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不一樣的愛(ài)作文

時(shí)間:2023-07-19 16:37:01 愛(ài)的作文 我要投稿

不一樣的愛(ài)作文15篇(通用)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的不一樣的愛(ài)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

不一樣的愛(ài)作文15篇(通用)

不一樣的愛(ài)作文1

  沉默中,我在回憶,一點(diǎn)一滴,深深記憶。一把金鑰匙,打開(kāi)愛(ài)的門(mén)鎖,在里回想能有幾個(gè)唯一,在我黑暗時(shí),你的關(guān)心是一盞明燈;在我寒冷時(shí),你的一句曖昧的話(huà)使我溫暖;不一樣的情,不一樣的愛(ài)--父愛(ài)和母愛(ài)。

  父愛(ài)如山,是孤獨(dú)時(shí)的靠山,是黑暗中的一盞臺(tái)燈,是迷茫時(shí)的指向標(biāo),為你指點(diǎn)迷津,他對(duì)于孩子,想蒙了一層薄薄的紙這種愛(ài)開(kāi)始讓人寒冷可是后來(lái)卻讓人從心里感到甜甜的,暖暖的,也許,是要告訴先苦后甜的道理。

  那是一個(gè)真實(shí)的故事,在俄羅斯有一個(gè)叫缺力的小男孩,他不愛(ài)讀書(shū),輟學(xué)去給人擦玻璃,與一天,他不小心打碎了女主人家的花瓶,女主人要他賠錢(qián),他的父親給他付了錢(qián),誰(shuí)知女主人信口開(kāi)河,要二十美元(當(dāng)時(shí)的一美元相當(dāng)于三千人民幣),父親于是借錢(qián)還上,之后他對(duì)小男孩說(shuō):“記住,這錢(qián)是我借給你的,你要還我!闭f(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去,留下缺力呆呆的站摘那里,他恨父親,他以為父親是不愛(ài)他的,他于是拼命的工作,終于還上了父親借給他的錢(qián),而他同時(shí)也有了一筆不小的存款,他感謝父親。

  母愛(ài)如水,長(zhǎng)久涌流,奔流不息,滾滾向前,母愛(ài)是偉大的,但是有一種母愛(ài)不同,它讓人走上犯罪的道路,而這種愛(ài)是溺愛(ài)。

  電視中報(bào)到了這樣一篇報(bào)道一個(gè)小男孩,家中獨(dú)子,父親因外遇舍棄他和她的母親于是母親對(duì)他更是疼愛(ài)有加,對(duì)他百依百順,有一天,男孩在商店看見(jiàn)了意見(jiàn)精美的毛筆,拿回了家,可是他不敢告訴母親,終于,這是被母親知道了,他的母親沒(méi)有說(shuō)他反而表?yè)P(yáng)了他,母親的縱有使小男孩越來(lái)越大膽,最后因偷金表被抓捕,,這也許就是是人愛(ài)沉迷的陷阱中的.你愛(ài)吧!

  愛(ài)是為花怨東風(fēng)不語(yǔ)的嘆氣,愛(ài)著無(wú)疆,父親的那種無(wú)聲的愛(ài),母親那中陷阱的溺愛(ài),他們是相反的,是不可平息的,防腐蝕那個(gè)相反數(shù),有父愛(ài),來(lái)平息母愛(ài)的那種溺愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文2

  刺眼的陽(yáng)光無(wú)情地烤著大地,我獨(dú)自一人站在陽(yáng)臺(tái)上,看著樓下那抽出嫩芽還不久的楊柳枝婀姿,癡癡地笑著……

  依稀記著,我所背過(guò)《愛(ài)蓮說(shuō)》,學(xué)過(guò)《白楊禮贊》,讀過(guò)《松樹(shù)的風(fēng)格》,當(dāng)然,我愛(ài)那蓮花的純潔,愛(ài)那白楊樹(shù)的質(zhì)樸和那松樹(shù)的無(wú)私,然而眼前美麗的楊柳不禁也勾起了我的悠悠之情。自古以來(lái),詠柳的佳篇也如繁星搬數(shù)不勝數(shù),不知不覺(jué),我對(duì)楊柳也多了一份特殊的感情……

  那些黑白的記憶如海水般在腦海中翻江倒海,記著初冬的一天,我漫步在寧大后湖的小路上,舉目四望,一片荒涼的景象,連遠(yuǎn)處的山峰也似乎無(wú)精打采,路兩旁的幾棵楊樹(shù)的葉子已經(jīng)落光,只剩下光禿禿的枝干,這就更增添了北國(guó)初冬的寒意,我猛然一驚,因?yàn)槲铱吹窖矍坝幸慌牌沛兜牧鴺?shù)在朔風(fēng)中起舞,我有些懷疑自己的眼睛,柳樹(shù)竟沒(méi)有落葉!這難道就是人們?cè)谖恼轮袝r(shí)常提到的“軟弱”的柳?為什么這“弱女子”比那些“為丈夫”落葉還遲?頓時(shí),一個(gè)個(gè)想法同時(shí)在我的腦海中縈繞:每年三、四月間,是誰(shuí)最先綻出嫩芽,喚醒沉睡的大地?是誰(shuí)第一個(gè)披上翠綠的紗衣給人們帶來(lái)春的消息?是她——柳樹(shù)!七、八月間,是誰(shuí)用濃密的`細(xì)葉遮擋住烈日,為辛勤的人們消除酷暑?是她——柳樹(shù)!再回到初冬的時(shí)候,正是萬(wàn)木蕭條之時(shí),我卻看到柳樹(shù)不畏嚴(yán)寒,身穿黃衣黃裙,手挽著黃色的飄帶,在盡情的舞蹈。她是那么輕盈,又毫不悲觀;她是那么美麗,又毫不矯揉;她是那么堅(jiān)強(qiáng),又不缺乏溫和。

  楊柳有著蓮花般純潔的心靈,有著白楊樹(shù)般質(zhì)樸的性格,有著松柏般質(zhì)樸的精神,而且,她的生命力還是那么的頑強(qiáng),不是說(shuō)“無(wú)心插柳柳成蔭”么,她一直都默默地向人間奉獻(xiàn)那和平的綠。她的外表看起來(lái)雖柔弱,但是她的內(nèi)質(zhì)是多么的堅(jiān)強(qiáng)!正是因?yàn)檫@些,這位“弱女子”才能戰(zhàn)勝?lài)?yán)寒,戰(zhàn)勝“偉丈夫”。

  楊柳,我給予你不一樣的愛(ài),贊美你這綠的最早,黃的最晚的生命!

不一樣的愛(ài)作文3

  父母的愛(ài)是不一樣的。

  母愛(ài)總是如涓涓細(xì)流,是瑣碎細(xì)膩的。父愛(ài)總是如山般壯闊,是粗糙稀疏的。

  那年夏天,我去參加比賽。母親天天給我打電話(huà),還時(shí)不時(shí)插上一句‘你爸爸想你了’而我卻不在意的嗯了一聲。因?yàn)樵谖业挠洃浝,母?ài)是棉被,父愛(ài)是空氣。

  沒(méi)想到爸爸當(dāng)?shù)轿一丶視r(shí),爸爸把我打量一番,什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)轉(zhuǎn)身就走了。但當(dāng)我生氣的離開(kāi)家時(shí),母親匆忙的追上我道:“你爸爸病了”我拼了命的跑著,當(dāng)時(shí)我的腦海里只有:爸爸為什么病了?為什么!為什么!為什么!

  敢到醫(yī)院時(shí),我才松了口氣。父親并無(wú)大恙,醫(yī)生說(shuō)他只是疲勞過(guò)度。媽媽對(duì)我說(shuō)是其實(shí),每一次電話(huà)都是父親打的。只是父親一聽(tīng)我的聲音都會(huì)哭,所以讓媽媽代打,我呆住了。那父親為何加大工作時(shí)間?當(dāng)我提出疑問(wèn)時(shí),媽媽告訴我說(shuō),有一天,我說(shuō)出想好好吃一頓飯時(shí),爸爸很內(nèi)疚,所以拼了命的賺錢(qián)。我楞住了,天。「赣H竟把我隨口的'一句話(huà)當(dāng)真!父親啊,

  我原想收獲一絲春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋;我原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個(gè)銀色世界

  默誦著已經(jīng)背誦過(guò)千百次的詩(shī)句,我淚流滿(mǎn)面。是啊,父母的愛(ài)不同,可是如山般沉重。

  我只是一片樹(shù)葉,現(xiàn)在,我應(yīng)該用怎樣的努力,才能會(huì)報(bào)森林給予我的愛(ài)?

  因?yàn)楦改傅膼?ài)是天地間最偉大的愛(ài),自從我們呱呱墜地,來(lái)到這個(gè)世界,父母就開(kāi)始愛(ài)著我們,直到永遠(yuǎn)。父母的愛(ài),是一種對(duì)兒女天生的愛(ài),自然的愛(ài)。猶如天降甘霖,沛然而莫之能御。這能夠維護(hù)生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過(guò)于父母對(duì)我們的愛(ài)。

  不一樣的愛(ài),同樣的溫暖。

不一樣的愛(ài)作文4

  親人的愛(ài)是永不變更的愛(ài),不管天涯海角,總有一絲牽懷。

  有人說(shuō):“這個(gè)世界上誰(shuí)都會(huì)拋棄你,但親人不會(huì),親人只會(huì)給與你無(wú)私的愛(ài)。”沒(méi)錯(cuò),即使你長(zhǎng)相不太好看,即使你不討人喜歡,但在親人的眼里,你永遠(yuǎn)是心肝寶貝。

  當(dāng)你生病時(shí)父親不辭勞苦的一步步背你去醫(yī)院,當(dāng)你出門(mén)前母親不厭其煩的一聲聲叮嚀,當(dāng)你傷心時(shí)姐姐不離不棄的一句句安慰,這其中都蘊(yùn)含著親人對(duì)你不折不扣的愛(ài)。這些愛(ài)使你嘗到了家的溫馨,這些愛(ài)使你領(lǐng)悟到了愛(ài)的'真諦,這些愛(ài)永遠(yuǎn)伴你快樂(lè)成長(zhǎng)。

  老師的愛(ài)是公正無(wú)私的愛(ài),不論天南地北,總會(huì)望你成才。

  人們說(shuō):老師是人類(lèi)靈魂的工程師。是的,我現(xiàn)在終于體會(huì)到了這一點(diǎn)。老師,他總是盡他的能力把自己所有的知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給我們,他們從不會(huì)因?yàn)槟囊粋(gè)學(xué)生的家境、學(xué)習(xí)成績(jī)而瞧不起或責(zé)怪他,他們只想讓每一個(gè)學(xué)生都能上學(xué)、都能健康成長(zhǎng)、都能努力學(xué)習(xí)。是啊,學(xué)生多了也是一種不小的負(fù)擔(dān),而他們卻總是自己堅(jiān)定的挑著這副擔(dān)子,從不言苦。

  當(dāng)你失敗時(shí)老師的聲聲鼓勵(lì),當(dāng)你迷茫時(shí)老師的諄諄教誨,當(dāng)你成功時(shí)老師的句句贊揚(yáng),都浸滿(mǎn)了老師對(duì)你的愛(ài)。老師的愛(ài)可以分給每一個(gè)學(xué)生,只要你愿意接受。老師的愛(ài)會(huì)讓你重拾對(duì)人生的信心,老師的愛(ài)會(huì)讓你感受到學(xué)校的溫暖,老師的愛(ài)會(huì)讓你努力的追求上進(jìn)。這種愛(ài)讓你的心靈永遠(yuǎn)不再冰冷、孤寂,是你堅(jiān)持上進(jìn)的不竭動(dòng)力。

  朋友的愛(ài)是親密無(wú)間的愛(ài),不分春夏秋冬,總有歡樂(lè)作陪。

  哲人說(shuō):“一個(gè)才華橫溢的人,如果身邊沒(méi)有真摯的朋友,那準(zhǔn)是因?yàn)樗麨槿死淇!碑?dāng)然,如果我們?yōu)槿藷崆,真心?duì)待朋友,那身旁自然會(huì)有許多真摯的朋友。理所當(dāng)然地,我們也會(huì)得到朋友對(duì)我們真摯的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文5

  心被濡濕了是花蕊中的一滴露,在逝水流年中,您用一支粉筆,詮釋了希望,詮釋了愛(ài),留住了永恒。

  ——題記

  如果說(shuō)心靈是生機(jī)勃勃的原野,那么,愛(ài)便是滋潤(rùn)萬(wàn)物的涓涓細(xì)流;如果說(shuō)心靈是浩渺無(wú)垠的天空,那么,愛(ài)便是點(diǎn)綴晴空的片片白云;如果說(shuō)心靈是最美好的歸宿,那么,愛(ài)便是指引你前進(jìn)的星星之火。而你,在一生中,用一支粉筆詮釋著不一樣的愛(ài)。

  雨一直下,透過(guò)那早已模糊地窗戶(hù),還可以依稀的看見(jiàn)您在幽暗燈光下忙碌的身影。無(wú)情的歲月漂白了您的發(fā)絲,您的面容也滯留下歲月的痕跡。在匆匆逝去的時(shí)光年輪下,留下了您寶貴的青春和對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。是的,這是一種不一樣的愛(ài)。

  也許您會(huì)忘記,而我卻不曾忘記。不曾忘記是您那普通而富含哲理的話(huà)語(yǔ)叩開(kāi)了我智慧的大門(mén),也是您無(wú)微不至的關(guān)懷點(diǎn)燃了我心中的火焰,還是您用自己所描繪的感人畫(huà)面讓我潸然淚下。在我記憶的深處,那令人難以忘懷的身影,在永遠(yuǎn)的忙碌著,忙碌著……然而,您又是那樣的神秘,仿佛永遠(yuǎn)都與我隔著一層面紗,讓我至始至終都不曾看清您,看清您的'面容與那顆奉獻(xiàn)的心。淵源下去,直到永遠(yuǎn)。

  當(dāng)看到您枯黃的面孔,看到您那粗糙的讓粉筆腐蝕著的雙手,我仿佛看到了您在三尺講臺(tái)那揮灑希望的一幕,我明白了,那是一種不一樣的愛(ài)。

  您是暖,是愛(ài),是人間的四月天。帶著希望出發(fā),歲月浸染您額鬢的白發(fā),時(shí)光卻風(fēng)化不了您曾日日揮灑希望的記憶。您的身影永遠(yuǎn)高高站在最光榮的崗位上,因?yàn)槟靡簧鷮?duì)民族兒女,為祖國(guó)輝煌詮釋著不一樣的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文6

  終于過(guò)年了,終于登上了回家的列車(chē)。不知是車(chē)票緊張還是父親為了節(jié)約錢(qián),他只買(mǎi)了一張臥鋪,把我安頓好后,便默默地回他的硬座車(chē)廂了。

  開(kāi)車(chē)時(shí)天已黑了,我感到無(wú)聊,便躺下睡覺(jué)。當(dāng)一陣汽笛聲把我吵醒時(shí),已是半夜了。翻個(gè)身,剛要在睡,父親來(lái)了。我不想和他說(shuō)話(huà),就裝睡。他給我把毯子蓋好,用粗糙的大手撫摸了下我的額頭,站了一會(huì)兒,就悄悄離開(kāi)了。

  我突然感到后悔:我為什么要這么做呢?

  這時(shí)上鋪有幾個(gè)旅客小聲地說(shuō)起來(lái):“這個(gè)做父親的真好,一晚上不知來(lái)過(guò)幾回!薄澳膫(gè)做父親的不愛(ài)自己的孩子呢!”“做孩子的要對(duì)得起這樣的父親哪!”“可憐天下父母心!”

  我心里咯噔的一下,有一中暖暖的感覺(jué);接著平時(shí)父親對(duì)我的關(guān)心照顧,那一幕幕情景,在發(fā)潮的眼中出現(xiàn)了……

  我睡不著,不禁想去看看他。于是爬下床,走到了硬坐車(chē)廂。推開(kāi)門(mén),一股刺人眼鼻的悶熱煙味撲面而來(lái)。我揉揉被煙熏濕的眼睛,挨坐去找,并在最后一排看到了我的父親。只見(jiàn)他垂著頭倦宿在座位上,身上只蓋著他的那件舊大衣。微暗的燈光下,我看不到他的臉。他這樣睡著會(huì)著涼的呀!該不該叫醒他呢?我猶豫著……這時(shí)他醒了!“東英”,他驚訝的看著我,急忙的'站起來(lái),把大衣披在我身上,“去睡吧,會(huì)著涼的。”“嗯”我看看他笑笑,鼻子一酸,眼睛又濕了,我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去,把眼淚逼回去?蛇是掉下來(lái)……

  !父愛(ài)如山高大威武,如海豪邁澎湃,如酒農(nóng)學(xué)甘醇,又婉如水溫柔細(xì)膩,宛如詩(shī),宛如畫(huà);動(dòng)靜唯美,一種剛?cè)嵯酀?jì)的愛(ài),一種包含母愛(ài)的父愛(ài),不一樣的愛(ài)!

不一樣的愛(ài)作文7

  從小到大,父母給了我們太多的愛(ài),為我們傾注了太多的心血。

  在我的印象中,一直有兩種愛(ài)陪伴著我成長(zhǎng)。一種是嚴(yán)格的愛(ài),另一種是溫柔的愛(ài),這兩種愛(ài)更多體現(xiàn)在媽媽身上。一天,我正寫(xiě)著作業(yè),“叮咚!”,門(mén)鈴響了。打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是小芳找我去玩。我心里很高興,心想:哈哈,這回我終于可以好好玩會(huì)兒了。正準(zhǔn)備走,卻又犯難了,我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢。要是我沒(méi)把作業(yè)給寫(xiě)完就跑出去玩,媽媽她回來(lái)還不得把房頂給掀了啊!算了吧,別想這么多了,先出去玩會(huì)兒,回來(lái)馬上寫(xiě)。于是,我就這樣抱著僥幸心理和小芳出去玩了。玩到傍晚時(shí)分,我才回家,我悄悄的打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)在客廳,放心了許多,大步流星地向房間走去。走進(jìn)房間,把我嚇了個(gè)半死——媽媽正在我的房間檢查我的作業(yè)。她的表情十分嚴(yán)肅。我面紅耳赤地對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)?..我回來(lái)了!薄澳氵知道回來(lái),你自己看看你的作業(yè),一片空白!”媽媽邊說(shuō)邊把作業(yè)猛地摔在了書(shū)桌上。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又對(duì)我說(shuō)“小蘭,你給我聽(tīng)著,以后沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)千萬(wàn)不能出去,還有,我今天必須得好好地懲罰懲罰你,好讓你長(zhǎng)長(zhǎng)記性。就這樣吧,我懲罰你把課文抄十遍,在寫(xiě)《我知道錯(cuò)了》的作文,星期五交給我,不得有誤!蔽业挠H媽呀,你也太嚴(yán)格了點(diǎn)吧!不過(guò),仔細(xì)想想,媽媽只會(huì)在我不聽(tīng)話(huà)時(shí)才會(huì)這樣處理,放在平常,媽媽對(duì)我可是很溫柔的'。她會(huì)在我睡覺(jué)沒(méi)蓋被子時(shí)幫我蓋上;會(huì)叮囑我?guī)蟼愫退;在夏天衣服穿薄點(diǎn),在冬天衣服穿厚點(diǎn);在我生病時(shí)為我做這做那。你們說(shuō),我的媽媽對(duì)我的愛(ài)是否有嚴(yán)格的愛(ài),還有溫柔的愛(ài)呢?

不一樣的愛(ài)作文8

  這個(gè)世上有很多種愛(ài),友愛(ài)、母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài),而每一種愛(ài)都包含著不一樣的道理,而對(duì)我體會(huì)最深的還是我的初中班主任給我的那份不一樣的愛(ài)。

  記得在今年快過(guò)年的時(shí)候,媽媽信我的班主任張老師打了一個(gè)電話(huà),是向她反映我的學(xué)習(xí)情況,到了晚上,媽媽說(shuō)張老師讓我給她打一個(gè)電話(huà),我怕老師批評(píng)我,便以作業(yè)太多,忙著寫(xiě)作業(yè)的`借口而推辭了,就這樣,過(guò)了幾天,媽媽又叫我給老師打電話(huà),我這次推辭不過(guò)去了,便懷著一顆忐忑的心給張老師打了過(guò)去,我還以為老師會(huì)在電話(huà)里狠狠地批評(píng)我一頓,可誰(shuí)又知道,張老師不但沒(méi)有批評(píng)我,反而還鼓勵(lì)我,真的像我的媽媽一樣,我這顆急促蹦跳的心終于緩和了過(guò)來(lái),仔細(xì)地聽(tīng)著張老師對(duì)我的教導(dǎo)。本來(lái)已經(jīng)快要失去自信的我,再一次把自信又找了回來(lái)。

  張老師對(duì)我說(shuō)了很多的話(huà),我現(xiàn)在一直還銘記在心,開(kāi)學(xué)的前一天,做好了充足的準(zhǔn)備,迎接新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái),可到了班級(jí)不知為什么,又有了一種陌生的感覺(jué)。直到看見(jiàn)了張老師,看見(jiàn)了那張慈祥的面容,聽(tīng)到了那溫暖的聲音,那種陌生的感覺(jué)便已拋之腦后,自信又一次挺身而出。

  雖然寒假作業(yè)寫(xiě)得不算太好,沒(méi)有得到特等獎(jiǎng),但只要有了張老師的鼓勵(lì)和自己的努力,這些是多少金錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的,是最珍貴的東西,開(kāi)學(xué)之后的一段時(shí)間,我的勢(shì)氣很好,老師講的我統(tǒng)統(tǒng)都聽(tīng)進(jìn)去了,可保持的時(shí)間并不長(zhǎng),再加上張老師生病的這段時(shí)間,自主學(xué)習(xí)性慢慢地消失,又恢復(fù)了原狀,開(kāi)始變得能鬧起來(lái),直到第一次月考,成績(jī)直線(xiàn)下降,張老師也找過(guò)我們家長(zhǎng)談話(huà),爸爸媽媽也對(duì)我說(shuō)了許多。

  這幾天在學(xué)校又看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),都向終點(diǎn)沖刺,我自己真得該努力了,不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望!老師,我會(huì)加油的!這就是不一樣的愛(ài)!

不一樣的愛(ài)作文9

  世界上,因?yàn)橛辛藧?ài),才多姿多彩,但,愛(ài)的方式卻不盡相同,我的媽媽在同齡孩子的眼里,雖然可親可敬,但在我的眼里,卻異常嚴(yán)厲。

  “媽?zhuān)业男乜ㄕ也坏搅,你能幫我一下嗎?不然,我要遲到了!”“不行,自己的東西自己找!”這樣嚴(yán)厲的聲音竟然出自我媽的`口中。其實(shí),我早已經(jīng)習(xí)慣了。小時(shí)候,媽媽也這樣對(duì)我,總是要我自己的事情自己干,從來(lái)不寵著我。沒(méi)把我培養(yǎng)成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小皇帝。紐扣掉了,自己往上縫;襪子破了,自己學(xué)著往上補(bǔ)。如果遇上不會(huì)做的事,媽媽才親自出馬。但她做的時(shí)候,你還得在旁邊看著,少則兩三次,多則五六次,如果再遇上,你就得自己動(dòng)手。雖然,在人生的道路上,不是十分平坦的,但是,我卻可以獨(dú)立地去解決一些問(wèn)題。

  我的媽媽表面上對(duì)我十分嚴(yán)厲,但我知道,她一定十分愛(ài)我,只是不愿意說(shuō)出來(lái)罷了。

  去年冬天,天氣十分寒冷,吃完飯的我,心里就犯了愁,外面的天那么黑,冷風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停,還有犬叫,在這樣恐怖的環(huán)境中去上學(xué),不怕才怪呢。媽媽好像看出了我的心事,說(shuō):“要不我送你吧!”突然間,我很不是滋味,想到每日操勞的媽媽還要送我去上學(xué),于是,我說(shuō):“不用了,我自己一個(gè)人敢去!”說(shuō)完,背著書(shū)包走出了家門(mén),剛出來(lái)時(shí)還可以湊合,走了不到一半的路程,我就害怕了,樹(shù)杈上的塑料袋隨風(fēng)嗖嗖地刮著,我裹緊了外套,疾步向前走去。快到學(xué)校時(shí),我猛地一回頭,不遠(yuǎn)處有一個(gè)黑黑的身影在不停的晃動(dòng),手電筒的光十分微弱,我的心猛地揪了一下,一定是她,在寒風(fēng)中,我啜泣著……

  我明白了,不是媽媽不愛(ài)我,而是她對(duì)我的愛(ài)很特別。她讓我自己的事自己做,是為了培養(yǎng)我的獨(dú)立能力,將來(lái)出了社會(huì),也不會(huì)被生活中的這些瑣事所困擾。至于她在路上一直默默地跟著我,是因?yàn)樗蹛?ài)我,生怕我嚇壞了。

  啊,媽媽?zhuān)o了我生命,您是我人生路上的指明燈。相信,在您這盞燈的照耀下,我在人生的道路上會(huì)走的更穩(wěn)妥,更坦蕩……

不一樣的愛(ài)作文10

  我們每個(gè)人身邊都有兩種不一樣的愛(ài),如:父愛(ài)和母愛(ài),父愛(ài)可以使我們激烈是、著我們學(xué)習(xí),母愛(ài)是呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。

  記得有一次,我生病了,母親著急了,就像一團(tuán)火在燃燒著了,看著媽媽的著急著樣子,我多么希望我的病快點(diǎn)好起來(lái),不讓媽媽著急,由于我發(fā)高燒一直退不去,就打車(chē)去醫(yī)院了,醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō):由于孩子高燒一直退不下去,已經(jīng)引起了肺炎,就得一邊輸液一邊吃著藥,要不然會(huì)使孩子的病越來(lái)越重,媽媽聽(tīng)到這里,都要被嚇暈過(guò)去了,媽媽最后還是堅(jiān)持下來(lái)了,我為什么不能堅(jiān)持到最后呢?我最后用種很高興的心情去根媽媽說(shuō):“媽媽我沒(méi)事了,不用為我擔(dān)心,媽媽為了我才露出一張笑臉,媽媽的愛(ài)是我一生最好的保護(hù)膜。

  還記得有一次,我的各科成績(jī)考得非常的不好,但是,老師又讓家長(zhǎng)簽字,我又不好意思拿出我的那個(gè)成績(jī),別的同學(xué)都有了好大的進(jìn)步,只有我在慢慢慢的后退,我非常地傷心,我知道我為什么在慢慢的后退,最近我的心情非常的不好,只要心情不好會(huì)影響著成績(jī),我多么希望我能夠堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)去面對(duì)困難,面對(duì)現(xiàn)實(shí),于是,我還是鼓起勇氣走向父親,吧各科的試卷遞到父親的手中,讓父親簽字,父親從喜悅到感到驚奇,沒(méi)有想到一直學(xué)習(xí)很好的女兒會(huì)考一個(gè)這樣的成績(jī)?nèi)ッ鎸?duì)著父母,我的父親給我檢查那么多的題是我不應(yīng)該錯(cuò)的,我為什么不讓我的成績(jī)更加的好一些呢?我不知道我最近的表現(xiàn)會(huì)是這樣的,我從父親的眼里我看出如何去做一個(gè)更好更能提高學(xué)習(xí)的方法,無(wú)論遇見(jiàn)什么事都要以平靜而堅(jiān)強(qiáng)的心去待每一件事,嚴(yán)厲的父愛(ài)讓我終生難忘。

  生活中每一天每一年都會(huì)有不一樣的愛(ài)在你的生活中或身邊陪伴著你走完人生,母親的`愛(ài)在呵護(hù)著我成長(zhǎng),嚴(yán)厲的父愛(ài)激烈著我要好好學(xué)習(xí),但是,雖然這兩種不一樣的樣,但是也是一個(gè)共同的目標(biāo)——都在愛(ài)護(hù),教育著我們要有一顆平靜的心,一顆樂(lè)于助的愛(ài)心,這樣我們都有一個(gè)快樂(lè)的家,這兩種愛(ài)有一個(gè)共同的目標(biāo)——那就是愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文11

  真情永遠(yuǎn)是生活中最動(dòng)人的旋律,它存在于世界的每個(gè)角落,存在于人與人之間。特別是父母的親情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都觸動(dòng)著每個(gè)兒女的心,讓我們成長(zhǎng)且難以忘記。

  那是一個(gè)下午,數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了,我考了98分。放學(xué)路上,我沾沾自喜,心想回家爸媽一定會(huì)好好表?yè)P(yáng)我的!我欣喜若狂地回到家中,趕緊把卷子給媽媽看,媽媽高興地表?yè)P(yáng)我:“不錯(cuò)不錯(cuò),考得真好!乖乖真棒,媽媽要好好獎(jiǎng)勵(lì)你!”說(shuō)完在我額頭上吻了兩下。我被媽媽夸得暈頭轉(zhuǎn)向,心想爸爸回來(lái)一定也會(huì)夸我的`。于是我問(wèn)媽媽爸爸什么時(shí)候回來(lái),我已經(jīng)有點(diǎn)迫不及待了。媽媽這樣夸我,爸爸指不定會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我呢……我心里美滋滋的。媽媽笑著回答:“爸爸再有半個(gè)小時(shí)就回來(lái)了!蔽业妊降,爸爸終于回來(lái)了。我趕緊拿著卷子撲過(guò)去,叫道:“爸爸,我考了98分……”媽媽在旁邊還不忘補(bǔ)充道:“閨女考得真不錯(cuò)!”爸爸拿著卷子看了一會(huì)兒,一臉嚴(yán)肅地問(wèn)道:“這次考試你自己很滿(mǎn)意嗎?”說(shuō)著把卷子往桌子上一撂,我頓感不妙。爸爸厲聲喝道:“這次考試還是那么粗心大意,以后不許再出現(xiàn)類(lèi)似情況!”我低下頭,眼淚唰地涌了出來(lái),心想至于嘛,就知道批評(píng)我,98分又不差,比上次還進(jìn)步了呢……

  吃罷晚飯,爸爸把我叫過(guò)去,問(wèn)道:“你還生爸爸的氣嗎?”我表面沒(méi)什么,心里卻想,不生氣才怪!爸爸又說(shuō):“你媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),你考得很好,但這道題該錯(cuò)嗎?爸爸說(shuō)過(guò)多少次了,做題要認(rèn)真,你看看難題都做對(duì)了,容易題反而做錯(cuò)了,是不是太粗心了,以后無(wú)論是做題還是辦事都要認(rèn)認(rèn)真真,不能浮躁、不能眼高手低,才能做得更好!蔽艺J(rèn)真聽(tīng)著爸爸說(shuō)的每一句話(huà),仿佛也理解了爸爸的良苦用心,爸爸不只是在教我做題,也是在教我做人、做事的道理……

  是啊,媽媽的表?yè)P(yáng)是愛(ài),溫柔的愛(ài);爸爸的批評(píng)也是愛(ài),嚴(yán)厲的愛(ài),只是愛(ài)的表達(dá)方式不一樣。這兩種愛(ài)教我學(xué)會(huì)面對(duì)肯定與否定,讓我能認(rèn)清自己。這兩種愛(ài)像陽(yáng)光和風(fēng)雨,有了它們,人生才能出現(xiàn)絢爛的彩虹!

不一樣的愛(ài)作文12

  羅曼羅蘭說(shuō):生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同時(shí),生活中也不是缺少愛(ài),而是缺少反思,透過(guò)我的視線(xiàn),我發(fā)現(xiàn),愛(ài)就在我們身邊。

  近距離掃描

  我們先把視線(xiàn)對(duì)準(zhǔn)家庭,做個(gè)近距離掃描吧。我發(fā)現(xiàn),家里就是一個(gè)愛(ài)的工廠(chǎng),中心是孩子,爸爸,媽媽?zhuān)瑺敔,奶奶,外公,外婆,所有的家庭成員圍繞中心組成一個(gè)‘愛(ài)’的輻射場(chǎng)。晨曦微露時(shí),廚房里有一個(gè)忙碌的身影,那是為兒子早起準(zhǔn)備早餐的母親;黃昏,窗前有位佇立守望的身影,那是等待孫兒讀書(shū)晚歸的外婆;秋風(fēng)吹起,奶奶已早早為我準(zhǔn)備了御寒的毛衣;季節(jié)更替時(shí)爸爸早以為我買(mǎi)好了御寒的手套,帽子。每天每時(shí),每分每秒,我都被濃濃的`愛(ài)意包圍。

  中距離掃描

  我們?cè)侔岩暰(xiàn)投向?qū)W校。我發(fā)現(xiàn)這里是一個(gè)愛(ài)的天堂,日復(fù)一日,年復(fù)一日,一方講臺(tái)是老師的諄諄教誨;一方黑板,一分責(zé)任;一個(gè)眼神,是為我們的收獲而流露的喜悅;幾句話(huà)語(yǔ),是我們的失敗或錯(cuò)誤而顯露的惋惜。而我們則加倍的努力,回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)。------就這樣進(jìn)行著愛(ài)的交流,讓愛(ài)的天堂吵鬧不停。

  遠(yuǎn)距離掃描

  最后,我們?cè)侔岩暰(xiàn)轉(zhuǎn)向社會(huì)。啊,這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛(ài)的信息部。愛(ài)心一日捐,中華骨髓庫(kù),希望工程,西部支援----------“愛(ài)”的信息如潮水般向我們涌來(lái)。我們把鏡頭定格在“5.12大地震”一頁(yè)上,看到了一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面,聽(tīng)到一個(gè)個(gè)興奮不已的好消息,又聽(tīng)到了一位位英雄的感人事跡--------天災(zāi)無(wú)情人有情,這就是中化兒女的愛(ài)心,給千秋后人樹(shù)立了榜樣。

  大音希聲,大愛(ài)無(wú)痕。用心靈去感悟,用眼睛去觀察吧,不一樣的愛(ài),不一樣的體會(huì),不一樣的感悟,讓我們用心去聆聽(tīng)我們身邊的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文13

  我曾在報(bào)紙上看過(guò)這樣一則消息,有一個(gè)家長(zhǎng)及其父母,因過(guò)分溺愛(ài)孩子而導(dǎo)致這個(gè)孩子13歲了而不能自己獨(dú)立睡覺(jué),自己不能獨(dú)立吃飯,因此,這位孩子的家長(zhǎng),被告上法庭,判了三年多。因此而見(jiàn),培養(yǎng)孩子的自立能力,是多麼重要的事!

  小時(shí)候,我被父母帶到人多的地方去游玩,不小心與父母走散,焦急地我費(fèi)了九牛二虎之力才轉(zhuǎn)了出去,卻不見(jiàn)爸爸的汽車(chē)?梢(jiàn)他們已經(jīng)走了。我微微有些傷心,我四周環(huán)望著來(lái)到了一家公話(huà)超市,焦慮不安地?fù)芡藡寢尩碾娫?huà):“喂,媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀哪兀课液湍銈冏呱⒘,快過(guò)來(lái)接我吧!”這要是在平常,媽媽早就大叫小怪地吵吵上了?山裉,她似乎變了個(gè)人似的,異常平靜地說(shuō):“哦,是么,我們已經(jīng)快到家了。如果你想回家,就自己回去,我們是不會(huì)接你去的,我大聲叫道:“你怎么能這樣呢?你怎么能這么冷漠?我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你這樣的人!蔽覒嵟貟鞌嚯娫(huà),走出超市,無(wú)助地望了一眼西方的夕陽(yáng),秋風(fēng)凜冽,一片片楓葉殘落在空中,搖搖曳曳,我無(wú)奈,奮力地想家走去,走著走著,累了,力不從心,客一想到媽媽那冰冷的態(tài)度,我變化憤怒為力量,氣勢(shì)洶洶地繼續(xù)走去,終于,我看到了薄霧朦朦之中一個(gè)小區(qū)的影子——我到家了!我興奮地向家趕去,走到家門(mén)口時(shí),一盞車(chē)燈照在了我的身上,我回頭一看,原來(lái)是媽媽他們。我驚訝極了,隨后而來(lái)的是憤怒,于是,我拂袖而去;氐郊液,媽媽對(duì)我說(shuō):“總有一天你會(huì)明白我的`良苦用心的。長(zhǎng)大后,當(dāng)我看到報(bào)紙上這個(gè)小孩的遭遇時(shí),我恍然大悟。

  有時(shí),獨(dú)立不是一種悲慘的遭遇,而是一段難忘的經(jīng)歷,它教你學(xué)會(huì)成長(zhǎng),教你學(xué)會(huì)生活,叫你可以泰然自若地應(yīng)對(duì)一切......

不一樣的愛(ài)作文14

  生活如一張唱片,成長(zhǎng)過(guò)程中記載著的快樂(lè)回憶如同那一首首美妙的歌。愛(ài)很微妙,這是不可改變的。當(dāng)你被父母教訓(xùn)了,請(qǐng)你記住,愛(ài)在此時(shí)是為你好;當(dāng)你和同學(xué)吵架了,請(qǐng)你記住,你們之間有份愛(ài),誰(shuí)錯(cuò)了就應(yīng)該去道歉的;當(dāng)你恨一個(gè)人時(shí),請(qǐng)記住,這個(gè)世界是美好的。

  我不知道我是不是個(gè)細(xì)心的人,但我真真切切地看到了這個(gè)總愛(ài)健忘的大社會(huì)里很小的愛(ài)的細(xì)節(jié)。

  尋找不一樣的愛(ài),我看到了……

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。我從未思忖過(guò)父親在我生命中的真正意義,總以為父親為兒女的付出是天經(jīng)地義的。我也從未思忖過(guò)母親在我生命中的真正意義,只是心安理得的接受著那無(wú)私的奉獻(xiàn)。父親對(duì)我的嚴(yán)格要求,被我視為苛刻;母親對(duì)我的關(guān)懷體貼,被我視為嘮叨;父母的勤儉節(jié)約,又被我視為吝嗇。

  尋找不一樣的愛(ài),我看到了……

  友誼,是人生最珍貴的感情。友誼它如歌,一首清新自然的歌,即使是幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符,也能彈奏出一支撩你心弦的曲子。在你黯然失色的日子里,熟悉的旋律便會(huì)在你的耳邊輕輕響起,給你自信,給你力量。在與同學(xué)野營(yíng)的過(guò)程中,當(dāng)一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅(jiān)持不住時(shí),周?chē)耐瑢W(xué)也會(huì)伸出援助之手,幫他背包,盡管他們也是很累很累,這樣看來(lái),這只手不僅是援助之手,更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì)得到對(duì)方的一絲微笑或一個(gè)眼神,但他們也很高興,因?yàn)樗麄冎琅笥阎g是不需要回報(bào)的。

  尋找不一樣的愛(ài),我看到了……

  大自然給予我們特殊的愛(ài),給予我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。太陽(yáng)給予我們的`愛(ài),是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟,藍(lán)天給予我們的愛(ài),是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。草原給予我們的愛(ài),是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。

  尋找不一樣的愛(ài),從親情中感悟美好;從友情中體會(huì)快樂(lè);從大自然中品味生活。愛(ài)無(wú)處不在,藍(lán)天下幸福的我們,更應(yīng)該熱愛(ài)生活的每一天?倳(huì)有一刻,我們可以對(duì)世界大聲地說(shuō):“愛(ài)無(wú)處不在!”

不一樣的愛(ài)作文15

  有一種情感它經(jīng)世事變幻而永不改變,它歷經(jīng)千挫百折,艱難困苦而安然無(wú)恙。它可以使地獄變?yōu)樘焯,可以使墳(zāi)棺優(yōu)閾u籃。

  ——題記

  兒時(shí),對(duì)于愛(ài)的理解僅僅是母親的一個(gè)糖果,父親的一句贊揚(yáng)。長(zhǎng)大些對(duì)于愛(ài)的理解也只停留在片面和膚淺。現(xiàn)在,忠于明白一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)字,它的含義是如此深刻,深刻到我根本法觸及它的邊緣。

  它比天空廣闊,它比打的深厚,它如蒙娜麗莎的笑一般讓人迷惑,又如身邊阿婆的歌謠一般讓人感到真實(shí),它如霧里看花般撲朔迷離,又如殘荷浮水般悠然婉轉(zhuǎn)。也許它遠(yuǎn)在天邊,或許它近在眼前,它永存于世,盡管天翻地覆,也壓不倒這種無(wú)聲無(wú)形的情感。

  朋友的愛(ài),親人的愛(ài),老師的愛(ài)……這個(gè)世界上有太多太多的愛(ài),它是你無(wú)法佑量的數(shù)字。朋友的愛(ài)讓你溫暖,親人的愛(ài)讓你成長(zhǎng),老師的愛(ài)讓你進(jìn)步。

  嚴(yán)肅的愛(ài),慈祥的愛(ài),包容的愛(ài)……愛(ài)有太多太多的種類(lèi),它是你無(wú)法清楚的.數(shù)量。嚴(yán)肅的愛(ài)讓你知恥,慈祥的愛(ài)讓你感動(dòng),包容的愛(ài)讓你悔過(guò)。

  旦我認(rèn)為,還有一種不一樣的愛(ài),它叫做——傷害。

  身體的傷害,精神的傷害,都如一把尖刀劃過(guò)我們的心田,留下一道道傷疤,傷疤記錄著曾經(jīng)傷痛。它常常無(wú)聲無(wú)息的潛入夜里,糾纏著我們的靈魂和肉體。時(shí)刻提醒著我們必須堅(jiān)強(qiáng)著。這個(gè)世界有太多的傷疤,蟲(chóng)眼是蘋(píng)果的傷疤,銹是鐵的傷疤,東非大裂谷是地球的傷疤。刑天帶著斷頭后碗大的傷痕憤怒地舞動(dòng)千威,普羅米修斯的傷疤還在爺爺流淌著鮮血。走進(jìn)博物館,滿(mǎn)眼是傷痕的主題:缺口的古陶,斑駁的鐵器,不定累累的衣服,旦殘破包裹的滄桑里有文明的光輝燦爛,蘊(yùn)含著無(wú)以倫比的美。

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