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我的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2024-03-16 08:26:45 生活作文 我要投稿

我的小學(xué)生活作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的小學(xué)生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)生活作文

我的小學(xué)生活作文1

  時(shí)間,一分一秒地走過(guò),你想留也留不住。

  日子過(guò)得飛快,在你那一眨眼又過(guò)去了些許;▋旱蛑x了明年還能再開(kāi),但你的時(shí)光過(guò)去了,就一去不復(fù)返了。

  曾經(jīng),我想跟時(shí)間賽跑,因?yàn)槲抑琅苴A時(shí)間就是珍惜時(shí)間。雖然,我們不能暫停它,但能贏得她。于是,我決定趁夕陽(yáng)落下山之前跑回家中。

  就這樣,我和時(shí)間又開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng),我不顧一切地朝家狂奔。終于,我跑到家中,太陽(yáng)還露著半邊臉呢,我很開(kāi)心我贏得了時(shí)間。

  是啊,一個(gè)人一生一睜一閉就過(guò)去,與其知道時(shí)間過(guò)得很快要珍惜時(shí)間,不如現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)。人雖不可逆天,但可以珍惜。你努力了,不一定成功,但不努力,就不可能成功。珍惜時(shí)間就是珍惜生命。

  歲月如梭,光陰似箭。時(shí)間如同流動(dòng)的.水,在你不注意時(shí),悄悄溜走,抓也抓不住。珍惜要懂得珍惜。可以用有限的時(shí)間做無(wú)限的事,所以我呼吁大家珍惜時(shí)間,別失去了才知道珍惜。

我的小學(xué)生活作文2

  盼望著,盼望著,我終于迎來(lái)了兩個(gè)月的暑假。老師宣讀了成績(jī),我考得很好,真是雙喜臨門(mén)!回到家,我向媽媽匯報(bào)喜訊。媽媽說(shuō):“假期很長(zhǎng),而你又把作業(yè)寫(xiě)完了,所以我要給你報(bào)個(gè)籃球班,豐富你的生活。”就這樣,我的假期生活開(kāi)始了。

  上午七點(diǎn)半至九點(diǎn)半,是我練籃球的時(shí)間段;下午兩點(diǎn)至四點(diǎn),我去練習(xí)寫(xiě)字;每周五晚上我還要練二胡。唉,這日子真苦,比上學(xué)都還累!

  七月一號(hào)的早上六點(diǎn)半,媽媽按時(shí)叫我起床吃飯,然后我抱著籃球高高興興地去了。由于不經(jīng)常打籃球,再加上我身子本來(lái)就弱,兩個(gè)小時(shí)練下來(lái),我就已經(jīng)氣喘如牛了。打籃球真是比我想象的累啊,我真想放棄!可媽媽說(shuō):“你不堅(jiān)持怎么會(huì)有收獲呢?吃得苦中苦,方為人上人。”聽(tīng)了媽媽的.話,我決心堅(jiān)持!打了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)我不但技術(shù)好了,而且身體也棒了,我也享受練習(xí)過(guò)程中的樂(lè)趣。練字讓我變得有耐心,我的字也更加端莊秀美了。二胡陶冶了我的情操,豐富了我的生活。感謝它們,是它們讓我變得多才多藝!

  雖然我的假期生活很忙,但我很開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了很多:我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了耐心,學(xué)會(huì)了欣賞藝術(shù)……

我的小學(xué)生活作文3

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活也即將結(jié)束。

  記得我六歲,就被媽媽帶著走進(jìn)這個(gè)陌生而又熟悉的地方。從那一天起,我覺(jué)得很高興,因?yàn)槲艺娴某蔀榱艘幻W(xué)生。

  一年級(jí)的第二學(xué)期,我走上了旗臺(tái),讓大哥哥大姐姐幫我戴上紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹拂著,像一團(tuán)火焰映紅了我的臉。那一刻,我流下了喜悅淚水,因?yàn)槲页蔀榱艘幻傧汝?duì)員。

  在六年的小學(xué)生活中,不僅有“甜”,也有“苦”。

  記得有一次,老師在講桌上批閱作業(yè),讓我們寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)到一半時(shí),我的嘴癢了起來(lái),便趁老師不注意,轉(zhuǎn)身和后坐的同學(xué)說(shuō)起話來(lái)。時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間“丁零零……”的聲音響了起來(lái)。放學(xué)了,我背著書(shū)包回到家邊開(kāi)始寫(xiě)“長(zhǎng)篇大論”。

  四年級(jí)的一個(gè)學(xué)期,由于我迷戀小說(shuō)、漫畫(huà)書(shū),導(dǎo)致我的成績(jī)從優(yōu)秀降到了差。我又流下了悔恨的`淚水,恨不得把全世界的書(shū)都撕成碎片。

  光陰似箭,日月如梭,我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了小學(xué)栽培我的老師,和與我朝夕相處的同學(xué)。這六年的酸甜苦辣,將成為我人生中的一段回憶,我想上中學(xué)還會(huì)有這樣美好的感覺(jué)嗎?

我的小學(xué)生活作文4

  “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要悄然無(wú)息的結(jié)束了,在這六年的生活中,就如一次漫長(zhǎng)的旅行,使人久久不能忘懷,深深地印在了我記憶的深處!

  在這六年的生活中,有許多曾經(jīng)幫助過(guò)我的人,使他們給予我快樂(lè),勇氣,自信,樂(lè)觀。如果沒(méi)有他們,這六年的小學(xué)生活就顯得無(wú)比枯燥。然而,有一個(gè)人她比任何人給我的鼓勵(lì)都大,任何人給我的自信心都多,是她,教會(huì)了我知識(shí),使我學(xué)會(huì)了做人的道理,那個(gè)人就是我的老師。在老師嚴(yán)厲的外表下,有一顆愛(ài)心,這顆愛(ài)心不僅僅是她對(duì)家人的愛(ài),更是對(duì)同學(xué)和這份職業(yè)的愛(ài)!他為了學(xué)生,犧牲了自己的的青春。他臉上的憔悴何嘗不是為我們而留下?美麗的花兒離不開(kāi)園丁的辛勤培育,我們又怎能離開(kāi)老師的辛勤關(guān)懷呢?我永遠(yuǎn)感謝我最敬愛(ài)的`老師!不僅僅是因?yàn)樗探o我們知識(shí),更是因?yàn)樗龑?duì)這份職業(yè)的敬重,對(duì)我們的關(guān)懷。在即將結(jié)束這六年的小學(xué)生活之際,我把最美的祝福先給我最敬愛(ài)的老師,把最真誠(chéng)的語(yǔ)言獻(xiàn)給她們,希望他們能青春永駐,永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心,充滿活力的心,為祖國(guó)培養(yǎng)更優(yōu)秀的棟梁!

  六年的時(shí)光雖短暫,但記憶卻無(wú)比深刻,無(wú)比猶新,使人久久不能忘懷,留下深刻的思考!

我的小學(xué)生活作文5

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我舍不得這個(gè)陪我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的母校,我舍不得這個(gè)充滿歡笑的大班級(jí),但我更舍不得的還是我們班的每一位同學(xué)和老師,因?yàn)槭撬麄兘o了我幸福,給了我歡樂(lè),給了我自信,給了我……

  記得我們那個(gè)難忘的畢業(yè)演出嗎?當(dāng)時(shí)我們都流下了淚水,因?yàn)楣iL(zhǎng)給我們發(fā)了業(yè)證書(shū),讓我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)母校,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。因?yàn)槲覀儾幌腚x開(kāi)這個(gè)母校,是她我們學(xué)習(xí)的環(huán)境。因?yàn)椤?/p>

  記得我們讀的第一本書(shū)《白妞兒與老樹(shù)精》嗎?從此我們與書(shū)結(jié)緣,在讀書(shū)排行榜上,一本本書(shū)集的字赫然出現(xiàn),知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)你我的心田。

  記得我們一年一度的`秋運(yùn)會(huì)嗎?你腳步穩(wěn)健,你快如閃電,跑跳之間,我們擁有這些難忘的瞬間。

  還得我們丑小鴨會(huì)報(bào)的那個(gè)夜晚嗎?從此我們的新劇不斷上演,夢(mèng)想的舞臺(tái)就在你我眼前。

  忘不了,五年的春去春回,五年的諄諄教誨,在這了留下我們太多沉甸甸的回憶,用藏心中的是一份彌足珍貴的記憶。忘不了……

  請(qǐng)相信我們,今天我們以附小為榮,明天附小以我們?yōu)楹馈?/p>

我的小學(xué)生活作文6

  寬容是一種美德,現(xiàn)在也許還有許多人還不知道里面真正的含義。我年幼時(shí)不例外。但和朋友間發(fā)生的一件小事改變了我的看法。

  那是三年級(jí)時(shí)的一個(gè)雙休日,我和朋友周曉康在家里玩捉迷藏。正當(dāng)我蒙著雙眼,數(shù)數(shù)讓他躲時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,我馬上順著聲音走到客廳看個(gè)究竟!皩(duì)不起!”周曉康一見(jiàn)到我馬上連連道歉,“我不是有意打破你家的花瓶的!薄白】!”我氣得滿臉通紅,就和他一言我一語(yǔ)的吵起來(lái)。正當(dāng)我們吵得不可開(kāi)交時(shí),媽媽回來(lái)了。我們把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽,想讓她評(píng)評(píng)理。媽媽聽(tīng)了,說(shuō):“這件事是周曉康不對(duì)!薄皩(duì),要他賠錢!”不等媽媽說(shuō)完我就搶著說(shuō)。媽媽的神情立即嚴(yán)肅起來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你和周曉康都是從小玩到大的朋友,人都有錯(cuò)的時(shí)候,賠錢就不用了,小康以后要注意!薄暗@是爸爸給我的`生日禮物,你看,它都成這樣了。”我?guī)缀蹩蕹鰜?lái)!拔覀儜(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,寬容別人,人家也回寬容你。大家握手言合還是好朋友。”我倆在媽媽的撮合重歸于好了。

  從這件事中,我學(xué)會(huì)了寬容,寬容別人的錯(cuò)誤,就等于寬容自己。朋友之間要相處好更要學(xué)會(huì)寬容。

我的小學(xué)生活作文7

  小學(xué)生活是無(wú)憂無(wú)慮的,那時(shí)候天真無(wú)邪,想起小學(xué)的生活,可以用愜意兩個(gè)字形容,既不用擔(dān)心考不上好的高中,沒(méi)有大把的試卷,沒(méi)有堆積如山的課本,也不需要擔(dān)心找不到工作,為了工作到處奔波,也不知道人世間的冷暖關(guān)系,用錢得到自己想要的東西。小學(xué)的時(shí)候,偶爾也做做壞事,冬天的時(shí)候,一大早,幾個(gè)伙伴拿起田里的秸稈,放在一堆烤火,然后還做個(gè)火把,感覺(jué)像官兵放火一樣,很好玩,結(jié)果被田的'主人罵了,說(shuō)是秸稈給牛吃的,犯錯(cuò)時(shí)在所難免的,但是及時(shí)改正也是不錯(cuò)的。

  下雪的時(shí)候,跟老師打雪仗,結(jié)果把老師眼睛打腫了,嚇的老師往辦公室跑,我們的鞋子也濕透了,手也生凍瘡了,可是我們也玩的不亦樂(lè)乎。

  上課的時(shí)候,認(rèn)真聽(tīng)一下,題目也不會(huì)很難,考試也能考滿分,總是能拿獎(jiǎng)狀,然后媽媽就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。

  放學(xué)的時(shí)候,我跟一同回家的人,把早上沒(méi)吃完的饅頭拿出來(lái),津津有味的吃起來(lái),一路上都覺(jué)得很享受,很開(kāi)心。我們一起騎自行車,一邊唱著歌,一邊吹著風(fēng),真的很開(kāi)心。

  小學(xué)的生活讓人很懷念,這將是一段美好的回憶。

我的小學(xué)生活作文8

  我們小學(xué)生活的摩天輪即將停下,時(shí)間像小溪一樣匆匆流過(guò),帶走了悲傷與無(wú)聊,留下了開(kāi)心與歡樂(lè),潺潺的小河里有兩顆光彩奪目的珍珠,直到現(xiàn)在,這兩件事使我難以忘記,感慨萬(wàn)千。

  前幾天,我們?cè)诹胰昭籽紫屡懿,豆大的汗珠一顆連著一顆,像斷了線的珍珠向下掉,劉老師叫住了我們,問(wèn)我們?cè)覆辉敢鈱?xiě)影評(píng),我一想想,如果答應(yīng)了,我今天就有兩篇日記,說(shuō)不定得寫(xiě)到后半夜呢,如果不答應(yīng),則辜負(fù)了老師對(duì)我的信任我的內(nèi)心姐姐這,很快,懶惰占了上風(fēng),于是扯了個(gè)謊,道:“老師我今天有晚課!崩蠋熗锵У溃骸昂冒伞绷硗鈳讉(gè)同學(xué)爽快的答應(yīng)了,我的內(nèi)心像打翻了五味瓶一樣,很不是滋味,整天,看到第二天的我像是犯了罪的小偷一樣,很不自在,看到第二天他們交上了一份又一份的`影評(píng),我的臉不禁一紅。過(guò)了幾天,他們都拿了獎(jiǎng)狀與老師給予的獎(jiǎng)勵(lì),老師回過(guò)頭,意味深長(zhǎng)地看了我一眼,我后悔極了。

  小學(xué)生活絢麗多姿讓我們經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,在酸甜苦辣中成長(zhǎng),讓我們放飛自己的夢(mèng)想,像風(fēng)箏一樣飛上蒼穹!

我的小學(xué)生活作文9

  在我的小學(xué)生活里,有酸,有苦,但更多的是甜。

  還記得開(kāi)學(xué)的第一天嗎?媽媽牽我的手,送我走進(jìn)附小的校園,結(jié)實(shí)四十四個(gè)親愛(ài)的'伙伴,一起播種春天的希冀,經(jīng)受夏日的磨礪,收獲金秋的奇跡,感受冬天的暖意。

  這五年里我們經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,但,令我印象最為深刻的就是“體驗(yàn)生活”了,在那里,我知道了什么叫做團(tuán)結(jié),在那里,我明白了團(tuán)隊(duì)的真諦,在那里,我感受到了無(wú)數(shù)……

  記得那時(shí)我們丑小鴨劇團(tuán)的第一步話劇《丑小鴨》,我們?cè)谶@部劇的排練中,也明白了許多。從此,我們的新劇不斷上演,夢(mèng)想的舞臺(tái)就在你我眼前。

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,我逐漸的明白了許多。

  肯定,大家都不想分開(kāi)吧,嘻嘻,說(shuō)不定,將來(lái)的某一天,當(dāng)咱們?cè)俅位叵肫鸾裉,說(shuō)不定,都會(huì)感動(dòng)的淚流成河吧。

  就要畢業(yè)了,希望我們都能考一個(gè)好的中學(xué)吧!請(qǐng)相信我們,今天,我們以附小為榮,明天,附小以我們?yōu)楹溃?/p>

我的小學(xué)生活作文10

  我在我的學(xué)習(xí)之余有許許多多的愛(ài)好,如:拍籃球、跳繩、溜旱冰、滑滑板、看漫畫(huà)、看電視……這其中,我尤其喜歡看電視里面的《動(dòng)物世界》。那里面介紹了好多好多有趣的、珍稀的動(dòng)物。

  我還清晰的記得我有一次看的北極熊,它們長(zhǎng)著粗壯的四肢,大大的嘴巴,雪白的皮毛和鋒利的`爪子,簡(jiǎn)直是美呆了。

  北極熊生活在寒冷的北極洲。海里的魚(yú)和海豹是北極熊的美餐,它會(huì)長(zhǎng)時(shí)間靜靜地等在海邊,等到有海豹上岸來(lái)休息時(shí),他就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲上去咬死海豹,然后慢慢享用,如果長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有海豹上岸,它也會(huì)到海上去用它那肥肥的腳掌拍碎海上的冰,然后全神貫注,目不轉(zhuǎn)睛地盯著露出的海水部位,如果有魚(yú)經(jīng)過(guò)時(shí),它會(huì)敏捷地抓住魚(yú),那樣子像個(gè)得意的將軍,簡(jiǎn)直酷斃了。

  我愛(ài)看《動(dòng)物世界》。我從中知道了大自然中物競(jìng)天澤、適者生存的自然法則。所以,我更加熱愛(ài)我的課余生活,我要從中學(xué)習(xí)更多的知識(shí),更大的本領(lǐng),以便讓自己日后變的強(qiáng)大。

我的小學(xué)生活作文11

  小學(xué)的生活是一段短暫而又美好的時(shí)光……

  已經(jīng)不記得是哪一天了,那是我們第一次相遇,那時(shí)我們都在互相打量著身邊的這群人。我們天真地踏進(jìn)校園,慢慢地,認(rèn)識(shí)了身邊的每一個(gè)人,也了解了他們,找到了和自己“趣味相投”的人。可能只是喜歡同樣的顏色,或是同樣的零食,幾件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事,卻都能在我們心中留下印象,加深彼此的友誼……

  如今最后一次期末考試即將來(lái)到,我們?cè)俅握J(rèn)真地觀察著每一個(gè)同學(xué),不能說(shuō)是歲月的變遷,但每個(gè)人都發(fā)生了大或小的變化。有人從膽小不愛(ài)說(shuō)話變成了十足的女漢子,有人從短發(fā)齊耳變成了長(zhǎng)發(fā)飄飄。但無(wú)論怎么變,都有一顆真誠(chéng)的心不會(huì)變。我們都曾設(shè)想過(guò),畢業(yè)那天,會(huì)是什么樣子?大家聚在一起抱頭痛哭,還是微笑著揮手再見(jiàn)?不管怎么樣,我們都是不舍的`。除了同學(xué),最不舍的還有我的老師。

  我的老師,她會(huì)在我們遇到困難時(shí),悉心幫助我們;會(huì)在我們失落時(shí),耐心地安慰我們。她給予了我們知識(shí)和力量,讓我們更加努力。沒(méi)有千言萬(wàn)語(yǔ),老師,我只想衷心地謝謝您!

  站在操場(chǎng)上,望著那群還在歡笑玩耍的小孩子們,竟有些失落了……我懷念我的小學(xué)生活。

我的小學(xué)生活作文12

  六年的時(shí)光飛逝而去,而我們已度過(guò)了我們最美好的小學(xué)時(shí)光。以往那些繽紛多彩的事情剎那間變成了回憶,離別迎了上來(lái),我們痛哭,我們相互鼓勵(lì),我們將這六年的時(shí)光永記在心頭。

  還記得同學(xué)們鼓勵(lì)而又勸告的話語(yǔ)嗎?那是鼓舞我前進(jìn)的動(dòng)力!安灰湴!”“我相信你一定能行!”?多么激憤的話語(yǔ)!短短的一句話語(yǔ)包含著同學(xué)們的信任與愛(ài)。我們從相遇、相識(shí)、成長(zhǎng)、努力成熟,最后我們堅(jiān)信以后的我們有更美好的邂逅。

  還記得那自豪而又嚴(yán)厲的目光嗎?那是老師對(duì)我們未來(lái)的.期望,不知道以后升入初中時(shí)還能從初中老師的眼里看到什么?明天我就要在中學(xué)的盛典上檢驗(yàn)自己是否有作為中學(xué)生的資格,相信你們都為我驕傲吧!

  初中這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是一個(gè)陌生的字眼,我們就像一只只將要飛翔的雄鷹,學(xué)會(huì)飛翔的過(guò)程就是人生的經(jīng)歷,相信未來(lái)的我們必將是展翅翱翔的雄鷹!

  站在旗臺(tái)前,望著鮮紅色的國(guó)旗,帶著哽咽的聲音道一句:“再見(jiàn)!”

我的小學(xué)生活作文13

  我們前十幾年的時(shí)間大部分都是在學(xué)校里面度過(guò)。從幼兒園到小學(xué)到中學(xué)到高中等等,這段時(shí)間陪著我們的大部分都是老師和同學(xué)們。

  我從四歲開(kāi)始去上幼兒園,當(dāng)時(shí)不懂事,并不認(rèn)識(shí)什么人,更不用說(shuō)是交朋友了。上幼兒園的時(shí)候還小,也不是很聽(tīng)話,給老師添了很多麻煩。七歲幼兒園畢業(yè)。

  我七歲進(jìn)入小學(xué),開(kāi)始小學(xué)階段的`學(xué)習(xí)。在這期間,也認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),交到了一些好朋友,也遇到了上課風(fēng)格各異的老師。小學(xué)的課本學(xué)科比較少,課程比較輕松,在小學(xué)學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng),和老師、同學(xué)們也有了深厚的感情。不過(guò),當(dāng)分別的時(shí)候到了,我們就該揮手告別,期待下次的相見(jiàn)。

  到了十三歲,我開(kāi)始了初中階段的學(xué)習(xí)。在初中課程比較多,壓力比較大。在初中能交到一些新的朋友,遇見(jiàn)一些新的老師,有一些煩惱。到后來(lái),還要面對(duì)中考,為了中考做出很多努力,為了自己以后能去一個(gè)好學(xué)校學(xué)習(xí),我必須努力。小學(xué)學(xué)習(xí)生活快要結(jié)束,我和我的朋友們、同學(xué)們就要分別了,我會(huì)一直記住我的小學(xué)生活。

  以后的每一天都要努力。

我的小學(xué)生活作文14

  在我的記憶長(zhǎng)河中,我的小學(xué)生活就像滿天的繁星一樣,充滿無(wú)限樂(lè)趣。

  這次就讓我摘下最大的趣事,最亮的那一刻的故事講給你們聽(tīng)吧。

  童年的一天,我走進(jìn)校園,兩排高大挺拔的,玉蘭樹(shù)像哨兵一樣威武,迎接我們的到來(lái)。

  當(dāng)走到校園里的花園旁邊,向左拐,那就是學(xué)校有名的“趣園”,而我最喜歡的就是這里。趣園由銀杏樹(shù)、假山、瀑布、小池塘組成的。

  每當(dāng)夏天到來(lái)時(shí),小食堂的魚(yú)兒都躲在瀑布里乘涼,平常小魚(yú)兒們,三兩結(jié)群圍在一起說(shuō)悄悄話呢。

  每當(dāng)秋天來(lái)了,銀杏樹(shù)的葉子變黃了,一片片就像翩翩起舞的蝴蝶,從空中漸漸飄落下來(lái),飄到池塘里。有許多小魚(yú)兒都在玩捉迷藏的游戲。有的'躲在大葉子下面。

  有一次,在做課間操,老師在陪伴我們,意外的是老師在下樓梯時(shí)不小心摔了一跤。當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為老師不能為我們上課了。我們就很悲傷的來(lái)到了這里。后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)老師依然堅(jiān)持著,面帶微笑的為我們上課。這就是我的小學(xué)生活。一段兒漫長(zhǎng)的、短暫的、充滿美好心情的小學(xué)生活。

我的小學(xué)生活作文15

  在我六七歲的時(shí)候,媽媽牽我的手,送我走進(jìn)附小的.校園,結(jié)識(shí)四十四個(gè)親愛(ài)的伙伴。我們?cè)谶@里悄悄萌芽,我們?cè)谶@里慢慢綻放,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)!

  在我一年級(jí)的時(shí)候,我與這四十四個(gè)伙伴中的一些做了好朋友。與王赫等人做了朋友之后,我們有福同享有難不一定同當(dāng)。(很好玩兒吧,嘻嘻)

  在我二三四年級(jí)的時(shí)候,可以用一句話來(lái)形容:猶如地平線一般筆直,毫無(wú)上升下降。還不如我一年級(jí)時(shí)的曲線,不過(guò),這期間發(fā)生了一件小事,就是十五號(hào)李欣怡轉(zhuǎn)學(xué)了。(名字可能有點(diǎn)錯(cuò)誤,俺也記不得是哪個(gè)欣哪個(gè)怡了)

  五年級(jí)最精彩,大起大落,有時(shí)平庸,真是太爽了。就拿那次出去體驗(yàn)生活的“假鬼”事件來(lái)說(shuō)吧,有很多女生都嚇哭了。郭老師就讓我們幾個(gè)男生去守夜,張繼偉還是誰(shuí)來(lái),說(shuō):“這個(gè)老師很愛(ài)開(kāi)玩笑,大家先別去,搞不好會(huì)被罵一頓。”我和李上這兩個(gè)所謂的“守夜人”也就沒(méi)去。而去的李偉等人卻被老師臭罵了一頓。我在心中呼了一口氣,那塊大石頭也總算落了地。我不由得感謝某某人,是他提醒了我才讓我躲過(guò)一劫。

  五年級(jí)快畢業(yè)了,我的美好記憶會(huì)永存我的心中,今天,我們以附小為豪,明天,附小以我們?yōu)闃s!

我的小學(xué)生活作文16

  光陰似箭,日月如梭,五年的小學(xué)生活如煙似云般的即將離去。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛(ài)的老師、告別親愛(ài)的同學(xué)、告別熱愛(ài)的母校,邁入孫集中學(xué)的大門(mén)。

  每當(dāng)想起老師的諄諄教誨,我心中就滿懷感激之情。告別了五年的小學(xué)生活,我即將進(jìn)入新的學(xué)校開(kāi)始新的求學(xué)生涯。這是一件多么令人欣喜的事情,因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了,學(xué)到的知識(shí)更多了。

  小學(xué)的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的回憶,它有太多太多的東西值得我留戀,有太多太多的人值得我想念。五年的生活真是津津有味,在那片神圣的土地上,凝聚了歡聲笑語(yǔ)。留下了我們成長(zhǎng)的足跡,留下了我們?yōu)⑾碌暮顾。想起我將要離開(kāi)我的母校,心里有說(shuō)不出的難過(guò)。它就像是我的媽媽,有溫暖的懷抱,有大大的'手掌,有堅(jiān)實(shí)的臂彎。

  然而對(duì)即將到來(lái)的生活,我又是滿懷向往,真的很期待!也很矛盾,一會(huì)兒依依不舍,一會(huì)兒又充滿期待。不知道在新的校園里會(huì)發(fā)生些什么稀奇古怪的事,我已經(jīng)開(kāi)始想象起來(lái)了,真的很可笑。

  謝謝你,一直以來(lái)為我默默付出的老師,有了你才有我們美好的明天,在這里我向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!也希望我在新的學(xué)校里面成績(jī)蒸蒸日上,擁有一個(gè)美好的未來(lái)!加油!

我的小學(xué)生活作文17

  嗨,大家好!我叫小迪,今年已經(jīng)12歲了,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我在這里和大家一起回顧我那難忘而還在繼續(xù)的小學(xué)生活吧。

  我幼兒園大班畢業(yè)的假期結(jié)束后,就由爸爸帶我來(lái)到了我的第一所小學(xué),它的名字叫做‘圣樂(lè)小學(xué)’。

  爸爸帶我走進(jìn)校門(mén),我打量著這個(gè)校園:幾棟貼滿白色瓷磚的教學(xué)樓,樓上房間的門(mén)都是草綠色的,給人一種清雅的感覺(jué)。校園的左右兩邊有兩個(gè)很大的修剪的極其整齊的花壇,玫瑰開(kāi)的美麗,百合開(kāi)的'純潔,水仙開(kāi)的妖嬈……這些花兒,給空氣中也增加了一股香氣。校園的地板是由紅色的長(zhǎng)而窄的磚塊鋪成的,周圍有兩排白楊樹(shù),顯出勃勃生機(jī)。

  教學(xué)樓后面有幾棟天藍(lán)色的小樓,那是老師們工作休息的地方,后園也有一些絨絨的草坪,盡管它沒(méi)有前園那么美麗,可依然很喜歡它。差點(diǎn)忘記說(shuō)了,在辦公樓(暫且這樣叫那些天藍(lán)色小樓吧,月光想不出更好的辦法了,腦袋有點(diǎn)笨,嘻嘻……對(duì)面大約相隔二十米左右,是我們的wc,我想大家對(duì)它可能沒(méi)有什么興趣。

我的小學(xué)生活作文18

  光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷戀。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯然發(fā)黑。

  快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了;快要離開(kāi)那風(fēng)景如畫(huà)的校園;快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的.回憶。

  六年了,就要離別了最令我懷戀的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學(xué)海,一起在漫長(zhǎng)的跑道上跌跌爬爬,一起盡情玩耍,在互相鼓勵(lì),互相關(guān)心,吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈之中,寫(xiě)下了并不光輝但卻非常真摯的一頁(yè)又一頁(yè)。

  當(dāng)然,我也不會(huì)忘記令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任,幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師,他們?cè)谖业箷r(shí)扶我一把,使我迅速追趕上去。

  六年的一幕又一幕都會(huì)時(shí)常在腦海中跳躍起來(lái)。這一切的一切,我怎能忘懷?在一起生活了六年總會(huì)有一些不舍,但“天下無(wú)不散之宴席”!

  21世紀(jì)的太陽(yáng)又再升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的號(hào)聲和咚咚的鼓聲,有美好的小學(xué)生活“墊底”,我將底氣十足地去迎接光輝的未來(lái)。

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