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校園新聞作文（通用19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的校園新聞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園新聞作文 1
走進605班的教室，你會看到一個與眾不同的教室。這是班長親自帶著班干部裝飾的。這不！多了不少的東西。有展示作文的作文競賽欄，有記載為班級服務(wù)的公益俱樂部，還有人見人愛的生物角，里面放滿了各式各樣的植物和動物。最別致的是黑板上還貼著一個大大的'靜字。
先說說生物角吧！它在教室的右下角，一張小小的課桌上放著一張卡通的畫紙。雖然只是一張畫紙，但是它卻成為了教室中最獨一無二的一張桌子。不只這樣，這張獨一無二的桌子上還擺滿同學(xué)們的愛心。有些同學(xué)帶來了家中養(yǎng)殖甚久的盤栽，有些同學(xué)拿來了花色斑斕的小魚，有些同學(xué)還特地去花鳥市場買來魚缸，還有些同學(xué)帶來了在海邊撿到的貝殼。這充滿愛心的小小生物角別的班會有嗎？我想不會有。
最讓我感興趣的還是黑板上那個紅紅大大的靜字。它被貼在黑板的右上角，特別顯眼。它和生物角不同的是，它可不是來給同學(xué)們觀賞的，而是讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中能夠靜下心來。數(shù)學(xué)程老師在三年級時曾對同學(xué)們說過：“青出于藍而勝藍，旁邊的爭是指學(xué)習(xí)的競爭�！痹趯W(xué)習(xí)中如果做不到靜，那么學(xué)習(xí)一定不會好到哪里去。所以，“靜”在學(xué)習(xí)中必不可少。而別的班同樣也沒有這個靜字。
這就是我們這個別致的教室！與眾不同的教室！
校園新聞作文 2
生活在豐富多彩的校園里，每天都會發(fā)生許多新鮮的事。
那是一個周一的早上，我到學(xué)校的比較早。看了看表，離升旗還有段時間，于是便放下書包，到樓下看打乒乓球。
看了沒多大會兒，竟然下起了蒙蒙細雨。估計是升不成旗了。不過這一下雨，倒讓我發(fā)現(xiàn)了一件令人深思的事：
一些低年級的同學(xué)在到處借傘，可是他們并不是自己用，而是又給了班里其他的同學(xué)。他們的所作所為，真是讓人匪夷所思��！
我上前詢問了一下，他們的回答是：下雨了，大家都沒帶傘，每個人都在幫同桌借傘。我又好奇了，“為什么要幫同桌借，這是老師布置的嗎？”
那位同學(xué)燦爛地笑了笑。給了我一個更加讓我吃驚的答案。
“并不是老師布置的，而是同學(xué)們自己想出來的。這樣可以體現(xiàn)出同學(xué)們互相關(guān)心，團結(jié)友愛�！�
這是多么偉大而又純真的想法呀！低年級的同學(xué)都知道互相關(guān)心，團結(jié)友愛這種簡單的道理，而我們呢？六年級的學(xué)生了，馬上要步入中學(xué)了，同桌之間還經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的.小事吵得不可開交，最后還告到老師那里；同學(xué)們因為一個乒乓球大打出手。相比之下，我們的行為多么的可笑呀！
我思考著……迎著雨，向前走去，目光停留在了那些只留下背影的同學(xué)身上，漸漸背影消失了……我也加快步伐回到班里去了。
我一直在想，他們純真的心，真摯的友愛給人帶來內(nèi)心深處最真的感動。一個簡單的想法不單單是讓同學(xué)之間體會到愛，更讓大家感受到校園的溫暖！
校園新聞作文 3
最近我們校園發(fā)生了幾件事，有的讓我捧腹大笑、有的關(guān)系到了每個班的榮譽、還有的.每天都要做到……
一、一周小結(jié)
在今天一周小結(jié)時，黃老師播放了昨天做值日時一些同學(xué)打鬧的圖片，我開好牛通社的小會議后，一進教室，發(fā)現(xiàn)很熱鬧，也一起湊熱鬧。只見黃老師，播放著一張又一張的圖片，自己做講解員：周裕鴻假扮“僵尸”，先躲在暗處，金奕杭帶頭攻擊“僵尸”，只見“僵尸”從暗處竄了出來，一蹦一跳地朝金奕杭等人襲擊過去。金奕杭他們嚇得屁滾尿流，拔腿就跑，“僵尸”又以跑的方式進行追擊，就這樣永無止境的玩鬧著，等到被處罰后才停下。
二、運動會
再過幾天就要開運動會了，我們都在積極的準備。在體育課上，我們都在練習(xí)校園新聞。全班都跑了四百米，我開局就飛奔起來，中間時我稍微放慢速度但還排在第一，最后還是計嘉越超過了，跑了第二名。我們還練習(xí)了助跑跳遠，雖然是第一次練習(xí)，但也得到了體育老師的表揚。
三、平時大課間
這幾周，我們大課間都在練習(xí)入場式和跑操，由我先帶隊慢跑進場，帶到最后再跑回來，有時難免會絆一下，或摔個“狗啃泥”，為大家“獻丑”。今天我們練了跑操，我跟在魏郝后面，越跑越整齊，越跑越好，很容易，也可以健身。
好了，這就是我們的校園新聞，怎么樣，有趣嗎？
校園新聞作文 4
內(nèi)容多多，顏色多多，校園生活樂趣多！轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又開始了，我們的校園又有了新的變化，校園新聞花樣多！
10月25日，西湖區(qū)教育局陳際慶副書記、陳為民科長，教師進修學(xué)校吳利堅教研員、西湖區(qū)青少年宮陳麗穎老師一行來到我校，進行學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施調(diào)研。
調(diào)研組在學(xué)校喻樹華等校長陪同下，走進了學(xué)校的`圖書室、科學(xué)實驗儀器室、科學(xué)教室、學(xué)生機房，查閱學(xué)校圖書、教學(xué)實驗儀器、學(xué)生機房配置和管理資料；并向?qū)Ｈ卫蠋熢敿毩私庀嚓P(guān)設(shè)施在使用上具有特色的做法、經(jīng)驗和實際困難。最后，調(diào)研組聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于基礎(chǔ)設(shè)施管理和使用情況的專題匯報。在充分肯定學(xué)�；A(chǔ)教育設(shè)施管理工作的同時，對學(xué)校設(shè)施的完善和使用提出了建設(shè)性的意見。
加快推進西湖區(qū)教育現(xiàn)代化，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進教育均衡發(fā)展，這是西湖教育的有力舉措，我們堅信，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，學(xué)校的各項工作定會精彩。
愿我們的學(xué)校會一天比一天好！
校園新聞作文 5
九月是開學(xué)季，有不少一年級新生步入校園，也有五年級步入六年級成為畢業(yè)班的同學(xué)，自然新聞也不少。
廣播里聽到“校園欺凌”
周二，我早早地來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，準備聽聽廣播，沒想到，聽到一則“校園欺凌”事件，真是令人震驚。
事情大致是這樣的：四年級的某個班，班里有一個很霸道的女生欺負了一個性格比較文靜的女生。她倆不知道鬧了什么矛盾，體育課自由活動時，那個霸道的女生把那個文靜女生拉到了一個監(jiān)控拍不到的樓梯口，欺負文靜女同學(xué)后還覺得不解氣，又抓了一把草逼著同學(xué)吃，還不讓她聲張。而那位文靜女生有點懦弱，真的吃下去了！
最后這件事還是讓學(xué)校知道了，目前那個霸道的女生被休學(xué)了。
有心事可以寫信給劉老師
分享了“校園欺凌”事件，令人痛心。現(xiàn)在給大家介紹一位暖心的老師吧！
自從我們新的心理老師——劉老師在六年級的每一個班發(fā)布了信息：“你們有什么事都可以寫信給老師�！庇谑牵瑒⒗蠋煹霓k公桌上總有信件。有一次，我們在辦公室等她回來，她回來時手里拿著厚厚的信，二十多封，都是六年級的`同學(xué)寫給她的。正在我們驚訝的時候，一個女生沖了進來遞給劉老師一封信，還不忘問一句：“大概什么時候我能收到回信呢？”劉老師看了一眼堆積成山的信說：“一個星期后吧�！�
其實，生活中的新聞不少，只是缺少發(fā)現(xiàn)新聞的眼睛和聽到新聞的耳朵，只要我們仔細觀察就有新的發(fā)現(xiàn)！
校園新聞作文 6
最近我們校園發(fā)生了幾件事，有的讓我發(fā)笑，有的關(guān)系到每個班的榮譽，有的是每天都要做的…
首先，一周總結(jié)
在今天的.周總結(jié)中，黃老師展示了一些學(xué)生昨天值日時打架的照片。我開了一個牛通社的小會后，進了教室發(fā)現(xiàn)很熱鬧，也加入了其中的樂趣。只見黃老師一張一張地放著，讓自己成了解說員：周宇宏假裝成“僵尸”，先躲在暗處，金一航帶頭攻擊“僵尸”，卻看到“僵尸”從暗處跳出來，向著金一航等人撲去。金一航把他們嚇得屁滾尿流，拔腿就跑，而“僵尸”則是用跑的方式追趕，這樣就打個沒完，然后被罰完就停。
第二，運動會
運動會過幾天就要舉行了，我們都在積極準備。在體育課上，我們都在練習(xí)。全班跑400米，我開始跑的快。中間我稍微慢了一點，但還是排名第一。最后，追上紀，跑第二。我們還練習(xí)了助跑跳遠。雖然是第一次練習(xí)，但是受到了體育老師的表揚。
第三，通常的大突破
在過去的幾個星期里，我們一直在練習(xí)大課間的入口風(fēng)格和跑步練習(xí)。我會帶領(lǐng)隊伍先慢跑進場地，最后再往回跑。有時候，我難免會跌跌撞撞，或者掉進“狗啃泥”里，給大家“出丑”。今天，我們練習(xí)跑步，我跟著郝偉。越跑越好。這很容易，我也可以保持健康。
好了，這是我們的校園新聞，怎么樣，有意思嗎？
校園新聞作文 7
本著刨根問底的精神，我們進一步跟蹤采訪。話說周曉云“云游四方”，四處打聽“肉包子”事件的“主力”。當(dāng)打聽到“主力”只和他隔有一條“三八線”，椅子與椅子之間只有一個“谷底”為楚河漢界，此人乃是他的同桌——王文帆。當(dāng)周曉云摩拳擦掌，準備對王文帆大打出手時，他苦苦哀求道：“母老虎，饒命啊，耳聽為虛，眼見為實，我上有老，下有小，左有親戚，右有鄰居......“還沒等他說完，周曉云便給了他一個“栗子”，曰：“哼，誰叫你叫我母老虎呢，罪有應(yīng)得。”也許是天意，上美術(shù)課時王文帆忘了帶剪刀，而周曉云恰恰有兩把。
于是，王文帆叫著他對周曉云的昵稱“周阿毛”向他獻殷勤。周曉云斬釘截鐵地拒絕了他——他怎么能把剪刀借給一個曾罵過我“母老虎”的'人呢�？赏跷姆馐諘澳咐匣ⅰ钡牧R名，并發(fā)誓永遠都不會罵他“母老虎”�！澳憧偸切奶洠奶洝敝軙栽埔娡跷姆珣B(tài)度“誠懇”，便毅然把剪刀借給了王文帆。
校園新聞作文 8
“鈴！”下課鈴響了，操場上頓時成了歡樂的海洋，同學(xué)們有的打沙包，有的打籃球，有的跳繩……，突然，宣傳板前聚集了很多人，后面的小個子看不到宣傳板還一蹦一跳地躥著看。我好奇地向那里走去。
到了那兒，我踮起腳尖朝里張望。原來是小升初畢業(yè)考試前五名的同學(xué)喜報。第一名是王剛。咦？怎么是他呢？他可是個全校出了名的淘氣包啊！我再定睛一看，真的是他。這時，有個同學(xué)說：“是不是他抄了別人的卷子？”“是不是老師批錯了？”另一個同學(xué)說。
“你們別用老眼光看人好不好，我和他家是鄰居，他爸半年前在鉆井時受傷了，王剛的媽媽早就去世了，家里就只能王剛自己照顧自己了，我媽媽和我爸爸經(jīng)常給他們送飯，每次去的時候，他都在學(xué)習(xí)�！币粋�快言快語的.女生打斷了大家的議論。
聽到這兒，我陷入沉思：我的條件比王剛好，為什么沒能像王剛那樣振作起來呢？想到這里，我馬上轉(zhuǎn)身離開了。
校園新聞作文 9
內(nèi)容多多，顏色多多，校園生活樂趣多！轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又開始了，我們的校園又有了新的變化，校園新聞花樣多！
10月25日，西湖區(qū)教育局陳際慶副書記、陳為民科長，教師進修學(xué)校吳利堅教研員、西湖區(qū)青少年宮陳麗穎老師一行來到我校，進行學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施調(diào)研。
調(diào)研組在學(xué)校喻樹華等校長陪同下，走進了學(xué)校的圖書室、科學(xué)實驗儀器室、科學(xué)教室、學(xué)生機房，查閱學(xué)校圖書、教學(xué)實驗儀器、學(xué)生機房配置和管理資料；并向?qū)Ｈ卫蠋熢敿毩私庀嚓P(guān)設(shè)施在使用上具有特色的做法、經(jīng)驗和實際困難。最后，調(diào)研組聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于基礎(chǔ)設(shè)施管理和使用情況的專題匯報。在充分肯定學(xué)校基礎(chǔ)教育設(shè)施管理工作的同時，對學(xué)校設(shè)施的完善和使用提出了建設(shè)性的.意見。
加快推進西湖區(qū)教育現(xiàn)代化，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進教育均衡發(fā)展，這是西湖教育的有力舉措，我們堅信，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，學(xué)校的各項工作定會精彩。
愿我們的學(xué)校會一天比一天好！
校園新聞作文 10
在街上，我們經(jīng)常見到報紙上的新聞，但新聞不止在各個角落有，在我們的學(xué)校里也有。
早晨的“馬大哈”事件
在校門口，總會有一些急匆匆跑進校門的同學(xué)，往往新聞就發(fā)生在他們身上。這不，周一早上就有一位同學(xué)的水壺不幸落到了地上，發(fā)出來“哐當(dāng)”一聲，由于跑太快，他自己竟然不知道是自己的水壺掉了。估計要喝水時才會想起來。
中午的`起泡膠爭吵事件
中午，一到宿舍，同學(xué)們便紛紛拿出自己的東西，比如：書，本子，作業(yè)等等，而有一位同學(xué)拿出的是一盒起泡膠在那玩。她的好朋友也想玩，但她卻忽視了好朋友，繼續(xù)玩著，當(dāng)朋友請求一起玩時，她也不給機會，于是兩人發(fā)生了爭吵，吵著吵著，就搶了起來，結(jié)果起泡膠弄到了一個人頭上，最后也引來了老師，當(dāng)眾挨了一頓訓(xùn)。唉，這是何苦呢。
放學(xué)的雨中認家長事件
一到下午接孩子的時間，準會人山人海。而今天不巧的是，居然還下起了雨！因為所有人都撐起了傘，導(dǎo)致同學(xué)們都找不到自己的家長，于是鬧出了靠“喊”來認家長的事件。
你看一天有這么多事件，而這些事也讓我明白：新聞不全是記者發(fā)現(xiàn)的，有可能你和我也能發(fā)現(xiàn)屬于自己身邊的新聞。
校園新聞作文 11
各位觀眾，大家好!歡迎收看校園新聞。下面為播報的是魯?shù)V二小五年級二班第二節(jié)課間的事情。
第三節(jié)可要上了，同學(xué)們端正的坐在教室里等待老師的到來。突然，一個"不明飛行物"飛到"上空"。隨著尖叫聲大家揚起了頭，不知班里哪位"神射"又在"大顯身手"了�；仡^一看，原先是孫英豪在"作怪"。再去看那團紙，已經(jīng)陷在離"終點"(垃圾桶)不遠的"沼澤"(水桶里的污水"里了。
大家先是呆住了，一會兒又議論開了。有的在責(zé)備孫英豪的懶惰--"這么近，也不自己走過去仍在垃圾桶里，怎樣樣，白費功夫了吧!"有的在為那團"身受陷阱"的紙團惋惜--"真是的，把那團白白的紙團扔到那臟兮兮的'污水中，真是......唉!"有的干脆說"如果把那通水倒掉的話，非得"交通堵塞"不可。"但是，沒有一個人將它撈起來放入垃圾桶里。
一會兒，郭孟璐走向衛(wèi)生角，挽起袖子，在那污水中找了半天，最后找到了那個紙團。她將它放入了垃圾桶內(nèi)，然后又換了桶清水。她對大家說："我們生活在同一個教室里，就要持續(xù)教室的清潔，不然的話，大家都要得病的。"這時，大家都像她投去了贊揚的目光。孫英豪也變得羞愧了，悄悄的地下了頭。
事情就是這個樣貌的。相信大家從這個小小的事情里務(wù)必得到了大大的道理。好了，就聊到這，校園新聞到此結(jié)束，謝謝觀看。明天同一時間再見!
校園新聞作文 12
27日上午，延川縣延遠初級中學(xué)內(nèi)發(fā)生一起慘劇，一名初一年級女生從教學(xué)樓4樓墜落，不幸身亡。當(dāng)?shù)鼐匠醪脚懦麣⒖赡埽瑝嫎窃斠蛴写M一步調(diào)查。
27日下午4時許，位于延川縣城北的延遠初級中學(xué)，校門口有多名保安，禁止警方以外的任何人員進入。記者在校門口看到，校園內(nèi)停放著多輛警車，幾名身穿制式警服的辦案民警正在對學(xué)校有關(guān)人員進行詢問筆錄。
延遠初級中學(xué)一名不愿意透露姓名的老師說，在當(dāng)日10時左右，該校初一女生婷婷(化名)在課間休息時，從教學(xué)樓4樓墜落，頭部受傷嚴重，在送往縣醫(yī)院后經(jīng)搶救無效死亡。事故發(fā)生后，部分學(xué)生心理和生理出現(xiàn)不良反應(yīng)，學(xué)校經(jīng)過緊急研究后決定全校提前放"五一"假。
據(jù)婷婷的幾名好友講，婷婷品學(xué)兼優(yōu)，升入初中時考試成績高居全縣第一。"她最近學(xué)習(xí)成績好像有點下滑，但在班級里還是排在前幾名，真想不通怎么會發(fā)生了這件事。"一名李姓同學(xué)說："當(dāng)天早上，她好像有啥心思，課間休息時，獨自一人在欄桿處悶悶不樂，當(dāng)時身邊也沒有別的同學(xué)，大家都沒有注意到她是怎么掉到樓下的。"
在一些同學(xué)看來，婷婷可能是因為學(xué)習(xí)成績下滑跳樓輕生，但也有一些同學(xué)認為，雖然婷婷學(xué)習(xí)成績近期有所下滑，但在班級上仍排名前列，因此其不可能因為學(xué)習(xí)成績選擇跳樓輕生。據(jù)了解，延遠中學(xué)是延安市一所示范民辦初級中學(xué)，有3個年級，共計36個班級校園新聞。目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及死者生前所在班級的班主任正在積極配合警方進行調(diào)查工作。據(jù)警方透露，這起墜樓事件已初步排除他殺可能，至于墜樓詳因，仍有待進一步調(diào)查
青少年輕生、離家出走等行為多與處于青春期有關(guān)。專家提醒，對于家長和學(xué)校來說，根據(jù)青少年青春期的特點，應(yīng)該注意以下幾點：發(fā)現(xiàn)孩子情緒上存在問題，選擇談話時間、地點，可以靈活一些，以平等的態(tài)度對待孩子。貼近孩子的生活，多接受一些網(wǎng)絡(luò)時代新的信息，多站在孩子的角度看問題，理解他們，進行良好的溝通與交流，建立彼此獨立的生活空間，提供生活的`知識和經(jīng)驗。人的生命真的很脆弱。希望大家珍惜保護自己的生命。
校園新聞作文 13
2007年9月1日，我滿懷著激動的心情，邁著輕快的腳步來到了我神往已久的學(xué)�！}城市第一小學(xué)。進入學(xué)校大門，首先映入眼簾的一條寬闊的中心路直指高聳的教學(xué)樓，大路的左邊有個美麗的花園�；▓@中間雕刻著兩個少年兒童，他們被一朵朵盛開著的`鮮花簇擁著，遠望那白色的雕塑連空氣仿佛都變得五顏六色的，顯得格外耀眼。那里有菊花、杏花、喇叭花、桃花……
那一叢叢碧綠的小草映襯著藍天，建筑物顯得分外精神。在鮮花姐姐的保護下小草正在茁壯成長；大路的右邊是寬闊的籃球場，那一定是上體育課的地方，那里是展示我們豪情的天地了。再向前走一點，就是升旗臺了，后來每周星期一小警察就會在這里升旗，他們高高地揚起紅旗，讓鮮艷的五星紅旗在旗桿上莊嚴地飄蕩著，升旗臺左邊就是一年級教學(xué)樓了，雖然有點陳舊，但在那里我們可以快樂地上課�？鞓返芈犂蠋熃o我們講故事，大家一起做游戲。教學(xué)樓正前方是個兒童小樂園。小樂園的地面是用綠色的人工草坪鋪成的，里面陳設(shè)著各種娛樂工具：有爬墻、蕩秋千、半圓梯、大高網(wǎng)……從遠處看爬墻好象是長著一張長滿麻子的臉，大高網(wǎng)像船底，半圓梯像一只小橋。每到星期四下午的第三節(jié)課，小樂園里人山人海，人頭攢動。真像一個鬧市口。遠處的籃球場上大哥哥、大姐姐們正帶勁地在踢足球，一位7號女生用勁一踢，球象風(fēng)一樣很快地飛了出去，由于對方守門員沒有接住球，球就很輕松的進入了球門。拉拉隊立刻雀躍起來，為她歡呼：“球進了，你太厲害了，太棒了，球進啦！”鼓掌聲經(jīng)久不息地響著。
如今，我們的校園拆遷了，我十分懷念那個地方，那里的時光真是無限快樂，那里有我的成長的身影。
校園新聞作文 14
《綠野》年6月27日，總二校第142期終于出版了。本期《綠野》，部分同學(xué)和家長的來信全文發(fā)表。
今年母親節(jié)，校大隊開展了“媽媽，我想對你說”和“孩子，我想對你說”的寫信活動，得到了全校學(xué)生和家長的強烈反響。學(xué)生們向他們的`母親表達了他們的感激和祝福。很多媽媽看到孩子的信后情緒激動，紛紛拿起筆給孩子回信。
在這項活動中，有三大好處。首先，讓母親知道孩子對自己說了什么；第二，讓孩子知道對她來說有多難；第三，讓孩子為母親感動。這次活動達到了預(yù)期的效果，拉近了學(xué)校和家長的距離。
校園新聞作文 15
童年是一生中最快樂的時光，在那似懂非懂的年紀里，往往會發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在學(xué)校園里的事。
記得那是我7歲的時候，我才讀一年級，我表哥和我在同一個學(xué)校里讀六年級。在學(xué)校的后操場里，有許多奇異的花草。一天，我上體育課，表哥也上，我們上了半節(jié)課，體育老師有事走了，我就找表哥去后操場玩。由于沒有來過幾次，所以對我來說什么都是新奇的。
我像一只小鳥，在這里飛來飛去，快樂極了!突然，我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物我蹲下來仔細看了看，上面結(jié)了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來，問：“哥，這是不是人參�。俊北砀缫娢蚁窀绮紓惏l(fā)現(xiàn)新大陸一樣子，又看了看那顆植物，一下子笑了起來。
他對我說：“這個東西我我聽說過，不是人參，叫“仙人豆”，比人參還好，吃了能多活幾十年呢!”
我信以為真，趕緊摘下上面的小紅豆，說：“我要回家給爺爺奶奶吃，你可別搶啊!”說完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。
突然，一個念頭在我的`腦海中閃過，如果還有仙豆，那大家就可以長生不老了。我急忙跑去問老師，說：“老師，這是我采來的仙豆，可只有幾顆，我怕不夠，哪里還有�。俊痹捯徽f完，便引起轟然大笑，老師說：“傻孩子，這是苦豆，哪是什么仙豆，世界上沒有長生不老藥，你還是多掌握點知識。”我聽了半信半疑，趕緊將一顆豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼淚，這采知道上當(dāng)了。
通過這件事，我深深認識到自己知識的淺薄，至今回憶起來印象深刻。童年，你是我一生最美好的時光。
校園新聞作文 16
我們的校園豐富多彩，校園里發(fā)生的新聞更是一天比一天搞笑。這天我就帶大家去看看發(fā)生在我們班的“爆炸”新聞――連環(huán)四炮。
那天，我們班上的強占王嫌自己的座位太窄了，要后面的同學(xué)退，可后面的'同學(xué)是個個都是吃軟不吃硬的人，他們就是不退。一下子，搶占王火冒三丈，他就把椅子猛地往后一推，后面的同學(xué)望見他生氣，急忙從座位上‘跳’起來�！斑栓D咚―咚―咚―”，只聽四下猛烈的響聲，同學(xué)們順著響聲看去――后面四個同學(xué)的桌子都到在地上，書、本子亂成一團。
這就是發(fā)生在我們校園里的新聞，怎樣樣，搞笑吧？
校園新聞作文 17
今天是2068年的1月1日，又到了一周一次的新聞播報時間了，接下來由本校的校報小記者向你播報本周新聞。
本校的“虛擬教學(xué)”系統(tǒng)在上周進行了升級，同時也對各個教室進行了裝修，現(xiàn)在每個教室都被改造成了一個球狀的空間，四周鋪上了電子顯示屏，教室的天花板還裝了全息投影儀。上課時，最新的全息投影技術(shù)可以把老師的全息影像投影到教室中央的教師講解區(qū)，讓老師們不用出辦公室就可以講課。此外，同學(xué)們還可以看到課本中的虛擬場景呢！比如在上自然課時，全息投影就可以把同學(xué)們帶到恐龍時代，一群群的恐龍在同學(xué)們的身邊悠閑地漫步，讓大家感覺身臨其境。
那么，經(jīng)過一周的試用，同學(xué)們覺得這種改造怎么樣呢？為此，本報小記者特意采訪了幾位同學(xué)和老師。五四班的同學(xué)說：“這次的改造很好，全息影像生動地表達了上課的內(nèi)容，我們在歡樂中學(xué)到了知識，上課變得有趣極了！”幾位四年級的'同學(xué)也認為這次改造使上課變得生動有趣，只是那個系統(tǒng)自帶的“一言不合扔粉筆頭”功能讓不聽話的同學(xué)們叫苦連連，不過課堂紀律倒是好了不少。
“這次改造過后，我感覺教學(xué)方便了許多，多教室同步教學(xué)功能讓我現(xiàn)在教的五個班都可以同時上課，我有了不少空余時間。另外，統(tǒng)計分數(shù)、批本子之類的工作機器人管家也都幫我做掉了，還可以在系統(tǒng)里直接查看教學(xué)進度，讓我的工作更有效率�！闭Z文老師高興地答道。
“昨天晚上我沒睡好，有了兩個黑眼圈，但是我再也不用擔(dān)心自己的形象了，因為全息投影自帶的美顏功可以讓我的形象變得更完美！”愛美的數(shù)學(xué)老師說道。
看來，這次的改造也深受同學(xué)和老師們的歡迎呀！本次的新聞播報就到這里，謝謝大家的收看！
校園新聞作文 18
在一個萬里飄香的早上。小光拿著他那阿姨送的新照相機，準備去完成老師布置的照相作業(yè)。因為他們學(xué)校他是新聞廣播員，每個星期都要去完成這個星期的新聞，可是他總是不想去，因為他每次都找不到生活總好看有趣的東西，因此非常愁眉苦臉。
他從早上就四處走著，總是也找不到好玩好看的東西可以照下來。到了中午，他又渴又餓，只好去麥當(dāng)勞用爸爸給的100元贊助費來吃飯，他要了一份可樂和一份巨無霸還有一只香香的雞腿。
他吃著正香，突然用余光看見了一個小女孩和她的媽媽也在吃飯，但是小女孩突然拿出來了一張畫，給他媽媽看，媽媽說：“哇！這么漂亮的畫！寶貝女兒真棒！”小女孩開心地笑了，小光湊過去看了看，他覺得很好看，于是拿出照相機，準備照下來，這個時候小女孩和媽媽都發(fā)現(xiàn)了，他媽媽先說：“哦！小朋友，你真可愛，你在這里干什么呢？”于是小光說：“阿姨，我只是想完成老師布置的作業(yè)，老師說讓我們拍下生活中好看和有趣的東西，正巧我的阿姨給我買了一部照相機，我想用它來完成作業(yè)，我剛剛在吃漢堡，突然看見了你的女兒這么漂亮美麗的畫子，于是我便想把這幅畫給照下來當(dāng)做作業(yè)交給老師。這樣這幅畫一定能討老師歡喜�！薄芭�！原來是這樣的呀！那好，我還來不及廣播呢！你就來幫幫我外傳去處吧！”于是小光不同角度的照了下來。
回到了家，小光把自己最喜歡的.一張照片帶到了學(xué)校去，得到了老師的贊揚，同學(xué)們的贊同。從“小小新聞?wù)摺弊罨A(chǔ)的稱號一下子就蹦成了最高級的“超級黃金新聞?wù)摺�！小光高興極了！
校園新聞作文 19
2010年12月1日，綿陽市實驗小學(xué)又迎來了一年一度的冬季運動會。12月3日，六年級在綿陽市南河體育中心舉行了比賽。在我身后，就是六年級的比賽現(xiàn)場了。在這里，將舉行100米、50米接力、400米和拔河比賽。首先要比拼的是100米跑，讓我們來看看隊員們的表現(xiàn)吧！
隨著一聲槍響，100米跑開始了！只見所有隊員們?nèi)缑擁\的良駒一般，飛快的從我身邊跑過，只見5班的嚴志銦遙遙領(lǐng)先，近了，離終點越來越近了，所有的觀眾都屏住呼吸，其他班的同學(xué)急得直跺腳。可就在這時，3班的王天一鼓作氣超過了嚴志銦，在大家都還沒緩過神來時，王天沖過了終點線。幾秒鐘的沉默……隨及，體育館中響起了三班同學(xué)的歡呼與其他同學(xué)的嘆氣！
休息片刻后，就輪到了最難的400米跑了。隊員們磨拳擦掌，躍躍欲試。"嘭———"隊員們?nèi)珉x弦之箭一般飛跑出去�！凹佑图佑�，加油油……”同班同學(xué)的.鼓勵仿佛是源源不斷的能量，鼓舞著他們前進。終于，臨近了終點�！凹佑图佑�，加油加油……”同學(xué)們的聲音越來越大。"耶——"1班的同學(xué)沖過了終點線，緊接著5班、3班、2班也依次跑完了全程。看他們那氣喘吁吁的樣子，想必也盡力了吧！團體配合的接力賽，流下滴滴汗水的拔河……精彩的項目一個接一個，同學(xué)們的心情也隨著比賽的情節(jié)此起彼伏。
運動會結(jié)束了，可同學(xué)們?nèi)耘d致勃勃，真期待下一次的冬季運動會�。�
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