(通用)優(yōu)秀成長(zhǎng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
我是一只小小鳥,短短的腿,短短的翅膀,想飛又飛不高,守著我的巢與夢(mèng),靜靜哭泣。
十二歲的我,心仍像孩童般稚嫩,我害怕等待,因?yàn)槲矣憛挓o盡的黑夜所給予我的無限幻想。一次又一次拉緊父母的手,乞求父母不要離開,可他們一次又一次輕輕抱了抱我,安撫道:“心怡,不要怕。”便離去了。害怕,抽泣,哭泣,每一次的等待對(duì)我來說,都是那般漫長(zhǎng)與無助,眼淚總是那般不爭(zhēng)氣地流了下來?墒䴕q的那個(gè)夏天的那場(chǎng)等待,對(duì)于剛步入青春期的我來說,有那么一點(diǎn)特別。
又是一次不負(fù)責(zé)任地甩門離去,“咔嚓”的鎖門聲把我囚禁在了這個(gè)黑暗的角落里。我趴在門上,借貓眼窺探著那個(gè)熟悉的背影冷漠地離去。害怕,在不經(jīng)意間襲來,我不愿開燈,我不愿看到大大的房子與小小的我。我蜷縮在角落里,緊緊地?fù)肀е约海释o予自己那么一絲微弱的力量。環(huán)顧四周,黑,屋子的黑與窗外的黑仿佛連接在了一起,無止境的黑,我討厭黑。我把腦袋埋在臂彎里,輕輕啜泣,窗外風(fēng)聲依舊,屋里卻靜得出奇,只有那害怕的眼淚和傷心的聲音。天,也在哭泣,仿佛在訴說著我的惆悵與不安。睜開早已淚眼婆娑的雙眼,坐在沙發(fā)上,世界太靜了,沒有汽車的警鳴,也沒有兒童的嬉鬧,遠(yuǎn)處的路燈剎那發(fā)出支離破碎的光芒!暗未稹辩娨彩悄前愎陋(dú),無止境的“滴答”聲,又有何人應(yīng)和過?遠(yuǎn)處,響起熟悉的歌聲“小小的手掌厚厚的溫暖,你總能平復(fù)我不安的夜晚,”誰又是我的港灣?誰又來平復(fù)我的'不安。爸爸,還是媽媽?“叮鈴”清脆的電話聲打破了我的幻想,是熟悉的聲音——媽媽!靶棱,你不要怕,你已經(jīng)十二歲,你應(yīng)該長(zhǎng)大。”我沒有回應(yīng),捂著嘴,不讓媽媽聽見自己的哭聲,快速掛了電話,毫無理由地大哭了一場(chǎng)。
哭到累了,疲了,心情也放松了很多,“媽媽”“十二歲”,好像有些事情想明白了,看著鋼琴上的全家福,我笑了,世界從未改變,這還是你的家,何必害怕?在那一瞬間,我似乎長(zhǎng)大。
長(zhǎng)長(zhǎng)短短的等待,使我人生充滿著希望,才有勇氣走過我接下來的人生。那一刻,我跳出了巢,豐滿的羽翼,健壯的雙腳,我,展翅飛翔。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
“媽媽,什么是快樂?”小時(shí)侯,我經(jīng)常這樣問媽媽。 “孩子,你長(zhǎng)大就會(huì)知道了!眿寢尶偸沁@樣回答。 后來,我長(zhǎng)大了,進(jìn)入了學(xué)校,老師告訴我快樂是一個(gè)詞語,可以在生活中體驗(yàn)。 我高興地回了家,把答案告訴了媽媽。 “那么,你體驗(yàn)到真正的快樂了嗎?” 我該怎么回答?我體驗(yàn)到快樂了嗎?沒有!所以,我并不真正的了解快樂。 隨著時(shí)間的推移,我在慢慢地摸索。終于,我找到了生活中的快樂,找到了成長(zhǎng)中的快樂……
期末考試,我考了第一,老師表揚(yáng),父母夸獎(jiǎng),我很快樂;過生日,和伙伴們共同慶祝,吃蛋糕,喝飲料,我也很快樂;放暑假了,和爸媽一起外出旅游,拍照片,長(zhǎng)見識(shí),我同樣很快樂?傊磺卸际强鞓返。
慢慢地,我又長(zhǎng)大了,過了12歲生日,進(jìn)入了中學(xué)。我開始發(fā)現(xiàn),我的快樂沒有了。它跑了,再也不回來了嗎?”我哭著問媽媽,問老師,問一切我能問的人,可還是沒有得到滿意的`答復(fù)。曾記得在12歲生日宴會(huì)上,我自信地對(duì)大家說:“我會(huì)變成一只雄鷹,越飛越高!”是嗎?可是我無論怎樣努力也長(zhǎng)不出雄健的雙翅。
第一次期中考試后,拿著成績(jī)單失望地回到家,面對(duì)父母冷漠的面孔,我無話可說。一年過去了,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙還未消散,而我又重新找到了快樂——我又進(jìn)入了前三,離目標(biāo)不遠(yuǎn)了!“媽媽,我體驗(yàn)到生活中的快樂了,但我也體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的悲傷。”“是嗎?那媽媽恭喜你,你真正的長(zhǎng)大了,懂得成長(zhǎng)中的快樂與悲傷了。”
終于,我明白了,成長(zhǎng)的滋味原來有很多很多種,要耐心地慢慢品味,無論它是苦還是甜。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
人生之路,需要有精神支柱來支持我們前進(jìn),需要有老師,朋友的諄諄教導(dǎo)。書,便是我們最好的精神食糧,良師益友。
當(dāng)我還懵懵懂懂,不諳世事之時(shí),書與我并沒有太多的交集,我只是沉迷于精彩的動(dòng)畫片之間。有時(shí),父母給我買的書竟還被我撕了玩。
然而,隨著年齡的增大,我開始讀書。在學(xué)會(huì)了認(rèn)字之后,我也對(duì)那些有著美麗圖畫、精彩故事的童話、寓言、神話等產(chǎn)生了興趣!兑了髟⒀浴分械墓适赂嬖V我許多為人處事的道理,《安徒生童話》使我看到人世間的善惡,《中外神話傳說》讓我著迷于奇幻的仙與魔。我的心也曾隨著故事情節(jié)的發(fā)展而起伏不定,當(dāng)小紅帽遇上狼外婆時(shí),我的心也為之一緊;當(dāng)白雪公主吃下毒蘋果時(shí),我傷心不已;當(dāng)看到丑小鴨變成白天鵝時(shí),我又為之高興。
后來,這些書已經(jīng)不能滿足我的欲望,于是我懷著一顆“野心”開始了“領(lǐng)土擴(kuò)張”,科普書籍、小說等都成為了我的目標(biāo)!妒f個(gè)為什么》使我領(lǐng)路中華歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。而小說更使我魂?duì)繅?mèng)縈,其扣人心弦的情節(jié)、栩栩如生的人物形象都是我為之心動(dòng)!锻辍分懈郀柣腵童年生活使我深受感觸,也更加體會(huì)到自己生活的幸福。《巴黎圣母院》中愛斯梅依達(dá)的悲慘命運(yùn)讓我認(rèn)識(shí)到那個(gè)時(shí)代社會(huì)底層人民的生活。《福爾摩斯探案集》讓我被福爾摩斯的機(jī)智、勇敢、斷案入神所深深震撼!督疸y島》中的主人公們?yōu)榱藢毝c海盜廝殺的緊張情節(jié)又是我心弦緊扣……
人生之路還很長(zhǎng),我離不開書的陪伴。今后,我還會(huì)讀更多的好書,領(lǐng)略更多的精彩。一路的成長(zhǎng),需要一路的書香。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)的路有多長(zhǎng),我們已行至大半,回首向來蕭瑟處,一陣陣漂過心靈的風(fēng)雨,正是眼淚。而在那陣陣風(fēng)雨下,我們踽踽前行,行途中,風(fēng)雨如四季交替。
幼年如春,可風(fēng)雨在春季只是微潤(rùn)。
也是在春日,下午的太陽暖暖的,年幼的我們不見倦意,只在老屋前那高高的青石階上一級(jí)級(jí)的向上跳著,正如春日的活潑,而那一片歡聲笑語里,意外降臨。我從兩米多高的水泥板上跌落,額頭碰上了地面上一塊兀自突起的石頭,紅色蔓延了視線,只隱隱看到表姐從青石階上跑下,神情驚懼,她不過也才十五、六歲,劇烈的疼痛和未知的恐懼剎時(shí)淚如泉涌。有雙手將我抱起,那么吃力卻不肯放棄,只有六歲的我還什么都不懂,模糊的視線里看見止方滴下了一滴淚水,閃著光,伴隨著那句話“別怕”。
我最終安然無恙,那滴淚成了那春日溫暖的回憶。
少年如夏,那風(fēng)雨滂沱,卻擋不住生命。
夏日的綠,本該那么濃郁,一如生命,而爺爺?shù)纳鼌s在夏日逝去,在烈日之際來了一場(chǎng)風(fēng)雨。爺爺一生坎坷,故年的.事他生前很少提起,面對(duì)我們時(shí)總是一臉慈祥。臨走時(shí),爺爺眸中也無悲無喜,混濁的目光中,透出的,是一片安然,沒有留戀,沒有恐懼。那天,太陽高懸炙烤著大地,屋里卻淚如雨滴。一向與爺爺較為親厚,我目送他的離去,心中如暴風(fēng)雨打擊一的浮萍。淚水流下,我只是已知生命的脆弱無依。親人,便這樣逝去?
那天以后,樹依舊蒼翠,烈日一如往昔。蟬聲鳴,只說珍惜當(dāng)下,逝者已矣。
此刻逢秋,秋天的雨,清冷卻擋不住溫情的濃。
幾月前別離,那里正值雨季,我心中也恰逢雨季,不舍別離。秋日漸涼,又是一個(gè)風(fēng)雨夕!坝浀脦恪,午休醒來,桌上只有這么一句,旁邊還放著把橙色的傘,不見了她的身影。我笑了,原來溫情不曾別離。父母不在身邊,此時(shí)的孤苦,卻有了友人相依。淚輕砸紙上,只一滴,卻掩不住嘴角的笑。
成長(zhǎng)之路,風(fēng)雨相伴,在風(fēng)雨中,我們的步伐日漸堅(jiān)定……
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
手指隱隱的痛著。低頭才發(fā)現(xiàn)是一條傷口,紅色的。是昨天洗小刀的時(shí)候,不小心劃傷的。
其實(shí),流血的時(shí)候,自己都被嚇到,只是什么也沒有說,只是想哭,只是不能。
從小我就是個(gè)不謹(jǐn)慎的孩子,總是把自己弄得傷痕累累。左手手指上的傷疤是很小很小的時(shí)候朋友用小刀劃破的,我記得流了很多血,自己嚇得哇哇大哭,一點(diǎn)也不顧旁邊嚇呆了的朋友。突然覺得自己那時(shí)候很可愛很可愛,想哭則哭,單純得不的了。又覺得現(xiàn)在的自己太過于沉默。想干什么都要經(jīng)過千思百慮,不能想做什么就做什么,只因我們已經(jīng)不再年幼。
還有右腳上的.暗色的傷痕。很長(zhǎng),但不明顯。那時(shí),因?yàn)樘詺庖驗(yàn)檎{(diào)皮更因?yàn)橛字刹活櫤蠊姆瓩跅U,結(jié)果——腿英勇的受傷了,呵呵。不過,太貪玩的我沒管流血的腿,又樂顛樂顛地瘋玩兒去了。其實(shí)想想也挺幸福的,那時(shí)的我,多像個(gè)還未長(zhǎng)大的嬰兒呀,稚氣未脫,滿眼的單純。
還有左手上的傷疤,1。5厘米長(zhǎng)。這樣詳細(xì)的說明它的長(zhǎng)度,只因那段歲月離我很近,一年而已。我懷戀那段歲月,很想念那些朋友。手上的傷疤,留下了那段美麗的記憶。筆丟了說,如果我們阻止哭泣,這只能代表虛偽。其實(shí)不是的,當(dāng)一個(gè)人真誠(chéng)的悲傷到極點(diǎn)的時(shí)候,是不會(huì)流淚的,因?yàn)橐呀?jīng)流不出來了。所以在分開的時(shí)候,我們都沒有流淚。我?guī)ё吡怂齻兊男,還有手上的傷疤,留著,留著……
四維說,當(dāng)他放棄心愛的文科而選擇理科時(shí),手心狠狠的疼給他看了。而我,卻連疼的力氣都沒有了,太多的失敗已經(jīng)把我的心臟戳得千蒼百孔,都已經(jīng)麻木了,哪還會(huì)有痛?墒亲约哼是會(huì)微笑,因?yàn)閭谝呀?jīng)有了微笑的姿勢(shì),我還有什么理由不去微笑呢?
我想,總有一天,看著這些傷痕會(huì)很幸福,畢竟它們是我的回憶,帶著回憶與微笑,是我成長(zhǎng)時(shí)的一段段階梯。
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