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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-03-14 11:25:04 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文9篇(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文9篇,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的作文9篇(精)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  初中,變的東西很多:學(xué)校、同學(xué)、班級(jí)不變的更多:友情、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)目標(biāo)在我眼里,變的是學(xué)科,不變的是心態(tài)。

  有一個(gè)良好的心態(tài),是有一個(gè)良好的成績(jī)的基礎(chǔ)。初中,學(xué)科變了很多,但心態(tài)是絕對(duì)不能變的,因?yàn)樾膽B(tài)決定一切!

  曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)商人有兩個(gè)孩子。一個(gè)樂(lè)觀,一個(gè)悲觀。商人把樂(lè)觀的孩子帶進(jìn)養(yǎng)馬場(chǎng)里,那里異常骯臟,糞便成堆。他又把悲觀的孩子帶進(jìn)玩具房里,那里溫暖舒適,玩具繁多。過(guò)了一會(huì)兒,商人先去看那個(gè)悲觀的孩子,那個(gè)孩子仍滿臉愁容。他說(shuō):玩了就會(huì)壞的,我玩不了。商人又去看那個(gè)樂(lè)觀的孩子,發(fā)現(xiàn)那個(gè)孩子正異常興奮地掏著馬糞。他說(shuō):也許馬糞里還埋了一只小馬哩!

  可見(jiàn),心態(tài)有多么重要。如果在初中生活中也能用積極、樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,像孔子說(shuō)的知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者一樣,那么初中生活將會(huì)樂(lè)趣橫生。

  學(xué)科變多了,也不見(jiàn)得是件壞事。我們的知識(shí)也會(huì)由少變多,知識(shí)面也會(huì)由窄變寬。多些知識(shí)、寬寬拓一下知識(shí)面難道不是一件好事嗎?重要的是心態(tài)不能變,這樣才能學(xué)到更多的`知識(shí)。如果心態(tài)由積極變消極,樂(lè)觀變悲觀,整天埋怨苦悶的學(xué)習(xí)過(guò)程,學(xué)習(xí)不差才怪呢。

  變的是學(xué)科,不變的是心態(tài)。心態(tài)好,學(xué)習(xí)也好,生活也會(huì)好;心態(tài)糟糕,學(xué)習(xí)也糟糕,生活也會(huì)糟糕。讓我們用良好的心態(tài)去面對(duì)學(xué)科,面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)生活!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  從小我就住在鄉(xiāng)下,我的朋友只有我的表姐,因此十分的無(wú)聊,有一次我的姐姐,她上完學(xué)回來(lái),她帶我去她朋友家玩。

  我拉著姐姐的手,像跟屁蟲(chóng)一樣走在她后面。我跟到門口,那位大姐姐的弟弟就跑了出來(lái),然后她叫她弟弟和我玩,我和她弟弟就在房間里看電視,我們還玩了游戲,玩具,那天是我那段日子里最最開(kāi)心的`一天。時(shí)間過(guò)得很快,我得隨姐姐回家了,卻如此依依不舍。

  后來(lái)我讀幼兒園了,我還是一個(gè)人獨(dú)處,沒(méi)有玩伴?墒敲恳淮挝一丶业臅r(shí)候都會(huì)看到那個(gè)姐姐的弟弟坐在我一個(gè)車子里。

  終于有一次我和他坐在了一個(gè)位子,我就鼓起勇氣問(wèn)他:“你在那一個(gè)班里?”他叫我坐在滑滑梯那里等他。等二天我在那里等他,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,他過(guò)來(lái)了,我就和他在滑滑梯那里玩,我就推了一下,他就來(lái)追我了,我滑了下去我們追逐、打鬧著,我被絆倒了然了他又被我絆倒了,然后我們倆就傻傻的笑了。

  此后我們都結(jié)伴回家,我們之間還發(fā)生了許多趣事如找小魚(yú)……我們的感情越來(lái)越深了,他叫汪銳,他是我最要好的朋友了,是他讓我從此再感受到孤獨(dú)!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  在上海學(xué)習(xí)仍然時(shí)刻惦記在家學(xué)習(xí)的女兒,上周六剛剛給女兒開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì),老師讓建立一個(gè)家校練習(xí)本,家長(zhǎng)每天簽上孩子在家寫作業(yè)的態(tài)度,主要是正面表?yè)P(yáng)。

  女兒和奶奶在家,奶奶年歲大了,學(xué)習(xí)的事情照顧不過(guò)來(lái)。不在家的我放心不下女兒,走之前趕緊和老師進(jìn)行了溝通,同時(shí)我也告訴女兒,趁此機(jī)會(huì)剛好培養(yǎng)自己管理自己的能力,自己檢測(cè)自己。但是我仍不放心,昨天晚上我又打電話回家,問(wèn)女兒班主任如何評(píng)價(jià)她的家校練習(xí)本,有沒(méi)有提出意見(jiàn)。

  女兒說(shuō):“老師對(duì)我說(shuō),家長(zhǎng)不在家,可以自己對(duì)自己的作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)。但是,我不知道怎樣評(píng)價(jià)!彪娫捘穷^的女兒話語(yǔ)中帶著焦急。

  我趕緊安慰:“不要著急,你看這樣寫行不行?梢詫懩愕淖鳂I(yè)幾點(diǎn)完成,還有寫作業(yè)時(shí)你不是沒(méi)有玩過(guò)嗎,自己一口氣寫完的,這也可以寫一寫。再有,你數(shù)學(xué)作業(yè)的正確率有多少,英語(yǔ)作業(yè)呢,物理等其他學(xué)科。作業(yè)完成之后又做了些什么。這些不都是自己管理自己的意見(jiàn)嗎?都可以寫的……”我的意見(jiàn)還沒(méi)有說(shuō)完。

  女兒忙不迭地說(shuō):“好了好了,我今天的意見(jiàn)還沒(méi)有寫呢?我得抓緊時(shí)間開(kāi)始寫,不給你說(shuō)了,byebye!”

  開(kāi)來(lái),我的這個(gè)關(guān)心還真不多余,我的意見(jiàn)給女兒提供了思路,讓她打開(kāi)了視野,看來(lái) ,我的外出對(duì)她來(lái)說(shuō)不僅僅是一種阻力,同時(shí)也是一種機(jī)遇。她開(kāi)始學(xué)習(xí)對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià),開(kāi)始學(xué)習(xí)自己對(duì)自己進(jìn)行管理。在她對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行梳理的同時(shí),她不是也對(duì)自己進(jìn)行了綜合管理嗎?她更清楚哪些是自己應(yīng)該做的,哪些是不應(yīng)該做的。她更加學(xué)會(huì)了揚(yáng)長(zhǎng)避短。其實(shí),很多時(shí)候孩子們?nèi)钡牟痪褪亲约汗芾碜约旱哪芰?缺的是靜下心來(lái)思考自己、梳理自己的.過(guò)程。我很高興女兒有了這次自己思考自己的過(guò)程,自己評(píng)價(jià)自己的過(guò)程。這是一次很難得的機(jī)會(huì)。我希望女兒能把握好這次機(jī)會(huì)。

  很多時(shí)候我們大人總是不放心,不放心如果我們不在身邊,孩子們?cè)趺崔k,于是我們和孩子們一樣,畏頭畏尾,害怕不在身邊的孩子出錯(cuò),害怕孩子出的錯(cuò)太大無(wú)法挽回?偸亲尯⒆觽?cè)谖覀兊囊曇爸畠?nèi),給他(她)已“指導(dǎo)”,F(xiàn)在看來(lái),這種想法是錯(cuò)誤的。適時(shí)地離開(kāi),對(duì)孩子來(lái)說(shuō)不同樣是一種成長(zhǎng)的歷練嗎?

成長(zhǎng)的作文 篇4

  隨著我們年齡的增長(zhǎng),不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了,由幼稚園到了現(xiàn)在的六年級(jí)真可謂“時(shí)光流逝,一去不復(fù)返。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,不在像幼稚園那么輕松了,課程增多了。玩的時(shí)間少了,只能沉迷在學(xué)習(xí)中了,而且這種方法還欠妥當(dāng),一下子學(xué)的多很容易忘記,又累又辛苦。這種現(xiàn)象是不好的現(xiàn)象,不知天高地厚,只知坐井觀天。并且,我們生活中的世間萬(wàn)物都應(yīng)該我們要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察,只有這樣,才能得到更好的.認(rèn)識(shí)。

  因此,我有許多的觀點(diǎn)。先是安排好恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,要有效率的學(xué)習(xí),這樣就不用天天沉迷于書(shū)中了。而且,我們學(xué)習(xí)要慢慢來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)積累,我們學(xué)習(xí)要互相搭配,知道舉一反三,觸類旁通。這樣一來(lái)還有許多時(shí)間,可以去外面玩玩,既可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),又可以擴(kuò)大視野,真是學(xué)習(xí)和玩兩不誤。

  只有這樣合理的搭配,學(xué)習(xí)沒(méi)問(wèn)題,我們的未來(lái)不是夢(mèng)。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  成長(zhǎng)的旅途是漫長(zhǎng)的,是精彩的,是難忘的。經(jīng)歷的每一件事都帶給我不同的感受。它就像我成長(zhǎng)中的五味瓶,每每品味,都能帶給我酸甜苦辣的味道。

  酸

  六年的快樂(lè)記憶在這一刻停滯了!望著這座學(xué)校,好像它的每一個(gè)角落都留有我的寶貴記憶,一想到馬上要離開(kāi)這里,去別的地方開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活,心中不禁有些酸澀與不舍之情,想一想多年的朋友,也將離我而去,不禁留下了眼淚。那一刻,我嘗到了成長(zhǎng)中最“酸”的一刻。

  甜

  就快要臨近期末考試了,心中的緊張與對(duì)假期的向往交織著,為了能考好試,現(xiàn)在最要緊的就是抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí),但好友在這時(shí)約我出去玩,我真的好想去呀!但又有些猶豫,最后,我按捺不住,還是去了,那天玩的好開(kāi)心呀!讓我緊張的心也舒坦了,對(duì)快要臨近的考試也不太害怕了。那一刻,我嘗到了苦中的“甜”。

  苦

  “唉!真的要累死我了!”在這個(gè)寒假里,這是我說(shuō)得最多的一句話,真不知道老媽怎么了,說(shuō)要我學(xué)會(huì)自理,從此,我不僅要洗自己的'衣服,還要為家里打掃衛(wèi)生,每天都累得腰酸背痛的,想一想,老媽以前不僅要去工作,還要打掃衛(wèi)生,也真累啊!以后也應(yīng)該幫老媽分擔(dān)一下了。

  辣

  第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)也真緊張呀!要知道,平時(shí)在班上,我是屬于不太外我人關(guān)注,很安靜的一個(gè)人,唉!我該怎樣管好紀(jì)律呢!正是

  午休時(shí)間,校園里靜悄悄的,但我們班的那些愛(ài)鬧事的人把班里弄得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,我總不能置之不理吧!我開(kāi)口了,但似乎他們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),最后我實(shí)在受不了了,開(kāi)始大叫一聲說(shuō):“閉嘴!當(dāng)心我記名字!”真的有效了,大家的眼睛齊刷刷地盯著我看,我的臉感到火辣辣的,看來(lái)我也有辣的一面。

  成長(zhǎng)中的四味瓶,每每品味,都能帶給我無(wú)盡的樂(lè)趣,從中感悟人生,感悟成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  在前進(jìn)的路上,沒(méi)有一艘船一帆風(fēng)順,就到達(dá)了終點(diǎn);沒(méi)有一個(gè)人一步登天,就收獲了喜悅。至今,我還難忘那次......

  我在課外英語(yǔ)班上,成績(jī)一直平平的,不高不低,每次考試全班十二個(gè)人中,我的成績(jī)總是穩(wěn)穩(wěn)地坐落在第三名第四名中,而李子睿同學(xué)都是第一名。我發(fā)誓今年一定要超過(guò)李子睿,一定要比李子睿更努力,一定要站在第一名的寶座上!

  我可不是語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子,于是說(shuō)干就干,精心策劃起“伐李”的方案來(lái)。

  那天,經(jīng)過(guò)絞盡腦汁的思考,多方面的思慮后,決定以讀為中心,記、寫為次要中心,開(kāi)始了努力奮斗。

  每天中午,我寫完英語(yǔ)作業(yè)就讀、記,有時(shí)一中午都在復(fù)習(xí)單詞、句子、文章,吃飯洗澡時(shí)放英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng),就連晚上也不放過(guò)——一有時(shí)間就寫英語(yǔ)練習(xí)題。沒(méi)過(guò)多久,我就發(fā)現(xiàn)了不少學(xué)習(xí)方法,能做到單詞滾瓜爛熟,可以背下整本書(shū),句子出口成章的程度了。

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了考試。

  我自信滿滿地走進(jìn)教室,等待著考試。其他人都在臨時(shí)抱佛腳,抱著書(shū)本啃,只有我和李子睿平靜地相對(duì)而視。

  考試時(shí),我下筆如有神,李子睿也鎮(zhèn)定自若,8面的大長(zhǎng)試卷我和他差不多一起做完。

  成績(jī)出來(lái)了,我以高出李子睿11分的成績(jī)登上了第一名的寶座,我淡淡一笑,一份耕耘一份收獲,付出的.努力終究沒(méi)有白費(fèi)。

  媽媽很驚喜地問(wèn)我:“你為什么考得這么好?”我“嗯嗯”地清了清嗓子,深深地吸了口氣,但還是沒(méi)能掩飾住心中的喜悅,斜視著媽媽,揚(yáng)起嘴角說(shuō):“不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人!”

  我在成長(zhǎng)的路上,這一次,踩下了一個(gè)完美的腳印。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  “成長(zhǎng)”一詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,世界上所有的生命都在成長(zhǎng),但人們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,有許多的酸甜苦辣。卻有一些事留在記憶深處,至今仍然記憶猶新,永遠(yuǎn)磨滅不掉。

  小學(xué)時(shí),我體弱多病,經(jīng)常往醫(yī)院和家兩處來(lái)回跑,每次看到爸媽焦慮不安的樣子,有多少個(gè)不眠之夜,就有多少次在媽媽的懷抱中熟睡,那一刻覺(jué)得媽媽的懷抱非常溫暖。

  中學(xué)時(shí),班委選舉時(shí)我被同學(xué)們選為班上的紀(jì)律委員,當(dāng)時(shí)我心里有點(diǎn)小成就感。以為自己當(dāng)上了班干部就很了不起?吹讲豁樠刍蚴钦{(diào)皮搗蛋的同學(xué)。就給老師打小報(bào)告。記得有個(gè)同學(xué)上課打小動(dòng)作,被我發(fā)現(xiàn)我就告訴老師,然后他被老師處罰了。等他回來(lái)時(shí)說(shuō)了一句:”不就是一個(gè)紀(jì)律委員有什么了不起的,又不是班長(zhǎng)“。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了我心里難過(guò)。從那時(shí)起班里的人對(duì)我的意見(jiàn)都很大。到了第二次班委選舉的時(shí)候,我就被同學(xué)刷了下來(lái),那時(shí)的我只知道如何讓班里的紀(jì)律變好,從未想過(guò)同學(xué)的感受如何。現(xiàn)在覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容、理解、處理與同學(xué)的關(guān)系。我想也不會(huì)被同學(xué)排斥、不會(huì)被刷下來(lái)。

  高中時(shí),我記得有次坐車回來(lái)的路途中,剛好是下班高峰時(shí)。車箱里人群非常擁擠,當(dāng)我看到一位婦女一只手抱著孩子一只手抓著扶手,車又是顛顛跛跛的,想必她應(yīng)該很辛苦吧。腦海中突然冒出一個(gè)問(wèn)題,要不要讓座位給這位阿姨呢!讓的話車?yán)镉质悄敲炊嗳藬D擠,不讓吧!良心又過(guò)意不去。我努力讓自己忽視眼前的這位阿姨,轉(zhuǎn)身看窗外,但心里還是控制不住自己,又回頭看看那位阿姨,實(shí)在看不下去了。我就站起來(lái),把我的座位讓給她說(shuō):阿姨您抱著孩子一定很累吧!來(lái)坐我這吧“。話音剛落,車?yán)锬且浑p雙眼睛都朝向了我,他們是在表?yè)P(yáng)嗎,此時(shí)我的心嘭嘭直跳著,原來(lái)幫助他人,是快樂(lè)的。從那時(shí)起,凡是我遇到需要我?guī)椭腵人,我都愿意伸出援助之手。

  是的,我告訴自己我已經(jīng)長(zhǎng)大了,該懂事了,F(xiàn)在的我比小時(shí)候我的多幾分穩(wěn)重、理性、禮貌。少了幾分幼稚、沖動(dòng)、浮躁。成長(zhǎng)的記憶是人生的一部懷舊的電影,放映著成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

成長(zhǎng)的作文 篇8

  成長(zhǎng)就像一片汪洋大海,許多的小舟在海上蕩漾,但最多的還是快樂(lè)的旅航。有一天,客人要來(lái)我們家吃飯,媽媽在廚房里忙來(lái)忙去,滿頭大汗,我則坐在沙發(fā)上無(wú)聊頂透,目瞪口呆地看著媽媽在廚房里忙碌的背影。哎呀!一陣從廚房里傳來(lái)的叫聲后,我趕忙來(lái)到廚房,只見(jiàn)媽媽正緊皺著眉頭,看著我一臉的迷惑,媽媽說(shuō):唉!家里的鹽完了,怎么辦啊,還有客人等著吃飯呢!要是我去買鹽的話,爸爸又不在,家里誰(shuí)管呀!看著媽媽急的像熱鍋上的螞蟻,我便提出了建議,讓媽媽的小beby--我,去!媽媽驚訝極了,不等媽媽答應(yīng),我便一把抓起錢出了家門。我們小區(qū)里的大門旁有一條被鐵籠子鎖著的大黑狗,見(jiàn)到人就狂叫,我快步的'走著,突然,汪汪汪!

  狗叫聲把我嚇了個(gè)半死,原來(lái)是前面的大黑狗又狗來(lái)瘋,我抹了抹頭上的冷汗,小心翼翼地走著,仿佛連心跳聲都聽(tīng)的見(jiàn),終于來(lái)到了大門前,只見(jiàn)大黑狗正瞄著我呢,這只狗叫起來(lái),我趕緊跑,沒(méi)想到,我越跑,它越是叫的帶勁,終于,我來(lái)到了大街上,舒了一口氣。

  在大街上,人來(lái)人往,不時(shí)有路邊的攤子上販子的吆喝聲,賣梨嘍!新鮮的梨嘍!漂亮的卡子,一塊錢一個(gè),質(zhì)量不好的,免費(fèi)送這樣的聲音不絕于耳。我慢悠悠地走著,心中當(dāng)然是愉悅極了,來(lái)到了我經(jīng)常去的一家小賣部,面對(duì)著微笑的售貨員阿姨,我也笑了笑,用著細(xì)小的聲音說(shuō):阿姨,一包鹽幾塊啊?經(jīng)過(guò)一番交流后,我拿著了一包鹽安全回到了家,媽媽接過(guò)鹽,廚房里劈哩啪啦的炒菜聲又出現(xiàn)了,我也十分快樂(lè),媽媽曾在一分鐘前說(shuō)過(guò):我們的女兒長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)做事啦!

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,難免有困難時(shí)讓你無(wú)奈,但別忘記,在一次次困難中,你還是會(huì)收獲到快樂(lè)的!

成長(zhǎng)的作文 篇9

  時(shí)間,記錄著我的成長(zhǎng)路。小時(shí)候的我,很調(diào)皮。由于媽媽忙,我只好和外婆一起生活。奶奶習(xí)慣做農(nóng)活,我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水,把自己弄濕了,看著像個(gè)落湯雞!哈哈!我還喜歡弄花草,喜歡研究它們。我經(jīng)常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了,一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心!小時(shí)候的我因?yàn)榻o家里增添了不少的歡樂(lè)和笑聲,我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長(zhǎng)著。

  時(shí)間,記錄著我的成長(zhǎng)路。我從小到大,基本上都是聽(tīng)父母的話,他們不喜歡的事情,我都不會(huì)去做。就這樣,我在父母的良好教育下,慢慢成長(zhǎng)了。在小學(xué)里,我和同學(xué)們玩得很瘋狂。

  在初中,我開(kāi)始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書(shū)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)。在這階段里,我學(xué)會(huì)的更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫助爸爸媽媽,學(xué)會(huì)和他們談心,學(xué)會(huì)體諒身邊的人,學(xué)會(huì)了如何照顧人。因?yàn)楦改傅慕逃,讓我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶物。我會(huì)一直利用和珍藏著。因?yàn)楦改福业?生活充滿繽紛的色彩,我繼續(xù)慢慢的成長(zhǎng)著。因?yàn)樗麄兊膼?ài),我的人生充滿繽紛色彩。

  我的人生充滿著繽紛的色彩。因?yàn)橛兄煌瑫r(shí)期的記憶,才是我的繽紛的成長(zhǎng)路。

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