(優(yōu)選)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文1
愛(ài)有很多種，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師都是愛(ài)。
看了“名師面對(duì)面之讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”看了鄒越老師真情的演講，我感動(dòng)了，鄒越老師真情的淚水，我留淚了。
周恩來(lái)總理曾為了中華崛起努力讀書(shū)。而我們，作為一名新中國(guó)青少年，在聽(tīng)到中國(guó)國(guó)歌時(shí)，卻充耳不聞。我們把愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母天天掛在嘴上，我們真的愛(ài)國(guó)嗎？黑人男孩為了國(guó)家榮譽(yù)而爬著到了馬拉松比賽的終點(diǎn)。這才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)老師批評(píng)我們的時(shí)候，我們也許在心里不滿(mǎn)，可能背后說(shuō)老師的壞話(huà)。今天我們聽(tīng)了那一個(gè)個(gè)關(guān)于老師的`偉大事跡后，我們哭了，老師、辛勤的園丁，你們用辛勤的汗水無(wú)時(shí)無(wú)刻在澆灌著我們。四川大地震，映秀鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)29歲張米亞老師跪撲在廢墟上雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子。象一只展翅欲飛的雄鷹，兩個(gè)孩子活著，而我們?cè)僖猜?tīng)不到張老師的朗朗的講課聲。他走了，不、他永遠(yuǎn)活在我們心中。
有時(shí)看到父母辛勤的工作，心中也會(huì)深感內(nèi)疚。過(guò)后父母有一點(diǎn)達(dá)不到自己的滿(mǎn)意，就會(huì)抱怨但是我們仔細(xì)想一想，我們?yōu)楦改缸鲞^(guò)什么。在汶川大地震來(lái)臨時(shí)，救援人員在一座廢墟下，發(fā)現(xiàn)一名遇難媽媽?zhuān)麚纹鸬募沽合掠幸幻麐雰�，正在酣睡。孩子胸前有一部手機(jī)，短信留言：“親愛(ài)的寶貝，如果你活者，一定要記住我愛(ài)你�！痹跒�(zāi)難來(lái)臨時(shí)，母親把生的希望留給了孩子。把死亡留給自己。這才是愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)、世界上最偉大的愛(ài)。
今天我想大聲喊：“親愛(ài)爸爸、媽媽、你們辛苦了，敬愛(ài)的老師辛苦了。”
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文2
愛(ài)，像涓涓細(xì)水，滋潤(rùn)我們的心田；愛(ài)，如徐徐春風(fēng)，溫暖我們的心靈；愛(ài)，似茵茵綠草，給我們的生活帶來(lái)快樂(lè)和美好！
每天，爸爸總是工作到很晚，才帶一身疲憊回到家。媽媽總是坐在沙發(fā)上等著。爸爸一回到家，她就走上前去“責(zé)備”道：“這么晚才回家，你說(shuō)，是工作重要，還是身體重要？你好好地坐在沙發(fā)上，我去把食物熱一熱。真是的……”這時(shí)，爸爸總是笑笑，然后拍拍媽媽的肩，說(shuō)：“工作嘛，有什么辦法。你才應(yīng)該休息嘛！來(lái)，我自己熱飯。”此時(shí)，我無(wú)法從爸爸的臉上找到一絲倦意，我看到的，只有歡喜。原來(lái)，是媽媽的愛(ài)讓爸爸掃去疲勞。
還有，我每次要考試之前，我每天晚上都會(huì)復(fù)習(xí)到很晚，還沒(méi)有關(guān)燈睡覺(jué)。弟弟見(jiàn)了，就會(huì)跑到冰箱前拿一瓶牛奶，舉到我面前。說(shuō)：“哥哥，喝牛奶吧�！蔽倚囊徽穑耄旱艿懿�4歲，竟然會(huì)怎么說(shuō)！我心里一陣感動(dòng)，于是我更加努力地學(xué)習(xí)著。是弟弟的愛(ài)，讓我找到了動(dòng)力。
有一日，是媽媽的生日，可是她整天忙碌著，已經(jīng)全然忘記。我那天早早地起了床，就開(kāi)始思索著怎樣給媽媽一個(gè)驚喜。我坐在椅子上，轉(zhuǎn)了個(gè)頭，就看見(jiàn)了我的儲(chǔ)錢(qián)罐和彩色的卡紙。心想：我可以做一張賀卡，在拿著錢(qián)出去買(mǎi)一些花吧，媽媽也喜歡花。于是我就開(kāi)始做了起來(lái)。半天過(guò)去了，我總算搞定了。再配上一些祝福語(yǔ)就完成了。
我悄悄地走在媽媽身邊，舉起賀卡放在她的眼前，大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ闵湛鞓?lè)�！眿寢屜仁且惑@又是一驚一愣，接著高興地摸著我的.頭，淚水滴答在我的臉上。我的愛(ài)讓媽媽深深感動(dòng)。
我的世界需要愛(ài)，我的世界充滿(mǎn)愛(ài)！我們的愛(ài)，讓我們的世界擁有更多的喜悅，更多美好。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文3
生命因愛(ài)而生，世界因愛(ài)而美。每個(gè)人的心里都有一個(gè)角落，置放著愛(ài)，只不過(guò)有些人沒(méi)能開(kāi)啟它。愛(ài)的力量足以震動(dòng)天地、氣吞山河。
當(dāng)我還是個(gè)不暗世事的小姑娘時(shí)，老師就教導(dǎo)我，要懷著一顆愛(ài)心對(duì)待他人�？晌也⒉荒苊靼讗�(ài)究竟是什么，直到今天，我才知道，愛(ài)的意義。
初中以來(lái)，我的朋友很多。但認(rèn)真待我的，卻沒(méi)有幾個(gè)。我的付出，收獲的只是相識(shí)一場(chǎng)，我不甘心。為什么我待她比別人都好，但為何她待我比別人都差？因?yàn)槲矣脙呻p眼睛看人，因?yàn)槲覐牟辉诤跛母惺�，從不懂得換位思考，這就是原因吧！朋友與朋友之間的性格差異導(dǎo)致我不得不認(rèn)真地看清她們。有一天，我和朋友們討論問(wèn)題，一個(gè)同學(xué)插了進(jìn)來(lái)，向我請(qǐng)教，還未待我開(kāi)口，她們便大聲說(shuō)：“不知道，像你這種人，說(shuō)了你也聽(tīng)不懂”。我想挽留，但她已離開(kāi)了，可那些可謂的朋友，卻如此對(duì)待他人，我確實(shí)看不下去，我知道這樣下去，我會(huì)和他們一樣。于是我離開(kāi)了他們，找到了另一個(gè)朋友，我認(rèn)真地對(duì)待她，并且滿(mǎn)懷善意地對(duì)待她。最后，我們成為了好朋友。
我明白了，只要我真心對(duì)人、友好對(duì)人，對(duì)任何人都一視同仁，不分高下、低賤，我就會(huì)得到許多。當(dāng)我和別人的意見(jiàn)產(chǎn)生了分歧，而且產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，她們一定要說(shuō)自己是對(duì)的，我無(wú)可奈何，只好沉默。但她們變本加厲，故意擋我的`路，故意挑釁，故意藏我的東西，我忍住了，后來(lái)她們發(fā)現(xiàn)任何招數(shù)對(duì)我一點(diǎn)作用都沒(méi)有，便停止了跟我的作對(duì)。我也微笑著和她們打招呼。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，她們覺(jué)得不好意思地還禮。
佛教宣揚(yáng)“眾生平等”是對(duì)的，在佛的眼里，人人平等，不分善惡。是的，只要人人多一份善心，多一份愛(ài)心地對(duì)待他人，世界將變得更加美好，社會(huì)將變得更和諧。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文4
做功德，在匆忙緊湊的快步驟的都市日子里，似乎愈來(lái)愈少見(jiàn)了！其實(shí)不然，在我日子周遭卻常因得到他人的關(guān)心、協(xié)助，心存感謝呢！
一年三百六十五天的每個(gè)早晨，都會(huì)看見(jiàn)熱心的張伯伯，在花園收拾花圃和打掃水溝，他老人家常常累得滿(mǎn)頭大汗，連穿在身上的汗衫也濕漉漉的。不論何時(shí)，有人從他身旁走過(guò)，必定能夠聽(tīng)見(jiàn)他充滿(mǎn)活力的招呼聲和感觸他親熱的笑臉。住在這個(gè)當(dāng)?shù)�，每天都能夠欣賞到林林總總的奇樹(shù)異草，風(fēng)一吹，花香就隨著風(fēng)送到各地，還招來(lái)許許多多的蝴蝶和蜜蜂，這些美麗、高雅的環(huán)境，不就是他為咱們靜靜支付，并不求報(bào)答，日日做功德的張伯伯所做的嗎！
上學(xué)的'日子，一路上總是有滿(mǎn)面春風(fēng)、容光煥發(fā)，溫順和藹的愛(ài)心媽媽和愛(ài)心爸爸，為咱們上學(xué)的安全和平安，在每一個(gè)紅綠燈下及校門(mén)口指揮交通。他們不畏風(fēng)雨、辛勞的為咱們放哨效勞，怕的是咱們發(fā)生意外，如此的行善、做功德，咱們能不心存感謝嗎！
從前我也是個(gè)不明白做功德的孩子，從不曾正眼瞧過(guò)周遭的人事。一日，我走在走廊上，見(jiàn)著班上的榆亭，被近鄰班在走廊嬉戲的男同學(xué)撞個(gè)跌了一跤，當(dāng)場(chǎng)摔得“心悅誠(chéng)服”、淚流滿(mǎn)面，我想過(guò)去扶她，可是，我能為他做什么呢？我連自己都照顧不了呢！我如此想著，然而看著他抽泣的背影，我仍是忍不住走過(guò)去，輕聲問(wèn)道：“你怎么了？”她抬起淚眼望著我，并請(qǐng)我?guī)バl(wèi)生室擦藥，我小心謹(jǐn)慎、慢慢的一小步的攙扶著她到衛(wèi)生室。過(guò)后，她一再的對(duì)我道謝，她感謝的目光，令我為之動(dòng)容；我忽然明白，原來(lái)做功德，只需小小的力氣就能夠辦到，從此以后，無(wú)論何時(shí)何地，我再也不惜于協(xié)助他人、關(guān)心他人。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“人是為其他人而活著”，青年守則也說(shuō)：“助人為高興之本”，所以時(shí)時(shí)刻刻以一顆熱切溫暖的心去做功德，關(guān)心每一個(gè)知道和不知道的人，相信這個(gè)大千世界，必定充滿(mǎn)光輝燦爛的“愛(ài)”。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文5
寒假，閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本課外讀物。讀完此書(shū)，讓我感動(dòng)最深的是“友愛(ài)”這部分中描述的人物——毛陳冰姐姐。她為了挽救一個(gè)難產(chǎn)孕婦的生命，向同學(xué)們借錢(qián)湊足路費(fèi)，風(fēng)塵仆仆的趕到千里之外的貴州，默默無(wú)聞地把自己的鮮血獻(xiàn)給危在旦夕的孕婦。其實(shí)在我生活的周?chē)灿羞@樣感人的故事。
記得在一個(gè)冬日的早晨，我校高年段的同學(xué)在操場(chǎng)上晨跑，我班的領(lǐng)跑是胡老師。跑著跑著，同學(xué)們都有些跑不動(dòng)了。突然，四（4）班的一個(gè)同學(xué)一個(gè)趔趄，摔到在地。憑他自己弱小的身軀阻止后面的隊(duì)伍繼續(xù)前行，那是不可能的，眼看險(xiǎn)情就要發(fā)生。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)一個(gè)高大的身軀一閃，迅速地扶起摔到在地的同學(xué)，并用自己高大的身軀保護(hù)著他，同時(shí)組織后面的隊(duì)伍繼續(xù)繞道跑行。險(xiǎn)情排除了，大家都松了一口氣。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那高大的身軀是我們的胡老師。這一幕給我幼小的心靈深深地上了一課。
其實(shí)，我想每一個(gè)壯舉的產(chǎn)生都是和自己平時(shí)一點(diǎn)一滴的愛(ài)心積累分不開(kāi)的。在我們班上也時(shí)常能夠看愛(ài)心在閃動(dòng)。地臟了，同學(xué)們主動(dòng)去打掃；講臺(tái)亂了，同學(xué)們搶著去整理；同學(xué)有困難，我們都回毫不猶豫地說(shuō)：“我來(lái)！”。同學(xué)們之間不小心發(fā)生了碰撞，相互謙讓著……
是呀！我們生活的空間，正因?yàn)橛辛讼衩惐憬氵@樣的善舉，胡老師那樣的壯舉，還有你、我、他的那點(diǎn)愛(ài)心，才構(gòu)成了和諧美麗的.昨天、今天和未來(lái)。要是人間沒(méi)有了這種愛(ài)，人的心靈花圃將永遠(yuǎn)是寒冷的冬天，世間永遠(yuǎn)都不會(huì)有美麗的鮮花。人與人之間的交往，也正是這種愛(ài)的交融，才擁有了和諧的美麗。
寫(xiě)著寫(xiě)著，突然想起韋唯阿姨唱的一首歌——《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。 “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界一定會(huì)變成美好的人間！”。我想：這個(gè)春天一定又是一個(gè)和諧美麗的春天！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文6
熙熙攘攘的大街上人來(lái)人往，汽車(chē)川流不息。一幅熱鬧而擁擠的場(chǎng)面，在路邊一家不大的小診所里，也是這樣的擁擠。
不大的空間內(nèi)充斥著消毒水的味道，一縷陽(yáng)光穿透玻璃照在診所的白瓷磚上，非常耀眼，非常溫暖。
我來(lái)陪妹妹輸液，人不少，大家只好扎了針坐在走廊里，忽然，診所的門(mén)被推開(kāi)了，逆著光，我只看見(jiàn)一個(gè)干瘦而佝僂的抱著小孩的身影，雖看不清面貌，可我卻一定她絕沒(méi)那種絕代佳人的姿色。
果然她進(jìn)去后，我打量了她一下，她實(shí)在是與周?chē)切┩獗砉怩r亮麗的“富太太們”反差大。她又黑又瘦，雙眼中雖流露著質(zhì)樸，卻深深陷入了眼窩里，非常平時(shí)樸素的衣著，典型的農(nóng)家婦女的形象。
好像她的小孩發(fā)高燒了，她臉上的焦急與無(wú)助的神情更讓我確定了她農(nóng)村母親的身份。非�？焖�.小孩扎好了針，在那個(gè)女性的懷中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，女性也輕輕拍打著小孩，卻小心的避開(kāi)了扎著針的額頭。
突然，一個(gè)同樣坐在走廊的老奶奶企圖要站起來(lái)去衛(wèi)生間，卻沒(méi)辦法拎起我們的輸液瓶。我見(jiàn)了剛想起身去幫老奶奶，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑瘦的女性一手抱著小孩，一手拎著兩個(gè)輸液瓶就攜帶老奶奶去衛(wèi)生間了。我看著老奶奶的身旁那幾個(gè)陪同病人卻兩手空空的人愣住了，他們“事不關(guān)已，高高掛起”的態(tài)度讓我沒(méi)由來(lái)的感到心寒，他們身旁懸掛的“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”的公益廣告讓我感覺(jué)無(wú)比刺眼。
不一會(huì)兒，女性依然用她那干瘦的身軀支撐著一個(gè)小孩和兩個(gè)輸液瓶走了進(jìn)去，依然是逆著光，可我卻仿佛從她那干瘦的軀殼后看見(jiàn)了高大的靈魂。
那耀眼的白瓷磚也因女性而黯淡無(wú)光……
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文7
“愛(ài)”一字的得來(lái)，使我百思不得其解，但是在昨天，當(dāng)媽媽讓我和她一起在電腦上看一位老師演講的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》后，才讓我明白了什么是真正的愛(ài)。
演講是在一所高中校園舉行的.，觀眾大多都是那所學(xué)校的學(xué)生和家長(zhǎng)。演講老師——鄒老師，富有感情地講了一個(gè)生動(dòng)的故事：
不久前一個(gè)高中女生和她的媽媽在家吵架。
她的媽媽說(shuō)：“孩子，媽媽下崗給人家打工，一個(gè)月才800塊錢(qián)，你考的成績(jī)卻這么不好�！�
女兒卻不依為然地說(shuō)：“我馬虎了嘛！”
她媽媽表情凝重地對(duì)她說(shuō)：“孩子，你一定要改掉馬虎的缺點(diǎn)，你現(xiàn)在馬虎一下可以，但是媽媽如果馬虎了，人家是一分錢(qián)也不給呀！”
可惡的女兒一摔門(mén)就走了。她媽媽很是著急，發(fā)動(dòng)很多家人也沒(méi)找到她，一下子暈倒了。
晚上八九點(diǎn)鐘的時(shí)候，女孩一個(gè)人走在江邊，來(lái)到一家大排擋前，看著別人都在吃東西。這時(shí)灑店老板走過(guò)來(lái)，端了一碗面給女孩子，說(shuō)：“孩子，和家里吵架了吧？餓了吧？來(lái)吃碗面，快回家吧！
女孩狼吞虎咽的把面吃完，‘撲通’一聲給老板跪下說(shuō)：“你是我的恩人，你比我媽媽好多了�！�
老板一聽(tīng)，說(shuō)道：“早知道你這樣說(shuō)，我就不該給你吃這碗面，你我素不相識(shí)，你甚至不知道我的名字，就因?yàn)檫@碗面，你就這樣謝我，而你的媽媽養(yǎng)了你十幾年，你有沒(méi)有謝過(guò)她？”
女孩恍然大悟，飛快地跑回了家，一進(jìn)門(mén)，看到躺在床上暈倒的媽媽?zhuān)谖虻墓虻赝纯奁饋?lái)。
看到了這里，我的眼睛濕了。
生命中只有充滿(mǎn)愛(ài)，才能感受到愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文8
愛(ài)，一個(gè)熟悉又陌生的詞語(yǔ)，人們常常說(shuō)關(guān)愛(ài)﹑愛(ài)情﹑大愛(ài)無(wú)疆﹑無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，可是愛(ài)到底是什么呢？千百年來(lái)，人人都在詮釋愛(ài)到底是什么？如果沒(méi)有愛(ài)，世界將會(huì)冷漠，沒(méi)有生機(jī)，沒(méi)有愛(ài)，就不將會(huì)有現(xiàn)在我們所在的世界，那么，愛(ài)到底是什么呢？讓我們從下面這一則故事中來(lái)尋找答案吧。
在我們村里，有一個(gè)老人，我已記不清他叫什么名字，只知道他的家境不很好，常常以拾破爛為生，他在我的生活中就好像是一個(gè)過(guò)路人，從不注意到他的存在。
可是……
有一天，我像往常一樣去上學(xué)，再快出村的時(shí)候，碰到他正在拾破爛，我一時(shí)不留神，被一個(gè)石頭絆倒了，從車(chē)上摔了下來(lái)
，昏迷過(guò)去，后來(lái)我就不知道怎么回事了。之后，我聽(tīng)說(shuō)是他把我去醫(yī)院的，我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)謝謝他，可一直找不到合適的機(jī)會(huì)，我也不知道他家在哪里，于是，這件事就過(guò)去了。直到有一天，我看到他這在撿破爛，便跑過(guò)去向他說(shuō)了那一天的事情，并說(shuō)一聲謝謝，這時(shí)我才知道，這個(gè)人是一個(gè)啞巴。我開(kāi)始打量他
，并問(wèn)一些關(guān)于他的`事情，這才知道，他是孤苦一人，無(wú)兒無(wú)女，孤苦伶仃，自己靠拾破爛為生。他很樂(lè)于助人，經(jīng)常幫他的鄰居做一些事情，他的鄰居誰(shuí)家有喜事﹑擺宴席也經(jīng)常會(huì)請(qǐng)他。他雖然并不會(huì)富裕，但他還是經(jīng)常把自己撿破爛的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)﹑貧困家庭，國(guó)家好幾次要給他錢(qián)，他都回絕，說(shuō)自己撿破爛的錢(qián)夠他生活，可大家都心知肚明，他的所有錢(qián)都一分不剩捐了，我不禁感慨。
幾個(gè)月后，我忽然聽(tīng)到了一個(gè)噩耗，那個(gè)人去世了，是大限到了，那時(shí)，國(guó)家和村民聯(lián)合辦了一場(chǎng)追悼會(huì)來(lái)紀(jì)念他，他從此也從我的生活里消失了。
直到今天寫(xiě)這篇文章時(shí)我才想起他，這是我才知道愛(ài)是關(guān)懷，是理解，是無(wú)私奉獻(xiàn)，是情誼，是無(wú)私奉獻(xiàn)，是人世間做美好的事物，是世界上不可缺少的東西。
我呼吁：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文9
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，深深地凝望你的眼，告訴我，你不再孤單……”隨著著優(yōu)美的歌聲，我的記憶漸漸飄到了那悲痛的日子。——汶川5.12大地震中。
在那場(chǎng)國(guó)難中，有多少人失去了家園，失去了生命。又有多少人譜寫(xiě)了一首又一首感人的故事。
那些平凡而又偉大的老師，在平靜的.日子里，他們和你我一樣平時(shí)，平時(shí)的好象感覺(jué)不到他們的存在；但當(dāng)災(zāi)難到來(lái)之時(shí)，他們卻挺身而出；當(dāng)太陽(yáng)在廢墟上升起時(shí)，他們卻含笑而去，他們用天使的翅膀守護(hù)了花朵，他們用生命為心愛(ài)的學(xué)生撐起了一片期望的天空。
藏族女生鄒雯是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好小孩，她是學(xué)校的大隊(duì)委。地震發(fā)生時(shí)，她正在給同學(xué)批本。老師喊了一聲“地震了”的時(shí)候，全班同學(xué)猛的向門(mén)口擠去。為了讓同學(xué)們先跑，鄒雯是跑的最后的一個(gè)。當(dāng)她跑到樓梯口時(shí)，為了幫老師救同學(xué)，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。她也是母親的寶貝，她也有遠(yuǎn)大的理想，可為了她親愛(ài)的同學(xué)，她忘了疼她的母親和她的升學(xué)夢(mèng)。
小英雄林浩也是一位，當(dāng)時(shí)，他正在走廊里溜達(dá)，有幾塊石頭掉在了他的前面，看見(jiàn)一位女同學(xué)暈倒了，他飛速地背起那位女同學(xué)，非常快地撤離了教學(xué)樓。他是多么勇敢呀！在這種緊急的時(shí)刻，臨危不亂。他用他瘦弱的身子挽救了他的同學(xué)，他那句“校長(zhǎng)，我又拿來(lái)了三個(gè)同學(xué)”成為了永遠(yuǎn)被記住的話(huà)，盡管這是個(gè)病句，是匆忙之中喊出的，可是，無(wú)人笑。
如此的例子舉也舉不完，如此英雄的人物說(shuō)也說(shuō)不盡，那樣多來(lái)自不一樣國(guó)家，不一樣崗位的人紛紛獻(xiàn)出了他們的愛(ài)心：500元，1000元甚至上萬(wàn)元，就連乞丐也都走到了捐款箱前。
啊！“只須每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將會(huì)變成美好的春季�！�
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文10
有愛(ài)在的地方，即使是地獄也會(huì)變成天堂。 ——題記
生活平淡得像一杯白開(kāi)水，或許該加點(diǎn)糖來(lái)調(diào)味——出去走走吧，整天泡在書(shū)山題海中，神經(jīng)也變得遲鈍了，總感覺(jué)像少了什么，空蕩蕩的……
才剛走出街，一行大紅標(biāo)語(yǔ)竄入我的眼簾“為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心”。哦！是捐錢(qián)的�。∫粏�(wèn)才知道，原來(lái)是為前段時(shí)間湖南因冰凍災(zāi)害而受損的災(zāi)區(qū)人民捐款，既然都來(lái)了，怎么也該“意思意思”吧�？晌乙幻诖箾](méi)帶錢(qián)出來(lái)。算了，下次再捐吧�？裳矍斑@動(dòng)人的一幕幕又讓我止住腳步。這是一位老人，拄著拐杖，他的身子還在不停的顫抖，一副弱不禁風(fēng)的樣子，那滄桑的目光中似乎帶著一絲同情。那顫抖而略干枯的手將錢(qián)幣投入捐款箱中后，他的臉頓時(shí)舒展開(kāi)了，像一張撫平了的'皺紙臉上掛著無(wú)比興奮的神情，像個(gè)小孩一樣咯咯地輕聲笑著，似乎完成了一個(gè)重大的任務(wù)。緊接著是一個(gè)小女孩，她是和她媽媽一起來(lái)的。他扎著兩個(gè)幼稚的羊角辮，粉嘟嘟的笑臉活像個(gè)成熟的小桃子。她掂起腳，伸長(zhǎng)了那嫩藕般的小手，雖然數(shù)額不多——只有5元，但可以看得出來(lái)，他對(duì)此也十分滿(mǎn)意，他也為可以幫上災(zāi)區(qū)人民一把而十分自豪。再看后面，那男人氣宇非凡，衣著光鮮，那碩大的啤酒肚讓他加夠分量，一看就知道他非富則貴。但他顯然太胖了，那負(fù)累的啤酒肚讓他比懷胎五月的孕婦還要辛苦。但畢竟是大老板果然出手闊綽，幾張百元大鈔他也在所不惜。然后是……
我再也看不下去了，我趕忙跑回家，拿了錢(qián)又加入了他們的行列之中……
他們捐出得不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)物，更是一份又一份的愛(ài)心。讓愛(ài)傳送到災(zāi)區(qū)人民手中，讓愛(ài)融化寒冬的堅(jiān)冰，讓春風(fēng)喚醒人們心中的一點(diǎn)點(diǎn)沉睡的同情，讓愛(ài)化腐朽為美好，讓愛(ài)令人們心心相系！
每個(gè)人都有一種神奇的力量；
上帝把它封存在我們的心中；
這是一把神奇而妙幻的鑰匙；
他能打開(kāi)地獄到天堂的大門(mén)；
它是什么？它就是愛(ài)。 ——后記
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文11
外面的天空灰沉沉的，又是一個(gè)糟糕的天氣。我呆坐在房間里，眼前是本子上整齊羅列的文字。“3月21日，世界森林日；3月23日，世界氣象日；4月22日，世界地球日；6月5日，世界環(huán)境日……”仔細(xì)數(shù)了一下，這樣的“世界××日”有10多個(gè)，不禁嘆氣：這個(gè)世界，怎么了？
我曾經(jīng)看過(guò)一期動(dòng)物節(jié)目，其中介紹了一種二十世紀(jì)滅絕的動(dòng)物——小袋鼠，使我感到難過(guò)的是竟然沒(méi)有小袋鼠的生活錄像，從頭至尾只有一幅圖，上面畫(huà)著一只小袋鼠。介紹完以后，主持人要求每位嘉賓畫(huà)出這只小袋鼠。每個(gè)人都畫(huà)了，只有一位嘉賓只畫(huà)了一只眼睛。在場(chǎng)的觀眾頓時(shí)笑作一團(tuán)。主持人問(wèn)她為什么？她的回答使場(chǎng)上馬上安靜下來(lái)。
“難道你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？它的眼睛充滿(mǎn)了憂(yōu)傷、惆悵、哀怨，它沒(méi)有向人類(lèi)索取過(guò)什么，只希望人類(lèi)給它一個(gè)生存空間，只是想要簡(jiǎn)單的互不侵犯，而人類(lèi)卻為了它的毛，將它趕盡殺絕。現(xiàn)在人類(lèi)提倡和平，這和平不只限于人類(lèi)之間，是不是也應(yīng)該適用于人與大自然之間呢？”
最近，又有報(bào)紙報(bào)道了黃山生態(tài)破壞的.情況。松樹(shù)枯萎，瀑布消失，溪流見(jiàn)底，黃山欲哭淚已干！這一切還不是因?yàn)槟抢锏娜碎_(kāi)山炸石，伐木毀林，建造賓館。商家吸引了顧客，得到了利潤(rùn)，黃山失去了什么呢？“人字瀑”已消失不見(jiàn)，峭壁上只留下它往昔的痕跡；清澈的黃山水已變得混濁不堪。最令人痛心的，是插圖商的一棵屹立在高峰之上的松樹(shù)，圖下角有幾個(gè)小字：“這是一棵塑料松�！�
每當(dāng)我看到這樣的報(bào)道，都忍不住哭，甚至有時(shí)會(huì)刻意回避有關(guān)的節(jié)目，因?yàn)槌税底噪y過(guò)傷心，我無(wú)能為力。我既無(wú)法使那些人停止他們的罪惡，也無(wú)法保護(hù)瀕臨絕種的動(dòng)物。我唯一能做的，也只有在這里，發(fā)出我心底的呼喊：當(dāng)青山不再綠的時(shí)候，當(dāng)天空不再藍(lán)的時(shí)候，當(dāng)江水不再清的時(shí)候，當(dāng)最后一只東北虎在人們的追捕中發(fā)出絕望哀號(hào)的時(shí)候……
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文12
今天，我看了《十二個(gè)月》這個(gè)音樂(lè)劇，懂得了我們要懂得去關(guān)心別人，幫助別人。
《十二個(gè)月》主要講了一個(gè)善良的小姑娘在惡毒的繼母和妹妹的逼迫下，在大雪紛飛的冬天去森林里采雪花蓮。天冷極了，她碰到了十二個(gè)月，請(qǐng)求他們讓她烤烤火。十二個(gè)月同意了。十二個(gè)月很好奇，為什么小姑娘會(huì)在這么冷的冬天來(lái)找雪花蓮。小姑娘把繼母和妹妹為了得到金子而逼迫她采雪花蓮的事情告訴了十二個(gè)月。四月弟弟非常同情她，他請(qǐng)求一月大哥給他一小時(shí)的時(shí)間，讓這個(gè)地方長(zhǎng)出雪花蓮，好讓小姑娘采好后帶回去。一月大哥同意了。一轉(zhuǎn)眼，這里變成了春天，陽(yáng)光燦爛，到處長(zhǎng)滿(mǎn)了雪花蓮。小姑娘采了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子，高高興興地回家了。十二個(gè)月他們是多么善良啊，如果沒(méi)有他們的幫助，也許小姑娘會(huì)被凍死，也有可能遭到繼母的打罵，也有可能從此露宿街頭。
看了這部話(huà)劇，我被深深地感動(dòng)了，我們的現(xiàn)實(shí)生活中，就有許多善良的人，愿意付出愛(ài)心的人�！逗萃韴�(bào)》上“一周一心愿”欄目，就有許多人默默地關(guān)心幫助貧困的、需要幫助的`人，幫助他們完成一個(gè)個(gè)心愿，正因?yàn)檫@樣的行動(dòng)，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，讓這些人感受到社會(huì)大家庭的溫暖。還記得去年五月，四川省汶川發(fā)生了特大地震，剎那之間，房屋倒塌，許多家庭失去了親人�！疤鞛�(zāi)無(wú)情人有情”。汶川牽動(dòng)了全世界人民的心。我們的解放軍叔叔、志愿者冒著不斷發(fā)生余震的危險(xiǎn)趕赴災(zāi)區(qū)第一線(xiàn)，救助受災(zāi)群眾。社會(huì)各界人士紛紛捐款捐物，幫助災(zāi)區(qū)群眾度過(guò)難關(guān)。在湖州的街頭，隨處可看到捐款箱，隨處可看到人人慷慨解囊。我們?nèi)熒策M(jìn)行了捐款活動(dòng)。我從儲(chǔ)蓄罐中拿出自己的零用錢(qián)，捐給災(zāi)區(qū)。雖然這點(diǎn)錢(qián)很少，是那樣的微不足道，可那是我的一份愛(ài)心啊！如今的汶川，在全社會(huì)的共同努力下，生活秩序井然，群眾生活穩(wěn)定，讓我充分體會(huì)到了“愛(ài)的力量�！�
生活中所有人都需要愛(ài)。我們要大膽地伸出我們的手，奉獻(xiàn)一顆愛(ài)心，那么整個(gè)社會(huì)會(huì)越來(lái)越和諧美好，這世界將更加美麗可愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文13
社會(huì)和諧，自古以來(lái)就是人類(lèi)向往的愿望�？鬃釉浴昂蜑橘F”，墨子提出了“兼相愛(ài)”“愛(ài)無(wú)等差”；孟子描繪了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”和諧的社會(huì)狀態(tài)……這些追求和諧，崇尚和美的思想成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心和要義。
今天，我讀了《構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)》一書(shū)，感受很深，其中有一個(gè)故事講的是一位名叫小燕的女子見(jiàn)義勇為，協(xié)助警方成功的將一名正在進(jìn)行犯罪活動(dòng)的犯罪分子抓獲，結(jié)果遭到犯罪分子的打擊報(bào)復(fù)而身亡了。這給我感觸很深，這年頭，這種具有正義感，不怕?tīng)奚娜诉�有多少？她的見(jiàn)義勇為使社會(huì)上少了一份危害，多了一份安定。小燕的精神是可嘉的，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
由此，我想到了自己親身經(jīng)歷的一件事，并為此而感到慚愧和懊悔。
一天晚上，我吃完肯德基后，獨(dú)自一人回家，路過(guò)巷口時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)叼著香煙的'男青年站在角落里。月亮高高掛，月光照亮了他的身影。赤橙黃綠青藍(lán)紫，他的發(fā)色是一樣也不缺呀，再加上一身怪裝束，我斷定，他是個(gè)混混。
正當(dāng)我猶豫之時(shí)，一個(gè)小朋友在我眼前出現(xiàn)了，混混立即攔住了他，兩眼一蹬，一只手一伸——“兄弟，明白我這意思吧，借個(gè)子兒大爺花花�！狈ㄖ粕鐣�(huì)，朗朗乾坤，這還得了？我真恨不得上去揍他一頓。
但是……我膽怯了，現(xiàn)在的混混什么事干不出來(lái)，說(shuō)不定自己白眼一翻，兩腿一伸，跑到西方極樂(lè)世界去了，那不是太不劃算了！于是我繞道回了家。
今天，我讀了這個(gè)故事，發(fā)現(xiàn)自己的所作所為實(shí)在是太不對(duì)了，與小燕比，簡(jiǎn)直是天壤之別�，F(xiàn)在每當(dāng)我想起那個(gè)滿(mǎn)臉怯容的小朋友時(shí)，總會(huì)愧疚不已。
和諧社會(huì)需要大家一起去創(chuàng)造，去維護(hù)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們一起攜起手來(lái)，同心構(gòu)建和諧社會(huì)的新明天��？
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文14
愛(ài)是什么？愛(ài)是爸爸媽媽的一句問(wèn)候；愛(ài)是什么？愛(ài)是老師的那聲鼓勵(lì)；愛(ài)是什么？愛(ài)是同學(xué)的一聲關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。世界的每個(gè)角落都存在著愛(ài)。也就是看了這篇演講后。我真的地知道了愛(ài)。
當(dāng)10點(diǎn)多鐘，大家都已經(jīng)在夢(mèng)鄉(xiāng)中了，可是老師家的燈還在亮著。手里還拿著紅筆，我知曉那是老師在批改作業(yè)。有些同學(xué)給老師起外號(hào)，但你們想過(guò)沒(méi)大家的再生爸爸媽媽就是老師。是老師傳遞了常識(shí)；是老師救了地震中那害怕的小孩；是老師讓小孩有了渴求常識(shí)的愿望。難道老師不偉大嗎？你的親生爸爸媽媽也非常偉大！把你從懵懵懂懂的世界里拉扯到成熟的世界里。這個(gè)過(guò)程母親受了多少的.罪呀，有些小孩感覺(jué)給母親洗臉是一個(gè)非常丟人的事情，但在大家小時(shí)候，母親天天都給大家洗腳，母親也從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)呀。因此，大家要孝順爸爸媽媽?zhuān)屵@個(gè)世界的每個(gè)地方都充滿(mǎn)愛(ài)，同學(xué)們讓大家加油吧！
愛(ài)或許并不僅僅是用言語(yǔ)表達(dá)的，就算是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，那也是愛(ài)！在大家的日常，我有不少不少的愛(ài)，有些小孩不孝順我們的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兊陌职謰寢層卸嗝吹膫�，有多么的難過(guò)。難道孝順?lè)帜妇驼娴氖沁@么難嗎？有些小孩不想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你�！彼麄兺杏X(jué)不好意思，但你們可曾想過(guò)在你們小的時(shí)候，母親天天都在你的身邊說(shuō)著：“我愛(ài)你�！彪y道你們都忘了嗎？還有的小孩常常和爸爸媽媽頂嘴，但你們想過(guò)沒(méi)，母親把你拉扯的這么大好不容易。你們?nèi)绱酥荒茏屇赣H一個(gè)人在墻角里哭泣同學(xué)們，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)吧，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！
愛(ài)是一盒醇香的巧克力；愛(ài)是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)；愛(ài)是一滴滴淚水；讓大家用我們的行為來(lái)讓這個(gè)世界的一點(diǎn)一滴都洋溢著幸福和愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文15
一天，我去婦幼活動(dòng)中心上電子琴課。
走著走著，我來(lái)到一家包子店，準(zhǔn)備買(mǎi)個(gè)包子做早餐。這時(shí)，一位雙腿殘疾的叔叔也一瘸一拐地走進(jìn)包子店，一雙眼睛盯著那熱氣騰騰的包子，看得眼睛都不眨。他頭發(fā)很蓬亂，臉色蒼白，沒(méi)有一點(diǎn)血色。忽然，一位衣著華麗的年輕阿姨無(wú)意中撞了那個(gè)叔叔一下，可她非但沒(méi)說(shuō)一句對(duì)不起，反而生氣地推了他一把，目光中滿(mǎn)是厭惡，嘴里還不滿(mǎn)地罵著什么。我見(jiàn)狀心里很生氣，就對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：“阿姨，你怎么可以這樣
對(duì)待他，你撞了他，他都沒(méi)怪你，你不道歉也就算了，怎么還推他呢？”阿姨對(duì)我吼道：“我推他怎么了，關(guān)你什么事�。∷麚踔衣妨�！”我說(shuō)：“他走路就是不方便，你可以換條路走，讓讓他呀？”那位阿姨面紅耳赤，騎上車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去。我看著叔叔的雙腿，心里覺(jué)得很難過(guò)，于是買(mǎi)了兩個(gè)包子遞給他。他看了看我，感激地接過(guò)包子，臉上綻放出笑容，那張蒼白的臉上竟好像有了一些紅潤(rùn)。
生活中，這樣的人很多，他們天生身體不完美，卻依然為了生活奔波在街頭。他們從人群中走過(guò)時(shí)，會(huì)遇到嘲諷，會(huì)遇到譏笑，那個(gè)時(shí)候，他們多么希望能夠得到一份貼心的關(guān)愛(ài)�。∥覀儾粦�(yīng)該用那些無(wú)知的話(huà)語(yǔ)，淺薄的目光去刺痛他們本來(lái)就受傷的心靈。
記得有一次，我陪媽媽去三中操場(chǎng)跑步，遇到了一對(duì)母子。那位媽媽用手?jǐn)v扶著兒子繞著操場(chǎng)散步，那個(gè)男孩十二三歲的樣子，走起路來(lái)看上去十分艱難。媽媽告訴我，那位媽媽經(jīng)常帶著男孩在這鍛煉身體，因?yàn)槟泻⑹且粋�(gè)早產(chǎn)兒，一出生身體就不太健康，為了能和正常人一樣生活，這么多年來(lái)，男孩吃了不少苦，付出了比常人更多的汗水。盡管他行動(dòng)不便，但因?yàn)樽约旱?奮斗和努力，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊@讓男孩的媽媽頗為自豪。
殘疾人雖然生理上有缺陷，但那不應(yīng)該成為我們歧視他的理由。相反，我們應(yīng)該看到他們勇敢地面對(duì)不幸，堅(jiān)強(qiáng)地迎接命運(yùn)挑戰(zhàn)的光輝一面，他們應(yīng)該得到所有人的關(guān)愛(ài)與尊重，這個(gè)。
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