國慶見聞作文(精華)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的國慶見聞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　十一國慶節(jié)來啦！我和張柯源、吳西、孫移昊、王朝輝約好了要去縫山針公園放風(fēng)箏。

　　午飯后，爸爸開車送我去縫山針公園。我下了車，拿著嶄新的“老鷹”風(fēng)箏跑上了花壇，卻失望的發(fā)現(xiàn)他們還都沒來。我垂頭喪氣的準(zhǔn)備回去。爸爸說：“那我們可以自己先放會(huì)兒風(fēng)箏呀！”我馬上跑到草地上，先組裝好了風(fēng)箏。然后我高高的托著風(fēng)箏，迎著對(duì)面吹過來的風(fēng)，說“放”，爸爸就使勁一拉風(fēng)箏線，只見那風(fēng)箏一緊一松，越飛越高，風(fēng)箏線也越放越長。因?yàn)轱w得高，有一個(gè)叔叔對(duì)我說：“別再放了，一會(huì)兒線就斷了。”我聽了這句話，緊張死了，叫爸爸收線�？墒前职植皇�，說：“他逗你玩兒呢。風(fēng)箏線是非常結(jié)實(shí)的，不會(huì)斷的�！卑职掷^續(xù)放線，風(fēng)箏越飛越高，飛過了縫山針的山頂，飛進(jìn)了云彩里。原本的大老鷹，在天上變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，都要看不見了。在我的再三催促下，爸爸終于肯收線了。風(fēng)箏快收回來的時(shí)候，忽然掛在了松樹上。我不放棄，拿起一根小木棍打啊打，拿石頭射啊射，終于把風(fēng)箏救了下來。

　　這個(gè)時(shí)候，張柯源、吳西、孫移昊、王朝輝一起都來了。張柯源又帶來了一個(gè)三角形的喜羊羊風(fēng)箏。但是他帶的風(fēng)箏線不結(jié)實(shí)，很容易就斷了，不能用。我們只好拿著漁網(wǎng)去池塘里捉魚。我用漁網(wǎng)捉了很久，一條魚也沒捉到。但吳西是個(gè)捉魚高手，一共捉到了23條小魚苗。我們五個(gè)人還高興的爬瀑布、打臭蟲、捉螞蚱……玩的可開心啦！

　　在回家的路上，我回憶放風(fēng)箏的幾個(gè)要領(lǐng)：風(fēng)箏要迎著風(fēng)的方向放，人也要迎著風(fēng)的方向跑。有風(fēng)的時(shí)候就放線，風(fēng)小的時(shí)候拉線跑。風(fēng)箏飛得越高，就越平穩(wěn)。因?yàn)楦咛幍娘L(fēng)大，而且風(fēng)向穩(wěn)定。放風(fēng)箏看似簡單，實(shí)際還有很大的學(xué)問呢。

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