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校園的一角作文(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的校園的一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的一角作文1
我們學(xué)校有一個(gè)花壇，它看起來(lái)非常漂亮！
這個(gè)花壇有許多芳香的花。有許多品種:菊花、牡丹、桂花、唐菖蒲...它們是五顏六色的:白色、黃色、紫色...非常漂亮！其中，我最喜歡的是唐菖蒲，因?yàn)槊慨?dāng)它站起來(lái)的時(shí)候，它就像一個(gè)守衛(wèi)花壇的士兵。非常勇敢！
花壇中間有一棵大樹。這棵樹非常茂盛，樹葉成堆。這棵樹是一棵年齡不詳?shù)睦蠘�，因�(yàn)樗L(zhǎng)滿了胡子，就像一個(gè)老人的胡子一樣。刮風(fēng)的時(shí)候，胡子會(huì)隨風(fēng)而動(dòng)。
花壇周圍有一條鵝卵石鋪成的小路。當(dāng)你走上去的時(shí)候，你可以按摩你的'腳。
這個(gè)花壇很受學(xué)生歡迎。下課后，一些學(xué)生來(lái)到這里聞花香，一些學(xué)生在花壇周圍玩游戲。
學(xué)校里的花壇多漂亮啊！我愛學(xué)校和學(xué)校的花壇！
校園的一角作文2
在我的校園里，有許多美景進(jìn)入我的心靈。
在綠色的草坪上有著一個(gè)美麗可愛的大花園！綠油油的小草在草地上一搖一擺，有的小草剛剛起床，還伸了一個(gè)懶腰，真是太可愛了！小草上還長(zhǎng)了漂亮的小花，它們?cè)谙蛭尹c(diǎn)頭微笑。有紅的、有紫的`、有綠的、有粉的，有藍(lán)色的……有黃色的迎春花香香的。有粉色的桃花，還有深粉色的，長(zhǎng)的胖乎乎的，跟老板的大肚子一樣。我正好想起一句“三月桃花連十里，”這還真是充滿了粉紅少女心的感受！每朵花里面的花心，一個(gè)一個(gè)的真像小蜜蜂的觸角呀！一搖一扭的，真是可愛極了！還有紫色的廣玉蘭，外面紫里面是白色的，真是芬香撲鼻，我感覺我要飛起來(lái)了！
在大花園里還有一座美妙的長(zhǎng)廊。上面有許多花骨朵，跟一個(gè)個(gè)紅通通的草莓一樣，像個(gè)大蘋果，說(shuō)得我都流口水了！這兒還有一顆粗壯的松樹，尖尖的像一把鋒利的刀，上面細(xì)下面寬綠綠的。
我的校園是個(gè)又大又美的城堡，處處都有美麗的風(fēng)景哦！
校園的一角作文3
我愛校園雄偉高大的教學(xué)樓、花團(tuán)錦簇的花壇、挺拔矯健的鉆天楊……但是，我最愛校園的花壇。
花壇里的花類型眾多，你看那粉絲霞，白如雪的玫瑰，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。在花壇的.正中間有幾株太陽(yáng)花，像一個(gè)小小的紅太陽(yáng)。太陽(yáng)花的腳下有美麗的野菊花，黃得像金……
春天，蜜蜂爭(zhēng)先恐后地采花粉，紫玉蘭揚(yáng)著嬌小動(dòng)人的臉蛋調(diào)皮地，甜甜地微笑，似乎在對(duì)蜜蜂說(shuō)：“快來(lái)我這里，采花粉�！薄昂玫摹毙∶鄯渑d高采烈地說(shuō)。
夏天，豆子般的雨珠，落在花瓣上都不肯流下來(lái)，雨珠好像在和花瓣玩耍呢！
秋天，落葉落在了花壇邊，好像給花壇鋪上了毯子，花兒們也溫暖起來(lái)。
冬天下來(lái)了白白的雪，它們像一個(gè)個(gè)小小的精靈，給花壇穿上了漂亮的銀裝。
校園里的花壇��！你把我們的學(xué)校點(diǎn)綴得更加美麗、可愛了。
校園的一角作文4
在我們的學(xué)校里，有一幢莊嚴(yán)的教學(xué)樓，在教學(xué)樓的腳下，有著一座美麗的小花園。
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，婀娜多姿的'柳樹蘇醒了，那紅紅的繡球花開了，像杜鵑似的茶花也開了�？�，那筆直的竹子，并沒有讓人傷感，而是生機(jī)勃勃，在鋪滿石子路的另一邊，有一片翡翠似的草坪，草坪上種著高大，粗壯，葉子像蒲扇似的芭蕉樹，在草坪的中心，種著兩株芬芳的桂花，好美啊！難道夏天的景色不美嗎？不，不是不美，而是現(xiàn)在不是夏天，但，只要夏天一到，你就會(huì)看到兩池盛開的荷花，那真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景色……
在這個(gè)小花園里，如果你拿一本好書，在小花園的石凳上，你一定會(huì)細(xì)細(xì)品味這本書，此時(shí)此刻，你會(huì)感到有一股濃濃的書香彌漫在花園中，那真是勝于仙境啊……
這座小花園，是我們休閑的地方，也是我們放松的地方，也希望你們有機(jī)會(huì)，去細(xì)細(xì)欣賞那美麗的花園吧！
校園的一角作文5
我們的校園十分美麗，綠化工作做的十分到位，在我們的操場(chǎng)四周有四季常青的樹，在教學(xué)樓左邊有一排長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶，也是四季常青的。下來(lái)我給大家說(shuō)一說(shuō)我認(rèn)為我們學(xué)校最美麗的'地方吧你們一定會(huì)喜歡。
我們一年級(jí)的天景園里有一個(gè)小花壇，里面種著幾棵竹子，每年春天，他們一個(gè)個(gè)都像是人們用一塊無(wú)暇的翡翠雕刻出來(lái)的精美的工藝品。他們?cè)诖禾炖镞�會(huì)發(fā)出小芽，在我們一年級(jí)學(xué)習(xí)春筍這一課的時(shí)候，老師就帶我們看春筍。春筍他把一冬天蘊(yùn)藏的精神力量，在春天的感召下都盡情地釋放出來(lái)了。他從土里努力向上長(zhǎng)，大口呼吸著新鮮的空氣。他伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)大哈欠，努力向上長(zhǎng)，他想快一點(diǎn)長(zhǎng)大，為我們東方二小的校園綠化出一份微薄之力。
看著這生機(jī)勃勃的竹子，不禁心潮起伏：我們的校園不就像這竹子一樣生機(jī)勃勃嗎？
校園的一角作文6
我們的校園風(fēng)景如畫，非常美麗。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，我們感覺就像在家里一樣。我最喜歡的是學(xué)校門口美麗的小花園。
春天，校園里柳樹發(fā)芽。我們看著它長(zhǎng)出綠葉。草地覆蓋大地，仿佛是一塊綠色的地毯，沒有任何聲響。細(xì)看，小草的嫩葉上滿是晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出五彩繽紛的光芒，給小草增添了無(wú)限的生機(jī)。
夏天，花園里開滿了五顏六色的花，像天空中的星星一樣濃密芬芳。大量的蜜蜂和蝴蝶被.誘人的香氣所吸引。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，花朵有時(shí)會(huì)左右搖擺，上下點(diǎn)頭。人躺在花海里，聞到誘人的香味，簡(jiǎn)直是一種享受。
秋天，草變成了金色的套裝。一片片棕櫚般的.葉子像仙女一樣飄下來(lái)，仿佛成千上萬(wàn)只金色的蝴蝶在風(fēng)中飛舞，落在地上，用厚厚的被子蓋住了大地。
冬天的臘梅，祈求霜雪，優(yōu)雅地站在那里，讓人覺得她好堅(jiān)強(qiáng)，好與眾不同。
這個(gè)小花園給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)美好的回憶。我愛我的校園！
校園的一角作文7
我們的校園里，每個(gè)角落都是美麗的，讓我?guī)銈冏哌M(jìn)我的校園里，看看我的校園里吧！
我們的教學(xué)樓后面，有一塊菜地，里面種著各種各樣的蔬菜，比如說(shuō)胡蘿卜、冬瓜、絲瓜……雖然已經(jīng)是秋天，但是菜地依然翠綠一片，惹人喜愛。
菜地的后面，便是一堵墻，墻上滿是爬山虎。爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，后來(lái)變成嫩綠的`，最后變成一片翠綠，葉子層層疊疊，不留一點(diǎn)兒空隙，當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，一墻的綠色如同波浪一樣。如今已是秋天，葉子不再是翠綠一片，開始變黃變紅，也是別有一番味道。
菜地的旁邊，則是一塊小草坪，草坪上種著幾棵樹，樹上的果子圓圓的，紅紅的，讓我真想摘下來(lái)嘗一嘗到底是味道。也許是甜甜的，或者是酸酸的吧？
這就是我的校園，你覺得漂亮嗎？
校園的一角作文8
我們學(xué)校有一個(gè)小花園。我們每天都和這個(gè)小花園一起學(xué)習(xí)和玩耍。我最喜歡的是這個(gè)小花園。
進(jìn)入校園，左右兩邊有綠色的綠化帶。綠草和高大的樹木種植在綠化帶上。早晨，草地上的露水在陽(yáng)光下看起來(lái)像一顆晶瑩的珍珠。它非常漂亮。高大筆直的白楊像守衛(wèi)一樣守衛(wèi)著校園。環(huán)顧四周，它看起來(lái)像一片綠色的海洋，偶爾有黃葉，像綠色海洋中的`小帆。
再往前，有一個(gè)小花園。小花園里有綠草。有盛開的山菊花，粉紅色和粉紅色，就像一張明亮的笑臉；還有含情脈脈的“年輕姑娘”柳樹，她靜靜地站在那里，頭發(fā)散亂，仿佛在等著人們給她編辮子！小花園里還有幾棵山楂樹，上面有一串紅色的水果。我真的希望美麗的紅色珍珠破碎。太美了。
我喜歡校園的角落。我經(jīng)常獨(dú)自站在這里，做白日夢(mèng)，沉浸在這美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋中。我喜歡校園的角落。
校園的一角作文9
那是一個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓我懂得道理、收獲知識(shí)和快樂(lè)的地方，這就是我的學(xué)校。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是:紅綠相間的橡膠跑道，夏天的時(shí)候，孩子們?cè)谙鹉z跑道上跑步、跳繩、玩游戲……如果玩累了，還可以跑道上坐著、躺著一起聊天。所以說(shuō)在夏天，橡膠跑道就是孩子們心中的樂(lè)園。跑道的北面是花壇，花壇里的花開的爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛。旁邊的小草土里探出頭來(lái)，隨風(fēng)搖擺。在往北就是我們的教學(xué)樓，是我們每天學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。
跑道的西側(cè)是一排排整齊筆直的樹木，就像守衛(wèi)國(guó)家的士兵一樣，保衛(wèi)著每一位同學(xué)。大樹枝繁葉茂，夏天的時(shí)候，同學(xué)們可以在樹下乘涼、做游戲……
校園的'東側(cè)是一排排柳樹，柳樹姑娘在微風(fēng)中梳理它綠色的長(zhǎng)發(fā)。
跑道的南面是健身器材，籃球架，閑暇時(shí)，就有成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)到那里去健健身，打打籃球。
校園里的橡膠跑道為學(xué)校增添了無(wú)線色彩，是學(xué)校更加光彩耀人。
校園的一角作文10
我喜歡我們美麗的校園----東辰二小，尤其是校園里的中華園。
走進(jìn)我們學(xué)校大門，順著右手邊往里走，經(jīng)過(guò)一條鋪滿石徑的小路，就會(huì)到達(dá)中華園。園里，高大的銀杏樹，青翠的柳樹，鮮艷的花兒，青青的小草，永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)，它們每天都伴隨著我們的歡笑聲，快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
我最喜歡中華園里的池塘，清澈見底的池塘里，綠油油的`荷葉襯托著粉嘟嘟的荷花，可美了!一群群可愛的小蝌蚪在水里游來(lái)游去，偶爾還能看到一兩只小青蛙在池塘里，“呱呱呱”地蹦來(lái)蹦去，讓中華園顯得更加生機(jī)盎然!
中華園是我們最愛玩耍的地方，我們?cè)谀莾鹤矫圆亍⒋蹬菖?......每次都玩得流連忘返，不舍得離開。這也是我們學(xué)習(xí)的地方，園里的石碑上刻著很多讓我們學(xué)習(xí)的格言。在陽(yáng)光明媚的時(shí)候，李老師會(huì)帶著我們?cè)谶@里看書、學(xué)習(xí)，我們?nèi)宄扇旱赜懻撝�，各抒己見，又是另一番學(xué)習(xí)的景象。
這就是東辰二小美麗的中華園，你們向往嗎?
校園的一角作文11
進(jìn)入我們的校園，首先看到的就是前操場(chǎng)。前操場(chǎng)的左邊有一個(gè)漂亮的花圃，花圃中有五顏六色的花，花兒都散發(fā)出迷人的芳香。龍船花，它喜歡在暖和、半陰半涼的環(huán)境下生長(zhǎng)。繡球花，它的葉子綠油油的'，像一個(gè)綠色的大繡球。跳舞松，像一個(gè)跳著美麗的舞蹈的美少女……但是，我覺得最漂亮的要數(shù)圣誕紅了。圣誕紅的葉子是綠綠的，花朵的顏色非常鮮紅，在夕陽(yáng)的照耀下，真像是一顆顆紅寶石發(fā)出奪目的亮光。在花圃的正中間，有一棵蒼翠欲滴的松柏樹，他像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士保護(hù)著我們的校園。假如你仔細(xì)觀察，還能看到每一個(gè)花盆中都有一些小生命——小草。
正在這個(gè)時(shí)候，一陣涼涼的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，一棵高大的紫金樹在風(fēng)的伴奏下發(fā)出“沙沙”的聲音，像是在向我們問(wèn)好，向我們微笑。
我們的校園處處漂亮，尤其是前操場(chǎng)，四季如春。五顏六色的花，使人眼花了亂。香味迷人，使人心曠神怡。
我愛我的校園。
校園的一角作文12
我的校園座落在科技一村里，那里春天生機(jī)盎然，夏天百花盛開，秋天樹葉金黃，冬天銀裝素裹，一年四季，風(fēng)景如畫。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)叫“希望”的雕塑。那是一個(gè)小姑娘坐在爸爸身上，她手里拿著一架飛機(jī)模型，爸爸手里拿著一個(gè)圓球。塑像的意思是只要有希望，就沒有什么能難倒我們。
春天，塑像旁邊的樹木抽出新的枝條，鉆出新的葉子�；▋阂查L(zhǎng)出了花骨朵，暖風(fēng)一吹，花兒便高興的開放了，它們好像在告訴塑像：春天來(lái)了，孩子們要來(lái)上學(xué)了!
夏天，樹木茂盛，百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷。課間，孩子們一出來(lái)，校園里便熱鬧起來(lái)，歡快的.笑聲在空中回蕩。塑像也仿佛在和同學(xué)們一起歡笑。
秋天，樹葉金黃，瓜果飄香。金黃的樹葉落在塑像上，塑像好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，大家要努力學(xué)習(xí)，一定要‘結(jié)’出大果實(shí)!”
冬天，大雪飄飄，同學(xué)們冒著嚴(yán)寒，在操場(chǎng)上堅(jiān)持鍛煉。塑像看著孩子們?nèi)绱私】悼鞓?lè)，也欣慰的笑了。
我喜歡我們的校園。
校園的一角作文13
三月的校園，最理想的是漫步小花園。
走進(jìn)小花園，第一眼看到的就是郁郁蔥蔥的桂花樹，雖然現(xiàn)在沒有開黃黃的`桂花，但是我看到那長(zhǎng)滿樹葉的桂花樹，心想今年的桂花肯定會(huì)開滿枝頭。
再往里走，茶花只開了兩三朵，還藏在葉子里。但是，把樹葉撥開，就可以看到嬌艷的茶花正朝我們微笑。還有映山紅，在綠葉的襯托下顯得漂亮極了。這時(shí)候，我感覺自己仿佛變成了花仙子，在茶花上跳舞，在映山紅中游玩。
再走進(jìn)去，就看到了石榴樹�？粗⒌臉淙~，仿佛看到了秋天石榴樹掛滿火球似的石榴。
每到下課，我們總喜歡在小花園玩耍，每到上課時(shí)，小花園又是我們的“氧吧”。
我們都喜歡我們的小花園！
校園的一角作文14
春天到了，春姑娘為大地披了綠衣裳，春姑娘喚醒了大地，小草鉆出了草地，柳樹姑娘搖弄著他的長(zhǎng)頭發(fā)，梧桐樹大爺睡醒了。春回大地，這就是我們生機(jī)勃勃地校園。走進(jìn)校園，突然傳來(lái)一陣清香，清香四溢。我沿著香味走到了校園的一角。啊!原來(lái)是我喜歡的櫻花。
人們都說(shuō)：丹桂飄香，薔薇嬌艷，海棠搖曳。但櫻花婀娜多姿。櫻花的形態(tài)各不相同：有的含苞待放，有的蓓蕾初綻，有的`迎風(fēng)怒放，千姿百態(tài)，使人百看不厭。櫻花如云似霞，推云疊雪，如玉樹瓊花，甚是壯觀。櫻花的花瓣是重疊的，四周花瓣向外舒展，微微有些彎曲，有些下垂，好似粉紅的瀑布傾瀉而下。雖然這幾天，櫻花有點(diǎn)凋謝。但櫻花精神，并沒有“凋謝”。人活著像櫻花一樣燦爛、純潔、美麗。
春天到了，大地變得更美，校園變得更美，櫻花也更美。
校園的一角作文15
我們的校園特別美麗，我最喜歡校園的噴泉了。
春天的噴泉隨著春暖花開，也活潑起來(lái)，無(wú)數(shù)的噴水柱像一個(gè)個(gè)小朋友向我們招手，所以我們都忍不住跑過(guò)去玩耍，總是弄濕了臉和手。
夏天的噴泉在陽(yáng)光下泛著七彩的光，周圍的四葉草碧綠如茵，噴泉飛濺的水珠落在它們的身上，顯得更加生機(jī)勃勃。池中的小魚歡蹦亂跳，有鮮紅色的.，有淡黃色的，還有透明的，它們自由自在地游來(lái)游去，追逐嬉戲。我們經(jīng)常坐在噴泉邊一邊賞魚，一邊涼快，在這個(gè)夏天里這是同學(xué)們最喜歡的去處。
秋天的噴泉，水很清澈，上面總會(huì)飄著片片楓葉，哎！怎么看不到小魚了呢？原來(lái)都在楓葉下和我們捉迷藏呢！魚兒頂著楓葉在動(dòng)，好像許多蕩漾的小船，這噴泉又多了一些趣味。
冬天的噴泉結(jié)冰了，小魚鉆在下面也不出來(lái)了，它們要好好睡一覺，等著明年春天再來(lái)找我們。
我們的校園真美麗，尤其是這大家都喜歡的噴泉。
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