成長(zhǎng)的作文(優(yōu)選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
以前,我以為成長(zhǎng)是人生必須經(jīng)過的一個(gè)過程,經(jīng)歷過成長(zhǎng),自己的心性會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),不再軟弱害怕?墒堑搅俗约航(jīng)歷成長(zhǎng)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是傷心的,成長(zhǎng)是留戀的。
夜晚,站在窗前欣賞著夜景時(shí),不由心生感慨。為何時(shí)光流逝的是如此之快,讓人無法看透。心中的疑問是自己變得憂傷。過了許久,我才想出一條安慰自己的理由,也許時(shí)光的流失就是如此,誰都不能阻擋吧!可是這種理由并沒有使我振作起來,反而使我的`心緒變得復(fù)雜。凝望星空,看著夜空中那輪孤寂明月掛在幽?囊箍罩卸雷苑⒘粒?睦錟?耄赫餼褪淺沙穡?斡墑憊飭魘哦?薹柚梗?嗆牽?殘碚餼褪鞘賴?yán)|只氐姆頡N鎘謝?業(yè)囊惶歟?艘燦興賴哪且豢獺?/p>
也許成長(zhǎng)的過程就是如此的痛苦吧。成長(zhǎng)過后,物是人非。在去往一個(gè)陌生的環(huán)境,開始新的旅途。我們不可能永遠(yuǎn)停留在一處而放棄向前。此時(shí),我們應(yīng)該想到,忘卻憂傷,想未來展望。
成長(zhǎng)就是一個(gè)人踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)。這也許就是成長(zhǎng)所蘊(yùn)含的道理吧!
成長(zhǎng)的作文 篇2
清早,我獨(dú)自踏步來到了杭州青少年宮,準(zhǔn)備參加“火炬金獎(jiǎng)”的評(píng)選。報(bào)報(bào)到、交費(fèi)、抽簽……我在人海的擁擠下獨(dú)自完成了一系列的工作。我走進(jìn)了大廳,這里可熱鬧了,有些同學(xué)們?cè)缫涯筒蛔⌒宰,開始與新朋友交談;有的還三三兩兩地?cái)D在一起,玩起了游戲……我也禁不住誘惑,情不自禁地融入其中來。
天氣很悶熱,熱得有點(diǎn)兒透不過氣來。大廳里據(jù)說有兩百多號(hào)人,把整個(gè)大廳擠得滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹!霸谶@人山人海中,會(huì)有多少幸運(yùn)兒呢?”我對(duì)自己似乎也沒了自信,“八成不是我…”
漫長(zhǎng)的火炬征戰(zhàn)旅途開始了,可能會(huì)很累,很累……
第一天:接“旨”
二十多個(gè)人住一間房子,好熱鬧,我喜歡,就是有點(diǎn)兒擠得喘不過氣來。
很緣分地,我、勵(lì)澤宇、鮑沁心和高志杰被分到同一個(gè)小組,我有些小驚喜。十個(gè)人一個(gè)小隊(duì),我們是第12小隊(duì),我們的小隊(duì)老師是個(gè)胖美人哦!我特別喜歡她的直率呢。
中午,大伙兒做了簡(jiǎn)短的準(zhǔn)備后,就坐上了這旅途中的第一班“夢(mèng)想號(hào)”,徑直去了浙江自然博物館。我們?nèi)ツ莾旱牡哪康牟粌H僅只是參觀,還要寫十一篇研究報(bào)告。
天哪,十一篇報(bào)告。我有些吃驚了。在經(jīng)過無數(shù)次精神上的折磨后,矮個(gè)子高志杰在困難面前低下了頭:“救命……誰來救救我!”真沒志氣,現(xiàn)在就這樣了,接下來的兩天不就“死啦啦”了嗎?我有些看不起他。漸漸的,我也陷入了胡思亂想之中,十一篇,十一篇報(bào)告要寫到什么時(shí)候去啊?我們能寫完嗎?……我不敢再想下去了,越想越可怕。天哪,再這樣我也會(huì)屈服在死神面前的,想到這兒,我為我之前所想的后悔萬分!巴瑢W(xué)們加油,快要交稿了啊!”老師又來催了。在這緊急關(guān)頭,看著最后一篇未寫的報(bào)告在大家的手里推來推去,我心里真不是滋味!昂冒珊冒,我來寫!睘榱俗约,也為了同志們,我只好主動(dòng)接這份“圣旨”。
跑了一天,也糾結(jié)了一天……腿酸,手疼,眼疲勞,愧疚,這天經(jīng)歷的一切一切,伴隨我一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我睡地是那么得踏實(shí)。
第二天:團(tuán)隊(duì)精神
揉著松惺的眼睛,伸個(gè)舒服的懶腰,迎來美好的清晨,又是一天的新挑戰(zhàn)。
“你們要抓緊討論出一個(gè)方案,再排練,明天要進(jìn)行演出的哦!”小隊(duì)老師用溫柔的聲音說了一句,壞壞地笑了一下,然后什么也沒多說,就匆匆離開了。有那么多好歌,選什么好呢?高志杰先發(fā)話了:“干脆就‘曹操’吧!”“不行不行,這個(gè)太快,我跟不上。”鮑沁心辯論道,“我不管,總之我不擅長(zhǎng)唱歌!”“那‘我是一只小小鳥’呢?這么簡(jiǎn)單,總行了吧!蔽覀儾患s而同地朝她投向了期待的目光!安粫(huì)!”她把頭一甩,一口否決!澳愕降讜(huì)些什么呀?”我有點(diǎn)兒不耐煩了。“不知道!”這個(gè)隨意的回答足以把我們大家激怒。大家的眼神中明顯有一絲殺氣。你什么也不會(huì)可以慢慢學(xué)啊,你是什么態(tài)度啊。要知道我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),大家的力量是偉大的,我們要團(tuán)結(jié)。我在心里默默地想。漸漸地,我積憤怒化為勇氣,一鼓作氣,把剛剛心里所想都一字一句的說了出來。教室里剎那間鴉雀無聲,鮑沁心被我的一席話怔住了,有所感悟。
呵呵,暗喜喲,得意、興奮、開心一下子涌上我的心頭。最終,我們定“大笑江湖”為演唱曲目。接下來就是辛苦的排練了……
第三天:成果展現(xiàn)
我不禁感嘆,兩天中,充分詮釋了我不同的兩面,而今天是最讓我激動(dòng)的一天,也是最遺憾的一天。
討論演唱會(huì)主題→工作分配→制作海報(bào)→制作舞臺(tái)背景→上臺(tái)準(zhǔn)備→小隊(duì)PK。這一切一切,我們付出數(shù)不清的辛勤的汗水。我相信在我們的'努力下一定會(huì)有驚喜在等著我嗎。
“愛拼才會(huì)贏,加油!”我們滿懷信心地走上舞臺(tái),拼盡自己的力量,用心演出。我們會(huì)贏的。到了投票環(huán)節(jié),我信心滿滿。最后結(jié)果還是給了我們一個(gè)大驚喜:我們以零票慘敗。
但是在我們隊(duì)成員的臉上,看不到絲毫的悲傷,反而,幸福和滿足濃濃地寫在我們的臉上。
火炬金獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營(yíng)只有三天,短短的三天。但在這三天中,我們學(xué)會(huì)了謙讓、感恩、團(tuán)結(jié)、獨(dú)立、承擔(dān)……正是這三天,讓我們感受到了人間的真情。我們?cè)谔魬?zhàn)中成長(zhǎng)。重要的不是結(jié)果,而是體驗(yàn)的過程。雖然很累,但我的心被這三天滿滿地裝著,感動(dòng)著……
成長(zhǎng)的作文 篇3
時(shí)間是個(gè)神奇的魔術(shù)師。他可以淡化一切,可以讓人忘記一切。
——題記
人總是要長(zhǎng)大。長(zhǎng)大的定義是什么?是長(zhǎng)高或是年齡上的長(zhǎng)大嗎?我想不是的。長(zhǎng)大了,就要換一種眼光看待事物,用科學(xué)、理智的頭腦去處事,用嚴(yán)謹(jǐn)、深入的思維去探究。長(zhǎng)大了的孩子,學(xué)會(huì)了隱藏自己的想法,學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了更多的處事之道。長(zhǎng)大了的孩子,不會(huì)再風(fēng)風(fēng)火火地玩耍,不會(huì)再一開心就會(huì)忘情地笑,更不會(huì)一哭起來就沒完沒了——這些在大人眼里或許是一種早熟,可是,這些飽經(jīng)世故的大人,又有誰不是從天真無知的小孩走到漸漸成熟的`少年,繼而走向深諳世事的大人呢?
一切都是時(shí)間在作怪。很奇怪,昨天還信誓旦旦地說不想長(zhǎng)大,還義正嚴(yán)詞地批評(píng)初中生的成熟與憂郁,甚至力挺小孩們玩的簡(jiǎn)單游戲?墒且徽Q鄣墓し,一切都變了。心中多了一份深入的思考。不再像以前那樣無憂無慮了——開始思考人生的價(jià)值和理想,開始認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì),開始喜歡深邃的表情,開始覺得一開心就大笑很無聊……當(dāng)然,迷茫少不了。我至今還在疑惑:這是不是思想的蛻變呢?這樣的變化究竟是福是禍呢?或許這就是人生的必然經(jīng)歷吧,或許這就是每個(gè)人必須要走過的路吧!少年,沒有兒童的天真,也沒有成人的成熟,處于兩者之間的我們,一方面渴望擁有一個(gè)成熟的頭腦,另一方面卻又常常回想自己的童年,慨嘆時(shí)間的流逝,后悔當(dāng)初沒有盡情地玩耍。少年時(shí)期是多么矛盾呀!看到小孩在玩耍,會(huì)一個(gè)勁兒地說:“幼稚,無聊”,可是,當(dāng)月明星稀的時(shí)候,卻又會(huì)拿起那本童話,伴著自己的幻想,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
這種年齡的孩子,愛做夢(mèng),愛幻想,同時(shí)又很喜歡自作多情。他們有著叛逆的性格,有著滿身的沖勁與不服輸?shù)牧α浚瑓s又很容易沖動(dòng),以至于讓家長(zhǎng)們覺得很另類。其實(shí)有時(shí)候,就連他們自己也不知道心里是怎么想的,只是很喜歡自己的個(gè)性,喜歡做一個(gè)真正的自己。
正是那種復(fù)雜到三言兩語難以詮釋的思想與心態(tài),構(gòu)成了我們的內(nèi)心和情感。這樣矛盾而復(fù)雜的心理,常常會(huì)打亂我們遠(yuǎn)航的方向,以至于讓我們手足無措。可是難道就眼睜睜地看著我們方向的失靈嗎?當(dāng)然不能。所以,即使在這樣的心態(tài)下,也要認(rèn)清主流,別讓復(fù)雜的情感擾亂了頭腦,要記住曾經(jīng)的理想,記住曾經(jīng)給我們希望的火焰,還要記住,你的身后一直有人在任勞任怨地支持著你,等待著,憧憬著……
時(shí)間的造化弄人,讓我們似懂非懂,讓我們時(shí)常陷入迷茫,但或許,我們不能改變時(shí)間的年輪和成長(zhǎng)的必然,但我們可以掌舵,我們一定可以拋開那些成長(zhǎng)中的不理智的矛盾心態(tài),用心去掌舵,駛向理想的彼岸。
成長(zhǎng)的作文 篇4
小時(shí)候,我的身體素質(zhì)并不好,一年到頭總是抱著個(gè)藥罐子。
小學(xué)的時(shí)候,午飯吃了個(gè)鹵雞蛋,第二天大家都好好的,就我一個(gè)人拉肚子;做操的時(shí)候下了點(diǎn)雨,我第二天便發(fā)燒;幫媽媽打雞蛋,一不小心脖子扭了。那時(shí)候聽到最多的話就是你熱不熱?多喝點(diǎn)水多運(yùn)動(dòng)。
也許抵抗力有限加上并不是很在意身體的健康,雖然花了時(shí)間做了副努力的樣子,小學(xué)時(shí)卻總是請(qǐng)假。別人家的父母見了面總是夸自己的孩子身體如何了得,我父母只能一邊訕笑一邊借機(jī)脫身,回來了他們彼此安慰說,孩子老實(shí),心眼又好,讀書也自覺,就別逼他了。那時(shí)候覺得就算把父母的囑咐編成一本書,我也記不住。
懵懵懂懂長(zhǎng)到九歲,我的思想第一次發(fā)生重大轉(zhuǎn)折。
那一年,父母為了讓我運(yùn)動(dòng)卻又能不出汗防止著涼,他們選擇了讓我去游泳。我很快適應(yīng)了這項(xiàng)新的體育運(yùn)動(dòng),可是不幸的是,在學(xué)習(xí)水中翻滾變向的時(shí)候,我因?yàn)閯?dòng)作幅度過大把脖子扭傷了,還患上了頸椎病。
聽到這個(gè)消息時(shí),平時(shí)總是嫌我給她添亂的母親一下子急得像熱鍋上的.螞蟻,四處打聽如何治療。而父親則一臉煞白,風(fēng)風(fēng)火火地從外地趕回來那時(shí)候,我只能像霍金一樣頭一動(dòng)不動(dòng)的歪在沙發(fā)上,還發(fā)著高燒。在那一段最孤獨(dú)、最無助的時(shí)光中我的父母卻形影不離,給我陪伴與安慰。
從那以后,我逐漸開始重視身體,積極的運(yùn)動(dòng)。鄰居說這一扭沒留個(gè)后遺癥已是萬幸,想不到還扭開了竅,變健康了。只有我自己知道,是病痛中母親帶淚的呼喚,父親緊握我的手的力量,是摘下支架的一刻他們憔悴面容上的極大喜悅,與眼眶里滑落的中年人的淚水,讓我在一剎那間長(zhǎng)大了。我才知道我對(duì)父母是那樣重要。心中漸漸清晰的愛滋生成牢不可破的愿望我要為父母好好愛惜身體。
雖然我的身體不太好,這對(duì)人的一生也許并不重要。重要的是有怎樣的父母,從懵懵懂懂到明事,其實(shí)只有一橋之隔;這座橋,就是父母溫厚的愛。
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