寫(xiě)小學(xué)的作文【推薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
美麗可愛(ài)的翠鳥(niǎo)，擁有一身五光十色的羽毛，一雙透亮靈活的眼睛，一張尖尖的嘴巴。
剛下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著大地上所有植物，青的草，綠的葉，紫瑩瑩的小花，都像約好了似的聚攏來(lái)，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。翠鳥(niǎo)從山間趕來(lái)，為春天增添了許多活力。
在湖邊的葦桿上，翠鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待小魚(yú)的出現(xiàn)。有的翠鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)小魚(yú)后，貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦桿上，開(kāi)始吃小魚(yú)；有的蹬開(kāi)葦桿，像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚(yú)，貼著水面飛走了。
幾只翠鳥(niǎo)飛倦了，落在葦桿上。藍(lán)藍(lán)的`天空，葦桿上的葦纓隨著微風(fēng)此起彼伏。翠鳥(niǎo)、葦桿、葦纓，組成了湖面上的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
一天，森林里有二個(gè)小松鼠掉進(jìn)了河里，正在河邊玩耍的小猴碰巧看到眼前驚險(xiǎn)的一幕。小猴又不會(huì)游泳，它著急的在河邊上拼命的呼求……
在森林里玩的小兔和鸚鵡聽(tīng)到了呼救聲，急忙來(lái)到河邊，可是它們也不會(huì)游泳，只能干著急。正當(dāng)它們著急的望著奄奄一息的小松鼠而束手無(wú)策的'時(shí)候，聞?dòng)嵹s來(lái)的大象奮不顧身的跳進(jìn)了河里，用它的鼻子勾住了兩個(gè)小松鼠把它們救上了岸。
小松鼠得救了，小動(dòng)物們高興極了。小兔，小猴跳起了歡快的舞蹈，鸚鵡也亮起了歌喉唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。小動(dòng)物們一致稱(chēng)贊可愛(ài)的大象，小猴倡議大家學(xué)習(xí)大象舍己救人的精神。這時(shí)大象卻不好意思得低下了頭說(shuō)：這是我應(yīng)該做的。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
奶奶家的小院離村子很遠(yuǎn)，那是一個(gè)可愛(ài)的小院。
白天，那個(gè)小院里總是人聲不斷。一會(huì)兒是往地里去干活的人，一會(huì)兒是干完活回家的人，但不管哪種情況，只要經(jīng)過(guò)奶奶家的小院，都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟爺爺奶奶聊上幾句。還有借農(nóng)具的、喝水的、落腳休息的……所以，在這兒總有人和你說(shuō)話(huà)，使你永遠(yuǎn)不會(huì)感到寂寞。
晚上，那個(gè)小院更有情趣。你看，院子里放上一張小桌，幾把椅子，一家人圍坐一圈，一邊吃著奶奶準(zhǔn)備的美食，一邊聊著高興的事，其樂(lè)融融。吃完飯后，一人拿一把小木凳子轉(zhuǎn)戰(zhàn)公路邊，吹著清風(fēng)，聽(tīng)著知了叫。這時(shí)村里有人過(guò)來(lái)散步，來(lái)到小院也坐了下來(lái)。奶奶和女人們拉家長(zhǎng)里短，爺爺和男人們談種地的`事，什么肥好，什么種優(yōu)，等等。我們孩子們也有事可做，到小院一角摘了幾個(gè)綠色無(wú)公害大甜瓜，又香又脆，比城里賣(mài)的好吃多了。
過(guò)了一會(huì)兒，奶奶拉我去捉知了猴。房后的幾棵大樹(shù)每天晚上都會(huì)從地下鉆出一些知了猴，然后慢慢地爬到樹(shù)上，找個(gè)高枝兒，再把身上的“外衣”脫掉，這樣在天亮之前它們就變成真正的蟬了。我們拿手電筒在地上、樹(shù)干上找，我是不敢捉，奶奶不怕，一只一只放進(jìn)瓶子里，第二天再分給那些大公雞、老母雞吃，奶奶說(shuō)吃知了猴的雞下的蛋特別香。當(dāng)然，如果捉得多，奶奶就用油炸炸讓我吃，味道好極了！
最有趣的是聽(tīng)蚯蚓唱歌。怎么樣？沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧！我也是這個(gè)假期才知道的。夜深人靜的時(shí)候，悄悄地站在地邊，豎起耳朵，一種特別細(xì)，特別尖，特別長(zhǎng)的聲音就會(huì)從地下發(fā)出，那就是蚯蚓在叫，不太好聽(tīng)，但是覺(jué)得特別新奇。
我愛(ài)奶奶家的小院。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
這雙手，是一雙勤勞的手；這雙手，是一雙溫暖的手；這雙手，就是我奶奶的手。
這是一雙勤勞的.手，以至于這雙手每一個(gè)指節(jié)兩旁都有一個(gè)個(gè)干硬的死繭，顏色枯黃，掌面粗糙，連青筋和骨節(jié)都隱約能看到。
以前，當(dāng)奶奶還是個(gè)農(nóng)民時(shí)，這雙手就一次又一次辛勤干著農(nóng)活。
現(xiàn)在，奶奶要用這雙勤勞的手操勞我們?nèi)疑仙舷孪拢蟠笮⌒〉臒┈嶋s事。每天，這雙手要干很多很多的事，比如：煮飯、洗衣、拖地、買(mǎi)菜……。特別是買(mǎi)菜和煮飯前要進(jìn)行一番深思熟慮，想怎樣才能做一頓可口的飯菜，久而久之，奶奶用這雙手做出的菜越來(lái)越好吃。
這雙手，還是一雙溫暖的手。從我還沒(méi)出生的時(shí)候，這雙手就來(lái)到了我的“生活”里。
從我呱呱落地的那一刻起，這雙手就無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)照著我，小時(shí)候，我吃喝拉撒睡都在這雙手上。
我逐漸長(zhǎng)大了，這雙手也一直撫慰著我，關(guān)照著我，無(wú)微不至的照顧我。
這是一雙神奇的手，給我們?nèi)規(guī)?lái)快樂(lè)！
四川省成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí):孫熙睿
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在揚(yáng)州，那里景色很美，也有很多名勝古跡。在中國(guó)，不僅杭州有個(gè)西湖，揚(yáng)州也有一個(gè)，那就是在江蘇最有名的湖——-瘦西湖。
早上，瘦西湖旁邊的道路上，行人如織;大馬路上，車(chē)水馬龍，川流不息;街道兩旁，有賣(mài)包子的、開(kāi)小吃店的、還有一些小商販都在喲喝著：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”
西湖里，大大小小的船只駛過(guò)來(lái)劃過(guò)去……尤其是晚上，彩燈勾畫(huà)出一幢幢大廈的雄偉輪廓，像被鑲了一道金邊;湖對(duì)岸的彩燈，在湖里照出了一個(gè)個(gè)倒影，像幾個(gè)小孩子在盡情地嬉戲打鬧。
天上，一輪明月掛在上面，照到了湖面上，湖水是那么平靜，一條條小船劃過(guò)湖面;路邊的桂花散發(fā)出淡淡的'清香;一個(gè)個(gè)鞭炮升上了天空，打破了這場(chǎng)寧?kù)o，景色是那么驚艷! 我的家鄉(xiāng)真美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
圣誕前夕的晚上，圣誕老人坐著他心愛(ài)的麋鹿雪橇開(kāi)始挨家挨戶(hù)送禮物了。
他先飛到一個(gè)男孩家的屋頂上，躡手躡腳地爬進(jìn)了煙囪，一不小心，滑了一跤，噼里啪啦摔進(jìn)了火爐里，不過(guò)大家不用擔(dān)心，火爐里的.火被他壓滅了。這家的主人，小男孩的爸爸被巨響驚醒了，他四處張望，沒(méi)見(jiàn)到什么，就又躺下去，不一會(huì)就唏哩呼嚕睡著了。圣誕老人到哪里去了？原來(lái)他趁主人一不注意，飛快地閃到了小男孩的房間，把禮物放進(jìn)了小男孩掛在床前的袋子里。然后，他給了孩子一個(gè)飛吻，轉(zhuǎn)身穿過(guò)煙囪，爬上屋頂，繼續(xù)開(kāi)始送下一家的禮物!
等圣誕老人送完禮物，他全身上下被煙囪的里煙灰徹底熏黑了，不過(guò)，完成了任務(wù)的圣誕老人一想到收到禮物后孩子們高興的神情，他臉上洋溢起了幸福的笑容!
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