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小學(xué)成長作文

時間:2024-01-04 14:30:38 成長作文 我要投稿

小學(xué)成長作文【常用9篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)成長作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)成長作文【常用9篇】

小學(xué)成長作文 篇1

  很小的時候,我就聽大哥哥大姐姐們思功一句話:學(xué)會讓別己幸福,本人才干感觸到性命的實正意義。聽完后,我感到很奇異,替什么只有讓他人幸福的時候,大家才會覺得生命的意思呢?幸福,它是什么貨色,它是什么外形什么色彩呢?這些答題立即象一層層厚霧呈現(xiàn)在我的腦海,一個又一個的謎團(tuán)讓我緩和伏來惡想弄懂它。

  六、七歲的我末于上幼兒園了,所有的啟心跟沖動不知要怎么表白沒來,逐步,我從幼兒園盡力到了六年級,這幾年的學(xué)習(xí)生活讓我清楚了:“幸!闭嬲N(yùn)露的意念!靶腋!本拖褫p睡了百年的精靈一樣,須要你用真口、慈愛、真摯往喚醒它。

  這多少年去,我的學(xué)習(xí)生活既空虛又快活,由于我從一篇篇動聽的文章中吸取到了很豐盛的養(yǎng)分。到了昨天咱們記得所學(xué)文章中的其中一篇——《賣火柴的小父孩》,這篇文章也不僅給營養(yǎng)還讓我教會了感昔懷昔當(dāng)初生涯的意識。

  這篇文章里最讓人同情的就是那在大年夜冒著嚴(yán)寒賣火柴的母孩,最讓人仇恨的是那時的陳社會。

  那天,未是一年的最后一地,應(yīng)當(dāng)每個孩子都在野里吃著可心的飯菜,享蒙節(jié)日帶來的鈍樂,可是,賣火柴的.小女孩卻沒有這樣的福分,而是光著腳丫在大巷上賣那一小盒一小盒的火柴,她的爸爸也逼她想措施賺錢,自己呢?只知講吃喝玩樂,把自己的親生女兒應(yīng)成賠錢的農(nóng)具。社會也是這樣不公正,但在那些富豪的眼里,卻是最私平不外的,他們只瞅自己,素來不斟酌到別人的生計,終極,小女孩凍逝世在那個冷涼的夜里、那個毫無人情趣的舊社會里。將心比心,她那時的生活是不是比我們現(xiàn)在的生活還要艱難,我們是不是比她還要幸福。她沒有父愛,也沒有母愛,但我們卻同時領(lǐng)有了巨大的父愛和忘我的母愛。

  父親、母親給奪我們的皆是愛,讓我們感想到了愛帶給我們的幸福。

  記得這是一個深藍(lán)色的夜晚,一顆顆閃耀的星星鑲嵌在深藍(lán)的立體上,那星星似乎是給失望的我一次啟發(fā),一次機(jī)遇。

  我拿起盆子去擊洗腳水,該我把一盆暖騰騰的洗足水端到父親眼前,父親的眼啼得瞇成了縫,洗完腳后,我就把這盆熱水倒在了一盆花上,這時被父親望睹了,臉上的笑顏破刻消散了,變得嚴(yán)正訖來,大聲說到:“你怎么能這樣干呢?”一株小花、小草都 有屬于它的生命。生命不分貴貴,既使它的生命很強(qiáng)勁,但也是一條生命。聽著聽著,那不爭氣的熱淚從臉頰上淌了下為,固然這樣,但我曉得,那不是罵,而是更實在的幸福。所有的同窗不都是在幸福中成長的嗎?

小學(xué)成長作文 篇2

  從小,我就跟媽媽最親。我出生后,爸爸就一直在外地工作。而媽媽就不同了,她從來都沒有離開過我,一直細(xì)心地照顧我。我4歲那年,爸爸從外地調(diào)了回來,從那時起,我的頭腦中才有了父親的形象。

  但是,我仍舊常常見不到爸爸。我總是想不通,爸爸不是已經(jīng)調(diào)回來了嗎?每次我問媽媽,她總是笑著告訴我爸爸太忙了。但我還是不理解,再忙也可以抽出一點兒時間陪陪我呀!久而久之,我的頭腦里形成了這樣的概念:爸爸根本就不關(guān)心我,根本就不愛我。

  一次數(shù)學(xué)考試,我只得了70分。晚上我把卷子送到爸爸的眼前,爸爸的臉立刻沉了下來,用低沉的.聲音說:“怎么考得這么差!蔽铱吹桨职謬(yán)厲的目光,怯生生地說:“老師說要家長簽字!薄昂炞,你還有臉讓我簽!考這種成績,你平時是怎么念書的?”爸爸的音調(diào)一下子提高了八度,他的臉陰沉得有些可怕。我從來沒看見他這樣對我發(fā)火,一時愣住了,不知該說什么。然而堆積了許多的委屈也一下子涌到了喉嚨口,我?guī)е耷徽f:“您當(dāng)然不知道我是怎么念書的,您甚至連我在哪個班都弄不清楚!您什么時候陪過我,什么時候關(guān)心過我?您整天就知道忙、忙、忙!”說完,我跑進(jìn)了臥室,把自己反鎖在里面。

  第二天早晨,在飯桌上,我和爸爸默默無語地吃著。這么安靜的早餐還是第一次。我低著頭,拼命往嘴里塞面包,卻怎么也嚼不出是什么味道。不知為什么,清晨一覺醒來,我心里再沒有了昨天那股怨氣,相反地,倒有了一份不安。我悄悄抬頭看了看爸爸,不禁呆住了,爸爸的雙眼紅腫,眼睛里布滿了血絲,眼袋更明顯了,額上的溝壑更深了,兩鬢又添了許多白發(fā),爸爸似乎一夜間老了十幾歲。媽媽告訴我,昨晚爸爸書房的燈一直亮著!澳惆至R了你,他心里也很難受呀!眿寢屔钌畹貒@了口氣。早飯后,爸爸遞給我一個本子,然后就匆匆上班去了。媽媽追出去叫著“藥又忘吃了”,可爸爸沒有聽到。我翻開本子,只見第一頁上工工整整地抄著我考卷中錯誤的題目,一筆一畫,清清楚楚。翻到第二頁,幾個大字躍人我的眼簾:“孩子,原諒爸爸吧!蔽业男囊徽穑话涯眠^媽媽手中的藥瓶:“我給爸爸送去!”說著,跑出了家門。

  一路上,我的車騎得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了爸爸的辦公室,可爸爸又開會去了。我想把藥瓶放在爸爸的辦公桌上,可是爸爸的桌子太亂了,文件、資料堆成了山。但是我注意到桌子的右上角很干凈,上面擺著一個相架,玻璃擦得一塵不染的,里面放著我和媽媽的照片。我把藥瓶放在相架前,瞥見桌前塞滿方便面包裝袋的廢紙簍,心想:爸爸就是在這張桌子上累出心臟病的呀。我寫了一張紙條壓在藥瓶下:“爸爸,為了我和媽媽,別再忘記吃藥了!

  小時候的我總以為爸爸不關(guān)心我、不愛我;現(xiàn)在長大了,我才明白,其實爸爸最不關(guān)心的是他自己,而他給予我的正是他最深沉的愛。

小學(xué)成長作文 篇3

  如悄悄飄降的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而功的清風(fēng),如微微隨風(fēng)舞動的秋葉。成長的時間在詩集上頁頁翻動……

  成長的畫點中詩中有繪,畫中有詩,還有那些美妙的回想。童年,它似乎一眨眼就從前了,難記的童年。假如詩己筆下最美好的.意境用“煙”去形容,這么童年是一往二三里,煙飄遙處的家趣。在童年面,爾猶如一條小魚游弋在明澈的湖泊里。我喜歡陽光真摯的微啼,愛好幸福的懷想。

  不知路懷著怎么的情愫踩沒了童年的軌講,靜靜走進(jìn)青春。青春,象征著什么,是將走近社會的第一步嗎?它是清楚的凌晨嗎?青春屬于那些愛護(hù)當(dāng)初的我。由于懼怕失去它,所以我們分外警惕。

  成長是一片云,成長是一首詩,成長仍是一幅漂亮的畫?我不曉得,然而我卻深信成長是一首搖晃不定的歌。不驚地動地的豪情,卻又動聽心弦的曲調(diào)。成長的思路飄揚(yáng)著很多口靈的訴說……

  風(fēng)追趕遠(yuǎn)言的情愫答:這成長的途徑上還有多多崎嶇?成長的心靈是否記述了風(fēng)塵雨含?

  離別童年咱們緩緩成長!懷抱幻想我們擁抱青春!

小學(xué)成長作文 篇4

  今天為小事和爸媽吵了一架。事情很簡單,我要自已坐公汽,他們要順道用車送我。和往常一樣,但是沉著的冷靜思考了以后,真的覺得沒有什么。

  每次吵架的時候,敗北的幾乎都是我,其實我很耐爸媽的nia——只是不知道則才那么表示。有時候我真的很想死,但是脆弱的我做不到。有時崇拜那些自殺的人,因為他們有這種勇氣?晌沂冀K只會想不會做。我想過,死沒什么,只是早和晚的問題。

  有時覺得自己真的好白癡,明知道結(jié)果,卻偏要去做、去抗?fàn),直到遍體鱗傷后才知道自己曾流過淚。

  人都有一層外殼,但外殼的堅硬是由自己決定的。我的外殼是堅硬的,但是里面不一定,我希望它堅硬吧。身邊的人很少見過我流眼淚,但我流過的淚可成一條淚河。在洗手間,房間,電腦前,或者現(xiàn)在,但是別人叫我的時候,只能擦干淚,對著鏡子笑笑,大步的走出去。

  這時我才相信,淚水其實真的沒什么,流完后,抹干,可以把傷心的'事情忘掉,但可能要去努力。

  成長,是一種很奇妙的東西。它是由淚水的背后組成的,中途的過程,你要努力去適應(yīng)。等長大再回憶,你會感到快樂,也即明白了這個道理——成長,還是會痛。

小學(xué)成長作文 篇5

  成長像五味瓶,有說不盡的酸甜苦辣,也有訴不盡的喜怒哀樂。在成長中,只要我們細(xì)細(xì)品味,就能體會成長的滋味。

  我從小喜愛繪畫。在畫畫的過程中,我付出,我快樂。

  小時候,我只會用彩色筆隨便的在紙上畫幾跟線,幾個圓,也不知道什么叫“畫畫”,只把這當(dāng)成一樣有趣的小游戲。5歲了,我漸漸被繪畫吸引了,我能畫出小貓、小狗,以及我想畫的小東西。但好笑的是,要不小貓缺了一條尾巴,要么小狗少了一只腿。還好,我加入了美術(shù)興趣班。

  從幼兒園到小學(xué),我每周六或周日,都要去畫畫。我的小手上常粘著墨灰、顏料,“五彩斑斕”;寫生時,?吹醚劬Πl(fā)酸;有時凳子也沒有,站得腳都麻了;工具一大堆,什么調(diào)色盒、顏料、排筆……。全都往包里裝,背得我肩膀疼……碰到更嚴(yán)重的,調(diào)色盒打翻,結(jié)果漂亮的衣服——嗚嗚,遭了殃。媽媽看了可心疼了,有一天,她終于對我說:“欣欣,別學(xué)畫畫了,太辛苦了!蔽衣犃丝芍绷,眼淚立刻掉下來,說:“不,媽媽,我愛畫畫。為了學(xué)好它,我不怕吃苦!”媽媽被我的話振住了,她抱著我說:“想不到我女兒這么有志氣!”

  經(jīng)過一天一天的努力,我的畫畫水平越來越高了,參加全國繪畫比賽獲得二等獎。在班上,我常常受到同學(xué)的.贊揚(yáng)和老師的表揚(yáng)。學(xué)畫畫也讓我懂得了:學(xué)習(xí)沒有平坦的大道,但只要我們努力,總有一天會成功的。

小學(xué)成長作文 篇6

  麗的數(shù)學(xué)老師最大的特點就是裙子很多,老師有些胖,但很喜歡裙子。老師也很嚴(yán),如果哪個同學(xué)數(shù)學(xué)題不會就五十遍。周六的時候是四節(jié)數(shù)學(xué)課一起上,麗覺得周六那天是一周最黑暗的一天。

  又是周六了,老師講數(shù)學(xué)練習(xí)冊,每個人都會被提問到,和麗想的一樣,自己一下午又被罰了幾百遍。麗的心情很不好,她也想學(xué)好數(shù)學(xué),但是她以前落下的課程很多,麗也不知道怎樣去學(xué)習(xí)初中的數(shù)學(xué),并沒有小學(xué)的那樣簡單,負(fù)數(shù)和絕對值,麗根本不能理解。

  麗把兩支筆纏在一起,麗覺得這樣可以寫的快一點。麗也讓以前認(rèn)識的同學(xué)幫著寫,即使是這樣,麗寫的'手還是有些酸。周日的時候,麗也一直忙著寫被罰的,忘記了一上午是英語課,老師要講題的。

  麗翻開習(xí)題,全是空白,根本忘記寫了,而麗又坐第一排,麗的表情很不自然,老師在前面講著,老師一低頭看到麗的同桌習(xí)題是空白的,讓麗的同桌下課去辦公室,而麗把習(xí)題立了起來,不想讓老師看到自己沒寫。而老師講著講著看到了麗也沒有寫,一把按下麗的習(xí)題,麗嚇呆了。老師開始檢查所有人的練習(xí)冊,叫了沒有寫的人到辦公室。

  麗覺得這真是"禍不單行",而老師格外生氣,對別人都是說幾句,然而老師一把抓過麗,用拳頭打麗的肩膀,又捏麗的臉,讓麗回班后在黑板上每天都要寫上作業(yè)有哪些。麗覺得很委屈,自己沒寫,別人也沒寫,老師這么對她,麗覺得老師煩透了她。

小學(xué)成長作文 篇7

  天空那一道雷鳴,我來到了這個世界。

  睜開朦朧的雙眼,

  那抹新奇——

  是對未來的向往。

  然,花開花落,葉落歸根。

  我無數(shù)次品嘗著希望,

  入口的卻是那一絲絲苦澀。

  那哭泣的雨水呀,

  是我絕望的眼淚。

  我看見黑夜的明星在閃耀,

  伸出雙手卻碰觸不到。

  可望不可即的'銀河,

  掛在遙遠(yuǎn)的那一方,

  留下了無限的凄涼。

  我熱情地?fù)肀澜纾?/p>

  世界卻將我狠狠地推開。

  狂躁的風(fēng)啊,在放肆地嘲笑。

  寂寞的灰色天空下,

  那抹顫抖的身影在悲嘆。

  上帝呀,你說你仁慈,

  為何不肯為我降下點點幸運(yùn)。

  萬物都有它的伴侶,

  而我卻始終是一顆冰涼的心,

  在孤獨(dú)的旅行……

小學(xué)成長作文 篇8

  我在華美已經(jīng)度過了六個春秋,在六年的時間里,我成長進(jìn)步了許多。

  記得我入學(xué)華美時,剛出幼兒園不久,是個什么事也不懂的小朋友!轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級學(xué)生了,與入學(xué)時相比,我成長進(jìn)步了許多。如今看到剛上小學(xué)一年級的小朋友,就會讓我想起六年中在華美發(fā)生的各種趣事。

  剛進(jìn)入華美學(xué)校時,我被美麗的校園景色深深地吸引住了?,草地上長著綠油油的小草兒,花壇里盛開著五顏六色的小花兒,校園大道兩旁大榕樹茂盛的枝葉掩映生輝;大大小小、高高矮矮的樓房別具特色。再看,和藹可親的老師和同學(xué)們朝我走來了,老師對我噓寒問暖,同學(xué)與我做朋友。頃刻間,我愛上了華美學(xué)園,我的心被她抓住了。

  上一年級了,我十分的不懂事,但每天都很快樂。我和老師同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí),我的到了老師們細(xì)心的呵護(hù);跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍,我覺得一切都是那么有趣。過去的一幕幕,至今令我記憶猶新。雖然剛?cè)雽W(xué)時,我對老師、同學(xué)和學(xué)校的一切都有一些陌生,但沒過多久,就與華美這個大家庭融為一體了。

  上二年級了,我懂事了許多,我對校園的一切早已不陌生了,我依舊天天快樂。長大了一歲,我學(xué)到了一些知識,有點獨(dú)立了,不再需要老師像一年級時的那般細(xì)心呵護(hù)我了,我在成長進(jìn)步。

  上三年級了,我9歲了,人也更成熟了。我除了學(xué)會了不少文化知識外,還學(xué)會了掃地、拖地、擺桌椅等,我會勞動了。嘿,我長大了。我做事比以前穩(wěn)重了,不會讓家長老師太操心;我的字寫得比以前更好了。這時,我已經(jīng)能夠?qū)⒆约好恳惶熳龅氖掠猛暾恼Z言記錄下來了。

  上四年級了,我10歲,已經(jīng)很少像小孩子一樣撒嬌了。生活上幾乎不需要老師與父母的幫助,自己能夠整理完成內(nèi)務(wù)。但是,這時的我卻對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一絲厭惡,覺得學(xué)習(xí)枯燥,玩變成了我的興趣。

  上五年級了,我開始積極鍛煉身體。小時候我體弱容易生病,所以體育課上,有些動作我總是擔(dān)心自己做得不好,惟恐同學(xué)們笑話,對體育有著不讓其進(jìn)入我的世界的拒絕感。在老師的'勸導(dǎo)下,我開始了一步步的鍛煉之路。由于我加強(qiáng)了鍛煉,飯量大了,睡覺香了,我慢慢地壯了。我感謝老師給我的勸導(dǎo),感謝老師督促我鍛煉身體。

  這一年,我還光榮地當(dāng)選為大隊委。我更加努力學(xué)習(xí),還參加了“羊城小市長”競選,雖然最后沒有當(dāng)選,但是我收獲了許多,最重要的是鍛煉了自己的意志。我告戒自己,要勝不驕,敗不餒。假如還有機(jī)會代表華美參賽,我一定會更加努力。

  上六年級了,我12歲。我獲評為學(xué)校金牌學(xué)生,我注意全面發(fā)展自己,不管是文化課還是專科課學(xué)習(xí),我都要努力學(xué)好。這時我的體質(zhì)增強(qiáng)了,前期積極鍛煉的效果明顯顯示出來了。

  最近這段時間,我更加意識到了學(xué)習(xí)的重要性,很少抱怨什么了,會更努力學(xué)習(xí)。我六年來的成長進(jìn)步,與老師家長辛勤的教誨分不開。我感謝老師家長對我的幫助教導(dǎo),感謝華美學(xué)校讓我成長。我要銘記老師的教誨:少壯不努力,老大徒傷悲,努力爭取進(jìn)步。

小學(xué)成長作文 篇9

  生命就像一泓汩汩流淌的清泉,蜿蜒前行,歷經(jīng)無數(shù)的艱難險阻,最終流入浩渺的大海;生命就像一幅美麗的畫卷,五彩斑斕,繽紛的色彩就是生活中的酸甜苦辣、悲歡離合;生命也像一棵弱不禁風(fēng)的小草,凄風(fēng)苦雨中,它就可能從你的手中悄悄溜走……

  保爾·柯察金曾有一句至理名言:“人,最寶貴的是生命,它,給予我們只有一次!辈輧嚎萘,有再青的時候;花兒謝了,有再開的時候;電影錯過了,有重播的時候。可是一旦失去了生命,就不能再擁有了。每年都會發(fā)生因違反交通法則而喪命的事故,其中20xx年因交通事故造成死亡人數(shù)約6。3萬。遵守交通規(guī)則的含義是什么?不就是小心車輛,走斑馬線,不闖紅綠燈嗎?不,不是,不僅如此,還有不能酒后駕車,不能在馬路上玩!

  記得前年一個酷熱難耐的下午,我正在專心致志地做作業(yè),媽媽在廚房忙著做晚餐,爸爸陪弟弟玩耍,爺爺送奶奶去理發(fā)店剪頭發(fā),一切都是那么美好、溫馨、甜蜜。突然,媽媽的電話響了,她連忙從廚房出來,擦干手去接電話:“喂,請問您是……啊!好的,好的,我們馬上就來!”媽媽放下電話,神色慌亂地跟爸爸說:“快,快去人民醫(yī)院,爸爸受傷了!眿寢屭s緊招呼我和弟弟換鞋出門,剛出門,爸爸就攔下一輛車,并跟司機(jī)說:“趕緊開車,去人民醫(yī)院!痹谲嚿,我終于有了說話的機(jī)會,便疑惑地問:“媽媽,爺爺奶奶出了什么事?”媽媽嘆了一口氣,回答道:“爺爺騎電動車回來的路上,有三個小朋友在馬路中間玩耍,為了不撞到他們,把車子一扭,撞到了路邊的花壇,摔下去了,還好奶奶機(jī)靈跳下車了,奶奶沒事,就是不知道你爺爺傷得怎么樣?已經(jīng)有好心人打了120送醫(yī)院去了!痹捯魟偮,就到了醫(yī)院,迎面看見手術(shù)車上的爺爺,滿腦是血,醫(yī)生正準(zhǔn)備給爺爺額頭縫針,我連忙跑過去,嘴里小聲念叨著:“爺爺,沒事,你也千萬不能有事啊!焙髞,經(jīng)過醫(yī)生仔細(xì)地檢查,爺爺額頭上縫了十幾針,還好腿上、腳上的`傷不是很嚴(yán)重,在醫(yī)院里治療了一個星期后就回家調(diào)養(yǎng)了,經(jīng)過全家人的悉心照顧,終于恢復(fù)了健康,只是額頭上留下一道永久的疤痕。所以,同學(xué)們,千萬不要在馬路上玩耍,請遵守交通規(guī)則,這是對自己的生命負(fù)責(zé),也是對別人、對社會負(fù)責(zé)。

  有了生命,你才能放聲高歌“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”;有了生命,你才能輕聲吟唱“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”;有了生命,你才能感受“人閑桂花落,夜靜春山空”的閑適;有了生命,你才能體會到“父母在,不遠(yuǎn)游”的牽掛……,讓我們一起行動起來,遵守交通規(guī)則,安全伴我成長,珍愛生命,讓我們都爭當(dāng)“安全小天使”,用自強(qiáng)不息奏響生命的凱歌。

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