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（精華）游覽校園作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的游覽校園作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游覽校園作文 篇1
我在順德小學(xué)就讀五年級(jí)，在我的記憶中，順德小學(xué)是十分美麗的。
來(lái)到順德小學(xué)，首先印入眼簾的是大門(mén)上方那四個(gè)金燦燦的大字，看了就會(huì)使人心情非常開(kāi)心。
往里走是大廳，大廳兩旁有著一些宣傳欄，宣傳欄上粘貼都是我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
穿過(guò)大廳，就是三層高的教學(xué)樓，每天清晨都會(huì)傳出同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲。
繞過(guò)教學(xué)樓，背后是我們的后操場(chǎng)，在我們后操場(chǎng)里有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)。而操場(chǎng)的西南方有一個(gè)生物園。
走進(jìn)生物園，你便會(huì)看見(jiàn)一棵芳香四溢的`桂花樹(shù)，桂花樹(shù)又名香花樹(shù)。桂花樹(shù)的花比綠豆小，樣子像芝麻；雖然它的香味沒(méi)有玫瑰花香，但當(dāng)你走進(jìn)聞聞，還是可以聞到淡淡的清香。微風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)的上桂花便像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈似的，飄落下來(lái)，在空中飛舞�？吹竭@一情景，我便被深深陶醉了。
在順德小學(xué)雖然只走了一小會(huì)兒，但我已被這里的美麗所吸引住了。
游覽校園作文 篇2
校園一角，是一棵大榕樹(shù)。
榕樹(shù)茂盛極了，快有五樓高，葉子又厚又寬，大得驚人！我抱著課本走過(guò)去，仰起頭，望著一只鳥(niǎo)。天藍(lán)藍(lán)的，雖然只能透進(jìn)一絲絲陽(yáng)光，但還是溫暖得很，讓人有種昏昏欲睡的感覺(jué)，我又閉上眼享受著。
睜開(kāi)眼，我變成了一只鳥(niǎo)，我很驚訝，撲撲的扇著翅膀，飛上了枝頭。我向一只正在唱歌的`鳥(niǎo)問(wèn)好：“先生，早上好！”那只鳥(niǎo)嚴(yán)肅地說(shuō)著：“我是演唱家，不要太刻板地叫我‘先生’，我寧愿別人叫我‘擁有美妙歌聲的鳥(niǎo)先生’”。我知趣地走開(kāi)了。
一群螞蟻出現(xiàn)在我眼前，它們扛著葉子，木屑等等，急急忙忙地走來(lái)走去。一只螞蟻向我介紹：“這是我們的家族，我們每只螞蟻都辛勤地干著活，沒(méi)有一只螞蟻偷懶！我們是偉大的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，它又說(shuō)：“真希望人們不要老是踩我們，你可以想像做一個(gè)夾心餅干有多不好受！”我聽(tīng)了，臉紅了，我經(jīng)常見(jiàn)螞蟻就踩……撲著翅膀，我飛上了天空的最頂端。天上飄來(lái)幾片云，太陽(yáng)光真溫暖。校園里，回蕩著歡笑聲、讀書(shū)聲、說(shuō)話聲……各種聲音交織在一起，成了美妙的和弦，我幸福地閉上雙眼。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！叮鈴鈴！”急促的上課鈴聲響起，把我從美夢(mèng)中揪了出來(lái)。我睜開(kāi)眼，我依然是我，我還是那個(gè)男孩。我瘋狂地向教室跑去。
游覽校園作文 篇3
今天，老師帶著我們參觀了我們美麗的校園。
我們的校門(mén)是個(gè)十分現(xiàn)代化的校門(mén)。從校門(mén)進(jìn)去，踏上10多級(jí)石級(jí)，傳過(guò)走廊，就到了2號(hào)樓，2號(hào)樓的一樓是架空層，那里有許多的柱子，每個(gè)柱子要3個(gè)人才能抱的過(guò)來(lái)；二層和三層是老師們的辦公室；四層是圖書(shū)館；五層有許許多多的東西，怪不得有人把它稱(chēng)為“人間天堂”和“心靈港灣”呢!走出2號(hào)樓，我們就到了風(fēng)雨走廊，我抬頭一看。上面是一個(gè)拱形的淡綠色的塑料瓦。如果遇上下雨的天氣，同學(xué)們就可以從這里走到各自的.教室啦。走出風(fēng)雨走廊，就到了操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)有四個(gè)3號(hào)樓那么大。操場(chǎng)上面有籃球場(chǎng)、單杠等等體育器械。
我為我們的學(xué)校感到自豪!
游覽校園作文 篇4
我喜歡我的校園，不知不覺(jué)已經(jīng)快樂(lè)的度過(guò)了四年，那里有我歡樂(lè)的笑聲和輕快的足跡。
記得那是一個(gè)星期五的下午，天氣陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我早早的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槟翘焓俏覀儍和墓?jié)日，老師說(shuō)讓我們都準(zhǔn)備節(jié)目。我得意洋洋對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天我要為大家表演兩個(gè)魔術(shù)，分別是穿越時(shí)空的沙粒和隔空神掌。”
終于節(jié)目開(kāi)始了，我大步流星地走向講臺(tái)，微笑的對(duì)大家說(shuō):“各位老師，同學(xué)們好，今天我給大家表演魔術(shù)，大家想不想看?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“想看�！苯又夷昧艘粋�(gè)又黃又大的香蕉用手虛切了幾下，然后剝開(kāi)了皮，里面出現(xiàn)了幾道切痕。同學(xué)們個(gè)個(gè)看的目瞪口呆，有的`說(shuō)她是不是有超級(jí)能力呀?有的說(shuō)是真的嗎?同學(xué)們一邊拍手一邊議論著。
到了第二個(gè)魔術(shù)，我叫上來(lái)一個(gè)同學(xué)，從他手上放了一點(diǎn)沙粒，讓他把手抓了一根柱子。我對(duì)他神秘的笑著說(shuō):“你手背上有幾顆沙粒，并且它們已經(jīng)滲進(jìn)你的皮膚到達(dá)你的手心里了�！彼恍诺姆_(kāi)手一看，真有沙粒在里面了。他驚訝的長(zhǎng)大了嘴巴看著我，教室里響起了熱烈的掌聲，我們快樂(lè)的笑聲打破了寧?kù)o的校園。
我愛(ài)我的校園，那里有我成長(zhǎng)的足跡，快樂(lè)的童年。
游覽校園作文 篇5
總是聽(tīng)人說(shuō)我們學(xué)校非常漂亮，可是我卻從來(lái)沒(méi)有停下來(lái)好好欣賞過(guò)她，于是在這個(gè)陽(yáng)光明媚的周末的午后，我決定好好逛一下我們的校園，在我們的校園里旅個(gè)游！
站在學(xué)校大門(mén)前，映入眼簾的便是“第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”六個(gè)燙金大字，閃閃發(fā)光，在陽(yáng)光下訴說(shuō)著她的優(yōu)秀。和門(mén)衛(wèi)伯伯打過(guò)招呼，我進(jìn)入了校園。
由于是周六，平時(shí)熱鬧的校園非常安靜，微風(fēng)吹過(guò)，可以聽(tīng)見(jiàn)那棵古老粗壯的.銀杏樹(shù)葉沙沙作響。看著高高的教學(xué)樓，我拾級(jí)而上。在每個(gè)班門(mén)前，我都停了一下，念著掛在墻上的名人名言，有”為中華之崛起而讀書(shū)“的大志，有“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的氣節(jié)，也有“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的豁達(dá)……這些人生哲理時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的方向。
出了教學(xué)樓，我向操場(chǎng)走去。路過(guò)花園，看見(jiàn)花園里頭姹紫嫣紅的花，我仿佛看見(jiàn)了春天時(shí)我們一起在花園里種花的情景——你挖坑來(lái)我澆水，一起憧憬著美好的未來(lái)�；▓@旁邊是老師的辦公樓，老師們平常在里面寫(xiě)教案，為我們批改作業(yè)，像園丁一樣為我們這些幼苗澆水施肥，建設(shè)者祖國(guó)的明天。再往前走就是我們寬闊的操場(chǎng)了，紅色的跑道，綠色的草地，還有旁邊“增強(qiáng)體育鍛煉，增加人民體質(zhì)”的大字，都在彰顯著我們學(xué)校的激情與活力。春季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們矯健的身影仿佛又呈現(xiàn)在眼前。
在校園里旅游，看過(guò)學(xué)校的一草一木，就好像做了一次全新的探秘活動(dòng)。已經(jīng)六年級(jí)的我很快就要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園了，下次再來(lái)就應(yīng)該稱(chēng)她為母校了吧。
游覽校園作文 篇6
你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間四月天。我們學(xué)校因此得名曰：四月天小學(xué)。
說(shuō)完了名字的由來(lái)，就讓我們帶你們?nèi)バ@走走吧!穿過(guò)一條綠樹(shù)成蔭的梧桐路，那張碩大的“你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間四月天”的美好寄語(yǔ)海報(bào)呈現(xiàn)在眼前，讓溫馨的校園也充滿(mǎn)了詩(shī)意。
走進(jìn)校園，寬闊整潔的操場(chǎng)是同學(xué)們下課后的開(kāi)心天地，下課鈴聲一響，同學(xué)們都相繼來(lái)到操場(chǎng)，三五成群的在一起。有的跳繩，有的打籃球，有的踢鍵子。傳出一陣陣清脆的歡聲笑語(yǔ)。國(guó)旗臺(tái)緊挨著操場(chǎng)的西邊，西邊和北邊高高聳立的兩排教學(xué)樓，正是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的園地。
要說(shuō)美麗的校園我最喜歡的，就屬?lài)?guó)旗后面那四顆香樟樹(shù)。它們靜靜地守護(hù)著我們的國(guó)旗，鮮紅的五星紅旗和香樟樹(shù)的青翠形成了校園一道獨(dú)特的美景。春天，香樟樹(shù)露出嫩綠嫩綠的芽，宛若一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘。伴隨著朗朗的讀書(shū)聲，春天一轉(zhuǎn)眼的工夫就溜走了，天氣也漸漸的熱了起來(lái)。香樟樹(shù)和可愛(ài)的女生們也都換上了碧綠的裙裝。而同學(xué)們下課時(shí)也只能躲在香樟樹(shù)的綠蔭下乘涼，聊天。偶爾一陣風(fēng)兒吹過(guò)，綠蔭樹(shù)下的一絲涼爽消去了夏日的'火熱。就這樣，秋姑娘悄悄地來(lái)值班了，愛(ài)美的香樟樹(shù)也著急地?fù)Q了一身嫵媚的驚艷的紅裝。一片片紅樹(shù)葉像是一塊塊耀眼的寶石掛在樹(shù)上。秋天的香樟 真是美的無(wú)法形容。冬或許過(guò)于想念香樟，早早的落下潔白的雪為愛(ài)美的香樟敷起了面膜。為了來(lái)年它更加美麗。
我那美麗且富有詩(shī)情畫(huà)意的校園，辛勤的老師，可愛(ài)的同學(xué)們，這個(gè)暑假太長(zhǎng)了，我好想你們。想我們美麗的校園 。過(guò)完這個(gè)暑假，香樟樹(shù)也會(huì)像我們一樣長(zhǎng)高了不少吧！
游覽校園作文 篇7
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，百花盛開(kāi)、桃紅柳綠，是一年中最美麗的季節(jié)。一到春天，我們校園的風(fēng)景，也變得美不勝收。
春天的校園真美�。⌒〔萃低档貜耐晾镢@出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的。操場(chǎng)上一片綠油油的，像一塊綠茵茵的地毯�；▔锏孽r花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，有紅的、黃的、白的、粉的……各種各樣的`，把大地裝扮成五顏六色。
春天的校園真熱鬧�。〈禾斓年�(yáng)光溫暖的灑向大地，小樹(shù)從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳。小鳥(niǎo)在大樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
看，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的奔跑，開(kāi)心地玩著游戲，臉上洋溢著幸福的微笑。
春天真是個(gè)美好的季節(jié)，我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園。
游覽校園作文 篇8
當(dāng)你乘坐汽車(chē)行至浪鹽公路17公里處，會(huì)看到外側(cè)有一個(gè)古樸典雅的琉璃瓦門(mén)樓，頂部凹槽處赫然鑲嵌著8個(gè)朱漆大字——白楊坪九年制學(xué)校。那就是我現(xiàn)在就讀的學(xué)校，一所微型的山區(qū)園林式寄宿制學(xué)校。
說(shuō)他小，是因?yàn)樗悄壳叭謪^(qū)2600多常住人口唯一的一所學(xué)校，從學(xué)前班到九年級(jí)學(xué)生數(shù)不足百人，教職員工卻有24人，有人戲稱(chēng)我校老師帶的都是研究生。再就是占地面積不太大，大概有8000平方米，建筑面積有3000多平方米，不過(guò)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)倒還挺大的，有三四千平米呢，有標(biāo)準(zhǔn)的水泥球場(chǎng)，200米環(huán)形跑道和50米直跑道，還有單雙杠、秋千、爬梯、沙坑、乒乓球臺(tái)等運(yùn)動(dòng)器材(設(shè)施)，我們玩起來(lái)一般不存在爭(zhēng)搶激烈的現(xiàn)象。至于其他配套設(shè)施，諸如辦公室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室、陳列室、檔案室、接待室、會(huì)議室等等，也都應(yīng)有盡有，只不過(guò)規(guī)模小一點(diǎn)而已，當(dāng)然計(jì)算生均占有率那就很高啦，據(jù)老師介紹，還真托“普九”驗(yàn)收的福。綜合國(guó)力提高了，教育公平正逐漸變成現(xiàn)實(shí)，山里娃也能享受與城里孩子同等的待遇!
我們的學(xué)校坐落在髽髻山下，白河岸邊，與林區(qū)集鎮(zhèn)一橋相隔，周?chē)鍘n連綿，田野密布，山清水秀，景色宜人。作為山區(qū)學(xué)校，校園布局也頗具特色。坐北朝南三棟教學(xué)樓二、四、三層一字排開(kāi)，活像一座巨大的冠亞季軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，兩端各有一溜平房，中間是寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和憩息園，正南面筑有兩米多高近百米長(zhǎng)的紅磚圍墻，中央處開(kāi)一小門(mén)通往廁所、原野、小河，整個(gè)校園遠(yuǎn)看就像一把圈椅，還有點(diǎn)四合院的風(fēng)味兒。
現(xiàn)在正值仲春，撇開(kāi)校舍房屋不說(shuō)，單說(shuō)校園精心布局的花草樹(shù)木及其噴泉奇石，就能讓你流連忘返，贊嘆不已。你看，大門(mén)外兩旁花壇植有麥冬、芭蕉、棕樹(shù)，四季常青，昭示著教書(shū)育人這一永恒的主題。跨進(jìn)校門(mén)，引入眼簾的綠樹(shù)成蔭，芳草遍地，清風(fēng)拂來(lái)，花香撲鼻，沁人心脾。都有些什么樹(shù)呢?那可多啦。有老師們從山上挖來(lái)栽在操場(chǎng)外沿的本地特有的老君樹(shù)，總共30多棵，大都比碗口還要粗，每一棵都是一束五彩蘑菇，把子黑褐色，又正又壯。最下一層老葉子黃里泛紅，每天都有脫落，春風(fēng)一吹，四散飛揚(yáng)，猶如天女散花。中間的葉子由深綠過(guò)渡到淺綠，表面油光光的，在陽(yáng)光下閃爍。最上一層是新發(fā)的嫩葉直直地豎起，桿桿兒嫩黃色，嫩葉兒綠里帶黃，黃中透紅，像一雙雙高舉的小娃娃的胖手。要是在秋天，整株老君樹(shù)通體泛紅，活像一把把熊熊燃燒的火炬。與老君樹(shù)間隔栽種的是落葉喬木——水杉，挺拔高聳，最高的在三層樓上能摸著樹(shù)梢，每一棵樹(shù)下圓上尖，枝葉茂盛，簡(jiǎn)直就是一座座寶塔。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周?chē)h(huán)繞著一圈這樣的樹(shù)木，既顯示出蓬勃的朝氣，又像一列列忠誠(chéng)的衛(wèi)士日夜守護(hù)者我們的校園。另外，在食堂小院、花壇里栽培者數(shù)量可觀的枇杷、香樟、廣玉蘭、法國(guó)冬青、楊柳、萬(wàn)花樹(shù)、石榴等觀賞數(shù)種，在明媚的春光里爭(zhēng)芳斗艷，生機(jī)勃勃。
最值得稱(chēng)道的是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)東側(cè)的.憩息園，呈不規(guī)則的橢圓形，面積跟籃球場(chǎng)差不多，是去年才建成的，據(jù)說(shuō)還投入了兩萬(wàn)多塊錢(qián)呢。園子里栽著七八排樹(shù)，還精心布局，外沿是一圈法國(guó)冬青，往里以此廣玉蘭、香樟、萬(wàn)花樹(shù)、黃楊等諸多觀賞林木。最高的要數(shù)香樟樹(shù)，差不多有三丈的樣子，真的散發(fā)香氣呢!在教室里就能聞到;玉蘭正含苞待放，鵝黃淡雅，青春四射;萬(wàn)花樹(shù)先開(kāi)花后長(zhǎng)葉，一株能分出幾十個(gè)枝頭，從根到稍滿(mǎn)樹(shù)都盛開(kāi)著紅艷艷的碎花，引來(lái)陣陣蜂飛蝶舞，不少老師和同學(xué)爭(zhēng)相在樹(shù)下留影。樹(shù)叢中有一簡(jiǎn)易氣象觀測(cè)站，鐵架臺(tái)上穩(wěn)穩(wěn)安放著百葉箱、風(fēng)向標(biāo)。在樹(shù)下的地面上栽種著蔥蘭、麥冬、苜蓿等青草，被曲曲彎彎的石子路分割成十幾塊，相鄰地塊的交界處筑有四處石桌石凳清晨和傍晚，同學(xué)們?nèi)齼蓛蓢谶@里讀書(shū)交流，老師家屬們也利用它打牌下棋，歡笑聲不時(shí)從林中飛出。說(shuō)起石頭，園中還有更絕的呢，入口的顯眼處筑一磚砌的臺(tái)子上立三個(gè)篩子大的鵝卵石，鐫刻著“學(xué)中玩”三個(gè)隸書(shū)大字，體現(xiàn)出基礎(chǔ)教育辦學(xué)宗旨，在院子里還分布著從山里或河灘精選來(lái)的奇形怪狀的巨石，有的一柱擎天，有的狀如臥佛，有的像動(dòng)物造型:吃草的灰兔、張口的蛤蟆、爬行的烏龜、躬耕的老牛，無(wú)不栩栩如生，惹人喜愛(ài)，還有幾尊怪石上分別醒目的刻著“真”“誠(chéng)”“勤”“思”字跡，用意不言自明。
憩息園東頭是環(huán)形噴水池，也是用卵石砌成的，高80厘米，厚40厘米，直徑12米，內(nèi)置三個(gè)噴頭，一旦開(kāi)啟水花四濺，灑在中心島上的大老君樹(shù)上，陽(yáng)光下更加油光發(fā)亮，池中的魚(yú)兒也歡快的游來(lái)游去，仿佛與觀賞它的人們逗樂(lè)。與噴水池一路之隔，是老師家屬區(qū)，有雅興的老師們就地取材，養(yǎng)花種果，培植盆景，野蘭花飄香，金彈子吐綠，葡萄沉睡，蕓豆萌芽，與噴泉池魚(yú)相映成趣，每每讓人流連忘返。
朋友，如果你看時(shí)間長(zhǎng)了，覺(jué)得有些疲勞，不妨放眼遠(yuǎn)望，圍墻外，田野里麥苗青菜花綠，小河里春水泛波群鴨嬉戲，遠(yuǎn)山上樹(shù)木返青、桃紅柳綠，似乎山花爛漫已指日可待，這時(shí)，從每個(gè)教室里傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲，你不覺(jué)得在這樣的環(huán)境中讀書(shū)交友，是一件十分愜意的享受嗎?
一年之計(jì)在于春。我愛(ài)我的學(xué)校，我更希望用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效母校老師對(duì)我的哺育，愿園林式母校青春常駐，桃李芬芳。
游覽校園作文 篇9
“哈哈……”嗯？這是從哪傳來(lái)的聲音？原來(lái)是證大校區(qū)里傳來(lái)的呀！我們的校園既是一個(gè)可以讓我們游玩的地方，有是供我們安靜學(xué)習(xí)的“書(shū)房”，這就是我最喜愛(ài)，最美麗的學(xué)�！C大校區(qū)。
我們的校園四季分明，風(fēng)景最美的當(dāng)屬夏天和春天。每到這時(shí)，校園里枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景宜人，在陽(yáng)關(guān)的`襯托下校園美到了極致，簡(jiǎn)直如詩(shī)如畫(huà)。
一進(jìn)銀灰色的大門(mén)，一眼望去就看見(jiàn)了一個(gè)數(shù)字屏幕，上面寫(xiě)著金燦燦的大字：歡迎來(lái)到福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)！下面有一幅大圖：女孩和男孩奔向前方，下面寫(xiě)著“我們從這里走向世界。”幾個(gè)富有朝氣的大字。這不正是讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后走向世界嗎？
繞過(guò)屏幕，展現(xiàn)在我眼前的是一串串美麗的紫藤，小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地叫著，動(dòng)聽(tīng)極了！不過(guò)我最喜歡的是“海灘”，那里有香蕉樹(shù)，椰子樹(shù)，看著上面的水果，可真讓人眼饞哪！雖然這些并不真實(shí)，但卻給人栩栩如生的感覺(jué)。怪不得它叫“室內(nèi)森林”呢！
繼續(xù)往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常大的操場(chǎng)，里面有沙坑跳遠(yuǎn)，籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)……可以說(shuō)樣樣俱到！
如果你走到二（6）班門(mén)口，你一定會(huì)被一個(gè)“花園”吸引��！里面有古怪的假山，可愛(ài)的小金魚(yú)，供人休息的長(zhǎng)椅……可我最喜愛(ài)的還是那一串串葡萄，看著就誘人！
��！校園，是你讓我們快樂(lè)的長(zhǎng)大，是你讓我們懂得更多的知識(shí)，我愛(ài)你！
游覽校園作文 篇10
大同一小是個(gè)既大又美麗的學(xué)校。這里的環(huán)境非常美，空氣非常清新。
剛走進(jìn)校門(mén)，放眼望去，映入眼簾的是一個(gè)美麗的`大花園�；▓@的四周蓋滿(mǎn)了綠油油的草坪，那些草綠得那么新鮮，看著非常舒服，要是你仔細(xì)觀察的話，還能發(fā)現(xiàn)幾朵蘑菇呢！那幾條彎彎曲曲的小路像迷宮，指引著我們向前進(jìn)。不遠(yuǎn)處，只見(jiàn)一棵大樹(shù)呈現(xiàn)在我們眼前。那棵樹(shù)十分高大，樹(shù)上的葉子猶如還未融化的雪花，各式各樣，沒(méi)有哪那兩片是相同的。那棵樹(shù)立在花園的正中心，猶如一棵頂天柱！
繞過(guò)花園，我們便來(lái)到了愛(ài)心樓，它猶如一扇巨大的鐵門(mén)！登上愛(ài)心樓，站在四樓的走廊上，校園的風(fēng)景大片收在眼底。
走下愛(ài)心樓，便來(lái)到了操場(chǎng)。綠色的大操場(chǎng)映入眼簾，綠綠的草坪引人注意。休息時(shí)可以躺一下，累時(shí)可以坐一坐，玩時(shí)，可以防止摔傷``````再向前望就是籃球場(chǎng)，什么比賽��！練習(xí)啊！都是在這里進(jìn)行。
��！校園真美麗��！真大�。∷俏覀儗W(xué)習(xí)的天堂，希望你也能來(lái)游玩一番！
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