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校園一角作文實(shí)用（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的校園一角作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園一角作文1
我們學(xué)校的花園里，有一個(gè)美麗的花壇。
春天來(lái)了，春姑娘向我們走來(lái)，花壇里美麗的桃花開(kāi)了，一朵一朵地讓你眼花繚亂，而且空氣中會(huì)彌漫著一陣花香�；ㄈ锵旅骈L(zhǎng)了許多毛毛，我看著看著覺(jué)得自己好像也是一朵桃花，穿著帶花瓣的裙子，一陣風(fēng)，我和樹(shù)上的桃花都跳起舞了。還有很多人拿著畫畫本畫桃花呢！花壇里的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地唱了幾首歌，像是在慶祝春天的`到來(lái)。小蜜蜂也從花蕊里飛過(guò)來(lái)，告訴我花里的蜜有多甜。
夏天來(lái)了，花壇又有新的景色了。柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)了，仿佛是小姑娘的頭發(fā)一樣。當(dāng)你和同學(xué)玩耍時(shí)熱了一身汗，這時(shí)，你還可以去柳樹(shù)下避暑。不一會(huì)兒，你就會(huì)感覺(jué)渾身涼爽舒適。
秋天來(lái)了，我們都穿了上秋裝，花壇里的花枯萎了，唯有菊花在為秋天的到來(lái)而盛開(kāi)。一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花便會(huì)散發(fā)出沁人心脾的清香。而且，同學(xué)們都很喜歡菊花。
冬天來(lái)了，花壇里的花都被雪覆蓋了，地上白茫茫一片。我和同學(xué)堆了一個(gè)小雪人，可愛(ài)極了！
我們學(xué)校的花壇一年四季都很美麗，每一刻都能帶給我們美好和快樂(lè)！
校園一角作文2
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，還有……”相比很多人一聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起自己的校園吧。我的校園也是同別人的一樣美麗：也有大大的操場(chǎng)，可愛(ài)的花草樹(shù)木……但是在校園里我還是最喜歡小操場(chǎng)。
小操場(chǎng)不大，卻能裝得下一個(gè)攀登架和一個(gè)大話題。有時(shí)候我們吃完飯，會(huì)在上面玩一會(huì)兒，就算只有一會(huì)兒，同學(xué)們也會(huì)歡呼雀躍。小操場(chǎng)左邊是一個(gè)大圖書館，我就是在那里愛(ài)上閱讀的.。前面則是一大片美人蕉，每到六、七月，美人蕉開(kāi)花，經(jīng)常會(huì)引來(lái)幾只蝴蝶，上下飛舞，給這塊空間又增添了幾分生機(jī)和活力。右邊是校學(xué)樓，我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，同學(xué)們?cè)谶@里一起成長(zhǎng)。
有時(shí)候我們會(huì)在小操場(chǎng)上上體育課，做廣播操，我們?cè)谶@里嬉戲，奔跑。可以說(shuō)我們愉快的記憶都存在這小操場(chǎng)上。第一次在學(xué)校玩滑梯，第一次上體育課……它既是我們美麗校園的一角，也是我心靈里的一角。
校園一角作文3
我們有一個(gè)美麗的校園，校園里有高聳的教學(xué)樓，干凈的食堂，更有我喜歡的操場(chǎng)。
今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)面積大約兩千平方米，全部用長(zhǎng)條形石塊鋪成，周圍是跑道，跑道是用小石頭砌的，人走在上面，腳底就像穿了按摩鞋。
操場(chǎng)四周是美麗的花壇，一到春天，花壇里開(kāi)著許多花兒，有黃的花，紫的花，粉的花……散發(fā)著陣陣花香，引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶，要是到了秋天，桂樹(shù)開(kāi)花時(shí)，金桂飄香，整個(gè)校園浸在濃濃的香氣里。
操場(chǎng)前方是一個(gè)升旗臺(tái)，每到星期一，我們就會(huì)排著整整齊齊的隊(duì)伍，走向操場(chǎng)，參加升旗儀式，國(guó)旗隨著我們的.國(guó)歌聲，慢慢升上旗桿，升上高空，接著，我們就升校旗，隊(duì)旗，這時(shí)，校旗，隊(duì)旗就像兩名衛(wèi)士守護(hù)著國(guó)旗，空中的國(guó)旗顯得更加莊嚴(yán)，雄偉。
下課的時(shí)候，操場(chǎng)上就變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跳繩，有的在打球，還有的在做游戲……大家玩得可開(kāi)心了。
我愛(ài)我們的操場(chǎng)，我更愛(ài)我們的學(xué)校。
校園一角作文4
我們學(xué)校有一處非常美麗的地方。學(xué)校大門在東邊，進(jìn)入學(xué)校往南走，映入眼簾的是一個(gè)漂亮的長(zhǎng)廊，特別引人注目。今天我們就一起來(lái)觀察觀察吧！
走到教學(xué)樓上面往下看，長(zhǎng)廊就像一個(gè)掛在天上的月亮。咦？月亮怎么從天上來(lái)到了人間呀？它又如同一把大大的扇子，就好似在讓學(xué)校里辛苦勤勞的老師們和一起認(rèn)真學(xué)習(xí)的小朋友們?cè)谙奶熘懈械浇z絲涼意。
長(zhǎng)廊的顏色是棕色的。那棕色十分搶眼，仿佛給原來(lái)就光彩奪目的長(zhǎng)廊更添加了一份色彩。每次路過(guò)這里，我都會(huì)這樣想：啊！這美麗的亮眼的長(zhǎng)廊。
長(zhǎng)廊的`上面還纏繞著許多紫藤，許許多多的莖和葉子，遠(yuǎn)處看，你會(huì)以為有一條綠色的龍纏繞在長(zhǎng)廊上呢，好有趣！
紫藤的葉子是橢圓形的，非常鮮艷，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。真是畫龍點(diǎn)睛��！
現(xiàn)在，樹(shù)葉十分茂盛，不留一點(diǎn)縫隙。
在炎熱的夏天中，同學(xué)們喜歡在這里開(kāi)心地玩耍、乘涼……看來(lái)，大家都非常喜歡這個(gè)引人注目的大長(zhǎng)廊呀！
這就是我們美麗校園的一角，你喜歡嗎？快來(lái)看一看吧！
校園一角作文5
你們的校園是什么樣子的呢？今天我就來(lái)介紹一下我們的校園吧！
走進(jìn)我們校園，你就會(huì)隱隱約約的看見(jiàn)一些五顏六色的小花。他們有紅的、黃的、粉的、白的……爭(zhēng)奇斗艷。
進(jìn)來(lái)就看見(jiàn)幾棵千姿百態(tài)的玉蘭樹(shù)，它們仿佛也像一個(gè)巨人，站在那兒守護(hù)著我們的校園。他的旁邊有一棵高大筆直的柿子樹(shù)。
春天的時(shí)候，柿子樹(shù)發(fā)芽了。它粉粉的，嫩嫩的，美麗極了；
夏天，樹(shù)上結(jié)出來(lái)一個(gè)個(gè)小柿子綠綠的，有些青澀；
秋天是豐收的季節(jié)了，樹(shù)上掛滿了金黃色的柿子，飽滿誘人，有些跑到柿子樹(shù)下摘柿子。
又大又圓的柿子漸漸的變少了，沒(méi)有了春天的`嫩芽，沒(méi)有了夏天的陰涼，秋天的果實(shí)，但冬天是寧?kù)o的，柿子樹(shù)經(jīng)過(guò)冬天的洗禮，在春天里重新綻開(kāi)它美麗的枝芽，裝點(diǎn)著我們的校園。
我愛(ài)我們校園的一草一木，我要好好學(xué)習(xí)，和小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)！
校園一角作文6
我的校園十分美麗，我很喜愛(ài)她。那校園的一角一一小小植物園更是讓我流連忘返。
春天，植物園里的小樹(shù)枝葉長(zhǎng)得非常茂盛，好看極了!里面除了很多五彩繽紛的花兒，還有一些仙人掌。每當(dāng)看到它時(shí)，我就會(huì)情不自禁地摸一下，你猜后果是什么?對(duì)了，我忽然感覺(jué)到手指一陣刺痛，定睛一瞧，天哪，真是：“鮮血直流三千尺，疑是銀河落九天”哪!唉，都怪我多手，不然怎么會(huì)忍受這皮肉之苦呢?
夏天，一棵棵又高又大的柏樹(shù)，張開(kāi)一把把翠綠的大傘，為我們擋住了太陽(yáng)公公那火辣辣的熱情。潔白無(wú)瑕的花朵，猶如一位位身穿白衣的仙子在翩翩起舞，美麗極了!小草像一張綠絨絨的地毯，躺在上面就跟躺在床上一樣舒服!
秋天，植物園里一片金黃色，這時(shí)正是桂樹(shù)開(kāi)花的.季節(jié)，在十幾米遠(yuǎn)的地方，都能聞到它的香氣，深深地吸一口，心曠神怡!
冬天，這里還是那熟悉的綠色海洋，依然生機(jī)勃勃，雖然有些冷，但植物園的美麗會(huì)讓你忘記寒冷!
小小的植物園，一年四季猶如一顆美麗的明珠坐落在我們的校園里，我深深地愛(ài)著它
校園一角作文7
有人喜歡波瀾泄闊的大海，有人喜歡峰巒雄偉的泰山，還有人喜歡水平如鏡的西湖，但是我最愛(ài)我們美麗的校園。
在進(jìn)入華泰大樓門口，立刻映入眼簾的是天然舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)承載了我們學(xué)習(xí)中許多快樂(lè)的事：有同學(xué)們自編自演的精彩節(jié)目在這里上演；有小朋友們展示才華的身影；還有我們課間十分鐘休息的'樂(lè)園……
我喜歡學(xué)校的天然舞臺(tái)，它是我們放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，也是我的人生的啟航的舞臺(tái)。
我們的學(xué)校有許多美麗的地方，但我最歡的還是教學(xué)樓中間的花壇——含青創(chuàng)意園。園子的入口處，放了兩只“喜羊羊”，碩大的羊角顯得特別夸張，兩顆凸起的眼睛仿佛期待著我們來(lái)到這個(gè)“不可思議”的世界好奇求索、享受童趣。國(guó)里最有創(chuàng)意就是驢、斑馬，家馬三匹“馬”拉水車了，三匹馬”分別拉著用輪胎做成的車子，每輛車上都放著一個(gè)水盆，水中有“鴨子”“白鵝”，水里還有真的金魚在游動(dòng)。
“馬車”的前方是一顆用鋼筋加水泥做的樹(shù)，用輪胎做的喜鵲停在“長(zhǎng)”滿紅花綠葉的枝頭振翅欲飛，樹(shù)上還放著一窩鳥(niǎo)蛋。各種海陸空“生物”讓花園“活”了起來(lái)，這里就成了我們探索嬉戲的“奇趣樂(lè)園”。
這個(gè)校園的每一個(gè)角落都有讓我留戀，我愛(ài)這里——我美麗的校園。
校園一角作文8
我喜歡校園的花壇，我喜歡校園的操場(chǎng)，我喜歡校園的教室，我喜歡校園的文化墻，但我更喜歡那棵老樹(shù)。
走進(jìn)大門，便可看到那棵老樹(shù)。春天，小朋友們都喜歡圍著這棵老樹(shù)，在下面玩。夏天，大家又累又渴時(shí)，都在老樹(shù)下面站著喝水，或在老樹(shù)下面蹲著聊天。秋天，同學(xué)們?cè)诶蠘?shù)下玩時(shí)，有時(shí)會(huì)來(lái)一個(gè)“天女散花。”冬天，同學(xué)們?cè)诶蠘?shù)下打雪仗、堆雪人、讓老師都想到了自己童年的快樂(lè)。這棵老樹(shù)真是一棵默默無(wú)聞的老樹(shù)。
我一個(gè)人站在老樹(shù)下，仿佛看到了同學(xué)們開(kāi)心地在老樹(shù)下玩著游戲；仿佛看到了老師和心理上有困難的學(xué)生在談心；仿佛看到了一個(gè)要轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)正和老樹(shù)自言自語(yǔ)的'說(shuō)話；仿佛看到了有一個(gè)同學(xué)正在抱著本子；仿佛看到了許許多多的同學(xué)正抱著它……
我喜歡它——老樹(shù)，它默默無(wú)聞的對(duì)我們做了許多好事。
我喜歡校園和老樹(shù)。
校園一角作文9
走進(jìn)學(xué)校的大門，入目，最令人挪不開(kāi)眼的便是教學(xué)樓西邊的“圣地”了。
近處細(xì)看，這原來(lái)是一處精致小巧的亭子，常青的藤蔓順勢(shì)攀爬，互相纏繞，若孩童般親昵依偎，在枝與葉中間，細(xì)碎的光影頑皮的跳躍著，給小亭籠上了一層恍惚迷離的色彩，仿佛瞬間被織成了一幅清新淡雅的山水畫卷。清晨時(shí)分，薄霧將一切都掩蓋在了身下，小亭四周空無(wú)一人，恬恬然如世外桃源，只待一瓣菊花自南山輕輕飄來(lái)，定格在我們青春的相框里；中午來(lái)臨，炎熱的太陽(yáng)炙烤著校園，就連秋天的涼風(fēng)也不能消散這分熱度，這時(shí)唯有這里成了救命之地，學(xué)生們?nèi)宄扇涸谶@難得的陰涼處嬉戲玩鬧，暫時(shí)忘卻了嚴(yán)肅的伽利略，和難記的元素周期表，只是盡情的釋放，愉悅的笑聲飄蕩在校園的`上空，久久不散；暮夜將至，小亭旁高大的梧桐樹(shù)沙沙作響，半枯的葉兒被風(fēng)悠悠吹落，椅子上，灌木上，草地上到處都是，再配著小亭后將落未落的斜陽(yáng)，竟也有幾分秦樓漢宮的古韻，竟也少不了幾份感嘆：葉的離去，是風(fēng)的追逐，還是樹(shù)的不挽留？
最豐碩的季節(jié)是秋季，最活力的地方是校園，親愛(ài)的，我也知道，最最令人難忘的是秋天校園西邊的那處方寸小亭了。
校園一角作文10
我的校園是多么的美麗，那里有寬闊的足球場(chǎng)，同學(xué)們都喜歡在哪里踢足球，還有那幽靜的蘑菇?jīng)鐾�，很多同學(xué)都喜歡在蘑菇?jīng)鐾は驴磿渲形易钕矚g的就是那美麗的紫藤長(zhǎng)廊。
春天：校園的景象生機(jī)勃勃，景色秀麗，各種植物發(fā)芽長(zhǎng)大。
夏天：同學(xué)們都在幽靜的蘑菇亭和紫藤長(zhǎng)廊下看書、乘涼。
秋天：大雁飛向南方，樹(shù)葉變黃了，秋風(fēng)掃落葉，空中飄浮金黃的樹(shù)葉，扇啊、扇啊、扇走了夏天的炎熱。
冬天：蘑菇?jīng)鐾ず妥咸匍L(zhǎng)廊上的雪像一塊塊雪白的地毯，忽然想起古人一句詩(shī)（冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡）這景色Beautiful。蒼白的長(zhǎng)廊像換上一件雪白的`衣裳。
一年四季中，我偏愛(ài)夏季，因?yàn)橄抡n后同學(xué)們都喜歡聚集在長(zhǎng)廊下看書、乘涼、那茂密的樹(shù)葉為同學(xué)們撐起了小傘，一片片紫色的花朵，風(fēng)一吹，紫藤花香撲鼻而來(lái)，我迫不及待的跑道長(zhǎng)廊去，拿起我手中的畫筆支起畫板，記錄下這美麗的時(shí)刻，不知不覺(jué)一陣清風(fēng)拂過(guò)，紫藤花在風(fēng)中翩翩起舞，多希望此刻時(shí)間就定格在這里。
這就是校園的一角，同學(xué)們都喜歡的蘑菇頭和紫藤長(zhǎng)廊。
校園一角作文11
我們的學(xué)�？偸悄敲瓷鷻C(jī)勃勃，充滿歡聲笑語(yǔ)。在這美如仙境的校園里，我們每天快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
走進(jìn)書聲瑯瑯的校園，進(jìn)入小操場(chǎng)，首先看到的是一排排挺拔的士兵——玉蘭樹(shù)和銀杏樹(shù)。春夏之際，玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，濃郁的花香彌漫在校園的每一個(gè)角落。那一朵朵、一簇簇玉蘭花潔白無(wú)瑕，像玉，像白云，像棉花糖。撿起落在地上的玉蘭花瓣，我看了又看，聞了又聞，愛(ài)不釋手。這些玉蘭的葉子又大又密，像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的`日影。下課了，同學(xué)們有的坐在樹(shù)下的長(zhǎng)椅上看書、談心，有的在樹(shù)下嬉戲玩耍，自在極了！秋天到了，銀杏樹(shù)上那一把把原本翠綠的小扇子也變得金黃，微風(fēng)一吹，它飄呀飄呀，為我們帶走了炎熱，送來(lái)了清涼。
轉(zhuǎn)身往前走，是小操場(chǎng)上更加亮麗的風(fēng)景線——文化墻。文化墻是我們學(xué)校不可缺少的一部分，這里是我們的“精神天地”，墻上那幾個(gè)蒼勁有力的大字——“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”已深深地印在了我們的心里。這句話告訴我們，要讓自己變得更加有智慧，變得更強(qiáng)大，只有這樣，才能讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大。
這就是我們校園的一角，我愛(ài)我的學(xué)校！
校園一角作文12
學(xué)校，是我們共同成長(zhǎng)的地方，是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方，也是我心中最美的地方。
剛進(jìn)校門，就可以看見(jiàn)那個(gè)綠油油的花圃，你只要深吸一口氣，就可以聞到那股沁人心脾的花香，定睛一看，花圃里百花齊放，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，好像正在舉辦選美大賽呢！一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的盛開(kāi)，生怕別人搶了自己的風(fēng)頭。而旁邊的.大樹(shù)就是大賽的保安，它們筆直的站在那里，看上去好像無(wú)論什么狂風(fēng)暴雨都無(wú)法撼動(dòng)他一步。小草們則是大賽的觀眾，它們搖搖擺擺，好像正在為花兒們歡呼呢！
不僅是晴天的花圃美麗，霧天和雨天更別有一番風(fēng)味。
每當(dāng)大霧降臨，空中云霧彌漫時(shí)，花兒們還是不忘展現(xiàn)自己那艷麗的色彩，小草們也十分精神，圍在花兒身邊，好像在夸贊花兒美麗，花兒聽(tīng)了更驕傲了，在大霧中翩翩起舞。這一切仿佛是一幅畫，像仙境般朦朧。
大大霧散去了，小雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)小草、大樹(shù)，都在接受大自然的洗禮，小草還時(shí)不時(shí)把身體壓下去，好像在跪拜神明。唯有花兒不想這樣，像驕傲的公主，生怕自己身上沾上一點(diǎn)污泥。
這就是我們學(xué)校的花圃。我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)這一塊花圃！
校園一角作文13
在我的校園里，最出名的當(dāng)數(shù)那兩棵百年銀杏樹(shù)。通往銀杏樹(shù)的路很多，但唯有一條是我所鐘愛(ài)的，這是一條從操場(chǎng)盡頭一直通往銀杏樹(shù)下的悠然小徑。
記得有一次語(yǔ)文考試后，我的成績(jī)很不理想，心里沉甸甸的。下課后便來(lái)到這條小路上散步，聽(tīng)著小路上小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)地高歌，看著路旁小草生機(jī)勃勃和銀杏樹(shù)巍然挺立，那是一種無(wú)語(yǔ)倫比的感受，讓我忘卻了一切的煩惱，心情驟然變得開(kāi)朗、舒暢。
當(dāng)然，我并非只有失落的時(shí)候去小徑散心，高興的時(shí)候也會(huì)去小徑漫步，和它一起分享快樂(lè)。有一次，我勞技課的手工得了滿分，我的心情格外歡快，便想著去那條小徑走走。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是深秋時(shí)節(jié)，銀杏樹(shù)的黃葉紛紛飄落，那“沙沙”的響聲，似乎在與我分享這快樂(lè)，也仿佛在告訴我要再接再厲，不要驕傲。
我喜歡校園的這條小徑，它有著新春的芬芳，盛夏的活力，金秋的豐收，深冬的`美麗。我喜歡校園的這一條小徑，它有著小草的生機(jī)，小鳥(niǎo)的活潑，落葉的蕭瑟，還有著雪景的清新。
那一條小徑，更有著我多姿多彩的回憶……
校園一角作文14
校園里有教學(xué)樓、操場(chǎng)、長(zhǎng)廊、主席臺(tái)……今天我給大家介紹的是長(zhǎng)廊。
長(zhǎng)廊形狀有點(diǎn)如同月牙形，又似乎像扇形。它的顏色是棕色的，下面還有幾把椅子。長(zhǎng)廊邊上還纏繞著紫藤。旭日東升，紫藤的葉子各種各樣，有大的、有小的、有稀的、有密的，現(xiàn)在大部分都是密的。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。每當(dāng)太陽(yáng)起床的時(shí)候，射下一束束金光，綠葉多得都擋住了陽(yáng)光的射線。那葉片散發(fā)著淡淡的'清香，你如果不仔細(xì)聞是聞不到的。紫藤有細(xì)細(xì)的，像一條條龍纏繞在長(zhǎng)廊上，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的卷卷的，還有的長(zhǎng)得老高老高，像一個(gè)馬尾巴翹上了天。有的它會(huì)趁你不注意，會(huì)像個(gè)活潑的小孩子一樣，悄悄地爬上長(zhǎng)廊。
長(zhǎng)廊不僅外表美觀，而且還很實(shí)用呢！夏天，可以坐在那兒乘涼。放學(xué)了，如果家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接，我們可以在椅子上坐一會(huì)，還可以寫寫作業(yè)。
這就是我們新一小的長(zhǎng)廊，一個(gè)舒適漂亮的長(zhǎng)廊。
校園一角作文15
一走進(jìn)我們的校園，就能看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng)，沿著大操場(chǎng)的跑道走過(guò)去，就能看見(jiàn)校園那美麗的一角——小池塘。
小池塘在大操場(chǎng)的正西面，正對(duì)主席臺(tái)。長(zhǎng)方形的小池塘旁邊佇立著一棵楓樹(shù)和兩棵桃樹(shù)。楓樹(shù)會(huì)在秋天染紅片片楓葉，仿佛要把自己火紅的愛(ài)心獻(xiàn)給校園，桃樹(shù)會(huì)在春天綻開(kāi)粉紅的桃花，如同小姑娘害羞的臉蛋。空氣中時(shí)不時(shí)地還會(huì)送來(lái)陣陣花香，令人陶醉。在桃花旁邊，有一排木板，下課時(shí)，很多同學(xué)都喜歡到這里來(lái)休息，有的在這兒靜靜地看書，有的歡天喜地地和朋友聊天，還有的躺在凳子上，曬太陽(yáng)……可愜意了。
平靜的池面宛如一面銀鏡，倒映著藍(lán)天白云，恰似一幅美麗的圖畫。這里還躺著一朵白色的睡蓮，它有著黃色的花蕊和白得如玉的花瓣。微風(fēng)拂過(guò)，一陣清香撲鼻而來(lái)，樹(shù)上的幾只麻雀似乎也被這香氣吸引，落在旁邊的雨花石上“嘰嘰喳喳”地討論著。池塘正中心有一個(gè)噴泉。每次下課時(shí)，噴泉里都會(huì)噴出清涼的.泉水。池塘里有許多五顏六色的小金魚，它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，可愛(ài)極了。池塘里還有兩只機(jī)靈的小烏龜，下課時(shí)，它們會(huì)從“洞府”里踱出來(lái)，好似在歡迎我們的到來(lái)。
我喜歡校園，更喜歡這畫卷般迷人的校園一角。
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