我看到大海了作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我看到大海了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我看到大海了作文1

　　在我的內(nèi)心深處，有著無數(shù)的遐想，開拓一片屬于我自己的藍(lán)天。但是，我更希望自己是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的舵手，在浩瀚無邊的海洋里風(fēng)雨無阻，只有這樣，才能品嘗到勝利的果實(shí)。

　　有一次，班級(jí)里要開展一次演講比賽，每個(gè)人都要演講，聽到這個(gè)消息我心頭一震，我一向不愛說話，這次居然要演講。幾天后演講開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的演講完了，輪到我了，我走上講臺(tái)，心情無比的緊張。演講稿在我手中顫抖，喉嚨口仿佛就是心臟的跳動(dòng)聲。在那一剎那，全世界仿佛只能聽見我一個(gè)人的呼吸，但又有另一種聲音告訴我：勇敢、大膽……緊張和鎮(zhèn)定兩種聲音雜亂的交織在耳際，我的心里波濤洶涌，像海浪一樣不停地翻滾……終于，經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)爭，緊張被打敗了，我開始自信的站在演講臺(tái)上，眼里只有自己。思緒已經(jīng)飄到一個(gè)只有我的角落，我繪聲繪色地演講完了。當(dāng)我被雷鳴般的掌聲帶回到臺(tái)上時(shí)，我意外的.發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)講完了。我最終獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　其實(shí)，得到一些小成功是不足掛齒的，但人生何嘗不是在小的勝利的激勵(lì)下獲得大成功呢？說來可笑，不足為道的事情往往成為成功的籌碼。我的未來雖然很遙遠(yuǎn)，但如果爬上無數(shù)座山，那還怕不能看到大海嗎？

我看到大海了作文2

　　海，在我心中永遠(yuǎn)是那么的湛藍(lán)，那么的寬廣，那么的神圣，使人神往。

　　小時(shí)候的我住在山邊的老家中，在我幼小的心靈中，除了是山還是山。我常想，山的那邊會(huì)是什么呢？于是我問爺爺，爺爺說，山的那邊是海。海？！是什么呢？一定是很美的吧？于是，幻想中的海便常常在我夢(mèng)中出現(xiàn)。五歲那年，我離開了家鄉(xiāng)，來到城市之中，但要看到海的夢(mèng)想一直沒有改變。我在電視和書籍上一次次地看到了海，她是那么的澎湃，那么的神圣。于是，我更想親自到海邊去看一看。在一次回鄉(xiāng)的旅游中，我爬上了村中的大山，可是，我卻哭著回來了，山的那邊，是連綿不斷的山！但淚水并不能洗去我的夢(mèng)想，那從小埋下的'夢(mèng)想的種子在我心中生根，發(fā)芽······

　　于是，我便不停地爬山。走過了荊棘叢生的小路，爬過了崎嶇的小徑，越過了絆腳的亂石，終于，在翻過最后一座山后，我看到了夢(mèng)寐以求的大海！這份都只路是多么漫長，回想起為看海而經(jīng)歷的情景，心中不由得感嘆。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹？啊，大海，是一個(gè)多么美麗而神圣的境界呀？！沒有乏味，沒有束縛，只有無邊的湛藍(lán)，朵朵浪花，裝點(diǎn)著湛藍(lán)的海，使人陶醉······

　　啊！我要永遠(yuǎn)留住這片千辛萬苦才得來的大海。

我看到大海了作文3

　　暑假，我和爸爸媽媽一起來到祖國的南端：天涯海角。

　　這天，我們來到海邊，臺(tái)風(fēng)吹動(dòng)椰樹的葉子發(fā)出嘩啦啦的聲音，海面上的波濤像一個(gè)個(gè)巨獸不斷地奔來，撞在巖石上，發(fā)出虎嘯獅吼的響聲，又撞得粉碎，成了一顆顆晶瑩美麗的珠子。遠(yuǎn)處，海天連在一起，分不出哪是海，哪是天。

　　光腳走在軟綿綿的'沙灘上，舒服極了。咸咸的海風(fēng)吹來，嘴里就像喝了鹽水。突然腳一陣刺痛，我驚叫起來。低下頭一看，原來是一個(gè)小貝殼夾住了我的腳。向遠(yuǎn)處看去，有許多人彎著腰正在撿貝殼。有的用手把上面的一層沙拂去，有的用腳推開上面的沙，還有的用小石塊挖去上面的沙找貝殼。我也學(xué)著用小石塊挖。這些小貝殼有的像皇冠，有的像樹葉，有的像開瓶器……還有被海水沖上來的小珊瑚和小螃蟹。小螃蟹到處爬，我剛抓住一個(gè)放在手里，沒想到調(diào)皮的小螃蟹小小的鉗子就夾住了我。它們真有趣��！

　　就在我忙著撿珊瑚、貝殼的時(shí)候，海水卻一陣陣涌來，淋到我的褲子上，直到大腿邊都濕漉漉的。我一點(diǎn)兒也不介意，在沙灘上跑左跑右，快樂極了。

　　那一天，我終于看到了美麗的大海。什么時(shí)候我才能再去呢？

我看到大海了作文4

　　在山的那邊，是海嗎？

　　——題記

　　我終于看到了大海，在高不可攀的山頂上，在雜草叢生的峭壁上。

　　在這正前方，有令人神往的大海，有令人渴望的大海。看到了大海就一定達(dá)到了預(yù)想的目標(biāo)嗎？不。因?yàn)�，在海的那邊，是一片更加美麗富饒的地方。到達(dá)了那里，才算真的成功。那里是成功的彼岸，敞開著勝利的大門。那里有令人奢望的寶藏，那里有令人歡喜的`金礦。

　　如今，來到了楓楊外國語學(xué)校，我們?nèi)缤�見到了遼闊的大海。而在這個(gè)一望無際的大海中，有無數(shù)朝著夢(mèng)想島進(jìn)發(fā)的船只。誰最先到了美麗的地方，誰就是成功者。來到楓楊，并不是到達(dá)了勝利的彼岸。我們只是有了一只便捷的快船。只有奮力地航行，只有努力地學(xué)習(xí)，才能到達(dá)知識(shí)的巔峰，才能獲得夢(mèng)寐以求的成績。

　　努力吧，勇往直前，用我們的成績告訴所有人，付出必定會(huì)有成功。見到了大海只是一個(gè)實(shí)現(xiàn)了的目的，而下一個(gè)目標(biāo)，就是我們將要用血汗來實(shí)現(xiàn)的這三年夢(mèng)想的終點(diǎn)。

我看到大海了作文5

　　這次，我看到了大海。這里的水比別處的更清澈。沙土是那么的濕潤，有著濃濃的家鄉(xiāng)的味道。天是那么藍(lán)，好像是一個(gè)愛畫畫的孩子在畫卷上抹上了一片均勻的藍(lán)。周圍的房子在大海的.襯托下更加可愛。

　　海是那么遼闊，它是上百萬種魚兒的家，看，剛剛探頭的小魚都像帶著微微的笑似的望著天空。這種境界，即使人驚嘆，又叫人興奮；既愿站在巖石上眺望遠(yuǎn)方，又想興奮地唱一首優(yōu)美的歌曲。

　　我們是在大連度假的，剛剛走上沙灘就隱隱聽到了大海的怒吼，再走一會(huì)兒就會(huì)看到?jīng)坝康牟ɡ耍瑳_擊著礁石。雪白的浪花打著旋“飛”著，像是騎著一匹駿馬。美麗的大海在藍(lán)天的襯托下顯得更加清純。

　　遠(yuǎn)處，幾條漁船上的漁夫在打漁，游客圍在漁夫身邊討價(jià)還價(jià)，還有的坐在沙灘上愜意地喝著果汁，享受著海風(fēng)的清涼。此刻我真想大喊一聲：大海，我來了！

我看到大海了作文6

　　大海，是每個(gè)人都向往的地方。我們每個(gè)人的心中都各有一個(gè)“廣闊無際，洶涌澎湃”的“大海”。天義三中就是我心中的大海

　　當(dāng)我們歷盡千辛萬苦，不折不撓地來海邊，才發(fā)現(xiàn)她是那么的美，那么的好，這是語言表達(dá)其內(nèi)涵的。這個(gè)美好的大海是我們的理想、愿望！這里的“波峰浪谷”是我們奮斗的足跡，“徐徐海風(fēng)”是我們自信的化身。“付出就有收獲”，我的努力不是終于換來了這個(gè)“大�！绷藛�？這是一個(gè)充滿陽光的世界，處處都存在著幸福，存在著快樂，存在著溫馨

　　我們?cè)谶@個(gè)全新的'世界生活。學(xué)習(xí)總有著一種陶醉感；這里有花有草，到處都是美的風(fēng)光；這里的設(shè)備齊全，條件優(yōu)越，是我們理想的學(xué)習(xí)場所。由于剛來到這兒，總對(duì)這里的每一處地方感到新鮮。是的，這里不僅地方好，人的心靈也好，我們的班主任宋永芳老師對(duì)待學(xué)生和藹可親，“一下子照亮你的眼睛”。我陶醉在這個(gè)知識(shí)的海洋里

　　此時(shí)的我，非常激動(dòng)，真想大聲對(duì)每一個(gè)人說：我終于見到了大海！我心中的大海！

我看到大海了作文7

　　大海，那個(gè)神秘而又另人向往的地方。當(dāng)你遇到種種困難要失望時(shí)，那么你要認(rèn)為大海就在前方，你走過了這座座山后，就可以看到神秘而又向往的地方。

　　小時(shí)侯，我看到別的.孩子都會(huì)騎自行車，我想——我為什么不會(huì)呢？ 媽媽給我說過：因?yàn)槟銢]學(xué)過�。�！哦，原來是沒學(xué)的原因！有一天，爸爸給我買了一輛自行車，爸爸讓我學(xué)，我也喜歡學(xué),所以就答應(yīng)了。爸爸 用雙手扶住自行車，雙腳去蹬車子，我溜了幾天，還是不會(huì)騎。

　　我想：還是算了吧！又學(xué)不會(huì)。

　　我來到家門口，那些同我一起玩的小朋友都嘲笑我：笨蛋！笨蛋!!!宇鵬是個(gè)大笨蛋�。�------

　　我悲傷到了極點(diǎn)！爸爸說：想學(xué)自行車？沒那么容易！爸爸說的話帶著一種譏笑。我想：我一定要學(xué)會(huì)自行車！

　　于是，懷著這種想望，我開始練習(xí)。

　　有一天，我騎著車子撞到了墻上，膝蓋上鮮血直流。一個(gè)同伴說："你本事真大��！"我想放棄，但是一想到同伴的譏笑,我就一臉悲傷。于是，我天天練天天練，練了一個(gè)多月，我終于會(huì)了，朋友也不笑我了。我高興的說：“我終于看到了大海！

　　克服了種種困難后我們就可以得到想要得的東西。

我看到大海了作文8

　　假期，媽媽說要帶我到海南游玩，我高興地跳起來，早聽媽媽說過，海南風(fēng)景如畫，有藍(lán)藍(lán)的天空、溫暖的陽光、清新的.空氣……

　　我已經(jīng)等不及了，我就要親眼看到大海了！下了飛機(jī)，一股熱浪迎面撲來，脫掉厚重的棉衣，換上一身夏裝，我們乘車來到了大海邊。只見藍(lán)綠色的大海無邊無際，與天空在遠(yuǎn)處交接成一條直線，海浪一次次沖向岸邊，又一次次退回到海里，我迎著海浪沖過去，和其它小朋友一起“跳浪”。

　　海浪退下去后留下了大大小小美麗的貝殼，有尖尖的“象鼻螺”、蝴蝶狀的小貝殼、象“貓耳朵”一樣的小海螺、還有旋渦螺……我們把它揀回來放到小水桶中，突然我發(fā)現(xiàn)水桶中有兩個(gè)“小象鼻螺”好象伸出幾只觸角在移動(dòng)�！皳斓降男『Ｂ菔腔畹摹�，我興奮的叫起來，大家都圍過來看。這時(shí)一個(gè)老爺爺告訴我，“那不是海螺，是寄居蟹。你看岸邊這許許多多的小洞，下面就是小螃蟹�！�

　　聽了這些話，我們按老爺爺?shù)闹更c(diǎn)挖下去，果然抓到了許多小螃蟹。天漸漸黑下來，我們帶著沙灘勝利品（貝殼和小螃蟹）依依不舍的離開了大海。

我看到大海了作文9

　　1月24日下午我來到了我的外婆家。桃花島是一個(gè)有山有水的旅游好地方，特別是那里的沙灘。夏天的時(shí)候她是多么引人注意呀！但是到了冬天就不會(huì)再有這么多人去旅游了，因?yàn)樘鞖馓�冷了。雖然沙灘已經(jīng)冬眠，但大海卻一直蘇醒著，她給人們帶來了無比的快樂和美。

　　以前，我只知道我們?cè)诤＿呁嫠Ｊ谴蠛＝o我們的快樂，可是我并不知道什么是大海的美。

　　大海的美在哪兒呢？我不停尋找，不停尋找。這一次我看見輪船在海面上劃過的痕跡是多么的漂亮，我看見雪白的浪花是多么的美麗，我還聽見大海沖上岸來那清脆悅耳的聲音是多么的動(dòng)聽。

　　我終于明白了，大海的.美是輪船從海面開過的痕跡，是雪白的浪花給輪船讓道的時(shí)候，是大海一起沖上岸時(shí)那悅耳的聲音。啊，原來大海的美是藏在深處的。

　　這次的經(jīng)歷使我知道了每一種美的事物必須是仔細(xì)觀察用心才能發(fā)現(xiàn)的。

我看到大海了作文10

　　小學(xué)生涯，是一條快樂的小河。它每天無憂無慮，但卻永不停息地奔流著。這條小河，便是我。

　　小河在一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)著。我從熟悉的拼音字母，到陌生的各科課本，知識(shí)在一點(diǎn)一滴的，流進(jìn)我的大腦。日積月累。我依然在不停的'向前奔流，依然唱著歡快的歌。變了的，只有……

　　有一天我發(fā)現(xiàn)：我長大了！我想我流經(jīng)的地方，留下的足跡，如一枚小小的貝殼，精致小巧得很。細(xì)數(shù)上面清晰可見的紋理，哦，這是我數(shù)學(xué)第一次考滿分的時(shí)候；這是我第一次得獎(jiǎng)狀的時(shí)候；��！還有這個(gè)！這是最后一次小學(xué)的元旦，開慶祝會(huì)時(shí)，我第一次登臺(tái)為大家唱歌的時(shí)候……這些事情伴著我從幼稚一點(diǎn)點(diǎn)地走向成熟，讓我漸漸地長大了。得到的知識(shí)也越來越多了。他批準(zhǔn)我進(jìn)入一個(gè)新的世界――“海洋”。

我看到大海了作文11

　　我終于看到大海了，終于看到了�？吹搅舜蠛５拿溃�看到了大海的寬廣。

　　我們長途跋涉，坐上了6點(diǎn)鐘的船，船慢慢的啟程，隨后加快了速度，海水造出一波波的'小浪，濺起雪白色的水花，這時(shí)的心情很是愉快，所有的煩惱都被海飛吹得一干二凈，突然飛來一只海鷗，多么可愛呀！落日的光輝灑在海面上，比金子還耀眼，過了十幾分鐘就登陸了長島。

　　現(xiàn)在已有傍晚了，首先找一個(gè)漁家小院住下，明天繼續(xù)玩。第二天，我們來到大海邊，看到了海一望無際，海水真綠呀，像一塊翡翠，下了海就開始游泳，雖然我不會(huì)，但還能撲騰幾下，這海水真咸呀！海水跳到了我臉上，一摸臉就進(jìn)嘴里，向外吐痰，姑父游到遠(yuǎn)方又游回來，咸的也想吐，我被浪沖到岸邊，海邊那光滑的石頭色彩明亮，形狀千姿百態(tài)，很美麗。不知覺的到了下午了，水也變冷了不能再游了。就依依不舍得離開了。

　　我見到了大海，見到了波濤洶涌，見到了平靜如水，見到了大海的美和寬廣。我真希望我的心胸和海一樣寬廣。

我看到大海了作文12

　　看海,一直都是我的心愿。從最先開始的《海的女兒》中的浪漫纏綿，到后來的《八仙過�！贰ⅰ赌倪隔[�！返纳衿鎵�(mèng)幻，一個(gè)個(gè)耐人尋味的故事，都發(fā)生的海邊。因此，對(duì)海的印象，我又多了一份朦朧的期待。

　　暑假，我終于有機(jī)會(huì)去看海了，心中燃起了激動(dòng)的火焰。

　　剛到青島，還的氣息便撲面而來。海風(fēng)、海浪、沙灘、貝殼，一切都是那么的熟悉而陌生，一切都是那樣的美好。呵，碧海青天就是這個(gè)意思么？海水沒有像從前想象的那般，不是那種很深的藍(lán)色，而是帶有一種淡淡的`青色。是水藍(lán)色嗎？似乎不是。海水到底是什么顏色的呢？遠(yuǎn)眺，水天相接的地方，一道白蒙蒙的亮光——那就是人們常說的海平線吧？海浪一個(gè)接著一個(gè)，沖上海邊的巖石，濺起閃亮的水花，有時(shí)小，有時(shí)大�！昂�！來‘跳浪’吧！”有一人提議！“好勒！”大伙兒同意，你拉我，我拉你地站成一排，海浪一來，大家一齊喊道：“一！二！三！跳！”海水打濕了我們的褲子，卻絲毫沒有影響到我們的興致，依舊不知疲倦地玩著。

　　海風(fēng)迎面吹來，耳畔響起“呼——呼”的風(fēng)聲和著海浪的聲音——是海媽媽在給我們講述她的故事嗎？

　　海風(fēng)依舊吹著，海浪不會(huì)停止……

我看到大海了作文13

　　金色的陽光下,純白的蒲公英在微風(fēng)中搖拽。

　　沒有迷人的芳香，沒有奪目的色彩，也沒有昂貴的身價(jià)，有的只是平凡與樸實(shí)。

　　蒲公英是微不足道的，它大片大片地生長在荒涼的土地上，無人問津，甚至連正眼都沒有瞧過。但是，它依然努力地開著，不停地將自己的“孩子”送去需要它們的地方，生根發(fā)芽，繁殖后代。

　　你看它們那潔白的絨毛，風(fēng)一吹就散了，像一把把精致、小巧的傘。一大片的蒲公英，匯成了海，波浪一陣又一陣地向我涌來，此起彼伏，素雅中又帶著深長的`意境。

　　蒲公英不需要肥沃的土地，在懸崖峭壁上，依舊能生長，它擁有頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)定的毅力。

　　一路上，曲折的羊腸小道，坑坑洼洼的小路，一個(gè)上坡接著一個(gè)下坡，我東彎西拐地走著。摔倒了爬起來，失望了振作起來，一路上的風(fēng)光，一路上的坎坷不平，不必放在心上，只要眼見陽光正灑在那片絢爛的蒲公英上……

我看到大海了作文14

　　大海，是每個(gè)人都向往的地方。我們每個(gè)人的心中都各有一個(gè)廣闊無際，洶涌澎湃的“大海”。實(shí)驗(yàn)中學(xué)就是我心中的大海。

　　當(dāng)我們歷盡千辛萬苦，不折不撓地來海邊，才發(fā)現(xiàn)它是那么的美，那么的好，這是語言表達(dá)其內(nèi)涵的。這個(gè)美好的大海是我們的理想、愿望！這里的“波峰浪谷”是我們奮斗的足跡，“徐徐海風(fēng)”是我們自信的化身�！案冻鼍陀惺斋@”，我的努力不是終于換來了這個(gè)“大�！绷藛�？這是一個(gè)充滿陽光的校園，處處都存在著幸福，存在著快樂，存在著溫馨。我們?cè)谶@個(gè)全新的校園生活。學(xué)習(xí)總有著一種陶醉感；這里的設(shè)備齊全，條件優(yōu)越，是我們理想的`學(xué)習(xí)場所。由于剛來到這兒，總對(duì)這里的每一處地方感到新鮮。是的，這里不僅地方好，人的心靈也好，我們的班主任張海霞老師對(duì)待學(xué)生和藹可親，“一下子照亮你的眼睛”。我陶醉在這個(gè)知識(shí)的海洋里。

　　此時(shí)的我，非常激動(dòng)，真想大聲對(duì)每一個(gè)人說：我終于見到了大海！我心中的大海！

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