師愛(ài)的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的師愛(ài)的作文，歡迎大家分享。

師愛(ài)的作文1

　　在我的生命里，有許多值得我尊敬的人物：媽媽、老師、哥哥………可我最敬愛(ài)的人卻是在我老家小有名氣的建筑師—爸爸。

　　爸爸已經(jīng)40多歲了，兩鬂有了白發(fā)，身子骨還是不錯(cuò)的，所以幾年來(lái)，他一直在老家修住房，盡量以低的.價(jià)格賣出去，讓那些老百姓住上好房子，爸爸熱愛(ài)自己的工作，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一心一意，活脫一個(gè)工作狂。

　　有一天晚上，下著小雨。我剛吃過(guò)晚飯，爸爸就拿起傘，準(zhǔn)備出門，媽媽問(wèn)：“這么晚了，還要去工地呀？”“這次工程較大又難，已經(jīng)失敗很多次了。而且快到期了，我一定要把它完成。”說(shuō)完，爸爸離開(kāi)了，樓梯上傳來(lái)急促的腳步聲。我到陽(yáng)臺(tái)目送爸爸，發(fā)現(xiàn)他是一路小跑，傘被搖得一晃一晃的！

　　過(guò)了一小時(shí)，爸爸還沒(méi)回家，媽媽準(zhǔn)備去探望爸爸，我也嚷著要去，媽媽拿我沒(méi)轍了，只好帶我去。到了工地，地上泥濘濘的，我望見(jiàn)爸爸的身影，大喊一聲：“爸爸！”爸爸跑過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他褲腳全是泥。我撒嬌地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們回家吧！”“不行啊，孩子，我工作沒(méi)有做完，還不能回家�！卑职侄琢讼聛�(lái)，“孩子，爸爸以前對(duì)你說(shuō)過(guò)：做事要持之以恒，萬(wàn)不可半途而廢，不然，你以前做的一切，就會(huì)功虧一簣，你的聲譽(yù)就會(huì)被人貶低，別人就不會(huì)相信你�！币�(jiàn)我聽(tīng)了最后一句，爸爸突然變得不可思議的樣子，然后又冒了一聲“逗你玩的”。說(shuō)完，爸爸讓我們回家�；氐郊遥�我的心受到了極大的震撼。

　　后來(lái)，每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)那個(gè)場(chǎng)景。自然而然，我便會(huì)走下去，我一生敬愛(ài)的爸爸，總是給我太多啟發(fā)，他是一位建筑師，也是我心靈的建筑師。

師愛(ài)的作文2

　　科學(xué)課的時(shí)候，老師發(fā)給我十幾個(gè)蠶寶寶的卵。

　　蠶寶寶的卵是灰色的，每次回家我都第一時(shí)間去看看這些小如螞蟻的蠶卵，可是一直都沒(méi)啥變化。有一天蠶卵的`中間出現(xiàn)了一個(gè)黑黑的小點(diǎn)，我趕緊把媽媽拉過(guò)來(lái)，著急地說(shuō)：“媽媽，為什么會(huì)有一個(gè)點(diǎn)大小的毛毛蟲(chóng)屎？是不是毛毛蟲(chóng)偷偷爬到卵里把我心愛(ài)的蠶寶寶給吃了呀？”我正準(zhǔn)備把“毛毛蟲(chóng)屎”扔掉，卵里的黑點(diǎn)就動(dòng)了一下，好像在說(shuō)：“別扔！是我！”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，這是蠶寶寶要孵化了呢！”“哦耶！”我一聽(tīng)到這原來(lái)是可愛(ài)的蠶寶寶要孵化了，別提有多高興了，一整天我都在沙發(fā)上活蹦亂跳，連覺(jué)也睡不著，夢(mèng)里，蠶寶寶們一個(gè)一個(gè)排好隊(duì)從自己的卵里鉆了出來(lái)。

　　第二天，蠶寶寶們約好了似的，就紛紛鉆了出來(lái)，努力昂著腦袋，像在尋找食物，它們又黑又小的身體看起來(lái)是那么弱不禁風(fēng)，我趕緊把新鮮的桑葉喂給它們。一整天過(guò)去了，桑葉似乎還是完整的，我仔細(xì)拿出來(lái)一看，上面有了好多個(gè)像針孔一樣大小的洞洞，看到蠶寶寶們能吃能睡，我也就放心了。

　　20多天了，蠶寶寶漸漸從乳白色變成黃色的了，像一個(gè)魔術(shù)師，把自己身上的顏色變來(lái)變?nèi)サ�，最后，它的身體形成胖乎乎的“S”形，吐出了一條條白色的絲，它吐的絲是那樣細(xì)，我睜大眼睛才看清楚，可是沒(méi)過(guò)幾天，它們就結(jié)了一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的橢圓形的蠶繭，這是一件多么巨大的工程呀！

　　蠶寶寶真是一個(gè)偉大的工程師！一個(gè)可愛(ài)的魔術(shù)師！

師愛(ài)的作文3

　　化妝師，化妝的技術(shù)是高超的，只有技術(shù)高超才能當(dāng)一位合格的化妝師。

　　在我們神奇“俗班奇人”中就一位“化妝師”。他雖然他化妝的技術(shù)不高超，但在我們就他一位大男生熱愛(ài)化妝。他別名歐陽(yáng)，也叫“化妝師”。

　　他熱愛(ài)化妝，也熱愛(ài)英語(yǔ)課。

　　但，只有他在英語(yǔ)老師的課上做一些不合理的動(dòng)作——化妝。在他熱愛(ài)的英語(yǔ)課，做比熱愛(ài)英語(yǔ)課更熱愛(ài)的事——化妝。

　　他的筆盒里總帶著一支又灰又粗的筆——鉛筆，這鉛筆是他專門化妝的筆——眉筆。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。這一節(jié)是英語(yǔ)課了。這一節(jié)是歐陽(yáng)的“化妝課”他英語(yǔ)的成績(jī)非常好，“化”眉毛的技術(shù)也很好。英語(yǔ)老師Misschen也非常喜歡他，因?yàn)镸isschen覺(jué)得歐陽(yáng)非常的可愛(ài)。

　　他從筆盒里拿出了他那“眉筆”。翹著蘭花指，對(duì)著筆盒里的鏡子，輕輕的在眉毛上滑了兩下，在看了看鏡子里的“自己”，嘴角上露月牙兒般的笑容。好像在說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，本公子畫(huà)眉毛的技術(shù)真不錯(cuò)，怪不得，人家就我‘化妝師’”。這動(dòng)作真可愛(ài)，真妖嬈。

　　在他的筆盒里還有一張張紙，那紙的顏色是紅色的，這種紙是以前的女人的口紅，只要貼在上唇和下唇的交界處，只要上下唇一合，嘴唇上就有一道紅彤彤的“光”。

　　他拿出一張“口紅紙”，翹著一種可愛(ài)的手式來(lái)，把“口紅紙”向上唇和下唇交界處去。上下唇一合，他的唇上并沒(méi)有一道紅彤彤的光。不過(guò)在歐陽(yáng)心里，唇上有一道紅彤彤的`“光”。

　　他那化妝的動(dòng)作，那手指是那么的可愛(ài)，那么妖嬈。

　　他就是我們神奇的俗班奇人中的一位“化妝師”，他是可愛(ài)的“化妝師”，也是最妖嬈的“化妝師”了。

師愛(ài)的作文4

　　5月12日下午2點(diǎn)28分，是個(gè)讓億萬(wàn)中國(guó)人都難以忘記的時(shí)刻。在汶川發(fā)生了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的大災(zāi)難，一場(chǎng)震級(jí)高達(dá)8.0級(jí)的大災(zāi)難降臨了這個(gè)城市上。而就是這場(chǎng)災(zāi)難，鑄造了一個(gè)個(gè)傳頌的感人的故事，其中最令我感動(dòng)的就是一位老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)�！�—她就是北川中學(xué)的老師—李桂萍！

　　北川中學(xué)的李佳萍是這樣一位老師。地震發(fā)生時(shí)，她正在給學(xué)生上政治課，伴隨著“轟隆隆……”的聲音，教室劇烈搖晃，學(xué)生們都嚇得不知所措。李老師大吼一聲“同學(xué)們，可能發(fā)生地震了，快跑！”她一個(gè)箭步?jīng)_到門口，奮力拉開(kāi)教室門，并拼盡全力把學(xué)生一個(gè)一個(gè)往門外推。在李佳萍老師的引導(dǎo)下，36名學(xué)生很快沖出了教室。但當(dāng)學(xué)生們剛跑出教學(xué)樓，就聽(tīng)見(jiàn)了樓房倒塌的巨響，李老師和最后4名學(xué)生被壓在廢墟中。當(dāng)被掩埋的.李佳萍老師從昏迷中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)還有幾名學(xué)生還活著時(shí)，她不顧自己的傷痛，開(kāi)始教學(xué)生自救，帶領(lǐng)學(xué)生在廢墟中堅(jiān)持了三十多個(gè)小時(shí)后，李老師的聲音越來(lái)越弱，她用盡自己的最后一點(diǎn)氣力艱難的鼓勵(lì)學(xué)生：“孩子，千萬(wàn)別睡！老師陪著你們……一定要……堅(jiān)持……！”這之后，李佳萍老師就再也沒(méi)能醒過(guò)來(lái)。

　　這個(gè)畫(huà)面雖然已經(jīng)過(guò)去了一周年，但是李佳萍老師為了救學(xué)生不顧自己的生命，這種精神讓我深深地感動(dòng)，其實(shí)我們的老師也在用各種方式保護(hù)著我們，不管轟轟烈烈，還是平談無(wú)奇，都向我們傳遞了一種強(qiáng)烈的情感，那就是——師愛(ài)。

　　在中華神州大地上，處處涌現(xiàn)著可歌可泣的人和事，他們鑄就了中華不屈的靈魂！祖國(guó)��！你永遠(yuǎn)在我們心里！

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