運(yùn)動(dòng)會(huì)作文【經(jīng)典6篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
望著，盼望著，六一運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開了。 那天我的去了學(xué)校，操場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了，同學(xué)們臉上都洋溢著歡樂的笑容。 檢閱開始了，操場(chǎng)上彩旗飄飄，鼓樂齊鳴。只見四位大姐姐舉著鮮艷的五星紅旗，走在隊(duì)伍的最前面，隨后是四位大哥哥舉著潔白的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)旗。
我們?nèi)Ｋ械耐瑢W(xué)，都身穿節(jié)日的盛裝，邁著整齊的步伐，接受老師和家長(zhǎng)的檢閱。整個(gè)校園變成了歡樂的海洋！ 比賽開始了，我們都興奮的不得了，邊看邊為運(yùn)動(dòng)員們加油。那場(chǎng)面，還真像在奧運(yùn)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)呢！我參加的是一個(gè)游戲項(xiàng)目----跑步拍球。我的項(xiàng)目就要到了，我的`心里怦怦直跳，緊張極了。
我暗暗的為自己加油，很快控制住了自己的情緒。裁判員一吹哨，我們這組同學(xué)一起沖出了起跑線，我剛開始排在第三名，因?yàn)榭偸强刂撇缓们颍贿^我很快調(diào)整了自己的步伐，終于追到了第二名，當(dāng)我再加油去追第一名的李相京時(shí)，人家已經(jīng)到了終點(diǎn)。哎！我只能屈居亞軍了！我想，任何事情只要努力，準(zhǔn)保成功。我一定要加強(qiáng)鍛煉，下次一定得個(gè)第一名！ 這個(gè)六一過得真有意義，這真是一屆快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)��！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
有所謂失��！對(duì)懷著百折不撓堅(jiān)定意志的人，沒有所謂失�。∵@個(gè)真理在來自沙特阿拉伯的阿卜杜拉的身上得到證明。
20xx年世界特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，阿卜杜拉參加了男子50米自由小組賽。他不僅智障，而且還是坐著輪椅的殘疾人，這意味著他比別人參賽的難度更大。其他選手早已游完全程，他已是最后一名，可他沒有放棄，而是繼續(xù)向前游，他在向失敗挑戰(zhàn)，在迎接人生的一次考驗(yàn)。
據(jù)規(guī)定，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員遇到苦難時(shí)，可以得到專業(yè)志愿者地幫助，可阿卜杜拉的父親兼教練“拒絕”了別人的好意，自己也沒有下水幫助他，而是在一邊鼓勵(lì)地看著他。他希望阿卜杜拉自己完成比賽，而且他也知道自己的兒子比賽也不會(huì)拿名次，可還是讓他參加了。在他眼里名次并不重要，重要的是培養(yǎng)兒子自信心與毅力，讓他在挫折中磨練自己。只要阿卜杜拉突破了眼前的最大障礙，那么以后做別的事情就樹立了信心。他也知道上天不可能會(huì)給予他第二次生命，也會(huì)使他失去自理能力。而給他大力支持與鼓勵(lì)，可能會(huì)給予他第二次生命，也會(huì)改變他地人生。阿卜杜拉的`父親站在終點(diǎn)等待自己的兒子“凱旋”歸來。
當(dāng)阿卜杜拉還在艱難地游著，觀眾給了他鼓勵(lì)的掌聲，鼓勵(lì)他要堅(jiān)持到底，不要退縮，一定要沖破重點(diǎn).“加油呀！”觀眾們都在心里大聲喊道。同時(shí)，阿卜杜拉在這具有“魔力”地掌聲中頑強(qiáng)地繼續(xù)向前游。其實(shí)，他的自信心，耐心和毅力都已超過了他的年齡。
別人這么游——這是一個(gè)極為簡(jiǎn)單又樸素的道理。阿卜杜拉也許不懂得這么深?yuàn)W的道理，他只知道：別人能做到的，我也能做到。阿卜杜拉在觀眾地鼓勵(lì)下和父親熱切地期待下游完了全程——他成功了！這時(shí)，全場(chǎng)觀眾爆發(fā)出雷鳴般地掌聲，所有人都為阿卜杜拉感動(dòng)得落淚，這場(chǎng)面使人不禁想起他游完50米的艱難歷程，怎能不叫人感動(dòng)得落淚呢？
阿卜杜拉雖然沒有獲得冠軍，但他完成了一次人生地考驗(yàn)，使我們永久記住了他——阿卜杜拉。他那堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息地精神更值得我們學(xué)習(xí)。阿卜杜拉的事跡讓我悟出了一個(gè)道理：人——應(yīng)讓他在不幸之下保持勇氣，信心為準(zhǔn)。只要有信心就會(huì)戰(zhàn)勝困難獲得成功！
點(diǎn)評(píng)：
文章寫得很精彩，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了修辭方法，語言流暢，給讀者講述了一個(gè)感人的事跡，讓讀者不得不為阿卜杜拉的精神所打動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
在我成長(zhǎng)的過程中，參加過許多的比賽，可唯獨(dú)這一次比賽讓我印象最為深刻。
操場(chǎng)上想起了熟悉的旋律，同學(xué)們一個(gè)個(gè)井然有序地走進(jìn)了場(chǎng)上。我既緊張又興奮，焦急地等待著比賽的開始�？粗賵�(chǎng)上同學(xué)們奮力拼搏的.身影，讓我的心更加緊張起來。在焦急的等待中，終于要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。我不緊不慢地走上了塑膠跑道，在同學(xué)們的歡呼和加油聲中來到操場(chǎng)。只見體育老師一聲口哨，我們就像一匹脫韁的野馬沖了出去。我眼睛緊緊地盯著前方，向終點(diǎn)跑去。正當(dāng)我奮力跑向終點(diǎn)的時(shí)候，一不小心，我被地上的石子絆了一下，狠狠地摔在地上，這時(shí)我的眼淚順勢(shì)流了下來。此刻，我的心中出現(xiàn)了兩個(gè)小人。第一個(gè)小人說：“算了，別跑了，反正也輸了�！绷硪粋�(gè)小人說：“就算跌倒了也要堅(jiān)持，絕對(duì)不能辜負(fù)老師同學(xué)們的信任。”聽著同學(xué)們的歡呼聲我立馬咬咬牙站了起來，然后飛速地向終點(diǎn)跑去。
比賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了，我們班得了第一名，我也特別的高興。通過這次比賽，讓我明白了只要努力就一定能夠獲得成功。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
一塊銀牌等于兩個(gè)彎道加兩個(gè)直道的收獲；一塊銀牌又等于一根接力棒在四個(gè)人手中傳遞到終點(diǎn)的時(shí)間；一塊銅牌等于將球拋出去至落地的距離；一個(gè)團(tuán)體迎面接力第一名，等于15男15女之間的配合。
400米，一個(gè)驚心動(dòng)魄的比賽。我們一字排開，迎接的是那響亮的槍聲�！芭椤�，只聽那槍聲響亮的，毫不吝嗇地將它全部的聲音釋放出來。我們也毫不吝嗇，將自己最好的成績(jī)發(fā)揮出來，展示在信賴我們的老師和同學(xué)面前，為班級(jí)體爭(zhēng)得榮譽(yù)。第一個(gè)彎道出去，我已經(jīng)將第3、4、5、6道的同學(xué)給追上了。就剩一個(gè)人了——朱立雍。我奮力追趕，此時(shí)的我，已經(jīng)上氣不接下氣，但我仍?shī)^力追趕�！凹佑停〖佑�！”這一聲聲助威聲鼓起了我的'勇氣，使我的腿邁得輕快了。可是，經(jīng)過努力，我還是沒將她追上。這真的很遺憾！
4×100，考驗(yàn)的是我們團(tuán)隊(duì)合作能力，大家磨掌擦拳，個(gè)個(gè)都做好了準(zhǔn)備，爆發(fā)出自己最好的水平。我是最后一棒，第一棒，第二棒，第三棒，輪到我啦！我接過棒子，咬緊牙關(guān)，爭(zhēng)取不讓后面的人追趕上來�！凹佑�！”我的心對(duì)我吶喊。是啊，我要加油，為班級(jí)爭(zhēng)光、添彩，給老師、同學(xué)一個(gè)好的答復(fù)。想到這里，我拼盡了自己所有的力氣，沖向終點(diǎn)�！耙�！”這響亮的叫聲在身邊響起。原來，我們得了小組第一！這成績(jī)使我們興奮了一段時(shí)間�？墒亲罱K的成績(jī)——第二名。這是我的心情失落了許久。
一次校運(yùn)會(huì)，喜怒哀樂都在里頭。這個(gè)屬于我的成績(jī)，是通過我的努力換來的。但這也離不開老師，同學(xué)的鼓勵(lì)與信任。讓我們努力吧！爭(zhēng)取在下一起比賽中取得好成績(jī)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今天星期四，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先我們進(jìn)行了升旗儀式。鮮艷的五星紅旗在嘹亮的國(guó)歌聲中升了起來，呼啦啦的迎風(fēng)招展。
接著是運(yùn)動(dòng)員和裁判們的入場(chǎng)儀式。他們邁著矯健的步伐走進(jìn)操場(chǎng)。我們的目光也跟隨著他們，心情同樣無比的激動(dòng)。
操場(chǎng)上，彩旗到處迎風(fēng)招展，洋溢著歡樂喜慶的氛圍。操場(chǎng)的各個(gè)角落都是我們學(xué)校的同學(xué)。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙。緊張的等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的正式開始。
比賽終于開始了。一個(gè)個(gè)精彩的畫面展現(xiàn)在我眼前。發(fā)令槍“啪”的一響，運(yùn)動(dòng)員就像發(fā)射出去的箭一樣跑了出去。跑的.飛快像風(fēng)一樣。我們班的同學(xué)都在給我們班的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，有的把自己的嗓子都喊啞了。把手也拍紅了。聽到了我們的加油聲，運(yùn)動(dòng)員似乎跑得更快了。他們那種勇于拼搏的精神深深的感染著我們。我們更大聲地喊著“加油！”
緊張的比賽結(jié)束了，獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員們驕傲地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他們?yōu)榘嗉?jí)整的了榮譽(yù)，我們也為他們感到高興。我也在暗暗下決心：向他們學(xué)習(xí)！向他們致敬！
多么精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
我們學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)正熱火朝天地進(jìn)行。三、四年級(jí)安排在星期四的下午。比賽的項(xiàng)目有：跳繩、跑步、跳高……最吸引我的'是跳步比賽。
五十米短跑，我們班第一個(gè)上場(chǎng)的是劉宇晨，剛開始他就被其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，同學(xué)們瞧見，可著急了，扯開嗓門齊聲高喊：“劉宇晨，加油！劉宇晨，加油！……”他似乎也拿出了吃奶的力氣，跑得氣喘吁吁，唉！
沒辦法，一樣是倒數(shù)第一。搞笑的是，該張峰源上場(chǎng)時(shí)，他好像失蹤了，我們急得六神無主，像一群熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸好鄧?yán)蠋熖嵝蚜舜蠹遥覀兒芸煸诘叵率艺业搅怂掖颐γ傏s到賽場(chǎng)，口哨已響，所以起步晚了，盡管我們感覺他的速度像兔子一樣快，最后也只能名列第二。有趣的事情接踵而來，劉佳佳對(duì)裁判的指令反應(yīng)遲鈍，哨聲已響了，還站在原地東張西望，等她回過神，別的同學(xué)已經(jīng)跑出一大截，她奮起直追，獲得了第二名。進(jìn)起瞿慎，我只能搖頭嘆氣，他本來一直保持領(lǐng)先，在距終點(diǎn)一步之遙時(shí)，突然停下了，還一副悠然自得、勝券在握的樣子，裁判不停地提醒他，還未到達(dá)終點(diǎn)，他充耳不聞，落得個(gè)最后一名！
跑一千五百米的劉遠(yuǎn)航，只得了第六名，難過得哭了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的比賽成績(jī)雖然不十分理想，但我們賽出了風(fēng)格，友誼第一，比賽第二！
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