[必備]六一兒童節(jié)作文4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六一兒童節(jié)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)作文 篇1

　　一大早，我就從睡夢中醒了過來。一想到今天學(xué)校要開展“六一慶�；顒印保�我就興奮得再也睡不著。可老天就愛捉弄人，窗處還“滴答滴答”下著小雨，學(xué)校這次開展的活動又要泡湯了嗎？

　　可能是老天的小女兒也要參加節(jié)日活動吧，我剛出門，雨就停了下來。我快步走向?qū)W校，等到8點20分，杜老師帶領(lǐng)我們來到操場。坐下后，節(jié)目就要開始了。

　　這次活動，老師們安排的節(jié)目很多，有印度舞、現(xiàn)代舞、相聲、樂器演奏等。我和其他兩百多名同學(xué)一起表演豎笛吹奏。跟著音樂老師向老師的指揮，我們很有節(jié)奏地吹奏起不知排練過多少遍的《竹樓情歌》。這次吹奏很成功，觀眾們都陶醉在美妙的音樂之中，我們也忘掉了排練時的`辛苦，心里滿是喜悅。

　　在各個舞蹈中，我最喜歡印度舞。只見演員們個個神采奕奕，每個人的頭發(fā)都扎成幾條麻花辮，還有一部分披在肩上。音樂一響，演員們隨著節(jié)拍翩翩起舞，那桔色的衣裙飄來擺去，配合著演員們優(yōu)美的舞姿，我的眼前仿佛看見一個個古印度的姑娘，正興致勃勃地跳著熟悉的印度舞。印度舞一表演完，臺下很安靜，停了幾秒鐘，觀眾們才反應(yīng)過來，緊接著，掌聲連綿起伏。

　　六一是我們兒童的節(jié)日，每當(dāng)六一到來的時候，我都會想起一首歌：六一六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己的節(jié)日。

六一兒童節(jié)作文 篇2

　　要過個有意義的“六·一”

　　由于“金融風(fēng)暴”來襲，老媽的錢包早就已經(jīng)見底了�？墒恰傲�·一”這個無底洞馬上就要降臨了，為了節(jié)省開支，老媽臨時決定把一些項目取消�？墒牵�這到底是好是壞呢？

　　第一個被老媽“裁剪”的.項目是吃大餐！以前過“六·一”，老馬帶著我不是去麥當(dāng)勞就是肯德基，就算在家吃也得有只烤鴨、螃蟹、基圍蝦，一餐下來，至少也得兩三張“大團結(jié)”，可是現(xiàn)在，老媽的錢包搖一搖就丁玲哐啷響——裝的都是硬幣，哪來這么多經(jīng)費來滿足我的血盆大口？再加上我日夜增加的體重，再這樣吃下去只怕那一天把肚皮都撐破了！經(jīng)過再三思考，我同意了老媽取消吃大餐。

　　這學(xué)期我的作文在《深圳晚報》上發(fā)表，當(dāng)我興沖沖地把稿費拿回家后，老媽卻悟出了另一番道理：原來你小子可以自己掙錢啦！我當(dāng)然把脖子一挺，說“那是那是”可老媽卻話鋒一轉(zhuǎn)，說：“那六一的過節(jié)費就可以省啦！”就在我正準(zhǔn)備抗議的時候，老馬卻說出了一句話：“那筆錢就捐給災(zāi)區(qū)吧！”我一想，也是，就同意了。

　　過慣了爽的六一，再來體驗普通的滋味，會是怎樣的呢？

六一兒童節(jié)作文 篇3

　　20xx年的兒童節(jié)，我一共參加了三個活動：

　　第一，我們學(xué)校組織的活動，先是同學(xué)們交換禮物，再去太古倉電影院看電影《今天明天》；

　　第二，爸爸帶我去尼古拉斯餐廳參加爸爸單位組織的親子活動，我們玩了很多游戲，我吃得很飽。太痛快了！

　　第三，我和媽媽一起去參加媽媽單位組織的親子活動，在白云湖走了一會，我們幾個小朋友就在草坪上踢足球，我還差一點攻破了球門呢！

　　20x年的.兒童節(jié)，我過得非常開心。希望20xx年的兒童節(jié)，我過得更加快樂！

六一兒童節(jié)作文 篇4

　　“六一”活動

　　今天上午，我們學(xué)校舉行了一個慶“六一”的活動。

　　上午八點半，我們?nèi)�校師生來到了慶“六一”趣味游戲的踏石過河的比賽場地，同學(xué)們都摩拳擦掌，想躍躍欲試。體育老師一聲令下，同學(xué)們就以掩耳不及迅雷之速跳進呼啦圈，小心翼翼地“踏著石頭過了河”，把“石頭”交給了下一組隊員，下一組又給下下組……

　　經(jīng)過同學(xué)們的`努力，我們爭奪到了第一。

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