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暑假的見(jiàn)聞作文

時(shí)間:2024-04-15 15:05:56 見(jiàn)聞作文 我要投稿

【實(shí)用】暑假的見(jiàn)聞作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的暑假的見(jiàn)聞作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】暑假的見(jiàn)聞作文

暑假的見(jiàn)聞作文 篇1

  暑假已經(jīng)結(jié)束了,短短的20天,在烈日炎炎的夏日里,雖然計(jì)劃的不錯(cuò),但,真正做到圓滿還是有些力不從心。最遺憾的是沒(méi)能帶女兒外出旅游,等明年吧,明年暑假一定要帶全家外出幾次!

  感到有些欣慰的是:回家看望了雙方的父母,小住幾日,盡了孝心?吹桨职謰寢尩纳眢w都還算硬朗,我們當(dāng)兒女的也就放心了。

  房子裝修也告一段落,木工基本完成,明天開(kāi)始粉刷墻壁了,都是從家里找的工人,雖然操心費(fèi)力但也感到充實(shí)。估計(jì)過(guò)不了幾天大家就能看到我家新居的照片了!

  女兒明年要讀九年級(jí)了,暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃還算可行。每天布置的任務(wù)能很快完成,在我們已經(jīng)上班,她自己獨(dú)自在家的日子里,還能幫我把飯做好,把衣服洗好,并能適當(dāng)?shù)厥帐耙幌路块g,我已經(jīng)感到很知足了。新功課的預(yù)習(xí)也在進(jìn)行中。暑假期間也有很多的學(xué)生來(lái)家中小坐,她在旁邊默默地傾聽(tīng)著我們的談話,當(dāng)時(shí)并不打斷我們,在隨后的午飯時(shí)刻,她會(huì)表達(dá)自己的各種想法,在她的言談中,我能感受到,女兒有了自己的想法了,而且能夠樹(shù)立自己的奮斗目標(biāo),這點(diǎn)讓我和她爸爸深感欣慰。因?yàn)楣ぷ髅β担綍r(shí)對(duì)她的學(xué)習(xí)關(guān)注的.很少,基本都是她自己在學(xué),作業(yè)有不會(huì)的時(shí)候,看到我們都忙,很多時(shí)候是自己來(lái)想辦法解決。而且正處于青春叛逆期,很多時(shí)候不愿意和我們溝通,所以她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很出色,一直在年級(jí)前20名左右搖晃著。我和她談過(guò)幾次心,她也明白自己的成績(jī)并不突出,而且有了自己的學(xué)習(xí)方法,但愿以后成績(jī)能夠步步高升吧。

暑假的見(jiàn)聞作文 篇2

  隨著時(shí)代的進(jìn)步,中國(guó)也日漸強(qiáng)大,很多人 變得非常富有,有些人卻因不懂如何賺錢而變得更加貧窮。可是那些富裕的人卻忘記了勤儉節(jié)約,反而更大的鋪張浪費(fèi),相反,那些窮人不僅勤儉節(jié)約,還能夠把多余的、用不到的錢捐給那些無(wú)家可歸的孩子。這是多么鮮明的對(duì)比呀!

  放暑假了,有一天我在家看電視看到偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們瘦弱的身影,看到了他們無(wú)助的眼神。他們的家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可他們非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些夢(mèng)寐以求的知識(shí)。

  他們的學(xué)校一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來(lái)的桌子,同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳,沒(méi)有電燈,沒(méi)有書(shū)本,甚至沒(méi)有粉筆!這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻,寫(xiě)完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的.筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái),書(shū)本還像新的,書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起;有的同學(xué)在那么艱苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)成績(jī)非常得好!他們的學(xué)習(xí)精神真令我敬佩。

  我每天都在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),學(xué)校有計(jì)算機(jī)教室、舞蹈教室和大的操場(chǎng)等。與你們相比,我們的學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)越。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書(shū)本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,沒(méi)把心思用在學(xué)習(xí)上,老惹大人生氣。我有時(shí)卻身在福中不知福,不努力學(xué)習(xí),白白浪費(fèi)大好時(shí)光。一想到你們,我就很慚愧!

  假期中我和姑姑、哥哥回到蓬萊老家看奶奶,大家聚到一起別提有多開(kāi)心了。吃完午飯后,我和哥哥到河邊邊去玩。不小心被樹(shù)枝刺勾破了衣服,我只好跑回了家,告訴媽媽,姑姑說(shuō):“再買一條吧!”奶奶不高興了,生氣的說(shuō):“買什么買?過(guò)來(lái),奶奶給你補(bǔ)。”說(shuō)著,奶奶把我拉進(jìn)了房間,戴上老花鏡拿起針線,一針一針地給我縫起來(lái),補(bǔ)好后,奶奶又對(duì)大家說(shuō):“呢,這樣補(bǔ)好了不是照樣能穿嗎?”

  奶奶的事情,讓我引起了深思,雖然奶奶過(guò)得不是很富裕,但是懂得勤儉節(jié)約。我要向奶奶學(xué)習(xí)持勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,記住祖先留下來(lái)的祖訓(xùn),并且能夠一直遵守下去。

暑假的見(jiàn)聞作文 篇3

  有人認(rèn)為,放暑假是一種解脫;可我認(rèn)為,放暑假對(duì)我是一種煎熬。

  每當(dāng)放暑假,就意味著有一段時(shí)間見(jiàn)不到同學(xué)的笑臉,聽(tīng)不到同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),不能和同學(xué)們嬉戲玩耍,總是一個(gè)人悶在家里:寫(xiě)作業(yè)、看電視、玩手機(jī)、看電腦。一開(kāi)始可能還不孤單,客日復(fù)一日,每天都重復(fù)著同樣的事,使我感到有些厭倦。這時(shí)我會(huì)想,要是同學(xué)們?cè)诰秃昧耍腥伺阄彝,有人陪我說(shuō)話,就是有人陪我寫(xiě)作業(yè)我都心滿意足了,可是幾率不大。每天看見(jiàn)夕陽(yáng)漸漸洗塵,便屈指算算過(guò)了多少天;每當(dāng)陰雨天,大雨不斷抽打著地面,更是加重我的孤獨(dú),更在我心里蒙上了一層灰,是我覺(jué)得度日如年,比如說(shuō)有一次,雨無(wú)情的下著,我躺在床上,看著無(wú)趣的'電視節(jié)目,沒(méi)有什么新鮮的事情,我索性閉上眼睛,在腦海中靜靜沉思,回憶著往事,腦海里浮現(xiàn)出同學(xué)們,見(jiàn)到他們?cè)谝黄鹜嫠,也浮現(xiàn)出老師的嘮叨,可這時(shí)就連老師的嘮叨也是那么的親切。我多么盼望開(kāi)學(xué)啊!

  暑假真是太無(wú)聊了!

暑假的見(jiàn)聞作文 篇4

  在假期的最后一天 ,我和石小梅便開(kāi)始收拾東西,因?yàn)槲覀円啬棠碳伊。奶奶家是漂亮的牡丹城——洛?yáng)那里。到了那里,我仿佛變成了一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),自由自在地翱翔在天空。我憂郁而苦惱的童年,好像起死回生,又重新變得快樂(lè),可以享受 大自然呼喚的.童年了。

  在奶奶家那里,我還學(xué)到了很多知識(shí),也學(xué)到了很多道理,還有一陣陣,一陣陣的心痛,奶奶爺爺,當(dāng)我看到你們辛辛苦苦給麥田打藥的時(shí)候,我多么想幫助你們!但是,一分耕耘一分收獲,我相信,秋天豐收的果實(shí)一定屬于你們所有!

暑假的見(jiàn)聞作文 篇5

  我的字寫(xiě)得不好看,媽媽就在暑假給我報(bào)了一個(gè)“書(shū)法班”。我們的老師姓陳,是位年輕的男老師。別看他這么年輕,他的.字寫(xiě)得可好了,就像字帖上的一樣。

  每天上課的時(shí)候,老師都非常耐心地指導(dǎo)我們。他不僅教我們寫(xiě)字的起筆、行筆、收筆等基本方法,還給我們講書(shū)法的歷史。剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,我的起筆老是掌握不好,不是太小就是太大。老師反復(fù)地給我講解,最后我寫(xiě)得字終于得到了老師的認(rèn)可。

  在書(shū)法班上不僅學(xué)到了很多書(shū)法知識(shí),還認(rèn)識(shí)了很多新朋友,我喜歡書(shū)法班。

暑假的見(jiàn)聞作文 篇6

  暑假,是五花八門(mén)的,是五彩繽紛的。當(dāng)翻開(kāi)我的“成長(zhǎng)記錄冊(cè)”卻發(fā)現(xiàn),暑假卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)......

  “成長(zhǎng)記錄冊(cè)”第一頁(yè),暑假之甜甜的冰淇淋

  每天,我都會(huì)騎著學(xué)步車,穿著我的小兔子服,嘴里叼著棒棒糖,唱著那一首已經(jīng)老掉牙的《喜羊羊與灰太狼》,在廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠。每當(dāng)有小朋友,眼饞的盯著我的棒棒糖和“羊羊號(hào)”學(xué)步車,我都會(huì)騎著車子飛速地沖過(guò)去,擺下一個(gè)帥氣的.POSE,眼睛一瞪,怎么樣,羨慕吧!

  “成長(zhǎng)記錄冊(cè)”第二頁(yè),暑假之苦苦的黑巧克力

  自從上了小學(xué)一年級(jí),我的日子是越來(lái)越不好過(guò),往日的小兔服已變成了三色校服,而往日的《喜羊羊與灰太狼》已成了周杰倫的《青花瓷》。坐在書(shū)桌旁,看著厚厚的暑假作業(yè)和各種補(bǔ)習(xí)班課程,我不禁欲哭無(wú)淚啊......

  “成長(zhǎng)記錄冊(cè)”第三頁(yè),暑假之苦澀的咖啡

  “Oh,mygod。”豎起耳朵不禁聽(tīng)到有人在大叫。你可不要見(jiàn)怪,那已經(jīng)成了我的口頭禪了。每當(dāng)看到堆積如山的作業(yè),我不禁羨慕地看著樓下的小朋友。想想自己的悲慘遭遇:不僅有暑假作業(yè)還有家長(zhǎng)布置的作業(yè),不僅如此,老媽又讓我參加各項(xiàng)補(bǔ)習(xí)班,想到如此悲慘的遭遇,我不禁又要慘叫:“Oh,mygod!

  “成長(zhǎng)記錄冊(cè)”第四頁(yè),暑假之豐富的水果拼盤(pán)

  雖然我告別了暑假,告別了愉快的時(shí)光,但是我卻獲得了優(yōu)異的成績(jī),智慧的果實(shí)。人總要長(zhǎng)大,去吸納新的知識(shí),貢獻(xiàn)給祖國(guó)。所以,我想在這說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,暑假!”

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