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我最愛的樂器小提琴作文（精選23篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我最愛的樂器小提琴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最愛的樂器小提琴作文 1
在我學(xué)過的藝術(shù)知識(shí)中，我最喜歡拉小提琴了，因?yàn)樗莾?yōu)美動(dòng)聽的聲音，讓我久久回蕩在音樂的世界里。
學(xué)拉小提琴的初衷并不是當(dāng)個(gè)音樂家，用媽媽的話說：“作為學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)一門技藝�！庇谑窃谖椅迥昙�(jí)上學(xué)期，我選擇了學(xué)習(xí)拉小提琴。
學(xué)拉小提琴，首先要學(xué)會(huì)把琴夾住。開始時(shí)，我不知道怎么夾，一放在肩膀上就會(huì)掉下來。老師和藹可親的說：“你要先把肩托墊在肩膀上，這樣才不會(huì)掉下來�！蔽以嚵嗽�，果真，小提琴就想釘子似的定在了上面。后來，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)小提琴不是那么容易的`。還要學(xué)習(xí)許多把位，什么二把位、三把位、五把位……聽起來就讓人頭疼。我有時(shí)候還把四把位拉成五把位。經(jīng)過無數(shù)次練習(xí)，才掌握了要領(lǐng)。
有一次，我在房間里認(rèn)真地練琴，可我感到肩膀上什么東西濕濕的，拿下琴，才發(fā)現(xiàn)琴托上濕了一大片，原來是我的汗水呀！冬天，我拉小提琴的時(shí)候，經(jīng)常把手凍得通紅，甚至裂了口子，按琴弦的時(shí)候，有時(shí)候還會(huì)把口子拉深，流出鮮紅的血。但是，我常想：學(xué)什么東西，哪有不受點(diǎn)苦的，流點(diǎn)血不算什么！
我發(fā)現(xiàn)，自從我學(xué)小提琴后，我感覺我比以前瘦多了，要知道，我以前是個(gè)胖女孩，體重超過120斤，可現(xiàn)在我還不足100斤，我想可能是和我每天站著練琴有關(guān)系。老師說，要想拉好琴，每天至少要練一小時(shí)呢！為了掌握拉琴技巧，我還在網(wǎng)上下載李傳韻的小提琴表演視頻，他的表演風(fēng)格有時(shí)高山流水；有時(shí)如海潮澎湃，我非常喜歡。我想，我要努力刻苦訓(xùn)練，有朝一日能有自己的風(fēng)格。
小提琴每天陪伴我，它已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友，和我迎來了一個(gè)個(gè)黎明，送走了一朵朵晚霞。我的最愛——小提琴。
我最愛的樂器小提琴作文 2
如果問我獨(dú)處時(shí)最喜歡呆的地方是什么，我會(huì)告訴你，就是那充滿了優(yōu)雅氣息的小提琴房。
學(xué)習(xí)小提琴已經(jīng)有好幾年的時(shí)間了，學(xué)琴的第一天，老師就告訴我小提琴是樂器中的“王后”。當(dāng)初會(huì)去學(xué)琴，是因?yàn)榘茬鹘憬憷√崆俸軈柡Γ龘Q大琴的時(shí)候就把原來用的那把小的琴留給了我。可是現(xiàn)在看來，姐姐的'小提琴水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我了吧。如今，我也換過了一把大的小提琴，那可是我的小提琴老師精心為我挑選的呢，當(dāng)時(shí)就花了一千七百多塊，我對(duì)這把小提琴可是無比的愛惜的。一拿起這把琴，我的心就會(huì)很快安靜下來，旋律似乎從我的心里一直流到手上，我就會(huì)情不自禁地開始我的音樂之旅。我參加過好幾次琴行里的音樂晚會(huì)，每當(dāng)成功拉完一首曲子，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲的時(shí)候，我內(nèi)心是多么驕傲與自豪啊。
正因?yàn)槲业男√崆傺葑嗨奖劝茬鹘憬愀�，所以為家里人演奏的重�(fù)?dān)就主要落在我肩上啦。這樣的演奏得要過年過節(jié)的時(shí)候才有進(jìn)行。不過我們的辛苦可不是白費(fèi)的，如果拉得好又合大家的意，可是有小費(fèi)領(lǐng)的哦。由于我出場(chǎng)次數(shù)多，所以得到的小費(fèi)自然也就多一些，這可讓旁邊的姐姐羨慕壞了。
現(xiàn)在我已經(jīng)考過了三級(jí)，雖然每次考級(jí)證書上都寫著“優(yōu)秀”兩個(gè)大字，但我知道，我還不是最優(yōu)秀的，所以我不會(huì)驕傲。爸爸也說過，考級(jí)并不是目的，享受小提琴給我?guī)淼目鞓凡攀亲钪匾�。接下來我很快要參加四�?jí)的考試，朋友們，一定要為我加油��！
我最愛的樂器小提琴作文 3
我有一把小提琴，我非常喜歡它。
它是由木頭制成的，琴的表面刷著一層暗紅色的閃閃發(fā)光的漆。暗紅色的光芒襯托出它優(yōu)美的身段，顯出它古樸典雅的'美感。在小提琴的邊緣刻畫著幾條黑色的線條，勾勒出它的身姿，讓它變得更加美麗。漆黑的頂梁柱不僅使小提琴變得更加挺拔，孩子搭載著四根緊繃的琴弦，做好了放聲歌唱的準(zhǔn)備。小提琴是空心的，中央刻著一對(duì)f型的出音孔，小提琴優(yōu)美動(dòng)聽的聲音就是從這兒發(fā)出來的。
如果你以為它只是造型好看，那你就錯(cuò)了。它有著動(dòng)聽的聲音，能奏出許多優(yōu)美的曲子。我與小提琴一起奏出美妙的樂章，那優(yōu)美的聲音引得鳥兒們都駐足觀看。
我愛我的小提琴，它是我生命的一部分。
我最愛的樂器小提琴作文 4
現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，其制作本身是一門極小提琴為精致的工藝技術(shù)。小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，從它誕生那天起，就一直在樂器中占有顯著的地位，為人們所寵愛。如果說鋼琴是“樂器之王”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。
小提琴由30多個(gè)零件組成。其主要構(gòu)件有琴頭、琴身、琴頸、弦軸、琴弦、琴馬、腮托、琴弓、面板、側(cè)板、音柱等。小提琴共有四根弦，分為：A弦，E弦，D弦和G弦。琴身（共鳴箱）長約35.5厘米，由具有弧度的面板、背板和側(cè)板粘合而成。面板常用云杉制作，質(zhì)地較軟；背板和側(cè)板用楓木，質(zhì)地較硬。琴頭、琴頸用整條楓木，指板用烏木。小提琴的.音質(zhì)基本上取決于它的木質(zhì)和相應(yīng)的結(jié)構(gòu)，取決于木材的振動(dòng)頻率和它對(duì)弦振動(dòng)的反應(yīng)。優(yōu)質(zhì)琴能把發(fā)出的每個(gè)聲音的基音和泛音都同樣靈敏地傳播出去。
小提琴屬于歌唱性的旋律樂器。因此，如何在小提琴上發(fā)出歌唱般的豐滿、動(dòng)聽的聲音，是小提琴演奏中最為重要的問題。就小提琴的演奏技術(shù)來說，有以下各種主要基本功。
樂曲巧妙地能運(yùn)用小提琴上下滑指的顫音技巧，以極為明快歡騰的旋律，簡練而富于動(dòng)感的鋼琴伴奏，表現(xiàn)了山林中云雀爭鳴、陽光明麗、風(fēng)景如畫的一幕。在小提琴E弦亮麗清悅透明的音色表現(xiàn)下，高超的顫音絕技一氣呵成。
我最愛的樂器小提琴作文 5
進(jìn)入小學(xué)后，學(xué)校里有一個(gè)小提琴社團(tuán)，我開心地去報(bào)了名。
剛開始，王老師教我們基本功，持琴、拿弓、拉弦。王老師很有耐心地教我們拉咪，我很自信地拉了一下，但拉出來的聲音很刺耳，似乎在鋸木頭。我百思不得其解，為什么我就拉不出王老師的那種韻味呢？這時(shí)，王老師似乎看出了我的疑問，和顏悅色地說：“樂樂，你碰弦了�！蔽一腥淮笪�。原來，拉小提琴并不是一件簡簡單單的事�。�
日復(fù)一日，漸漸地，有些同學(xué)因?yàn)殡y度大而相繼退出，但我要學(xué)好小提琴的心卻絲毫沒有改變，我對(duì)自己說：“無論有多難，我都要堅(jiān)持著把它學(xué)會(huì)！”每天清晨，我都會(huì)早早地起床，拿起我心愛的.小提琴進(jìn)行練習(xí)；每天中午，我一吃完飯，就直奔音樂教室，向王老師請(qǐng)教；夜幕降臨時(shí)，我總會(huì)在客廳反復(fù)地演奏……在一次次的訓(xùn)練中，我的演奏水平有了很大的提高。
終于有一天，我能上臺(tái)演出了，能夠登臺(tái)表演，這是我夢(mèng)寐以求的事�。∥疑钌畹匚丝跉�，小心翼翼地演奏著。一曲完畢，臺(tái)下掌聲如雷鳴般響亮，我的努力終于得到了認(rèn)可。更讓我們激動(dòng)的是，我們的小提琴合奏還獲得了柯橋區(qū)器樂邀請(qǐng)賽的一等獎(jiǎng)呢！
我最愛的樂器小提琴作文 6
每當(dāng)我架起琴，搭上弓，演奏出動(dòng)聽的旋律時(shí)便會(huì)想起我近八年的“練琴史”。也正是在這八年里，它一步一步變成了我的好朋友，好老師。
那是幼兒園的中班，老師讓小朋友們自由選擇一門藝術(shù)課程。我在各式各樣的樂器里選擇了音色優(yōu)美的小提琴。記得周老師第一次來我家上課，我特別激動(dòng)，上課時(shí)認(rèn)真極了，即使琴太大，臉憋得通紅，我依然全神貫注的上課。一節(jié)課下來，我甚至出了很多汗，但我還是開心極了，因?yàn)槲乙矊W(xué)會(huì)一門才藝了。
學(xué)琴當(dāng)然要以考級(jí)來證明自己的能力。第一次老師通知我們幾個(gè)小朋友準(zhǔn)備考三級(jí)，我既興奮又緊張，興奮的是這么快就可以去考試了，那我的水平應(yīng)該還不錯(cuò)；緊張的是萬一我考不好呢？離考試還有一段時(shí)間，我們便開始了集訓(xùn)。集訓(xùn)的時(shí)間在午休期間，盡管我們午睡只能睡一小會(huì)兒，就要爬起來去練琴，可我從沒有喊過苦，叫過累。為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，老師有時(shí)還會(huì)變魔法一樣掏出一些好吃的給我們，有了這些“誘餌”，我們更愿意堅(jiān)持練習(xí)了。那天中午，為了讓自己能夠更好地迎接考試，我認(rèn)真仔細(xì)地拉好每一遍，并且主動(dòng)要求多練一會(huì)兒。在這樣艱苦的訓(xùn)練下，考試怎么可能不順利通過呢？
而我的“練琴史”也并非全都令人快樂。事實(shí)上，我曾一度不愿意練琴。那段時(shí)間，我練琴的態(tài)度極不認(rèn)真，經(jīng)常是心不在焉地“鋸著木頭”，不是拉錯(cuò)了音就是拉錯(cuò)了節(jié)奏，老師的指導(dǎo)也是左耳進(jìn)右耳出，好幾遍下來仍舊沒什么改進(jìn)。下課后還要被媽媽批評(píng)，愈是批評(píng)我愈不想拉，愈不想拉愈容易受批評(píng)，很快形成一個(gè)惡性循環(huán)當(dāng)初學(xué)琴的興奮勁兒早已煙消云散。大概有半年時(shí)間，拉琴對(duì)我來說是件苦差事，每到學(xué)琴的日子我便感到十分恐懼，那把棕色的琴像是一個(gè)魔鬼，發(fā)出的聲音或是譏笑或是咆哮，快要把我折磨瘋了。
現(xiàn)在參加過樂團(tuán)之后，我終于發(fā)現(xiàn)小提琴已然成了我無法割舍的愛好，我也由一個(gè)音樂的門外漢變得能聽懂音樂，能欣賞音樂！小提琴已經(jīng)成了我的`好朋友，每當(dāng)空閑下來，我就拿出我的小提琴拉首喜歡的曲子，心中的喜怒哀樂都會(huì)從琴聲里宣泄；小提琴更是我的好老師，它教給了我許多有意義的東西，例如減持，不驕不躁等。
今年暑假，我通過了十級(jí)考試，但我并不會(huì)從此將我的小提琴“束之高閣”，因?yàn)槲也荒茈x開我的好朋友，好老師。當(dāng)媽媽問我還要不要繼續(xù)上課時(shí)，我毫不猶豫，堅(jiān)定地回答：“一定要！”
我最愛的樂器小提琴作文 7
我從小就喜愛音樂，對(duì)那些奇形怪狀的樂器很是好奇。其中我最喜歡“琵琶琴”。
四歲那年，一次偶然的機(jī)會(huì)媽媽帶我去樂房參觀，里面的樂器玲瑯滿目，我的眼睛都看不過來了。但我最終還是把目光停留在了那把“琵琶琴”上。樂房阿姨說：“小朋友，你喜歡什么樂器呀？”我毫不猶豫：“琵琶琴！”說完就一直指著它。媽媽笑了：“那是小提琴。”小提琴？！這三個(gè)字怎么感覺那么熟悉，像是從心里迸發(fā)出來一樣；這樂器怎么像我見過一樣，與它命中注定的一般。
媽媽知道了我喜愛小提琴，就在一年級(jí)開學(xué)時(shí)為我報(bào)了小提琴班。我得知后，緊緊地抱住媽媽，久久不松開
大約過了一兩個(gè)星期，老師給我們班每人用班費(fèi)買了一把小提琴。當(dāng)我拿到我的第一把小提琴時(shí)，我激動(dòng)的說不出話來，心“怦怦”快速地跳動(dòng)著�？吹叫√崆俟饣钠つw表面，我樂地合不攏嘴。小提琴的.外表是棕色的，顏色光亮。和黑色的指板、旋扭顯得特別和諧。琴身中間部分凹了進(jìn)去，形成一個(gè)大U，顯得格外柔美和有氣質(zhì)。
我和這把小提琴一起經(jīng)歷了很多：站在“六一”舞臺(tái)上表演；面對(duì)第一次考級(jí)
嗯，記得考級(jí)時(shí)，我緊張極了，望著小提琴心想：“我萬一考不上怎么辦？考不上以后還會(huì)不會(huì)繼續(xù)拉琴了呢？我”我緊緊地抓著它，輕觸它柔而有力的琴弦，突然好像聽到小提琴輕聲地對(duì)我說：“沒事，只要你保持平常心，努力去展現(xiàn)自己。不管結(jié)果如何，你都是最棒的！”聽到小提琴的安慰后，我勇氣倍增。果然，得到了老師的賞識(shí)，成了全班第一！經(jīng)歷了這件事，我和小提琴的關(guān)系又深了一步。在我悲傷時(shí)，我會(huì)拿起它拉一首自己喜歡的曲子。就像它在安慰我；當(dāng)我開心時(shí)，我也會(huì)拿起它表演一首，似乎我聽到了它熱情的歡迎我，贊美我。對(duì)我來說，它不是一個(gè)樂器，而是一位感情真摯的好朋友。
從與它第一次邂逅，到成為好朋友。我一直都非常熱情、真誠的喜歡它。它就像是一朵香飄十里的花，而我是一只采蜜的蜜蜂。它，永遠(yuǎn)吸引著我。
我最愛的樂器小提琴作文 8
還朦朧的記得，我當(dāng)初學(xué)小提琴的樣子。
一天，媽媽突然走進(jìn)我的房間，對(duì)我說：“兒子！我們?nèi)W(xué)小提琴吧！”我當(dāng)時(shí)還不知道小提琴是什么，但是出于好奇，我對(duì)它很感興趣。于是，我高興地說：“好�。 �
我來到了學(xué)小提琴的地方。那里面全是小提琴。我走到了老師跟前，鞠了個(gè)躬：“老師好！”
老師高興地說：“好，跟著我做一些動(dòng)作吧�！蔽冶阈⌒囊硪淼啬闷鹆诵√崆伲徊揭徊铰仉S著老師的動(dòng)作學(xué)。不一會(huì)兒，我就熟練了，每個(gè)動(dòng)作都跟老師差不多同步了。
老師說：“很好，現(xiàn)在動(dòng)作已經(jīng)掌握了，那我們現(xiàn)在開始學(xué)曲子吧�！庇谑�，老師拿起了琴弓，莊重地架起了小提琴。老師動(dòng)情地拉起來，不一會(huì)兒，我就聽得入了迷，沉浸在了音樂的.世界中。老師停了下來，問我：“你會(huì)讀譜嗎？”我驕傲地說：“會(huì)！老師我會(huì)！”
“會(huì)讀就好，這樣就容易多了。”老師笑了笑。
我架起琴，開始拉。但我很快沮喪起來，因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者，所以拉得不怎么樣，聽起來有點(diǎn)像拉大鋸。
我有些不高興了，老師見了，說：“不用沮喪，初學(xué)者都是這樣的，多練就行了�！�
我回到家，馬上吃完飯，關(guān)上了房門，架好小提琴，就開始拉，直到九點(diǎn)鐘。
第二天，我們來到了琴行，對(duì)老師打了個(gè)招呼。老師說：“來，曲子練得怎么樣了呀？”我沒說話，架好了琴，拉了起來，突然感覺沒有之前那么糟糕了，老師聽了，贊嘆著說：“很好，你終于學(xué)會(huì)了！”我高興得一蹦三尺高。
我一直保持堅(jiān)持不懈的練習(xí)，最終慢慢地熟練了。
我最愛的樂器小提琴作文 9
我在少兒圖書館學(xué)小提琴，也算是一個(gè)特長。當(dāng)你剛開始學(xué)小提琴時(shí)，我還是個(gè)大班的小毛孩，由于我馬上要上小學(xué)了，所以老媽想給我報(bào)個(gè)樂器班。學(xué)什么呢？我在電視上看到一些人用木頭和一個(gè)長棍子，拉出優(yōu)美的音樂，便讓老媽去報(bào)個(gè)小提琴班。
剛開始，我上的是一對(duì)三的班，我和表哥還有一個(gè)朋友一起學(xué)的.，后來，朋友跟我們分了班，剩下我和表哥兩個(gè)人，再后來，表哥半途而廢不學(xué)了，所以只剩我孤苦伶仃一個(gè)人了。從當(dāng)初認(rèn)識(shí)琴和弓，到知道了許多高音和目前的六級(jí)，是費(fèi)了許多心血。學(xué)習(xí)過程中，我覺得太累，回家還要練習(xí)，不想學(xué)了。媽媽嚇我說：“如果你不想學(xué)了，就幫你報(bào)更辛苦的……”我就繼續(xù)堅(jiān)持了下來�，F(xiàn)在，我要考六級(jí)了，一首首曲子都要背，老師針對(duì)我的缺點(diǎn)，找音階練。弓不要往外翹、縮低了、拉高了……每學(xué)一次，這些話一次次在我腦海里回蕩�；丶液�，不但要練習(xí)，還要錄視頻給老師，讓老師指出錯(cuò)誤。
考級(jí)是多么的可怕，我想著考級(jí)時(shí)的場(chǎng)景，一群人在排隊(duì)準(zhǔn)備考級(jí)，一個(gè)個(gè)很嚴(yán)肅的老師在看學(xué)生拉琴……
我也去過一些地方表演，也聽過一些大師們的琴聲，我是不會(huì)半途而廢的。
我最愛的樂器小提琴作文 10
不知從什么時(shí)候開始，在小豆豆的生活里戰(zhàn)爭逐漸顯露出殘忍的面孔。
每一天，都有鄰居家的叔叔，哥哥們，在國旗的呼喊中消失了。吃的東西也消失了。巴學(xué)園的孩子們飯盒中的“山的味道，海的味道。也越來越難以實(shí)現(xiàn)。媽媽們想方設(shè)法，用紫菜和梅子干”來代表山的味道，海的味道的。但是，漸漸的連這些也買不到了。什么東西都靠配給，找遍了所有的商店，也買不到一塊點(diǎn)心之類的東西。
小豆豆坐電車回家的時(shí)候快到家的前一站叫“大崗山”，下了臺(tái)階，有一個(gè)售貨機(jī)，只要放進(jìn)錢去，就會(huì)有奶糖掉出來。機(jī)器上畫著奶糖的圖案，看起來好看極了！小盒的奶糖五分錢，大盒的一毛錢�？墒�，很久以前，這臺(tái)機(jī)器就不曾放進(jìn)過奶糖了。所以，無論多少次拍打機(jī)器，再也沒有任何東西掉出來。但小豆豆比別人更固執(zhí)。她懷有很多想法。所以，小豆豆每天特意中途下車，一遍又一遍的試著。這時(shí)候，爸爸聽到有人說，如果到軍需工廠，到那里用小提琴演奏軍歌的'話，回去的時(shí)候，人家就會(huì)贈(zèng)送砂糖,大米等等的食物。這真是讓人高興的好消息。
爸爸知道，小豆豆已經(jīng)沒什么東西吃，每天往賣奶糖的機(jī)器里放錢，但每次都是失望而歸。如果自己去一趟軍需工廠，演奏幾首軍曲，能夠拿回一些禮物，家人們會(huì)多么高興啊！而且，小豆豆也能夠放開肚皮，吃上一頓好飯。
但是，比起這些來，爸爸更看重的是自己的音樂。媽媽也深深地理解爸爸，所以，媽媽從來沒有抱怨“如果能去一趟就好了，可你卻……”之類的話。
小豆豆雖然不懂藝術(shù)啊，思想啊，以及工作的事。但是，她知道，爸爸是真正熱愛小提琴，因?yàn)檫@個(gè)，他甚至被逐出家門，成為被家族和親戚們拋棄的不孝之子，而且，后來又經(jīng)歷了許多坎坷磨難，即便如此，爸爸也始終不放棄對(duì)小提琴的熱愛。所以，小豆豆覺得，既然爸爸不愿意，那就不去演好了。小豆豆在爸爸的身邊蹦蹦跳跳，高高興興的說：“我也喜歡爸爸的小提琴！”
但是，第二天，小豆豆又在的“大崗山”站下車了趴在奶糖機(jī)器的出口那里，像里面張望著，希望有奇跡出現(xiàn)。但是，可惜什么也不會(huì)掉出來，那是肯定的。
我最愛的樂器小提琴作文 11
我二年級(jí)的時(shí)候，就開始學(xué)小提琴了。我的第一把小提琴是一把普通的琴，就是這把普通的琴，已經(jīng)跟了我四年了。
傳說一千多年前，埃及有位名叫莫克里的音樂家。他在尼羅河邊散步時(shí)踢到一個(gè)烏龜殼，發(fā)出一種悅耳的響聲。于是，他仔細(xì)思考并試驗(yàn)，研制出世界上第一把小提琴。
小提琴上四個(gè)調(diào)音器，就好像是四把打開音樂的鑰匙，每個(gè)鑰匙上，就好像有成千上萬的音符，等著你去思考。小提琴上的四根弦，就好比人的大腦，它可以讓你喜，怒，哀，樂。琴的中間，有兩個(gè)像f這樣的字母，這兩個(gè)字母可以讓小提琴發(fā)出聲來，它的.身上閃著音樂的色彩，琴弓，一個(gè)筆直的弓子，只要拉響四根弦，就會(huì)有美妙的聲音在你耳朵旁響起。
我第一次看到小提琴的時(shí)候，心里不知道為什么會(huì)激動(dòng)，我現(xiàn)在明白了，因?yàn)槲蚁矚g小提琴，拉小提琴的真正目的是去享受，是一種享受音樂的過程，是件快樂的事情！
我喜歡你，小提琴！現(xiàn)在，我就拉動(dòng)你，去享受吧！
我最愛的樂器小提琴作文 12
自從見到小提琴，我就熱愛上了它，使它成為了我生命中不可或缺的一部分，有道是“問世間琴為何物，只教人生死相許�！�
初學(xué)琴時(shí)，提琴的魅力在于老師與父母的贊揚(yáng)。擦松香，架琴托，擺琴架，幼小的我總樂于做這一系列“麻煩”的準(zhǔn)備工作�！兑婚W一閃小星星》是我第一首拉下的曲子。每當(dāng)我挺著彎板立于幼兒園同學(xué)前一字一頓又熟練輕松地拉下這些曲子，自信心總像太陽般升起，映紅了我樂開了花的臉頰。漸漸地，指法爛熟于心，我也起了不滿足的心里，《雪絨花》便成了下一個(gè)挑戰(zhàn)的目標(biāo)。我捕捉著家長與老師的每一個(gè)贊賞的信號(hào)，化為動(dòng)力用在指尖……小小的心靈懷著期待與激動(dòng)沉浸于小提琴帶來的魅力。
日子久了，我便已不在意外人的贊揚(yáng)了，在習(xí)慣中提琴本身的音樂魅力成為了我新的動(dòng)力。每次用肩膀夾住琴托，左臂繞過琴脖，手輕撫弦上時(shí)，典雅的松香味總充斥我的鼻息。閉上雙眼，我將已刻在潛意識(shí)中的樂譜激活。手指隨意動(dòng)，臂膀伴心飛。當(dāng)滑而韌的弦的觸感從指間流從時(shí)，耳畔《天鵝》悠然響起。一個(gè)高音，一聲長唳；一段柔弦，紅掌輕撥；一串連音，白羽紛飛……只有當(dāng)音樂頓止，我才突然從仙境回歸；然而此時(shí)心中已然一片恬靜。提琴仿佛成為了我的伊甸園，每當(dāng)有時(shí)間時(shí)，它總是我首選的去處。
然而，提琴絕非音樂本身，它要是個(gè)友好的智者——承載著廣博文化與精神，我聯(lián)系《e小調(diào)協(xié)奏曲》，在波瀾壯闊中感受著文藝復(fù)興的精神魅力，直觸到了百年前偉大音樂家的喜怒新生；我演奏《思鄉(xiāng)曲》，身臨其境地體會(huì)到在中華民族危難時(shí)刻只能隔岸觀望的思鄉(xiāng)游子的苦楚，我奏響《金色的爐臺(tái)》，氣宇軒昂的旋律中，我成為了煉鋼工人中的一員，心懷對(duì)祖國騰飛的.向往忘我地工作！……還有《查爾達(dá)什舞曲》中的憂郁；《梁�！分袝缡赖膼矍�；《小步舞曲》中的清雅高貴……提琴連起了古今的各色情感，成為一道心靈的傳送門，散發(fā)著無盡的魅力！
小提琴伴著我成長，無時(shí)無刻不令我傾倒，面對(duì)著上天賜予我的寶物，我只得感嘆：“問世間琴為何物，只叫人生死相許！”
我最愛的樂器小提琴作文 13
范樊菲是我的表弟。他有很多我很欣賞的特長，比如跑步，比如跆拳道.其中，我最佩服的是練琴的.高超技藝。
當(dāng)他練習(xí)小提琴時(shí)，他完全投入了。他一邊練習(xí)，一邊雙腳跳動(dòng)，身體隨著音樂搖擺。
現(xiàn)在，他已經(jīng)訓(xùn)練了許多優(yōu)美的歌曲。
他還參加了一場(chǎng)藝術(shù)表演。過了一會(huì)兒，他淡定地走上舞臺(tái)，面帶微笑，左手拿著鋼琴，右手拿著弓，開始演奏他著名的曲目——《山丹丹開花紅艷艷》。他有時(shí)候拉得很快，右手腕不停地抖，左手不停地按弦，一個(gè)個(gè)美妙的音符跳出來；而且有時(shí)候很慢，手臂悠閑的搖擺，悠閑的搖擺，似乎和小提琴融為一體。舞臺(tái)上優(yōu)美的琴聲，盤旋在音樂廳上空，縈繞在我們心中。歌曲一結(jié)束，觀眾的掌聲就像錢江潮一樣繼續(xù)著。
我真的很佩服他練琴的高超技巧，但更佩服他練琴的毅力。
我最愛的樂器小提琴作文 14
在一個(gè)溫暖的`下午，這天正是星期日。忽然，我聽到一些法文夾雜著英語在我耳邊出現(xiàn)
媽媽在我身旁放下智能手機(jī)，看著小提琴發(fā)呆。每一天，她都會(huì)給小提琴抹身，抹掉塵土，抹走記憶。
據(jù)朋友說，媽媽小時(shí)候家境不好，又急需用錢，便把心愛的小提琴給賣了出去換些錢救家。那家押彭以三千元拿了媽媽的二分一小提琴。押彭老板為人好，他看見媽媽如此喜歡那個(gè)小提琴，便答應(yīng)不會(huì)把小提琴賣掉或給別人，直至她有錢贖回。
我最愛的樂器小提琴作文 15
望子成龍，望女成鳳是每個(gè)父母的心愿，我的媽媽也不例外。記得剛上小學(xué)，媽媽就給我報(bào)了不少興趣班。今天練書法，明天學(xué)畫畫，后天下圍棋，恨不得我琴棋書畫樣樣精通�？梢欢螘r(shí)間下來，媽媽覺得我書法寫得像一坨稀泥巴，圖畫畫得比畢加索還抽象，下圍棋更是他人的手下敗將，只好作罷。碰巧這時(shí)學(xué)校要組建一個(gè)小提琴室內(nèi)樂團(tuán)，媽媽二話沒說，就給我報(bào)了名。于是，我的學(xué)琴“噩夢(mèng)”開始了。
剛開始拉琴，我還是挺有耐心的，可隨著曲目難度的加大，我越來越討厭拉小提琴了：剛打發(fā)走了亨德爾，巴赫來了，緊接著是沃爾法特，沒過幾日，勃拉姆斯也來找麻煩……搞得我手忙腳亂，頭暈?zāi)X脹。每當(dāng)看到別的小朋友在盡情玩耍，我心里別提有多委屈了。為什么我就這么倒霉，非要學(xué)如此枯燥無味的小提琴？于是，我開始想著招兒對(duì)付媽媽。明明半小時(shí)能完成的家庭作業(yè)，故意拖到一小時(shí)完成，每次都要在媽媽“千呼萬喚”下才磨磨蹭蹭地開始練琴，只要她一不留神，我就立馬“偷工減料”，才不管有沒有連弓，有幾個(gè)升記號(hào)呢！
兩個(gè)月后的一節(jié)班隊(duì)課上，同學(xué)們開展了“才藝大比拼”。大家都知道我在學(xué)小提琴，便讓我露一手。我有些不情愿，隨意拉了一曲巴赫的《小步舞曲》，當(dāng)樂曲結(jié)束時(shí)，臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。大家都夸我拉得好，向我投來了羨慕的`眼光。我心里別提有多開心了！會(huì)拉小提琴，也能讓我在同學(xué)們面前風(fēng)光一把！
打那起，巴赫、亨德爾好像也不那么令人討厭了。做完作業(yè)，我會(huì)自覺地走進(jìn)書房拉起小提琴來。每當(dāng)那美妙的琴聲在弓弦間流淌，我總會(huì)情不自禁地陶醉其中。
現(xiàn)在，我越來越喜歡這個(gè)曾經(jīng)讓我抓狂的家伙——小提琴了。如果下次你到我家來做客，我們一起來個(gè)“弦樂二重奏”，好嗎？
我最愛的樂器小提琴作文 16
悅耳的小提琴聲翩然而至，此時(shí)我正坐練琴房里，和其他同學(xué)一臉崇敬地看著老師，她站在我們面前拉著一首動(dòng)人的歌曲。午后的陽光透過窗戶灑進(jìn)來，照在老師那一頭烏黑的長發(fā)上。
這天是立春的第一天，也是我學(xué)小提琴的第一天。在此之前我磨了媽媽好久，她才答應(yīng)下來的，所以我格外珍惜這次機(jī)會(huì)。聽著優(yōu)美的旋律，我暗想要是有一天我也能如此這般那該多好，能夠站在一個(gè)大舞臺(tái)上，享受著臺(tái)上的聚光燈和臺(tái)下的掌聲，那時(shí)我肯定會(huì)感覺自己頭頂上都帶著閃亮的光環(huán)。
做夢(mèng)的第一天，夢(mèng)就破碎了。第一節(jié)課老師并沒有教什么曲子，而是教了拿琴的姿勢(shì)，讓我們回去練習(xí)。
這可不好練，沒練一會(huì)兒我就感到胳膊酸疼。而且，這一練就是好長一段時(shí)間，我甚至一度懷疑這個(gè)老師是不是在忽悠我們，僵硬地?cái)[著這個(gè)姿勢(shì)和我夢(mèng)想中的站在人群中表演相距甚遠(yuǎn)。
終于，老師教了我們第一首曲子。那天我很興奮，認(rèn)真地學(xué)習(xí)每個(gè)音符。當(dāng)然，回家后還得接著練。那天我一回到家就把這個(gè)好消息告訴了奶奶，因?yàn)榘謰屍綍r(shí)上班忙，所以家里基本只有奶奶陪著我，她就成了我第一個(gè)聽眾。
奶奶很鄭重其事地搬了把小凳子坐在我旁邊，她的眼里充滿了期待，似乎在等著看一顆冉冉升起的星。
我架起小提琴，卻遲遲不肯動(dòng)弓子。我有點(diǎn)怕，怕拉錯(cuò)。調(diào)整了下情緒，我終于動(dòng)手了。剛聽了一兩句，一旁的奶奶便松了口氣：“還以為你不會(huì)拉，要不然那些錢就白花了�！卑Γ瓉砟棠虛�(dān)心的是學(xué)費(fèi)，那我就盡量對(duì)得起這筆學(xué)費(fèi)！
我搖擺著手臂，半首《小星星》被我完整而流暢地拉了下來。還沒來得及松口氣，可弓子卻突然停住了，一個(gè)音符，使我苦惱起來。它是想讓我干嘛呢？好半天才想起來怎么處理，我頓時(shí)松了口氣。
終于，這首曲子拉完了。曲子雖然簡單，但是我還是很興奮，這畢竟是我人生中第一首會(huì)拉的小提琴曲！一旁的奶奶也為我開心：“囡，拉完了？”她似乎還意猶未盡！
“快快快，站好了，輪到你上臺(tái)了�！倍厒鱽硇√崆倮蠋熃辜钡穆曇簟２贿^這次不是在練琴房，而是在考場(chǎng)，今天是我第一次參加考級(jí)。我畫著精致的妝容，穿著演出的服裝，自信地登場(chǎng)了。
巧合的是今天又是立春，我看到外面的柳絮隨風(fēng)飄舞打旋，感覺自己拉出的`音符也在和著它們的節(jié)奏，從考場(chǎng)飄到窗外，隨著春風(fēng)飄高飄遠(yuǎn)。
一首曲子終于拉完了，我的思緒也回來了，抬頭迎來了老師和伙伴們鼓勵(lì)、欣喜的目光，我朝他們微微鞠躬便走下臺(tái)來。
成績出來了，我果然通過了。我想我的小提琴夢(mèng)想就像外面那些綠色的小生命一樣，也在漸漸發(fā)芽成長。
我最愛的樂器小提琴作文 17
從幼兒園起，我就開始學(xué)小提琴，因?yàn)閶寢層X得演奏小提琴看起來很有氣質(zhì)。
剛開始我遇到許多挫折，但是小提琴老師給我強(qiáng)而有力的鼓勵(lì)與肯定，讓原本音準(zhǔn)、弓法都有問題的我不斷的進(jìn)步。經(jīng)過老師辛苦的指導(dǎo)與修正，加上我努力不懈的練習(xí)，我終于得到大家熱烈的掌聲與贊美，享受辛勤耕耘的.甜美果實(shí)。
周二晚上，我們?nèi)掖笮∫黄鹇犂蠋煹囊魳窌?huì)。會(huì)場(chǎng)花籃很多，聽眾大排長龍，可見，老師的音樂造詣很優(yōu)秀。演奏中，我雖然聽不懂作曲家想要表達(dá)的意境，但是看到老師投入演奏的神情，讓我很佩服。最令我感動(dòng)的，是終場(chǎng)老師對(duì)家人的感謝，因?yàn)橛屑胰说墓膭?lì)與陪伴，安慰與支持，讓老師能突破瓶頸，破繭而出，成為展翅高飛的彩蝶。
天下沒有白吃的午餐，要怎么收獲先那么栽，雖然學(xué)音樂的路途很艱辛，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，只要我不放棄，有一天，我一定會(huì)乘著歌聲的翅膀，遨游在美妙的音樂世界中。
我最愛的樂器小提琴作文 18
這個(gè)題目，我想了很久。不過，我確實(shí)喜歡小提琴。五歲的時(shí)候，第一次聽見小提琴天籟般的聲音，第一次世界上有一種美妙的樂器叫小提琴，打那以后，我就愛上了小提琴，我好想觸摸小提琴啊！當(dāng)手指第一次觸到小提琴，音樂第一次從指梢發(fā)出，我幸福得不知道自己是誰，雖然旋律只是簡單的《閃爍的小星星》。但是，很快，我就認(rèn)為自己做出了一個(gè)有生以來最愚蠢的決定——我竟然會(huì)選擇學(xué)小提琴！我后悔不已，當(dāng)按著琴弦的手指疼到麻木；我哭了，第一次為自己的一個(gè)小小的愿望——用小提琴演奏出世界上最美的聲音而哭。淚，是苦的，苦中帶著微微的`酸味兒。日復(fù)一日，年復(fù)一年，初學(xué)小提琴的痛苦已漸漸被壓縮在腦后，取而代之的是淡淡的喜悅，淡淡的，淡得就像將一張小紙片扔進(jìn)沒有一絲波浪的大海，它，不會(huì)引起任何波濤。
日子依舊平淡，而我任然沒有學(xué)會(huì)不哭。不是因?yàn)楹蠡趯W(xué)習(xí)小提琴，不是因?yàn)楹蠡谧约耗莻�(gè)小小的愿望，只因?yàn)榍斑M(jìn)的道路崎嶇坎坷。淚，再一次從臉上滑過，這次，索然無味。我，該怎么辦？眼淚第三次流出眼角時(shí)，是在小提琴四級(jí)考試的時(shí)候：當(dāng)考試曲目從我的指尖流暢地傳送到評(píng)委老師的耳朵里，當(dāng)我看見評(píng)委老師嚴(yán)肅的臉上流淌出一絲不易察覺的微笑時(shí)，當(dāng)我隱約看見老師在“良好”那一欄打上“√”時(shí)。
我不知道為什么會(huì)流淚，也許是為了平息激動(dòng)的情緒，也許是緊張過度。那時(shí)的淚，是甜的。當(dāng)然，從那以后，我再也沒有讓小提琴淹沒在我的淚水中�，F(xiàn)在，我已不后悔當(dāng)初的選擇：小提琴，曾帶給我痛，而今帶給我更多的是歡樂的小提琴喲，我愛你！是你讓我懂得了艱辛的付出必然會(huì)換來滿心的幸福！
我最愛的樂器小提琴作文 19
從小，我就對(duì)音樂有著特殊的情感。每次電視上有才藝表演時(shí)，我煞是羨慕。媽媽看出了我的心思，便問我：想不想成為那樣的人？我毫不猶豫地回答：“要！”于是，我便與小提琴結(jié)下了不解之緣。
第一次見到小提琴，覺得它只不過是個(gè)會(huì)唱歌的木頭罷了。漸漸地，對(duì)它的認(rèn)識(shí)才多了起來。當(dāng)媽媽問我：學(xué)不學(xué)？我點(diǎn)頭如小雞啄米般，從那刻起，我才真正踏上了學(xué)琴之路。
“小提琴有四根弦，分別是G、D、A、E，我們今天就來講計(jì)這四條弦上的指法。”老師站起身來，拿起琴：“都過來好好看看，一指在這！”老師的食指“啪”地一聲按在琴弦上，舉著琴在我們面前繞了一圈“看清楚了嗎？”我覺得十分新奇，架起琴躍躍欲試。我依葫蘆畫瓢，學(xué)著老師的樣子把手指按在琴弦上，只發(fā)出一丁點(diǎn)“嗒”的聲音，一個(gè)字——痛！我咬著牙，捂著手，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。怎么會(huì)這么痛？我感到十分奇怪，為什么老師就能發(fā)出那么大的'聲音，還一點(diǎn)都不痛？我怎么就不行？老師看我這狼狽樣，哈哈大笑后，語重心長地對(duì)我說：“拉小提琴，急于求成是不行的，要多練！俗話說‘功到自然成’。”
“功到自然成”這句話一直在我腦海里回蕩。每當(dāng)我練得手酸腿麻時(shí)，這句話回蕩在我的耳際，每當(dāng)我練得枯燥乏味時(shí)，是這句話浮現(xiàn)于我眼前。于是我便會(huì)鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)。這句話伴著我走過了春秋冬夏，陪著我過了一級(jí)又一級(jí)的考驗(yàn)。如今的我，也算是小有成就了吧！這都要?dú)w功于“功到自然成”這句話。
我最愛的樂器小提琴作文 20
華燈下，一把精妙的小提琴被高雅的演奏家拿在手中，小提琴那優(yōu)美的身線，亮麗的漆色，輕快的音符，優(yōu)雅的旋律，無不讓觀賞者沉醉。但有誰知道，在每把小提琴的背后，都有一段艱辛的過程和修煉。
一把真正完美的小提琴的蛻變，至少需要七年的磨礪、演變。制作小提琴的'工匠在選擇木料時(shí)，一般會(huì)選擇年輪最多的樹木，因?yàn)樗鼩v經(jīng)歲月的洗禮，據(jù)說每棵滄桑的樹木中都藏有一個(gè)精靈，而與這樹木融為一體的精靈正是一棵樹的靈魂！
工匠心儀的樹木是將蛻變成眾琴之王的。它要在陽光下風(fēng)干兩年，看著自己的精華一點(diǎn)點(diǎn)流失，它煎熬著忍耐；直到它的水分不足原來的十分之一才會(huì)被帶走，被鋸成木塊，它忍受著痛苦；可怕的是，在它剛?cè)淌芡晖纯嗑蛯⒗^續(xù)忍受孤獨(dú)，因?yàn)樗鼘?huì)被放到終年不見陽光的小房子里，它必須面臨孤獨(dú)，而它不知道要面臨五年。
五年過去了工匠才會(huì)把經(jīng)歷了靈魂洗禮五年的木塊取出。苦澀的歲月中，那些樹木曾在大自然中吐納的自然之氣，收藏的百鳥之聲，要像沙漏一樣，一點(diǎn)一滴的滲透出來，最終成為一塊可雕之木。
樹經(jīng)歷了歲月的洗禮，忍受著成材的痛苦和孤獨(dú)，成就了音色優(yōu)美的小提琴。同樣，人如果有了與一切困難抗?fàn)幍囊懔�，就�?huì)取得意想不到的成果。偉大的音樂家貝多芬26歲時(shí)開始便已感到聽覺日漸衰弱，但是，他對(duì)藝術(shù)的愛和對(duì)生活的愛戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望——苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。他同疾苦斗爭，忍受著精神的折磨，以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難，創(chuàng)作出樂觀主義的《英雄交響曲》以及其后的音樂作品。
若人們都能像這棵樹一樣忍受痛苦，像貝多芬一樣忍受痛苦，那么我們的努力就會(huì)有綻放之時(shí)。
我最愛的樂器小提琴作文 21
“玩具小提琴”是我的最愛。它是我生日是媽媽為我買的。瞧，他在遠(yuǎn)處向你揮手呢！“玩具小提琴”的形狀很像一個(gè)“掛”在樹上的梨，在他的“手柄”上有四個(gè)尖尖的東西，那是裝飾。在他的身上，還有一個(gè)精美的圖案和四根弦。圖案映在提琴的正中央下面一點(diǎn)，是個(gè)“KITTY貓”，貓的臉上鑲嵌著兩只水汪汪的大眼睛，還有一個(gè)挺挺得鼻子，兩耳呈三角形，倒掛在臉的兩旁，在耳朵下面還有一串紅紅的櫻桃，真可愛！
他不但能觀賞，而且還能玩呢！
看，在提琴的'背后有三個(gè)鈕，分別是編曲開關(guān)，聲音大小調(diào)節(jié)和曲目播放器。只要按一下聲音調(diào)節(jié)鈕就能讓聲音變大變�。恢灰匆幌虑坎シ牌麾o就能把他自己編的曲目播放出來。但最為神奇的是只要按一下編曲開關(guān)再把“魔棒”在四根弦上拉來拉去，就能出動(dòng)人的聲音。
現(xiàn)在，我一直珍藏著他，它是我最喜歡的玩具！
我最愛的樂器小提琴作文 22
從4歲開始，我就被媽媽領(lǐng)到了小提琴老師的面前。那時(shí)的我根本就不知道小提琴是什么。經(jīng)過老師教導(dǎo)，我知道了很多有關(guān)音樂和小提琴的知識(shí)，也使我漸漸地愛上了小提琴。老師告訴我：音樂的真諦是欣賞別人和自我欣賞。雖然我一直沒有弄明白這句話的真正含義，但是它卻深深地印在了我的腦海當(dāng)中。在去年的那天，我終于領(lǐng)悟到了。
那天，我與家人去參加內(nèi)蒙古賽區(qū)的器樂比賽。在舞臺(tái)下，我靜靜的看著其他選手的比賽�？墒牵睦飬s在不停的打鼓，那是一種說不出來的滋味。因?yàn)樵谫悎?chǎng)上有很多“江湖中的高手”，個(gè)個(gè)都很厲害，他們一般都是七八級(jí)以上的`選手，幾乎很少有三四級(jí)的。那些大哥哥和大姐姐都是勝券在握呀！和他們相比，我太弱小了，簡直就是以卵擊石，更別說拿個(gè)名次了。
可是我并不想這么快就認(rèn)輸，不管怎么樣，我都要盡力一搏。于是，我仔細(xì)的觀看他們的比賽，注意他們的細(xì)節(jié)，尋找自己的優(yōu)勢(shì)。輪到我上場(chǎng)了。我全身心的投入到了比賽當(dāng)中，一位鋼琴老師為我伴奏，我們一拉一彈，配合得天衣無縫，美妙的琴聲傳遍全場(chǎng)。一曲終了，臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。我知道，我得到了大家的肯定。在這次比賽中，我獲得了第二名的好成績。從那以后，我明白了：做什么事，只要你用心，就一定會(huì)獲得成功！
現(xiàn)在，我一直用老師對(duì)我說過的話來激勵(lì)自己：注意別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處，多一些活動(dòng)來了解對(duì)方的實(shí)力，這樣才能知己知彼，百戰(zhàn)百勝。
我愛小提琴，因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓�；我愛小提琴，因�(yàn)樗屛颐靼琢艘魳返恼嬷B。
我最愛的樂器小提琴作文 23
我很小的時(shí)候，媽媽帶我欣賞了一場(chǎng)小提琴演奏會(huì)，從那時(shí)起，我便與小提琴結(jié)下了不解之緣。
我與小提琴的第一次牽手是在我五歲的時(shí)候。那天，對(duì)著那古色古香的東西，我不由地睜大了眼睛�！澳阆雽W(xué)嗎？”媽媽俯身問道。“想！”我抬起頭，臉上已掛滿了笑容。
回家后，我三步并作兩步奔到客廳，用激動(dòng)得發(fā)顫的手打開琴盒，把那個(gè)叫“小提琴”的東西輕輕取出，胡拉一通。頓時(shí)，吱吱嘎嘎的聲音傳遍了整個(gè)屋子。爸爸媽媽不由地都捂起了耳朵，可是那聲音對(duì)于我簡直就是“天籟之音”！“我也可以像臺(tái)上的叔叔阿姨一樣拉出優(yōu)美的.音符呀！”我高興地想。那天晚上，我央求媽媽把小提琴放在我的床邊才肯安然地入睡。
接下來的日子，我一直苦練拉琴�！昂喼碧豢伤甲h了！這新奇的東西怎么就能發(fā)出這么好聽的聲音呀？”然而好景不長，慢慢的，我開始有些厭倦了。拉著音階和練習(xí)曲，覺得它們既枯燥又無趣，便想趁著媽媽不注意稍微“體諒”一下自己。于是，我像丟玩具一樣把小提琴向床上扔去。哪知小提琴不偏不倚正好撞在了床頭上，只聽“咔嚓”一聲，琴耳粉碎，琴身折斷，只留下發(fā)抖的我不知所措……
后來，隨著時(shí)間的推移，我也真正地喜歡上了小提琴。那一個(gè)小時(shí)再也不是煎熬，每一次與小提琴的“約會(huì)”，都是我最快樂的時(shí)光。拉琴技術(shù)不斷提高，我終于可以靈活地控制，能揉弦﹑能跳弓，甚至能將枯燥的音階也拉出感情來……每當(dāng)拉起維瓦爾第的《A小調(diào)協(xié)奏曲第三樂章》，我真想變成一只五彩斑斕的蝴蝶，飛到廣袤的草原，在湛藍(lán)的天空下翩翩起舞；丹克拉的《主題與變奏曲第一首》讓我總覺得有一絲無以言狀的神秘感縈繞在心頭，久久揮之不去。我還把學(xué)校《音樂》課本里的曲目《送別》也改變成了小提琴樂曲，并在班級(jí)的元旦聯(lián)歡會(huì)上演奏，受到了同學(xué)們的好評(píng)。
幾個(gè)春秋過去了，小提琴換了一把又一把，琴弦也斷了一根又一根，我也在小提琴的陪伴中慢慢地成長起來……小提琴帶我進(jìn)入了美妙的音樂殿堂；慰藉著、洗禮著我的心靈，更讓我明白了不斷的堅(jiān)持和努力比興趣更重要！
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