[優(yōu)]未來的想象作文8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的未來的想象作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

未來的想象作文 篇1

　　我堅持了一會兒，但最終還是承受不了那臭味兒的打擊，。我想探個究竟，便來到“廢物收購站”一旁。我一看，這里的環(huán)境使我目瞪口呆�！疤�！”我大叫。這里的環(huán)境實在比我想象的還要糟糕：垃圾罐，飯盒遍地都是，堆積如山。各種顏色的塑料袋漫天飛舞，樹枝上，草地里到處都可以看見它的蹤影。看到這幅情景，我既為環(huán)境的污染而吃驚，又為那些隨意扔垃圾的人而失望。

　　海洋世界里也同樣遭受到了人類的破壞，深藍的海水剎那間變成了發(fā)昏發(fā)暗的污水。海里的小魚、小蝦也都悄然無聲的消失了。一陣陣痛苦的叫聲從遠處的“魚類宰殺廠”里涌出。我極目遠眺，看見幾個年輕的小伙子手持利劍，還有幾個力氣很大的人拿著堅韌無比的大刀。向一頭重十八萬公斤的藍鯨竭力殺去。藍鯨拼命地掙扎，想擺脫人類的魔爪。盡管它再怎么擺動龐大的身軀，也難以逃脫魔爪。一剎那間，藍鯨頭破血流，慢慢地倒在了血泊之中，它永遠的離開了這個世界。

　　不光藍鯨受到了人類的捕殺�？蓯旱娜祟悶榱俗约耗且粡垙堌澙返某糇�，殺死可愛的小動物，兔子，青蛙，蛇，把它們擺上貪吃者的飯桌，用老虎的骨頭去泡酒。無知的人類為了解飽自己的肚皮，他們不知殺死了多少小動物�，F在，他們還沉迷于采取各種手段，為了個人利益，去殺害身邊的小動物，破壞生態(tài)環(huán)境的思想中。可他們是否知道，現在藏羚羊、藍鯨、金錢豹，獅子，老虎等一些動物都已經到了瀕臨滅絕的境地。

　　人類啊人類，趕快醒悟過來吧！讓我們再也不要再捕殺動物、亂扔垃圾了。讓地球真正的成為一個愛的人類家園，讓人人都來保護環(huán)境吧！保護環(huán)境，人人有責。

　　孫悟空與地球人的對話

　　地球上最后一個人獨自坐在房間里。這時，忽然響起了敲門聲……

　　“哐!——哐!——”

　　什么？是敲門聲？這個孤獨的人以為自己聽錯了，還沉浸在對人類以往生活的回憶：那時天藍藍的，水綠綠的，山青青的，花紅紅的，風和日麗，鳥語花香，善良的人們過著幸福美好的生活……

　　“哐哐!哐哐哐!”

　　難道真的有人敲門？他快步走到門口，伸手打開了門。啊!真是“不打不知道，一看嚇一跳”：門前站著的居然是《西游記》里的孫悟空。

　　“孫——孫悟——空”，他因驚訝而話不成聲，甚至不相信自己的眼睛，于是又狠狠地往自己的臉上掐了一把。

　　“怎么了，小子？你沒有看錯，你面前站的正是俺老孫，那個大鬧天宮的齊天大圣�！�

　　“你——孫悟空——不是神話小說里的.人物嗎？怎么會來到這里？”

　　“沒錯，俺的確是小說里的人物；但俺生性樂善好施、閑不住，故來人間走一遭。小子，怎么樣？現在過得可好？”

　　“唉!還‘好’呢！哪有好哇!你不都已看到，地球上僅剩下我一個人，其他生物也都滅絕了；一個人形單影只、孤獨寂寞地在這個世上，怎么會好呢？”

　　“那能怪誰？這都是你們人類自作自受的結果，你們?yōu)E砍盜伐、大肆破壞，殺生成性、為所欲為，好端端的一個地球讓你們折騰得百孔千瘡、烏煙瘴氣：天變成了灰色，水變成了黑色，大地變成了荒漠，連老孫的花果山，不僅看不到花果，就是樹也找不到一棵了，小學生作文《環(huán)保想象作文》。真是造孽呀!造孽!”

　　“唉!是‘造孽’!可是‘孽’已經‘造下’了，再后悔又有什么用啊!”

　　“有用!俺老孫雖然對你們的所作所為大為不滿，但俺這個人物是人類創(chuàng)造出來的，俺老孫樂佛行善，更懂得知恩圖報，俺絕不能看著人類就這樣毀滅而不管。所以俺特向如來佛祖請求來到地球，希望能幫助你一道拯救地球�！�

　　“是嗎，這可太好了!不知大圣怎么拯救法？我能做什么，請盡管吩咐!”

　　“好!現在老孫送給你五件寶貝：一把扇，一只瓶，一只袋，一粒種，一對輪子。此扇乃芭蕉神扇，它可將天地間的烏煙瘴氣幾扇扇凈；此瓶乃觀音菩薩之圣水凈瓶，它可將五湖四海之污水盛裝于內，一個時辰后便可凈化為好水；此袋乃靜風神袋，它可將肆虐于地球上的狂風囊而括之，盡皆消止；此種子乃佛祖蓮臺金蓮之籽，名為‘萬物神種’，只要將其埋入土壤，不出兩日連沙漠也盡變?yōu)榫G洲；此輪乃風火輪，因上述凡事都需你在3日內做完，路途遙遠而你又肉體凡胎，所以向哪吒借來供你一用。”

　　“多謝大圣拯救我地球!可是，地球上的人類、動物還能復活嗎？”

　　“這就看人類的造化了，都因老孫性急沒有細想，只帶了個空瓶來。救生靈需要觀音菩薩凈瓶中的圣水，俺這就去找觀音菩薩處討要。小子，現在咱們分頭行動，人類存亡，在此一舉，快快動身吧!切記，無論遇到什么艱難險阻，都必須堅持再堅持，要確信：最困難的時候，就是離成功不遠的時候�！�

　　“請大圣放心，我一定努力去做，決不辜負了你這片善意佛心！”

　　很快，3天過去了。天變得蔚藍了，水變得清澈了，麗日和風中，大地上的花草鮮美，綠樹成蔭。突然，晴朗的天空上灑落細雨甘霖——原來孫大圣已向觀音菩薩討得圣水。隨后，那些死去的人類、滅絕的物種又都復活了，地球上再次重現了生機。人們唱歌跳舞，盡情地享受美好的生活!然而，他們的心中，并沒有忘記曾經的教訓。

未來的想象作文 篇2

　　在未來，我想發(fā)明一個書包，這個書包，它整體就是一個小孩子，穿著紅色的裙子，紅色的鞋子，兩個水靈靈的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。

　　這個書包上面有三個按扭，分別是紅色、綠色和黃色這三種顏色。綠色：一按綠色按扭，就會有一個雨傘，以防下雨天被淋濕。黃色：一按黃色按扭，就會有一把太陽傘出來，以防天氣太熱被曬中暑。紅色：一按紅色按扭，太陽傘或雨傘就會縮進去。

　　這個書包也是不防水，防曬的書包哦！而且，這個書包還有一個咒語，一念咒語，拉鏈就會神奇地拉開，讓我往里邊裝東西或者從里邊拿東西，這種功能可以以防別人偷看你的日記或者偷你的東西。

　　記得有一次，我們一家四口人出去郊游，姐姐想拿點水喝，結果，卻拉不開拉鏈，我笑的肚子疼。

　　如果下課你感到煩悶，就可以讓書包放音樂給你聽，你想聽什么歌，對它說一聲，它就會放給你聽。

　　課間活動時，我們還可以和書包一起玩游戲。

　　這種書包，可以自動出考試題，而且每個人的考試題都不一樣，是根據你學習程度的深淺給你出一定難度的題，先給你出比較簡單的`題，如果做對了，就再給你出比原來難的題，如果做錯了，就再給你出同樣難度的題，如果有誰做弊，書包就會發(fā)出警報。

　　這個書包可以遮太陽，可以擋雨，可以防止別人偷看你的日記或偷你的東西，還可以幫你改掉做弊的壞毛病，煩悶的時候，它還可以給你放音樂。

　　這就是我要設計的未來的書包，你覺得可以嗎？

未來的想象作文 篇3

　　二十年后，已經是20xx年了。我是一名糕點師，一名普普通通的糕點師。

　　雖然普通，我卻很快樂，將自己親手制作的糕點端給每一位客人，看著他們一口一口地品嘗，都不忘舔干凈嘴上的渣，我就十分幸福，十分滿足了。

　　我擁有自己的蛋糕店，是一個室內小花園。我并不追求太多的格調，只希望客人們能欣賞著美麗的花草樹木，品嘗著美味的蛋糕點心，心情愉悅地吃完我做的糕點，心滿意足地離開蛋糕店就足夠了。

　　除了做糕點，我還開了一個烹飪學習班，教學生們學做各種各樣的糕點。這些學生們有的是有了孩子的媽媽，學習做糕點做給孩子吃；有的是剛畢業(yè)的`大學生，來學一門手藝；有的是天真可愛的兒童，做給父母吃，多孝順的孩子……各種各樣的人都來學，雖然挺忙的，但當看到他們學會做一樣糕點時的笑臉，我就感到我所做的一切都值了。

　　現在，我招了幾個小姑娘來打打下手，幫我分擔了幾分負擔。家里還養(yǎng)了兩只小比熊，就是白顏色的泰迪，可愛極了！一只叫糖糖，另一只叫果果。在我幼時養(yǎng)了一只狗就叫糖果，可惜被媽媽送掉了，現在就讓它們來彌補當年的遺憾吧！

　　現在的每一天，繁忙而充實，顧客們的笑臉開在我心里，照亮我前方的漫漫長路。

未來的想象作文 篇4

　　學校就像是同學們的第二個家，是個既溫馨又美麗的地方。

　　未來的教學樓、辦公樓是全新房型“泡泡房”組成的。“泡泡房”是一個個直徑為20米，不會爆炸的圓形房間。這種房間可以預測到地震、臺風等各種各樣的自然災害。當有地震、洪水來襲擊人們時，泡泡房子就會升到5米的高空，和鳥兒們一起飛翔。當臺風來襲時，泡泡就會鉆進地下世界。再請你看看泡泡里面吧！首先要找到泡泡的門。這可是很不好找的，不過只要亮出你的學生證，門就會自動出現在你的眼前了。走進泡泡里一看，哇，好漂亮��！講臺和黑板都一干二凈，同學們認真地做著課題作業(yè)�？吹竭@種景象，你一定會產生疑問：“學生怎么都跨著馬步寫呢？而且他們的書本、文具怎么會飄起來呢？”我來告訴你吧！這就是高科技，隱形桌和隱形椅。用隱形桌椅是因為我們在課堂上老師組織做游戲就有更大的.空間。

　　從泡泡里了望窗外，可以看到操場。操場很大，有5670平方米。操場上有3個大沙坑、1個噴泉、1圈200米的圓形跑道，還有3個籃球架和一個排球場。

　　這就是未來美麗的學校！

未來的想象作文 篇5

　　聽著那些關于童年，關于朋友的歌曲時，不知道為什么，我的眼前浮現出了他們。當別人還在想著未來的汽車、房子的時候，我卻想起來了未來的她們。

　　那些年我們曾一起流過淚，那些年我們也為了班上的榮譽曾一起拼了，曾一起流下了可以跟榮譽交換的汗水，那些年我們也曾一起惡搞過，張鵬惠記得嗎?我們偷偷的把楊龍格能得優(yōu)的美術本“理直氣壯”的批了個差，那些年我們的歡聲笑語曾讓別的班羨慕，我們的情誼，我們的友誼，我們的仗義，我們的有福一起享，有禍一起扛，曾讓別的班羨慕。曾讓別的班嫉妒！

　　在我看來，童年，就是一個無憂無慮、無拘無束、自由自在的快樂時光，像鳥兒，能在自己的領域中無所顧忌的飛。可如今，我們都長大了，學校和學習壓著我們，我們不能再無所顧忌的飛了，可你能想象十年后，二十年后，未來的我們嗎？他，可能變成了一位有錢，有權的大老板、她，可能變成了一位救死扶傷的白衣天使、他，可能變成了一位年薪過百萬的CEO、她，可能變成了一位在電視機前，帶著光環(huán)的大明星、他，可能變成了一位白地攤兒的小販、她，也可能變成了一位實打實的(housewife)家庭主婦。

　　記得那次，我們去吃飯，看見了拿起一瓶啤酒就開始喝的，一群初中生，他們圍坐著，一人一瓶啤酒的'開始喝起來，他們可還是初中生啊，將來的我們也會變成這樣嗎？還是說我們，有了各自的家庭、各自的事業(yè)、各自的孩子、各自的幸福。我們從他們剛一出生就來培養(yǎng)他們，將來讓他們和他們的爸爸或媽媽一樣出色，一樣出彩？誰都沒有預知未來的能力，誰都沒有預知未來的魔鏡，有句話說，性格改變命運，我認為，你只要肯努力，不但會改變你的命運，說必定還會改變你的性格哦！

　　我過的最充實的時候是童年，我過的最開心的時候是小學的六年，因為有他們，因為有她們陪伴了我六年！

未來的想象作文 篇6

　　20xx年，我已成為了一名大科學家。經過不懈的努力，我終于研制出了一種多功能衣服

　　這種衣服是由一種新型布料制成，穿上很舒服，顏色可以隨便改變。衣服的右下方荷包里有一個藍色按鈕，只要輕輕一按，就會出現一個“色彩調節(jié)表”，里面有50多種不同的顏色，可以根據自己的愛好和需要來調節(jié)色彩。

　　如果你在外出時，天突然下起了雨，那該怎么辦呢？別擔心，把衣服右上方荷包里的.綠色按鈕一按，“唰”地一聲，一下子“蹦”出了一把大傘，使你不在受風吹雨打。

　　要是太陽忽然發(fā)怒了也不必著急。手指在紅色按鈕上輕輕一按，就會出現一把太陽傘，接著又出現了一個微型空調，它能根據溫度來確定調試多少度，接著又釋放出冷氣，這樣就能讓人十分舒服。

　　假如遇上了寒冷的冬天也不要緊。只要一按左下方荷包里的黃色按鈕，衣服就會自動加溫，雪花就會落在上面也會立即融化，變成水蒸氣。人穿著也覺得十分溫暖、舒適。

　　如果遭遇車禍或強盜也不用害怕。只要按左上方荷包里的黑色按鈕，你的四周便會出現一道“墻”。雖說是墻，但它是厚度僅0。01厘米厚的玻璃，而罪犯的刀槍卻奈何不了它，如果你走，它也會跟著你走。

　　怎么樣，我發(fā)明的衣服很方便吧！

未來的想象作文 篇7

　　20年后的我是一個大學老師，在外省教學……

　　今天，我穿上了一身干凈的衣服，坐著高鐵，一路風塵，一路思念回到了這20年都再也沒有回到的鄭州市……

　　路上，我看見了一副欣欣然的景象。鄭州市早已沒有了霧霾，到處都是綠色。路邊種了許多大樹，你瞧，它們在向我招手呢。一路上的景色令我心曠神怡，此時的鄭州市，根本不亞于任何一個風景名勝地。

　　僅二十分鐘的時間，我回到了我闊別已久的小區(qū)——隆福國際。一走進小區(qū)，我馬上發(fā)現了小區(qū)和之前截然不同的'地方，這里的樹木更多了，嬉戲玩鬧的孩子們也變成了“比較級”，小池子里的水更加清澈了，周圍一片綠意。我輕輕地閉上眼，仰起頭，嘴角向上揚起，呼吸著這新鮮的空氣。我又來到兒時玩耍的地方——滑滑梯，這里的器材已經被更換了，變成了更多可以讓孩子們玩耍的器材，比如：籃球框呀，單杠呀等等。簡直成了一個小型游樂場。我走著走著，來到了小時候捕捉螞蚱的地方，這里的草、植物都比以前長得更好了，小昆蟲們都把這里當成了它們的住所。我朝那個草叢隨便一伸手，就是一只小螞蚱。捉螞蚱這事根本不用像以前那樣再三周旋。我又來了我們小區(qū)的小池邊。天啊！這里竟然還有小金魚！它們在這里快活地游著，不時地把嘴冒出水面，吐出一兩個小泡泡。我觀察了周圍的樹木，頂上的小鳥嘰嘰喳喳，像是在歡唱一首愉快的歌兒。在晚上，人們還可以走向陽臺，欣賞外面的小星星眨眼睛。人們就在這樣的環(huán)境里愜意的生活著，享受著這里美好的一切……我還了解到，在我們現在的小區(qū)，都不再允許開車甚至停車了，以免污染了小區(qū)的勃勃生機�？吹竭@一切，我的心情也愉快極了……

　　怎么樣，我們未來的小區(qū)還不錯吧，值得期待喲！

未來的想象作文 篇8

　　20xx年的今天，我向各位推薦一款新型的課桌。這種課桌的樣子跟我們現在上課的課桌是一樣，只不過多了四個按鈕和一個屏幕及若干些功能。下面就由我來給大家介紹一下我自行研制的新型課桌吧！

　　我研發(fā)的課桌有五大特點。

　　它的第一特點：桌子可以自動調節(jié)。上課前，你先按一下藍色的按鈕，屏幕上會出現：請輸入您的身高，那時你只需把自己的身高手寫在屏幕上，屏幕就會出現兩個選項，分別是確定和不確定，你按了確認鍵后，課桌就會自動調節(jié)出你所需要的高度，這樣高個子同學就不會再因為統一的課桌高度而坐著不舒服了。

　　它的第二特點是：如果有同學生病的話，桌子可以利用它的迷你攝像機把老師寫的板書和老師上課的內容一五一十地刻錄下來，減少了同學因少上課而再去找老師補課的麻煩。

　　它的第三大特點是：如果上課的時候，坐位上的`同學沒有認真聽講，在下面偷偷地玩，課桌就會亮出兩道綠光打到他的身上，用來提醒，如果同學還沒意識到，它就會再閃出兩道紅光打到他的臉上，提醒二次繼續(xù)不改正錯誤的，課桌的位斗里就會伸出它的機械手，直接從他手中奪過東西把它擱置到專門的箱子里，屢教不改者，課桌的位斗還會直接從桌子下面伸出四個輪子轉一圈，把位置轉向講臺，這樣他只得乖乖認真聽課了。

　　課桌的第四大特點是：如果每周調換座位，同學們只要按一下那個綠色的按鈕，桌子底下就會自動出來四個輪子，同學們只要推著走就行了，而且它不會發(fā)出很大的噪音，也不會打擾到鄰近的班級。

　　課桌的第五大特點是：課桌桌面的屏幕是一塊太陽能吸電板，如果桌面上一顯示：快沒有電了，請快充電，你就按一下黑色的按鈕，它就會自行充電。

　　怎么樣，我發(fā)明的課桌不錯吧！它既有助于提高同學們的學習質量，又有利于促進同學們的身體健康，請大家快快撥打你手中的電話來預訂吧！

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