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【熱】成長作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的成長作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文600字 篇1
小時候喜歡爬山，常拉著姐姐往山上跑，為此爺爺總是上山都帶著我。我記得有一次爺爺去砍柴，要我在大路上等著他。有兩條路，都可以回家，爺爺還折了一簇葉子，說我走哪條路，就把葉子放在哪個路口。
看著爺爺去山里了，心里滿是渴望，因為我也想去。
等了好久，爺爺還不回來。
呱——呱，青蛙的聲音，但這聲音不尋常，看樣子是被什么東西咬住了，對了，是蛇！想到這，我的腿開始發(fā)軟，站在那不敢動。如果，現(xiàn)在要我回去，我肯定不敢。心里只能默默地喊，爺爺！我怕，你快出來！過了一會兒，我心理承受不了，就拿起石頭朝青蛙叫的地方砸去，只見一條黑色的烏梢蛇逃走了。我滴個乖乖足足有兩斤�。⌒液檬菦]毒的，不然要嚇?biāo)牢摇?/p>
看來此地不能再待了，不然我幼小的心靈一定會受到傷害的'。可就是感覺腳似乎被什么東西拉住了一樣，根本動不了。我知道我是害怕了，我不敢回去。盡管如此我還得走，因為這里更危險。為此我做了一個很蠢的舉動，在心里默念一、二、三就開跑。但是我在心里念了n個一、二、三，我都沒跑。最終我在心里對自己說：如果我再不跑，就拍死我自己。一、二、三。我開始跑，跑了一會兒才想起樹葉還沒放在路口，我又跑回去在路口把樹葉放好，我就開跑。還時不時往后面看，最后還被自己給嚇哭了，因為一路我都是叫著下山去的。
可想而知，這次的嘗試夠“驚心動魄”的，現(xiàn)在想起來還是蠻感激那次嘗試的，只是覺得那時的我膽兒太小了，連下山都怕�？墒牵耶吘古芑厝チ�，為自己點(diǎn)贊！
成長作文600字 篇2
一個人的一生總是會遇到許許多多的事情，一個人時總是會累，因為責(zé)任的驅(qū)趕我們不得不去做著我們應(yīng)做而不想做的事情。
每天可以看到太陽的升起和月亮的落下，地球在每時每刻的旋轉(zhuǎn)著，但日子不能日復(fù)一日的重復(fù)，因為你的出生應(yīng)該改變一些東西。責(zé)任的驅(qū)趕不得不讓我們學(xué)會長大，因為我們的父母在一點(diǎn)點(diǎn)的變老，他們的能力在一點(diǎn)點(diǎn)的變?nèi)酰缘糜行律牧α縼泶嫠麄兊氖姑�。一個人的生活會經(jīng)歷很多的波折和坎坷，但是我知道只有你心存善意每一步都會收獲你所想不到的。
看到爸爸媽媽的頭發(fā)一天天變白，我深知自己的責(zé)任越來越重，不能等到自己的父母不在人世時讓自己后悔沒有努力給予他們自己能力范圍之內(nèi)的東西。我很慶幸自己成長的早，因為每天所經(jīng)歷的所有我都不去逃避，我知道我在承擔(dān)，我在成長，我在做自己家人的頂梁柱，我想有一天可以依靠自己的微薄之力給予自己家人最好的。
記得那天我走在路上一輛大車向我開來，司機(jī)著急的按著喇叭，可是我卻不去躲，因為那一刻我感覺到從未有過的“累”，我想解脫、想逃避自己的責(zé)任，可是車是避開我而走，我揚(yáng)起頭不讓自己的'眼淚留下來，我試問自己為何要讓自己這樣，另一個自己告訴我這叫擔(dān)當(dāng)”因為擔(dān)當(dāng)你的肩膀才可以更加寬廣，因為擔(dān)當(dāng)你才可以讓自己的善良，因為擔(dān)當(dāng)你才可以在你父母年老時給予他們更好的。那刻我知道了自己已經(jīng)什么也沒有了，什么也經(jīng)歷了，那我還怕什么呢？我什么也不怕，只是害怕自己不能給予自己父母更好的生活，所以我選擇讓自己更加優(yōu)秀，讓自己一步不停歇！感謝父母是他們給予了我生命，但更感謝的是他們教給了我怎樣做人。我很慶幸自己的每一次經(jīng)歷，也很感謝身邊走過和還在陪伴我的人，因為你們我更加懂得珍惜。
陽光升起，我揚(yáng)起頭讓自己高傲的做最好的自己
成長作文600字 篇3
那一次又一次身輕如燕的飛躍，那一個又一個不可跳過高度的征服，那一招又一招出神入化的招式。這一切，令我深深地愛上極其平凡的你——跳皮筋。
小時候，因為沒有過人的體育天賦，我被同學(xué)取笑為“體育白癡”。差不多每次跑步考試的成績都是徘徊在“體育達(dá)標(biāo)”的邊緣，因此，我羞愧又無奈地接受了這個不愿承認(rèn)卻又的的確確的綽號。對體育運(yùn)動，我完全失去信心。但，那一次偶然的機(jī)會，我發(fā)覺體育與我的距離是那么觸手可及……
她是在跳皮筋。身體輕輕一躍，雙腿輕輕一抬，輕盈地跳進(jìn)皮筋之間，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，忽上忽下變換著眼花繚亂的招式，爐火純青地演繹著嫻熟的'技巧。最后以一個輕捷的蜻蜓點(diǎn)水，翻出皮筋，這時掌聲四起！
這不是小時候媽媽教我跳過的皮筋嗎？腦海里不斷浮現(xiàn)當(dāng)時因跳得精彩開心的笑聲。這不是我以前最擅長的皮筋嗎？這古老而平凡的運(yùn)動似乎逐漸被人遺棄，但現(xiàn)在的確是有人在皮筋的世界里展現(xiàn)自己�。∵@時的我突然發(fā)現(xiàn)，在體育的世界里，我還是可以在此暢游的！
于是，我跑回家，找出已經(jīng)塵封的皮筋，獨(dú)自一人沒日沒夜地練習(xí)。跌倒，我不在乎；流汗，我不在意。無法跳過的高度，我一定要征服！不知為何，心里總是想著如何跳好，技術(shù)、花式一定要做到至臻至美！因為那個舞臺，我渴望登上！
我加入了她們的行列，一起跳皮筋。我縱身一躍，跳進(jìn)了兩條皮筋之間，雙手在空中劃了兩個圓圈。我使盡渾身解數(shù)，把所習(xí)招式一個又一個地演繹，勾、壓、翻、跳。我在兩條皮筋之間來回穿梭，釋放著屬于皮筋的獨(dú)特魅力：如鷹擊長空，如魚翔淺底，如春燕翻飛。雖說不上出神入化，但我也覺得自己已經(jīng)超越自我。
直至看到腳下飛揚(yáng)起塵土，我聽到久違的掌聲。此時，體育的舞臺已經(jīng)為我閃亮，體育的大門已悄悄地為我打開。皮筋，這種平凡的體育運(yùn)動給我?guī)淼�，不僅是掌聲，還是對體育運(yùn)動的信心；更重要的是，皮筋，讓我在體育中尋找到屬于自己的價值。
成長作文600字 篇4
在我們的成長路上，不必說什么，背影就是我們親密無間的伙伴。因為，在我們面前，始終有無數(shù)的背影引導(dǎo)著我們前進(jìn)的步伐。它以路上跌跌撞撞，但從未止步，那是由于后面還有大量的伙伴在不停地追逐。無論是心事重重還是冷清孤傲，我們永遠(yuǎn)不能停止追逐。即使亦步亦趨，也不能因為背影的匆忙而放棄，讓我們在追逐的過程中找尋到一個最真實(shí)的自我吧！
發(fā)現(xiàn)了一個又一個背影，此刻我們怎能停下追逐的腳步呢？一樣的體育比賽，卻在賽場上展現(xiàn)異樣的精彩。站在同樣的起跑線上，個個都是興致勃勃。隨著比賽拉開序幕，異樣的精彩就從此刻開始：
邁著沉重的步伐，跑在鮮紅的跑道上，即使起步時相同的，但實(shí)力卻存在著差異。時間在飛速地流逝，距離也隨之被拉開。前方領(lǐng)隊的人已寥寥無幾，可領(lǐng)隊人的背影卻逐漸清晰起來。
汗水順著臉頰流淌下來，漸漸地浸濕了我的衣服，看著自己與他們的差距，頓時讓我灰心喪氣，實(shí)力在此刻已經(jīng)得到見證。但不能因為這個而坦蕩直率地放棄競爭。盡管差距已被拉開，但堅持將會成為最終的獲勝者。即使最后失敗了也毫無怨言，心甘情愿嘛！也許我才剛學(xué)會行走，而他們早已穩(wěn)健地行走在大地上；也許我會跑步的時候，而他們已經(jīng)猶如脫韁的野馬一般；也許我的速度已是很快，而他們早已與他人開始競爭。
那些熟悉而陌生的背影，給予我一種追求勝利的'希望，感謝你們的背影，讓我在這樣的過程中得到了幸福的鼓勵；感謝你們的背影，讓我在獲得鼓勵后堅持完成率比賽；感謝你們的背影，讓我在堅持的過程中明白了什么：激勵那些在后面追逐的人可以到達(dá)成功的彼岸，且流露出喜悅的笑容。
生活中的笑容不計其數(shù)。是它，讓我們找到了最好的自己；是它給了我希望，讓我感知到勝利與我們的距離，只要我們愿意付出，勝利將距離我們又近了一步。
成長作文600字 篇5
不知從何說起，回想從前經(jīng)歷的種種，應(yīng)該會有很多的感觸吧！曾經(jīng)莎士比亞說過：“本來無望的事，只要大膽嘗試，往往會成功！”
而我們往往在無望的時候卻選擇逃避，躲在角落里等待風(fēng)雨的洗禮。我們應(yīng)當(dāng)在努力奮斗，嘗試中有所作為，這樣，我們就可以說，我們沒有虛度年華，并有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡。
那一次的嘗試讓我成長。
我喜歡滑冰，喜歡那種可以讓我無所禁錮的感覺，所以想嘗試一次。
我報名參加了訓(xùn)練，母親試圖阻止過我，怕我會因為困難而垂頭喪氣。可我不這么想：“總要試一試才知道嘛！”
我們一開始的訓(xùn)練是用椅子來輔助前行，而到我們已經(jīng)練了一周后，我摔慘了！可我不能、就這么放棄，我要堅持，有一天，老師來到了廣場，一看我在那還用椅子推著練，這回他走上前來，一言不發(fā)，把椅子拿開，失去了椅子的我不覺驚惶大叫1，腳下不穩(wěn)，跌了下去，嚷著要那椅子，老師在旁邊看著我在那里叫嚷，無動于衷，我只得艱難的爬了起來，挪動著腳步……
這才發(fā)現(xiàn)，我學(xué)會了許多，猛地明白推椅子只是一個過程，如果真要學(xué)會滑冰，非把椅子拿開不是嗎？在我甩開椅子后難免要遭受摔跤了，但現(xiàn)在我沒有放棄，最后可以穿著滑冰鞋來去自如了！其實(shí)在報名前我也想過如我失敗了怎么辦，那么我的心靈會受到挫折，可是我毫無把握的一試讓我成功了，自己都覺得不可思議。
其實(shí)，在任何一種博大的輝煌背后，都遮掩著許多顯為人知的.苦痛和艱辛，嘗試則是步入成功的階梯，也許正是因為那苦痛和艱辛一次又一次的嘗試，那輝煌才更另人敬慕、向往、崇敬，就像我們的生命，是必得要經(jīng)歷漫長的跋涉和坎坷，才能到達(dá)那風(fēng)光迷人的頂峰，而那頂峰，也許只有經(jīng)過那期待和失望的磨礪，才會更加美麗迷人。
成長作文600字 篇6
詩意本身就很美好。詩意帶有春日細(xì)雨的朦朧之美，帶有夏季丹花的燦爛之華，帶有秋天的葉落飄零之精美，帶有冬陽里紛紛暮雪之哀傷。詩意貫穿了一年四季，也伴著我成長。
小時不識月
小時候在老家度過了愉悅的啟蒙時期，我隨著爸爸蹣跚學(xué)步，跟著媽媽牙牙學(xué)語。正值中秋月圓，一家人在院房上賞月。寂靜的夜里偶爾傳來幾聲蟲鳴，婉轉(zhuǎn)的像極了交響樂，微風(fēng)輕拂過耳畔，樹影搖曳著沙沙作響，明月在云層中悄悄探出頭來，像個嬌羞的少女不肯摘下面紗，我好奇地指著月亮，稚嫩的童聲在眾人耳邊響起：“媽媽，快看！天生有個大玉盤。”媽媽笑著搖了搖頭，拉著我的手在地上寫下“月亮”二字，領(lǐng)著我念到：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！�
“小時不識月”的詩意像丘比特的箭，射穿了我的心臟，領(lǐng)著我叩響詩詞之門。
千里共嬋娟
漸漸長大的我成了詩詞迷，在古典詩詞的海洋中徜徉，體會人生百味。今又中秋，卻不是一個團(tuán)圓的日子，父母都去了外地出差，留我獨(dú)自在家。以清風(fēng)為珍饈，以明月為佳釀，我坐在月下花前品讀著蘇軾的`《水調(diào)歌頭》。情到濃時，無知無情的明月似乎也成了善解人意的知心人�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！�
蘇軾“千里共嬋娟”的豁達(dá)驅(qū)散了我的孤獨(dú)，讓我將詩意情思共寄于遠(yuǎn)方的親人，詩詞里的豁達(dá)情懷伴著綿綿詩意伴我成長。
月是故鄉(xiāng)明
上了初三，學(xué)業(yè)愈加繁重。中秋之際，又受著情思的牽引將我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng)。今夜月明依舊，物是人不非。親友們不約而同的回到故鄉(xiāng)共賞一輪明月。清冷的月光讓草木上的露水也顯得如珍珠般潔白，我不由得感慨到：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！碧ь^向明月招招手，月宮里的嫦娥玉兔似乎也在回應(yīng)著我呢！
“月是故鄉(xiāng)明”的詩意在我心底悠悠的流淌著，伴我更添一份成熟。
詩意的文字伴我從稚嫩變得窈窕，伴我在詩詞中賞盡山河美好。
成長作文600字 篇7
“兒子，加油！”
這是我上教以去天天凌晨老爸啟車迎我到學(xué)校門口下車的這一霎時對我說的一句話。由于聽得多了我始終認(rèn)為這是老爸隨心說的，而不免何其余的意念。直到那次我階段考試的失敗才讓我逐步領(lǐng)會到爸爸媽媽對我的冀望。
那次測驗是對圖形周長跟面積常識的測驗，我一直感覺這方面知識讓我無奈懂得，但因為大家的虛恥口作怪，在點(diǎn)對老師的發(fā)問、爸媽的訊問，我老是給他們一個答復(fù)：“我學(xué)會了”。果替我總感到我的生涯太枯燥累味，腹書、寫字、干題、練琴……無戚無起。最近，正惡爸爸到本地沒差、媽媽農(nóng)息又忙，我更是置松了本人，半夜抬學(xué)就在姥姥家望電視，還瞞著爸媽讓姥爺給我買“超獸武裝”卡片常常和同窗一伏玩，即便上課也老想著下課怎么克服共學(xué)。等考試成就下來一個大大的“86”分讓我緩和的喘不外氣了，我怕極了，歸野后立刻把試舒躲在鋼琴頂下，假裝什么也沒有產(chǎn)生。還一個勁的向爸爸表現(xiàn)，我表示佳給我購個PSP游戲機(jī)。
在這之后的.一地下戰(zhàn)書，我順手翻出《安徒生童話—賣火柴的小母孩》讀起來，不覺被小女孩在“大年夜”凍死在街頭的故事所感動，心面有一種說不出來的味道。世界實(shí)是太不公正了。這么小的女孩，應(yīng)當(dāng)和我一樣吃鼓穿熱了往上學(xué)，應(yīng)當(dāng)和爸爸媽媽一訖臥在暖和的家里享蒙著從彼愛吃的晚餐，可是她卻在嚴(yán)寒的大年節(jié)之夜，衣著薄弱破陳的衣服，赤著單足在街上賣火柴，售不完就不能回家，成果因為又涼又饑，凍逝世在街頭。而我呢？和賣火柴的小父孩比擬我領(lǐng)有父母的心疼、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友好，有美麗的衣服、可口的零食、賴玩的玩具……我的眼睛潮濕了。
“兒子，加油”。這句每天早朝我皆能聽到的“隨口說”突然在我耳邊響起，我開端感覺到這句話不再那么過剩，而是爸爸對我的激勵和盼望。我不知講將來會怎樣，可我曉得，爸爸的那一句“加油”會指引我健康成長，迎交未來。
成長作文600字 篇8
陪伴，是一種溫馨的力量;陪伴，是一股細(xì)細(xì)的暖流。在我的生命中，就有這樣一種東西，它塑造了我的靈魂，伴隨著我的成長，它就是書。
小時候，我剛學(xué)會說話，奶奶天天教我識字，所以我認(rèn)識了許多漢字。之后我便開始閱讀了《幼兒畫報》，一幅幅有趣的圖畫吸引著我，一個個生動的`故事感染著我，正是這最初的閱讀，一步步引領(lǐng)著我走進(jìn)書的世界，徜徉在書的海洋。
上了幼兒園，老師經(jīng)常講故事，故事的內(nèi)容豐富多彩。比如：《狼來啦》，向我們闡述了小孩不能說謊的道理;《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意;《南丁格爾》讓我們知道了護(hù)士一詞的來歷，體會到白衣天使的偉大……我要感謝這些故事書的陪伴，它們讓我明白了真善美，遠(yuǎn)離了假惡丑。
到了我快上小學(xué)的時候，我積累了更多的百科知識。給我?guī)椭蟮氖恰妒f個為什么》。讀了這本書，解決了我腦海中的很多個“為什么”，我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識。例如：恐龍為什么會滅絕?這仍是未解之謎。輪胎為什么是圓形的?天空為什么呈現(xiàn)藍(lán)色?所以，我也要感謝十萬個為什么和所有百科書。
現(xiàn)在，我最感興趣的是歷史書。我喜歡讀了《中國通史》，它使我白明了很多歷史真相，了解了眾多歷史長河中的事件，認(rèn)識了諸多歷史人物。
高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯，書籍伴我成長，不管是在我喜時，悲時，它總是陪伴在我身旁。有了書籍的滋養(yǎng)，我一天天進(jìn)步，一天天成熟�，F(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，愛讀書的人是幸福的，愛讀書的人是美麗的，書籍將伴我一生!
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