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我的日記

時(shí)間:2023-08-17 08:23:09 日記 我要投稿

我的日記(共8篇)

  轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的我的日記8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我的日記(共8篇)

我的日記 篇1

  我的外婆家養(yǎng)了一只拉布拉多,我給它取名叫“糖寶”。

  它一身烏黑的皮毛,黑得發(fā)亮,兩只大大的耳朵耷拉在腦袋上,如同兩個(gè)雷達(dá),絕不放過(guò)一聲可疑的響聲。一雙又黑又亮的大眼睛不停的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去顯得十分機(jī)靈,它的體型特別大,應(yīng)該是貪吃的緣故吧。

  “糖寶”十分貪吃,每當(dāng)吃飯時(shí)他會(huì)搖著尾巴跑過(guò)來(lái)繞著桌子轉(zhuǎn)圈圈還不時(shí)向我“汪汪汪”叫,好像在說(shuō):“小主人,我餓了,快給我一根肉骨頭吧!蔽野讶夤穷^向上一拋,“糖寶”縱身一躍,張開(kāi)嘴巴一咬就中,然后迫不及待地啃起來(lái),不一會(huì)兒肉骨頭就會(huì)被啃得干干凈凈沒(méi)有一點(diǎn)殘?jiān)3酝赀意猶未盡的猛舔爪子。舔完后它就會(huì)撒嬌賣(mài)萌,不時(shí)地?fù)u晃著尾巴,眼巴巴地看著你,想讓你再給它一些肉骨頭。吃飽喝足后這只“狗大爺”露出一副滿意的神情,它會(huì)找一個(gè)溫暖的地方睡大覺(jué)什么事也不過(guò)問(wèn)。

  每當(dāng)我?guī)鋈ド⒉,它就如同百米賽跑一樣,拉也拉不住,橫沖直撞像個(gè)強(qiáng)盜一樣。一見(jiàn)到廣場(chǎng)上掃地的老奶奶,它就追著掃把跑,一旦追上就咬住不放。別看它現(xiàn)在威風(fēng)凌凌的.模樣,如果見(jiàn)了小狗沖它汪汪叫,它就嚇得慌了神,撒腿往家跑。

  夜深人靜時(shí),只要聽(tīng)到一點(diǎn)可疑的響動(dòng),它就會(huì)跑到門(mén)口狂吠不止。若是真有壞人也只能望風(fēng)而逃了。

  這就是我的動(dòng)物朋友。

我的日記 篇2

  昨日還是晴空萬(wàn)里烈日炎炎,今日已是秋風(fēng)送爽。昨日的我還在品嘗雪糕,今日的我早已換上了夾衣。大雁南飛,秋天歸來(lái)。

  秋的氣息令人陶醉,是我踏上了郊游的旅程?磻T了城市秋天的凄涼和滄桑,去鄉(xiāng)下郊游也是一種不錯(cuò)的享受,秋是金色的,剛?cè)虢纪獗憧吹搅艘黄鹕牡咎,蔚為壯觀,使我不由的停下車(chē),好好欣賞這迷人的秋色。我置身于這大自然中,置身于秋的懷抱,令我情不自禁的在稻田中奔跑,一陣涼颼颼的`秋風(fēng)吹過(guò),讓我回味無(wú)窮,

  離開(kāi)了這秋天金色召喚的我又來(lái)到了一片樹(shù)林中,遍地火紅的楓葉勾起我許多思緒,使我想起了杜牧那首《山行》:

  遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。

  停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

  這樹(shù)上的楓葉宛如一團(tuán)團(tuán)焰火,隨風(fēng)飄落的楓葉就像一只只紅蝴蝶在半空中翩翩起舞,而那落地的楓葉就像一個(gè)頑皮的孩子留下的腳印。這廣闊的樹(shù)林中獨(dú)我一人,似乎獨(dú)我擁有樹(shù)林,擁有這美好的秋天……

  在這秋天中,我玩耍著,陶醉著;我學(xué)習(xí)著,收獲著。讓屬于我的秋天變得更美好,更燦爛!

我的日記 篇3

  今天我終于會(huì)了十字繡,大家可別看它是一項(xiàng)小兒科,里面的功夫大著呢!

  今天,作業(yè)該做的作業(yè)都做完了,課外書(shū)都看了,就是不知道該干啥,忽然看見(jiàn)老媽在縫十字繡,心里就有一個(gè)念頭:“不如湊湊熱鬧,如果好的話還可以學(xué)會(huì)如何搞十字繡呢!”于是我就開(kāi)始想學(xué)十字繡。

  媽媽半信半疑的說(shuō):“一定要學(xué)嗎?”我就斬釘截鐵的說(shuō):“是的,我一定要學(xué)會(huì)十字繡!眿寢屧谀情L(zhǎng)篇大論的說(shuō):“那好吧!首先,插入一個(gè)洞,再往45度角的右下角的洞里插下去,再往它的正上方的.洞在插上去,依次這樣,再倒過(guò)來(lái),再重復(fù)。我按照這些步驟,做下去!蔽易鲋鲋,就發(fā)現(xiàn)挑上去就特別難,要找好位置,還要控制力度,這樣才好。插完了一條線,我漸漸的控制住了。就興奮不已,媽媽看出了我的興奮,就說(shuō):“別高興的太早,你學(xué)的只是基本功而已,接下來(lái),你要學(xué)習(xí)一些技巧!闭f(shuō)著,再那出一條線來(lái)說(shuō):“繼續(xù)繡!薄爸懒!笨墒遣恢罏槭裁,就是繡不了,我絞盡腦汁,都不知道該怎么做。媽媽就告訴我,要把線藏在后面,才能固定,才能繼續(xù)繡下去。像這樣。媽媽就把綁了線的針往后面插,插了四個(gè)洞,然后再拔出來(lái),讓我來(lái)試一試,很順利,就可以了,我本以為基本的已經(jīng)學(xué)完了。可是媽媽就對(duì)我說(shuō):“沒(méi)可能這樣簡(jiǎn)單,還有勾邊呢!等我把這幅畫(huà)繡好,你再學(xué)勾邊吧!”

我的日記 篇4

  籃球球場(chǎng)上又響起了,籃球在塑膠場(chǎng)地上起落的聲音——“碰,碰,碰……”每一下,都像是一雙有魔力的大手拿著鈍器在我的心頭敲擊著,極富節(jié)奏。又像是有個(gè)小人在我心里揮喊:“來(lái)啊,放下書(shū)包,加入我們,來(lái)場(chǎng)痛快的3V3!”

  是啊,籃球。

  接過(guò)球的那一刻,規(guī)律而張狂的紋路與手指契合,像是把鑰匙,打開(kāi)被學(xué)習(xí)把守已久的大門(mén)。恰好足氣的籃球,與指尖幾度分離又相遇。迅速做了幾個(gè)簡(jiǎn)單的基本運(yùn)球動(dòng)作,這熟悉的感覺(jué)仍殘留在指尖。還是那份親切。

  初學(xué)籃球,實(shí)在也無(wú)太大的主動(dòng)性。父親一提,半推半就的就應(yīng)允了。那時(shí)籃球可是要小得多,改稱皮球反而更合適些。但小小的球被抱在小小的我身上,笨拙的扔球,又笨拙的撿球。陽(yáng)光也許很毒辣,也許不。時(shí)光終不會(huì)白白度過(guò),努力的汗水堆砌成了投球入網(wǎng)的弧線。直至前段時(shí)間,才因考試的壓力無(wú)奈舍下手中的籃球,全心應(yīng)對(duì)試卷。好在當(dāng)雙手在抱住籃球時(shí),身體的本能記憶又領(lǐng)我回到這條路上。

  運(yùn)球向前跑動(dòng),三步上籃依然連貫,歐洲步也還能騙過(guò)防守。又是一個(gè)急停,起跳,干拔出手。與隊(duì)友眼神交匯,心領(lǐng)神會(huì)的'一個(gè)假投真?zhèn)鞒晒λ洪_(kāi)防線,給隊(duì)友創(chuàng)造一個(gè)良好的得分機(jī)會(huì)。還是那種久違的球擊籃筐的曲調(diào)。

  或許是斷了些許時(shí)間的緣故,再臨球場(chǎng),總能更深入的理解籃球;@球場(chǎng)上的時(shí)間極短,一場(chǎng)也就十來(lái)分鐘的運(yùn)動(dòng),然而每一個(gè)投籃,每一次戰(zhàn)術(shù)配合,每一個(gè)微妙到讓人拍案叫絕的籃球,甚至精細(xì)到了每一次運(yùn)球下手臂與身體的協(xié)調(diào),無(wú)一不是需要大量的時(shí)間去磨練融入骨髓。當(dāng)你舒展雙臂,感受那“唰”的一聲籃球過(guò)網(wǎng)后撲面而來(lái)的成就感,你就會(huì)不自覺(jué)想起那個(gè)陽(yáng)光下球場(chǎng)里重復(fù)練習(xí)的你。而籃球也不只是一個(gè)人的籃球,個(gè)人的勝利遠(yuǎn)不及團(tuán)隊(duì)的勝利來(lái)的奪目耀眼。

  而處在這個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代背景下的人們,更多的卻去追求一枝獨(dú)秀,渴望機(jī)會(huì)一蹴而就。他們?cè)谏缃痪W(wǎng)絡(luò)上推銷(xiāo)自己,卻沒(méi)有擠出閑暇的時(shí)間給自己積累沉淀。就像籃球的初學(xué)者往往看著街球手華麗而有效的運(yùn)球,心想如何能在球場(chǎng)上以一敵三瀟灑摘取勝利的桂冠,只是選擇性的忽略自己是否有優(yōu)秀的控球或者得分能力。但,就算有這樣那樣的機(jī)會(huì)擺在你的面前,就像一道可口豐盛的美食,你卻沒(méi)有足夠大的盤(pán)子裝下,終究還是要在生活的磨礪中原形畢露。

  我又回來(lái)了,堅(jiān)持籃球。因?yàn)橐粓?chǎng)球賽就是一個(gè)人生的縮影。好似投籃進(jìn)筐,那一刻看似簡(jiǎn)單,但你之前傳球運(yùn)球所打的戰(zhàn)術(shù)配合都是在為了這一刻做準(zhǔn)備。你無(wú)法掌握投球時(shí)球前進(jìn)的路線,你只有通過(guò)大量的時(shí)間去磨練。人生也充滿不確定性,而你所能做的最好的,就是當(dāng)你手持籃球的那一刻,能因自己在默默中的堅(jiān)持積累足夠的底氣,投球進(jìn)框。

  那些你一個(gè)人獨(dú)自努力的時(shí)間是最珍貴的。

我的日記 篇5

  我的奶奶已經(jīng)去世三年了,但是她給我留下了深刻的印象,我非常懷念她。

  記得小時(shí)候時(shí),奶奶非常疼愛(ài)我,有好吃的、有玩的都給我,把我當(dāng)成她的“掌上明珠”,真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。

  還記得奶奶生病后住院的那些天。一開(kāi)始,奶奶有些感冒,身體也有些不舒服,便到小診所里吊水。吊了一周沒(méi)有好轉(zhuǎn),又到鹽城醫(yī)院里檢查身體,居然查出癌癥晚期,癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散了,不能做手術(shù)了。爸爸媽媽他們瞞著奶奶,告訴奶奶是小毛病,住幾天院就會(huì)好的。后來(lái)醫(yī)院把奶奶轉(zhuǎn)到腫瘤科,奶奶便知道了自己的'病情,但奶奶不說(shuō),反而裝著小毛病的樣子,來(lái)安慰爸爸媽媽他們,積極地配合醫(yī)生的治療。后來(lái)奶奶因?yàn)榛煻艄饬祟^發(fā),身體極為虛弱,一吃飯就吐,她還堅(jiān)持著。爸爸媽媽他們看了心里難受,她反而說(shuō):“沒(méi)事,再堅(jiān)持幾天就會(huì)好起來(lái)的。”爸爸媽媽他們只有背著奶奶掉眼淚。最終,奶奶因?yàn)椴∏榈膼夯x開(kāi)了人世。

  奶奶堅(jiān)強(qiáng)的一面,留給我深刻的印象,我真懷念她!

我的日記 篇6

  在這金秋歲月了,我們馬上就要送走了秋天,迎接寒冷的冬天。

  有人問(wèn)我,我在這個(gè)秋季學(xué)到了什么,我楞了一下,并沒(méi)有馬上回答,只是默默的說(shuō)了一句:“我不知道。 被氐郊液,我一直在想這個(gè)問(wèn)題,是啊,在這個(gè)秋季我學(xué)到了什么,可是我很迷茫,這個(gè)秋季每天都在學(xué)習(xí),弄得我怎天只知道學(xué)習(xí),根本沒(méi)有時(shí)間出去玩。也許是父母管得太緊了,別的同學(xué)在玩,我卻在做作業(yè),別的同學(xué)在休息,我還在做作業(yè)。哎,我為什么這么累,每天學(xué)習(xí)的壓力巨大如山,讓我從一個(gè)陽(yáng)光自信的青少年變成一個(gè)整天沉默寡言的青少年,哎,都是學(xué)習(xí)惹的禍,老爸老媽?zhuān)?qǐng)放開(kāi)你們的'雙手,讓我擁有自由吧!

  不過(guò)我想了又想,其實(shí)我還是擁有收獲的,我變得冷靜了,不在像以前那樣魯莽沖動(dòng)。

我的日記 篇7

  “ 面魚(yú)”的湯味兒好,看相也好。白中帶黃的“面魚(yú)”飄浮在湯上,綠色的青菜將碗中的“面魚(yú)”包圍著,黃色的生姜片也穿梭其中,讓你看了之后不禁垂涎三尺!

  “面魚(yú)”不僅樣兒好,做法也挺簡(jiǎn)單:先取半碗面粉,再加適量的冷水,然后打一到兩個(gè)雞蛋進(jìn)去,用筷子使勁地?cái)嚭停饶惆衙婧偷眉炔幌∮植桓傻臅r(shí)候,便可以進(jìn)行下一步了。

  接下來(lái),要做的是:將鍋中倒入一些油,把切好的.生姜片放入鍋中,稍微炸一會(huì)兒,然后把洗干凈的青菜放在鍋里炸一下,等到它焉了,就放兩三碗水,如果水放少了,“面魚(yú)”可就“游”不起來(lái)羅!

  等水燒開(kāi)了,用筷子順著碗邊,一點(diǎn)一點(diǎn)地把和好的面漿撇下鍋,然后蓋上鍋蓋,一會(huì)兒便煮開(kāi)了。一揭開(kāi)鍋蓋,你就能看見(jiàn)又白又胖的“面魚(yú)”浮上了“水”面!,立刻就讓人食欲大增!

  吃“面魚(yú)”對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一件幸幅而又享受的事情。它吃到嘴里熱熱的、香香的、嫩嫩的、滑滑的,青菜也特別鮮嫩,連湯也香濃哩!每次吃完后,我都是“滿嘴留香,渾身冒汗!背缘梦业亩瞧に莆鞴。要是在寒冷的冬天吃上一碗熱騰騰的‘面魚(yú)“,還可以祛寒、暖胃,真是一道價(jià)廉物美的美味!

我的日記 篇8

  “六·一”兒童節(jié)到了終于等到了這一天,我穿上了精心燙過(guò)的校服,懷著崇敬的心情來(lái)到體育館。你看,同學(xué)們的站姿如同藍(lán)天下的一排排小白楊,挺拔,肅穆。在佘老師的指揮下,我們換下稚嫩小苗苗,熟練地帶上嶄新的.紅領(lǐng)巾,莊嚴(yán)地進(jìn)行宣誓:“時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”。敬禮!一只只小手高高舉起,代表著人民利益高于一切。

  “學(xué)校舉行了一場(chǎng)表演活動(dòng)。節(jié)目的主持人是我們最喜愛(ài)的老師——陳老師。節(jié)目非常精彩,有:舞蹈、二重唱、說(shuō)唱等等。我覺(jué)得最精彩的算是我們五年級(jí)女同學(xué)表演的《老師》這個(gè)節(jié)目了,我們班的品洋等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節(jié)目的演出呢!看!臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入,臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得非常入迷,掌聲不斷地響起。

  我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈,將在“六·一”匯演的那一天,作為節(jié)日的禮物送給的小朋友!

  你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來(lái)迎接這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》,我要從現(xiàn)在開(kāi)始改掉我以前的壞毛病,養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

  我要和全世界的小朋友一樣,歡度這個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)!

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