感動(dòng)的作文經(jīng)典【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的感動(dòng)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)的作文 篇1
在繽紛的雪里激揚(yáng),似有縷縷陽(yáng)光在照耀,有一絲笑意掠過(guò)臉龐,劃過(guò)眉梢,在洌洌風(fēng)中悄然綻放在心頭。于是暖意開(kāi)始蕩漾,那份魅力四射的笑容,聚集在眉角?彰傻难┮芭c掛在臉上的柔美的雪花一同寫(xiě)下今生最美麗的感動(dòng)。
如一縷陽(yáng)光照亮整個(gè)世界,像一個(gè)微笑點(diǎn)燃每個(gè)希望。夢(mèng)在洋洋灑灑的雪野里飄蕩,感動(dòng)在飄蕩的夢(mèng)中徜徉。腳在雪野里走著,一個(gè)腳印記錄著一個(gè)片段。隨著一聲清脆的“咯吱”聲,一件事便留在你的腦海里,記錄在你深淺不一的腳印里;厥走^(guò)去,感動(dòng)一直伴隨著我,一直藏在那些或深或淺的腳印里。我在無(wú)際的雪野里漫無(wú)目的地走著。我累了,乏了,困了?吭谝粋(gè)枯干的樹(shù)杈旁,回想過(guò)去那些記憶,那些感動(dòng)。
同樣是冬天。鵝毛大雪從空飄下來(lái),地上積起厚厚的白雪。你在風(fēng)雪中夾著包站著,我從路上向回找去,你微笑著操動(dòng)著一口濃重的鄉(xiāng)音,說(shuō):“姑娘,抱在這!鳖D時(shí),一股暖流在心里涌動(dòng)。我想張開(kāi)嘴說(shuō)“謝謝”,可你已消失在茫茫的黑夜中。
時(shí)間流逝,到了夏天。毒辣的陽(yáng)光照著我,我登上輪船后,毒辣的陽(yáng)光與胃里的不適,使我轉(zhuǎn)眼間吐了。一些叔叔阿姨立刻圍上來(lái)。有的拍著我的背,有的給我遞衛(wèi)生紙。也許是吐好了,也許是因?yàn)楦袆?dòng),心漸漸平靜了下來(lái),他們讓我躺在他們的身上,給我喂水喝。下船了,他們還不忘把我交到導(dǎo)游手中,交待我的.情況,我望著他們,心里忽然想起我竟然忘了道一聲“謝謝”。心里雖然愧疚,但更多的是感動(dòng)與溫暖,宛如初陽(yáng)照在凍僵的心靈上。
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。人生只有奉獻(xiàn)才會(huì)美麗,才會(huì)精彩,才會(huì)擁有感動(dòng)。想了這么多,我的心里溫暖起來(lái),生活又頓時(shí)有了前進(jìn)的目標(biāo),那暖暖冬陽(yáng)照耀下的雪地上,又留下一串新的腳印。
感動(dòng)的作文 篇2
我記得在二年級(jí)時(shí),一次上瑜伽課……那天隨著老師的口令一二一二踢腿,我正練得起勁,也不知怎的,突然扭傷了腳。我以為馬上就會(huì)好的,也沒(méi)當(dāng)回事。誰(shuí)知第二天早上上下樓梯時(shí),感覺(jué)腳陣陣刺痛得厲害,下午只好去醫(yī)院。跑了三家醫(yī)院,經(jīng)歷了醫(yī)生說(shuō)是生長(zhǎng)痛,搞錯(cuò)了左右腳,拍X光后顯示出骨折,但并不是我痛的部位,弄的媽媽一個(gè)頭兩個(gè)大。后來(lái)總算找到一個(gè)負(fù)責(zé)的高明醫(yī)生,認(rèn)真檢查后判斷最多骨裂,休息三天后如疼痛加劇復(fù)診,建議這只腳近期不能用力。
星期一媽媽背我到教室后就去上班了。所幸有老師同學(xué)處處幫助我。升旗儀式過(guò)后,我一拐一拐地慢吞吞走回教室。張老師匆匆從后面趕上來(lái),蹲下,說(shuō):“李琛,上來(lái),我背你!蔽乙宦(tīng),愣了一下,感覺(jué)有點(diǎn)難為情,怪不好意思的。張老師不由分說(shuō)地一把抓住我,摟著我的腿,背上我就走。上樓梯時(shí),隱隱聽(tīng)著張老師的喘氣聲,我不由地屏住了呼吸,身體也微微用力,好像這樣能夠減輕張老師的'負(fù)擔(dān),這時(shí),恨不得自己輕點(diǎn)再輕點(diǎn)。張老師聳了一下,把我背得高一些,說(shuō):“李琛,你好瘦啊,太輕了。要多吃點(diǎn),多鍛煉,才會(huì)強(qiáng)壯!蔽逸p輕地應(yīng)了一聲,心中卻想:“幸好現(xiàn)在我瘦啊,否則就您這細(xì)胳膊細(xì)腿哪還能背我上樓啊?”
好幾年過(guò)去了,我在學(xué)校里仍舊揮發(fā)著我的小調(diào)皮,時(shí)時(shí)犯著我的小迷糊,享受著我的小學(xué)生活。偶爾想起伏在張老師背上的那一刻,我不禁暖暖地笑了……
感動(dòng)的作文 篇3
這學(xué)期,跟lj的互動(dòng)是真的少了吧,即便潛意思里的自己是超想去珍惜的,但出于種種原因,我無(wú)法將珍惜想法落實(shí)行動(dòng)。
在學(xué)校的話是真的怕耽誤彼此學(xué)習(xí),回家的話是在家里的事情很多,也會(huì)把社交的時(shí)間放更多的在老哥那邊,所以社交上的聊天也少了。但之前還是夢(mèng)到自己失去他了,然后自己就嚇醒了,那個(gè)時(shí)候挺想抱著自己哭的。好想質(zhì)問(wèn)自己,為什么在這個(gè)最無(wú)能為力的年紀(jì)遇到了這幾個(gè)最想珍惜的人。因?yàn)榫W(wǎng)上社交的話自己也真的是沒(méi)花那么多時(shí)間了,會(huì)告訴自己必須努力,畢竟最后一年了不能留遺憾。所以我們也就不再習(xí)慣分享,有時(shí)候想分享又會(huì)覺(jué)得那種分享會(huì)引來(lái)話題風(fēng)暴,所以也就忍住了。
今天不是搬東西嘛,然后他在宿舍樓下,其實(shí)我都忘了還有考生在宿舍樓這邊考試,然后我以為他等自己的行李箱,后來(lái)知道不是后自己也拒絕了他的.幫助,其實(shí)也真的不用啦,畢竟我可以幫助別人呢。后來(lái)我去教室的時(shí)候,林可說(shuō)剛才她看到他,然后他在那里想看看我用不用幫忙,所以就在那里等了。我心化了,如果可以我真的很想抓住你。那一刻也有點(diǎn)后悔自己因?yàn)榕匀说淖h論與警告而讓這個(gè)好男孩一次次失望。只是我想,暫時(shí)這種失望還是會(huì)繼續(xù)吧。不過(guò),我突然很想我們可以齊頭并進(jìn)。突然也想看看我們的未來(lái)有沒(méi)有彼此,哪怕還是這種朋友的關(guān)系,我也希望可以有這么好的男孩在身邊。等到那個(gè)有能力去珍惜的時(shí)候,再現(xiàn)吧。
如果沒(méi)有也沒(méi)事,我依舊感激了,他帶來(lái)的感動(dòng)是無(wú)價(jià)的,是永存的。在記憶里,可能不會(huì)被提起,但一定成為影響我性格的一部分。
謝謝,我們一定都要很努力,在最后一年,暫且放下友情愛(ài)情與復(fù)雜的情緒,向目標(biāo)前進(jìn)。
感動(dòng)的作文 篇4
在我們身邊,常常會(huì)發(fā)生令人感動(dòng)的事情,叫人難忘,下面講的這件事就是我親身經(jīng)歷的'。
那是一個(gè)寒假的午后,陰沉的天空下著鵝毛大雪,北風(fēng)呼呼地刮著,仿佛要把人吞掉。由于要去上福布斯英語(yǔ)班走得急了,只套了件保暖外衣就出門(mén)了,走在路上凍得直抖。這時(shí),一位大姐姐走過(guò)來(lái),看到我的樣子,連忙把她的棉衣給我穿上,頓時(shí),我的身體一下就感覺(jué)熱乎乎的,淚水不由流了下來(lái):“大姐姐,謝謝你,給了我棉衣你怎么辦?”“不用管我,你,你快去上課吧!贝蠼憬愕穆曇粲悬c(diǎn)顫抖。我沒(méi)多想,一下子摟住姐姐的腰給她增加溫暖,就這樣我們邊聊邊走。
到了學(xué)校,我脫棉衣要還給姐姐時(shí),她告訴我不要急,她也是福布斯英語(yǔ)班的學(xué)生,我緊緊地抱了抱她,把棉衣塞在她手里就跑了。
兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課上完了,我急著去找那位姐姐,可找了半天都沒(méi)找到,這時(shí)我才明白那位姐姐向我撒了個(gè)善意的謊。直到現(xiàn)在,我還一直掛念著那位給我溫暖的大姐姐,是她讓我在寒冷中享受到了暖暖真情。
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