生活的作文匯編[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的生活的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活的作文1

　　一個學期的初中生活就要結束了，我懂得了許多道理。我從一個在學校晚上偷偷哭得人，變成了一個長達三個月都沒有再因想家而偷偷哭的人。從一個不敢講題，不會講題的人，變成了一個能大方的講思路的人。從一個不和同學說話的人。變成了一個和同學有說有笑的人……。我還在初一一班品嘗到了：酸、甜、苦、辣。

　　“品初中生活之品酸”

　　說到酸，星期五的時候，在數(shù)學課老師在檢查作業(yè)，我的新校園的頁掉了，我找不著了那頁了，老師一翻，看到一張空白的題，老師立刻叫我到后面去，我無意的翻了一下新校園，有一頁掉了出來，是數(shù)學作業(yè)，我很奇怪，再翻一下老師剛才翻得那一頁，原來老師翻錯頁了。心里一陣酸

　　“品初中生活之品甜”

　　上周的“校園吉尼斯”中，我報了跳大繩，我害怕摔倒，“嘟”開始跳了，我跟上搖得節(jié)奏，這是我早已忘掉了我的.害怕，只留下了快樂，雖然我經常擋住繩子，但我還是使勁跳，“嘟”停，這次雖然是第二名，但我還是很開心。

　　“品初中生活之品辣”

　　那是再期中考試的時候，我在發(fā)高燒，腦子亂成一麻，發(fā)下試卷，亂寫一氣，交上去了，我還不知道，我有一面沒有做，發(fā)下試卷，一看成績，大跌“眼睛”這點分數(shù)，我可沒臉了，試卷像一把大手，打得我臉上火辣辣的。

　　“品初中生活之品苦”

　　唉，每次打掃衛(wèi)生都是我一個人打掃，又拖又擦，累得我腰酸背痛手抽筋，那個張渤涵讓我全干，自己逍遙自在，肯恨的是假如我扣分了，光怨我，我真是：啞巴吃黃連——有苦說不出，苦呀！初中生活像糖，越吃越甜；初中生活像書，越看越想看……。

　　讓我們珍惜初中生活吧。

生活的作文2

　　鳥是在我們生活中隨處可見的生命，或許人們會覺得鳥是一種無憂無慮的動物，以前的我是這么認為的'，不過，在我看了鳥與獸的通俗生活這本書后，我的觀點改變了。

　　鳥獸和人類一起生活在這個地球上，不過我們對他們所知甚少，跨物種的交流往往有很多誤會。好在，很多博物學家通過研究為我們展示了他們的生活。

　　他們也為了愛情赴湯蹈火嗎?他們也為了生存奮力拼搏嗎?他們也有娛樂生活嗎?他們也會思考生命的本質嗎?他們也和人類一樣被誤會，被傷害嗎?在這里你可以看到：

　　鳥兒們，也不能裸婚，園丁鳥們要建房子，長尾嬌鹟要組樂隊，紛紛使出渾身解數(shù)來吸引妹紙。而鹿和羊，跨物種艱難相愛了。還有些，愛情不被成全，甚至也有性取向的困擾。為了生存，他們也一樣要挖地、翻墻、搬家、戰(zhàn)斗。小鳥要斗大鳥，毛毛蟲要排隊回家，大雁要互相幫助。偶爾，還可以參與下電影拍攝，以萌人的姿態(tài)在人類的世界里穿梭，傳播友誼和愛。貓頭鷹們和哈利?波特們玩耍，鸚鵡們在里約大冒險，海蛞蝓在海里游蕩。偶爾，他們也會因為誤會被人類所傷，“血燕”恨不得吐血，陸龜被“放生”到了海里……

　　在鳥與獸的通俗生活中，我看到了許多自己以前不曾了解的畫面和知識，鳥與獸的通俗生活真是一本神奇的書。

生活的作文3

　　時光似流水，轉眼間，跨進初中生活已經近三個月之久。想到開學之時，不覺頗感好笑。

　　剛進入校門，就好奇的打量著這個嶄新的世界。首先映入眼簾的是“千教萬教教人學真，千學萬學學做真人”的橫批。這句話深深的打動了我，立馬立下了豪言壯語。在兩棟巍然聳立著的教學樓中間，是一個個小草坪。草坪中花兒姹紫嫣紅，樹木生機勃勃，小草青翠欲滴，給校園增添了一絲綠意。

　　幾天之后，便與同學們混熟了。下課時，或與同學牽著手走在林陰大道之間；或是默默的'坐在座位上“飽讀詩書”；或是在與同學談笑風生間“墻櫓灰飛煙滅”；或在嬉戲打鬧之時度過美好的時光；或在老師辦公室“接受教育”。

　　上課雖無下課有趣，但也不是百般無聊。語、數(shù)、外：自然不敢開小差，專心致志地聽老師講課；綜合、校本：終于可以美美的夢游仙境了；地理、歷史、生物、政治：嚷嚷聲一片，但有時老師也會“火山爆發(fā)”，狠狠地訓上一頓；電腦課：打游戲是必不可少的，可老天總是對我們不公平——網(wǎng)線被拔了，無法上網(wǎng)，電腦課無趣��；體育課：頭頂炎炎烈日，在球場上顯示自己的颯爽英姿，真痛快；午休：雖無聲，但紙條四處飄落，不知是花落誰家，有倒霉蛋會被砸到頭，角落出不時傳來幾聲竊笑；晚自習：同坐兩人竊竊私語，時常有被值勤員或老師揪起來的可能，可要小心。

　　寫到這里，不由吐了吐舌頭，因為老師的形象也留在了我的寫生畫冊里。有的風度偏偏，有的和藹可親；有的溫柔賢惠，有的嚴肅紀律真是風格獨特。我要為中學生活譜寫一篇篇優(yōu)美的文章。

生活的作文4

　　古人說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我想，這話是沒錯的。

　　《丑小鴨》中的丑小鴨不畏艱辛，最終成為了美麗的`白天鵝；《百科全書》里有豐富的知識，讓我了解許多自然知識；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白：只要努力，并且一直堅持下去，最終一定會成功……這些課堂上學不到的知識，把年幼的我?guī)нM了一個嶄新的天地。

　　我也和不少同學一樣，都是一個不折不扣的“小書蟲”。有一段時間，我連上廁所都離不了書。我在廁所里看得如癡如醉，把時間都忘了。過了好半天，媽媽奇怪地問：“王翥，你上廁所怎么這么久？”我嘴上答應著，卻又忘乎所以了。過了好半天，早已不耐煩的媽媽敲門了：“你怎么還不出來，快點！”媽媽這一叫聲把我從書的海洋拉回了現(xiàn)實世界中，我一下驚醒，心想：這下可完了！我靈機一動，把書塞進了衣服里，用手捂住。我終于出來了，媽媽皺緊了眉頭：“你怎么一直捂著肚子？”“我，我，我肚子疼！”我支吾著。媽媽關切地蹲下來，問：“怎么啦？手拿開我看看！”這下可完了，我只好眼睛一閉，雙手一松等待厄運降臨。果然不出我所料，媽媽使出了比唐僧還羅嗦一千倍的“超級羅嗦功”：“你都多大了，還要我說？我說了多少遍了，看書時間過長不好，會影響視力……”不好！我三步并作兩步逃回房間，躲避媽媽的“河東施吼”。

　　輕輕掩上房門，一股書香撲面而來，沁人心脾……

生活的作文5

　　開幕

　　嗨！我是開心辭典主持人王小丫的接班人陳小丫的接班人――陳詩藝�？鞓返暮�假就要結束了，讓我們來回顧一下這個寒假吧！

　　第一關：愛看電視，做作業(yè)煩。

　　我正在看《刁蠻公主》，可老媽又向我“噴口水”了。不用聽你也知道，老媽讓我在春節(jié)前做完作業(yè)，因為春節(jié)至正月十五我們要走親訪友。唉，我只好和《刁蠻公主》說拜拜了。

　　第二關：上補習班，正好會友。

　　“1月14日至1月23日上數(shù)學班，1月21日至1月27日、2月4日至2月9日上語文班！”老媽讓我上這上那，我都快煩死了。不過，數(shù)學班都有我的好朋友“蚊子”。耶！上補習班時正好可以會友。

　　第三關：不洗襪子，當推銷員。

　　“快把襪子洗了！”隨著小姨的怒吼和表弟的慘叫，表弟進了臥室。只見他揮舞著他那雙臭襪子，說：“‘逃跑牌’襪子，真材實料！保暖率提高百分之四十二，貨真價實，實行三包，特價50元嘍！”我家的小弟是個“特級推銷員”，為了不洗自己的`臭襪子，在高價出賣。真是個“香港腳”！

　　第四關：申請?zhí)柎a，qq聊天。

　　舅舅給我申請了一個qq號。昨天我和“水晶女孩”聊了一會兒，我了解到許多她的想法。在qq上可以說自己想說的，可惜只聊了一個小時。

　　尾聲

　　開心辭典結束了，這個快樂的寒假也結束了。

生活的作文6

　　生活是快樂的，以一顆快樂的心去面對生活，生活會更加的美好。 我的生活是快樂的，在我小升初時，準備了一個多星期的考試，我順利的通過了，進入了我理想的初中，在那一刻，我是快樂的。在第一次考試時，我取得了優(yōu)異的成績，在那一刻，我歡天喜地。在運動會上，我們班取得了優(yōu)異的成績，那一刻，我興高采烈。

　　我的生活是快樂的，在日常生活中，快樂無處不在。而更多的，是同學們帶來的快樂。在日常的生活中，同學們的一句話，一個動作，一個表情，都能給我們帶來無盡的歡笑。 在學校外，我的生活更是快樂的。我有愛我的家人，可以談心的朋友，以及美麗的大自然。在寒暑假，我經常會前往我姥姥所住的小鄉(xiāng)村。那里，空氣清新，小溪潺潺，金黃的田野中一望無垠。在姥姥的家中，更有許許多多的.動物，陪我度過了一個個的歡快的日子。大自然的美好，是一件最快樂的事情。

　　我的生活不僅是快樂的，而且是充滿意義的。在公交車上，給老人讓個座，幫老冉把地上的東西撿起來，把在地上的垃圾撿起來，扔到垃圾桶里，或者是在學校內幫助同學，幫助別人的生活是十分快樂的。 真誠的生活是快樂的，把自己真誠那個的一面留給別人，不故意做作，真實對人比虛假的繁榮好一萬倍，真實是快樂的。 真正的快樂是來自于自己，來自于自己的樂于助人，這來自于自己的真誠待人。真實的社會是真實的快樂。

生活的作文7

　　人生中不如意之事十有九八，沒有一個人的一生是一帆風順的，人生的道路上必定會有許許多多的困難來阻擋我們，這時我們常常會埋怨生活�？墒�，當我們戰(zhàn)勝這些困難后，卻能學會一些意想不到的'收獲，這時，我們就該感謝生活了，而有這么一件事，也使我受之啟發(fā)……

　　那次，正是暑假里的一天，太陽把大地烤得像個火爐。我正在埋頭做作業(yè)。忽然，一道數(shù)學思考題擋住了我筆尖的“去路”。

　　我瀏覽了一次題目，心里想：這道題也太簡單了，還能叫思考題！隨即，我抄起筆，在稿紙上列起算式來�？墒�，得到的結果卻是一個無限小數(shù)，我撓撓后腦勺，以為是自己列式出錯了�？梢贿B計算了三四次，結果還是那個無限小數(shù)。我不禁自言自語道：“難道是我的方法不對？”

　　我又重新看了一次題目，發(fā)現(xiàn)我把題意弄錯了。當我正真讀懂題目后，才知道這道題的難處。我在草稿紙上列起了一條又一條式子，可卻沒有一條是對的。

　　我開始放棄了：這么難，不做了。我離開學習桌，可轉念一想：世上許多偉人都是經過無數(shù)次失敗后才成功的，我為什么不能堅持下去呢？于是，我又重新坐到學習桌前，再次思考這道難題。

　　這次我集中精神，眼睛跟隨著筆尖在書上移動。緊接著，我嘗試利用各種方法來，可還是不成功。我不放棄，腦海里回顧著老師在課堂上講過的知識。最后，我決定要用方程來解答。

　　過了一會兒，我歡呼起來：“好��！我做出來了”我看著書上的答案，心里有說不出的開心。

　　經過這次，我真正懂得了“世上無難事，只怕有心人�！边@句話的含義。

生活的作文8

　　“汗水揮灑在操場上，朗朗的讀書聲傳入耳中，同學之間的歡聲笑語……”傳說中的一切都是我向往的——初中生活！

　　早晨，迎著朝露，頂著烈陽，嘴角掛上一抹淡淡的微笑，去迎接美好的一天！

　　在到校前的路上，五彩斑斕的蝴蝶停落在嬌嫩的花朵上，吸吮著美味的早餐；路邊樹苗纖細的腰身被昨夜的狂風暴雨吹得東倒西歪，就好似喝醉的小老頭，迷迷糊糊地打著瞌睡。

　　來到校園門口，已有稀稀落落的幾位同學漫步在校園里的小道中，聽風的演奏，葉的.嗓音；看花的搖曳，枝的瘋狂……

　　來到走廊，墻上貼滿了精美絕倫的畫。畫中有栩栩如生的天使，畫中有俏皮可愛的蘿莉，畫中有激斗瘋狂的比賽……

　　來到教室，安靜整潔的課桌，先進的教學器材都一一映入我的眼簾。

　　這時，早有同學來到教室，從容不迫地從書包中拿出一疊厚厚的本子與書，又拿出筆紙，“唰唰唰”地寫了起來。沒錯，現(xiàn)在就是早自習時間。

　　一個上午過去了，繁重的學業(yè)讓我的眼睛“受益匪淺”，對，沒錯！我的眼睛又干又澀，為了保護眼睛，學校的廣播中響起了眼保健操的歌曲……

　　一天的時間飛速地流轉，轉眼便到了放學的時間。陽光透過層層疊疊的綠葉之間的縫隙，照射在我們的身上。這時，陽光好似也成為了陪襯，因為我們是陽光的代表，陽光般的微笑便是最好的徽章。

　　安靜但又熱鬧，勞累但又愉悅，煩悶但又陽光！這就是我向往的初中生活！

生活的作文9

　　期末考試結束，意味著寒假到來。唉，終于可以好好地放松一下了。

　　中午，懶懶地爬起床，穿上衣服、刷牙。今天，我和同學約好去公園里玩。來到公園，同學們已經到齊，抱著皮球，拿著風箏走進了冬天的公園。迎面吹來一陣冷風。小草弟弟沒有往日的生機勃勃，樹爺爺也沒有往日的生機盎然，只留了三片樹葉，告訴我們冬天的到來。

　　坐在草地上，拿起一本書，靜靜地看著。淡淡的陽光照在我身上，旁邊的小紅正在嚇跑小鳥，天真的臉上發(fā)著興奮的光芒。小明拿起手中的風箏準備將它收起，放下手中的.書，連忙跑去與他一起放。風箏上是一只小鳥，畫得很逼真，它的翅膀上還有潔白的羽毛，我伸手不由得摸摸它，“我們一起放風箏吧？”

　　“好�。　毙∶髂蔑L箏，讓我拿著線柄在前面跑。他舉著風箏讓它飛起，“哦！”我興奮地喊道。隨后拼命往前跑，周圍的一切在我身邊一閃而過，我突然感覺手上一陣力，我慢慢停了下來，小明跑過來指導我“手微微向后拉一下，對……”

　　藍藍的天空，一只小鳥在自由自在地飛翔，仿佛我們的心也跟著一起在飛翔。沒有了學習的負擔，沒有作業(yè)的煩惱，空氣里彌漫著無憂無慮的氣息。

　　時間隨著歲月老人的腳步流逝著，是那么快，收拾著東西，小紅一臉的無精打采的樣子，嘴里不停嘟囔著還沒玩夠……

　　一天又結束了，意味著新的一天的到來，新一天的努力！

生活的作文10

　　微笑面對生活。失敗是人生常見的事情，要腳踏實地的干自己的。

　　我在每次考試都是不及格，總是班級里的后幾位。我最害怕考試，考試我就宣布輸了，我就鬧心。

　　那天我考試回來 很不開心。爺爺看出我的心思了就來和我說話。說我給你講個故事吧。我洗耳恭聽。說內戰(zhàn)前的某個春天，一個青年來到了泰勒家的農場，請求泰勒給他點活兒干。盡管泰勒除了知道大家都叫他杰米之外，對他是一無所知。但還是收留了他。讓他在農場里幫忙。杰米干活很賣力。劈材，養(yǎng)奶牛等活兒樣樣都行。杰米吃飯的時候就蹲在廚房把垃圾口。晚上在奶牛棚里鋪點甘草當床過夜。但是杰米去愛上了泰勒的女兒，泰勒不同意他們結婚。

　　他的女兒怎么能嫁給沒有錢沒有名聲沒前途的杰米呢？沒過多久。杰米背起自己的鋪蓋卷，一去不回。三十五年后的一天，泰勒把奶牛棚拆掉想建一個新的。在一根木柱子上，他看到了杰米刻下的'全名。詹姆斯。A。加菲爾德。那一年，美國總統(tǒng)名就是這個。爺爺給我講完之后使我明白前途是什么啊，前途就是自己腳踏實地的干活。讓自己的一切都踏實的干。失敗不害怕，害怕的是沒有了斗志。我爺爺告訴我。要微笑面對生活。我說是應該微笑面對生活，從此我看透了生活，學習。我要用微笑打敗我的失敗。要讓這個故事永遠的藏于心中。讓所有的所以都腳踏實地。

　　微笑面對生活，能讓你在打敗的是自己的自信，讓你從新站起來的也是你自己。

生活的作文11

　　微笑是一座溝通的橋梁�！�——題記

　　生活是如此簡單，每天重復著同樣的事情，構成了三點一線：家——學校——球場。早上母親一如既往的用微笑送我出門，微笑地目送我奔往學校，直到我消失在街頭的拐角處，那微笑好比早晨的陽光，是那么燦爛……傍晚，當我大汗淋漓，滿載疲倦地臨近家門，我想：遲回的我，母親會否責怪？此時，在夕陽的映襯下，在那熟悉的家門前，母親卻守望在那，見了我，微笑著迎過來，輕輕地說“快進去吧“。我心一熱，此時的我感覺那遠處斜照的夕陽也在含笑，照在我身上暖暖的……于是感動的我迅步跨進家門。母親的微笑，是最自然、最淳樸的；母親的微笑，是理解，是期待；帶著母親的微笑出發(fā)，前進的'路上，將永遠充滿溫情……

　　今天，老師公布了化學競賽的成績，平時總是名列前茅的我，早就夢到自己拿定一等獎。當老師念到我名字時。只獲得優(yōu)秀獎。我的臉熱辣辣的，眼淚快流出來了。這樣的“超水平”發(fā)揮，令我無地自容，往日的自信飛到九霄云外去了。全班同學都用異樣的眼光盯著我，此時此刻真恨不得找個洞鉆進去。這時，老師走到我身邊，我用眼角的柔光悄悄的“瞟”了老師一眼，沒想到，他的臉上居然寫滿了微笑！即使老師沒有說過一句話，可我讀懂了他的微笑。那是鼓勵，那是慰藉，那微笑讓我明白了什么叫“不以物喜不以己悲”的道理。于是我的心又迅速投入到課堂中去。

　　帶著老師的微笑出發(fā)，求學之旅將永遠充滿陽光……微笑真好！愿生活時時有微笑，處處有微笑！朋友，人生的旅途別忘了帶上微笑！

生活的作文12

　　結束了六年的小學生活，我迎來了初中生活。聽一些人說，初中比小學辛苦多了，作業(yè)多，

　　理解也很困難。帶著重重的疑問，我走進了初中的大門。

　　在初中里上了兩天的`課，我便累得連腰板都直不起來了。初中學習太難了，我有一些地方怎么也聽不懂，作業(yè)也做得一塌糊涂，我十分的苦惱。

　　兩個雙休日很快便過去了，在學校里又哭了一天，不過，到了星期二，我便漸漸習慣了初中里的生活，我也沒覺得很難了。

　　就拿星期二的一節(jié)語文課來說吧!上課了，樂老師走進了教室。今天，我們學的是《論語十則》。我本以為這次又要吃苦頭了，我愁眉苦臉得看了一遍，但我卻奇怪得發(fā)現(xiàn)論語第一則卻是那么得簡單。因為有了前一次《龜雖壽》的經驗，我很快便把第一則給翻譯了出來。我激動得熱淚盈眶。

　　慢慢地，樂老師告訴了我們論語十則各則的意思，我驚奇得發(fā)現(xiàn)樂老師說得跟我寫得基本上完全吻合，而且也沒有那么辛苦，相反還非常的輕松。

　　在以后的幾節(jié)的語文課中，我發(fā)現(xiàn)只要認真聽講，其實學起來也不是很累，而且只要認真聽講，你會感覺作業(yè)其實和小學里差不多。

　　請不要想著初中生活是如此的苦澀，是如此的索然無味，其實只要認真了，你就會發(fā)現(xiàn)，其實初中學習生活也十分的美麗。初中是人生的一個過渡階段，我們要在這努力學習，不要想著痛苦，因為初中學習生活十分美麗。

生活的作文13

　　生活是一杯香茗，讓人學會幽香淡雅；生活是一株大樹，讓人懂得撒下濃蔭；生活是一排大雁，讓人明白同心飛翔。生活更是五彩繽紛新鮮不斷的。

　　“加油，加油！”聽，這是什么聲音吶？原來是一年一度的運動會呀。同學們既興奮又開心。只見先開始的是一年級的跑步，那一個個生龍活虎精神抖擻的小弟弟小妹妹，隨著裁判員的一聲令下，他們就如離弦之箭一般飛快的奔了出去，我驚嘆道：跑得可真快��！再看旁邊的小觀眾們，一個個漲紅了臉，賣力地加油著。每當一位同學取得了好成績時，觀眾席里便爆發(fā)出一陣響亮的歡呼聲；每當有同學沒有取得任何名次時，他的同學們也絲毫沒有責怪他的意思，反而贈與他一陣鼓勵的掌聲。

　　正當我看得起勁時，卻被一陣響亮的加油聲打斷。放眼望去，原來是輪到我們班跑了。只見在槍聲的號令下，場上身穿各色衣裳的運動員，“刷”地從起跑線上“飛”出去，像一片彩云。那幾位運動員足下生風，你追我趕，盡管各個都是汗流浹背的，可誰也不甘示弱，拼命要拿第一。終于，在離終點還差幾步時，我們班的何澤鈞一個箭步竄了上來，沖過了紅線，奪得了第一。頓時，場上爆發(fā)出一陣“響徹云霄”的掌聲，夾雜著歡呼聲和一陣陣的口哨聲……最后，運動會在同學們的`加油聲，美妙的笑聲和經久不息的掌聲匯成的那激情樂章下結束了。

　　而生活也就像那運動會一樣，有驚喜，有快樂，有失敗，有興奮，時而成功，時而艱難，隨時隨地帶給我們驚喜與快樂，只要我們勇于發(fā)現(xiàn)，勇于感受，它就在我們身邊。

生活的作文14

　　小學盼著初中，幻想挺立的教學樓，偌大的圖書館……期盼中學的快樂日子——沒有憂愁，沒有煩惱�？墒沁M初中后，才知道初中生活也是酸甜苦辣。

　　初中生活有酸

　　初中生的生活，可不像小學那么輕松，光作業(yè)就比小學多出了許多。從學校拖著疲憊的.身子回到家，本想在軟軟的席夢思上躺一躺，但一想到作業(yè)，就會身不由己地走到課桌前，拿起筆，埋頭苦干起來。就這不經意間的一低頭、一抬頭，三個小時就從筆尖上流走了。寫字寫到麻木的手，也開始酸疼起來。低了那么長時間的頭，脖子也開始叫苦了，那真叫一個酸呀！

　　可以想到，今天的作業(yè)已經完成的差不多了，心里也會很興奮的，即使再酸也會過去的。以后將得到更多的甜，收獲更多果實……

　　初中生活有苦

　　月考后，“這次慘了！”我對好友說，“這次又不在前十名，回家可要迎接‘暴風雨了’”�；丶液�，向爸媽匯報成績后，灰溜溜的躲進房間。爸爸的臉上“烏云密布”，媽媽在旁邊和爸爸聊著該怎么辦才能讓我的成績更好呢。

　　于是，每天回家就會抱著幾本書。回到家在慢慢的“煮”書，爸爸媽媽總是叫我早點睡，會影響睡眠的，我想：在堅持一會，就可以累積更多知識了。要更加努力的讀書……

　　初中生活是那么豐富多彩�？梢詫W到一生受用的經歷……

生活的作文15

　　人生路上，苦樂交織。在生活中，時時刻刻存在著喜怒哀樂。

　　時間過的真快，一轉眼，我變踏入初中一個學期了。這一學期的生活我過的很苦。首先，是學習成績的下降，再一個就是感到生活十分的黑暗，幾乎沒有光明。

　　當踏入初中生活的第一步時，我對初中生活充滿了憧憬，我把一切的一切都繪的那么的有聲有色。

　　可是，這一切都隨著段考成績而改變。因為，段考成績是灰色的，灰的快黑了，可想而知，這是一種多么可怕的結果啊。但是，路總不能停止，風依然呼呼的刮著。似乎想要帶去些什么，更要帶來些什么。

　　自從吸取了段考的教訓以后，我似乎變的'成熟懂事了。先前的做事情的丟三落四也變的井井有條了。

　　自從段考以后，我的生活便變的有序起來了，做事情也有時間和規(guī)律。那是一個早晨，正在夢中的我被“懶豬，起床了，起床了。”給叫醒了。我還在做我的美夢，睡眼朦朧的我把鬧鐘關了，繼續(xù)睡覺。

　　就當我閉上眼睛的那一剎那，鬧鐘掉到底墑，“咚”的一聲，打破了夜的寧靜。也許，我就是被這一聲給震醒了。突然，我的腦海中閃出一個念頭：人，應該說到做到，不要輕言，否則你就是一個無信的人。想到這，似乎一切都溶到了我的實際生活中去了。我迅速爬了起來，揉了揉睡眼。開始早讀了。那一次，讀的是那么的細心與認真。

　　至今，我保持的仍是這種早起讀書的精神。我努力堅持下來了，可是，這次的期考是否有好成績，還要我自己去做最后的沖刺。

　　“失敗乃成功之母”，我要吸取這次段考的教訓。一直走下去，直到永遠。

【生活的作文】相關文章：

生活中的語文 -生活作文04-26

生活的作文(經典)10-29

生活的作文10-04

生活的作文10-09

生活作文02-16

我的課余生活 -生活作文04-26

真實的生活作文05-06

感悟生活作文08-04

軍訓生活的作文07-26

生活隨感作文11-18