[優(yōu)]難忘的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的難忘的作文，希望對大家有所幫助。
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難忘的作文1
我已經(jīng)五年級了，是快要小學畢業(yè)的學生了。在前四年中，四年級語文老師劉老師對我最好，盡管他對我很嚴格，我還是最喜歡她。她給予我無盡的關懷，讓我被那恰似母愛的愛感動了。無論我有多少過錯，劉老師從不批評責怪我，而是給予我無微不至的關懷和照顧。我們經(jīng)歷了師生間的動人故事。我真的很感謝我的語文老師——劉芳，因為在她的培養(yǎng)、鼓舞、諒解和關愛之下，我們都在健康、快樂地成長。
記得四年級的時候，一次期中考試前的復習課上，您認真、細致地為我們復習，放學了，您布置了很多的作業(yè)，我們有些不耐煩了，埋怨到：怎么布置這么多作業(yè)呀？“既然你們不愿意做就不做了，我也不布置了”，您拿著書本轉身離開了教室。第二天考試，大家有許多題目都不會做，最后考得一塌糊涂。后來發(fā)試卷，我們發(fā)現(xiàn)，我們做錯的題目全都是您考試前一天晚上回家作業(yè)的內(nèi)容，我們都很后悔。我們懇求您說：“老師，請您原諒我們一次，因為我們的懶散而鑄成大錯，現(xiàn)在我們終于明白‘嚴格是愛，輕松是害’的道理�！蹦鷧s祥和地對我們說“每個人都不是完美的'，都有犯錯誤的時候，既然你們能認識錯誤，改正錯誤，老師這次就原諒你們了�！�
我與劉老師之間還發(fā)生過許多令人難忘的事情，無論我犯了怎樣的過錯，老師您總是對我那么寬容，并一如既往地關愛我。劉老師，您放心，我一定努力學習，用優(yōu)異的成績來回報您對我的愛！
難忘的作文2
田老師用故事教育吸引學生，在作者那幼小的心田里播下了文學的種子，將作者領進了文學的殿堂，田老師的教誨之恩令作者終生難忘。
老師就像鋪路石，默默無聞地為孩子們鋪設道路；老師好似辛勤的園丁，將甘甜的水分灑在我們身上；老師如同一片樹葉，把知識的養(yǎng)分傳授給我們……老師是人類靈魂的工程師，哪個人的成長不浸透著老師的心血！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。如果沒有老師的教誨，我們就不會成人；如果沒有老師的指導，我們就不會成才。
我的語文老師——周老師，自從當了我們的語文老師以后，發(fā)現(xiàn)我是一個喜歡閱讀，偶爾也動動筆的小男孩，他便讓我加入了全國相約成長群，讓我有了更多的學習機會，在那個溫馨的小天地里，我欣賞小博友的優(yōu)作，學習他們的寫作方法。周老師還犧牲自己的休息時間，在qq上指導我寫作。他引導和鼓勵我在寫作之路上蹣跚前行。三年級時的.班主任楊老師對我的教誨讓我一直銘記在心。三年級下學期評選三好學生時，我由于人際關系不好而落選了，楊老師對我說：“作為一名好學生，不僅要學習好，還要搞好人際關系。聰明的人在自己身上吸取教訓，智慧的人從別人身上得到啟示。老師希望你不僅做一個聰明的人，更做一個智慧的人�！睆拇耍依斡浝蠋煹慕陶d，努力改正缺點……
人生道路上的每一位老師都是我們的引路人，都給予了我們諄諄教誨，鼓勵我們一路成長。讓我們將老師的教誨之恩永遠珍藏于心！
難忘的作文3
老師，是燦爛的陽光，溫暖著我們每一個學生;老師，是辛勤的園丁，照顧著我們每一個學生;老師，是火紅的蠟燭，照亮了我們每一個學生的心靈……
清晨，您早早地趕到教室，指導同學晨讀;課間，您埋頭辛苦地批改作業(yè);深夜，大家都進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，只有您仍在書桌前認真?zhèn)湔n。轉眼間，我們從懵懂無知的小朋友，變成了一名愛學習、懂禮儀的少先隊員，這期間您不知付出了多少心血，頭上不知增添了多少白發(fā)啊!
記得有一次，我的素質(zhì)報告書上的寫字得了優(yōu)星，便有些飄飄然了，暑假里的'練字作業(yè)寫得馬馬虎虎，很不認真。交作業(yè)那天，您盯著我的眼睛，語重心長地說：“我知道你能把字寫得漂漂亮亮的，但不能因為自己有能力而掉以輕心，要爭取把每一個字都寫得與范例一模一樣。你還有許多努力的空間，懂嗎?”
頓時，我的臉變得通紅通紅，認真地向老師點了點頭。心想：我不能辜負老師的期望，一定要認真練好每一個字!
從此，我每天都一筆一畫地寫好每一個字，注意每一個細節(jié)。日復一日，我的書寫又有了進步，但我卻一直把老師的話銘記在心，不敢疏忽。因為，我已深深白，“人為有人，天外有天，學無止境”的道理。我成功的考過了書法七級，成為班級中的佼佼者。
這一切，都是老師您的功勞啊!師恩難忘，我將永遠記著您!
難忘的作文4
光陰似劍，日月如梭。在許多人看來已經(jīng)是老掉牙的詞語，但他生動的描述了我如今的感受。
自開學開始，我們進行了艱苦的軍訓，軍訓雖苦卻不失快樂。軍訓期間，我們由陌生到熟悉到建立深厚的友誼，時間如水辛苦的磨練已經(jīng)流過。隨即到了學習階段。剛開始時，課程任務少，學得輕松愉快，到后來任務量把我們壓的走不出教室，期間我們體會到了高中學習與初中的不同。經(jīng)過兩個月的艱苦備戰(zhàn)，我們迎來了第一戰(zhàn)，期中測試。期中測試我們緊張而激動，用盡所學去答每一道題。成績出來后，分數(shù)少的`可憐，我們沒了精神，但在老師慷慨激昂的鼓舞后，我們重燃斗志之火，決定要在期末打個漂亮的翻身仗。
期中已經(jīng)過去，老師開始用題海戰(zhàn)術訓練我們。我們訂各種練習冊，我們小小的書桌上，竟平起兩座有棱有角的小山。我們開足馬力，埋頭苦學。轉眼期末到了，我們緊張的復習，一天，突然聽說明年分班，我們默默不語。期末考試開始了，四天的考試，緊張短暫�？纪暝囄覀兌蓟氐搅税嗬�，把自己的聯(lián)系方式留同學，也記下同學的聯(lián)系方式，告訴同學不要忘了我。
在這不懈的堅持中，我們度過了高中生活的六分之一，我們期待下一個六分之一。
難忘的作文5
我，一朵無色無味的小花，在老師的呵護下，變得艷麗、變得芳香四溢。我，一只不會飛翔的幼鳥，在老師的教育下，漸漸長大�；匚吨@份溫暖的師愛，一件件往事在腦海里浮現(xiàn)。
記得那是我剛上一年級的時候，有一次上體育課，我們進行了一次跑步比賽，跑著跑著，我不小心摔倒了，老師急忙跑過來，蹲下身子，親切地說：“孩子，摔倒了就拍拍膝蓋，自己爬起來�！蔽也宦牐恢蔽乜�，“摔倒不可怕，只要你勇敢地站起來，照樣可以完成任務……”，我慢慢地站起來，繼續(xù)跑向終點，但我跑了最后一名，可老師卻說我贏了。當時我并未明白其中的意義，現(xiàn)在我終于知道：雖然我輸?shù)氖且粓雠懿奖荣�，但我贏得卻是自己，或者更多。謝謝您，老師！是您從小培養(yǎng)了我勇敢、堅強的品質(zhì)，讓我在以后的生活、學習道路上受益匪淺。老師��！我本想要一瓶海水，您好卻給了我整個大海；我原本想要一絲春光，您卻給了我整個太陽；我原本想要一片天地，您卻給了我整個世界。
老師，您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；像園丁，。不辭勞累，培育了小花。您的愛，就是一桶顏料，一瓶香水兒，給了我最美麗的色彩，最淡雅的芬芳……
老師，辛苦了！我一定要好好學習，不辜負您的期望，以優(yōu)異的成績報答您的.恩情！在金色的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。在這里，我要說一聲：“老師，謝謝你！”
難忘的作文6
在20xx年農(nóng)歷正月十五時，在新世紀廣場上開了一場另人久久難忘的煙火晚會。好看極了。
這天我們早早的來到了新世紀廣場的路上，在我們?nèi)サ穆飞先藗兒孟穸疾患s而同的向新世紀廣場。當我們到世紀廣場時，廣場上早就人山人海了。
20：00煙火晚會開始了。一個個煙火各有各的特色、各有各的特點。有的大、有的小、有的'如銀龍出海、有的像條小船在天空中久久不熄。
就先說說每年都要有的“煙火瀑布”吧，一個長15米由兩個吊機吊著的‘繩子’在3米高的高空中從兩邊燃起�！暗谝粋�、第二個……”一個接著一個像成語接龍一樣頃刻間一個金黃的瀑布出現(xiàn)在我的眼前飛流直下。2分鐘后“煙火瀑布”由慢慢的從兩邊熄滅。在觀眾的掌聲中時�？梢月牭健疤昧恕薄疤袅恕钡穆曇�。
而最新穎的卻是“孔明燈”。一個光球飛上天空，一聲巨響光球就爆炸了。一個好似毛毛蟲的東西落下來，上面由出現(xiàn)了一個紅球。別提多好看了。
這就是難忘的煙火晚會。
難忘的作文7
那一次，在池塘玩耍的我看見一片小鳥從眼前飛過，從此我就有了一種夢想—我要飛我要擁有飛的能力，我要在天空中自由的飛翔。于是我每天都揮動自己的'翅膀，嘗試飛，但幾乎每一次都沒有成功。我就在心里想“為什么天鵝可以飛，而我不可以，我們都是鵝都有翅膀。”我就開始每天都拼命揮動自己的翅膀，相信自己一定可以成功。
有一次，一個小男孩再放風箏的時候風箏掛在了樹叉上，看小男孩那傷心的心情，我決定幫助他，我跑了過去，一下子飛了很高，但還是沒有上去，我就一次又一次得嘗試著努力著，看著小男孩的嘴在張著，但我不知道他在說什么，應該是鼓勵我的吧，我就有了信念，一下子飛了好高那小男孩好像又在說，你可真棒！一下子可以飛那么高。
小男孩開心的走后，我看著周邊的景色都那么美不勝收，絢麗多姿有一種想一直待在這里的感覺到燕子們要南歸的時候，我就宛如一直小燕子，同他們一起去南方�？墒悄銈円仓牢沂秋w不起來的，即使飛起來也飛不了多遠罷了，但是我不是一直普通的鵝！我有夢想，我是一只會飛的鵝！我現(xiàn)在可以癡迷地在天空中飛翔，我是世界上獨一無二的鵝。從這件事中我們可以看出一種堅強的信念和夢想，人或動物只要有夢想和那種堅持不懈的信念就可以成功。
難忘的作文8
星期三的上午，李曉明早早地起了床，因為今天是他的生日，但他發(fā)現(xiàn)了桌子上放著一張紙條，上面寫著“爸爸媽媽外出打工，不能陪你過生日了。”看完后，他很難過。
到了學校，李曉明看到同學們湊在一起聊天，于是，他好奇也過去聽他們在聊什么，原來大家在說自己過生日的'事。他默默地回到座位，悶悶不樂地坐著發(fā)呆。班長王亮亮發(fā)現(xiàn)李曉明不對勁，便打開班里的生日記錄本，這才恍然大悟�！奥犝f李曉明爸媽出去打工，沒人給他過生日，”王亮亮悄悄地對副班長張小麗說，“我們可以給他舉辦生日聚會吧�！薄昂茫覀円欢ㄒＣ��！睆埿←愋÷曊f道。說干就干，他們倆通知班里一些同學來布置教室。這時，曹點點首當其沖地說：“我去蛋糕店買蛋糕。”劉小亮說：“我去買彩帶。”高小博不想落后，說：“我去買氣球�！�
到了下午，李曉明來到教室，發(fā)現(xiàn)教室里空無一人，突然傳來“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”的歌聲，當他回過神來的時候，同學們都已圍在了他的身邊，曹點點手里捧著一個插著蠟燭的大蛋糕，讓李曉明吹蠟燭、許愿。其他的同學也早早準備了禮物，有書包、有鮮花還有文具盒、鉛筆……
李曉明感動得哭了，他說：“這真是一個難忘的生日�！�
難忘的作文9
一個星期三，下課了，教室里很熱鬧，同學們在討論著過生日這個話題。
紅紅說：“我過生日時，媽媽給我買了一個大蛋糕，我很開心！”紅紅的同桌趙強也不甘示弱地說：“我過生日時我是和家人一起過的，我開心極了！”可站在一旁的李曉明卻是一副不開心的.模樣�；氐阶�，他一坐下，就小聲嘀咕：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽在外地工作，沒法陪我過生日�！币慌缘内w強和紅紅聽見了，小聲議論：“我們應該跟老師和同學們說說，讓全班一起為李曉明過一個生日�！苯�(jīng)過老師的同意，同學們準備在放學后開工。
李曉明放學了，同學們開始布置起了教室，整個教室都掛滿了彩球，桌子上擺著同學們寫的賀卡。同學們忙得熱火朝天，忙得滿頭大汗。教室終于布置好了，同學們這才離開了學校。
周四早上，李曉明推開了教室門，他看著精心布置的教室，又看了看蛋糕，這才恍然大悟。他激動地說：“太感謝你們了�！奔t紅說：“不客氣，你的爸爸媽媽不能陪你過生日，我們來陪你。”李曉明感動得快要哭了，趙強說：“別哭了，我們先吃蛋糕吧！”說完，同學們就一起開心地吃起蛋糕來。
晚上，李曉明打開日記本，寫道：這是我最難忘的生日。
難忘的作文10
我們乘坐的豪華游輪“乾隆號”沿江而下，抵達了三峽之行的第三個景點——神奇而又靜寂的巴東神農(nóng)溪。
我們換乘一種名叫“豌豆角”的小船，暢游了美麗的巴東神農(nóng)溪。上船前，我們都穿上了救生衣。我好奇怪，為什么還要穿救生衣？難道是有什么危險嗎？我邊想邊上了船。
“豌豆角”小船緩緩地動了，兩岸植被茂密，溪水清亮、碧綠，山山水水綠成了一片。直到這時，我才注意到劃船的原來就是傳說中的纖夫。他們那古銅色的皮膚和沸羊羊倒有幾分相似�！耙桥弦粡堁蚱さ脑挕蔽也唤敌χ谛睦锵搿�
小船繼續(xù)在一片綠意盎然中前行。遠遠的，我看見一塊蛇形的鐘乳石倒掛在石壁上，活靈活現(xiàn)，像真的一樣。這時，導游指引說另一塊鐘乳石像一個趴著的人。可我看，那更像一頭憨乎乎的熊。在導游的講解中，最令我驚奇的是神農(nóng)溪省事又省心的牧羊方法：每年大年初一，人們就把一群剛出生的小羊仔放到一個事先選好的溶洞里，讓小羊仔自己自由自在地生存一年之后，再到溶洞里去取長大的`羊就可以了。別擔心，神農(nóng)溪民風淳樸，偷羊這種事是不可能發(fā)生的�？匆姶野兜纳缴弦还汕迦獌A瀉而下，我竟然有一種想捧一捧那泉水的沖動，真想知道這自然之水是否清涼？是否甘甜？
時間過得真快，不一會兒，神農(nóng)溪就游完了。但神農(nóng)溪的秀美、神奇、幽靜……依然在我的腦海里久久回蕩。
難忘美麗的神農(nóng)溪！
難忘的作文11
下課了，同學們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄�，討論著自己和家人過生日時快樂的場景�？墒桥赃叺睦顣悦髀犃藚s悶悶不樂。因為他的生日快要到了，父母卻都在外地工作。
在大家得知李曉明的父母都在外地工作，不能回來為他慶生的事情后，同學們和老師商量了一件事，在教室里給李曉明舉辦一次生日會。
到了李曉明生日的那一天下午，同學們一個個忙得不可開交：有的給氣球打氣，有的給黑板穿靚衣，大家還把零花錢湊起來買了一個又大又好看的蛋糕。在同學們的精心打扮之下，教室變得干干凈凈，煥然一新，變成了一個“派對世界”！
李曉明來了，他剛進門，就見一道道彩光閃過，原來是同學們把閃光彩紙撒到他頭上，教室里一下子沸騰了起來，大家一起喊：“生日快樂！”班長說：“李曉明，今年的生日我們陪你過，祝你生日快樂！”李曉明感動極了，嘴里不停說著：“謝謝大家，謝謝大家！”大家一擁而上，為他帶上了生日帽，把大蛋糕推到他面前，讓他許愿。他雙手合十，許完愿，便吹滅了蠟燭。大家一齊歡呼，獻上自己準備的生日禮物。不知誰抓起一把奶油，向李曉明的臉上抹去，他的.臉本來紅紅的，此刻卻被涂了一層白。其他同學見了，也紛紛把奶油向小壽星的臉上抹去，“哈哈哈”同學們的歡聲笑語傳遍了教室的每一個角落。
這是一次難忘的生日會，見證了同學們的友誼，也記下了大家最開心的時刻。
難忘的作文12
咦！哪兒來的樂器聲？哦，這是六年級90班正在開“六一”慶祝會呢！呢說這是他們最后一個六一呢，哦，那快去看看吧，聽說他們是一個十分優(yōu)秀的團體呢，不知這次，他們又有什么精彩的表現(xiàn)，機不可失，時不再來，快走吧。
哇，不看不知道，一看嚇一跳，古箏聲、唱歌、鼓掌聲，評分聲、快門聲，各種聲集在一起，便混成了我們的六一慶祝會。
只見一曲還未終結，掌聲便迫不急待地加入這場慶祝會，用如雷般的聲音來證明自己的存在。主持人上臺報下一個節(jié)目名稱，上過臺的長噓一口氣，準備上臺 的躍躍欲試，為大家?guī)須g樂，Look！鐘可超等人為大家?guī)淼摹痘实鄣男卵b》為大家的笑提供了好幾次離開嘴巴進入別人耳朵的機會，這使這場小品獲得了 9.8分的好成績。古箏曲、課本劇、歌唱組，一個又一個的節(jié)目贏得了大家無與倫比、空前絕后，前所未有的如雷般的掌聲。
相機閃著光飛快地把這令人歡喜、興奮的'場面記錄下來，用自己的電量來為我們記錄著這一切。到了一些精彩段，掌聲更是淹沒了一切。
這次六一，由于是最后一次六一，所以同學們表演十分賣隱秘，可時間不留情，在我們掌聲、笑聲之間飛快地流逝著，奔跑著，一轉眼便來到了來離別的時 候，我們戀戀不舍地離開了六一慶祝會，這真是天下沒有不散的筵席，人生難得是歡聚，唯有別離多呀，不過，不管怎么說，這次六一歡慶我們還是十分開心、興奮 的。
難忘的作文13
上周二下午的課間活動中，同學們在教室里聚在一起聊過生日的事情。
小紅說：“我上個星期過生日媽媽給我買了一個很漂亮的蛋糕�！�
小明說：“我也剛過了九歲生日，是全家人一起過的'生日。”
站在一旁的李曉明聽到大伙的生日過得那么開心熱鬧。于是悶悶不樂地離開了大伙，獨自一人回到了自己的座位上，朝著窗戶很不開心自言自語道：“我生日的時候，在外地工作的爸爸媽媽能回來嗎？”
小紅和小明看見了李曉明悶悶不樂的樣子，而且聽到李曉明自己說的話，就開始討論起來了怎么為李曉明過生日。生日那天，小紅和小明帶著同學們還有同學們每人拿出零花錢去李曉明家裝扮生日聚會。生日聚會開始了，同學們和李曉明的奶奶等待李曉明從輔導班回來。砰、砰、砰敲門聲，是李曉明回來了吧，小明把門打開后，大家一起唱起了生日歌曲，祝他生日快樂，這一刻，李曉明高興得樂開了花，連連說著謝謝大家，流下了激動的淚花。
李曉明很感動地說：“由于父母長期在外工作，我從來沒有過這樣的生日，今天真是我一生難忘的生日。”
難忘的作文14
在一個北風呼嘯，雪花飄揚的冬天，這天風吹的非常大，“噠噠噠……”一陣陣的腳步聲顯得非常急促，我趴在窗子上往外一看，行人們一個個裹緊了衣服，低著頭只顧著往前走。
外面的雪越下越大，天氣變得更加惡劣了，媽媽催我出去買點青菜，我趕忙放下手機，穿好衣服準備走下樓。
等我走到門外，寒風迎面吹來，讓我不禁打了一個寒顫，渾身開始哆嗦起來，路上的行人也慢慢減少了，估計都回家保暖去了。這時路邊一個黃色的背影吸引了我的注意，走近一看，原來是一個清潔工阿姨在賣力地掃著路旁的.積雪，以防有行人滑倒。那位阿姨看起來已六十歲有余，頭發(fā)也被白雪蓋的花白，身形微胖，嚴肅的神情里透露出一種親切，正看著，忽然有一個小學生匆匆忙忙的在路邊奔跑著，好像是有什么急事似的。結果一個不小心，“撲通”一聲重重地摔倒在路上，一時站不起來，書包里面的書本散落一地，來來往往的行人都冷漠地從他身邊走過，沒有片刻停留。只見那位阿姨慌了神一樣，趕忙丟下手里的掃帚，慌忙地跑到小男孩的面前，慢慢的扶起小男孩問：“孩子，摔疼了沒有？”她邊叮囑小男孩邊把他拉了起來，然后阿姨一個一個撿起散落在地上的課本，雙手遞給小男孩，幫他放進了書包里，小男孩站起來連忙道謝。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！睂τ谀吧�，別人都只是留下匆匆的背影，而她卻付出自己的真心關懷別人。在這個崗位上她默默無聞，盡職盡責，作為平凡人她也充滿溫情。
難忘的作文15
您用一雙美麗的大眼睛，在課堂上捕捉每一個走神的孩子，溫柔的目光仿佛在說：“快快認真聽講，快快認真聽講！”曾經(jīng)，您也有過脆生生的嗓子，銀鈴般的嗓音在課堂上播種希望，只是一年年，從春走到夏，從秋走到冬。歲月荏苒，您的嗓音慢慢嘶��；光陰似箭，您的白發(fā)漸漸增多；時光匆匆，而您的步伐卻不再輕盈……
一路回首，您曾用溫暖的手糾正過我寫字的姿勢，您曾用火熱的心引領過我求知的方向，是您，用最純粹的愛，給我們講過故事，教我們跳過舞蹈，彈唱過新歌，開展過各項體育活動；是您，不遺余力地教誨我們做人的`道理，陶治我們純潔的品德，讓我們從懵懂無知，到懂得追求。
一路上沒有您無私的關懷和教誨，我們?nèi)绾巫聣训爻砷L？
我愿您永遠美麗，健康，歡顏永駐！我愿您永遠開心，快樂，幸福久長！師恩難忘，您的目光依舊美麗溫柔！
我愛您一頭烏黑的或是斑白的頭發(fā)，我愛您輕快的或是已經(jīng)遲緩的步伐，我愛您脆生生的或是漸漸嘶啞了的嗓子……
我要滿蘸深情地，說一聲：“老師，我愛您！”
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