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我的校園作文

時間:2023-07-20 09:22:19 校園作文 我要投稿

我的校園作文精華(15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的校園作文精華(15篇)

我的校園作文1

  我們的校園有著百年輝煌的歷史,也是一個四季常青的地方。它無論在春天、夏天、秋天還是冬天,都是生機勃勃的。

  走近我們的校園,你會看見一顆昂首挺胸的大松樹,它四季常青。無論春夏秋冬,它都如一位高大的巨人守護著我們的校園,讓人們平平安安。

  春天,正是百花齊放的季節(jié),松樹依舊如同一位高大的巨人一樣矗立在學(xué)校的正中方向。小草們各個都露出鮮艷的腦袋;花兒綻放出甜甜的笑臉。經(jīng)過一陣春雨,后山的竹筍破土而出,一片生機勃勃的景象。

  夏天,驕陽似火。大松樹無懼炎熱,像一頂綠色的'大傘,給我們遮擋艷陽帶來涼爽。知了在樹上叫著,夏天的陽光照在校園里蔥綠的樹上,樹葉發(fā)著金光。操場上的一顆桃樹和一顆杏樹開了幾朵淡粉色的花。雖然炎熱,但阻止不了同學(xué)們的步伐,你瞧!他們滿頭大汗的校園里活動玩耍呢!

  秋天,比起枝繁葉茂的夏天,它卻更加爽氣宜人。松樹的葉子枯黃了,假山上的楓葉火紅火紅的,一陣風(fēng)吹來,楓葉在風(fēng)中飛舞起來,如同一只只火紅的蝴蝶,舞累了又緩緩落下,如同沉睡一般,不再醒來。

  冬天,白皚皚的一片,植物們都上蓋上了厚厚的棉被,松樹也像長出根根銀發(fā),像一位遲暮的老人。下課時,同學(xué)們歡快的奔向操場。校園里立刻熱鬧起來。同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,玩得真開心。

  我們的校園一年四季有不同的景色,春天百花齊放,夏天樹木蔥郁,秋天紅葉飄飄,冬天雪花紛飛。我在這所學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)快六年了,每天的朝夕相處,使我與她產(chǎn)生了濃厚的感情,歡迎來我的學(xué)校參觀,我很樂意做您的向?qū)А?/p>

我的校園作文2

  瀟訶之濱,魏榆之天,有1顆燦爛的新星。它便是我斑斕的校園——勞婦小教。

  每當(dāng)渾朝,我便會陪伴著入耳的校歌,披著金色的晨曦,走進那書聲瑯瑯,朝氣勃勃的校園,去到了我的另外一個溫暖的家。

  1走進校園“教校是生長的搖籃”黃燦燦的年夜字便映進眼皮。正由于有了金色的校園,咱們才教到了很多學(xué)問戰(zhàn)做人的事理。校園的擺布兩側(cè)陳列著1樽樽名流雕像。有勤懇勤學(xué)的司馬光,有畫繪巨匠緩悲鴻,另有老子的雕像……正在那些名流雕像里我最熟習(xí)的是緩悲鴻。由于咱們的講義中有《緩悲鴻勵志教繪》的故事。講的是緩悲鴻到法國好術(shù)高檔教校留教時期,遭到中國粹死的諷刺:“您們中國人便是到了天國進修,同樣成沒有了才!本彵櫽忧趹┨爝M修,他像1匹孜孜不倦的駿馬,晝夜奔跑,一往無前。他的繪做終究驚動了巴黎繪界。年夜少了中國人的志氣呼呼。我要進修他那種愛國精力。

  正在校園的正地方。您會看到1幅幅劃一標(biāo)致的硬筆書法,那可沒有是書法家的高文,而是同窗們的做品。此中另有我寫的1副書法做品:“書中坤坤年夜!闭诓AТ袄飻[放著1排排真至名歸的獎狀:有足球年夜賽第1名,有書法年夜賽冠軍,有網(wǎng)球1等獎……那些皆是同窗們?nèi)諒?fù)1日,年復(fù)1年,用本人的勤奮挨拼出去的。看著那些獎狀我大白了1個事理:勝利者腳中的.陳花皆是他們存心血戰(zhàn)汗火灌溉出去的。

  啊!勞婦小教,您像1尾詩,啟載著我的夸姣抱負(fù);您像1個搖籃,庇護著我康健生長。黃山偶緊的高聳,比不外您正在我心中的高峻;杭州西湖的奇麗,比不外您正在我心中我靚麗,您是我另外一個溫暖的家。

我的校園作文3

  “沿著校園熟悉小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”每當(dāng)唱起這首歌時,我就想起了我的校園。

  我的學(xué)校坐落在怡景大廈對面,叫做“忻州興原實驗小學(xué)”。

  一進大門的斜對面是一個花園;▓@里開滿了花,比如牡丹花,玫瑰花,蘭花,梨花,桃花……在群花中央有一個噴泉,噴泉的形狀像一條跳出水面的鯉魚;▓@外有一圈松柏,松柏綠綠的,像穿著綠鎧甲保護著花園。

  花園的前面是操場,操場的跑道有400米。中間還有一大片草坪,活動時間,小朋友們在草坪上有的跳繩,有的踢足球,還有好多大哥哥們在打籃球!巴瑢W(xué)們上課時間到了,請輕松回到教室準(zhǔn)備上課!睆V播室傳來這樣的聲音。同學(xué)們像箭一樣沖回了教室。安靜的坐到自己座位上等著老師來給上課。“吱吱吱”小鳥的聲音可以聽見了,仿佛連葉子飄下來的聲音都可以聽到了。

  操場的左下角有一棵杏樹,春天它長出綠色的嫩芽。夏天,杏樹上長出了果子,不過果子還是綠色的,不能吃。盛夏時期,果子“穿”上了“黃襯衫,”這說明果子可以吃了。秋天,杏樹上的葉子黃了,仿佛穿上了黃大衣。冬天杏樹上一片白色,像穿上了白棉襖。

  教學(xué)樓在操場的正對面。大體是藍色的,有四層。第一層是一年級的教室,二層是四、二年級的.教室,三層是三年級的教室,第四層是五六年級的教室。在教學(xué)樓的每個走廊上都有名人名言。每個教室平均有50名同學(xué),所以就有50張桌椅了。上課的時候會傳來瑯瑯的讀書聲。下課同學(xué)們沖出教室去操場玩,偶爾還會有一些同學(xué)在教室復(fù)習(xí)。

  這就是我的校園,一個美麗的地方。

我的校園作文4

  如詩如畫的校園,溫馨舒適的家。在環(huán)境宜人的文化廣場對面,就是無數(shù)實驗小學(xué)孩子度過五彩童年的家——汝陽縣實驗小學(xué),她至今已有三十多年的歷史了。走近學(xué)校大門前,就會看見“汝陽縣實驗小學(xué)”七個金色大字,它們在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。

  當(dāng)你邁步緩緩進入校園,第一眼便看見我們體育健兒的最愛——籃球場,標(biāo)準(zhǔn)的場地,高大的籃球欄,無數(shù)節(jié)體育課,數(shù)不盡的課外活動,留下了我們揮灑的汗水,歡樂的笑語,金色的友誼。

  離籃球場地不遠,便是我夢想的起源地——足球場,碧綠的草坪,舒適的場地。課堂上,老師帶領(lǐng)我們帶球、進攻、防守,課外活動時,我和同學(xué)們在一起組隊、吶喊、狂奔。小小的足球場,有無限的精彩,無數(shù)次讓我們流連忘返!

  足球場兩旁是兩個五十米的跑道,體育課、大課間,我們在這里走步、跑步、游戲,留下了無數(shù)的歡聲笑語。

  跑道旁還有兩個半圓形的大花壇,那里邊不知名的花正爭相開放著:紅的似火、白的.似雪、黃的賽金……它們的形態(tài)各不相同:含苞待放的,像是孫悟空從天宮里偷來的仙桃;半開半放的,像是害羞的小姑娘藏在門后,從門縫中偷看著美麗的人間;盛開著的,像是天上的仙子飛落在此?罩酗w舞的蜜蜂、蝴蝶也嗅到了花的芬芳,忍不住落下來,在花朵上面跳舞。

  操場的后面,便是我們高大雄偉的“凹”字形教學(xué)樓了。她像張開雙臂的老師,呵護著我們,教我們知識,伴我們成長。教學(xué)樓的第五、六層是我們學(xué)校的少年宮,里面是各種各樣的社團教室,電腦、手工、舞蹈、彩泥、國畫……在這里,我們可以盡情地發(fā)揮自己的特長,展示自己的才華。

  這就是我們的學(xué)校,一個五彩繽紛的學(xué)校,給我?guī)頍o窮快樂、無盡知識的地方。這是我們的家——一個溫馨舒適,讓我們快樂成長的地方。

  我愛我們的學(xué)校,我愛我們的家。

我的校園作文5

  我的校園是一個美麗的大花園,它坐落在碧海藍天的西海岸,請大家跟隨我的腳步去瞧一瞧吧!

  走進校園,首先映入眼簾的是雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓的左邊是升旗臺和綜合樓,綜合樓包括食堂、宿舍、體育館和多功能廳。每個星期一早晨,朝氣蓬勃的同學(xué)們都會排著整齊有序的隊伍,到升旗臺參加升旗儀式。右邊是一個寬大的操場,一下課,這里就成了同學(xué)們快樂的天地,同學(xué)們有的在踢足球,有的在跳繩,還有的在跑步。教學(xué)樓的正中間有一尊莊嚴(yán)的孔子雕像,它仿佛在對我們說:“同學(xué)們,上課要認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí),將來報效祖國哦!”

  教學(xué)樓的左右兩邊種著一些樹木,春天的.時候,這些樹木的葉子碧綠碧綠的,特別的好看。夏天的時候,這些樹木長得枝繁葉茂,就像一把把綠色的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。炎熱的夏天,我們就在這陰涼的樹蔭下上體育課。樹的下面還有一些五顏六色的鮮花,就像一位位花仙子在競相開放,真是讓人賞心悅目。

  每個教室的門口都有一個擺滿圖書的書架,在最上層擺放一些綠植。教室里不但寬敞明亮,而且還有空調(diào),炎熱的夏天,在涼爽的教室里上課真是一種享受。

  下課的時候,同學(xué)們有時會給綠植澆水,有時會在書架旁聚精會神的看書。上課鈴響了,同學(xué)們都陸續(xù)回到教室,做好課前準(zhǔn)備,靜靜的等待老師的到來。不一會兒,就會傳來一陣陣“沙沙”的寫字聲和瑯瑯的讀書聲,是那么的整齊動聽。

  這就是我的校園,在這里,我學(xué)到了很多的知識,它是我的第二個家,我愛它。

我的校園作文6

  我的學(xué)校坐落在建新街上,它就是鼎鼎有名的建新街小學(xué)。下面就同我一起見觀賞這風(fēng)景宜人的建新街小學(xué)吧。

  走近校園門口,映入眼簾的就是建新街小學(xué)幾個大字,兩旁粗壯的大樹,茂盛的枝葉簇?fù)磉@幾個大字,像有魔力似的把它們舉起一樣。

  進入校園首先看到的是綠樹成蔭,一排排高大的梧桐樹在陽光的照射下好似鑲上了一層金邊。怪不得它被稱為鄭州市的市樹。它的葉子像手掌,我們每天走近學(xué)校,它就在微風(fēng)的吹動下,晃動這葉子,好像在和我們打招呼,迎接我們每一天的到來。再往前走,就是我們的操場了,操場雖小,但是下課鈴聲一響,同學(xué)們都迫不及待地沖出教室,奔向操場。有的同學(xué)在這兒踢毽子,有的在跳繩,歡聲笑語充滿著整個校園。緊挨著操場的就是演講臺了,早上升國旗的時候,我們都會站在上面宣誓,講臺承載這學(xué)校大大小小的各項活動,可見它的作用是多么的重要。講臺旁邊有個旋轉(zhuǎn)樓梯,它就像一條長龍盤旋著直通新新生態(tài)園,這也是我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景線,春天時,這里的蔬菜都露出了稚嫩的小芽,都迫不及待的伸出小腦袋來觀看這個世界;夏天時,這里的農(nóng)作物都開滿了各種各樣的花朵,整個校園都被它們的'香氣籠罩著;秋天時生態(tài)園里碩果累累,散發(fā)出誘人的清香。瓜果成熟后,我們會把它采摘下來,一起感受收獲的喜悅,冬天時,這里白雪一片,像是鋪上了一條白色的棉被。在往右邊走就是我們每天學(xué)習(xí)的地方教學(xué)樓了,它有六層高,由于建校時間早,所以看上去其貌不揚,別小看了這教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓不知道培養(yǎng)出多少品學(xué)兼優(yōu)的大人物,所以我們把它看做"天價房"。教學(xué)樓的左側(cè)是行思樓,這個樓里有許多社團,比如DIY社團,古箏、跆拳道等等,在我們學(xué)習(xí)的同時也豐富了我們的業(yè)余生活。

  瞧,這就是我的校園,你是不是也喜歡上了它呢?

我的校園作文7

  我的校園到處充滿了歡聲笑語,不管是在樓梯間,街道上,還是操場上……都充滿了歡聲笑語。

  在一個風(fēng)雪交加的夜晚,我早早地就進入了夢鄉(xiāng),突然,一道銀光從我眼前閃過,接著,我的眼前立刻出現(xiàn)了一道別樣的景色。走到門口,我看見了門口上幾個大而有風(fēng)范霸氣的幾個字——明德啟南中學(xué)。哦!原來是我的校園啊,我還以為被壞人帶到了一個荒無人煙,鳥不拉屎的`地方呢!哎!虛驚一場!

  我走進校門,便看見了幾個清潔工人在打掃衛(wèi)生,接著,有一位年輕的老師看見了我,便叫道我說:“嗨!你好,同學(xué),歡迎參觀我們的校園!請跟我來!”我跟著老師來到了食堂,“天哪!太神奇了!昨天還是幾張小木板凳,今天卻已經(jīng)是碧發(fā)輝煌的啦,跟那種高級的西餐廳有得一比。”接著便是學(xué)校一千多人最在意的伙食了,看到美食,我眼前一亮,那一盆盆鮮嫩的肉,水果沙拉,牛排……看著就想吃,我望著那好吃的食物忍不住留下了口水,老師看到我想吃的勁,邊說:“哈哈!是不是想吃!快去吃吧!我在門口等你。”哎呀,太好吃了!現(xiàn)在吃飽啦也喝足了,就去參觀參觀教室吧!想到這,我就有一種莫名的興奮感,“哎呀!我摔了一跤,疼死我了"老師聞聲而來,便在我的腿上撒了一種藥粉,我的腿一下子就好了。老師扶著我來到教室休息,正好參觀參觀教室,我一進去就有一股暖風(fēng)吹來,“。『檬娣!好暖和。 蔽颐嗣雷由厦嬉稽c灰塵都沒有,非常干凈,也沒有看見一點垃圾,黑板,墻壁都是閃亮閃亮的,都可以看到你自己的影子!

  哎呀,好累啊,參觀了一天,應(yīng)該好好休息休息了!這是鬧鐘響了,把我從美夢中吵醒了,我趕緊穿上衣服,吃完早餐,就早早地來到了學(xué)校,一路上,我一直在祈禱:哎呀,希望是真的,希望是真的!來到學(xué)校,我長嘆一聲:“哎!現(xiàn)實打破了幻想!”

我的校園作文8

  在如詩如畫的校園里,有著許多美麗的風(fēng)景,綠枝繁茂的“雨傘樹”,金黃的“搖錢樹”,綠似翡翠的“碧湖”,香氣幽幽的“十里桂花”,最引人注目的是那棵紅裝綠裹的“鳳凰樹”。

  春天,春姑娘似一位仙女,玩弄著她的裙擺,令春風(fēng)徐徐而來。風(fēng)一吹,小草從地里鉆出頭來,好奇地看著這個奇妙的世界;鳥兒從窩里飛出來,大聲地宣布春的到來;地里的小動物聽見了,連忙從地下跑出來,大口大口地吸著春天迷人的香氣,整個世界生機勃勃。

  校園里的“鳳凰樹”也不甘示弱,抽出嫩綠的新葉,新葉像一個個音符,點綴著整棵“鳳凰樹”,“鳳凰樹”得意洋洋地說:“瞧,我長大了!”令春姑娘春意盎然鳥兒剛送走春天,蟬又把夏先生歡迎,夏先生大方地?fù)]了揮手,大地?fù)Q上了碧綠的衣裳。

  “鳳凰樹”戴上了紅似火的頭飾,像一位楚楚動人的仙女,微風(fēng)吹過,“鳳凰樹”舞動著身子,優(yōu)雅地跳起舞來。

  夏雨中的“鳳凰樹”格外美麗,她享受著暴雨的`洗禮,鮮花和葉子一點一點地掉了下來,如同一幅水墨畫,暴雨過后,“鳳凰樹”經(jīng)過這次的磨練變得更加堅強,彩虹妹妹十分欣賞她,偷偷溜出來找她玩,整個夏季因為“鳳凰樹”而變得蓬草生輝。

  秋天,“鳳凰樹”的葉子和花瓣漸漸掉了,可還留著淡淡的幽香,同學(xué)們有的靠著她看報,有的依偎著她睡覺,還有的陪她打鬧,令她不再孤獨。

  冬天,“鳳凰樹”的葉子掉光了,像一把掃帚,掃走了寒冷她挺拔地站在那里,等待著春的到來,一點一點地陷入了沉睡。

  當(dāng)春再次來臨時,“鳳凰樹”又長出了新的葉子,所謂“有付出就有收獲”,“鳳凰樹”經(jīng)歷了一場又一場的磨練,終于又長出了新葉,在這一刻,“鳳凰樹”的樣子是永恒的,她帶來了無限的希望。

  啊!這樣生機盎然的校園,怎能不讓人喜愛呢?

我的校園作文9

  在我心里校園是美麗的地方。因為在那兒有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享。四季的校園,更是各不相同。

  春天,小草悄悄探出頭來,好像正在迎接接春天。校園旁的鮮花真美,這兒一叢,那兒一簇,十分艷麗,我最喜歡校園里的“小花園”每個班都有各自的小花園,我最喜歡小花園里的一棵小樹,在春天的時候,它會開出鮮艷的話花,是雪白色的像許多白蓮掛在樹上似的。還會發(fā)出一股淡淡的香味,讓人聞起來就像,一位位少女散發(fā)著“香水”的味道。下課時,大家在操場上又蹦又跳,快樂極了。

  夏天,綠樹成蔭,濃蔭密布的大樹下面,有幾個同學(xué)在奔跑嬉戲?墒牵欢萌诵牡闹,在樹上“唱”個不停,好像在唱:“夏天 —— 夏天——夏天”。樹下的`同學(xué)仍舊玩耍著,可惡的太陽還是照射著大地,熱的人們不知如何是好。無論是知了的叫聲,還是太陽的照射,都不能阻擋我們奔跑的腳步。

  秋天,金秋時節(jié),景色宜人, 樹上的葉子已經(jīng)變得金黃,從樹上飄落下來的葉子,變成了“金蝴蝶”在空中翩翩起舞。落在地上就像為大地添了一朵“鮮花”。也可以看見有些同學(xué)撿起秋葉作裝飾品。

  冬天,我們這里冷的就像個大冰庫,但是還沒有下雪,我們無論風(fēng)雨還是雪天,我們都要堅持做早操。每天早上從各各教室里傳來的讀書聲就屬于我們大家的暖陽,照亮了世界。

  我們的校園是綠的。無論春、夏、秋、冬。然而,最動人的綠是在教室里的老師,她們是勤勞的園丁,養(yǎng)育著我們祖國的花朵。撫育我們“盛開”!

我的校園作文10

  記得小時候,每當(dāng)我去幼兒園的路上,經(jīng)過建新街小學(xué),從學(xué)校大門看到校園里寬闊的操場,郁郁蔥蔥的法國梧桐,宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓,使我充滿了好奇與憧憬。

  終于在五年前我走進了我夢想中的校園。

  每天早晨我們伴隨著歡快的音樂進入校門,首先映入眼簾的是一座白色的雕像,雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球、夾著書,洋溢著青春的活力;另一個女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當(dāng)我看到這座雕像,我仿佛看到了校園中的我們,在這里我們不僅學(xué)到了知識,還開展了豐富多彩的課外活動。

  學(xué)校大門的右邊是一片高大的法國梧桐樹林,清晨的陽光中,在林間歌唱的小鳥為我們送來清晨的問候;夏天,法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼,讓課間嬉戲的同學(xué)們不再感到夏日的炎熱,歡樂的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹林后面便是我們的教學(xué)樓,我最喜歡的就是教學(xué)樓的外立面被涂成紅、黃、藍三色,好似我童年搭建的積木一樣。

  雕塑后面就是我們學(xué)校的大操場,大操場的正前方是主席臺,主席臺右邊是一根筆直的旗桿,每當(dāng)國歌響奏響,五星紅旗冉冉升起,校內(nèi)全體師生肅立,就會讓我們感到無比的神圣和自豪。主席臺的`兩邊是花壇,夏天這里開滿了鮮花,有月季、玫瑰,白的、粉的、紅的。美麗極了。

  大操場上有百米跑道,那里可是春季田徑運動會的盛地,運動員精彩的表現(xiàn),同學(xué)們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏。主席臺后面是電教樓,電教樓里干凈整潔的階梯教室,是我們開各種大會的好地方,電教樓的二樓是我們學(xué)校的乒乓球教學(xué)基地。電教樓的門口種著槐花樹,每到春天,槐花盛開,滿校飄香。

  大操場的左邊是我們學(xué)校的副科教學(xué)樓,里面有音樂教室、科學(xué)教室、圖書室、展覽室、電腦室,展覽室里展放著同學(xué)們制作的各種科技小制作。副科教學(xué)樓的前邊有許多乒乓球臺和運動器械,一下課,許多同學(xué)就會聚集在這里,臨時舉行一個小小的比賽。

  看!這就是我的校園。

我的校園作文11

  我們的校園是個美麗的地方,有許多高矮不一的樓房。一進校們,映入眼簾的就是最漂亮的“崇善樓”和“知然樓”。我的教室就在方形的黃色的“崇善樓”里,在五樓。而它旁邊圓形的“知然樓”卻是彩色的,還有一個非常有特色的圓樓梯,盤旋在樓前,像一條龍一飛沖天。樓前的一棵棵小樹長得正歡,茂密的`樹葉迎風(fēng)搖弋,像一片綠色的海洋。我讀一年級的時候,都和同學(xué)們在這海洋中的“中心廣場”做早操,和小樹們一起愉快的成長。

  “知然樓”后面是我們的運動場,是我們鍛煉身體的好地方,有許多的設(shè)備。球場、跑道上,都映著我們的足跡呢!每逢星期一,我們還會穿戴整齊,站在操場前,目視著升旗臺上的國旗,和太陽一齊冉冉升上天空。

  運動場旁邊是一個美麗的花園,整齊的栽種著竹子、薔薇、月季杜鵑等植物。就是這些花,總是在我們朗朗的書聲中間,夾進去一陣陣花香。

  老師們的辦公室也很有意思,名字叫做“味美樓”,我想老師們就是在這里烹調(diào)好一道道美味的“知識大餐”,好讓我們吃的飽飽的,成長為一個有用的人吧。其實,不光是大餐,就是一份份“點心”老師們也是用心良苦啊。不信?你抬頭看看每一個橫梁下面,都有老師們準(zhǔn)備的、給我們學(xué)習(xí)的名人名言。

  我喜歡我們的校園,在這里我有一群好朋友,一起度過美好的時光。我更喜歡校園的“園丁”,是他們辛勤的耕耘,才有了我們收獲的秋天。

  忘了告訴你,我們的校園就坐落在蔚藍海岸社區(qū),這里也是我的家。一年不分季節(jié),總是有紅的花和綠的樹,還有許多小鳥唱著歌飛來飛去……

我的校園作文12

  我有一個美麗的校園。學(xué)校是地震后香港支援災(zāi)區(qū)新建造的。那就讓我介紹一下。

  走進學(xué)校的大門,就可以看見一排排不銹鋼的拉閘門,門口每天都有“小衛(wèi)兵”在門口那里執(zhí)勤,過了大門口是一排長長的樓梯,樓梯有兩面墻。墻上掛著一副地圖。上面標(biāo)明了各過國家。墻的下邊個有一些畫,這都是同學(xué)們的美術(shù)作品。走完樓梯,對著我們的是一面鏡子,雖然我不知道這是干什么的,但是我知道一定有用,F(xiàn)在我們就到了學(xué)校的大廳,用邊有一座雕像,上面雕刻著一位老師和一位捧這書的同學(xué)。

  好像老師在對這位同學(xué)說:“這道題應(yīng)該是這樣做的……”轉(zhuǎn)過來就是操場。

  站在操場上看學(xué)校的大廳仿佛像一本書。雖然學(xué)校沒有花園那樣美麗,但是它有我敬愛的老師和親愛的同學(xué)。我愛我的學(xué)校。當(dāng)你跨進校園的大門,一條筆直、潔凈的林蔭道便展現(xiàn)在我們的眼前。兩旁的梧桐蒼翠挺拔,它像忠實的衛(wèi)士,日日夜夜都“守衛(wèi)”著我們的校園。繼續(xù)沿著林蔭道走去,有一個長達二十米的花圃。那里有夜來香、馬尾松、月季花、牽;ā盍钊速p心悅目的就是月季花了!月季花的葉子剛長出來時是嫩紅的,經(jīng)過太陽的照射才逐漸變成綠色,綠葉相映,把月季花襯托的水靈靈的。月季花枝干粗壯,長滿了尖利的小刺,這就是它的防身武器吧!這就是我們美麗的校園,可也有令人不滿意的地方。來到乒乓桌的`旁邊,有一個便民商店,里面的東西很不衛(wèi)生?稍S多小朋友都進進出出。有一天,三年級的一位小朋友買了一支冰淇淋,他拆開包裝,把可口的冰淇淋放進嘴里,垃圾帶便隨風(fēng)飄揚。我想:這個人真不懂得講衛(wèi)生,要是懂得保護環(huán)境的話,花兒會開得更鮮艷,小草會變得更綠,就不會看到垃圾帶漫天飛舞!同學(xué)們,在這美好的季節(jié)里,讓我們播下愛美的種子、播下良好的習(xí)慣,收獲的將是一個心靈美、行為美的好少年!

我的校園作文13

  碧空如洗,秋風(fēng)清爽,秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來,使我的校園充滿了濃濃的秋意,碧空如洗,涼爽舒適,像是走進了一幅連綿不斷的畫卷,使人流連往返。

  跨進校門,一排高大、筆直的棕櫚樹撲入眼簾,就像草原的盡職的哨兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。

  繞過棕櫚樹,就來到了操場,操場的面積可大了,大的得能容下一千多名小學(xué)生呢!每當(dāng)下課時,同學(xué)們都愛在那兒玩耍,有的在打籃球,有的在打乒乓球,有的在玩滑滑梯……頓時,同學(xué)們的'歡聲笑語響徹云霄。

  操場的周圍,種滿了芒果樹。每當(dāng)春天,芒果樹便會開出一簇簇淡黃色的花兒,散發(fā)出淡淡的清香,沁入心脾,使人神清氣爽。當(dāng)你漫步在校園里的每個地方都能聞到那自然而又樸素的香味。每當(dāng)夏天時,芒果樹都會伸出寬大的葉子,在校園的上空撐開了一把巨大的“雨傘”,遮住了炙熱的太陽,給我們帶來了涼爽,整個校園,頓時綠陰陰的。再過一段時間,芒果樹就會結(jié)出又大又結(jié)實的芒果,金燦燦的,散發(fā)出誘人的香味,讓人忍不住想咬一口。仰頭一望,一個個芒果就像一個個小燈泡一樣掛在樹上,可愛極了!

  經(jīng)過文明通道,就來到了中心花壇。中心花壇里有一棵年逾古稀的大榕樹,他它叫“馬尾松”。我想他它應(yīng)該有八十多歲了吧!馬尾松的葉子是嫩綠色的,就像銀針一樣細(xì),微風(fēng)拂過,小銀針們便跳起了“圓舞曲”。別看馬尾松的葉子那么細(xì),它的“腰”可粗啦!就算幾個同學(xué)也抱不住。馬尾松矗立在那兒,就像一個威武的戰(zhàn)士,昂首挺胸,神態(tài)自若,為校園增添了勃勃生機。

  我愛我的校園,美麗的校園!

我的校園作文14

  清晨,太陽如一個金燦燦的燈籠,從東方天邊挑起在天空。

  剛走進校門,一陣微風(fēng),迎面撲來。隨后,我便看見了他,他在我剛來這個校園時便存在了,他默默地獨自承受我六年的踩踏。寬闊的操場猶如一位智者,默默不語。

  我又來看看我的姐妹們,她們就在那位智者的身旁,站得整整齊齊。春天,她們都畫著淡淡的妝,一走過去,便有一股迎面撲鼻的芳香,她們就是柳樹。在云霧里,她們似一群仙女亭亭玉立;在春風(fēng)中,她們似一群小女孩歡樂嬉戲;在炎熱的夏季,她們猶如母親一般付出,為我們擋住火辣辣的陽光。

  學(xué)校里的教學(xué)樓還是那樣的熟悉。

  我走過教學(xué)樓大廳,大廳里依舊是那樣溫馨。剛走進大廳,三位“老師”還是在那時刻提醒我們。他們嚴(yán)厲而溫和,總是“潤物細(xì)無聲”,他們就是校規(guī)、校風(fēng)、校訓(xùn)。和三位恩師告別后,我又來到過道里,過道里還是掛著一群“花姑娘”和一些科學(xué)家的資料。

  我走到教室門口時,總有一種說不出的感覺。

  但是,是那樣的熟悉。教室里,還是那樣,黑板上有值日生的名字,還有每節(jié)課的紀(jì)律打分表,講臺上還放著老師們的課本和教棍。我在教室里走了幾圈,當(dāng)我再回頭看時,六年的點滴美好又浮現(xiàn)在眼前。

  太陽快落山了,只在天邊留了一小片余暉。

  夜,靜極了,玉帛似的滿月在云中穿行。淡淡的月光灑向大地。我該回家了。在月光的照耀下,母校變得更加美麗。走在小路上,感受著母校的'氣息,那氣息是如此的溫暖、熟悉。

  雨滴滴落在校園的小路上,我已經(jīng)踏上了回家的路。但我的心卻一直在那……

  校園,我的第二個家。

我的校園作文15

  我們的學(xué)校油田一小,坐落在龍城購物中心的北面,而且面南朝北,是一座景色迷人,遠近聞名的學(xué)校。進入大門,首先映入眼簾的是一條筆直平坦的小路,小路的西邊是三年級的教學(xué)樓,一共有三層,每層有四間教室。樓頭上寫著六個大字,學(xué)園、家園、樂園,道出了我們?nèi)w師生的心聲。我們一小的全體師生真的把我們美麗的校園當(dāng)成了學(xué)園、家園和樂園。順著小路往前走,三年級教學(xué)樓的北邊是一片果樹林,有石榴、柿子、棗、木瓜等等。尤其是秋天,瓜果飄香,各種果樹都結(jié)出了沉甸甸的果子,都笑瞇瞇的,好像在說:“同學(xué)們好,快把我摘下來送給你們敬愛的老師嘗一嘗吧!”穿過果樹林里彎彎曲曲的小路,來到了辦公樓,是校領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方。

  那里有一條長廊和一片小竹林,是我們喜歡的開心樂園。與辦公樓東邊緊緊相連的是一座氣魄雄偉的主教學(xué)樓,樓頂寫著八個大字:追求卓越,崇尚和諧,展示了油田一小的.辦學(xué)理念。整個教學(xué)樓有四層,長有九間教室,每當(dāng)上課鈴打響時,從主教學(xué)樓里傳來的朗朗讀書聲響徹整個校園。教學(xué)樓前,是一個寬闊平整的大操場,能容下幾千人,是同學(xué)們升國旗、開大會的地方,地面鋪著成千上萬塊白色的大理石,中間還鑲著幾塊紅色的大理石,把白色的大理石分成了幾個大大的田字,非常醒目、氣派。

  在主教學(xué)樓的正前方有一個升旗臺,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,好像在告訴同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),天天向上。我們學(xué)校有一棵高大的楊樹,坐落在前操場的東北角,它是我們學(xué)校發(fā)展的見證人,從建校開始它就在那里。操場的正東面是一個不太大的籃球場,一下課,籃球愛好者們就在那里鍛煉身體,展開激烈的“籃球之戰(zhàn)”。來到后操場,每天可以看到我們的同學(xué)穿過教學(xué)樓,在塑膠跑道上風(fēng)一般的奔跑。綠色的草地上,同學(xué)們在嬉戲玩耍,一張張笑臉像一朵朵綻開的花朵,一個個顯得多么快樂。我們的校園一年四季都很美,春天綠樹紅花,夏天枝繁葉茂,秋天果實累累,冬天玉樹瓊花。

  我永遠愛我美麗又溫暖的校園。

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