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我們的校園作文

時(shí)間:2023-08-18 15:43:24 校園作文 我要投稿

我們的校園作文(范例15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我們的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

我們的校園作文(范例15篇)

我們的校園作文1

  清晨,初升的太陽(yáng)染紅了半邊天,寂靜了一天的校園又重新熱鬧了起來(lái),我?guī)е鵁o(wú)比輕快的腳步走向了校園。

  進(jìn)了校園,首先映入眼簾的是一幢高大的教學(xué)樓,像一個(gè)無(wú)比雄偉的巨人。教學(xué)樓一共有四層,每層都有三個(gè)教室,樓梯口是老師的辦公室。

  過(guò)了教學(xué)樓,就是我們的`校園十景之一——穹月亭,因?yàn)檫@座亭子像彎彎的月牙,所以得名。亭子周?chē)N了許多植物,有楓樹(shù)、有月季、還有南天竹,但最引人注目的還是那棵高大的櫻花樹(shù),足足有兩層半教學(xué)樓那么高。一到春天,粉紅的櫻花便爭(zhēng)相開(kāi)放,紛紛綻開(kāi)了笑臉。一陣風(fēng)吹過(guò),粉紅的櫻花隨風(fēng)舞蹈,像是給櫻花樹(shù)穿上了一條粉紅的舞裙。

  離開(kāi)穹月亭往前走再右轉(zhuǎn),就來(lái)到了大家最喜歡的操場(chǎng)。他由一個(gè)環(huán)形跑道和一個(gè)足球場(chǎng)組成,旁邊還有一個(gè)正方形的籃球場(chǎng)。足球場(chǎng)上的一片草地像是給操場(chǎng)鋪上了一層綠地毯,“綠地毯”上還有一對(duì)球門(mén),就像威武的守衛(wèi)矗立在足球場(chǎng)上。

  這就是我們的校園,一個(gè)五彩繽紛、如詩(shī)如畫(huà)的校園。它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè),給我們帶來(lái)了無(wú)盡的知識(shí)。我愛(ài)我們的校園,愛(ài)這多彩的校園。

我們的校園作文2

  “中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花!边?是哪兒來(lái)的聲音這么動(dòng)聽(tīng)呢?哦,原來(lái)是我們的百年老校——前川一小傳來(lái)的朗朗書(shū)聲!

  在街道上,就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)我們學(xué)校的大門(mén)上,巍峨地刻著“前川第一小學(xué)”6個(gè)大字。走進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)了飄飄蕩蕩的`升旗臺(tái),升旗時(shí),“起來(lái)!不愿做奴隸的人們……”唱著國(guó)歌,我不禁想到了當(dāng)年……紅軍奮力向前,雙腳走天下,讓敵人棄甲丟槍,他們乘勝趕路程,用調(diào)虎離山之計(jì)襲金沙,勝利在望,可面前仍有一座雪山要翻過(guò),他們齊心協(xié)力、同甘共苦,戰(zhàn)勝了困難!哇!紅軍戰(zhàn)士真?zhèn)ゴ!想了想,現(xiàn)在自己的生活條件這么好!有吃有穿,怎可過(guò)意得去呢?真讓人十分愧疚不已!

  映入眼簾的是操場(chǎng)的跑道,記得那一次,“加油!加油!加加油!”啦啦隊(duì)員使勁兒地喊,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)即將就要開(kāi)始了!只見(jiàn)我們班的“殺手锏”他首先弓步壓腿,這是跆拳道的一種,他跆拳道已經(jīng)練到“紅帶”了!緊接著他做了個(gè)奧特曼的姿勢(shì),極其自信!要開(kāi)始了:“3!2!1!GO!”運(yùn)動(dòng)員如箭一般射了出去,他領(lǐng)先了一大半,可是他被一個(gè)小石子絆倒了!但他并未放棄,站了起來(lái),帶著血與奮斗,躡手躡腳地跑去……不一會(huì)兒,他離第一名隊(duì)員越來(lái)越近!一米,一厘米,一毫米!他沖向了終點(diǎn)得了第一名!我們連忙跑去,為他鼓掌!他心里別提有多么的高興了!

  校園,是我們的天地;校園,是我們的樂(lè)園;校園,它更是我們應(yīng)該堅(jiān)持、努力的地方!

我們的校園作文3

  新學(xué)期,新氣象。這個(gè)學(xué)期,我們的實(shí)小,也有了一個(gè)天翻地覆的變化呢!聽(tīng)說(shuō),學(xué)校改造,是因?yàn)橐浜嫌窈嵌M(jìn)行的仿古設(shè)計(jì),要讓我們的校園變得古色古香。光是聽(tīng)聽(tīng),心中就十分期待呢!

  終于等到了開(kāi)學(xué),我滿懷期待地踏入了校園。我終于看到了學(xué)校的真面目了——外面的白墻壁早已一去不復(fù)返了,取而代之的,是一面面漂亮的粉刷著一層黃褐色漆的`墻壁;樓內(nèi)燈光不像以前那樣昏暗,只要一開(kāi)燈,不管多黑,樓道里都會(huì)十分明亮;樓道十分寬闊漂亮,又不失古色古香的感覺(jué),文化長(zhǎng)廊地面上刻了幾首富有意境的詩(shī)句,似乎為學(xué)校增添了幾分韻味;樓上窗戶也換新了,跟港瑞后面那條街上的窗戶差不多,非常漂亮……小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝裝修終于臨近尾聲,也在歌唱著歡迎我們重返校園。松柏屹立在窗外,猶如軍人般放哨站崗,保護(hù)著我們的學(xué)校。啊,這美麗的實(shí)小。

  我來(lái)到教室,一推開(kāi)門(mén),我便發(fā)現(xiàn),教室也煥然一新了,講臺(tái)旁鑲嵌著一塊一塵不染的黑板,原先的大屏幕不見(jiàn)了,拉開(kāi)黑板,里面藏著一個(gè)電視般大小的屏幕。為了這次的改造,學(xué)校真是費(fèi)盡了心思!我不禁這樣想。

  我熱愛(ài)我的實(shí)!

我們的校園作文4

  我的學(xué)校不僅十分美麗,還是知識(shí)的海洋。

  我的學(xué)校叫民族東小學(xué),坐進(jìn)學(xué)校的大門(mén),看到的是長(zhǎng)長(zhǎng)的成功大道。大道旁的櫥窗里有許多畫(huà),一幅幅畫(huà)栩栩如生,有的是風(fēng)景畫(huà),有的是水彩畫(huà)……櫥窗里還有許多照片,一張張照片留下了老師和同學(xué)們的回憶,十分珍貴。櫥窗旁邊還有一面栩栩如生的浮雕,浮雕上雕刻著許多可愛(ài)的孩子。大道上還種著一排紫荊花,紫荊花是我們的;,看它那淡紫的花瓣和綠油油的葉子,真實(shí)美麗極了。

  走到成功大道的盡頭,就會(huì)看到一個(gè)種滿五顏六色的鮮花的小花園,喇叭花、茉莉花、一葉紅……一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)出一陣陣的幽香,吸引了一群群同學(xué),有的.在花壇邊的涼亭里看書(shū),有的在津津有味的賞花。

  走出小花園就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在做游戲,還有的同學(xué)在足球場(chǎng)上踢足球……同學(xué)們的歡呼聲、吶喊聲一浪高于一浪,成了歡樂(lè)的海洋。

  在操場(chǎng)上向后看就是我們的教學(xué)樓,每當(dāng)上課的時(shí)候,教室里就傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,在知識(shí)的海洋里遨游。

  我們的校園既美麗又整潔,我愛(ài)我們的校園。

我們的校園作文5

  我現(xiàn)在就讀的學(xué)校是襄樊市磁器街小學(xué),她歷史悠久、盛名遠(yuǎn)播,我的太爺爺就曾在這所學(xué)校任教。雖然建校久遠(yuǎn),但校園的一切依然顯得那樣生機(jī)盎然,尤其是那四季如畫(huà)的美景,讓人留連、贊嘆。

  春天,和風(fēng)送暖、萬(wàn)物復(fù)蘇,枝頭上鉆出尖尖的幼芽,柔嫩得好像少女纖纖的筍指,讓人不忍拂拭。但是這一絲淺淡的新綠,卻給嚴(yán)冬過(guò)后的校園憑添出許多生機(jī)與希冀。清晨,行進(jìn)在這明媚的春光與綠色中,讓我們的心中充溢著無(wú)限的激情與活力。

  夏天,驕陽(yáng)似火、大地流金,可是校園里高大的梧桐樹(shù),撐起如蓋的綠蔭,帶給人們沁心的涼意。周?chē)ㄆ詢?nèi)盛開(kāi)的各種花朵,異彩紛呈、暗香潛送。課余時(shí)間,孩子們?cè)谶@蔭翳的校園中或緩步徜徉、或嬉戲跑跳、或靜坐觀書(shū),盡享這難得的舒爽與愜意。

  秋天,隨著西風(fēng)勁吹、花木蕭瑟,校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉,走在上面如踩在綿軟的氈毯上一樣,并發(fā)出沙沙的微響。抬頭仰望,天高云淡、鴻雁南飛,真使人有“悵寥闊,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的'豪情!

  冬天,雪花飛舞、大地銀裝。我們踏著如瓊似玉的積雪,在校園內(nèi)堆雪人、打雪仗、滑雪橇,渾然不覺(jué)嚴(yán)寒的侵襲。偶一跌倒,便有老師跑上前抱起我們,并柔聲斥責(zé)道:“怎么這么不小心,看摔疼了吧!”使我們心里漾起汩汩暖流。

  這就是我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的校園,她不僅景色秀美、如詩(shī)如畫(huà),更重要的是那無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),讓我們擁有一個(gè)幸福、難忘的童年!

我們的校園作文6

  大家常說(shuō),校園是最美的,趁著周末的時(shí)光,我好好仔細(xì)的觀察了一番。

  首先來(lái)到校門(mén)前,這時(shí)下起了淅淅瀝瀝的小雨,花草在雨中別有一番姿色,它們挺立在雨中,迎風(fēng)聳立,顯的更加的妖艷。葉子上的紋路仿佛形成了一排排令人回味無(wú)窮的文字。雨水的沖洗,讓刻在大理石板上的“福州中山小學(xué)”更加清晰。草叢里有許多小生物從”家”中探出頭來(lái),它們大概是在享受大自然的洗禮吧。

  進(jìn)入了校門(mén),映入眼簾是的'操場(chǎng),操場(chǎng)紅白綠三種顏色相間,互相襯托著。操場(chǎng)旁邊的警衛(wèi)室花壇,個(gè)個(gè)有精神,像是護(hù)衛(wèi)學(xué)校的一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士。往里走,來(lái)到了校園里最長(zhǎng)的那片花壇。在雨中整個(gè)景像朦朦朧朧。時(shí)而清楚;時(shí)而朦朧;時(shí)而仙鏡;時(shí)而回到人間。在雨中,幾棵小樹(shù)好像一位位站在雨中的戰(zhàn)士。看,樹(shù)下面幾只蚯蚓正在搞”舉會(huì)”呢!整個(gè)花壇顯的熱鬧極了。

  接下來(lái),來(lái)到孫中山先生的雕像下,只見(jiàn)孫中山先生穿著中山裝,手上拿著拐杖,眼睛凝視著遠(yuǎn)方,神情嚴(yán)肅,好像是在展望著未來(lái),石碑上寫(xiě)著幾個(gè)字——偉大的革命先行者———孫中山,他身后的教學(xué)樓呈”C”字型,就像是孫中山先生的靠山呢。

  最后我來(lái)到升旗臺(tái)前,只見(jiàn)鮮艷的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)著,這是用多少偉大的革命先烈用鮮血換來(lái)的啊。旁邊的校訓(xùn):博愛(ài)奮進(jìn)。時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要做一個(gè)愛(ài)國(guó),積極向上的人。

  我愛(ài)我的校園,愛(ài)校園里的一草一木,更愛(ài)我的祖國(guó)。

我們的校園作文7

  我們的校園十分美麗!景色迷人,如果你去了,一定讓你過(guò)目不忘!

  我們的校園很大,分有東,西兩個(gè)校區(qū)。早晨,太陽(yáng)光照在西校區(qū)里像給校區(qū)披上了一件金色的外套,美麗極了!西校門(mén)口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門(mén)柱,它們的頭上各有一盞門(mén)燈,像兩顆夜明珠鑲嵌在上面,又像是兩只火眼金睛看有沒(méi)有壞人混進(jìn)我們的校園。

  走進(jìn)校園,展現(xiàn)在我們前面的是一個(gè)美麗的大花壇,里面的花木排成巨大的圓形,緊緊圍繞著一棵小松樹(shù),那小松樹(shù)的葉子猶如一把把小劍,組成一個(gè)個(gè)綠色的扇子;▔闹苁且粭l由方磚組成的路。圍繞著美麗的大花壇。初升的太陽(yáng)照著美麗的花,碧綠的樹(shù),綠色的葉片滾動(dòng)著晶瑩的露珠,在陽(yáng)光下熠熠閃光,組成一串串透明的項(xiàng)鏈。小草沾滿小水珠,像一串串綠珍珠,晶瑩剔透。

  花壇的正前方是高高的教學(xué)樓,它像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“凹”。每間教室里都有兩塊大黑板。一排排桌椅整整齊齊,明亮的窗子干凈得可以照見(jiàn)人影

  教學(xué)樓后面便是我們學(xué)校最有特色的體藝館。體藝館既寬敞又整潔,里面差不多可以容納四百或五百人活動(dòng)。我們?cè)谀抢锟梢宰龈鞣N各樣的.體育運(yùn)動(dòng),那里充滿了我們的歡笑聲。

  在東校區(qū)的東邊是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)。橘紅色的塑膠跑道環(huán)繞一個(gè)操場(chǎng),映襯著碧綠的草地,是那么的鮮艷奪目。使在操場(chǎng)上空飄揚(yáng)的五星紅旗更加絢麗多彩!

  這就是我們的校園,它既美麗又整潔,令人流連忘返!

我們的校園作文8

  我們的校園是個(gè)美麗的校園,它位于黃山區(qū)的北面。

  一走進(jìn)大門(mén),展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)大操場(chǎng)。大操場(chǎng)十分寬闊。大操場(chǎng)的北面是兩棵高大挺拔的松樹(shù),像兩位威武的士兵,日日夜夜守護(hù)著我們的校園。

  大操場(chǎng)的西面是一個(gè)正方形的草坪,草坪像是黃金黛綠的地毯,草坪厚厚的,非常柔軟,我們?cè)诓萜荷洗驇讉(gè)滾、摔幾個(gè)跟頭,一定不會(huì)覺(jué)得疼。寒冬剛過(guò),草坪就冒出了一些嫩綠的小草芽,給我們帶來(lái)春天的氣息。

  大操場(chǎng)的中間有一個(gè)大理石磚搭成的升旗臺(tái),升旗臺(tái)上聳立著高達(dá)20米的旗桿。每個(gè)星期一,全校師生就會(huì)聚集在大操場(chǎng)上舉行升旗儀式。整齊的校服,雄壯的國(guó)歌,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  大操場(chǎng)的東邊有一排紫荊花,紫荊花有的含苞待放,有的正在盛開(kāi),紫紅色的小花挨挨擠擠。風(fēng)一吹來(lái),一個(gè)個(gè)被吹落的花苞像一個(gè)個(gè)小傘兵做著跳傘活動(dòng),最后都成功著陸。微風(fēng)吹來(lái),淡淡的花香撲鼻而來(lái),令人神清氣爽。

  紫荊花叢的旁邊是一個(gè)足球場(chǎng),每到體育課或者課余時(shí)間,就能看到同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢足球,他們個(gè)個(gè)行動(dòng)敏捷,生龍活虎,運(yùn)球聲,歡呼聲,充滿了整個(gè)足球場(chǎng)。

  緊鄰足球場(chǎng)的.是三棟教學(xué)樓。教學(xué)樓的大門(mén)上方有“讓學(xué)生贏得未來(lái)”幾個(gè)蒼勁有力的大字,激勵(lì)著我們要刻苦學(xué)習(xí)。每天,都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲,體現(xiàn)著同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、天天向上的良好品質(zhì),也體現(xiàn)著我們學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)。

  我們的校園是美麗的校園,我愛(ài)我們的學(xué)校。

我們的校園作文9

  我們的校園多姿多彩,非常美麗。

  一進(jìn)校門(mén),有兩棵蒼翠欲滴的大竹子,大竹子的肚子里有許多小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)們?cè)谥褡永锍宕嗟母瑁貏e好聽(tīng)。校園前面有四棵古老又茂盛的大松樹(shù),就像四個(gè)威武挺拔的戰(zhàn)士一樣屹立在那里。其中一棵松樹(shù)上面還掛著一個(gè)古老的鐵鐘。左右兩邊有兩個(gè)用小黃楊圍著的大花壇。松樹(shù)的兩旁有兩排老師的宿舍和辦公室。中間有一條通往操場(chǎng)的馬路,馬路兩旁是四個(gè)樹(shù)旗,樹(shù)旗里有松樹(shù)、柏樹(shù),還有一種可以開(kāi)花的樹(shù)。樹(shù)旗的`兩旁有兩排教室,紅瓦藍(lán)墻,可漂亮了!教室的前面有一排排像蘑菇似的龍爪槐。中路的盡頭還有一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗。紅旗后面是一個(gè)寬闊又平坦的大操場(chǎng),操場(chǎng)里有一排高大翠綠的柳樹(shù),還有許多健身器材。

  上課了,校園里霎時(shí)平靜了下來(lái)。教室里傳出來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,這時(shí)候窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是教室里還時(shí)不時(shí)的飛來(lái)幾只小麻雀,嘰嘰喳喳的叫著,好像也在跟我們一起讀書(shū)似的。還有一次,我們教室里走進(jìn)來(lái)了一只大白鵝,昂首挺胸,好像一點(diǎn)也不害怕我們,這只白鵝在教室里轉(zhuǎn)了一圈,又走了出去。

  下課了,校園里頓時(shí)又熱鬧了起來(lái),同學(xué)們?cè)邶堊毕伦鲇螒颍诳盏厣贤嬗卫销椬叫‰u……我們玩的可開(kāi)心了,“叮鈴鈴!"上課了,同學(xué)們又陸續(xù)跑進(jìn)了教室。

  校園就是我們的樂(lè)園,就是孩子們的天堂,我愛(ài)我們的校園。

我們的校園作文10

  我們的學(xué)校名稱是瑞安市萬(wàn)松實(shí)驗(yàn)學(xué)校,它坐落在萬(wàn)松山腳下,是一所美麗非凡的學(xué)校。

  我們學(xué)校的大門(mén)非常有氣勢(shì),寬大約20來(lái)米,大門(mén)的頂上有我們學(xué)校的;眨赃吢柫⒅艂(gè)鮮紅的大字——瑞安市萬(wàn)松實(shí)驗(yàn)學(xué)校。校門(mén)右邊墻壁上雕刻著學(xué)校的校訓(xùn),校風(fēng)等內(nèi)容。

  往里看,映入眼簾的是一座逼真的.假山,做工精良,樣式宏偉,再配上幾棵小樹(shù),為毫無(wú)生機(jī)的灰色增添了幾分綠意。

  走進(jìn)校園,往左拐,是一座精致的氣象園。園子的中央是一座巨大的地球儀模型,地球儀模型底座的大理石上,有二十四節(jié)氣。這里最引人注目的是氣象學(xué)家沈括和竺可楨的塑像。

  走出氣象園,來(lái)到雄偉壯麗的教學(xué)樓。山上的教學(xué)樓是“哥哥”,山下的教學(xué)樓是“弟弟”。山上的教學(xué)樓前有12棵桂花樹(shù),9月份的時(shí)候,桂花的香氣飄蕩四周,芬芳撲鼻。放學(xué)了,同學(xué)們有的在撿桂花做香囊,有的口袋里裝著滿滿的桂花,高高興興地回家。

  我們的校園像是一幅色彩絢麗的圖畫(huà),里面裝滿了我們的歡聲笑語(yǔ),我愛(ài)我的校園!

我們的校園作文11

  松陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所百年名校,它歷史悠久,風(fēng)景優(yōu)美,人才備出,它是我們成長(zhǎng)的搖籃,是獲取知識(shí)的寶庫(kù)

  走進(jìn)西大門(mén),映入眼簾的就是那校園正中央的疊水臺(tái),他有6個(gè)臺(tái)階,象征著我們大家要在校園中度過(guò)6年的歡樂(lè)時(shí)光;每個(gè)臺(tái)階都是由五顏六色的鵝卵石,環(huán)環(huán)鋪成圓圈,代表童年是五彩繽紛,多姿多彩的;水流叮咚叮咚從最高處流往最低處‘‘飛瀉’’下來(lái),意味著我們經(jīng)過(guò)了六年的`積累的知識(shí),學(xué)富五車(chē),像浩瀚的大海。

  在往里走,就是那清香四溢的花園;▓@里花團(tuán)錦簇,綠草如茵?,小草從地底下探出頭來(lái);玫瑰把胭脂涂紅了臉;亭亭玉立的芍藥挺拔了身子;謙虛的紫荊花笑紫了臉……這兒姹紫嫣紅,那兒芳香四溢,吸引了無(wú)數(shù)蝴蝶和蜜蜂。

  接著便來(lái)到那寬闊而充滿生機(jī)的操場(chǎng)。下課鈴響了,同學(xué)們像飛奔的駿馬一樣,一擁而上地沖出教室,操場(chǎng)上,走廊上,教室里,全是同學(xué)歡樂(lè)的笑聲。同學(xué)們真是像一只翱翔在天空的小鳥(niǎo),自由飛翔。瞧,有的在操場(chǎng)上你追我趕你,有的在花園里吮吸著花香,他們天真;顫娊o校園又增添了一道絢麗的風(fēng)景線。

  瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)的歡笑聲,醉人的花香……組成了一幅美麗的畫(huà)卷,這么美的校園,難道我們不愛(ài)他嗎?

我們的校園作文12

  我們的學(xué)校既美麗又神圣,美麗在于它環(huán)境優(yōu)美;神圣在于它為祖國(guó)培養(yǎng)了許多棟梁之材。這不,像茅盾爺爺這樣的優(yōu)秀人物就出在我們學(xué)校。如果你想知道我們學(xué)校是如何的美麗,那你可要聽(tīng)好了,現(xiàn)在我就給你介紹:

  學(xué)校最美的要算校園。你走進(jìn)我們的校園,首先映入你眼簾的`是一座高大的雕像。走近一看你就會(huì)清楚地看到那就是我們學(xué)校的驕傲——茅盾爺爺少年時(shí)的雕像。后面還寫(xiě)著他的名言警句——“大丈夫當(dāng)以天下為已任”。

  離開(kāi)雕像,你會(huì)看到左側(cè)是一片寬闊的草坪,右側(cè)也是一樣。然后,你沿著左側(cè)的草坪一直向前走,就會(huì)看到前面草坪的中間有一個(gè)非常大的沙池。沙池的中間有一座小木橋。木橋下面沒(méi)有水,那里也是沙子。“滴鈴鈴……”下課的鈴聲響了,同學(xué)們便成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到沙池嬉戲,玩耍吵鬧。

  沙池旁邊也有一片大草坪。草坪的中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彎曲的水泥路。水泥路的上面鋪著鵝卵石。你走在上面就會(huì)覺(jué)得好像有人在給你按摩腳底呢!路的中間有兩張石頭制作的小圓桌。桌面是用大理石制成的。圓桌的四周各有一只實(shí)心的圓鼓形石凳子。每次吃好午飯,許多同學(xué)都會(huì)到這里來(lái)坐上一會(huì)兒,小談一番。

  東邊的操場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ),還有一陣陣“加油”的聲音……

  這就是我們的植材小學(xué),你說(shuō)它美不美?

我們的校園作文13

  漂亮的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),還有花壇、草坪……真是美不勝收啊!這就是我讀書(shū)的地方。

  一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一條硬化的柏油路,這條路是走教學(xué)樓的'必經(jīng)之路。它雖然不是那么引人注目,但它一直堅(jiān)守在自己的崗位上,任憑風(fēng)吹日曬……它或許是一個(gè)工作者,或許是一條道路,但無(wú)論它是什么,我們始終愛(ài)它。我愛(ài)這路,也愛(ài)每天走在這條路上的老師和同學(xué)們。

  再往前走,就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓是粉紅色的,樓頂還插著各色的旗子,樓面上有“愛(ài)崗敬業(yè),求實(shí)創(chuàng)新,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),文明和諧!16個(gè)大字,用來(lái)告誡老師。這些字下面還有12個(gè)字:“勤奮有愛(ài),博學(xué)善思,活潑健康!边@12個(gè)字是用來(lái)教導(dǎo)我們的。教學(xué)樓里面有18個(gè)班集體,以及老師的辦公室,微機(jī)室和校長(zhǎng)辦公室。

  叮鈴鈴,上操了,走,我們一起去操場(chǎng)!原來(lái)的操場(chǎng)是高低不平,塵土飛揚(yáng),F(xiàn)在的操場(chǎng)可不一樣了,所有的地方都已硬化,有紅磚、有水泥,刮風(fēng)下雨都不會(huì)影響師生,嶄新的籃球桿早已不像以前那么不堪入目,而且學(xué)校還新添了一些體育設(shè)施,比如乒乓球桌,羽毛球網(wǎng)……

  操場(chǎng)往西走,就到了花壇草坪,夏天草長(zhǎng)得特別高,花開(kāi)的特別艷。草雖然不是“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,但也是蟋蟀的“住宅”了;ㄒ膊皇恰疤煜嘛L(fēng)流是此花”,但也是昂首怒放,千朵成群了。

  小朋友們,你們是不是覺(jué)得我們的校園很美呢?希望你們也和我一樣擁有美麗和諧的校園,讓我們一起健康成長(zhǎng)!

我們的校園作文14

  我們的校園,春天是最美的時(shí)候。

  走進(jìn)春意盎然的校園,你會(huì)看見(jiàn)一塊刻著“長(zhǎng)青”兩字的大石頭,兩個(gè)墨綠色的大字給花壇添加了許多文化氣息,大石頭像一個(gè)忠實(shí)的士兵,日夜守護(hù)著校園。石頭的周?chē)L(zhǎng)著許多小花、小草。潔白如雪的小花綻開(kāi)了美麗動(dòng)人的“臉蛋”;嫩綠的小草從地下探出頭來(lái),連成一片綠色的城堡,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),一棵棵小草又像一把把揮動(dòng)的小扇子。看著小花和小草,我學(xué)習(xí)的煩惱早已經(jīng)沒(méi)了。

  來(lái)到教學(xué)樓,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,明媚的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照耀著同學(xué)們美好的心靈。下課鈴響了,同學(xué)們?cè)谧呃壬咸唠ψ,玩游戲,別提同學(xué)們有多開(kāi)心了!

  再往里走,就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上熱鬧非凡,是同學(xué)們玩耍的樂(lè)園,飄蕩著同學(xué)們的歡笑聲。操場(chǎng)上有時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的吶喊聲;有時(shí)傳來(lái)同學(xué)們贏比賽的歡呼聲;有時(shí)傳來(lái)女孩那般脆脆的笑聲,有時(shí)傳來(lái)打乒乓球的`“乒乓”聲;還有許多可愛(ài)的綠色植物們,早已悄悄的露出腦袋,好像是好奇我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),也想來(lái)參與游戲呢!

  看到我對(duì)學(xué)校的介紹,你們心動(dòng)了嗎?我愿成為大家的導(dǎo)游,讓我們共同游覽學(xué)校的風(fēng)景,共同品味學(xué)校的文化的氛圍,讓你體驗(yàn)我們學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的美!

我們的校園作文15

  學(xué)校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長(zhǎng)的地方,學(xué)校,是我心里最美麗的地方。

  我們的學(xué)校,有花,有草,就像一個(gè)大大的花園,似乎所有的花草樹(shù)木都聚集在了這個(gè)大“花園”里。

  進(jìn)校門(mén)右手邊就有一個(gè)美麗的花園,里面有幾棵高大的棕櫚樹(shù),一些凸顯在地面的的樹(shù)根邊撒滿了落葉。這幾棵樹(shù)似乎很有生命力,它筆直地立在那里,就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。

  仔細(xì)觀察,這些樹(shù)的葉子很翠綠長(zhǎng)得也很密,就像一塊翠綠的'屏障,似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。

  它們的樹(shù)干又直又高,高過(guò)教學(xué)樓,高過(guò)學(xué)校附近的幾棟大樓,它們的樹(shù)枝很長(zhǎng),很粗壯。

  在春暖花開(kāi)的春天,這些樹(shù)長(zhǎng)滿了葉子,微風(fēng)吹過(guò),綠色的葉子,仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。

  在驕陽(yáng)似火的夏天,這些樹(shù)的葉子就更加茂盛了,你走近樹(shù)下,一定馬上會(huì)覺(jué)得涼爽,這時(shí),你的燥熱會(huì)慢慢消去。

  秋高氣爽的秋天和北風(fēng)呼嘯的冬天,這些樹(shù)的樹(shù)葉還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那,等待著春天的來(lái)到……

  這些大樹(shù),無(wú)論春夏秋冬,它們還是一直立在那里,永遠(yuǎn)的陪伴著我們。

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