最后一個(gè)六一作文（實(shí)用）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的最后一個(gè)六一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一提起“六一”兒童節(jié)，那是孩子們最開(kāi)心快樂(lè)的節(jié)日，在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，可以和老師、家長(zhǎng)歡聚一堂盡情地享受節(jié)日的歡愉。今年，是我們這個(gè)年級(jí)在南油小學(xué)校園中的最后一次六一兒童節(jié)了，在開(kāi)心之余我們都帶著一點(diǎn)點(diǎn)憂傷，在老師、家長(zhǎng)期許的目光中，十分珍惜這短暫而快樂(lè)的時(shí)光。
我喜愛(ài)唱歌，為什么不在這樣的大好機(jī)會(huì)上一展歌喉呢？成功的入選了，獨(dú)唱我還從來(lái)都沒(méi)有嘗試過(guò)，一個(gè)人占領(lǐng)整個(gè)舞臺(tái)，不是一件容易的事，但我要挑戰(zhàn)自己，征服自己！
當(dāng)那熟悉的旋律再次響起，我從舞臺(tái)后方緩緩走下，我唱的是一首英文歌，歌曲略帶傷感柔情，名字又叫《離開(kāi)》，正表達(dá)了我們這一屆畢業(yè)生的心情。剛開(kāi)始我稍稍有些緊張，到后來(lái)歌曲進(jìn)入高潮，我就投入了，臺(tái)下上千名師生都在看我的表演，心中有一種莫名的激動(dòng)，我是代表班級(jí)的榮譽(yù)，所以我非常賣(mài)力地唱，以致到最后我都忘記是在舞臺(tái)上唱歌了，直到走下舞臺(tái)，我的每一處發(fā)音，每一個(gè)動(dòng)作，都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。表演還算成功，我走到后臺(tái)，看到我們班級(jí)參加騎馬舞表演的同學(xué)正舉著大拇指向我示意，幾位男同學(xué)還湊過(guò)來(lái)悄悄地對(duì)我說(shuō)：“張泓，你唱的比前兩位女生都要好！”我聽(tīng)了心里當(dāng)然更高興了！
盡管在選曲方面存在一些不足，臨場(chǎng)發(fā)揮也沒(méi)有彩排時(shí)那么好，但比起那些只會(huì)坐著看表演的人，我覺(jué)得我已經(jīng)進(jìn)步了，因?yàn)槲覅⑴c了，不管是好是壞，我站上了這個(gè)舞臺(tái)了，這最后一個(gè)六一我過(guò)得比其他人有意義，也更加難忘！
臨別前的六一，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，由于個(gè)子全校年級(jí)中最高，表演時(shí)甚至被別人錯(cuò)認(rèn)成老師，但是這個(gè)六一是與眾不同的，至少以后回首往事，我會(huì)情不自禁的想起，那一次我征服了舞臺(tái)也征服了自己……
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