(集合)有關(guān)四年級(jí)日記

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的有關(guān)四年級(jí)日記，歡迎大家分享。

有關(guān)四年級(jí)日記1

　　我多次乘飛機(jī)都沒(méi)有像這次作了一個(gè)細(xì)心觀(guān)察的人。

　　暑假，我和媽媽乘飛機(jī)從上海飛往哈爾濱。我坐在靠窗的座位，清楚地觀(guān)察到飛機(jī)左翼從起飛到著陸的變化過(guò)程。

　　飛機(jī)機(jī)翼看起來(lái)是由鋼片組成的一個(gè)整體，實(shí)際上，是由多片鋼片即連接又能分離而成。

　　當(dāng)飛機(jī)起飛時(shí)，上部的'鋼片抬起向上傾斜，從下方伸出一片鋼片保持平衡；待飛機(jī)飛入云層上空飛行平穩(wěn)后，下方鋼片收回原位，上部鋼片復(fù)位；飛機(jī)即將飛到目的地時(shí)，飛機(jī)機(jī)翼仍然像起飛時(shí)一樣，抬起上部鋼片保持傾斜狀態(tài)，從下方伸出一片鋼片，起阻力作用直到飛機(jī)著陸停穩(wěn)，飛機(jī)機(jī)翼又恢復(fù)原位。

　　這次經(jīng)歷讓我更加懂得了觀(guān)察的重要性，我要做一個(gè)善于觀(guān)察的人。

有關(guān)四年級(jí)日記2

　　今天上午，我和同桌正在做游戲，就聽(tīng)到董建大聲喊：“付牧遙，你的信�！蔽乙豢�，董建手里拿著一個(gè)黃色的大信封，于是迅速的接過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是《快樂(lè)日記》給我寄來(lái)的樣刊，我迫不及待的打開(kāi)信封，一本漂亮的《快樂(lè)日記》就展現(xiàn)在我的眼前，封面上有一群快樂(lè)的'小朋友在滑雪，他們?cè)谘┑厣媳M情的嬉戲打鬧，還有一位小朋友不小心摔倒了，粉紅色的帽子都滑落在了雪地上，看到這里，感覺(jué)自己也來(lái)到了那個(gè)歡樂(lè)的地方。

　　這時(shí)已經(jīng)有好多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，把我圍得“水泄不通”，當(dāng)看到我的文章時(shí)，他們的臉上都露出了羨慕的神情，問(wèn)我怎樣才可以發(fā)表，我得意地說(shuō)：“只要把自己寫(xiě)好的日記發(fā)到《快樂(lè)日記》郵箱就可以了�！�

　　此時(shí)的我有些興奮了，快樂(lè)洋溢在了我的臉上，感覺(jué)熱熱的�？鞓�(lè)日記帶給我太多的快樂(lè)！

有關(guān)四年級(jí)日記3

　　在生活中可以碰到許許多多的數(shù)學(xué)問(wèn)題。有一天，我和老爸一起去買(mǎi)東西，共花了130元錢(qián)，而老爸想試試我的能力，就對(duì)我說(shuō)：“兒子呀，假設(shè)10元表示A，20元表示B，50元表示C，100元表示D。根據(jù)這個(gè)信息，你講講可以列多少個(gè)方程呢？”。我想，A+B+D=130元、A+B+2C=130元、A+6B=130元、2A+3B+C=130元、3A+5B=130元、4A+2B+C=130元。我說(shuō)：“有6種”。老爸說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單都不知道，有無(wú)數(shù)種呀”！我又想了一下說(shuō)：“呀！

　　我只想到加和乘，沒(méi)想到減與除”。爸爸又說(shuō)：“你也錯(cuò)了，加和乘也不止這么點(diǎn)，自己回去好好想想吧”！

　　這次老爸的'這個(gè)問(wèn)題讓我懂得了遇到問(wèn)題要考慮全面，仔細(xì)推敲，全面準(zhǔn)確理解題意，否則便輕易忽略了另外的答案，犯以偏概全的錯(cuò)誤。

有關(guān)四年級(jí)日記4

　　暑假，天氣炎熱，我和媽媽去動(dòng)物園觀(guān)察動(dòng)物。

　　一進(jìn)動(dòng)物園，我就看見(jiàn)了許多動(dòng)物，有金絲猴、大象、河馬……一看到河馬，我就迫不及待地跑過(guò)去，因?yàn)槲沂呛玉R的愛(ài)好者。但是，讓我失望的是，一只只河馬都沉到水底下了，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露面。于是，我左思右想，終于想到了一個(gè)方法——用食物引誘河馬。我連忙把口袋里的食物都拿給河馬，終于把河馬引誘上來(lái)了。

　　我連忙仔細(xì)地觀(guān)察河馬，突然發(fā)現(xiàn)河馬的皮膚分泌出一種紅色粘稠的水滴。我想：這難道是河馬受傷了嗎？回家后，我找到了關(guān)于河馬的資料，知道了原來(lái)這紅色的`水滴不是因?yàn)楹玉R受傷了，而是叫做“汗血”。而“汗血”正是它的防曬乳液，是為了避免脆弱的皮膚被曬傷。

有關(guān)四年級(jí)日記5

　　我餓了，肚子好難受，四肢發(fā)軟，沒(méi)得力氣，不爽得很。好想吃雞湯鋪?zhàn)永锩牢兜腵雞湯，好吃；老灶火鍋那爽口的葷菜，好吃；百度烤肉那世上最香的烤腦花，好吃；我餓了。

　　雖然我課前才吃了兩個(gè)肉包子和一杯豆?jié){，但我現(xiàn)在又餓了，而且餓得好惱火。

　　現(xiàn)在，我很想快點(diǎn)下課，讓媽媽帶我去飽餐一頓。但，我又舍不得離開(kāi)段老師生動(dòng)的課堂。真可謂：臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。

　　現(xiàn)在，我該怎么辦呢？又不想離開(kāi)課堂，又餓得心慌。

　　“咕”，肚子又叫喚起來(lái)，像泡泡爆了一樣，很清脆。但我聽(tīng)起來(lái)卻渾身不自在，它代表我真的餓了。

　　我快餓死了！

有關(guān)四年級(jí)日記6

　　今天，姚老師布置了一個(gè)有趣的`作業(yè)：如何區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋。晚飯后，我讓奶奶煮了一個(gè)雞蛋，又從冰箱里拿了一個(gè)生雞蛋，放在桌上仔細(xì)觀(guān)察起來(lái)。從外表看，熟雞蛋顏色深一點(diǎn)，生雞蛋顏色淺一點(diǎn)，而且生雞蛋表面比較干凈。拿起雞蛋放在耳邊晃了晃，生雞蛋有振動(dòng)感，熟雞蛋沒(méi)有。我再拿來(lái)一碗水，把雞蛋放進(jìn)去，兩個(gè)都沉下去了，沒(méi)什么區(qū)別。把雞蛋撈回來(lái)，看到書(shū)桌上的臺(tái)燈，把雞蛋放燈下一照，發(fā)現(xiàn)生雞蛋有透光感，熟雞蛋啥也看不見(jiàn)，真神奇。看著雞蛋圓滾滾的，我又把它當(dāng)陀螺一樣轉(zhuǎn)起來(lái)，熟雞蛋轉(zhuǎn)的可快了，生雞蛋剛轉(zhuǎn)一下就停了。通過(guò)試驗(yàn)，總結(jié)如下：

　　熟雞蛋顏色深，生雞蛋比較淺，而且熟雞蛋看上去比生雞蛋表面干凈。

　　生雞蛋有晃動(dòng)感，熟雞蛋沒(méi)有。

　　生雞蛋有透光感，熟雞蛋沒(méi)有。

　　生雞蛋不能轉(zhuǎn)動(dòng)，熟雞蛋能轉(zhuǎn)動(dòng)。

有關(guān)四年級(jí)日記7

　　第二天早上，我和爸爸早早起床，他今天將教我熱蛋。

　　我聽(tīng)完爸爸無(wú)聊的講解后，開(kāi)始熱雞蛋了：首先，把熱水壺裝滿(mǎn)自來(lái)水，然后再放雞蛋進(jìn)去（我放了兩個(gè)，一個(gè)我吃，一個(gè)爸爸吃。），打開(kāi)開(kāi)關(guān)，然后把功能調(diào)到煮雞蛋，就OK啦~

　　做完熱雞蛋的事情后，我伸了一個(gè)懶腰，拍拍手，又去放米洗米，然后把煤氣開(kāi)了，又開(kāi)始那個(gè)可怕的“開(kāi)火”，啊~一切還是那么的'完美。

　　熟后，爸爸把雞蛋拿出來(lái)，吃；然后我們又把粥拿過(guò)來(lái)，加上榨菜，爸爸說(shuō)：”真好吃，真香！“

有關(guān)四年級(jí)日記8

　　前幾個(gè)月，老師教了我們千米和噸的知識(shí)。今天爸爸媽媽還有外婆帶著我去恐龍園玩。

　　一路上，我看見(jiàn)了許許多多的路牌：有60Km，指的是汽車(chē)每小時(shí)行駛不能超過(guò)60公里；還有12t，指的是這座橋的載重量不能超過(guò)12噸。

　　準(zhǔn)備上高架了，這時(shí)，在我的`右邊出現(xiàn)了一個(gè)路牌，是80km。我的心里頓時(shí)有一個(gè)疑問(wèn)：為什么地面上的路牌是60km，而高架上的路牌是80km。我把這個(gè)問(wèn)題告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層糜H切的口吻回答道：“因?yàn)楦呒苌蠜](méi)有紅燈，非機(jī)動(dòng)車(chē)和行人都不允許上來(lái)，所以高架橋上的路牌是80km�！眿寢屵@樣一說(shuō)，我馬上就懂了。

　　這一路上的知識(shí)可真多�。�

有關(guān)四年級(jí)日記9

　　我有一本成長(zhǎng)日記。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是在我還沒(méi)有出生的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給我記成長(zhǎng)日記了。

　　我的成長(zhǎng)日記里有我的成長(zhǎng)足跡，有我的'喜怒哀樂(lè)，有我不記得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。

　　日記里清清楚楚地記錄了第一個(gè)親我的人；我長(zhǎng)大了應(yīng)該感謝的人；有一次，我和爸爸一起去買(mǎi)菜，我騙爸爸說(shuō)我的肚子疼；我和爸爸去銀行取錢(qián)，我不知道錢(qián)是從哪里來(lái)的，爸爸告訴我錢(qián)是從取款機(jī)里取出來(lái)的；我第一次罵人，爸爸狠狠地打了我一頓……就是這些小小的事情，不但記錄了我成長(zhǎng)的足跡，還記錄下爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　我要感謝我的媽媽?zhuān)�給我留下了這美好的回憶！

有關(guān)四年級(jí)日記10

　　昨天陳老師給我們上了一節(jié)難忘的數(shù)學(xué)課。

　　陳老師這節(jié)課給我們講的是乘法豎式。在做豎式練習(xí)的時(shí)候，陳老師說(shuō)：“我不在電腦上寫(xiě)了，我請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)寫(xiě)。”我心想：在電腦上寫(xiě)字太簡(jiǎn)單了。我把手舉的高高的，想讓老師點(diǎn)到我。

　　陳老師第一個(gè)點(diǎn)到的是王雅雯。王雅雯高興的蹦上了講臺(tái)，她開(kāi)始寫(xiě)了，寫(xiě)的字好大，都快抵到大屏幕的邊了。逗得全班同學(xué)哈哈大笑，她看著自己寫(xiě)的`字這么大，也樂(lè)了。

　　屈可兒非常自信的走上了講臺(tái)。她的笑容告訴我們她一定會(huì)把字寫(xiě)小的。我看到她非常認(rèn)真的在電腦上寫(xiě)字，可是我們看到的字還是非常的大。我們又開(kāi)心的笑了。

　　朱宇萱蹦蹦跳跳的上了講臺(tái)。她寫(xiě)的6特別大，寫(xiě)的3特別小，而且寫(xiě)的歪歪斜斜的。我心想：這哪像朱宇萱寫(xiě)的字啊，她平時(shí)寫(xiě)的作業(yè)這么漂亮。在電腦上寫(xiě)字太難了。

　　下課的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)了秘密。原來(lái)他們?cè)陔娔X上寫(xiě)的字并不大，但是顯示在大屏幕上就被放大了。這節(jié)數(shù)學(xué)課太有趣了。

有關(guān)四年級(jí)日記11

　　今天，是清明節(jié)，所以我們一家就去外婆家后面的山上掃墓。

　　一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊走一邊采美味的野菜，媽媽還告訴我如何辨別鮮筍與苦筍……走著走著就到了太外公會(huì)太外婆的墓前。我們就一點(diǎn)也不開(kāi)心了，看到先輩的墓總有一些傷感嗎！把墓上的`野菜都拔了個(gè)精光，后來(lái)還燒了許多紙錢(qián)……掃墓掃完了，我們就去挖筍了，我們著一些人中算外婆最會(huì)挖筍，外婆在土地上看一看，踩一踩就知道土地地下有沒(méi)有筍了，還沒(méi)到一個(gè)小時(shí)，筍就有一袋蛇皮袋子那么多了。筍挖完以后，我們就去挖野菜了，一路上風(fēng)景就像一幅美麗的畫(huà)，我一邊采薺菜，一邊采野花，我還用野花編了一個(gè)花環(huán)。突然一條細(xì)細(xì)的水蛇從我們前面經(jīng)過(guò)，真是下來(lái)我們一大跳呀！不過(guò)只要我們不傷害它，它也不會(huì)來(lái)咬我們……

　　好像再過(guò)一遍清明節(jié)呀！

有關(guān)四年級(jí)日記12

　　3月，已是初春，春姑娘也為人間播撒了一次又一次春的種子。到處都是生機(jī)勃勃的景象。楊柳的葉子真綠啊，綠得就像起伏地扁舟；楊柳的葉子真軟啊，軟得就像是小妹妹用指甲撥弄著你的感覺(jué)；楊柳的葉子真長(zhǎng)啊，長(zhǎng)得就像樹(shù)上倒掛著的'綠繩子。

　　春天里只有樹(shù)沒(méi)有花怎么行？有些郁金香是嬌艷的粉色，那樣子仿佛它自己是個(gè)很了不起的公主；有些郁金香是火辣辣的紅色，仿佛是個(gè)臉被羞紅的小女孩；還有些郁金香是純潔的白色，仿佛自己是又一個(gè)雪白的小天使。

　　初春綻放的美讓我忘記壓力，放下煩惱，感受著充滿(mǎn)希望的氣息。

有關(guān)四年級(jí)日記13

　　我們邂逅了一片花海。

　　剛走進(jìn)去，一團(tuán)的紫色小花就映入了眼簾。從遠(yuǎn)處看去，這兒好似一片美麗的森林，在漂亮中夾著一絲神秘，好看極了。

　　走近一點(diǎn)細(xì)看，你還可以看到許多白色的小蝴蝶，它們正撲動(dòng)著翅膀勤勞地采蜜。

　　突然，天空中飄起了蒙蒙細(xì)雨�；ê：孟癖贿@雨絲鋪上了一層薄薄的白色絲綢，柔軟而精致。每一朵花瓣上都滑動(dòng)著許許多多的露珠，晶瑩剔透，像是花兒們戴上的`露珠項(xiàng)鏈，可愛(ài)極了。

　　這時(shí)，我們走上了觀(guān)景臺(tái)。從高處眺望這一望無(wú)際的花海，就好像是走進(jìn)了一望無(wú)際的畫(huà)卷之中。

　　花海真是美得讓人陶醉��！

有關(guān)四年級(jí)日記14

　　人們常說(shuō)，“人向高處走，水往低處流”�？墒恰懊�隙現(xiàn)象”卻會(huì)改變大家的固有思維。水在不借助外力的'前提下，原來(lái)也可以往高處流。

　　不信，請(qǐng)準(zhǔn)備一團(tuán)棉絮和幾張餐巾紙，并把它們搓疊成約20公分的長(zhǎng)條狀，再將一頭插進(jìn)滴入藍(lán)墨水的水杯里，然后把另一端豎立起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)杯中的藍(lán)水，開(kāi)始慢慢地順著棉條和紙巾往上爬，剛才還潔白干燥的棉條和紙巾漸漸變濕，并染上淺藍(lán)色。再仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)紙條變濕的速度明顯比棉條快。

　　有趣吧，這就是“毛隙現(xiàn)象”，即纖維織物的微小孔隙（毛隙）會(huì)自動(dòng)吸入水分子，且毛隙越多越接近水分子大小，它吸入水分的速度就越快。

　　這就是水往高處流，紙巾比棉條吸水更快的真正原因。

有關(guān)四年級(jí)日記15

　　周一，舅舅家的房子正在裝修，舅舅就約我和他一起去裝飾材料中心買(mǎi)裝修用的膠水。

　　我和舅舅興致勃勃的'來(lái)到裝飾材料中心，里面的商品琳瑯滿(mǎn)目，數(shù)不勝數(shù)。我們倆一路小跑地來(lái)到賣(mài)膠水的地方，看到里面一共有兩種膠水：一種是199元3罐，另一種是299元7罐，兩種膠水質(zhì)量和配方都一樣。舅舅問(wèn)我：“你數(shù)學(xué)不是很好嗎，那你來(lái)算算買(mǎi)那種膠水合算？”我心里想：這兩種膠水要求出一罐要多少錢(qián)根本除不盡，該怎么辦呢？突然，我想到可以把這兩種膠水買(mǎi)成相同的數(shù)量，在一比較不就可以了嗎！我想：3和7的最小公倍數(shù)是21，那就都買(mǎi)21罐。199元3罐的買(mǎi)21罐要元）而299元7罐的買(mǎi)21罐要元元7罐的買(mǎi)21罐比199元3罐的買(mǎi)21罐差不多便宜了500元，還是買(mǎi)299元7罐的合算。

　　后來(lái)，舅舅表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“看來(lái)，你的數(shù)學(xué)知識(shí)還真不賴(lài)，以后一有數(shù)學(xué)問(wèn)題，我都找你來(lái)解決！”聽(tīng)了舅舅的話(huà)，我的心像吃了蜜一樣甜。

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