關于春天的作文15篇[精品]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的關于春天的作文,希望對大家有所幫助。
關于春天的作文1
春暖花開,是它給我的第一感覺。春天的到來,到處充滿了勃勃的生機:含苞待放、嬌艷欲滴的花,嫩黃脆弱的葉子,破土而出的小草……無不顯露著春天的美好。
廣州的春天,大地朦朧一片。整個廣州仿佛是籠罩在層層云霧之中的海市蜃樓搬,卻是可及而不可望——
綿綿的春雨,為廣州洗去了歷經嚴冬的冰冷與寒燥,帶來了新一年的希望。下雨的時候,天灰蒙蒙一片,雨淅淅瀝瀝地下著,仿佛無數(shù)細小而柔軟的銀針帶著絲絲涼意,緩緩飄落下來,點點滴滴,浸濕了干燥的土地,這就是所謂的潤物細無聲吧!偶爾,有些涼涼的雨滴,調皮的鉆入人們裸露在外的脖頸間的。輕輕的,像是柔軟的羽毛輕柔的撫過,癢癢的觸感,很舒服。
霧,是春天派來探情的使者。早晨,或傍晚的時候,霧籠罩著大地,就像是眼前蒙著一層薄薄的紗,白茫茫一片;蛑荒芸吹焦镞h,或百米遠,或只能看到伸手可及,五指模糊的地方。仿佛身處真空世界,尤在,卻模糊。
在多霧的日子里,站在高處向下眺望,看著白茫茫的大地,欣賞著若隱若現(xiàn)的有如天上宮闕的景物,感受著大自然帶來的美好,聆聽大自然擊唱的歌聲,是件多么美妙多么幸福的事!
看著一盞盞路燈照耀下仍然模模糊糊的路邊上,偶爾一輛打著黃燦燦的車燈,在面前呼嘯而過,即使認真盯著觀察,也只能看到一個黑漆漆的影子。
所謂“霧里看花”,也不過是如此;無所謂美不美好,不過是眼睛所惑,假象而已。
然而這種多霧日子,確實最讓人煩躁厭惡的。因為晾曬的衣服,無論多久,都依然淌著水,永遠不會干,只會愈來愈濕。
而墻上總會冒水珠,床上的被褥也總是濕漉漉的,甚至地板上,也是積著一灘一灘的水,一不小心,就會滑倒;稍有不注意,就弄傷身體,讓人不甚反感。
偶爾早晨起來,游蕩在公園里,看著花壇上的.花草,在晨露的哺乳下越發(fā)的嬌艷翠綠。那大小不一的露珠,總是在初升的朝陽的照耀下,流光溢彩,形如珍珠。有事一只叫不出名的小飛蟲飛過,撞在蓄滿露珠的花瓣草葉上,震得露珠劃了下來,發(fā)出“啪啪啪”的聲音,在寂靜少人的公園里顯得清脆動聽。
早春的時候,天氣還很寒冷,人們仍然穿著嚴冬的羽絨大襖。過一段時間后,天氣溫和起來,人們漸漸除去厚重的外套,穿上了薄薄的涼外套;再后來,人們連外套都不要了,直接穿上輕便的短衫背心短褲——已是春末。
廣州,早春濕冷,仲春清涼,末春炎熱。
在廣州,花開已不是春天的象征。霧,已經是廣州市民眼中春天的代稱。
關于春天的作文2
冬爺爺已經邁著蹣跚的步子走了,春姑娘早已笑盈盈地遍滿杭城。坐落在人間天堂杭州的文海,也早已是春滿花開……
剛跨進寬敞的校門,熱情的噴泉主動向你問好。“嘩啦啦,嘩啦啦”,噴泉快樂地唱著歌兒,婀娜地舞動著身體,小水珠打趣地玩著高空蹦極,猶如粒粒珍珠飛灑向水池;一根根水柱筆直而上,在空中綻開朵朵水花,宛若一條白龍在吞云吐霧,讓你情不自禁地鼓起掌來。
噴泉的忠實觀眾不止是我們。噴泉旁的魚池里,還有幾條多才多藝的鯉魚為噴泉而陶醉。平時,鯉魚們經常聚在一起,為噴泉伴舞,它們有的歡快地擺著萌萌的腦袋,做著搖頭操;有的妖嬈的扭動著魔性的身體,跳著拉丁舞;還有的優(yōu)雅地“走”著貓步,當起了模特!一條魚兒一個樣,看得人眼花繚亂,恨不得給它點九百九十九個贊!
魚池再往前走,是一座景觀假山,假山上有一座六角婆留亭。金色的陽光照在她沉穩(wěn)的身上,整個假山都變得金黃,變得寧靜,婆留亭此時就猶如一位妖嬈的仙子,剛剛降臨人間。
拂煦的春風拽著我來到文海的中心廣場,那兒的正前方有一只“眼睛”,從那開始,就有一條漫長的“歷史大道”,通向中心圓環(huán)石階上的高大地球儀,它的寓意是什么?又代表了什么呢?作為一名光榮的文海人,一定要“銘記歷史,放眼世界”!這句話是文海人的宗旨。中心廣場上那高雅謙虛的紫荊,大方文靜的紅豆杉搖曳著枝頭,歡迎大家的到來。
“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。再往里進到幽靜的植物園里,一場春日明星的選美大賽正在火熱進行中。率先出場的,是嬌艷成熟的梅花小姐,她華麗性感,驚呆了全場所有人;白玉蘭夫人也毫不遜色,純潔素雅是她的殺手锏,清純的`淑女范兒迷住了你的眼睛;紫荊公主是今日的壓軸好戲,傾國傾城的她,亮瞎了評委的雙眼。各種美人,各種大牌,讓評委們一時不知如何是好。
博弈園里,棋盤式的桌凳讓你輕松無比。清一色園子綠化帶中,長著一種紫色小野花,那種花兒散發(fā)著一種特殊的香味兒,哦,那是“春天牌”的香水味兒,那是春姑娘的氣息,那是我們尋找的“寶藏”!
“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”。我們和春姑娘玩捉迷藏,她躲藏在一朵朵花兒里,一株株小草里。文海展示著姹紫嫣紅的春天,春天圍繞著生機勃勃的文海,這怎能不讓我們心中春意蕩漾,陶醉在明媚的春天里?
關于春天的作文3
春風三月,然而三月未到,春風先行。與往年相比,今年的春天來得格外早,現(xiàn)在我們已經感受到了融融暖意,甚至有立即換上春裝的沖動,但早晚的寒意告訴我們,料峭寒冬還未完全退去,俗語也講“春捂秋凍”,所以還是悠著點為好。
經歷了整個寒冬,萬物正在復蘇,我們用心去傾聽花草樹木長嫩尖新芽的聲音,相信待不多時,花開樹茂的盛景一定會出現(xiàn)在我們眼前,我們也定會用歡聲笑語去附和這富有生機的景象。今年離家上班,就在走的當天,我竟然發(fā)現(xiàn)院子里的迎春花已經開放,黃嫩嫩的尖,隨著微風輕輕擺動。雖然是寥寥幾朵,卻催的'我心花怒放,在那里擺弄起來。我用指尖輕輕地碰觸它們,生怕驚擾了它們的生長。這不就是春天發(fā)出的信號嗎?當時,我稍帶喜悅的心情與離家奔向遠方的時境是不相符的,如果沒有這幾朵驚艷的迎春花出現(xiàn),我定惆悵滿腹,幾多回頭,留景留影,念親念愛。多年來,不都是如此嗎?但今年出門,我覺是在走向春天?吹搅舜禾斓南M,就該快馬加鞭,揚帆起航。正所謂:春發(fā)起華,秋收其實,有始有極,愛登其質。
人們多用“楊柳新”來形容春天的到來,這一點,我完全贊同。春之嫩黃、新綠、深綠,在那彎彎細細的楊柳葉上體現(xiàn)的淋漓盡致,直到把春天推向極致。在龍城太原,楊柳樹還是多見的,他們點綴著城市的美,也縈繞著人們的心。就在此刻的窗外,我扭頭就能看見那棵棵楊柳樹,現(xiàn)在,它們還是嫩黃色的,但細細看上去,密密麻麻的嫩黃竟襯托出了一層新綠,再多看一眼、兩眼,舍不得移開視線,心也想緊緊地貼上去。看吧,它們正在無聲無息的成長。但倘若你愿意用“縮時攝影的思維”去想象它們由弱小變得強大、由枯萎變得茂盛這個過程,那么它的無聲無息就會變的多姿多彩。你可以想象它為了生長,“撕裂筋骨”的聲音;一點點從泥土鉆出,泥土塌落的聲音;大風來襲時,它根系深扎泥土,但軀干扭曲的咯吱聲。不為什么,只為生長,只為枝繁葉茂,只為夏天可以留下一片蔭涼,它所歷經的一切都是值得的。
打開窗戶,透透氣,沐浴一下陽光,再看一眼那楊柳樹。閉上眼睛,深呼吸,你的所思所想也正在醞釀成長。風雨來時,我包裹住自己;陽光來時,我舉目四望;微風來時,我展開臂膀。有始、順時,順勢、至極……
春風三月,暖意融融。
關于春天的作文4
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。
我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地? 春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸!闭f的多么好!但又何止是“綠”? 在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。
感謝春天的.色彩給我們帶來向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?
明媚的陽光將大地渲染得五彩繽紛,北歸的燕子銜來了充滿激情與詩意的春天。這不,你瞧—— 春日里,一切都是那么生意盎然,活力四射!春姑娘輕盈盈地來到柳樹邊、菜地里、草地上、天空中、田野間、校園內每到一處,都是一首優(yōu)美的詩。
看,柳樹上冒出的新芽好似一個個調皮的孩子,努力地向上生長著。
關于春天的作文5
春天來了,大雁媽媽帶著它們從南方的‘子女’們飛回到我們身邊,排成一隊整齊的人字形隊伍,唱著春天進行曲!大地換上綠綠的衣裳,春天就這么美麗。
春天到了,春姑娘從天而降,灑滿春天的足跡。春天來了,小花開了,美麗的花朵在春姑娘的陪伴下,一起歌唱,一起跳舞。小草,堅強的從土地下鉆出來,為的是見那美麗的春姑娘一面。春天剛來到,柳樹就迫不及待的亮出啦它那新鮮的,嫩綠的柳枝,為的是和春天一起玩耍。
唐代世人寫過,春風又綠江南岸,雖然我們這里沒有江,但美麗的小河卻被那高大的樹枝,挺拔的樹干給綠了,多么美麗的一道風景線!
春天來了,我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上調皮地蕩秋千,她在風箏尾巴上自由自在地搖呀搖,她在桃花、杏花的花蕾上開心地笑;她在喜鵲、杜鵑的嘴里不停地叫;我們踩在透著新綠的草坪上,軟綿綿的,和煦的春風輕撫著我們的面頰,暖洋洋的。
春天,我們校園多了幾聲歡笑,許多同學都在打羽毛球的,大家都非常開心,真是一個和諧校園。還有玩沙包的同學,一個個熱血沸騰,紅撲撲的臉頰,真惹人喜歡。春天,同學們還去放風箏哩。ㄎ覀儼啾緛砝蠋熞獛覀內サ,但是都是因為那討厭的檢查課,害的我們白買了風箏,還不能去玩呢。
我喜歡春天,喜歡春天的春雨。有一天,我們同學們都在認認真真的上課,窗外鳥語花香,陽光明媚。就那十幾分鐘,突然狂風大作,風雪交加,天頓時黑啦下來。雨就在瞬間爆發(fā),“嘩啦啦……嘩啦啦……”洶涌澎湃的雨就下了下來,雷電打下來,天空劃過一道光芒,轟轟轟,震耳欲聾的雷聲把我和同學下得半死。我喜歡春雨,因為它是出其不意的雨,我喜歡它的氣勢。
每到春天,各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍色的`、白色的、紫色的……真是百花爭艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地,把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂,忽閃著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對地翩翩起舞,那是美麗的春天。
!春姑娘,你帶走了寒冷,卻給我們陽光明媚,你是一個溫暖的春天,我們愛你,美麗的春天,歡迎你下次的光臨。
關于春天的作文6
春天來了,花兒開了,草兒綠了,風姐姐也來了;▋阂齺砹撕兔鄯,草兒引來了牛羊;▋赫f:“姐妹們咱們又見面了!辈輧赫f:“是啊!是!咱們最喜歡春天了,春天,咱們可以見面,春天咱們可以穿上更美麗的衣服了,春天的天氣是最好的。”花兒說:“沒錯,沒錯。”風姐姐也來了,它聽到小草和小花在對話,便說:“我也要去看看!闭f著便飄了過去,小花和小草看到風姐姐了說:“風姐姐您好!憋L姐姐說:“孩子們,你們好啊!本瓦@樣它們高興地聊了起來。到了下午,風姐姐飄走了。到了晚上,花兒睡了,草兒也睡了。它們都進入了夢鄉(xiāng)。忽然風哥哥、雨伯伯、雷公公都來了,雨一直下著,風呼呼的吹著,雷公公不停地敲著鼓。它們把桃花的花朵打落了,桃花妹妹生氣地問:“你們?yōu)槭裁匆盐掖蚵,我本來長得好好的,那么美?”風哥哥說:“咱們只是想要這樹上的桃子長的更大更好,如果你們都長在一塊桃子不就長不大了!薄笆前,對不起,風哥哥是我錯了。
“不要緊的.!钡诙烨逶缬珠_始了新的對話。百合說:“奇怪,今天桃花妹妹們怎么變少了。對啊,今天桃樹上的花朵就剩下這么點了!庇谑撬苫ㄕf:“向風哥哥問個明白吧,哥哥一定不是故意的。”就這樣它們把哥哥給叫來了。風哥哥給它們說明了一切,花兒這才明白。晚上到了,花兒們又停止了對話。它們睡著了。第三天早上到了,公園開放了,許多人都進來看花,花妹妹們大都來了精神。其中只有一朵小花把頭低著。百合花說:“小花,快把頭抬起來給別人看看咱們美麗的臉蛋!
小花說:“不對!那些人是來看你們的,不是來看我的。”百合花說:“不是的,你長的很美。只要你把頭抬起來,別人一定會夸你的呢!”
“不,那些人一定會說我長的丑會把我踩死的。”經過百合花的勸說,小花勇敢的把頭抬了起來。人來了,你們看,他們正在夸你呢。小花非常高興便對百合花說謝謝你讓我變的很勇敢。就這樣它們度過了一天。第四天清早進來看花的人越來越多,公園又栽了很多花。有一位媽媽問孩子,說:“公園本來有400朵花,現(xiàn)在又栽了500朵,現(xiàn)在一共有多少朵?”孩子說:“400+500=900朵。現(xiàn)在一共有900朵!眿寢屝χ鴮⒆诱f:“孩子你真棒!焙⒆有χf:“媽媽,這都是您和老師教的好呀!”哦,春天來了!
關于春天的作文7
春光明媚、鳥語花香,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。校園的美景更是美不勝收。
下課了,我到校園里欣賞美景,體會春色。
我來到了校園的北面,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼簾的是一片綠草如蔭的草坪,小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽,生機勃勃、青翠欲滴。這時,我忽然看到每根草上好像放著幾顆五光十色、光彩奪目的七彩珍珠,我俯身仔細觀察,哦,原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去,看見木棉樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點,是紅色的露珠,還是未落的果實?不,都不是,是那一個個含苞欲放的花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲瓏,可愛極了,那花蕾頂尖已經裂開了一道縫兒,一絲金燦燦的花蕊正使勁往外鉆呢,好像想迫不及待地看看這美妙的世界,遠遠看去,令人心曠神怡。這些花兒千姿百態(tài)、婀娜多姿。它們有的張開笑臉,仰著腦袋望著蔚藍的天空,像是為春天的美景而歡樂;有的花全開了,就像一個個小喇叭,吹奏著一首動人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下,像害羞的姑娘,只露出一點點頭東張西望;有的像一位位舞蹈家在翩翩起舞;有的像窈窕淑女般,向世間展示著閉月羞花的嬌態(tài)……喇叭吹奏、姑娘起舞,就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。
一陣芳香飄滿校園,伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。
走著走著,我來到了校園的'水池。池里的水是那樣清澈,是那樣清涼。各種各樣的小魚五彩繽紛,有火紅的、銀白的、烏黑的,還有金光閃閃的,美麗極了。小魚們在“樂園”中自由自在、無憂無慮地玩耍著。它們有的在石縫里鉆來鉆去,好像在玩捉迷藏;有的三三兩兩地聚在一起,像是在竊竊私語;有的悄悄地把頭露出水面,仿佛想看看這奇妙的世界,可愛極了。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一棵嫩綠的小樹,在陽光照耀下,美麗極了。這時,一陣風拂過,小池碧波蕩漾、波光粼粼,真美。水池四周種著許多花草,為水池增添了許多生機。有嬌艷欲滴的玫瑰、亭亭玉立的月季,還有一些潔白無瑕的小花……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中翩翩起舞、歌唱。把水池點綴得更美麗。
啊!春天,充滿了希望,充滿了生機,充滿了歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天,更愛這美麗可愛的校園!
關于春天的作文8
春天到,校園的美景真是美不勝收。
今天,老師帶領我們到校園里欣賞美景,體會春色。
我們來到校園西面的果園,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪,有的小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽,有的還是枯黃的。這時,我忽然看到每根草上好像是放著幾粒七彩珍珠,我俯身仔細觀看,哦,原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照耀下更是顯出它的奇光異彩。我俯身望去,看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點,是紅色的露珠,還是未落的果實?不,都不是,而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲瓏,可愛極,那花蕾頂尖已經裂開一道縫兒,一絲花蕊正使勁往外鉆呢,好像是迫不及待地看看這奇妙的世界。
隨著“滴噠滴噠”的水響,我來到校園“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈,是那樣的`清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍,它們在石縫里鉆來鉆去,你躲我藏的,好像是在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔,在陽光照耀下,美麗極。山腰上有兩位正在下棋的老人,看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰勝誰負。山腰上有個小泉眼,不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠,一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會神地釣魚,看他滿臉笑容,肯定收獲不少。山腳下還長著一棵棵像是風車似的莞草,所以又名風車草。這時,一陣風拂過,碧波蕩漾,風車轉動,為水池增添許多生機。噴水池四周種著許多花草,有紅中帶粉的玫瑰,有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點綴得更美麗。
你瞧,噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美!姿態(tài)萬千,有的張開笑臉,仰著腦袋望著蔚藍的天空,仿佛是為春天的美景而歡樂;有的花全開就像是一個個小喇叭,仿佛在吹奏著一首動人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下,猶如害羞的姑娘;還有的還是花骨朵,就像是一個個黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍,就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。
一陣芳香飄滿校園,伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。
!春天,充滿希望,充滿生機,充滿歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天,更愛這美麗可愛的校園!
春天的校園真美。
關于春天的作文9
世界上有許多名畫家,他們都畫過名垂千古的畫,徐悲鴻畫的馬栩栩如生,齊白石畫的蝦妙趣橫生,《蒙娜麗莎的微笑》讓人叫絕……但我相信沒有哪個人能勾畫出我家鄉(xiāng)的校園的春,今天我就帶你游覽校園的春吧!
走進校園,綜合樓下那一排排整齊的迎春花驕傲的奔放在T型臺上,嫩綠的小葉綴滿細長柔美的綠枝條,綠葉間密密層層的跳躍著金黃色的迎春花,有的已經開放了,象一張張金色的小臉在校園歡笑;有的還是飽脹的花骨朵,像一顆顆小星星在太陽下閃爍著耀眼的光芒。綠葉、花朵、花骨朵恰到好處的交錯著、纏綿著、點綴著、依偎著,依次悄悄的開放著,使春天的校園美得早、美得長!春風徐來,柔媚的花枝翩翩起舞,像花枝招展的土家姑娘正悠然自得地跳著擺手舞,像土家小伙正粗獷、深沉、灑脫的表演著《撒爾荷》!更像是那對生命的熱愛和尊重凝成的金色哈達在飄舞!
大操場旁,那用萬年青小樹栽成的“好好學習,天天向上”八個綠色蒼勁大字,在櫸木花的點綴下早已顯得生機勃勃、翠欲流!不經意看一眼,就有一種拼搏、向前的力量推動著自己前行!那種欲罷不能的激情讓“雛鷹從這里起飛”!
它的旁邊,是一棵古老的垂柳。它很高,有三層半教學樓那么高;它很壯,我們兩個小朋友手拉手都圍抱不下。密密層層的綠色枝條中,漏下斑斑點點細碎的日影。在清風里,那飄飄的枝條的蕩漾,讓人想起土家擺手舞的粗獷和柔美、灑脫和豪放!自然也想起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”的絕美詩篇!
或許是柳樹奏響了校園春的號角,從土里鉆出的小草睜開了朦朧的睡眼,伸著舒爽的懶腰,爾后輕快地跳躍著、盡情地奔跑著,如春天的音符,跳滿了草坪的每個角落……他們因為春雨的洗禮而格外鮮亮,乳白中透出嫩綠!于是,校園有了更多的春天的氣息!那滿目的耀眼如翡翠一樣的綠讓人忍不住駐足觀望!真想躺在上面,看白云悠閑的`漫步,聽小鳥悠揚的鳴唱,任思緒自由的飛翔!
草坪里,舞臺旁,那幾棵雪松雖還只是在枝葉間亮起星星點點的新綠,那跳動的生機早已顯現(xiàn)出來,給春天的校園增色不少!梧樹、樟樹、桂花樹、玉蘭樹……都非同尋常的穩(wěn)健,他們迎春的腳步總是姍姍來遲!或許是他們不屑與愛激動的小輩們爭寵吧!也或許是他們要唱響春天的壓軸大戲!
校園的春天是一副五彩斑斕的畫!校園的春天是一首韻味綿長的詩!校園的春天是一只最扣人心弦的歌!
關于春天的作文10
也許對某些人來說,春天往往代表著喜悅,是一個美麗的浪漫的季節(jié)。而對我來說春天卻是一個苦澀的難過的季節(jié)。也許是那次發(fā)生的事讓我對春天這個詞敏感而又反感。
那是一個飄雪剛過而春風未至的初春,我回到了許久未去看望的老家,所有事物都為春天的即臨做準備,小草強掙出大地的襁褒;柳枝擺弄著他剛抽出的新芽。我和那里一個老鄉(xiāng)的兒子——陳帆在河邊聊天,他和我一起歡笑著說著一些鄉(xiāng)村的事,我也非常樂意聽這些我在城市里聽不到的故事。
當我提到我在學校怎么怎么不想學習,怎么怎么為作業(yè)多而抱怨,他明亮的眼神里閃過一絲無奈,被我所察覺,我知道我提到了一個沉重的話題,我問他:“你——你怎么了”“沒事!彼麖姅D出一絲笑容:“就是——就是我爸今年讓我——讓我休學一年!薄懊髂赀會繼續(xù)上學的!彼ⅠR接著說。“哦——哦”我意味深長的長嘆了一聲,一陣春風吹過,吹走了剛剛相見的喜悅和剛剛暢談的熱情。
我為了不觸及到上學這個話題,開始沉默。他也不說話。一陣沉默之后,我還是按捺不住強烈的好奇心:“你爸為什么不讓你上學,現(xiàn)在不改革開放了嗎,咋還有這封建陋習”他一陣苦笑:“我爸種田的,前幾個月還供我讀書,自打表哥“發(fā)財”后,我爸才有讓我不上學這個念頭!薄帮L馬牛不相及,你在說些什么呀!
他沒有因我的打斷而停止說,他不停的訴說著他的遭遇:“表哥沒上過學,他在山下煤窯打工,他發(fā)現(xiàn)礦窯的老板非常有錢,知道開煤窯雖然風險大,但是特能賺錢,于是他向親戚借了40幾萬加他父母那點錢開了個煤窯,兩年下來就賺發(fā)了,不僅把債還清了,還買了幾百萬的小轎車,洋樓都該起來了,村里的'人無不羨慕,于是我爸就要我出去創(chuàng)業(yè),還編了一套歪理,:就算你讀大學出來也30來歲了,你創(chuàng)業(yè)說不定兩年就和你哥一樣了,拉才叫有出息。是我堅持要求要讀書他才勉強告訴哦我只出去創(chuàng)業(yè)一年,沒工作再回來接著讀書,我只能同意了!
我們又在一次的沉默了,許久我才慢慢的說道:“我不否認青年出去創(chuàng)業(yè)找工作,我也沒辦法讓你繼續(xù)在上一年學,但我只能告訴你:讀書不是唯一的出路,但他絕對是一條捷徑!闭f這話時我以往對讀書的厭煩和作業(yè)的抱怨不知哪里去了,只知道我現(xiàn)在能幸福的讀書。灑脫的春風吹來一串串的童謠:小呀么小二郎呀,背著書包上學堂,不怕太陽曬,也不怕那個風雨狂……
聽到這,他不禁搖頭苦笑。
關于春天的作文11
連續(xù)幾個周末的低溫陰冷天氣,孩子們早已按耐不住對野外的向往,吃過午飯就嚷嚷著要出發(fā)。
被不知院中哪個小朋友騎走不見蹤影的小車子也及時被爸爸找了回來,思思終于免了沒有“坐騎”之憂,正給車子一個個充氣,王楚童媽媽打來電話,加上張宸薇和另一個到院子里玩正好碰上的小伙伴,我們這個原本只有我們寶寶和易澤辰三個小朋友的隊伍一下子壯大了一倍。走在公路上,孩子靠里,大人在外側一路保護,孩子們輪子雖小,一個個卻如脫韁的野馬,撒著歡兒的跑,讓我們做大人的不約而同的心生遺憾:忙的都沒有顧上帶相機,不然留個影多好啊,因為外面的油菜花正分外燦爛呢。
正是春花爛漫時,一路走來,踏春的人們可真不少,或一家三口,或成群結隊,高速延路的兩邊不時行過一陣陣的車隊,可像我們這樣由六歲兒童組成的車隊也實在是不多見,以至于看到孩子們的無不露出慈愛的笑臉:呵,你們的'人可真不少。∑鋵嵲诠飞向T行,樂的是孩子們,大人們可是揪著心呢,一路提醒著:一定靠邊,不要東倒西歪,這點要表揚下小思思,平日在公路上騎的都是東倒西歪,這次卻出奇的聽話,一直壓著線,行的四平八穩(wěn)。
不知不覺之中,我們已經行了數(shù)里路,來到了幾乎每周都會與其“約會”的地方:白秋。發(fā)現(xiàn)早已有幾戶人家在此相聚,看樣子中午已經在這里野餐了。這地方有水潭,有土坡,而且難能可貴的是活水,在我們這片缺少美景更缺少地面水的土地上也算得上有“山”有水的好風景了,坡上的草才剛剛準備返青,而四周的麥田已經綠的分外養(yǎng)眼,加上一片片的油菜花點綴其中,算得上是一個修身養(yǎng)性的好地方。孩子們一見到水就歡呼雀躍,從沒有來過這兒的王楚童陶醉地對媽媽說;這地方好美啊。
拿出事先準備好的小紅薯,隊伍里惟一的男性——張宸薇的爸爸開始挖坑準備烤紅薯,媽媽們則四處找材,不一會兒,熊熊的火焰燃起,孩子們異常興奮,一個個臉兒被火焰烤的通紅,玩了一會兒,他們又發(fā)現(xiàn)了新樂趣:水里有許多小蝌蚪,于是一場捉蝌蚪的游戲熱鬧上演,在這場游戲中最“勇猛”的要數(shù)崇崇了,他興奮地跟我說:他們都捉不到幾只,就我一下子捉到了十幾條,因為一捉蝌蚪就往水中間游,我就把水里當陸地,直接踩進去了!這時我才發(fā)現(xiàn),他的褲子濕掉了一半,鞋子也透了,看來捉的真是太投入了。
夕陽西下,張宸薇爸爸辛苦守候的烤紅薯也新鮮出爐,小朋友們品嘗完這“野味”,帶著小蝌蚪踏上歸途,一路狂奔,興致不減,一直到黑夜即將降臨才依依惜別,并相約下周再會。其實何止孩子,我們大人也在這其中收獲了愉悅的心情,我想我們這樣的周末之約會一直伴隨孩子們的成長繼續(xù)下去。
關于春天的作文12
春天,是一個萬物復蘇的季節(jié),也是新的一年的開始,一年之計在于春嘛。每到春天,嫩綠的枝芽從樹上冒了出來,小草也探出了頭,他們一起為大地換上了一片茂綠的新裝。
星期六,我和快樂雪娃娃一同騎自行車去黃河灘尋找春天。我們一路上感到春風柔柔的拂過我們的臉頰,她(春風),既沒有夏天的風那么悶熱;也沒有秋風那么涼爽;更沒有北風(冬風)那么刺骨,反而讓人感到很暖和、很舒服。她就像春天的使者,每當春風吹到我們的臉上,大家便知道春天已經到來,萬物即將復蘇。她所過之處,桃花羞紅了臉,柳樹上的枝芽也被她喚醒,伸了個懶腰,調皮的鉆了出來,這是春天的使者嗎?我問自己。我們就在這樣的環(huán)境中向黃河灘騎去……
到了黃河灘,我們先登上了一座三層“高”塔,沐浴著陽光向遠處眺望。只見垂在河邊的楊柳擺弄著長長的柔軟的枝條,每個枝條都布滿了綠色,柳樹姑娘昂著頭,挺著胸,好像再像大家炫耀她那秀麗的長頭發(fā)。柳樹隨著黃河邊種了一路,真是一道亮麗的風景線。湖面在太陽的照射下顯得金光閃閃,刺得人眼睛發(fā)酸,水面上在冬天時曾有成群的野鴨,可一到春天水邊暖和了,湖中央的野鴨也不見了蹤影,這真是“春江水暖鴨先知”呀!土地上嫩綠的小草剛剛冒出了頭兒,一些不知名的美麗的小野花也開了,它們星星點點的散落在草地上,懶洋洋的讓陽光灑在自己身上。陽光很暖和,她大公無私的`將自己灑到每一可新生的幼苗上。讓它們茁壯成長。這是春天的使者嗎?
再走近一些,你會看到,那柳樹隨風擺動著她那柔軟的枝條,枝條上都是綠綠的小花苞,小花苞們像一個個迷你檸檬(除了顏色外),兩頭是尖的,中間稍微粗一些,整體上是個錐形,它們緊緊的貼著柳枝。再看地上野草也布滿大地,剛出頭的嫩綠的芽芽,為大地披上綠色的新裝,野花們也紛紛露出了頭,這里一團、那里一簇的點綴著大地的新衣。它們那抹綠色使大地生機勃勃。
這是春天的使者嗎?我在心里問著我自己。
開始放風箏了,我們在春風中帶著風箏跑了起來,想讓風箏飛得更高?墒,該放不起來的還是放不起來,如福娃風箏,福娃風箏是好多個小風箏連在一起的,每個上面都印著福娃的圖案。這個風箏,不是過了一會兒線斷了,就是線攪到一塊了,解風箏線還要好長時間,更別說放起來了。
最終在我們的一再“努力”下,燕子風箏放起來了,我看著在高空中飛翔的風箏,聽著小朋友的那些歡樂的笑聲。我不禁自言自語:
春天啊,你到底在哪里呢?又一陣春風伴著小朋友的歡笑聲從我耳邊吹過,我躺在碧綠的草地中,沐浴著陽光在心里想。
想著想著我突然明白了:柔柔的春光;溫暖的陽光;還有那一抹抹的剛剛出現(xiàn)的鮮綠;以及孩子們歡迎春天的笑聲都在告訴我們:
春天——來了!
關于春天的作文13
“歲歲春草生,踏春二三月”。
春天來了,春回大地,春姑娘來與大地比美啦!可是無人能比得過春姑娘;ㄖ兴木永镏褡右瞾砹,桃花也開了。水被陽光照暖了,一群鴨子也感覺到春天來了,已經開始在湖中游泳了。這真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。
我們在車上,欣賞著春天那美麗的景色,準備到目的地白塔湖去野炊。金黃的油菜花開了,粉紅的桃花也開了,他們都在和春姑娘比美呢。終于我們到達了目的地。每組占了一塊空地后,我們便開始熱火朝天地干了起來。媽媽們鋪開了一張大大的野餐墊,爸爸們拿起小鐵鍬開始挖灶臺,小伙伴們也忙著幫媽媽們準備包餃子的材料,一片忙碌的景象。爸爸們挖了一個大大的,長長的,鑰匙型的坑,坑邊分別放上四塊磚頭,上面放了一個籃球般大小的鍋。爸爸們往鍋里倒入半鍋水后便開始生火了,濃濃的炊煙隨風飄了過來,小伙伴們被炊煙嗆得趕到了另一邊,嘻笑著跑來跑去,爸爸們卻被煙子熏得眼睛紅紅的。這邊,媽媽們開始準備包餃子的材料了。一個盆子里裝著黃黃紅紅的玉米肉餡,一個盆子里裝著綠綠紅紅的韮菜肉餡,旁邊放著一小堆圓圓的.餃子皮。媽媽們一聲令下:“小朋友們,快來包餃子了,看誰包得多,包得快!”話音剛落,小伙伴們一下子都圍到了野餐墊邊,卷起袖子,都開始動手包起餃子來。我拿了一張圓溜溜的餃子皮,攤開放在手心上,再用小勺子舀了一勺玉米肉餡放在皮的中間,把皮兒對折過去大指拇輕輕地沿著那條弧線往下一按,一個漂亮的餃子就做好了。我包了許許多多的花樣,有孔雀開屏,鯉魚擺尾,鳳凰展翅.....這些都是我為餃子取的好聽的名字。不一會兒,小伙伴們就包好了一堆一堆的餃子,它像趕鴨子一樣被我們這群調皮的小孩子放進了沸騰著的開水鍋里,媽媽們準備好碗筷,調好佐料,我們一群人圍在鍋邊,迫不急待地想吃餃子。過了大約一刻鐘,餃子終于出鍋了,小伙伴們從媽媽們手中接過碗筷,等待著爸爸們把餃子從鍋里舀到自己的碗里,爸爸們小心翼翼地把餃子分給小伙伴們,大家都爭先恐后地一筷子夾一個放在自己的嘴里,香噴噴地吃著,就好像被餓了好多天一樣,真開心哪!
吃完飯,太熱了,我組織我們組里的組員們來搭建遮陽屋。我們找了一片長得很高的稻草地,把野餐墊鋪在上面,用石頭把旁邊的稻草壓平,床就做好了。再把報紙做成枕頭放在床上,剩下的報紙掛在頭頂?shù)臉渲ι,遮陽屋就做好了。我們舒舒服服地躺在上面睡午覺。
春天真好!不僅可以欣賞風景,還可以游山玩水,真有趣!
我愛春天,我愛春姑娘!春天就是我的趣味樂園!
I LOVE SPRING!
關于春天的作文14
匆匆的,冬姐姐翩翩離去,夏姐姐姍姍來遲。春天的故事,即將來臨,來到你我的身旁……
春天來了,萬物復蘇。緩緩的,小河平面的冰融化,化作了一池春水;慢慢的,小草從地下探出小腦袋,迎接著新春的到來;漸漸的,樹枝抽出了嫩芽,以新的裝扮預示著春已來臨;悄悄的,花兒展開自己嬌嫩的臉龐,羞答答的窺望著周遭的一切……一切,都在沉睡中蘇醒,旋轉,而且升騰!帶著青春的活力歡快的起舞,綻放屬于自己的美,散發(fā)屬于自己的芳香……
我抬頭,迷惘的看著這一片充滿綠意、生機盎然的大地,不假思索:我能有春天的'故事嗎?或許有,亦或許沒有……
靜靜的凝視著窗外,孩子們沐浴在陽光下,圣潔的光芒好似為他們披上一層明紗,炫目無比!忽的,天上飛起了好幾只風箏,劃過天際,劃破我的消沉,它們愈飛愈高,任由春灑給它們飛翔的活力。我看著他們的笑顏,不禁陶醉起身,不由自主的奔向那一片生命的田野。
春姐姐好似知道我的到來一般,用和煦的春風拂過我的臉龐,吹起我的衣衫。一切都是那么和諧,只有我格格不入,我不配站在這兒,不配擁有快樂,不配擁有幸福,我只有自卑,只想墮落,只愿逃離……
我移開腳步,但不知何時,春雨溫柔的下了起來。我止住腳步,呆呆的任由雨水打濕我的衣衫,撫慰我的臉頰,滋潤我的心房。周圍的一切在雨的滋潤下,顯得生命蓬勃,這就是怒放的生命吧,就如汪峰的《怒放的生命》:“我想要怒放的生命……”
風又吹過,雨悄悄的停了,那一切都在風中升騰,發(fā)亮,是因為雨的驚魂灌溉了它們!一朵花瓣飛到我的手中,我彷徨的望著它,春姐姐要和我說什么?接著,風又溫柔的親吻著我的臉頰。霎時,淚悄無聲息的劃過臉龐,我頓悟,春她是要告訴我,告訴我不要放棄,不要自卑,不要墮落!
她不會放棄我,不會放棄每一個生命,我要向她的孩子一樣,在春天里怒放!怒放自己的生命!我想,此時的我正如汪峰的《春天里》:“凝視著此刻爛漫的春天,依然像那時溫暖的模樣……曾經的苦痛都隨風而去,可我感覺卻是那么悲傷,歲月留給我更深的迷惘。在這陽光明媚的春天里,我的眼淚忍不住的流淌……請把我埋在,在這春天里。”是啊,如若可以,把我永遠埋在春天里吧!
我笑了,笑得幸福而滿足,至此,我愛上了春,那個在我自卑、墮落時拯救我的天使!那個在我生命里旋轉升騰的天使!
春天在哪里?她就在我的身邊,是一直給我動力,讓我堅強的那個人!讓我勇敢!讓我釋然!
春天的樂章依舊譜寫,依舊奏響,而春天的故事,來到了你我身旁……
關于春天的作文15
直到現(xiàn)在,我還時不時地想起曾經生長在我們家陽臺上的那一株柳樹,想念它的生機勃勃,想念它頑強的生命力。
這株柳樹的成活,純屬偶然。
剛搬進新家的時候,樓下裝潢得很漂亮,樓上卻布置得極為簡單,前后兩個露天陽臺變更是空空如也,尤其是后陽臺,碩大的空間里,只是地上草草地鋪了層地磚。偶然間,我有了驚喜的發(fā)現(xiàn),這里竟有一片薄薄的泥土,我尋思著以后要在這里擺上一些名貴的花種。
冬去春來,當我興高采烈地拿著剛買回來的月季,杜鵑,準備去放到陽臺上時,眼前的景象卻讓我傻了眼,這里哪里還有月季,杜鵑的容身之處,陽臺上早已成了那些極易成活的植物的生存之地,我眼前已儼然是一片綠色了。最令我驚訝的是,在這些不知名的小草中,竟長著一株小小的柳樹,小柳樹已經有了50多厘米高,褐紅色的枝干彎彎曲曲,有的樹枝竟然延展到了半空中。我不僅被震撼住了,這可應該算是大自然的杰作,也許是樓下小區(qū)湖邊柳樹的柳絮飄到這里成就了它,也許是小鳥將它的種子帶到了這里,總之不管怎么說,他克服了惡劣的生存環(huán)境,硬是在這薄薄的泥土中扎下了根。
從此我再也無心顧及月季,杜鵑的生長,它們雖好看,雖得大眾的喜歡,卻在我這種不會養(yǎng)花的人的手中只呆了一個多星期,便開始凋謝,走向死亡。而我心中常常掛念的卻是那一株平凡的柳樹。我無時無刻不在想念那一株柳樹,一有空余時間,我便會跑上樓去欣賞這生命的奇跡,慢慢地,想念變成了癡狂,我一點一點的見證了這株平凡的柳樹不平凡的成長歷程。
幾年過去了,當初的`小柳樹已經長得和我差不多高了,隨后又有幾棵小柳樹在陽臺破碎的花盆中抽出了新芽,他們不怕風吹雨打,也不怕赤日炎炎,它們只知道不停地向上生長,生長。
突然有一天,我再也沒有見到那些柳樹,爸爸說因為它們阻礙了陽臺的排水系統(tǒng),便把它們給拔掉了。
這能怪柳樹嗎?他們天生就喜歡生長在這些地方。所以才有"無心插柳柳成蔭"的說法。慢慢地,柳樹走出了我的生活,可我仍還會時不時地想念起他們,不僅因為它們創(chuàng)造了生命的奇跡,更是因為它們教會了我什么是頑強。
這是一株平凡的柳樹,它的成長歷程卻是坎坷的,她千辛萬苦的在這安了家,它不像小區(qū)里生長在湖邊的柳樹,有良好的生存環(huán)境,還有碧波綠水可以讓它們欣賞自己美麗的姿態(tài)。這株柳樹什么都沒有,我也從來沒有給她澆過水。它懂得"既來之,則安之"的道理,所以他不會埋怨。
到現(xiàn)在,我仍然想念著那一株柳樹,想念它的意志,想念它的精神,它用自己的行動詮釋了生命的意義。
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