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我的學校生活作文15篇【精選】
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我的學校生活作文,歡迎大家分享。
我的學校生活作文1
9月1日是我正式的一天,這一天的早晨是我媽開車送我的,到校門口的時候,我便下了車。迎著早晨燦爛的陽光,我背著書包從大門口走進了。在走進的那一刻我感覺自己長大了,我還聞到了校園里花花草草的香味和書本傳來的油墨香味。在校園里我看到了許許多多的運動場,遇到了和善可親的和活潑開朗的,干凈整齊的教室,一切都是這么的美好。
首先走進我的新班初一(7)班看見一大堆新面孔讓我好興奮,又可以交好多新啦,我找到一個位置做下來,不一會就和旁邊的同學聊上了,雖然上初中了,但我感覺還是和小學沒多大差別嘛,嘿嘿.班上很吵鬧,讓我覺得很輕松. 。早上我們先開始了我們的早讀,我們的的聲音十分的響亮。下課了我們看見了這些初2初3的大大,感覺自己也要像他們一樣,不能再貪玩了,要好好學習。
第二天,我按時來到,早上有班主任的課,今天似乎和昨天不太一樣,班主任有點嚴肅,她告訴我們整個初中的任務,是好好學習,我也感受到了學習的.壓力,由于小學沒很用功,所以我下定決心要好好學習,學習才是我主要的事情,F(xiàn)在的班主任楊老師比以前的楊老師更嚴厲了,所以我要更加努力的學習
自從我走進了初中的生活一切自然都變了.好像進了一個陌生的世界.在學校小事自己解決.學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,,也不太管了.因為他們覺得上了初中要學會自覺.在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小王子”了.什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見.所以現(xiàn)在我開始了,在學?菰锓ξ兜膶W習生活,但是我還是很開心的,因為有同學陪伴著我。
我的學校生活作文2
今天我來講講我的學校生活。
上課,做操,大課間,上課,下課,上課,下課,上課,吃午飯,下課,上課,下課,聽廣播,下課,上課下課,困難班…….這就是我們的課程了。
似乎非常無趣。對此我的回答是:不對,校園生活有許多有意思的事,也有許多值得你感慨的事。
也許你會問有什么值得感慨的呢?我會回答:學校生活中有同學不住地幫助你,有老師不斷地鼓勵你,這些學校生活中的點點滴滴,不就很值得感慨嗎?
如果你覺得自己的優(yōu)點不被人看到,如果你覺得自己的優(yōu)點不被人欣賞,那么你就大錯特錯了!老師會發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點,也會欣賞你的優(yōu)點。記得我自己向來對音樂沒有信心,不敢上臺表演,不敢當著老師和同學的面大聲唱歌。可是在12月份的一次音樂課上,丁老師鼓勵我同其他九位同學走上音樂教室的講臺唱歌,當時我心跳加劇,被莫名的緊張感籠罩著,簡直快要窒息了……時間一分一秒地過去,排在我前面的同學陸續(xù)唱完并走下講臺,終于輪到我唱了,由于緊張,有兩個音唱得太高,但是我感覺經(jīng)歷這次丁老師的鼓勵與欣賞,我的膽子大了許多,不再懼怕上臺唱歌了。
如果你覺得自己沒有任何的朋友,如果你覺得自己不可能再有朋友了,那么你又錯了,你的同學將和你一起走過小學時光。你知道嗎?我們班的同學可是很團結的.!安安得了重感冒,上課時嘔吐了,班級里的同學沒有一個嫌棄他,紛紛趕來幫忙,有的扶他去廁所,有的幫他拿水杯,有的在他的位子上幫他拖地。怎么樣,我們班的同學很團結吧?
校園生活真好!
我的學校生活作文3
剛來到水南職,有欣喜,有擔憂,有初中同學的不舍,有對新同學的期待,走進水南職中的校園,一切都意味著我長大了,我要學會獨立生活、學會好好的鍛煉自己。不能總靠家長了。也意味著我要學會什么是責任,學會爭取我所擁有的機會。看到一張張新面孔,一張張燦爛的笑臉,我想我也應該有新的進步,新的努力,新的改變。我會有一個自信的笑容。此時,我站在水南職中的`起跑線上,等待像箭一樣的沖刺!我是11春計算機2班的學生,就讀的是平面設計專業(yè),在學習過程中,我學會了不僅要注重表面視覺上的美觀,而應該考慮考慮信息的傳達,現(xiàn)在平面設計主要是有以下幾個基本要素構成的:標題、正文、廣告語、插圖、商標、公司名稱、輪廓、色彩等。不管是現(xiàn)在的報刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經(jīng)常看到的廣告招貼等,都是有這些要素通過巧妙的安排、配置、組合而成的。
在水南職中,我還學到了不少的管理能力以及組織能力等!水南職中給了我很多鍛煉自己的機會。在這里學校會開展很多有趣的活動這是一個給我們鍛煉自己的機會,學生會就是一個很好的列子。我在班里擔任的職務是班長,在學生會擔任的是一個部門的部長;一天所做的事也不多,雖然有
時候很累但是能在工作中得到不少的樂趣,我深信只要我努力認真做好每一件事夢想就不會離我太遠。
明年我就要參加集中實習了,我會在今后的學習中以更飽滿的熱情,積極的態(tài)度去做好每一件事,努力學好專業(yè)以技能,為以后的工作打下堅實的基礎!
我的學校生活作文4
校園是我們青春最好的證明,我們在這有過成功的喜悅、最純潔的友情和失敗的經(jīng)歷,我們收獲了很多用金錢都買不到的東西,感受著自己每天的變化,每天都過得很充實和美好。
學校為我的青春點亮了一盞叫夢想的燈,教會我怎么樣處理人和人之間的交際,增強了我的語言表達能力和邏輯思維能力。對于校園里發(fā)生的事情,請聽我細細說來……
我上學的時候最喜歡的課程就是體育課了,我們的體育老師是個男老師,很年輕也很貼心,每次上體育課的時候會給足我們玩耍的時間。他首先讓我們圍著操場慢跑兩圈,做幾個熱身的動作再放我們去玩兒,避免在玩耍的過程中發(fā)生意外。最讓我們感到暖心的是,每次跑步前,他都會詢問我們有誰身體不舒服的可以站出來,不用跑步,其實我知道他是為了我們女生考慮,女生每個月都會有幾天不舒服的時候,老師也不會讓我們感到尷尬,若無其事的問我們,我們對他的'印象也非常的好,常常一起打球、聊天。
雖然每周只有短短的兩節(jié)課時間,每次臨近期末考試的時候,各科老師都會搶占體育課來作為靠前復習,但體育老師每次都不會讓他們得逞,為我們爭取了很多的時間,在勞累的復習階段,還可以享受體育課的自由,那時候很多班級都羨慕我們班,都沒有我們班這樣的權利,羨煞眾人。
在學校里,我結交了很多多年的朋友,到現(xiàn)在還有很深厚的聯(lián)系,我們一直互幫互助,無話不說的那種關系,在彼此的生活上也會一起排憂解難,訴說衷腸。到現(xiàn)在,或許很少真心的朋友了吧,有的也是很多以前結交的。感情經(jīng)得住時間的磨煉,就能處成好朋友,值得托付的好朋友。我很感謝在學校認識的他們,幫助了我很多。
我的學校生活作文5
校園里那潔凈的教室,總令我難忘,我多想像一只羽毛豐滿的小鳥,在知識的海洋中自由自在地飛翔。老師甜美的聲音時時回蕩在我耳邊,老師手握粉筆,一筆一劃、專心書寫的身影總在我腦海顯現(xiàn)。
每一次課堂學習都令我難忘,只要你站起來回答了一個問題,一朵可愛的小紅花就落在你的本子上;平時的作業(yè)書寫認真,一朵可愛的小紅花又落在你的本子上。老師常常讓我們在玩中學?矗瑢W們在開火車讀詞;同學們在爭當建筑師擺圖形;同學們在用英語演課本劇同學們熱情高漲。下課鈴響了,同學們還沉浸在愉快的學習中。這樣的`課堂學習你能忘記嗎?
我們的課余生活也同樣令人難忘。哈哈哈!我們班又在做游戲——畫嘴巴。黎中昊同學,你先來畫吧!黎中昊走上講臺,老師用絲巾蒙住了他的眼睛,并拉著他的手轉了一圈。他準備畫了,這時,有的同學喊:黎中昊,畫左邊!畫左邊!又有的同學喊:黎中昊,畫右邊!畫右邊!只見黎中昊左比比,右比比,最后把嘴巴畫到下巴下面去了。同學們哈哈大笑起來。接著,老師又叫李潔上講臺畫。只見李潔拿著粉筆,一下子往上,一下子往下,結果把嘴巴畫到了黑板的一個小角落里,急得她一個勁兒地說:怎么回事?黑板難道飛了嗎?同學們笑得前仰后合。鐘煒琪,你來畫。老師又開始點將了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右,比劃了一下,才畫嘴巴。哈!畫得真準,不大不小,不歪不斜,在人像的鼻子下面畫了一個嘴巴。這時,班上響起了熱烈的掌聲這樣的校園,我怎能不記?
下課時,操場上同學們跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲的身影;加油聲、歡笑聲,至今都時時響在我耳邊。
我難忘我的校園生活!在這里,有我成長的足跡;在這里,有我快樂的童年。這里的生活,令我終生
我的學校生活作文6
我們在學的生活都是多姿多彩的,有哭有笑,在學校里充滿了歡聲笑語和,朗朗的讀書聲。每經(jīng)過一個考試,我們的心情有歡樂也有悲哀。
在期中考試過去后,各科老師就開始對答案,在對數(shù)學答案的時候,我前面的題全部都對了,可是在最后一題的時候,我哭了,因為那道題我明明會,可是卻寫錯了,11分的題啊什么概念,這就意味著我和別人的總分相差十幾分,這個錯題給了我沉重的打擊,就因為這個,然后哭了好大一會兒,連最后一節(jié)自習課我都沒有心情去寫作業(yè)了。
那天晚上我和我們班的體委還有一些好朋友,一起去找地理老師做功課了,在那兒,那幾個人和我一起在那兒開的,老師的玩笑,我們在那里笑了笑完了完心情自然就好了,一點點。
在一節(jié)體育課上我特別的生氣,因為張××那個賤男罵我,罵就罵唄,可是他罵的那叫一個惡心,難聽,放在誰身上都受不了,如果當時體育老師不管或者是不解決的話,我就去了告班主任了,你想一般不氣人的話,我就自己解決了,而半步而且犯不著跟他一般見識,這一件件可惡的事,扎到了心。原本我感覺我對她的厭惡,以及我們之間的仇恨,可以放下了,畢竟過去了那么久?墒撬龅倪@些事實在令人恨,不是我抓住別人的`小辮子,不放,而是他的行為不得不讓人痛恨,再說我又何嘗不想放下呢?
在學校的日子不多了,馬上就要放暑假了,這個暑假能不能過好呢?就要看這次全縣聯(lián)考的期末考試了,一個考試才是這一學期最重要的最關鍵的一次了,所以這個考試我要給自己一個突破,爭取考到全縣前200名,可能就在別人眼中是一個笑話,但是這是我內心深處的目標,我也會向著這個目標去努力去奮斗,為了不讓我這個七年級留下遺憾,我一定會全力以赴沖刺期末。
期末將至,也就是到了最后的一刻,即使我們再累也不能松懈,為了讓這一學期有點成果,有一個好結果,咬緊牙關一起努力向前吧,加油!
我的學校生活作文7
我的學校生活像面團一樣無味———在學校,每天過著3點3線的生活,其中有70%的時間被教室占領。我們每天都面對著班主任那張陰沉的臉,不僅如此,我們還要面對那高如山的作業(yè),它把我們壓在山底,就像五行山壓著猴子,我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒事干,竟然占領我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課(兩個班)。
現(xiàn)在這些老師怎么都不怕累?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光,過著心驚膽戰(zhàn)的生活。小學那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤,帶來的只有無味、苦澀的.生活。
我的學校生活像面團一樣無色——上了初中,背上的負擔多了重了,路上的腳印越來越深,老師說,初二尤為重要,我們必須努力努力再努力,我懂,可是你也不能剝奪我們的美術、音樂課吧,看不到往日的色彩、聽不到以前的美妙的歌聲,那可不好受哦!
老師曾振振有詞的說過,學習就要勞逸結合,不錯,“勞”就是上課,所謂的“逸”就是復習功課、看書。學校生活應該是五彩繽紛的,可是我們的春天在哪里。∥业膶W校生活像面團一樣變形——學校生活總是神不可測,說不定這堂課被老師表揚,下堂課就被老師“請”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個小動作,那么,老師便會有n種猜測,直到說到你臉為止。
犯個小錯誤老師會塞給你一大堆的“大”道理:不好好學習,將來只有種田哦。在我的人生字典里快樂、甜蜜早已消失,修訂后的字典里有的只是苦澀、傷心。
我們的快樂在哪里?
我的學校生活作文8
手中翻著一頁頁的同學錄,看著一本本的留言冊,這時,我才知道,真的結束了,小學生活就要畫上一個圓滿的句號了。
望著一張張熟悉的面孔,望著校園中的一切,似乎好像都變得陌生起來。
六年前,我邁進了學校的大門,我對爸媽,老師,同學們高興的說:"我是一名小學生了!”
兩年后,我真正的成為了少先隊員,我又對爸媽,老師,同學們興奮地說:我是一名優(yōu)秀的少先隊員了。
隨著時間的流逝,一年又一年,如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生,我又對爸媽,老師,同學們激動的說:“我要小學畢業(yè)了”此時此刻,望著窗外的景色,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
鈴鈴鈴。遠方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲,在春風的伴隨中,不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學校園記憶。
將要上初中的我,還不能忘記干凈的教室,那飛沙的籃球場,來到每天去學校的必經(jīng)之路,感覺就好像回到了那幼小的我,一切的一切都還那么清晰,那么深刻,F(xiàn)在擺在我眼前的,是一所伴著我成長了六年的學校,他在這條小路上,我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風,盡情的享受那朗朗的讀書聲,!都么振奮人生的聲音。
在我童年的'記憶中,老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得,又一次競選班長,我因為膽小,不敢參加,老師鼓勵我,要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己,于是,我在老師的教誨下,勇敢的走上了講臺,鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對于我今后都是一個極好的鍛煉。
進入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠留在我得要海中。我永遠不會忘記我小學校園生活,永遠不會忘記我親愛的老師,永遠不會忘記我可愛的同學們。
看,同學們的校園生活豐富多采吧!
我的學校生活作文9
今天媽媽送我去學校的時候給我買了兩個跳繩,一個是小的,帶扶手的,還有一個是不帶扶手的,我拿了小的。
我旁邊的人吳太太太,他的扶手跟我的一樣,不過他的繩子的顏色不跟我一樣,我的是彩色的,他的是紫色的。
跳繩的時候,我跳的還是大繩子,因為我的小繩子會碰到人家的.跳繩,‘啪嗒’一聲,兩人都跳不了。只有人家不動的時候,我才能跳?墒侨思也粍拥臅r候,我也不動。人家動的時候,其實我也能跳,因為我是往旁邊的,如果人家晃來晃去的話,我就會打到人家。人家講話的時候,我就偷偷的跳了幾個,他跳的時候,我再跳了一下,就‘哐當’‘啪嗒’絆住了,誰都跳不了。他的繩子掉在地上,‘啪嗒’我的繩子也掉在了地上。我撿起來,再跳,還是撞到他了。不過,他說話越說越多了,我的跳繩運氣也好了起來,我越跳越多了。我跳得是蠻多的,不過還是沒有我們的領隊女孩多,她跟任何人比賽,都是她贏。我也想跟她挑戰(zhàn)挑戰(zhàn),結果,她跟別人比,不跟我比。她還跟吳太太太一起呢。不過,這樣我就可以自己跳了,前面后面左面右面都在說話,只是偶爾跳幾個,我就可以跳了。不過還是跳得不太多,以后還要努力。
英語課我得了兩個章,上次我得了三個章。上次有兩個同學下去倒水,我也跟著去倒水,老師讓我站住,說那兩個同學可以去倒水我不能去,我不知道,所以我也去被老師給叫住了,我只好把瓶子放回去。今天我得了兩個章,受到了老師的表揚,老師說得到10個章就可以換獎品,我想得到10個20個,我一定會努力的。
今天上的課比較短,只上了五節(jié)課。
我的學校生活作文10
在我的人生中,發(fā)生過許許多多的事情,有的令我難過,有的令我開心,有的令我后悔,但那一次,令我深受感動。
端華學!俏椅ㄒ坏哪感,是我心中唯一的學校。它不僅是學習的好地方,而且它也是一所著名的學校。我在這個溫馨的大家庭里度過了好多年學習。端華學校位于奧林匹克市場的附近。
來到學校大門,端華學校四個大字特別醒目。我首先看到的是我們學校的B樓。B樓有三層樓共有27個教室。走進了多幾步,我們眼前就是我們學校的A樓。A樓有四層樓共有81個教室。如果我們注意看一下我們的左手邊,就看到了四個大詞就是我們學校的校訓就是“尊師、重教、培德和育才”。這些詞是提醒每位同學在校要怎樣做。我們學校有這樣美好的'今天是不容易的。從1970年起柬埔寨一直處于戰(zhàn)亂的局勢,導致學校被迫停課,直至1992年,才結束了二十多年的戰(zhàn)亂,實現(xiàn)了和平,并在各個領域取得全面的發(fā)展,同年,潮州會館端華學校順利復課,在潮州會館會長楊啟秋勛爵閣下的領導下,端華學校正在加點快的恢復它的風貌,楊啟秋勛爵閣下,長期以來付出不少的心血,出錢出力,努力推動華文教育事業(yè),使分別在不同角落的華人都能有機會學好華文,為社會做出不朽的貢獻。這二十多年來端華學校也正在不斷的發(fā)展,目前學生的人數(shù)達到一萬多名,被稱為“東南亞華校之最”,各地的人士都為之而贊嘆不已。
這就是我的學!巳A學校。經(jīng)歷過漫長的風風雨雨,一個全新的年代開始了,它必將以嶄新的姿態(tài)書寫歷史上更輝煌的一頁。
我的學校生活作文11
我要給大家介紹介紹一下我的學校生活。
我們一天的學校生活是有嚴格的時間規(guī)定的。早上6點10起床,6點30左右走進食堂,之后有20分鐘的時間供我們吃飯,7點開始40分鐘的早讀,接著就是四節(jié)45分鐘的課。第一節(jié)課后會有一個半小時左右的大課間活動。早上的課上好了已經(jīng)將近12點,我們排隊去食堂吃中飯,然后再返回教室。12點半準時開始閱讀寫字課。這段時間就是大家一起練字或者寫讀書筆記。下午又是四節(jié)課。課結束后,是半個小時的課外活動課,接著就是晚飯。晚上便是專門寫作業(yè)的晚自修了。
時間被安排得滿滿的,我們的'課程表儼然一副嚴肅的面孔。但是,慶幸的是還有“嚴厲”的老師們。語文、數(shù)學、科學、社會與歷史,各個老師都有獨門秘訣,讓我們的這些課不是那么枯燥。有趣的莫過于英語課了。開始上課時,總會有一個同學在站在講臺上,打開文檔,做課前演講。上面的人眉飛色舞地介紹自己,下面的同學聽得如癡如醉,不時地拿著自己的本子記錄下他的信息。做完了課前演講,美麗端莊、大氣沉穩(wěn)、善良溫暖、永遠18而且至今單身的英語老師走上講臺,對他的演講做一番評價。這時同學們總會踴躍,生怕美女老師不注意到自己。
最恐怖的課莫過于體育課了。老師發(fā)令要跑千米,同學發(fā)出聲聲哀嘆。等到跑完,大家腿都軟了,幾乎是爬回了教室。
我們的時間排得緊緊的,課程安排得滿滿的,聽聽是很可怕,但也還是有短暫的快樂時光。在上午的課中,總要有個開心的時間——大課間。我們那時就做做操,跑跑步,讓壓抑的心情釋放釋放。除了大課間,我們在晚飯前還有一個課外活動課。在那時,同學們就像出了籠的鳥一樣操場跑去,跑了三圈后,拿起體育器材就在那里玩耍。一片熱火朝天的景象。
這,就是我們的學校生活。
我的學校生活作文12
“咻——!”一顆大火球朝林芮榆飛去,她一閃身就躲掉了,砸到笨手笨腳的李本榆,他痛得哇哇大叫:“什么東西打到我的頭?很疼欸!”搞得大家捧腹大笑,笑彎了腰,七手八腳把他送出場外。這次換我們這隊進攻了,力大無窮的范義宸丟出一顆快速球,但一個人也沒打到,換我丟時,我神氣活現(xiàn)的走向前,“啊——!”鄧雅云慘叫一聲,就被我擊中了,出局!。正當我們玩得高興時,“當!當!當!……”下課鐘聲響了,大家都說自己如何技高一籌擊中對方,說得口沫橫飛。這是我喜歡的體育課!
接下來要上我最喜歡的——語文課,因為老師會講一些成語故事或者講解成語的意思,我總是聽得津津有味!不過這一節(jié)語文課是要寫作文,當我寫一段時就要給老師看,因為老師這樣才知道我們分段有沒有分錯,才能開始寫下面的故事。我一直努力的寫,絞盡腦汁,拼命的擠出優(yōu)美的詞句。但是有些同學已經(jīng)寫完了整篇文章,可見同學寫字的速度比我快太多了,而我卻還在“格子”里東奔西跑,“爬格子”真是不簡單。老師叫我慢慢來,她說這樣是“苦中作樂”,完成了,也就“苦盡甘來”!
終于皇天不負苦心人,作文在不知不覺中寫完了,下課鐘聲剛好響起,大家都飛奔出教室,玩著各種游戲,像鬼抓人、紅綠燈、大白鯊……等等。玩歸玩,但我的`心思卻還在作文簿的格子上打轉!
我覺得上學非常有趣,可以學到許多的新知識又可以樂在其中,真是一舉兩得!而體育課和語文課都是我的最愛,這兩門課,可以使我文武兼?zhèn),身強體壯、才思敏捷!俺缘每嘀锌,方為人上人!闭f不定有一天,我真的會是祖國的小棟梁!
我的學校生活作文13
因為有了這句名言“天生我材必有用”,我們找到了自己的特色,并且努力,我們的人生就因此燦爛輝煌。在我們的學校也不例外,它也富有自己的特色,就是因為學校的特色使我們這些學子們不得不更愛護自己的學校。在第二堂下課后隨著音樂聲的節(jié)奏我們來到操場,整齊而醒目的隊伍排伍排列著。一聲“稍息,立正”的聲音傳來,同學們訊述按著指揮排好!艾F(xiàn)在是跑步時間”這樣一聲過后,我們立刻開始跑步。起初學生們并不理解學校為什么要我們跑步,還有一些學生甚至覺得跑步很幸苦,根本就是一件“沒有用,多此一舉”的事情。于是很多同學就向學校提意建。但學校就是要求:“一定要繼續(xù)跑,這是對你們有好處的刻苦點吧!日復一日,練習了跑步有多天,現(xiàn)在是夏季了,“跑步也未免太熱了吧”這個話題傳開了。
現(xiàn)今社會科技發(fā)達,每一位學生家里都有電腦,于是同學們每天放學回家就在家里練習打字和打游戲,整天與電腦生活在一起。久而久之作業(yè)馬虎便是學生經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象。為了解決這個壞現(xiàn)象大多數(shù)家長都勸孩子多練習字體,但孩子也不聽,有些家長太瀝愛自己的孩子了,不敢罵他們。練字的事情就隨之而去了。在這個學期的期中過后學校非常重視這些字體馬虎的孩子,專門在星期四的下午第三節(jié)課改為練字課。在實行了四周下來同學們的.字體明顯比以前進步了許多,很多家長和孩子也因此安心放松了下來。學校也欣慰了。我愛我的學校并不是因為她外表的美麗,而是因為她富有一顆為學子前程著想的心。她的精抻與行動深深地感動了我,吸引住我。讓我深深地愛上了她——我們的學校。
我的學校生活作文14
現(xiàn)在我是換河路小學三年級的一名學生,學校的生活是豐富多彩的,也是酸甜苦辣的,其中有一件事情非常有趣,令我至今難忘。
記得有一天上午,剛上完語文課,下一堂是音樂課。課間,外面下著很大的雨,在操場的墻角下,有一只小青蛙趴在地上。我發(fā)現(xiàn)它的腿被踩傷了,處于同情,我找來布條將小青蛙的腿輕輕纏好,然后準備帶回教室,這時被同學李欣雨看到了,她說:“這能行嗎?”我說:“沒事!
上課鈴聲響起,音樂老師來了。老師先讓我們復習一遍學過的歌曲,大家一起唱。這時我低頭瞧著書桌里的小青蛙,它還挺老實,下頜一鼓一鼓的。過了一會兒,我們同唱到:“你認識我,我認識你,呱呱!”只有我知道是怎么回事,邊笑變咬嘴。又唱到第二遍:“你認識我,我認識你,呱呱!”偏趕上老師在我身邊走過,小青蛙又開始了獨唱“呱呱!”全班同學一陣笑聲。完了,我只好站起來,將事情一五一十地向老師講了一遍,老師被我對小青蛙的同情心感動了,并有責怪我,而是對大家說:“這位小同學做得對,青蛙是人類的好朋友,我們應當保護它。”我決定等小青蛙的`腿好了,杰把它放回大自然。這一堂真是有趣而有意義。
在學校里有許多有趣的事情,讓我的生活變得豐富多彩,學校的生活真美好啊!
學校生活永遠是最美好的,也永遠是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無奈。
學校生活美好,溫馨,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長。
期待著,期待著明天,相信風雨之后會有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。
我的學校生活作文15
我的學校生活像面團一樣無味??在學校,每天過著3點3線的生活(宿舍、教室、食堂),其中有70%的時間被教室占領。我們每天都面對著班主任那張陰沉的臉,不僅如此,我們還要面對那高如山的作業(yè),它把我們壓在山底,就像五行山壓著猴子,我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒事干,竟然占領我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課。現(xiàn)在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光,過著心驚膽戰(zhàn)的生活。小學那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤,帶來的只有無味、苦澀的生活。
我的學校生活像面團一樣無色??上了初中,背上的負擔多了重了,路上的腳印越來越深,老師說,初二尤為重要,我們必須努力努力再努力,我懂,可是你也不能剝奪我們的美術、音樂課吧,看不到往日的色彩、聽不到
以前的美妙的歌聲,那可不好受哦!老師曾振振有詞的說過,學習就要勞逸結合,不錯,“勞”就是上課,所謂的“逸”就是復習功課、看書。學校生活應該是五彩繽紛的',可是我們的春天在哪里啊!我的學校生活像面團一樣變形??學校生活總是神不可測,說不定這堂
課被老師表揚,下堂課就被老師“請”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個小動作,那么,老師便會有n種猜測,直到說到你臉為止。犯個小錯誤
老師會塞給你一大堆的“大”道理:不好好學習,將來只有種田哦。在我的人生字典里快樂、甜蜜早已消失,修訂后的字典里有的只是苦澀、傷心。
我們的快樂在哪里?5年之后,答案揭曉哦!
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