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我的成長作文

時(shí)間:2024-03-14 13:12:28 夏杰 成長作文 我要投稿

我的成長作文(通用19篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我的成長作文(通用19篇),歡迎閱讀與收藏。

我的成長作文(通用19篇)

  我的成長作文 1

  一本書好書就像黑夜里的啟明燈,就像航海時(shí)的指南針;一本好書就像打開心扉的窗戶就像快樂的源泉。善于讀數(shù)的人知識很淵博,有很多人喜愛讀書,我也不例外,我從書中獲得了許多知識和道理。

  在《給心靈洗個(gè)澡》書中,我學(xué)會了放棄憤怒,在書里面有一篇叫:候選人的脾氣。在這一篇中,有一個(gè)候選人要開始進(jìn)行選票了。在選票前,他向選票的人討教如何讓自己有更多的選票,其中有一人說:“我來說方法,但你不能反駁我”!昂!焙蜻x人爽快的.回答。在教方法的同時(shí),他說:“反駁的話交10元錢!

  他上來就說了候選人的壞話,候選人大發(fā)脾氣,幾次嘗試,候選人總是發(fā)脾氣。最后,指導(dǎo)他的人說:“這十塊錢是小事,如果你一發(fā)脾氣就丟一張選票,那損失可大了”。這個(gè)故事告訴我們,在生活中,發(fā)脾氣的時(shí)候要學(xué)會冷靜,不要因?yàn)樾∈聣牧舜笫隆?/p>

  在《中華上下五千年》的大禹治水中,禹不再堵水了,而是用疏導(dǎo)的方法。堵不如疏通,在治水這件事上是這樣,在待人處事中,也是同理。很多問題堵是堵不住的,只有正確的疏通才能解決。

  唐朝大詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!眲⑾蛞舱f:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍袷侨松闹改厢槪晕覀円嘧x書,讀好書!

  我的成長作文 2

  如果你走進(jìn)我的房間,你一定會驚訝我的書架上有各種各樣,五花八門的圖書。每一本書都見證著我的成長。

  假如有人問:你哪兒來這么多的書呢?我可以自豪的告訴你,在我很小的時(shí)候每當(dāng)夜幕降臨,我就會纏著媽媽,讓媽媽給我講有趣的故事,我常常不知不覺地在千奇百怪的童話故事里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。漸漸的認(rèn)識了一些字以后。我開始自己“啃”起書來,遇到不認(rèn)識的字,就跑去“請教”“字典爺爺”。爸爸見我喜歡讀書,就開始帶我去書店看書,遇到喜歡的書,我便欣喜若狂,每當(dāng)我?guī)е沦I的書回到家,我便不顧一切地?fù)淙霑#跁@飼秤。就這樣,書架上的書也漸漸的多了起來。

  隨著我一天天長大,我越來越體會到讀書帶給我的快樂,書,讓我認(rèn)識了《草房子》里聰明,勇敢的'桑桑,《木偶奇遇記里》改掉了壞習(xí)慣,愛上了學(xué)習(xí)的匹諾曹!斗ú紶柪ハx記》讓我認(rèn)識了多姿多彩的昆蟲世界,《西游記》里孫悟空的火眼金晴讓我羨慕不已。好吃懶做,憨態(tài)可掬的豬八戒讓我捧腹大笑……

  一本本好書伴我度過了十個(gè)春夏秋冬,也成為了我最好的知心朋友。書香還將伴隨著我走向更加廣闊的世界。

  我的成長作文 3

  每個(gè)人在成長中都會有許許多多的“標(biāo)點(diǎn)符號”,比如逗號的停頓,冒號的啟迪,省略號的謙虛,以及感嘆號的成功等。

  初二下的時(shí)候,我們被告知要去學(xué)農(nóng)。而且在學(xué)農(nóng)的第三天晚上,即14歲的生日晚會上,每個(gè)班都必須演2到3個(gè)節(jié)目。我一得知這個(gè)消息,就好像得到了一個(gè)感嘆號——十分高興。我馬上向班主任報(bào)上了我的節(jié)目:唱一首革命經(jīng)典老歌《紅軍戰(zhàn)士想念毛澤東》。但是我知道這只是一個(gè)空心的感嘆號。

  得到了這個(gè)感嘆號后,緊接著就是一大串一大串的省略號。我為了能把這首難度較高,還不熟練的歌練好、練熟,為了能在大家面前展示自己的才華,為了能改變我在同學(xué)們心中的形象,我省略了大段大段玩的時(shí)間、休息的時(shí)間:休息的時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們在過道上追逐嬉戲時(shí),我站在一邊扯著嗓子練;放學(xué)了,同學(xué)們在操場上奔跑、踢球時(shí),我正走在回家路上,一邊打著拍子一邊哼唱著。每每在練歌的時(shí)候看到同學(xué)們在游戲、踢球,玩得不亦樂乎時(shí),心里總是癢癢的,很想跟他們一起玩。但我更清楚,為了那兩三個(gè)禮拜后的感嘆號,現(xiàn)在我只有用省略號了。

  終于到了14歲的生日晚會,是把我那些我用省略號省去的東西用另一種形式討回來的時(shí)候了。我站在臺上,看著臺下一百六十多位同學(xué)那期待和懷疑交織在一起復(fù)雜的眼神,我心想,我一定不會讓你們失望的,便運(yùn)足氣,開始了我的演出。在那短短的兩三分鐘的時(shí)間里,我把我在那兩三個(gè)星期里用省略號省去換來的東西一下子全部傾倒了出來“……湘江畔,你燃起火炬通天亮,號召工農(nóng)鬧革命……”隨著歌聲,我好像看見了毛主席屹立在湘江邊的巖石上,正激情地對工人農(nóng)民們演說,號召他們起來跟著紅軍鬧革命,一個(gè)偉人的形象赫然出現(xiàn)在我的.眼前。

  “偉大的領(lǐng)袖毛澤東……”“轟!”當(dāng)我唱完,臺下響起了雷鳴一般的掌聲。在那久久不息響徹整個(gè)禮堂的掌聲中,我得到了一個(gè)大大的感嘆號!一個(gè)填滿濃重顏色的感嘆號!

  在人的一生中總會有許許多多的“標(biāo)點(diǎn)符號”,而那些值得記住的,便是印象最深的,就像感嘆號一樣。

  我的成長作文 4

  我是一名小學(xué)生,我的老師有很多。有學(xué)校里的,有課外輔導(dǎo)班的,有教我爵士鼓的,有教我跆拳道的,在這里,我要說的,是我的另外一個(gè)不會說話的老師——書籍。

  當(dāng)我是一個(gè)學(xué)齡前的兒童時(shí),我愛聽媽媽讀的童話書,《小巴掌童話》、《阿凡提的故事》、《安徒生童話》…。從童話故事里我認(rèn)識了聰明、智慧、幫助窮人,捉弄富人的阿凡提;美麗善良的美人魚;愚蠢卻自以為是的、沒有穿衣服去游街的皇帝…童話的書籍告訴了我什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。書籍是我的啟蒙老師。

  上學(xué)后,我開始自己閱讀了,《烏丟丟奇遇》、《長襪子皮皮》、《窗邊的小豆豆》、《草房子》《搗蛋鬼日記》…從“皮皮”“小豆豆”“桑!薄凹幽嶂Z”等小主人公的身上,我看到了自己的影子,我和他們經(jīng)歷完全不同,但無論是苦難、貧窮、還是幸福、富有,他們都和我一樣純真、快樂,這些書籍是大手牽小手的老師,陪伴我慢慢長大。

  小學(xué)中斷段了,我愛讀名著,歷史及戰(zhàn)爭類的書籍了。《中華上下五千年》、《1001個(gè)歷史之謎》、《三國演義》、《水滸傳》、《二戰(zhàn)風(fēng)云錄》《安妮日記》…從這些書籍中,我看到了世界歷史的變遷,我覺得世界真大;我看到了悠久,燦爛的中華文明,為自己是一個(gè)炎黃子孫感到自豪;從這些書籍中,我看到了無情的戰(zhàn)爭對人類文明的破壞,對普通老百姓生活帶來的災(zāi)難,我討厭戰(zhàn)爭,渴望世界永遠(yuǎn)和平。希望自己長大了能做一個(gè)和平大使。這些書籍不僅是我的歷史老師,還給我插上了理想的`翅膀。

  開學(xué)我就是小學(xué)高段的學(xué)生了,假期里《動(dòng)物世界百科全書》、《昆蟲記》、《森林報(bào)》《我的野生動(dòng)物朋友》這些我曾經(jīng)走馬觀花看過的書又被我捧著慢慢看。看法布爾怎樣養(yǎng)“蜂”;看小女孩皮蒂怎樣和野象做朋友;看森林中的小動(dòng)物們怎樣在“集體農(nóng)莊”生活;《追逐陽光之島》是我這個(gè)假期里的最愛,我羨慕書中主人公的生活,幻想著和他們一起和動(dòng)物朋友玩!瓡嬖V了我,地球不僅僅是人類的,也是動(dòng)物和植物的,人類不能因?yàn)樽约旱臒o知、自私、貪婪就不顧大自然其他生物的死活。這些書籍是我的自然老師,告訴我尊重生命,保護(hù)大自然。

  偉大的詩人伏爾泰說:“讀書使人心明眼亮”。我想說:“讀書,可以使兒童快快成長”。我愛讀書,它告訴了我很多老師在課堂上沒有講的故事、歷史、道理等等。書籍伴我成長的老師。

  我的成長作文 5

  光陰似箭,日月如梭。在我出生到現(xiàn)在的12年里成就了我越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。而生活中的每一個(gè)片段加起來當(dāng)然就是我成長的歷程了。

  老師說當(dāng)文明勸導(dǎo)員是光榮的,但我覺得不僅僅是光榮的,更是艱苦的,無奈的`?勺詮慕(jīng)歷了這件事后,我對當(dāng)文明勸導(dǎo)員的看法完完全全地改變了。

  記得在細(xì)雨朦朧的那一天,天氣陰沉沉的。除了我們文明勸導(dǎo)員以外,其他不是文明勸導(dǎo)員的同學(xué)大多數(shù)都呆在教室里看書寫字。我好羨慕這些同學(xué)呀!因?yàn)槲蚁M芊_自己心愛的課外書,在知識的海洋里盡情享受著,無有無慮,那該多好。可我也明白,我是文明勸導(dǎo)員,應(yīng)該有責(zé)任心,要是不去檢查,怎么對得起相信我的老師與同學(xué)呢?于是,便守在自己所應(yīng)站的地方,仔細(xì)地巡查著,連一個(gè)小地方也不放過。

  突然,我發(fā)現(xiàn)有倆個(gè)低年級的小朋友正在雨中嬉戲玩耍,如今在下雨,路上特別滑,一不小心就會摔倒,那可就糟了。于是,我走向前,和藹可親地對他們說:“小朋友,你們不要在這兒追逐打鬧了,那很危險(xiǎn),要是出了事,你們的父母會著急的!北緛硪詾樗麄儠犖业脑,回教室去?蓻]想到,他們居然看也不看我一眼,轉(zhuǎn)頭就走。雖然他們?nèi)绱说夭话盐曳旁谘劾,可始終安全才是最重要的嘛!于是,我一路悄悄地跟著他們。突然,那倆男孩中的一人一不小心摔在了草坪里,身上盡是泥巴。頓時(shí),我呆住了。片刻后,理智的我連忙來到他跟前,小心翼翼地將他扶起,問道:“怎么樣?沒事吧?”只見他搖了搖頭,羞澀地說:“大姐姐,謝謝你!你真是好樣的!闭f完,便跑回了教室。雖然我是班長,老師與同學(xué)們的夸獎(jiǎng)都如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù),對我來說,夸獎(jiǎng)是家常便飯根本就沒什么了不起的,可像那位小同學(xué)這樣的夸獎(jiǎng)卻不知怎么的更另我感到高興與自豪。我猜想這才是被別人夸獎(jiǎng)的至高境界吧!

  讓我們大家一起行動(dòng)起來,為學(xué)校的環(huán)境,管理,建設(shè)出一分力,即使這一分力是很微不足小的,可我永遠(yuǎn)都相信只要大家團(tuán)結(jié)合作,這微弱的力量也會強(qiáng)大,難到不是嗎?

  我的成長作文 6

  升學(xué)考試上,我改變了原本容易輕敵的性格,端正了我的態(tài)度。

  第一次升學(xué)考試,渾然不知這方面的艱難,依舊如同在夢中一般,不停地幻想著:“啊,我已經(jīng)準(zhǔn)備的相當(dāng)充分,這一次多半能過!

  考試前一天,我拿出之前刷過的卷子,再攤開看了幾眼,那些題簡直熟得不能再熟了,如同多年的好友一般,在腦海里清晰地銘記著,怎樣也忘不了。我又匆匆掃上幾眼,便不再復(fù)習(xí),信心滿滿地做別的事去了。

  考試前,我依舊未曾復(fù)習(xí),而是漫不經(jīng)心地閑逛著。望著那遙遠(yuǎn)的天空,是那樣的'燦爛,空氣是那樣的清新,一切都是那樣和諧。我以高昂的姿態(tài),緩緩踏入考場。我原本以為考場會鬧哄哄的,卻是一片寂靜,靜得出奇,靜得可怕。我看著一考場的人,竟然都在復(fù)習(xí),沒有一個(gè)人顯得胸有成竹。這種場面,我未免有些不解和緊張!斑@題有那么難嗎?不至于吧。”我心中不禁嘀咕,不自覺地跟著復(fù)習(xí)著。不久,我抱著“多半能過”的心理應(yīng)試,卻不知,此考慘敗。

  事后,我再一次反思:“這個(gè)學(xué)校的題并不是那么難,可是我為什么會敗在這上面呢?”想來想去,我始終不得其解,冥思之間,忽然想到了老子的那句“禍莫大于輕敵,輕敵幾喪吾寶!边@下我已經(jīng)明白,我究竟敗在何處——就在我自己手上。

  一個(gè)人是否能夠成功,完全不是想成功就成功,而首先是要有那種態(tài)度,只有態(tài)度端正,成功的概率才會增大。這種理念,在我今后的考試中受益匪淺。

  我的成長作文 7

  成長是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的事情,包括我也一樣。從一歲開始一直到老是一段很長的時(shí)間。

  在我出生之前,我的爸爸就很擔(dān)心我。他擔(dān)心的可多了,比如說:怕我長不高,然后就天天給媽媽做排骨吃;他怕我眼睛太小了,然后就給媽媽買葡萄吃。因?yàn)榘职值呐e動(dòng),所以我才長得這么健康的.。

  過了一段時(shí)間我出生了,我知道媽媽一定很痛,可我見到她的時(shí)候,她卻很開心的樣子。我剛出生的時(shí)候很害怕爸爸,后來媽媽一直在醫(yī)院,只有爸爸陪我玩。所以我慢慢的喜歡上了爸爸。

  我一出生,爸爸就買好了奶粉,而且是當(dāng)時(shí)最好的。他一定花了不少的錢。爸爸說他要等媽媽出院就要把我送到外婆家里去,讓我在那兒長到四歲。我在外婆家長得很胖也很黑。我在外婆家學(xué)會了很多。比如說:畫畫,這個(gè)其實(shí)很簡單,是在我小時(shí)候很簡單,就是握著筆在紙上亂畫。我還學(xué)會了一件人生大事,就是走路。這可是外婆親自教我的,教了好長時(shí)間呢。我在那兒長到了四歲,度過了很快樂的一段時(shí)光。后來,媽媽想離我近一點(diǎn),所以爸爸媽媽都搬到了我外婆家。因?yàn)榘职謰寢尪及徇^來了,所以我在外婆家上了幼兒園。

  四歲之前都是外婆照顧我的,她每天送我上下學(xué),每次放學(xué)的時(shí)候,外婆都會給我買一瓶超大的奶喝,還是我最喜歡的。每次外婆做的飯都很普通,但每一道菜都充滿了愛。雖然外婆一句話都沒有說,但她一定是愛我的。我在這幸福中成長了。

  又過了一年,我離開了外婆家,來到了昆山。我在這里慢慢長大,直到現(xiàn)在我上了小學(xué)三年級。我長大了,應(yīng)該要聽父母的話,自己的事情自己做。不能老是依靠他們,有時(shí)候可以盡量的幫助父母,讓他們休息一下。

  我的成長作文 8

  新千年的夏天,悶熱悶熱悶熱。

  我無精打采地提著龐大的琴盒站在樓梯口,仰望那一級級毫無生機(jī)的灰色階梯。它們籠罩在大樓的昏暗之中,影影綽綽仿佛望不到盡頭。

  我心里擁有的唯一念頭就是乘坐飛毯“刷”地躍上五層樓—或者隨便什么人拖我上去也行。浪漫,它不屬于這樣的天氣。然而不幸得很,我并沒有看見飛毯,所以只好靠自己。

  當(dāng)我終于提著痰脹難忍的雙腿氣喘吁吁地站在家門口時(shí),我一邊掏鑰匙一邊賭咒,一定要搬出這比上不足比下有余的老式公房,雪上加霜的是,我的鑰匙卡在鎖眼中,任憑怎樣用力都撬不開門大人的金口,我的.額上沁出細(xì)密的汗珠,臉漲得通紅,心臟在胸腔內(nèi)焦躁地亂碰一氣……然而,在丁零當(dāng)嘟一陣雜響過后,門終于被打開了,終于現(xiàn)在我可以靜靜坐在寫字臺邊,擦去滿面的汗?jié)ⅲ缓笸赐纯炜斓貜谋淅锬贸鲆槐蓸穪砗攘。幾口冰?zhèn)可樂下肚,全身頓感一陣徹徹底底的涼爽和刺激,方才的頹唐之相也一掃而光。我便給了我的腦子呆滯兩分鐘的空閑,隨后發(fā)現(xiàn)身邊的一切都是那么真實(shí)而簡單了。所有的東西都赤裸裸地呈現(xiàn)在眼前,沒有一絲半點(diǎn)虛幻的印記。

  于是我從抽屜里取出幾張印著淡紫色薔薇的信紙。

  這個(gè)暑假?zèng)]有太多好心緒,倒不是因?yàn)槊刻焐衔缍家菰贐中學(xué)讀新概念英語,或是每周日都要到外灘學(xué)小提琴。為這些事而煩?噢,不是的!我已不是兩三年前那個(gè)稚氣的小孩子了,我只是不喜歡夏,這樣空蕩的夏。

  其實(shí)小時(shí)候我最愛的一季莫過于夏了。夏天有甜甜的冰淇琳,可以在蔚藍(lán)的泳他中自由自在地暢游,爸爸媽媽還會帶我到處去旅游,多么地轟轟烈烈!待在家里的日子也是可盼的。晚上,一家人“團(tuán)”在空調(diào)房間里,說“團(tuán)”是因?yàn)槲覀兛偸侨齻(gè)人圍成一團(tuán)共守著一個(gè)大臉盆吃西瓜。那時(shí)的我,總喜歡用食指把瓜籽都“挖”光再吃,所以我的那幾片西瓜總像是防空洞一樣,每每我這樣“胡來”時(shí),爸爸總是要干預(yù)的。爸爸自己吐西瓜籽的本領(lǐng)堪稱一絕。只見他大啃一口瓜,頭一低,僻里啪啦一陣狂轟濫炸,像北約轟炸南聯(lián)盟。媽媽吃了一半總想高歌一曲,于是全民動(dòng)員拿起話簡把懷舊的、流行的全都唱個(gè)遍,直唱到嗓音沙啞喉嚨冒煙,“砰”地一聲倒在爸媽的大床上,爸爸就對我吼,說樓下的日光燈都會被我砸落。而我心里涌滿的,全是一種叫作溫馨的情慷。

  我的成長作文 9

  研學(xué)活動(dòng)在大家的期待中終于來到了。同學(xué)們表現(xiàn)都非常好,在研學(xué)過程中處處都藏著精彩,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  “來,我?guī)湍銈兪⒚罪垺!钡搅酥形,同學(xué)們又累又餓,來到餐桌前,飯菜已經(jīng)擺上了,同學(xué)們紛紛為別人盛飯。你看,皮良雅盛的飯不是放在自己面前,而是遞給了張佳音,劉雅雯盛好飯后也不是自己吃,而是端給了曹茜。還有,看見別的同學(xué)想吃什么,就趕快把桌子轉(zhuǎn)過去,讓那盤菜離那個(gè)同學(xué)近一些。吃完飯,賈萌同學(xué)還掏出很多餐巾紙發(fā)給大家,此時(shí)大家不再謙讓,擦過嘴后,就都用這張紙擦桌子。這些動(dòng)作放進(jìn)我相機(jī)底板,我發(fā)現(xiàn)了謙讓之美。

  后面的壓軸大戲,作為觀眾,我為馴獸員捏一把汗!從動(dòng)物園出來后,我們被教官領(lǐng)到了動(dòng)物雜技表演場,壓軸大戲——東北虎表演。同學(xué)們看見東北虎從后臺出來,大聲歡呼起來,我發(fā)現(xiàn)三只老虎對馴獸員的`指令并不怎么配合,其中一只最大的老虎站在鐵桌子上,馴獸員用手中的木棍壓在老虎頭頂上方,做出下壓動(dòng)作,老虎不僅不聽令,反而用嘴去咬,用前爪去抓,面對這樣的窘境,馴獸員并沒有用棍子打老虎,而是用棍子在地上敲擊幾下。那只小老虎在表演場來回走動(dòng),躁動(dòng)不安,最后在馴獸員的耐心引導(dǎo)下它才慢慢安靜下來。馴獸員對老虎的舉動(dòng),使我感受到了馴獸不僅要盡其道,更要有友善感。

  “這小孩兒們說睡就睡呀,哈哈哈……”在回程的大巴車上,我聽見身后兩位女老師在低聲細(xì)語:“咱那一波兒孩兒們應(yīng)該都到了吧?”“咱那一波兒孩兒們下車后,也不知道有沒有教官先給管著?”這時(shí)我想起今天不經(jīng)意間聽到的話:“咱老師坐上車沒有?”“你們看見咱老師吃飯沒有?”哎,你們看,那是咋回事?定睛看啊,那是小女生張梓嫣躺在老師懷里睡得很香,老師一只手托著她的頭,一只手扳著她的肩,大巴車在晃,她倆跟著晃……

  這次研學(xué)活動(dòng)讓我成長,讓我發(fā)現(xiàn)平時(shí)發(fā)現(xiàn)不到的精彩。

  我的成長作文 10

  很奇怪為什么每次看以前的作文都覺得很幼稚。為什么現(xiàn)在寫作的語氣一年比一年深?

  媽媽說是因?yàn)槲议L大了。長大了?我笑了笑,無言以對。

  你真的長大了嗎?也許,我突然覺得時(shí)間過得真快。當(dāng)年那個(gè)整天在院子里和朋友玩“老鷹抓小雞”的小女孩,好像還在眼前。但是現(xiàn)在,每當(dāng)樓下的伙伴上來找我玩,我總是用一種壓抑的方式和她打交道,我焦慮地想:“她怎么還沒走?我的作業(yè)還沒寫完!”這是成長嗎?

  “成長”這個(gè)詞解釋如下:發(fā)展到成熟的過程。這個(gè)定義我不認(rèn)同,但不知道怎么解釋比較好。

  人真是奇怪的動(dòng)物!記得小時(shí)候一直很崇拜長輩。他們似乎什么都知道,什么都知道,他們可以指揮我們這些小家伙。那時(shí)候我真的'很想長大。

  但現(xiàn)在真的長大了,卻開始懷念童年,懷念沒有作業(yè)沒有考試的日子,懷念不知道該擔(dān)心什么的日子。

  成長,應(yīng)該是一個(gè)向往,變成留戀的過程!

  曾經(jīng)以為長大了很難過,現(xiàn)在釋然了,F(xiàn)在感覺很充實(shí),確實(shí)有很多作業(yè),考試真的很無聊,但是不可否認(rèn)成長的快樂。我第一次整理房間,第一次洗碗……很多次第一之后,內(nèi)心的驕傲油然而生。長大了,難道不是一件幸福的事嗎?

  任老師繼續(xù)說,但我不再把成長當(dāng)成負(fù)擔(dān)了。

  寫了這么多,不過是聊聊天。每個(gè)人對成長都有自己不同的看法。以上只是我個(gè)人的看法,不過是一種表達(dá)。

  我的成長作文 11

  桃花謝了,西瓜熟了,菊花謝了,梅花開了……四季仿佛一個(gè)巨大的車輪,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,每轉(zhuǎn)一圈,一年也就過去了。孩子長大了,爸爸媽媽衰老了。而歲月留下的點(diǎn)點(diǎn)印記卻深深地刻入了旋轉(zhuǎn)的車輪……

  天依舊是那樣藍(lán),水依舊是那樣清?茨巧,依舊巍峨地屹立著,但它只能在這個(gè)地方死死地站立著。不變的事物是那樣多,變了的是自己,是自己內(nèi)心對世界的感悟;叵脒^去,兒時(shí)的自己滿足于一個(gè)小小的玩具,學(xué)識也不過限于a、o、e和簡單的諸如“1+1=2”之類的運(yùn)算,能閱讀的只是一些拼音讀物。如今,自己對于事物的認(rèn)識變深了,開始了解到社會的多面性和生活法則,開始有了自己的`遠(yuǎn)大抱負(fù),開始接觸、閱讀大作家的經(jīng)典之作,從《安徒生童話》到《子夜》《邊城》《駝駱樣子》《雷雨》,到《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  的確,我可以自豪地宣稱:我在不斷成長!不是嗎?自己膽子變大了,身體長高了,知識面更廣了,擁有了一些世界和知識能力。我在不斷品味、感悟著人生,于是乎,小小的心靈里有了一種動(dòng)力。我學(xué)會了挑戰(zhàn)自我,不斷超越自我……

  衣服不斷地被淘汰;腿變長了,不知不覺去學(xué)校的路變短了;學(xué)會了獨(dú)立思考;在某方面還獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)……這些,都是我正在成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印證。

  我在成長!我在成長!

  我在人生道路上奔跑著,奮斗著,我要用自己的勤奮學(xué)習(xí)換來一片清澈明亮的藍(lán)天!

  我的成長作文 12

  六月份,天氣很暖,卻也不熱。走在操場上,任陽光灑滿全身,微風(fēng)吹拂,揚(yáng)起衣角。給人一種輕松的感覺?蛇@似乎只是一種假象。

  周五的下午,校園總是有很多人。發(fā)已半白的老人;回校拜訪的成功人士;互相依偎的甜蜜情侶;蹣跚學(xué)步的嬰孩;和我年紀(jì)相仿的青少年;還有即將中考,在操場上揮汗如雨的學(xué)長學(xué)姐。

  我坐在操場的長椅上,呆呆的看著他們。眼睛毫無焦距,似乎我能透過他們看到一些別的.東西。是什么呢?是我的記憶,我的成長。

  是啊!從懵懂到成熟;從無知到博學(xué);從牙牙學(xué)語到出口成章;從蹣跚學(xué)步到大步流星……我們每個(gè)人都在成長,都在學(xué)著,去面對生活,去體驗(yàn)人生百味。酸甜苦辣咸,無一例外,我們都要一一品嘗。

  可是,這些我卻不愿意去承認(rèn)。或者說,我不敢承認(rèn)。因?yàn)槲抑,成長,意味著責(zé)任。

  有時(shí),我們希望快快長大,去獨(dú)立生活,擺脫生活中規(guī)則的束縛。聽起來很瀟灑,可我們從未想過,我們是否有那個(gè)能力,去獨(dú)立背負(fù)這一切。所以,這也只不過是青春的叛逆。

  有時(shí),我們又想永遠(yuǎn)停留在兒時(shí)。因?yàn),兒時(shí)生活的無憂無慮,自由滿足,是我們一生中最珍貴,最值得回味的美好記憶。可是,這也是受到生活沉重打擊后,想要擺脫責(zé)任的一種想法。

  可是,我呢?我從未想過未來;蛘哒f我從不愿意去想這些。我一直在逃避。即使我知道,這些我必須去承擔(dān)。

  我低垂下眼瞼,一會兒。又抬起頭。

  操場上人依舊不斷。天臺上放著令人感到興奮的歌曲。我的目光追隨著即將中考體育的學(xué)長學(xué)姐。每一個(gè),都是汗流浹背,但是每一個(gè),臉上都充滿堅(jiān)定……

  一會兒,我站起來。眼中不在一片迷惘。心中,也有一些東西悄然變化……

  其實(shí),成長有時(shí)是漫長的日積月累,有時(shí),卻是剎那間的醍醐懂得。

  我的成長作文 13

  追求美麗是女孩們的本性,但是母親卻從不叫我買化妝品一類的物品,也不必我用護(hù)膚品。

  一天放學(xué)后,我跑返回家中,一看桌子上有一個(gè)塑料瓶子,開啟一擠,噴出來一些有色的粉末狀,還釋放出香味。我興奮的說:“母親總算叫我用護(hù)膚品了!母親買的是什么呀?是粉!母親買粉了!”因此,我不會它三七二十一就往臉部搽了起來。咚咚的敲門聲嚇得我全身起雞皮疙瘩,媽呀!肯定是媽媽來了!我將粉藏到后邊。母親一進(jìn)屋,仿佛不認(rèn)識我一樣,母親笑著問:“婧兒,你又擦粉了!”我吞吞吐吐的回應(yīng)道:“嗯……嗯……不不……沒……沒……沒有!母親的臉猛然晴轉(zhuǎn)陰,嚴(yán)格地說:“你說謊!”我低聲說:“我擦了!蔽亿s忙取出粉,拿給母親。媽媽說到:“這不是我買的滅蟲粉嗎?”母親趕快將我拉到衛(wèi)生間幫我潔面,多虧母親發(fā)覺的早,要不不良影響無法預(yù)料!唉,我之后從此不打護(hù)膚品一類的物品的.想法了!

  學(xué)生們,我們在成長的路上有很多坎坎坷坷,大家看到了許多,聽到了許多,嘗過甜酸苦辣,這期間,總會有一些物品溫暖過大家的視野,觸動(dòng)過大家的心存:它,也許是一張色彩繽紛的糖紙,給大家最開始的意外驚喜;也許是一顆不值一提的石塊,刻寫過大家心里的密秘;也許是媽媽在耳畔的一聲呼喊,一聲輕喚,是爸爸來去于風(fēng)雨中的那輛單車這些。學(xué)生們大家也來幫我講一下大家的成長故事吧!

  我的成長作文 14

  父愛如一盞燈,照亮了我的成長之路。

  小時(shí)候,因?yàn)槟赣H有要事忙碌,所以接送我的人,自然變成了我的父親。

  一個(gè)炎熱的下午,放學(xué)后,我跳著鬧著嘻著笑著沖出了校門,輕快雀躍地跳上了父親的電動(dòng)車,向父親撒嬌要買一根冰棒解解暑。父親拗不過他小兒子的請求,便到校門口的小賣部給我買了一根。坐在父親的`后座上,感受著迎面拂過的夏日微風(fēng),嘴里舔著冰棍感受入嘴即化的絲絲涼意,別提有多高興了。

  騎著騎著,車速漸漸慢了下來,我抬頭看了看父親,正在邊跑邊喘氣。我疑惑地問:“爸爸,您為什么不讓電動(dòng)車自己跑呀?”。父親上氣不接下氣地回答說“我……我鍛煉一下身體,好久沒鍛煉過身體了!”那時(shí),年幼的我信以為真,也就沒再多說些什么,繼續(xù)心大地舔著我的冰棍。

  父親依舊跑著,汗水從他額頭滑落過背脊,滴到瀝青路上,揮發(fā)不見。

  跑著跑著,眼見著前面是一片斜坡。平時(shí),騎車上去時(shí),父親總要抱怨一小會兒,并且還得特意賣力蹬幾下才能上著這個(gè)坡。眼前,父親推著電動(dòng)車,一步,一步吃勁地向上走。我看著眼前的父親,每走一步,都顯得那么吃力,可他依舊不懈怠的推著。他賣力地邁著步子如同一頭用力耕地的老牛,緊緊握住車把的手臂因?yàn)檫^于用力而青筋凸起,額頭上的汗珠,直往外冒。依舊努力地向前推著,推著。

  推到中途,減速帶出現(xiàn)在眼前。平時(shí)的父親只有騎到這兒才會停下來推一下,可那天他已經(jīng)推了很久很久,我隱隱感到一絲心疼。便想跳下車和父親一起推,卻被他制止了。“好兒子,不用,你爸能行!”說完,他“嘿”的一使勁,電動(dòng)車終于上去了!

  上到平地,他停了下來。背心濕了一大片,身上全是細(xì)密的汗珠。我低頭看著那閃著紅光的電表,一股暖流涌上我心頭。

  我想起父親在我生病時(shí)無微不至的關(guān)懷,在我早餐里多夾的一顆雞蛋……父愛,早已無所不在,滲透進(jìn)我生命里的一點(diǎn)一滴。

  父愛如一盞燈,照亮了我的成長之路。

  我的成長作文 15

  立刻要過新年了,我在那里提前跟您說一聲:“新年好!”

  你也許不明白,小時(shí)侯的我呀,天真無邪。但也鬧出過不少笑話,此刻想起來,還是記憶憂新。

  那時(shí)侯我剛學(xué)會說話哦,媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……一天,我去了幼兒園。老師們圍了過來,都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。班主任老師走過來問我管她叫什么,我端詳了半天,她比媽媽歲數(shù)大,比奶奶年輕,我臨時(shí)發(fā)明了一種稱呼:“阿姨”加“奶奶”就是“阿奶”。我一叫“阿奶”,在場的.人哈哈大笑。

  呵呵,你說好笑不好笑,那時(shí)還真傻!到此刻,我還覺得有些不好意思的。畢竟那時(shí)小嘛!也只會胡亂說一些。

  關(guān)于我的成長故事呀,還多著呢!等我下次呀,慢慢跟你說!

  我的成長作文 16

  我的童年是漫長的,也是多彩的,有“雷電交加”,有“溫和日麗”也有“陽光普照”。

  朦朧中,傳來一陣“雷響”:“棟棟,快7點(diǎn)了,還不起床!”我成長中的每個(gè)早晨,都是這樣度過的,連個(gè)打哈欠的時(shí)間都沒有。我懶散地穿著衣服,頓時(shí),耳邊又響起了雷鳴般的嘮叨聲:“穿衣服這么慢,當(dāng)心遲到了。”結(jié)果在時(shí)間不多的情況下,也在媽媽不斷地催促下,我準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。

  放學(xué)回到家,奶奶又忍不住要嘮叨了:“棟棟,快抓緊時(shí)間做作業(yè)。”我爭分奪秒地做作業(yè),好在我速度快,在吃飯前完成了。我正準(zhǔn)備打開電視,但爸爸的聲音比我快了一步:“還沒復(fù)習(xí)呢!”我明白他的意思,垂頭喪氣地走進(jìn)書房……

  每星期六早上,我都會看見媽媽手拿著抹布,仔細(xì)地擦著大門的玻璃,有時(shí)她會用嘴對著臟的.地方哈氣,然后用抹布用力擦,一次次重復(fù)這個(gè)動(dòng)作。每次擦好的玻璃總是亮麗如新,但到下個(gè)星期六又臟了。媽媽溫和地告訴我:“這玻璃只有每隔一定時(shí)間擦,才能一直保持潔凈。就好比是人的心靈一樣,人只有心靈美才是真正的美麗!

  媽媽對我的教育,好似細(xì)雨澆灌著我這棵正在成長中的小苗。

  我很榮幸,也非常高興,因?yàn)槲彝ㄟ^自己的努力。得到了屬于自己的獎(jiǎng)狀。這是對我的成長有著舉足輕重的作用。這是老師和同學(xué)對我的肯定,從此,我會對自己抱有更大的信心。那是語文月的活動(dòng)中,我刻苦努力地做讀書卡,白天,我擠出時(shí)間來研究,晚上,我“加班趕點(diǎn)”地設(shè)計(jì)、思考。

  我的成長作文 17

  成長是經(jīng)歷失敗還傲然挺立的霸氣,成長是經(jīng)歷磨難卻心懷感恩的沉著。

  小時(shí)候,我總喜歡粘著媽媽:睡覺一起睡,吃飯挨著坐。反正,只要可以,我會一直沒完沒了地跟著她。但現(xiàn)在的我,不會再太依賴她,慢慢地學(xué)著像小鳥那樣獨(dú)立展翅飛翔。這樣的成長,也會讓我想起十歲那年一次學(xué)習(xí)上的挫折。

  科學(xué)老師走上講臺,開始發(fā)試卷。當(dāng)我一看到自己的試卷時(shí),什么?我只考了七十八分,我的心不禁顫抖起來,一想到回家有可能會發(fā)生的事,我感覺越發(fā)緊張了,手指開始不聽使喚,手心感覺還在冒汗,這時(shí)手上的筆也不知怎么的就掉在地上了。下課之后,我真想跑進(jìn)廁所痛哭一場,當(dāng)我往那里走的時(shí)候,不經(jīng)意間看到了圖書館前的一行大字:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。一想到自己考試前的.隨意玩耍,把學(xué)習(xí)拋在了腦后,我有些明白了……此事過后,我覺的自己在某種意義上成長了,學(xué)會了反思,這也會幫我避免有時(shí)情緒上的失控。

  奧斯特洛夫基曾說:“人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花!蔽蚁,用奮斗走出逆境,這也會是我們巨大的財(cái)富。

  我的成長作文 18

  成長的日子里,我們體會不一樣的滋味,但我看得見,未來屬于我們。

  回首望去,是十五年的花開花落,云卷云舒,不知不覺,我早已踏上成長的道路。

  向前看去,是沒有盡頭的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,那么在我身后,走過的這些成長歲月,留下啦什么?

  成長的日子里,我漸漸變得有些“獨(dú)斷專行”。不再完全接受長輩們的話,我有自己的想法:書看得多了,以為自己已經(jīng)成熟,我要自己做決定:經(jīng)歷的事多了,我對這個(gè)世界也有了不一樣的看法,與父母的掙扎多了起來……難不成這就是所謂的“叛逆期”?瘋狂的時(shí)候不顧一切,一口氣看完一本小說:實(shí)在壓抑不住心中的感情,半夜爬起來打開電腦寫博客。

  成長的日子里,我漸漸變得有些“多愁善感”。青春小說看了一本又一本,內(nèi)心的想法越來越奇特,寫出來的文字越來越古怪,容易感動(dòng),也特容易“傷春悲秋”。生活中的細(xì)節(jié)和回憶里的點(diǎn)滴——朋友的關(guān)心、親人的愛、陌生人的幫助……一點(diǎn)一點(diǎn)在頭腦里被無限放大,感動(dòng)得心也溫暖起來。以為自己看到了這個(gè)世界的黑暗一面,了解了人性的悲哀和現(xiàn)實(shí),不得不放下心中美好得不現(xiàn)實(shí)的童話世界,漸漸對這個(gè)世界無奈、悲哀,最后變成漠然。

  成長的日子里,我漸漸變得有些“瘋狂”。我喜歡嘗試新鮮事物,喜歡大笑,也喜歡沉默。有人說,越長大越孤單。或許真的'是這樣,一個(gè)人的時(shí)間越來越多,在那些自由而沉默的時(shí)間里,隨手寫下長長短短的話,散亂的,卻也讓我喜歡。面對突如其來的挫折與失敗,我越來越平靜地接受,可是說不定哪天想起來,就會抱著被子哭得稀里嘩啦。成長的心思,有幾個(gè)人想得明白呢?

  成長的日子里,我們體會不一樣的滋味,但我看得見,未來屬于我們。

  我的成長作文 19

  我總喜歡走進(jìn)祖國的懷抱,去感受祖國的飛速發(fā)展;我總喜歡擁向祖國的懷抱,去發(fā)現(xiàn)祖國的心靈故事;我總喜歡深入祖國的懷抱,去領(lǐng)略祖國的日益強(qiáng)大。祖國成立六十周年的鐘聲即將敲響,此時(shí)我的心情激動(dòng)萬分,想對祖國說些話兒。

  小時(shí)候,我用手指頭數(shù)天上一閃一閃的星星,想要把天上的星星數(shù)完,F(xiàn)在,我知道自己最初的想法無法實(shí)現(xiàn),最多也只能用天文望遠(yuǎn)鏡代替我的手指,用兒時(shí)的那份熱情,去探尋更多的奧秘。

  如果把祖國比喻成一條河流,那我就是河里的一滴水,在祖國的懷抱中,我便有了流淌的方向。曾經(jīng)的洪水泛濫,曾經(jīng)的暴雨成災(zāi),我都一一牢記在心。可我不是破壞人民健康生活的一滴水,而是為人民帶來“潺潺”樂音的一滴水,為人民反射“陽光”希望的一滴水。在我的內(nèi)心里,久而久之便衍生出一種信念:滴水石穿。

  如果把祖國比喻成一座山川,那我就是山里的一棵樹,在祖國的懷抱中,我便有了生長的希望。唐山汶川,地震不斷,讓山里的我感受到強(qiáng)烈的震感,幾欲倒下。我沒有想過,更沒有寄予太大的希望,但是英雄的祖國人民團(tuán)結(jié)一心,共克難關(guān),一方有難,八方支援,以頑強(qiáng)的民族氣概度和堅(jiān)定的救援決心度過了難關(guān)。溫總理說:“只要還有百分之一的希望,我們就盡百分之百的努力,爭取取得全面的勝利!”是啊,我們都得把希望牢牢抓住。我這棵樹被祖國人民頑強(qiáng)的表現(xiàn)強(qiáng)烈地“震動(dòng)”了,即使是天崩地裂,我也要愛惜生命,好好活著,挺起脊梁:茁壯成長。

  奧運(yùn)賽場上,伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》,一面面五星紅旗迎風(fēng)升起,體育健兒用滾燙的熱淚澆著手上拿著的鮮花,用專注的`眼神將五星紅旗送到桿頂,這是多么鼓舞人心的場面,這是多么值得驕傲的歷史。祖國日益強(qiáng)大,可我忘不了我們過去被“尊稱”為“東亞病夫”,我忘不了那段沉痛的歷史。誰又知道,新一代的中國人,是否會承擔(dān)起民族復(fù)興的重任?我愿做五星紅旗里面最大的那顆五角星,和我的同伴,帶上我們的夢想,在“升旗臺”上,伴隨著激昂的國歌,將自己“緩緩升起”。

  我是一個(gè)守望者,守望著夜空的星星月亮,守望著黎明的到來,守望著祖國的未來。一部部宇宙飛船沖向了太空,翟志剛作為祖國人民的代表,自由地漫步在茫茫宇宙中;我不再無知地遙望月球,只因我們自己的“嫦娥”帶回了月球的照片,讓我無比興奮、無比自豪。

  祖國的每一個(gè)成員,都是萬物的精華。六十年的巨變,六十年的奇跡。無論自己是一棵小草,還是一朵鮮花,都可以投入祖國的懷抱,讓我們對心中的“五星紅旗”說句:“我在祖國的懷抱中茁壯成長!

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