(必備)成長(zhǎng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
八月三十日那天，我成為了最后一個(gè)到教室報(bào)道的學(xué)生。那時(shí)我還是一臉懵。當(dāng)時(shí)每個(gè)人都作了自我介紹，不過(guò)我一個(gè)人的名字也沒(méi)有記住。
即使是體驗(yàn)周，即使每天都有飲料和雪糕，我仍舊過(guò)的不輕松。每一節(jié)課的四十分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)都極為漫長(zhǎng)，當(dāng)我已經(jīng)覺(jué)得過(guò)了半個(gè)小時(shí)時(shí)，其實(shí)才過(guò)了十分鐘不到。最惹人喜愛(ài)的課非游泳課莫屬，在那的時(shí)間給人的感覺(jué)和其他課程完全相反。熬過(guò)了六天的.體驗(yàn)周后，就到摸底考試了。題目簡(jiǎn)單的讓人難以置信，以至于我沒(méi)有認(rèn)真考數(shù)學(xué)也是滿(mǎn)分。那時(shí)我已經(jīng)能說(shuō)出大約二十個(gè)人的名字了。數(shù)學(xué)作業(yè)在那是十分多，基本上每天十頁(yè)起步。各科老師講課的速度也很快，只要分神一瞬間就會(huì)遺漏掉極為重要的知識(shí)。
月考后，我已經(jīng)能說(shuō)出班里所有男生的名字了。我變得更加開(kāi)放，開(kāi)朗。那時(shí)，班長(zhǎng)成了我的同桌。我們時(shí)常有矛盾，不過(guò)都以我向她道歉結(jié)束。兩周后，我換了一個(gè)同桌。我和她很少說(shuō)話(huà)，但和后座的小曾關(guān)系愈來(lái)愈好了。那時(shí)我上課還是不怎么認(rèn)真，只是記些同桌也在記的東西。期中考后，我因?yàn)槌煽?jī)差分到了最邊角的位置。那時(shí)我遇到了讓我看到前進(jìn)方向的摯友——小貝。他雖然排名已經(jīng)很靠前，但是依舊十分努力。他那陽(yáng)光的性格感染了我，使我與他一起進(jìn)步。原本不擅長(zhǎng)的語(yǔ)文，作業(yè)質(zhì)量與成績(jī)也在緩步提高。
時(shí)至今日，我已經(jīng)能答出全班同學(xué)的名字了。上課也變得更加認(rèn)真，筆記也記得更多了。就如誡子書(shū)中寫(xiě)的：“淫漫則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性�！蔽椰F(xiàn)在已不是當(dāng)初那個(gè)放縱懈怠的少年了，是星執(zhí)的人和事讓我成長(zhǎng)了，我將變得更好、更努力。
成長(zhǎng)的作文 篇2
櫻花吹落，細(xì)草萌動(dòng)。在明媚的春天，回首成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路，才發(fā)現(xiàn)自己已脫去滿(mǎn)身的稚氣。
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”�？梢�(jiàn)，一個(gè)人的成功關(guān)健是具備好的習(xí)慣。一個(gè)好的習(xí)慣，便為我們創(chuàng)造了美好的未來(lái)。
那一次，我讓閱讀成為了習(xí)慣。
我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的孩子，盡管媽媽為我訂購(gòu)了許多課外書(shū)籍，但我卻從未翻看過(guò)一本。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小伙伴們都在文學(xué)的滋養(yǎng)下慢慢成長(zhǎng)。不管是言行舉止還是思想都達(dá)到了老師滿(mǎn)意的境界。他們清新優(yōu)雅的文章總是讓老師讀后賞心悅目。但是我，與他們比起來(lái)，相差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。
直到那天，我第一次翻開(kāi)了課外書(shū)籍。我和媽媽一起去看望好久不見(jiàn)的朋友。媽媽和她的朋友一見(jiàn)面，便滔滔不絕地談起話(huà)來(lái)，完全忽略了一旁的`我。我時(shí)不時(shí)垛垛腳，要么就拉著媽媽的手吵著鬧著回家。媽媽把我勸到旁邊取暖，我安靜下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)地對(duì)著柴爐發(fā)呆。媽媽看見(jiàn)我這副可憐樣，便從大背包里掏出一本《作文與考試》遞給我，說(shuō)：“看看書(shū)，打發(fā)打發(fā)時(shí)間，還能了解更多的知識(shí)呢！”我接過(guò)書(shū)，漫不經(jīng)心地翻看著，四處找尋圖畫(huà)。但不知不覺(jué)中，書(shū)中的文字不再那樣僵硬無(wú)力，變得活力四射，吸引了我的視線(xiàn)。不久，我便沉浸在書(shū)中無(wú)法自拔。美味的羊肉串端上了桌，我卻直著眼睛，定定地看著書(shū)本，任憑羊肉串一串串減少，直至光盤(pán)。隨后，媽媽又遞給我最?lèi)?ài)的薯片，我卻只是將它冷冷地扔在了一旁的桌上。十分鐘，二十分鐘，一小時(shí)，兩小時(shí)…�！睍r(shí)間快速流逝，一上午時(shí)間就被書(shū)本吞噬。
回家后，我按捺不住心中的喜悅，一下子鉆進(jìn)書(shū)柜，尋找著那些曾被我冷落的書(shū)籍，我將它們捧在手里許久，溫暖了冰冷的書(shū)皮，它們也溫暖了我冰冷的心。從此，我的生活充滿(mǎn)書(shū)香味。
在不斷地閱讀書(shū)籍中，大量的美文佳句被我吸入大腦。我的世界只有書(shū)。
在閱讀生活中，我也養(yǎng)成了寫(xiě)作的好習(xí)慣。俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭�！痹俸玫挠洃浟�(jīng)久也會(huì)衰老，為了讓每本讀過(guò)的書(shū)伴隨著我一路成長(zhǎng)，為了讓一往篇篇美文使我的生活更加豐富多彩。我總會(huì)在看書(shū)時(shí)，忙動(dòng)著手中的筆，把那些美好永遠(yuǎn)記下。也會(huì)在讀完書(shū)后感慨萬(wàn)千時(shí)，把自己千萬(wàn)的心聲組成一篇使人欣賞與喜愛(ài)的佳作�？粗晦x書(shū)筆記本堆得越來(lái)越多，心中不由地生出一絲歡喜。它們是最珍貴的，它們的成功意味著我成長(zhǎng)中一個(gè)巨大的成就，它們的輝煌意味著我將會(huì)綻放最美麗的生命之花。
我的心靈在書(shū)中慢慢升華，書(shū)給了我最大的人生轉(zhuǎn)變。因?yàn)樗鼈儯覜](méi)有辜負(fù)金色的童年；因?yàn)樗鼈儯屛业那啻簺](méi)有遺憾；更是因?yàn)樗鼈�，才讓我有了一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆善于體會(huì)生活的心。我懂得了感恩，誠(chéng)信，寬容，堅(jiān)強(qiáng)！
書(shū)筑起我堅(jiān)強(qiáng)的羽翼，閱讀伴隨我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文 篇3
夏日的陽(yáng)光火辣的照耀在石階上，小松鼠調(diào)皮地穿梭在樹(shù)叢間，樹(shù)葉沙沙地作響，微風(fēng)輕輕地?fù)崦藗兊哪橆a，伴著山下孩子們的嬉笑聲，我站在山頂，大口大口地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣，在登上山頂?shù)哪且豢蹋议L(zhǎng)大了。
我便答應(yīng)去散步了。一出門(mén)，刺眼的陽(yáng)光一下子照射在了臉上，走著走著，不知不覺(jué)就走到了山腳下，媽媽提議：“要不，咱們?nèi)ヅ郎桨�？”平時(shí)，我所謂的“爬山”僅僅是在下面的幾個(gè)臺(tái)階上蹦蹦跳跳或走了一小段就原路返回了，我便想都沒(méi)想就答應(yīng)了。沒(méi)走出多遠(yuǎn)，我便嚷嚷著要下山，但媽媽讓我加油向上爬。我又極不情愿地向上爬，抬頭望望，上面還是好遠(yuǎn)，毒熱的陽(yáng)光仿佛更加的刺眼，我繼續(xù)向前爬。爬到了半山腰，我氣喘吁吁地向山下望去，山下的人們來(lái)來(lái)往往，與碧水構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。媽媽問(wèn)我：“這山腰的風(fēng)景美吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！暗缴巾斎グ�！更美的風(fēng)景在等著你呢！”
為了更美的`風(fēng)景，我努力向前走，快到山頂時(shí)，覺(jué)得步伐變得輕松了，輕快地跑向山頂，仿佛有一種神奇的力量在拉著我的手，登向山頂。終于，我登上了山頂。
那一刻，陽(yáng)光仿佛變得溫和，微風(fēng)徐徐，輕輕地為我擦去臉上的汗水，我站在山頂，山上的空氣是那么新鮮，那么的純凈，仿佛沒(méi)有一絲雜塵。我站在山頂，看著山下的碧水、小船、秋千……各種各樣的美景一覽無(wú)余。一步一步爬上山頂所看到的風(fēng)景，那是我心中最美的風(fēng)景。我做到了，第一次爬上山頂！感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。只有站得高，才能望的遠(yuǎn)。沒(méi)有什么一步登天，只有一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地努力向前。我相信，更美的風(fēng)景在更高更遠(yuǎn)的未來(lái)等我！
成長(zhǎng)的作文 篇4
時(shí)光如流水一般匆匆而逝，這句老幼皆知的話(huà)語(yǔ)至今讓我難以忘懷。“沖動(dòng)是魔鬼”短短5個(gè)字，給予我的啟迪卻是永遠(yuǎn)，留給我的是深刻的感悟！
在我成長(zhǎng)的記憶中，記錄著這樣一件出人意料的事。那是20xx年9月1日爸爸、媽媽把我送到尚志姑姑家去上學(xué)，我既好奇又悲傷，無(wú)奈之下我只能在這兒上學(xué)。
可是一向膽小的我卻做出那么驚人的事來(lái)。20xx年的9月5號(hào)短短一年的時(shí)間我回來(lái)了。我平時(shí)做任何事情只有順從沒(méi)有一絲的抗拒。可這次小小的火苗終于凝聚成了熊熊之火，我只有抗拒沒(méi)有順從。
那天早上，萬(wàn)里無(wú)云，一片陽(yáng)光在我內(nèi)心卻如同風(fēng)雨交加一般，腦海里時(shí)刻浮現(xiàn)著我的故鄉(xiāng)。我懷著失落的心情，慢吞吞的走進(jìn)了教室，不時(shí)眼眶里充滿(mǎn)淚水，那是因?yàn)槲蚁爰伊恕?/p>
第二節(jié)課是英語(yǔ)課，我“身在曹營(yíng)心在漢”一直陷入無(wú)限憂(yōu)郁和沉思之中，我前思后想：怎么才能回到爸爸、媽媽身邊呢？突然，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：自己坐火車(chē)回家，想過(guò)后我沒(méi)管三七二十一斬釘截鐵地“利用”了這個(gè)念頭。
我在不被監(jiān)控的情況下，悄無(wú)聲息的溜進(jìn)了火車(chē)站，一進(jìn)門(mén)便茫然不知所措，我只好“隨波逐流”。我站了一會(huì)定定神，就我去問(wèn)那邊的穿著警服的阿姨，問(wèn)清楚之后我就來(lái)到檢票口，此時(shí)我的心里仿佛裝了無(wú)數(shù)只兔子撲通撲通的跳著。心想，我這樣離開(kāi)，會(huì)不會(huì)給姑姑她們?cè)斐珊芏嗦闊要q豫著。哎！姑姑、姑父、對(duì)不起啦！想著想著火車(chē)進(jìn)站了。
我終于上了車(chē)，緊張的氣息便在我內(nèi)心開(kāi)始彌漫，心中充滿(mǎn)著無(wú)限的擔(dān)憂(yōu)。人們常說(shuō)：“時(shí)間是冷酷無(wú)情的！”它的速度讓你措手不及，漸漸的我心平靜下來(lái)，我感到時(shí)間過(guò)的很慢。這種歸心似箭的心情有誰(shuí)能理解。走到了半路我有點(diǎn)后悔了，但我更加明白，現(xiàn)在已沒(méi)有回頭路了，只有向前沒(méi)有后退了，如果現(xiàn)在回去的話(huà)我沒(méi)有臉去見(jiàn)老師和姑姑她們，如果不回去老師和姑姑他們一定會(huì)著急的。哎！既然走到了這步，那就繼續(xù)吧，想完之后我的心里又不得安寧，開(kāi)始提心吊膽。
下一站就要到家了，我心急如焚，但也無(wú)比的緊張和歡快。我正在沉思中，只見(jiàn)兩位乘警來(lái)到來(lái)到我身邊，慢慢地停下來(lái)我疑惑不解，乘警叔叔問(wèn)了我的名字和爸媽的名字，我一聽(tīng)他怎么可能知道啊？我驚呆了我又沒(méi)有犯法啊 ！ 乘警叔叔看出我緊張的樣子，便說(shuō)：“孩子你不用怕，我是來(lái)幫助你的！”哦，這時(shí)我才放松些。叔叔把我?guī)У?0 號(hào)車(chē)廂讓我坐下，告訴我“下一站你就到家了，爸爸媽媽在車(chē)站接你呢。不用害怕！”“謝謝你，警察叔叔�！�
一聲喇叭響，車(chē)速慢了下來(lái)，緩緩的停下來(lái)，兩位乘警叔叔把我送下了車(chē)，我回過(guò)頭對(duì)兩位警察深深地鞠了一躬……
我轉(zhuǎn)過(guò)身，在眾多的`人群里我一眼就看到了媽媽?zhuān)覝I流滿(mǎn)面的撲到了媽媽的懷里。此時(shí)此刻，我感到很溫暖。當(dāng)我抬起頭看媽媽時(shí)，媽媽已是淚如泉涌。這時(shí)我才知道，媽媽的愛(ài)如前方的明燈一般，指引著我的人生，更讓我知道，沖動(dòng)的背影是陰暗的，它如魔鬼一般吞噬原本的自我。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸和乘警叔叔說(shuō)：“非常感謝你們，幫我找到了孩子！為了表示感謝我送你們一面錦旗。他們互相握手告別，當(dāng)我望著他們時(shí)，火車(chē)已經(jīng)緩緩的開(kāi)走了 ，我也揮手和兩位叔叔告別。
我回到家才知道，自從我”失蹤“后，姑姑和姑父他們都快把尚志翻了個(gè)底朝天，最后他們?nèi)チ嘶疖?chē)站經(jīng)過(guò)調(diào)監(jiān)控才知道我上車(chē)了。
通過(guò)這件事之后，讓我明白了一個(gè)道理：遇事要三思而后行，沖動(dòng)將毀滅你的一切，誤引你走進(jìn)黑暗的世界！它告誡我今后做事不要盲目沖動(dòng)，要為你的親人和自己多考慮一下！
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