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校園趣事作文匯編(14篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的校園趣事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園趣事作文 篇1
在校園里有許多令我笑破肚皮的趣事,如讓人笑掉大牙的跳皮筋,有讓人笑得直不起腰的跳繩,還有讓人笑得肚子疼的跳沙坑……但是,最令我印象深刻的還是那熱火朝天的扔鞋比賽。
窗外,小花綻開了笑臉,小草探出了頭,小鳥也在空中活蹦亂跳。一周一度的扔鞋比賽隆重開幕。隨著人山人海的吶喊聲,比賽即將開始。
只聽裁判一聲令下,一號選手杰米拿出自己的看家的本領(lǐng)——乾坤三大轉(zhuǎn),只見他深呼一口氣,眉毛之間形成一個“川”字,似乎準(zhǔn)備沖鋒一樣,使勁轉(zhuǎn)了三圈后,但鞋竟不爭氣的朝自己相反的方向投去,這時,只見裁判報分——負(fù)27分。這引起了全場觀眾的歡笑聲。哎!只見杰米手抱著頭出了場,臉上沉重的表情仿佛心里在默默地想:切!有什么了不起的,只不過是沒發(fā)揮好而已。
緊接著,“大長腿”張猷扔出38分,“小胖子”李浩冉扔出39分,“小白臉”王家鵬比上他們也毫不遜色,扔出了全場最高分——46分。
一個黑色的身影步步靠近預(yù)備線,只見他手拿超級金剛鞋,頓時,全場的氣氛變得陰森森的。他!他!他不就是那百戰(zhàn)不敗的超級投手——石博文嗎?全場又變得熱鬧起來。只見他咧了咧嘴,朝觀眾微笑了一下,便使出了他的獨家秘方——天龍十八布!他左腳踩在預(yù)備線上,右腳蹬住地,身子向右后120°傾斜,右手拿起鞋,左手?jǐn)[出一個pose,只見哨聲一聲令下,鞋子像一根離弦的箭沖了出去,全場更加熱烈起來。
他扔出了吉尼斯學(xué)校紀(jì)錄——103分!只見他跪在地上手?jǐn)[出一個愛心送給觀眾。就在這時每一個背影躡手躡腳地把鞋帶走了。石博文去撿鞋時,發(fā)現(xiàn)鞋沒了。便滿場找了起來。有時單腳跳,齜牙咧嘴的.,累了就一只腳走,另一只腳一會兒一點地,還像一只三腳貓趴在地上,還有時像一只單腿螞蚱走也走不動。
哎!整個操場已經(jīng)全找完了,但連個鞋影都沒看見,心想:哎!我的鞋呢?只能光腳回家了!正準(zhǔn)備回家時,他發(fā)現(xiàn)沙坑里一個鞋角,他急忙跑到那里,他的臉立馬從多云轉(zhuǎn)到晴天,只見他一個馬步奔到那里,像狗扒骨頭扒了起來。果然!他的鞋被埋在了里面,頓時,他大喊道:“誰這么缺德!”
就這樣,我們在同學(xué)們的歡聲笑語中經(jīng)過了有趣的一天。
校園趣事作文 篇2
夕陽下的學(xué)校操場,回蕩著一聲聲歡笑。
周三下午的最后一個課間,是我最快樂的一個課間。
我走出教室,還在為剛才那個討厭的隊伍領(lǐng)隊無緣無故吼我的事而悶悶不樂,這時我發(fā)現(xiàn)好朋友小涵(她叫孫語涵)躲在一顆樹后面,我連忙跑過去問小涵怎么躲在樹后面。這時小涵”噓”的示意我不要出聲,我順著小涵的目光望去,原來6個我們班的男生在跟她鬧著玩,小涵被追的滿操場跑,最后躲在了樹后面。這時,那幫男生發(fā)現(xiàn)了她,就去追她。小涵假裝生氣的拍了我一下,跑進了女廁所。為了營救小涵,我的鬼點子可是已經(jīng)成熟了……
我沖到女廁所旁,3個矮個子的男生在廁所門前看著,等小涵出來,好”一網(wǎng)打盡”,而6個男生的領(lǐng)頭和2個高個子的男生在角落準(zhǔn)備伏擊。我心想:”哼,你們這幾個男生都不是本姑娘的`對手,等著瞧吧!庇谑,我在他們旁邊伸胳膊甩腿又伸懶腰,大聲說著:”哎呀,怎么都不來抓我呢?快來抓我啊……”這時一個看廁所門一個男生—-王繼碩朝我沖來,我撒腿就往活動區(qū)跑。邊跑邊想:”哈哈,原來這幾個男生這么好騙。≌媸亲酝读_網(wǎng)。等我把這個王繼碩解決了,其他的就好辦了!蔽遗艿交顒訁^(qū)后一個完美的180°轉(zhuǎn)后停下。王繼碩一直守著我不放,接著后面的男生們也跟過來了。我暗喜他們上鉤了,這時領(lǐng)頭隊長—-翟悅揚指著我對他的”手下”們喊:”給我解決掉這個腦子轉(zhuǎn)得快的東西!然后再去捕捉孫語涵!”接著,我被”包圍”了。在圍中的我顯得十分淡定,王繼碩想試圖拉我走,可是他只是徒勞的,我個子高,他怎么拖也拖不動我。我鉆空子逃了出去,我跑的飛快,他們就是抓不到我。這時翟悅揚改變了主意,大喊道:王碩、王澤、李宇軒、聶鑫森,你們幾個跟我去抓孫語涵,王繼碩,你抓住苗靜怡這個古靈精怪的家伙!并給我守著她!”于是我又被抓住了。他又想拖我,還是拖不動。太可笑了,竟然被一個石頭絆倒兩次。我又逃走了,這次我躲開了6個男生的所有伏擊,也沖進了女廁所。我和小涵跑的都很快,我就把小涵救了出來,我們兩個一起跑向活動區(qū),還不時回頭望望怎么也追不上的6個男生。就在到達活動區(qū)的那一刻,上課鈴響了,我們倆對男生們吐了吐舌頭,沖進教室。這可把他們弄的火冒三丈,但也不能再次還擊。哈哈!
男生們再怎么跑得快,再怎么力氣大,也還是被我這個小女生的計劃給套住了。營救小涵的計劃成功!太完美啦!
當(dāng)然我們也不是那種高傲小氣的家伙,瞧,他們有困難時,我們不還是幫助了他們嗎?
校園趣事作文 篇3
下午是兩節(jié)語文課,已經(jīng)過了近十分鐘了,還不見老師來,同學(xué)們靜靜地在預(yù)習(xí)課文,等著王老師的到來,門開了,大家用驚異的目光望著,這不是教務(wù)處楊老師嗎?她怎么來了?“同學(xué)們,王老師的腳燙傷了,現(xiàn)在北醫(yī)三院住院治療,今天由我來組織大家學(xué)習(xí)!蓖瑢W(xué)們聽了,你看我,我看你,有的吐著舌頭,有的瞪著大眼睛,只好聽著楊老師講的課。
放學(xué)后,同學(xué)們圍在一起商量,決定派四個小組長代表同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望老師。他們順路用班費買了些禮品,一路小跑地來到了醫(yī)院。一進病房,看見王老師正在認(rèn)真地寫著什么?他們想:王老師啊王老師,您都病成這個樣子了,還是不肯放下書本,想到這里,他們幾個一齊涌向王老師床前。把王老師嚇了一跳,只見王老師抬起頭,持了持頭發(fā),笑著說:“我知道你們會來的,作業(yè)都完成了嗎?不要掛念我,我沒多大事兒!薄巴趵蠋,您傷得嚴(yán)重嗎?”李英問!搬t(yī)生說沒多大問題,過兩天就會好的,這不,可以架雙拐走路了。快坐下,說說今天下午同學(xué)們學(xué)得怎樣?”中隊委王明說:“今天下午楊老師給代課,講的是《賣火柴的小女孩》,文章的故事情節(jié)可生動了。同學(xué)們學(xué)得也非常認(rèn)真。”“哎,有什么不明白的`問題嗎?”王老師耐心地問。只見學(xué)習(xí)委員江楓說:“王老師,這一課有個字我不明白,‘魂’的部首為什么是‘鬼’,而不是‘云’,您不是說左右結(jié)構(gòu)的字,如果左右都是部首取左不取右嗎?”他這一問,老師樂了:“是啊,可是你看‘云’是部首嗎?”他們幾個真不敢確定。接著王老師說:“‘云’不是部首,它的部首是‘一’或‘二’,再說,‘魂’字與‘鬼’有關(guān),所以應(yīng)查‘鬼’部!彼膫同學(xué)都贊同地點了點頭。接下來是王明和李英與王老師聊這聊那,而江楓和陳軍兩個走到桌子旁,裝作看別的,悄悄地把帶來的水果一個個排放在生活用品柜里。江風(fēng)輕聲說:“你放,我掩護,別讓王老師發(fā)現(xiàn),速度要快。”等陳軍迅速把水果碼好后,四雙眼睛一對視,示意該離開了。中隊委王明說:“王老師,時間不早了,您好好休息,祝您早日恢復(fù)健康,回來再給我們上課,我們走了!再見!”“快走吧!不要讓家長擔(dān)心,路上要小心,注意!
校園趣事作文 篇4
不知何時,班上鬧起了“蒼蠅災(zāi)”,蒼蠅隨意在同學(xué)們頭頂盤旋,在桌上停留,甚至在同學(xué)的鼻尖上作樂,可惡的蒼蠅鬧得雞犬不寧,引起了公憤。為了把蒼蠅趕盡殺絕,班上成立了“滅蠅小隊”,每到課間就忙得不亦樂乎。
某日下午,一只、一只、又一只蒼蠅突然來犯,本很冷清的教室立即熱鬧起來,“戰(zhàn)士們”手拿武器——書,迎戰(zhàn)“敵機群”,“啪、啪、啪、啪”的響聲就像鍋里炒芝麻一樣,此起彼伏,“嗡嗡”的敵機聲被沸沸揚揚的廝殺聲淹沒了。
“哎喲哇——”
某位仁兄殺豬似的號叫起來,驚得70多號人的目光齊刷刷地射向他。哦,這位仁兄的臉被我們一向幽默的“班寶”——“熊貓”當(dāng)成了“大蒼蠅”,用書襲擊了。
“哈哈哈哈!”滅蠅戰(zhàn)士們哈哈大笑起來。
笑罷,又開始了新的一戰(zhàn)……
看,小林正雙手拿著書,在空中揮舞了半天,卻不見一只蒼蠅“中招”,她似乎生氣了,狠狠地把書往墻上一扔,只聽“啪”的一聲,墻上留下了血跡——有一只蒼蠅中“光榮殉職”……
忽然,嗡嗡的聲音又在大伙耳旁響起。呀!蒼蠅司令帶著戰(zhàn)士們來復(fù)仇啦!
這時,“熊貓”喊到:“同志們,革命尚未成功,仍需奮斗呀!”哪知,笑神經(jīng)最發(fā)達的小熊聽見后,將剛喝下的水噴出來。呵,不吐不知道,一吐嚇一跳!一只得意洋洋在頭頂盤旋的蒼蠅竟中“水彈”,歪歪扭扭地“翻”了……
“蒼蠅戰(zhàn)士們”受到激勵,再次活躍起來。伴隨著“沖啊,為滅蒼蠅革命而奮斗!”的呼喊聲,只見書本在空中跳著舞,大家像發(fā)了狂似的.,攔也攔不住。
哪知,吃過敗仗的蒼蠅們躲閃的身法更快,“戰(zhàn)士們”奮戰(zhàn)了許久,連它們的毛也沒傷到。這時,“老姜”吼到:“大膽蒼蠅,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓呀!”說著就拿起一摞書本用“連環(huán)炮”瘋狂地向蒼蠅“橫掃”過去。呵,呵!別看老姜平時是個書呆子,可這時打起蒼蠅來真如下山猛虎。不一會兒,“蒼蠅大軍”便被打的屁滾尿流,紛紛落荒而逃。
蒼蠅大軍大敗,大家興奮地跳起來:“哦!哦!我們勝利羅!”
大伙正想休息時,一大群復(fù)仇的蒼蠅大軍又俯沖過來了。
“天吶,我不活啦——”說罷,新的戰(zhàn)爭又開始了……
校園趣事作文 篇5
多彩的校園里每天都發(fā)生著一件件有趣好玩的事,說起我們班的趣事就像天上的星星三天三夜都說不完呢!
有一天早上,我正在忙碌地收作業(yè),我們班的“淘氣大王”李子正不交作業(yè),卻笑嘻嘻地跟我說:“組長,我問你個問題,你如果答對了,我就把作業(yè)給你!蔽铱谏洗饝(yīng)著,心里想著這小子搞什么鬼名堂!
他嬉皮笑臉地對我說:“你猜猜,什么動物最容易腳滑?”我想了想,搖了搖頭說:“不知道,你告訴我吧!”“狐貍,因為狐貍狡猾(腳滑)”等他說完后,周圍的同學(xué)都哈哈大笑。我沒答上來,既有點兒害羞,又有點不好意思!安唤蛔鳂I(yè)問什么無聊的鬼問題!蔽已鹧b生氣一把將他的作業(yè)搶了過來。
還有一次,我們在室外上體育課,老師讓我們練習(xí)跑步。班長的口號聲清脆而洪亮:“一二一,一二一……”但我們的'跑步隊伍卻歪三扭四,像一條蛇一樣呈S型前進。同學(xué)們有的快,沖在最前面,有的慢,落到隊伍后面,隊伍的間隙時緊時松。班長都?xì)獾脹]力氣喊隊了,就連平時很嚴(yán)肅的體育老師都哭笑不得。瞧瞧!我們得抓緊練習(xí)了,爭取跑成一條直直的,間隔均勻的線。
還有一種趣事應(yīng)該是每個校園都很常見的,那就是起外號,我們班也不例外。我們班的外號花樣繁多,有“高跟鞋"、“大蘑菇"、“小狗"……你一定想知道這些外號主人的真面目,你先別急,我來慢慢給你分析。“高跟鞋”是高凱,因為高凱每天害羞地像個小女孩,個子也不高,他的姓名第一個字也是“高”,所以得名。
“大蘑菇”是劉浩東,他每天頂個蘑菇頭上學(xué),圓圓的臉盤,又黑又亮的大眼睛,非;,外號就此由來。
當(dāng)然,“小狗”這個外號的主人也不難猜到吧。對,他就是茍瑞,他學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀,新年聯(lián)歡會上與宮連釗同學(xué)表演的相聲《吹!,笑得同學(xué)們肚子痛。他與同學(xué)們在私底下的感情十分友善,同學(xué)們都親切地叫他“小狗”。他也欣然答應(yīng)。
雖然起外號是很不禮貌的事情,但是對于我們班的同學(xué)卻是為了增加感情,外號是我們同學(xué)之間融治相處友好情誼的見證。
校園里這一件件有趣的事情都是美好的,它們會成為我們多彩童年最閃光的貝殼,變成一幀幀溫馨的圖畫,保存在我們美好的回憶中,像寶貝一樣珍藏在我們心中。
校園趣事作文 篇6
《校園趣事》校園趣事 在我小學(xué)六年的生活中,有許多件事給我留下了深刻的印象。有的讓我捧腹大笑,有的讓我后悔不已。最令我難忘的還是我和幾個同學(xué)一起“盯老師”的事…… “走吧,咱們出發(fā)!”中午十二點剛一過,我們的“偵察小隊”就出發(fā)了。我們這是去盯老師,等老師一出現(xiàn),我們就會立即通知全班同學(xué)。我們這個小隊有四個人:小明、小亮、小紅和我。小明負(fù)責(zé)小樓梯口,我負(fù)責(zé)大樓梯口,小亮負(fù)責(zé)在老師辦公室門口悠,小紅則在班門口等著我們,一有情況就馬上通知全班同學(xué)。哈哈,我們的“分工”夠細(xì)致吧! 我們幾個人都到達了各自的位置。我躲在拐角處,小心翼翼地探出一點點頭,死死地盯著老師辦公室的門。我的心在劇烈地跳動,心里像揣著一只小兔子似的`怦怦直跳。但我又很享受——這種忐忑的感覺! 時間在一分一秒地過去,我看了一眼表:十二點十分!捌婀,老師今天是怎么了?怎么還沒出來?”我暗自說道。又過了一陣子,老師還是沒有來。我揉了揉酸痛的后腰,擦了一把額頭上的汗,又繼續(xù)盯了起來。 突然,我看到小亮正以每小時一百八十邁的速度向我跑來,邊跑還不停地向我揮手,嘴里還不停的說:“快…快跑!老…老師來…來了!”還沒等我反應(yīng)過來,一個熟悉的身影就映入了我的眼簾。我定睛一看:天哪!這個人不是別人,正是老師!我飛快地過身,三步并作兩步走,真恨不得一口氣上五個臺階,我簡直是飛上樓去的!我到了班里,左手扶著門框,右手叉著腰,連呼帶喘地說:“快……快回座,老……老師要來了!”仿佛時間凝固了一般,熱鬧的教室頓時變得鴉鵲無聲,就連一根針掉在地上也能聽見。我也快步跑回座位,趕快拿起了一本語文書,佯裝做學(xué)習(xí)的樣子。“老師好!”隨著老師走進教室的腳步,我們又開始上課了。這時,我扭過頭和“偵察小隊”的其他幾名隊員互相看了看,都情不自禁的笑了…… 這件趣事給我留下了深刻的印象。在六年的小學(xué)生活中,像這樣的趣事還有很多很多,它們都會成為我最美好的回憶,一直珍藏在我的心中……
校園趣事作文 篇7
“哦!去玩啰!”大家囔囔著一窩蜂似的沖出教室。顯然,體活課時間到了。
我與好朋友飛奔下樓,拿起羽毛拍就往操場跑。此時操場已被各班的同學(xué)們占領(lǐng)了:打籃球的打籃球,跑步的跑步……玩得不亦樂乎。
我們找了個空地,便興致勃勃地開始了一場“混戰(zhàn)”。她架起發(fā)球姿勢,對我說:“讓著我點,我沒打過。 蔽铱粗齼赡_分開,右手拿拍在身后,左手提球在正前方,一副羽毛球單打主將的氣勢,說:“不像啊!”她卻說:“打了就知道了!彼延鹈蚍畔拢沂忠粨],球掉到了地上!拔艺f吧!”她指著在她前方的球說。
“我承認(rèn)好像確實有些……”不等我說完,她便開始發(fā)第二次。一松手,一揮。球還是掉到了地上。我強忍住笑意:“你會發(fā)球嗎?”她一邊撿球,一邊說:“會一點。”第三次,第四次……一直到第五次她都沒有發(fā)出球,我忍不住大笑起來,說:“你跟羽毛球有仇。 彼齾s不服氣地說:“有本事你來發(fā)!”
我忍住不讓自己笑出聲,撿起球。這一次運氣好,一下就發(fā)了出去。她原本以為我和她的水平差不多,她手忙腳亂,球沒接到掉到了地上。
她無奈地?fù)炱鹎颍瑴?zhǔn)備發(fā)第六次!芭!”終于發(fā)出來了,說:“不錯,總算發(fā)出來了!”她看著身后的球,也禁不住笑了起來。她走到球旁邊,沒有撿,而是像打高爾夫一樣撥了過來。我還沒有準(zhǔn)備,球已經(jīng)滑到了我的面前。
我說:“不能這么賴皮!”她卻朝我吐了吐舌頭。我看到她那得意的模樣,想捉弄一下她,便撿來旁邊的'另一個球,把兩個球疊在一起,揮拍打了出去。
她看著兩個在空中的球,不知接哪個為好,結(jié)果兩個球全都落到了地上。我看著她那慌慌張張的樣子,笑得蹲在了地上。
她趁我不注意,把兩個羽毛球一起從地上撥了過來,我立即站起來,不甘示弱,撥了過去,我們就這樣撥過來,撥過去,一場羽毛球比賽變成了地上雙人對戰(zhàn)桌球賽!
“叮鈴鈴!”下課鈴結(jié)束了這場永無止境的“戰(zhàn)爭”。我們撿起球,我對她說:“你今天是發(fā)了六次都沒有發(fā)起來哦!彼瘩g道:“沒有,第六次打到的啊!”我們對視了幾秒,突然一起笑了起來,歡聲笑語回蕩在操場上空,久久都沒有消散……
校園趣事作文 篇8
暑假里,我在學(xué)而思認(rèn)識了許多好朋友,有善良的藏族男孩晉美旺秋,淘氣的“神童”,還有活潑的王淑瑞。我們之間發(fā)生了許多讓人笑掉大牙的事,給我?guī)砹撕芏鄽g樂。怎么,你不信?那我就講一件給你聽。
那天英語課要考試,發(fā)卷前,老師無意中說了一句:“這次誰考最后一名,誰去衛(wèi)生間把垃圾桶拿來!
“也不知道是誰這么倒霉!
“但愿不是我!
“這會有笑話看了。”
老師一句話是我們七嘴八舌的議論了起來。
第二天,考試結(jié)果出來了,我的好朋友晉美旺秋勇奪倒數(shù)第一。我們都對他說:“小晉,一會兒下課可別忘去取垃圾桶哦!”本來只是想笑笑他,沒想到,課間休息時他還真把垃圾桶連著垃圾一起拿來了。
“小晉,還有一件事。”王淑瑞邊說,邊沖我們狡猾地一笑。
“什么事?只要不是把女衛(wèi)生間的垃圾桶拿來就行!毙x的話逗得大家哈哈大笑。
“當(dāng)然不是啦,不過你得把它再放回去!
“沒問題?蛇@垃圾桶太沉了,我得找個地方放放。”說著,他就把垃圾桶放到了老師的椅子上。
王淑瑞又說:“唉呀小晉,你還是放地上吧,老師回來沒法坐了!闭f完,她向我和“神童”眨眨眼睛,又把目光瞥向了垃圾桶,淘氣的“神童”馬上心領(lǐng)神會。
“我?guī)屠蠋煵敛!”說完他就沖到講臺上,把垃圾桶移到地上,又用板擦把椅子上上下下、仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍。
“這板擦沒法要了!”大家又開始起哄了,并為板擦也許不能用了而感到興奮。
“好臭!”
“平時都沒感覺到,我還是頭一次這么近距離地聞垃圾桶呢!
“上面有學(xué)而思10年的尿騷味!”
“真惡心!”
大家你一言、我一語地嚷個不停,小晉只是站在一旁傻笑,似乎為自己引出的.“鬧劇”感到高興。這時,老師回來了。
“老師,您的椅子不能坐了!上面放過垃圾桶了!”老師慌忙用手捂住耳朵,嘴巴張成了“O”型,看來被我們吵得夠嗆。
“誰拿過來的?趕快放回去!其他人都坐好上課了!”管紀(jì)律的老師被我們的吵鬧聲吸引過來了,滿臉怒氣地訓(xùn)斥我們。小晉只好垂頭喪氣把垃圾桶放回去了。
怎么樣,這回你相信我和這些好朋友在一起很開心了吧?正是因為他們,我的暑期課程才充滿了無限的樂趣。
校園趣事作文 篇9
記得元旦的時候,我去上英語課。頭一天晚上,我準(zhǔn)備了兩個精致的筆記本和一些賀卡準(zhǔn)備送給我英語課的同學(xué)。兩個筆記本是準(zhǔn)備送給我最好的朋友:趙雨萱和韓靜怡的。我還分別寫了一封信,夾在筆記本中,是關(guān)于我們平時一起上課的一些“有趣”的事情。
記得一進教室的門,就看到了韓靜怡和趙雨萱那兩張燦爛的`笑臉。她們迫不及待地把早已準(zhǔn)備好的禮物送到了我的手里。我真的很高興!連忙說著“謝謝”。并對她們說:“猜猜我給你們帶了什么禮物?”“是漂亮的圓珠筆吧?”韓靜怡說。我搖了搖頭,于是她繼續(xù)說:“是一本書?”我又搖了搖頭!澳鞘鞘裁茨兀俊表n靜怡小聲嘀咕著“該讓我來猜猜啦!一定是筆記本吧?”趙雨萱說!按饘α!還是趙雨萱更了解我!薄爸x謝你!”兩個朋友齊聲說道。
說著,我趕忙從書包里取出那兩個筆記本遞給她們。我微笑著望著她們。但是,我發(fā)現(xiàn),她們把兩個筆記本拿互相錯了。原本藍(lán)色的是給趙雨萱的,紫色的是給韓靜怡的。現(xiàn)在竟然弄顛倒了!筆記本顛倒了倒是不要緊,就是我的那兩封信!
看著她們一點一點打開筆記本,我卻越來越擔(dān)心。
“哇!好漂亮的筆記本!謝謝你啊!壁w雨萱說;“是啊是啊!真的很漂亮呢!”韓靜怡也說道。
“看!里面還夾著東西呢!”趙雨萱第一個發(fā)現(xiàn)了我夾在筆記本中的信封。我心想,這下可是完了!她們一定會因為我送錯了禮物而生氣的。
趙雨萱和韓靜怡拆開各自手中的信封。開始她們還是滿面的笑容,可是后來,竟然皺起眉頭。最后爆發(fā)出一陣笑聲!肮!韓靜怡!有一次你和于晴一起去買東西,竟然忘記了付錢!真是笑死我了!”趙雨萱大笑著說到。“別光說我不付錢,你看你有一次上課,你偷吃東西,那時老師正好叫你回答問題!你把藏在課桌里的零食撒了一地!還是于晴幫你收拾的呢!”韓靜怡也不甘示弱地說起了趙雨萱來。我在一旁松了口氣,剛剛還在擔(dān)心她們會不會生氣呢!沒想到這送錯了的信給她們帶了這么多歡樂!
“我要是再看一眼遞給你們就不會錯了!”我解釋道!皼]關(guān)系,我們不怪你!這封信里包含的全都是這一學(xué)期的歡樂!我們還要感謝你呢!大家都是朋友嘛,要是你沒送錯,我們還不知道對方有這么多好笑的事呢!這也促進了我們相互了解!”趙雨萱說到!皩ρ!我們都互相了解了呢!”韓靜怡也附和道。聽到她們這樣說,我真的開心地笑了!
校園趣事作文 篇10
期末考試結(jié)束了,班級里出現(xiàn)了嚴(yán)重的“陰盛陽衰”,前十六名中有十五名是女生,真可把高老師氣壞了。學(xué)校里組織優(yōu)秀學(xué)生夏令營活動,她看也沒看,隨手就在表格里填上了總分前五名的女生——盛幸儀、張樂辰、陸靜怡、胡明艷、徐詩韻。
德育主任姜老師一看,不由地皺起了眉頭,在報名單上寫了一行字:請看清夏令營報名要求,然后叫一個學(xué)生把(7)班的報名單退給了高老師。
“報個名還這么煩!”高老師心里不快地想,但也胳膊擰不過大腿,只好看了一下報名的要求——每班至少報兩名男同學(xué)。
“不是優(yōu)秀學(xué)生夏令營嗎?雖說不能光看學(xué)習(xí)成績,但也不能讓學(xué)習(xí)一般的學(xué)生參加夏令營吧。”高老師心里還是解不開疙瘩,她拿起成績匯總表,在男同學(xué)這些“矮子”里找起“高個子”來。
男同學(xué)中期末考試總分第一的是陳昊天,總分第二的是李一鳴。陳昊天在班級里排名第九,而李一鳴在班級里排名已經(jīng)二十一啦。讓一個中等生參加學(xué)校的.優(yōu)秀學(xué)生夏令營,這夏令營不是變味了嗎?高老師想著,苦笑著把名單后面兩名女同學(xué)換成了陳昊天、李一鳴。
結(jié)業(yè)式那天廣播會結(jié)束時播放了一條通知——各中隊中隊長到少先隊大隊部拿夏令營學(xué)生通知單。中隊長盛幸儀樂呵呵地跑到大隊部,從大隊輔導(dǎo)員馬老師手里接過一疊通知單。
“盛幸儀、張樂辰、陸靜怡……”盛幸儀一邊走,一邊翻著通知單,當(dāng)她看到李一鳴的名字后不由地吃了一驚,自言自語地說,“這不要搞錯?他能參加優(yōu)秀學(xué)生夏令營?”
盛幸儀猶豫了一下,還是走向了教室。當(dāng)她把優(yōu)秀學(xué)生夏令營的通知單塞給李一鳴時,李一鳴還以為跟他開玩笑。但他拿起來一看,通知單上果然是寫著他的名字。
“這到底是怎么一回事?”李一鳴看著通知單幾乎驚呆了。在他旁邊的同學(xué)也驚呆了,有幾個多嘴的同學(xué)甚至竊竊私語起來。
“笑話,他除了有些牛氣之外,學(xué)習(xí)比我還差,他怎么能參加優(yōu)秀學(xué)生夏令營呢?”一個女同學(xué)不服氣地說。
“學(xué)習(xí)比你差,可他有一個總經(jīng)理的好爸爸,你爸爸是老板嗎?”旁邊的一個女同學(xué)排著那個同學(xué)的肩膀說,“認(rèn)命吧,說叫你出身在窮人家里?”
“我人窮志不窮,不是我該去的,倒貼我錢我也不會去!逼鋵嵾@個同學(xué)也挺“牛”的。
校園趣事作文 篇11
每個人都有難忘的往事,而它就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完,而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件校園趣事。
我喜歡畫畫,畫畫的好處是可以發(fā)揮自己的想象力,更重要的是讓夢想的一切在紙上勾勒出來。在我們班里,有個畫畫特別好的同學(xué),叫“方青雅”,她是我最要好的朋友,也是我最大的“敵人”。我千方百計想戰(zhàn)勝她,可每次都白費心機,直到有一天……
在一次興趣美術(shù)課上,美術(shù)老師在班里宣布,每個同學(xué)今天畫一幅風(fēng)景畫,誰畫得好就選他作為興趣小組組長。我望了望她,她也正好將頭轉(zhuǎn)過來,我暗暗下決心一定要畫得比她好,而她似乎看穿了我的心思,只是會心一笑。
放學(xué)后,我拿出畫畫的材料,全神貫注地畫著我的校園風(fēng)景,“我要當(dāng)組長,我要戰(zhàn)勝小雅,堅持就是勝利,決不能半途而廢!”就這樣,畫錯了,重新畫,一遍又一遍的完成了我的舉世無雙,天下第一的畫。
第二天,我們把所有的的畫都交給老師,當(dāng)老師看到小雅的畫時,眉頭皺了皺,然后就又笑了,大概覺得她的畫是最好的,要選方青雅做組長,我想,我這次又輸定了。接下來是我的.畫了,老師看了看,滿意的笑著說:“謝寶樹,我決定選他做組長!”我聽到這句話時,幾乎不敢相信自己的耳朵,我興奮的瞥了她一眼。
下課后,大家都在傳閱我的大作,而小雅在領(lǐng)回自己的畫后,默默地用橡皮在上面涂著什么,我一下子竄到她的面前:“讓我也欣賞一下你的大作”,我得意的抓起了她正在涂改的畫。我看后驚呆了,她這次畫的校園風(fēng)景確實要比我的漂亮,令我更吃驚的是,畫的下面有一行未被完全涂掉的小字:“……”。“發(fā)什么呆呢,謝大組長”小雅笑容可掬的望著我。
我終于明白了一個道理:校園是一個大集體,每時沒刻都發(fā)生著一些趣妙橫生的事情,而同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上應(yīng)該互幫互助,彼此鼓勵,因為一個人可以在學(xué)習(xí)探索的道路上走的很快,而一群人則會走的更遠(yuǎn)。
校園趣事作文 篇12
上初中后,每天除了穿梭與茫茫的題海之中,回旋于繁雜的考試?yán),便沒有什么特別了。但即使如此,我們也搞了搞氣氛,打破這種無聊的氣氛。
上體鍛課了,我們歡天喜地地來到了操場上,我們各自玩起了籃球,美式足球,羽毛球,乒乓球,單桿……,操場上頓時熱鬧起來,大家都玩得熱火朝天,好像要和太陽比一比。
我始終覺得最好玩的是羽毛球,由我,羅佩琪,陳夢瑩,陳立培,陳佳鵬,何翰文,張安哲等幾位“陣容強大”的羽毛球愛好者,大家開始了這次比賽。
首先,是我和陳立培VS陳夢瑩和羅佩琪,你們別看陳立陪矮小,他滿自信心地說:“我一定會贏你們的。”他真是“少年充信”,我們開始比賽,是5分制,由我們先發(fā)球,只見陳立陪一手拿起球,一手拍過去,羅佩琪也來了一個“扣殺”,把球使勁地拍過去,我站在后面,也來了一個“長驅(qū)直入”,把球像旋風(fēng)似地拍過去,陳夢瑩來了,她三步并兩步,來了一個“雪中送炭”,溫柔地拍過網(wǎng),陳立陪眼疾手快,他飛跑到網(wǎng)前,也來了一個“世界球”,把球輕輕地送過去,羅佩琪一個不小心,把球給漏在地上。我們贏了個漂亮的一分,陳立陪激動得滿臉通紅,手舞足蹈,他果然是名副其實的。第二局,第三局…,我們連連得分,頻頻命中,而羅佩琪她們也不甘示弱,咬緊牙關(guān)地和我們打到低,多少次,我們不相上下,同學(xué)們的眼睛都盯著在旋動的`球,球在飛動,大家的眼睛也不停地轉(zhuǎn)動!最終,我們勝利了,真令人蕩氣回腸,多么扣人心弦!
最精彩的該是陳佳鵬他們呢!是張安哲和張瑋VS陳佳鵬和何翰文。由于張安哲和張瑋太天淵之別,次次只有張瑋奮身而出,而張安哲也掀開他神秘的面紗—在張瑋后面做貼身保鏢,他們打得難分高低,眼看只有1分之差了,可張安哲只像“墻壁怪”似呆呆地站在網(wǎng)前,球飛過來了,他還無動于衷地站在那里,而張瑋嚇得一直跑向前,一拍,不過網(wǎng),又追上前,兩拍,又不過,他直喊“我拍,我拍!”拍到張瑋上氣不接下氣的時候,球才乖乖地飛過去,何翰文趁火打劫,把球直送對方腦后,終于獲勝了。張瑋在那里高舉雙手,“OH,MY GOD!”然后,就沖向張安哲,緊捏著他的脖子,可張安哲也是無動于衷,只是沖著大伙笑了笑,氣得張瑋頭上冒煙,頓時,場上發(fā)出了一陣爆笑聲。這時候,空氣好像凝結(jié)了,只有我們那精彩的動作,起落的雙手,歡欣的笑臉,激動的眼神……
“!,下課了,我們依依不舍地離開了運動場,這次比賽真激烈,令人難忘,令人歡喜,這就是我們的校園趣事。
校園趣事作文 篇13
小智上中學(xué)時,不太喜歡英語課。
交他們班英語的老師是一位男老師,姓阮。這位阮老師很風(fēng)趣、愛說愛笑,跟同學(xué)們的關(guān)系十分融洽,于是,有些男生就想鉆他的空子,小智也不例外。
有一次,阮老師講了一篇科普類的課文,他認(rèn)為這篇課文的.詞匯量較大,文字描寫也很豐富,還用了多種時態(tài)和從句,下課時,他要求同學(xué)們通篇朗讀,而且最好能背誦。
又一次上英語課時,阮老師先用了幾分鐘時間讓同學(xué)們集體朗誦了一遍上節(jié)課講的那篇課文。然后,他又說道:能背誦這篇課文的同學(xué)請舉手。
阮老師話音剛落,呼啦啦地一大片同學(xué)舉起了手,他數(shù)了數(shù),有五十多人舉手,其中也有小智,僅有不到十人沒有舉手。
看到這么多的同學(xué)舉手,阮老師心里挺高興,不過他的直覺告訴自己:沒有舉手的同學(xué)不會摻假,而舉手的同學(xué)里面估計有水分。
得設(shè)法識別一下真?zhèn)。他接著又想。于是,他看著同學(xué)們說:手先不要放下來,我要抽幾位同學(xué)背誦課文。
聽老師這么一說,小智心虛了,高舉著的手不由得慢慢地往下落。緣何如此?因為他僅僅背過了前兩段,后面的一多半課文沒有背過,他剛才舉手,是看見大部分同學(xué)都舉了手,自己也就舉起手來,濫竽充數(shù)了。
看見小智的手慢慢低了,阮老師已經(jīng)明白了,他說道:都放下手吧。小智同學(xué),請你背一遍課文。
真是一不小心就撞在了槍口上!小智低著頭站起來,囁嚅著坦白:老師!我就會背前兩段。
不要緊,你就背誦前兩段,后面的課文可以看著書朗讀。阮老師鼓勵小智道。
小智開始背誦課文了,起初,他的聲音較小,慢慢地,他的聲音變大了、變洪亮了,他背完了前兩段,接著讀后面的課文,不過他可以讀幾句、背幾句。當(dāng)他連背帶讀地朗誦完了全篇課文,阮老師帶頭鼓起了掌。
在大家的掌聲中,小智紅著臉坐下來。
后來,小智英語課上再也沒有干過濫竽充數(shù)的事兒,他幾乎篇篇課文都能背下來,而且單詞、詞匯記得也很牢。這個學(xué)期期末考試,他的英語成績一躍成了黑馬159。3分,全班最高。
他真是因禍得福了!
校園趣事作文 篇14
閎仁,是我們班的大“紅人”,讓人想不注意他都很難。
記得有一次,閎仁眉開眼笑,喜孜孜的來找我,還神秘兮兮附在我的耳邊輕聲說:“你有沒有看到嘉妤?我喜歡她!”看他臉紅心跳,情竇初開的模樣,我一時之間實在不知道該怎么反應(yīng),就祝他“有情人終成眷屬”吧!
但閎仁的行動力還真讓人刮目相看,只見他從口袋里掏出一張紙,上面畫滿密密麻麻的`愛心,左顧右盼確認(rèn)四下無人后,便以迅雷不及掩耳的速度,匆匆塞進嘉妤的抽屜里,然后若無其事,返回自己的座位。
上課時,我發(fā)現(xiàn)閎仁整節(jié)課都心不在焉似的,還不時東張西望,偷瞄嘉妤的表情,我想他現(xiàn)在一定滿心“小鹿亂撞”,緊張得不得了。“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”好不容易下 課了,他趕緊沖上前去,攔住“心上人”的去路,忐忑的問:“你有沒有看見抽屜里的一張紙?”嘉妤偏著頭,想了一下后,居然忿忿的說:“有啊!不知道是誰那 么沒有公德心,竟然胡亂把廢紙塞在我的抽屜里,我早就把它拿去”資源回收”了!”
什么?沒想到“真心換絕情”,閎仁一時情急,忘了在場還有那么多人,連忙大喊:“那是我寫給你的情書啦!”話才說完,大家先是愣了一下,然后便笑得東倒西 歪,而嘉妤的表情則是青一陣、紫一陣,尷尬到了極點,唉!事情演變至此,才在心中滋生的小小愛苗瞬間枯萎,我想:除了拍拍他的肩膀,也很難說出什么安慰的 話了。
除了偶爾出出糗,閎仁還會在躲避球沖到他身前五毫米時,來個三百六十度大回旋,像個巴蕾舞巨星,用優(yōu)雅的身段巧妙化解危機,讓大家笑彎了腰,忘記比賽還在 進行中。還有一次,閎仁幫音樂老師點名,難得一本正經(jīng)的他,扯開嗓門,大聲唸道:“劉文杰!”,臺下靜悄悄的,“劉文杰!”,還是無人應(yīng)答,閎仁發(fā)火了, 用最嚴(yán)厲的口吻下最后通牒:“劉文杰!你到底回不回答?”,老師看了覺得奇怪,把點名簿拿過來看了一下,哭笑不得的告訴他:“你翻到別班的名單了!”大家 一聽,頓時哄堂大笑,只有閎仁搔著腦袋,巴不得找個地洞鉆進去!
閎仁,是我們班的大“紅人”,也是最受歡迎的“開心果”,讓我們的生活充滿歡樂,笑聲連連,校園趣事三天三夜都說不完呢!
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