生活中的一個(gè)小鏡頭作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的生活中的一個(gè)小鏡頭作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文1
人的眼睛就像生活中的一個(gè)小鏡頭,走到哪里,都可以記錄生活中的每一點(diǎn),每一滴。
這一件事是發(fā)生在我放學(xué)回家的路上。四年級時(shí),我一般放學(xué)后都是乘公交車,我坐在公交車上。我往四周看了看,哇!好多人啊!然后我就繼續(xù)欣賞著美景,好美的風(fēng)景!這時(shí)候,第一站到了。有一位年過花甲的老奶奶,拿著拐杖,她的眼睛掃視了一下周圍,沒有座位了,她嘆了一口氣。這是我心里想:到底要不要讓座位給這位老奶奶?不讓,又顯得很不尊重老奶奶。讓嘛,到家又還很遠(yuǎn),怕我的腿支撐不住,到底讓,還是不讓?
這時(shí)我聽見旁邊的兩位叔叔在說話,我仔細(xì)一聽,他們也說起了給老奶奶讓座位的事情,一位叔叔說:“前幾次,我讓了座位給了一個(gè)老奶奶和以為老爺爺,但他們坐了我讓的`位置連聲謝謝都沒說!真是氣人!我不讓!”另一位叔叔說:“我也讓過位置給比我大的人,但我從來不計(jì)較他們說不說謝謝,我覺得我不是為了別人給我說句謝謝,我才讓位,而是助人為樂很開心!”
但他們正說話時(shí),有一個(gè)洪亮的聲音:“老奶奶,您坐我這來吧!”原來是一位與我差不多大的學(xué)生,她面帶微笑的說。老奶奶連忙說:“謝謝你,懂事的孩子,值得表揚(yáng)!”我心里想:要是我能搶先一步,不就好了嗎!給老奶奶讓座,這樣老奶奶會(huì)夸我,全車的人會(huì)夸我,滿車的人會(huì)夸我,爸爸媽媽也會(huì)夸我是一個(gè)助人為樂的好孩子嗎?
這時(shí)候,我用我的眼睛記錄下了這一刻,記錄下了這讓我受到啟發(fā)的一個(gè)小鏡頭。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文2
假如我是一臺攝像機(jī),我一定要把那天發(fā)生的事照下來……
那天,是很多人上班的時(shí)間——星期一。公車上早已擠滿了人,擠在門邊的都快掉下去了。我就是其中“幸運(yùn)”的一人,車又要停了?這么多人,再上來可要擠爆了。開了門,是一個(gè)老太太,老太太駝著背,背上背著一個(gè)小娃兒?吹剿麄,我想起了老師經(jīng)常說的讓座,呵呵,我自己都沒座位,還怎么讓呢?我向乘客瞄了一眼,呵呵,有幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”,老太太有的坐了,可憐我了。想起還要考試,又陷入了沉思。突然,耳邊響起了議論聲。那么多人,熱都熱死了,還吵!“你們看,那個(gè)售票員。”“肯定是向那老太太要錢的……”我不禁瞄了一眼老太太,老太太還是背著那個(gè)小娃兒站著,駝著背,很容易引起人們的注意。那幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”還坐在那兒無動(dòng)于衷的聊得歡快,他們鮮艷的紅色也很容易引起人們的.注意,可卻沒人看得到他們!罢O,你們看那個(gè),售票員想干嘛?”“還能干什么,要錢唄!”只見售票員叔叔走到了老太太面前,“老奶奶,你坐我那個(gè)位置吧,背著個(gè)娃兒不容易!”開口了,可說的話卻和我們想的完全不同。那些人頓時(shí)鴉雀無聲,怎么了,不繼續(xù)說了嗎?車內(nèi)恢復(fù)了原先的寂靜,還是安靜的好。
下了車,我回想那件事。不禁向那個(gè)售票員叔叔致敬——也向車上的“紅領(lǐng)巾”“致敬”。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文3
“送人玫瑰,手留余香。”這句話時(shí)刻提醒著我們幫助別人,自己也很快樂,今天我們就來講一個(gè)生活中正能量滿滿的小鏡頭。
那天,我和媽媽起得很早,因?yàn)槲覀円⒓右粋(gè)比賽,我們走到地鐵站里,人山人海的,我們好不容易碰上了一輛人比較少的地鐵,但也沒有座位。我們只好站著,過了兩三站后,一位老爺爺慢慢走了進(jìn)來,看見沒有座位,只好站到一邊。我向座位區(qū)看了看,一排一排的座位上全是年輕人,他們有的玩手機(jī),有的在看電腦,根本沒有一個(gè)人給那位老爺爺讓座。這時(shí),下一站到了,車上走了幾個(gè)人,但現(xiàn)在只有一個(gè)座位,一位中年的叔叔,他穿著一身西裝,微笑著走到老爺爺身邊,對老爺爺說:“老人家,你快坐那吧!”老爺爺擺了擺手說:“不了不了,還是你去坐著去吧!”可那位叔叔還是讓他坐在了座位上,而那位叔叔卻站在了我們邊上。
等那位老爺爺下車時(shí),叔叔還扶著老爺爺下了車。叔叔的'這個(gè)動(dòng)作讓車上的年輕人都低下了頭,叔叔對大家說:“你們?yōu)槭裁床唤o老人家讓座呢?”
我覺得如果大家都能給老弱病殘讓座,那多好!
生活中的一個(gè)小鏡頭作文4
五年級的一個(gè)冬天,我剛剛起床,看見玻璃被薄冰封住了,前幾天剛下過雪,我擦擦玻璃往窗外看,看見路面都結(jié)了冰,光禿禿的樹干在寒風(fēng)中搖曳,好像不在寒風(fēng)中低頭,對面樓的房檐上掛著幾根透明的冰凌,如水晶一般,又搖搖欲墜。
用過早餐后,由于路面太滑,所以我自己步行去上學(xué),剛走出大門,一股寒氣撲面而來,呼嘯的西北風(fēng)刮在臉上,刺骨地疼。我小心翼翼地走,我走到一個(gè)路口,這個(gè)路口非常滑。忽然,“啪嗒”一聲,一個(gè)穿著厚重的羽絨服的小胖男孩,重重地摔了一個(gè)跤。她用手掌撐著地面,剛挺起身子,另一邊又有一輛自行車摔得人仰馬翻。
“這路面可真害人呀!” 人群里有人嘀咕著!斑@樣下去,準(zhǔn)會(huì)傷人的!”一位包著頭巾的老奶奶簡直不敢走路了。那個(gè)小胖子也罵起了這可恨的.路面。我也害怕摔跤,像過獨(dú)木橋一樣慢慢地挪動(dòng)腳步。突然,一位老伯伯走過來,脫下了棉大衣,兩只手放在嘴前呵了幾口氣,然后使勁搓了幾下,熱了下身,拿起一把大鐵鏟,使勁地鏟起冰來,把鏟下的冰倒進(jìn)垃圾桶里!袄洗鬆,您累了,讓我來幫您鏟。”一位高個(gè)子叔叔一把奪過鏟子,一下又一下地鏟起來,鐵橋發(fā)揮著它的威力,干凈的路面在不斷地?cái)U(kuò)展著,擴(kuò)展著……
我大膽地邁開腳,一步一步的菜在干凈的路面上,頓時(shí)覺得步伐矯健。這雖然是一個(gè)小鏡頭,但它卻表現(xiàn)了那位老伯伯的高貴品質(zhì)。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文5
有時(shí),在你不經(jīng)意間做的一件事或說的一句話,就有可能被你的大腦記錄下來,生活就像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全……這么多的“鏡頭”中,總有一個(gè)令你“回味無窮”。
星期天,陽光明媚,萬里無云,是個(gè)外出游玩的好時(shí)機(jī),我可不能錯(cuò)過這“千載難逢”的機(jī)會(huì)。沿著一路金黃色的油菜花,我欣喜若狂地和叔叔嬸嬸去了森林公園游玩。
森林公園果然名不虛傳,到處都是綠色的,生機(jī)勃勃,鳥語花香!疤性娨饬!”我情不自禁的叫道!
伴隨著五顏六色的花朵,不知不覺走進(jìn)了一個(gè)小花園,“哇!真美啊!”我失聲叫道。原來是片美麗的郁金香,這郁金香有紅色的、粉色的、黃色的,各式各樣;有的是一些花骨朵含羞待放,有的則張大了“嘴巴”好像在吸收“天地精華”。
“摘一個(gè)吧,反正還有很多呢!”我心里暗暗地想?墒,大家還要看呢!我猶豫不決,這時(shí),一只手從我眼前毫不猶豫地摘下了一枝郁金香,原來是嬸嬸!敖o!眿饗鸬.動(dòng)作打斷了我的思索!翱蛇有妹妹!”我偷偷地說。沒辦法,再摘一枝,就在這時(shí)我們被管理員阿姨抓了個(gè)正著,“你們這些人真是,一點(diǎn)兒也不愛惜花草……”我和嬸嬸慚愧地低下了頭。
哎!這“罪惡”的郁金香!同學(xué)們可千萬不要學(xué)我呀,正是這件事才讓我懂得了:如果你摘一枝,我摘一枝,那么這花還有的看嗎?愛護(hù)花草,人人有責(zé)。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文6
那是在小學(xué)四年級的暑假。正在上古箏課的我突然就得嗓子很干,才發(fā)現(xiàn)自己出門太匆忙,忘了帶水,加上天氣炎熱,我更加焦躁,無法靜心練習(xí)。
這時(shí),陳老師面帶微笑,沖我招招手,喊道:”景曼,過來一下!拔覒(yīng)聲走過去。看到陳老師手上拿著一個(gè)不銹鋼水杯和我的水杯很像,就問:”老師,這水杯是我的嗎?“陳老師笑盈盈地說:”這是你媽媽送來的。“我高興的接過水杯,打開杯子,看到是一大杯滿滿的水,便大口大口地喝起來,”真是救命之水呀!“我小聲嘟嚷著。因?yàn)槲液鹊锰,直到喝得杯子見底時(shí),才品出有股清香味來,發(fā)現(xiàn)這是一杯甜甜的蜜糖水。
就在那一刻,我的眼睛濕潤了。這么炎熱的夏天,媽媽卻不顧一切,跑這么遠(yuǎn)給我送這一杯蜜糖水。
我想:媽媽的周到和對我的愛護(hù),是旁人無法比擬的,媽媽對我的牽掛也永遠(yuǎn)不會(huì)停息。正是因?yàn)樗龑ξ夷菬o微不至的關(guān)愛和呵護(hù),我才得以從呱呱墜地的嬰兒,茁壯地走到今天。她用她那博大的胸懷去包容,體諒我的錯(cuò)誤,把最無私的愛一絲不剩的'愛給予了我。而我,有回報(bào)給她了什么呢?只有更加努力學(xué)習(xí)了。
母愛是甜蜜的,就像一杯甜甜的蜜糖水,讓你在心煩時(shí)未到它的清香,讓你在口渴時(shí)品出它醇美的味道。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文7
在我們的生活中,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
那是一個(gè)陽光明媚的上午,我和媽媽正站在公交車站的站臺上等候公共汽車的到來,我們準(zhǔn)備去商場購物。車來了,我們坐在公交車上的兩個(gè)空位子上。也許是老天爺覺得空氣太悶、太熱了,于是就打開了噴淋,痛痛快快地給大地洗了一個(gè)澡——一下子下起了雷陣雨。
這下坐在殘疾人專用座位上的一位盲人老爺爺可遭了殃,因?yàn)樵谀莻(gè)盲人老爺爺?shù)淖笊戏接幸粋(gè)碎了玻璃還沒有修的'大窟窿。
就在這時(shí),一位漂亮的小姐姐快步地走過去,邊走邊撐起一把雨傘,遮住了那個(gè)窟窿?墒牵M管這樣,還是有幾個(gè)調(diào)皮的雨點(diǎn)兒鉆進(jìn)了車廂,落在老爺爺身上。
“下雨了嗎?我在車廂里,怎么會(huì)有水呢?”老爺爺疑惑地問。這時(shí),一位帥氣的小哥哥走到老爺爺身邊:“爺爺,外面下雨了,您的左上方有一個(gè)窟窿,有雨水飄進(jìn)來,現(xiàn)在有個(gè)姑娘正在幫您用傘堵住它呢,我?guī)湍敛涟。”邊說邊拿出紙巾幫老爺爺擦雨水,老爺爺聽說后一個(gè)勁地說“謝謝!”
不久后,雨停了,那兩個(gè)熱心的年輕人退到了一邊,并沒有向那位老爺爺要任何回報(bào)。
車窗外的空氣格外地清新,彩虹姐姐也出來玩耍,給雨后顯得格外藍(lán)的天空添上了一道亮麗的風(fēng)景線。
在我們的生活中,如果像這樣不求回報(bào)地去幫助別人的人越來越多,助人為樂的事越發(fā)常見,那我們的世界將會(huì)更美好!
生活中的一個(gè)小鏡頭作文8
生活,如一幅絢麗多彩的風(fēng)景畫,象征著美好與自然;生活,如一桌美味的佳肴,每一盤菜都有它獨(dú)特的味道。
走進(jìn)春意的校園,品嘗春風(fēng)的氣息,吮吸花朵的淡雅,敏捷的小鳥高調(diào)的宣布春天的到來,同學(xué)們盡情地打著籃球,好不活潑、快活。
一句喊話聲打斷了我欣賞春天的興致,依依不舍的我才緩緩地轉(zhuǎn)過身,卻沒有注意到腳下的石塊,跌倒在地。他驚慌失措地跑了過來,那緊張的眼神仿佛在問我:“有沒有摔到哪里?”平靜的我用淡淡的一笑回絕了他那著急的神態(tài)。
他滿腹疑惑地看著我,但我仍保持那永久的鎮(zhèn)靜,希望能打消他的所有疑慮。但是,他卻沒有因?yàn)槲业逆?zhèn)靜而消除疑慮。他把我扶起來,將我的手搭在他那堅(jiān)實(shí)的肩上,想攙著我到醫(yī)務(wù)室檢查。
但我用力推開了他,忍著腳上的疼痛,堅(jiān)定的看著他。就這樣,我們對視了很久。然后,我用力踩了下去,微笑地回到教室。朝陽的光輝給了他最好的答復(fù)。
大千世界,無奇不有。這種事情校園里并不少見,但他去永恒地烙進(jìn)我的生命,融入我的血脈。因?yàn)樗刮殷w會(huì)到了一種回味無窮而真摯的友誼。也就是因?yàn)樗,使我對這個(gè)冷漠的世界有了新的看法。那金子般的友情在我的世界里閃爍著光芒,為我的.人生道路點(diǎn)燃了一盞永恒的明燈。
友情的珍貴,只有擁有它的人才懂,它雖然沒有父愛,母愛的偉大與無私。但它別有一番濃厚的韻味。就如黑夜中的北極星,閃爍著微弱的光輝······
生活中的一個(gè)小鏡頭作文9
生活好比一個(gè)萬花筒,五彩繽紛;生活好比一幕幕電影,記錄著精彩;生活好比一個(gè)放大鏡,放大出點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那天,讓我永生難忘。
那是星期一,公交車上滿滿栽著一大堆人,幸好我眼疾手快,找到了一個(gè)空位,其他人可沒那么幸運(yùn)了,臉都擠成了肉餅。突然一個(gè)老人顫巍巍地,慢吞吞地走了上來,看著那老人時(shí),我心中便彌漫著一種心思——可憐。這么大年紀(jì)了,也坐公交車。車走走停停老人也站不住了,我低頭一看,紅領(lǐng)巾正朝我冷笑,我心中十分為自己哀傷,我鼓足了勇氣。對老人說:“您坐這里吧!小心點(diǎn)!蔽伊⒓从行┥駳,幸好沒對不起那革命先烈的鮮血染紅的紅領(lǐng)巾!
老人點(diǎn)了點(diǎn)頭,小心翼翼地坐了上去,還不時(shí)地對他人感激我,我再次低頭,紅領(lǐng)巾正向我投來贊許的'“目光”,我更加挺了挺胸,活力四射,心中便仿佛有一位革命先烈向我豎起了大拇指。我一定要一直這樣下去,如果可以,我一定要把它記錄下來,做永生的紀(jì)念。我下了車,朝那事發(fā)現(xiàn)場,望了又望,依依不舍地讓它“走去”。
如果世界都是這樣,那該多好!我們大家一起努力,使“鏡頭”越來越多,共筑美好家園。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文10
生活是一片海,在茫茫之中尋覓真諦;生活是一張紙,在空白之中書寫色彩;生活更是一臺相機(jī),一個(gè)個(gè)鏡頭記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是在去年的一個(gè)暑假,社區(qū)居委會(huì)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,我興沖沖的裝備好,結(jié)果到了那里。一看,哇噻,這么多報(bào)紙啊。該不會(huì)是讓我們賣吧。這時(shí),居委阿姨說:“同學(xué)們,這次任務(wù)是賣報(bào)紙,呵呵,我們小時(shí)候啊經(jīng)常外出買報(bào)紙。讓你們懂的賣報(bào)的艱辛,放暑假了,好好讓你們這些小皇帝小公主鍛煉鍛煉!闭f完,一大堆報(bào)紙峰勇而來。
我們來到公交車車站,那兒的人多。嘿,這報(bào)紙一定賣得出去,我暗自偷笑。膽小的我來到一位叔叔面前,連忙問:“叔叔,買份報(bào)紙吧!笔迨逡荒槗u搖頭說:“你們這些小孩真夠煩。讀書讀不出才來的吧。咳,真是沒出息。”我聽了,有點(diǎn)生氣,嘴里嘮叨著:你好死了,切!
過了好長時(shí)間,我累得大汗淋漓,一張報(bào)紙都沒賣出。我頓時(shí)有點(diǎn)失望了。體會(huì)到賣報(bào)的艱辛了。但是,還要堅(jiān)持下去。
我開始向一位阿姨兜售報(bào)紙,這位阿姨處于好心,便買了一份報(bào)紙,驚訝地問我;小朋友,外面很熱的`哦,快點(diǎn)回去吧。阿姨的好心使我感到羞愧。哈哈,終于賣出了第一份報(bào)紙。于是,我冒著酷暑的天氣,走街串巷……
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得賣報(bào)的艱辛勞累也讓我平常到了人生的酸甜苦辣咸,這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭。呵呵!
生活中的一個(gè)小鏡頭作文11
各位觀眾你們好!我是你們熟悉的那位王牌記者——周紫伊,F(xiàn)在我在六(3)班教室里為你做“生活中的小鏡頭”現(xiàn)場直播,歡迎收看。
下面把鏡頭轉(zhuǎn)到六(3)班的活動(dòng)范圍內(nèi)——下課了,男生以訊雷不及掩耳的速度跑出教室玩他們最近流行的CF的游戲。這時(shí)的男生,個(gè)個(gè)比上課時(shí)精神多了,跑步時(shí)一個(gè)比一個(gè)要快,簡直就是“上課是條蟲,下課是條龍”。
不好,現(xiàn)在插播一條新聞一個(gè)負(fù)責(zé)追別人的男生,不小心一個(gè)屁股坐在地上,一個(gè)勁地喊疼,只見周圍跑的男生連忙跑了回來,去扶那個(gè)男生。那個(gè)男生抓住兩個(gè),說:“我抓到你們了,你們輸了!痹瓉恚@個(gè)男生是裝的,他并沒有摔倒,而是故意坐在地上,好等別人來幫他時(shí)伺機(jī)抓住他們,這才是他的目的。
看完這場“老奸巨滑”的捉逃比賽以后,我們把鏡頭轉(zhuǎn)向教室里的后面——咦?那不是跳皮筋嗎?這幾個(gè)女生的'技術(shù)很好,其中一個(gè)矮個(gè)子的女孩最讓人感到驚訝:只見他縱身一躍,高達(dá)五級的皮筋被她輕輕越過!我真是佩服佩服。
“叮鈴鈴……”不好,上課了。今天的直播到此為止了,下次見。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文12
我拿出照相機(jī),要記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴幸?鞓贰。
那時(shí)一個(gè)傍晚,黃昏的蒼穹并不昏暗,落日直射下的生態(tài)公園,沾染了一層薄薄淡紅。輕風(fēng)輕輕地吟誦,小鳥在天空中展翅翱翔。
攝像鏡頭中同意了一對老年夫婦,她們秀發(fā)慘白,臉部爬滿皺褶,盡管衰老但一臉微笑,彌漫著極其的幸?鞓。
她們倆手挽下手,頭依靠頭,腳步遲緩而不穩(wěn)定,像剛剛出生的小羊般磕磕絆絆,她們并沒因而而郁悶,相視一笑,繼續(xù)前行。
把我她們的行為吸引住著,細(xì)細(xì)地一看,她們的衣服褲子老舊但卻整潔,最要我覺得令人費(fèi)解的是姥姥還衣著舞蹈裙。求知欲的迫使下,我過意不去的向她們問好,并探聽原因。原來是老奶奶身患老年癡呆癥,今天她們的金婚留念日,之前老爺爺和老奶奶是由于跳舞相遇的,長裙變成她們最更有意義的紀(jì)念物。老爺爺想讓老奶奶穿上舞蹈裙,期待能想起一些幸福的'時(shí)光。
說著說著,老爺爺?shù)难畚渤睗窳,眼角紋散掉,像一滴降水掉入了魚塘——涌起了一陣陣漪漣。老奶奶呀呀學(xué)語拉著老爺爺向前走,望著她們倆遠(yuǎn)去的背影,我五味雜陳:歲月,一直過得那麼快,不知不覺就是一生一世。好在在她們的身上,使我們看到了愛是什么。
小道靜了,鳥聲遠(yuǎn)了,橘黃的夕陽下那對互相偎依同行業(yè)的老人變成我攝像鏡頭下最感人至深的幸福快樂界面。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文13
生活,就像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛;又想一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,有聲有色。組成一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。
在生活中,每個(gè)人都缺不了讀書。俗話說得好“讀書使人進(jìn)步”!想要讀書,圖書館當(dāng)然是一個(gè)最好的地方了。清晨圖書館開門了,人們爭先恐后地?cái)D進(jìn)去,他們都想獲得許多的知識,讓自己比別人強(qiáng)。不一會(huì)兒,寬敞的圖書館便摩肩擦踵。只見圖書館的書架上擺著不同類別的'書籍,理所當(dāng)然就可以獲得不一樣得知識。人們各自拿起自己喜歡的書,安靜的坐在書桌前,認(rèn)認(rèn)真真地看著,手里還拿著筆邊做筆記;有些人津津有味地看著,不時(shí)還吱吱地笑;有的人拿起書,坐在書桌前,看著書,心里像吃了蜜一樣甜;有的人走向書架前挑選自己所需要的書籍;有的人那一雙雙炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標(biāo)。頓時(shí),喧鬧的圖書館漸漸安靜了下來。人們都盡情地汲取書中的知識。瞧,那位老奶奶戴起老花鏡,也目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的書,嘴角還帶著一絲絲微笑;一個(gè)小女孩拿起書,也全神貫注地看起來,看著她那吃力的樣子,好像有些字不認(rèn)識,但還是看得專心致志。
人們完全沉浸在書的境界里,遨游在書的海洋里。我也抽出一本喜歡的書,聚精會(huì)神地看起來。就在這個(gè)小小的鏡頭,也激起了我對讀書的熱愛。讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!
生活中的一個(gè)小鏡頭作文14
生活就像一把雙刃刀,有好,有壞,讓你捉摸不透。
我還是個(gè)無知的小孩,有一天上語文課,陳老師一不小心腳打滑,而受了傷。后來就由馬老師給我們代課,每次上課,我們還糾老師的錯(cuò)。時(shí)間流逝得飛快,轉(zhuǎn)眼就到期末了。
“叮叮!庇质钦Z文課。過了許久,我們看到陳老師拄著雙拐走了進(jìn)來,陳老師把雙拐靠在墻邊,單腳跳上講臺、陳老師的`舉動(dòng)讓同學(xué)們目瞪口吊,不知該干什么。
“上課!”陳老師笑容可掬,滿面春風(fēng),聲音似乎比往日更加洪亮。
“起立!蓖瑢W(xué)們齊刷刷地站了起來!皫讉(gè)月不見,同學(xué)們都長高了!标惱蠋熮D(zhuǎn)過身,開始給我們講課!瓣惱蠋,我給您搬張椅子吧!”不知誰說了一句!安挥茫绻易,那你們就沒椅子坐了!标惱蠋煹脑捵屛覀冋鸷恫灰选_@節(jié)課,我們聽得十分認(rèn)真!岸66!薄跋抡n,同學(xué)們不僅長高了,還長漂亮了,上課也認(rèn)真了,我本來還擔(dān)心同學(xué)們考不好,就趕了回來,看來是我多慮了。”
我終于明白了老師的良苦用心,老師就像冬日里的太陽,時(shí)時(shí)都能溫暖你的心窩。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文15
生活中,總有那么多轉(zhuǎn)瞬即逝的鏡頭,讓我駐足,回味,深思,難忘。但最讓我感慨萬分的,還是那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的夏季……
那是一個(gè)洋溢著夏日清新的暑假,暖融融的陽光,翠綠的草色,哦,對了,還有那令人心動(dòng)的小雨……
我乘著公交車,隨意地朝窗外四望,突然一幕驚心動(dòng)魄的'情景映入眼簾:一名六,七歲的小女孩歡快的在馬路邊跳來跳去,可就在這時(shí),一輛白色的“寶馬”似乎沒有看見矮小的她,疾馳向她撞去。所有的人的心懸掛在半空中,都為女孩的生命涅了一把汗。在只見此時(shí),我看見了女孩驚慌食醋的聲色,同時(shí)也看見了一個(gè)矯健的身姿,只見他飛快的跑到女孩身邊,雙手迅速抱起她,腳步向右邊挪了挪步伐!皩汃R” 正巧與他擦肩而過。女孩成功脫險(xiǎn),所有人的心也隨之落地。隨著公交車的馳速,我看見了那身警服和那個(gè)標(biāo)志性的動(dòng)作——敬禮!原來,他是民警,一個(gè)無私奉獻(xiàn),讓自己的生命開花結(jié)果的人。
公交車越走越遠(yuǎn),我的心卻始終停留在那個(gè)微小的鏡頭:不顧身心安危,毅然地去救女孩,把人民的生命放在首位的民警,不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
巴金爺爺曾經(jīng)讓自己的生命開花結(jié)果,他做到了。而那位民警,也同時(shí)讓愛之花彌漫于自己的心間,為社會(huì)添上了屬于自己的光彩。這一系列啟發(fā),感慨都來源于那個(gè)微小的鏡頭。是它,告訴了我生命的真諦;也是它,讓我永記這個(gè)真理。
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