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寫給老師的一封信

時(shí)間:2023-07-16 10:30:36 一封信作文 我要投稿

寫給老師的一封信(共15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)書信都再熟悉不過(guò)了吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。還是對(duì)書信一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的寫給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

寫給老師的一封信(共15篇)

寫給老師的一封信1

尊敬的老師:

  您好!時(shí)間如水般流走,現(xiàn)在我坐在考場(chǎng)里給您寫這封信,心里卷起層層浪花。此時(shí),您一定在外面焦急徘徊、苦苦等待。

  老師,您還記得嗎?那一個(gè)深秋的晚上,您拿著我的卷子在空中劃出一道“優(yōu)美”的弧線,然后對(duì)我大聲說(shuō):“恭喜你,考了58分!”我心如刀割,淚水順著臉頰流到嘴邊,我強(qiáng)咽了下去。

  您讓我站起來(lái),我絕望了,您放棄我了嗎?您不相信我了嗎?突然,您說(shuō)了一句話:“拿筆寫一份檢討,在外面寫,要寫深刻!”我的心冰涼冰涼的,不禁想起了李煜的名句:“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!蔽宜坪醵嗔艘粋(gè)知音。老師,我也很想讀好書,所以我一直在努力,一直在努力?墒俏业膶W(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀徊皇呛芎谩K自捳f(shuō):“一天吃不出一個(gè)胖子。”您總應(yīng)該給我機(jī)會(huì)呀!此時(shí),我真的很想放棄,但為了未來(lái),我一定要堅(jiān)持下去!

  我拿出渾身力氣,拼命學(xué)習(xí)。終于在那次模擬考試中,我的成績(jī)從原來(lái)班上的40多名前進(jìn)到第20名,我那份喜悅之情自不必細(xì)說(shuō)。第二天早讀,您來(lái)到教室找我,原本以為您會(huì)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)我,沒(méi)想到您叫我出去后居然問(wèn)我說(shuō):“這次的分?jǐn)?shù)是不是真實(shí)的?”我當(dāng)時(shí)手足無(wú)措,恍惚地回答了一句:“是真實(shí)的。”您又出乎我意料地說(shuō)了句:“是真實(shí)的'?怎么與上次相差這么大?”您知道嗎?老師,這比分?jǐn)?shù)給我的打擊還要難受啊,您作為一個(gè)老師,為什么不能信任我?我當(dāng)時(shí)站在那兒,心里就想著:連老師都不相信我了,我還讀什么書!那時(shí),我真的很想放棄。

  那天的夜很漫長(zhǎng),我躺在床上根本睡不著。我在思考,思考您為什么會(huì)說(shuō)出那樣的話。后來(lái),我的心慢慢平靜下來(lái),或許我不能怪您,因?yàn)槿绻沂且粋(gè)老師,我也會(huì)這么想——如果沒(méi)有作弊,成績(jī)哪能進(jìn)步這么大?我想,讓你相信我的唯一途徑就是我不能放棄,我要證明給您看,我的成績(jī)是真實(shí)的,甚至?xí),所以我繼續(xù)努力前行。

  尊敬的老師,如今我坐在了中考的考場(chǎng)上,您看我一直也是在努力著的,相信這次我會(huì)交給您一份滿意的答卷。

  您不懂事的學(xué)生

寫給老師的一封信2

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  您好!魚兒感謝水流,因?yàn)樗鹘o了它富有激情的一生;花兒感謝大地,因?yàn)榇蟮亟o了她多姿多彩的生命;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了他自由翱翔的樂(lè)土……您雖然桃李滿天下,但您對(duì)我來(lái)說(shuō),您卻是我童年生活中非常重要的人。遇到了您,我感到很慶幸。

  老師,我們至今也忘不了您對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)上給予的種種關(guān)愛(ài)。您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時(shí),課文的內(nèi)容講得很深入,很透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來(lái)進(jìn)行教育。在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺(jué)得您最突出的還是上課上得好。您每時(shí)在教課文時(shí),總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思。您最善于引導(dǎo)我們從課文的各個(gè)角度去探究,調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。

  但是老師,在忙碌的生活中,千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái),讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)擁有一顆年輕快樂(lè)的心。老師,您像一朵幽香的小花,開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。今生我有幸成為您的學(xué)生。您是一個(gè)多么親切、和藹的好老師。∧刻焓峙鯈湫碌臅,邁著輕盈的腳步,滿面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上,面對(duì)著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的.道理。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的山脈,氣勢(shì)雄偉的大瀑布,富有詩(shī)情畫意的山水……讓我們知道:祖國(guó)幅員遼闊,美麗富饒。

  祝您

  身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx

  20xx年x月xx日

寫給老師的一封信3

尊敬的李老師:

  您好!五年來(lái),我有許多心里話想對(duì)您說(shuō),今天就在這里一吐為快吧!

  李老師,您是我們心中認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。一年級(jí),當(dāng)我們還是一群小毛孩時(shí),您就不厭其煩地教育我們,一步步把我們帶入知識(shí)的殿堂。您不僅教我們知識(shí),還教我們?nèi)绾巫鋈,告訴我們要舉止文明,告訴我們要誠(chéng)實(shí)守信……在您的陪伴和呵護(hù)下,我們從無(wú)知變得懂事。

  當(dāng)我們成功時(shí),您告誡我們不要驕傲;當(dāng)我們失敗時(shí),你鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H。雖然您很嚴(yán)厲,但非常關(guān)愛(ài)我們。老師,您為我們的成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)了太多。您辛苦了!

  李老師,謝謝您對(duì)我的無(wú)比信任。從一年級(jí)時(shí),您就對(duì)我寄予厚望,先讓我當(dāng)領(lǐng)讀班長(zhǎng),又讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,后來(lái)還鼓勵(lì)我走出班級(jí),競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)。您給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì),是您讓我變得樂(lè)觀自信,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的.期望!

  李老師,謝謝您!

  祝您工作順利,萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  xx年xx月xx日

寫給老師的一封信4

親愛(ài)的老師:

  您好!

  我是師大中文系的一位學(xué)生,在大四后半學(xué)期的時(shí)候,當(dāng)時(shí)上過(guò)您開(kāi)設(shè)的《外國(guó)文學(xué)》。您對(duì)專業(yè)知識(shí)的熟稔,使同學(xué)們敬佩不已。而您激情四射的講解,更是激起了我們學(xué)習(xí)的熱情。不過(guò),在您的課上,有兩件事卻一直讓我難以忘懷。記得有一次上課,您無(wú)意中聊到了小時(shí)候生活的艱辛,說(shuō)那時(shí)覺(jué)得天下最美的食物是一碗羊肉面時(shí),教室里一下子變得靜悄悄的。整整一節(jié)課,我們都感到很沉重。五班的一個(gè)女生當(dāng)年考上了蘭州大學(xué)的研究生,您在課上竟多次提到她,每次提到都流露出做老師的滿足和自豪。從那時(shí)到現(xiàn)在,好幾年過(guò)去了,可是這些情景還是時(shí)浮腦際。上次冒昧給您打電話,當(dāng)再次聽(tīng)到您溫和而又爽朗的聲音時(shí),我感到竟是多么溫暖和熟悉。其實(shí)不僅您,師大中文系的很多老師都是值得我們經(jīng)常懷念的。

  軍營(yíng)里經(jīng)常是兵丁深記頭上將,可將軍卻不識(shí)手下兵。我們也一樣,學(xué)生們?nèi)颊J(rèn)識(shí)自己的老師,可老師卻不能記住所有的學(xué)生。您給我的印象是如此深刻,我想您肯定無(wú)論如何都想不起來(lái)我這個(gè)陌生的.學(xué)生。

  上大學(xué)時(shí),我是那種默默無(wú)聞只知刻苦學(xué)習(xí)但成績(jī)卻平平的學(xué)生。整整四年,都靜悄悄的,所以無(wú)怪乎您想不起來(lái)了。不過(guò),盡管并不優(yōu)秀,最后順利領(lǐng)到了畢業(yè)證、學(xué)位證,所以自我覺(jué)得大學(xué)上得還是比較成功的。我在這里感謝老師這些年對(duì)我的照顧。

  你的學(xué)生:

  時(shí)間:

寫給老師的一封信5

寫老師的話

  敬愛(ài)的周老師:

  您好!暑假過(guò)得愉快嗎?老師,才離開(kāi)離開(kāi)您幾天,我就情不自禁地想念您啦。您教了我兩年,在這兩年里,您為我們付出了多少汗水和心血呀!

  師恩難忘!老師,是您教會(huì)了我寫漢字;是您教會(huì)了我作文,讓我看到了作文的有趣;是您教會(huì)了我朗讀;是您教會(huì)了我禮儀和尊敬師長(zhǎng)。感謝您對(duì)我的愛(ài),感謝您對(duì)我的培育。

  老師,您記得嗎?您有一雙火眼金睛。有一次,上課的時(shí)候,我開(kāi)小差被您發(fā)現(xiàn)了,您用嚴(yán)厲的眼光提醒我。從此以后我就不敢開(kāi)小差了。還有一次我沒(méi)有帶語(yǔ)文書,您看見(jiàn)了說(shuō):“你和同桌一起用”。還有一次我被別人欺負(fù)了,是您教導(dǎo)他做人。還有一次我沒(méi)帶鉛筆,是您幫助我向別人借了一只鉛筆給了我。

  您是這么偉大!我不會(huì)忘記您的'大恩;您的大恩就像太陽(yáng)讓我們花草成長(zhǎng);老師您就像一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨。

  祝您工作順利,年輕、漂亮。

您的學(xué)生:陳史銘

  20xx年7月10日

寫給老師的一封信6

敬愛(ài)的卓老師:

  您好!

  您知道嗎?自上小學(xué)以來(lái),有一種動(dòng)力一直伴隨著我,改變著我,使我從無(wú)知一直走向成熟,每一次成功都是因?yàn)檫@股動(dòng)力推著我前進(jìn)。不光是我,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都因這股動(dòng)力取得了成功。

  那個(gè)星期五下午第一節(jié)課,您專門騰出自己上語(yǔ)文課的時(shí)間來(lái)給我們臨陣磨槍——為下午第二節(jié)課的學(xué)校高段朗誦比賽做最后沖刺?墒牵(dāng)您宣布全體起立開(kāi)始排練時(shí),教室里立刻叫苦連天。有的同學(xué)嘟著嘴,不情愿地站了起來(lái);有的同學(xué)干脆沒(méi)精打采地趴在課桌上;還有的同學(xué)皺著眉,不住地抱怨著。我心里也暗暗埋怨:卓老師也真是的,早上排,放學(xué)排,怎么現(xiàn)在又要排。不就是一次朗誦比賽,用得著這樣嗎?您看我們極不情愿的樣子,不禁皺了皺眉,隨口問(wèn)道:“不練,你們能保證下午的比賽得第一嗎?”話音剛落,幾個(gè)唯恐天下不亂的男生便大聲叫道:“能!”還一副自信滿滿的樣子。我們狂笑不止,您卻也笑著說(shuō):“好,不練就不練,既然你們那么有信心,我沒(méi)有理由不信任你們,下面自己看書吧!”再看同學(xué)們,有的一副若有所悟的樣子,也有的表情堅(jiān)定,好像為拿第一名暗下決心。我暗暗下決心,一定不辜負(fù)您的'信任,努力使班級(jí)拿到第一。終于,比賽開(kāi)始了,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,朗誦得抑揚(yáng)頓挫,似乎每個(gè)人都在用自己的行動(dòng)來(lái)證明:您的信任沒(méi)有錯(cuò)!激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨,當(dāng)主持人宣布我們班獲第一名時(shí),我們歡呼雀躍,您也露出了會(huì)心的微笑。作為班長(zhǎng),上臺(tái)捧著那鮮紅的獎(jiǎng)狀紙,我想,是您的信任化為一股推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力,才使這張屬于我們的獎(jiǎng)狀熠熠生輝!

  有人說(shuō),老師是園丁,默默地培育祖國(guó)的花朵。有人說(shuō),老師是紅燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人。我卻覺(jué)得,您是我們每一個(gè)人的支持者,默默地給予我們信任。雖然中國(guó)不過(guò)感恩節(jié),但此時(shí)此刻,我還是想真誠(chéng)地跟您道一聲:“謝謝!”謝謝您,卓老師,謝謝您的信任,謝謝您的這股動(dòng)力,化作一只無(wú)形的手,推動(dòng)我們前進(jìn)。

此致

敬禮!

愛(ài)您的學(xué)生:周哲媛

  20xx年5月6日

寫給老師的一封信7

尊敬的黃老師:

  您好!

  當(dāng)您這封信時(shí),看見(jiàn)這樣的字跡,就應(yīng)該知道我是誰(shuí)了.

  黃老師,最近您的工作順利嗎?您覺(jué)得我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓?我們同學(xué)在校運(yùn)會(huì)上取得的成績(jī)您滿意嗎?

  老師,我覺(jué)得您是一個(gè)偉大的老師。這四年來(lái),你把我們從一年級(jí)不懂事的小孩子培養(yǎng)成四年級(jí)可以讓小同學(xué)以之為榜樣的大同學(xué):從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們班的成績(jī)一直名列全年級(jí)第一;很多次,我們班的紀(jì)律受到全校的公開(kāi)表?yè)P(yáng);今年五月份的全國(guó)奧林匹克英語(yǔ)比賽,我們班獨(dú)吞了全校低年級(jí)組僅有的兩名二等獎(jiǎng);在上個(gè)月的校運(yùn)會(huì)上,您又帶領(lǐng)我們班同學(xué)取得了不錯(cuò)的成績(jī)。為此,您付出了多少心血和精力:每天,您比其他老師來(lái)得早,您不僅組織我們讀語(yǔ)文,還組織我們讀英語(yǔ),誰(shuí)都知道,您是我們的語(yǔ)文老師呀!正因?yàn)槟鸁o(wú)私的奉獻(xiàn),才讓我們班的英語(yǔ)成績(jī)排在全年級(jí)第一,才讓我們班各方面都得到均衡地發(fā)展。我想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!

  黃老師,最近我在《小博士報(bào)》上看到,某個(gè)學(xué)校的老師非常聰明,每天同學(xué)們寫完作業(yè)之后,還會(huì)拿另外一本本子,把右手的筆換到左手上,寫“左手作業(yè)”。這是老師每天多布置的`作業(yè),是通過(guò)左手練筆,促進(jìn)右腦潛能的開(kāi)發(fā),對(duì)于培養(yǎng)想象力創(chuàng)造力大有幫助。我希望您偶爾也能布置這樣有趣的作業(yè)。雖然我在家自己練了一下,用左手寫的字還真不錯(cuò),可畢竟是一個(gè)人寫,覺(jué)得沒(méi)有那么有趣,便冒昧地向您提出了要求,希望您能考慮一下。

  最后,我還有個(gè)問(wèn)題向您討教:我每次一聽(tīng)到老師布置作文,頭就大了,不知從何下筆。絞盡腦汁寫完了作文,拿起來(lái)讀,一分鐘不到,就從頭念到尾,而且還索然無(wú)味。我真想不通:為什么別人能寫出那么生動(dòng)、有趣、內(nèi)容豐富的文章呢?真希望您盡量能幫我解答。

  我希望自己成為一名好學(xué)生,我知道自己有很多地方做得不夠,有時(shí)是我太懶,有時(shí)是控制不了自己,甚至有的時(shí)候我根本就不知道對(duì)或錯(cuò)。希望您能幫助我改掉這些壞毛病,請(qǐng)您相信我。

  謝謝您在百忙之中讀我這封信,也謝謝您這些年對(duì)我的培養(yǎng)之恩!

  敬祝

  身體健康

  您的學(xué)生:肖珺

寫給老師的一封信8

親愛(ài)的老師:

  您好!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句詩(shī)用來(lái)形容您是最適合不過(guò)了。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,讓我們感到前途無(wú)限的光明。

  樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的`艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這一年來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我們一直都記在心上。

  正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的?jiàn)識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師,我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

  老師是我們的一位忠實(shí)的好友,當(dāng)自己遇到困難時(shí),老師可以助自己一臂之力,老師用自己的關(guān)愛(ài)打開(kāi)了學(xué)生緊閉的心扉。

  祝老師身體健康,工作順利。

  您的學(xué)生xxx

寫給老師的一封信9

親愛(ài)的向老師:

  您好!

  好久沒(méi)聽(tīng)到您親切而又磁性的聲音了,很是想念!

  光陰似箭,在老師、家人們愛(ài)的包裹和細(xì)心的教導(dǎo)下,在同學(xué)們快樂(lè)的陪伴下,我度過(guò)了難忘而又快樂(lè)的小學(xué)六年生活,從一個(gè)懵懂、無(wú)知、天真而又膽小的孩子轉(zhuǎn)變成一個(gè)心有大志、樂(lè)觀向上的翩翩少年。

  當(dāng)我邁進(jìn)雅實(shí)的大門,看到一張張陌生的面孔時(shí),我的心中頓時(shí)涌起了對(duì)天華無(wú)盡的懷念,懷念天華校園的美麗,清新的空氣和食堂可口的飯菜;懷念那群相知相伴的同學(xué)們;最最懷念的就是將愛(ài)與知識(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)給我的老師們,特別是您——我的向老師!您淵博的知識(shí)培育了我,讓我更加愛(ài)上閱讀;您的幽默快樂(lè)了我的心;您對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲觸動(dòng)了我,讓我知道規(guī)矩和自律的重要性;您對(duì)學(xué)生無(wú)私的幫助感染了我,讓我知道“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句話的深刻含義,當(dāng)然,您那魔性的笑容和圓潤(rùn)的身材也同樣刻進(jìn)了我腦海。

  向老師,初中開(kāi)學(xué)已有快三周,很想和您聊聊天!悄悄地告訴您,這段時(shí)間我快樂(lè)并充實(shí)著。

  快樂(lè)的是我碰到了一個(gè)很好的班主任——羅芳老師,她公平、親切、負(fù)責(zé)、關(guān)心學(xué)生,而且她也是語(yǔ)文老師,和您有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是課上得生動(dòng)且有水平,并非常注重學(xué)生的寫作。軍訓(xùn)期間,羅老師要求我們每天寫一篇軍訓(xùn)心得,哈哈,在向老師您這幾年的“懲罰制度”訓(xùn)練下,加上軍訓(xùn)每天的真實(shí)感受,這個(gè)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是小事,向老師!您還記得么?當(dāng)年和小胖打架,您一次性罰了我三篇作文,當(dāng)時(shí)我很受委屈,現(xiàn)在終于明白您的良苦用心!

  充實(shí)的是我發(fā)現(xiàn)初中的主課有七門,這讓我每天的時(shí)間都在充分利用,相比小學(xué)的課程而言,完全是不同的概念。當(dāng)拿到學(xué)校發(fā)的一大摞新書的.時(shí)候,一開(kāi)始我有點(diǎn)心慌,幸虧在父母的指點(diǎn)下,我學(xué)會(huì)了時(shí)間的合理分配,很快就調(diào)整好了自己的心態(tài)。雅實(shí)的課外社團(tuán)豐富多彩,為了有良好的身體素質(zhì),體育鍛煉不能少,我報(bào)了羽毛球班,目前數(shù)學(xué)培優(yōu)班也在選撥中,自己感覺(jué)還不錯(cuò)!

  快樂(lè)與充實(shí)的感覺(jué),讓我覺(jué)得讀書也是一件非常幸福的事情,這種感覺(jué)的源泉,與您及天華其他老師們的精心培育與教導(dǎo)是分不開(kāi)的!

  向老師,聽(tīng)說(shuō)您這次帶了五年級(jí)的班,是否每天很累很忙?您的身體還好么?一定多注意休息!您的午休床不要自己搬,可以叫學(xué)生!

  向老師,又一年的教師節(jié)到了,今年的教師節(jié)我只能以這種書信的方式向您致以我的問(wèn)候與感激之情。

  謝謝!向老師!感謝您對(duì)我的教導(dǎo)、幫助與包容!

  祝您教師節(jié)快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信10

x老師:

  您好!

  我來(lái)咱們學(xué)校實(shí)習(xí)已經(jīng)三個(gè)多月了,您是我最敬佩的一個(gè)老師。

  起初我只是覺(jué)得您很嚴(yán)厲,很干練。不論是說(shuō)話、辦事還是教學(xué),我特別羨慕范老師有一個(gè)像您這樣的指導(dǎo)老師,如果說(shuō)工作時(shí)間長(zhǎng)了的都會(huì)多少產(chǎn)生職業(yè)倦怠,那么您真的讓我們這些初登講臺(tái)的實(shí)習(xí)教師汗顏。

  我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師在教了這么長(zhǎng)時(shí)間還經(jīng)常在私下抱怨,然后對(duì)咱們學(xué)校某些工作熱情不怎么高的老師表示理解,因?yàn)閷W(xué)生本來(lái)就不爭(zhēng)氣,教了三個(gè)月就煩的不行了,更何況是教了十年二十年的老教師呢。我現(xiàn)在除了教初二三個(gè)班的歷史還要帶初一一個(gè)班的語(yǔ)文,實(shí)習(xí)班主任我也覺(jué)得事多的不行,我感覺(jué)特別累,尤其是接了初一的語(yǔ)文,真的把我打擊地夠嗆,想想都發(fā)愁,后來(lái)別的老師告訴我這個(gè)班的語(yǔ)文是全縣倒數(shù)第一,我更是覺(jué)得無(wú)力,每天語(yǔ)文課都懈怠的不行。我從期中考試結(jié)束后正式接手這個(gè)班,到現(xiàn)在,我只講了一課,其余時(shí)間不是在給他們鞏固復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識(shí)就是在上班會(huì)課進(jìn)行思想品德教育,我堅(jiān)信紀(jì)律不好其他都不行。很多次我都不想教了,因?yàn)樘嗳诵W(xué)拼音掌握的都不好。我平常會(huì)抽時(shí)間上去檢查一下紀(jì)律,發(fā)現(xiàn)有任課老師上課就出去打電話了,我就更受打擊。這以前在我們中學(xué),都可以算是教學(xué)事故的。不過(guò)每次看到您值班,我覺(jué)得您很不容易。我不知道您如何兼顧家庭和學(xué)校,經(jīng)常在學(xué)校里見(jiàn)到您,總是覺(jué)得不管好初一這個(gè)班,真是對(duì)不起您。

  很抱歉的是我也跟學(xué)生動(dòng)手,罰蹲。我看他們也覺(jué)得很可憐,我也想素質(zhì)教育,可是連最最基本的及格都達(dá)不到還怎么素質(zhì)教育?我有時(shí)候特別矛盾,從這學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候教初二歷史,及格的沒(méi)幾個(gè),六十分的都少,大多是二三十分,可歷史滿分是一百。初一的語(yǔ)文120分滿分,語(yǔ)基和作文加一起能考五十分的極少,第一名也才80出頭,其中作弊的有一大半。作為語(yǔ)文老師真是欲哭無(wú)淚。

  關(guān)于考試作弊,說(shuō)實(shí)話我覺(jué)得是咱們學(xué)校的部分老師在縱容學(xué)生作弊,初二的已經(jīng)形成習(xí)慣,很難改掉。在您上次例會(huì)提到要嚴(yán)查考試作弊,很多老師都不說(shuō)話,這也能理解啊,因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)生作為監(jiān)考老師從開(kāi)始的時(shí)候和咱們學(xué)校的老師一起眼睜睜地看著學(xué)生作弊到現(xiàn)在開(kāi)始抓作弊現(xiàn)象,也知道監(jiān)考老師的不易,管的太嚴(yán)了,學(xué)生成績(jī)?nèi)f一考得太差,班主任和任課老師肯定面子上掛不住。另外學(xué)校關(guān)于考試作弊的懲罰太輕了,以前是抓到就抓到,無(wú)所謂,甚至連班主任都不知道自己的學(xué)生在別的考場(chǎng)因?yàn)樽鞅妆蛔,上次您提出?lái)以后,也只是通報(bào)了,并沒(méi)有什么威懾力,考試是否嚴(yán)格,其實(shí)很大程度上在于老師,必須要讓老師嚴(yán)管學(xué)生才行,如果監(jiān)考老師睜一只眼閉一只眼,學(xué)生就會(huì)覺(jué)得不抄的就是傻子。我每天在教室的時(shí)候會(huì)經(jīng)常懷念自己中學(xué)的時(shí)候,我們當(dāng)時(shí)的年級(jí)主任是我們班的語(yǔ)文老師,和您一樣嚴(yán)厲。這么多年過(guò)去,很多任課老師都已經(jīng)忘記了,只有她我還記得很清楚,她是那種眼里不揉沙子的人,我記得那個(gè)時(shí)候同學(xué)犯點(diǎn)什么錯(cuò)就怕傳到她那里,在我們印象里她絕對(duì)是小錯(cuò)當(dāng)大錯(cuò)處理,尤其是考試作弊的,可能她比較能說(shuō),罵人的詞也特別多,我現(xiàn)在罵學(xué)生的好多話都是跟她學(xué)的,雖然沒(méi)有臟字,但是學(xué)生們都受不了。

  我覺(jué)得很多事其實(shí)您心里比誰(shuí)都明白,學(xué)校老師經(jīng)常找我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師幫忙上課,盯自習(xí),值班,判卷子什么的,尤其是我們剛來(lái)的時(shí)候,的確什么都干,就差去食堂幫阿姨打飯了。我們開(kāi)始覺(jué)得這是鍛煉,后來(lái)也實(shí)在是忙不過(guò)來(lái)。不過(guò)您經(jīng)常提出不讓我們替其他老師上課,您親自給我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師安排誰(shuí)負(fù)責(zé)判什么卷子,哪些不用我們,我們真的挺感動(dòng)的。尤其是很多老師有什么事第一個(gè)想到的就是讓我們實(shí)習(xí)生去替,有一次晚自習(xí)我在辦公室坐著一個(gè)老師還進(jìn)來(lái)問(wèn)我怎么沒(méi)去上自習(xí),可是那天我就沒(méi)有自習(xí)課,他疑惑路主任沒(méi)安排你去?還很驚訝。其他實(shí)習(xí)老師都說(shuō)也只有路主任您不什么事都安排我們實(shí)習(xí)生。在我們心里,您不僅嚴(yán)厲干練,而且公道正直,相信您的.學(xué)生比我們更加敬重您,他們世界觀人生觀的養(yǎng)成,離不開(kāi)您的教育。

  可是,咱們學(xué)校像您這樣的老師,恐怕沒(méi)有第二個(gè),我都覺(jué)得您挺累的。很多時(shí)候事必躬親未必是好事,您做的越多,其他老師操心越少。我覺(jué)得您應(yīng)該是多“管”,少做。而且咱們學(xué)校的很多老師,雖然圖清閑,不想做班主任,但是他們具備做班主任的能力和責(zé)任心,這樣的老師就應(yīng)該擔(dān)負(fù)一部分責(zé)任;而在班主任的隊(duì)伍里,一些責(zé)任心較差,對(duì)學(xué)生要求低的老師,真的不適合做班主任。畢竟您也了解,咱們學(xué)校普通班的學(xué)生管理起來(lái)比較費(fèi)勁,找一個(gè)沒(méi)什么脾氣的老師,怎么讓學(xué)生敬畏?另外,您現(xiàn)在是初一年級(jí)的年級(jí)主任,一年級(jí)還有希望可以塑造好,有些紀(jì)律差、難管理的班級(jí)就應(yīng)該及時(shí)拆了,等到初二,就真的管不了了。雖然說(shuō)學(xué)生是一屆不如一屆,但是如果咱們學(xué)校的成績(jī)和管理達(dá)不到嚴(yán)格、優(yōu)秀,好學(xué)生的家長(zhǎng)當(dāng)然不會(huì)讓孩子來(lái)咱們學(xué)校。

  嚴(yán)師出高徒,在您身上不僅僅只是嚴(yán)厲,更是以德服人。剩下的這一個(gè)月時(shí)間,希望能跟您多多學(xué)習(xí)到更多的東西,有朝一日成為像您一樣的教師。

實(shí)習(xí)生:xx

  20xx年x月xx號(hào)

寫給老師的一封信11

尊敬的兩位王老師:

  你們好!金色九月,秋風(fēng)送爽,在這個(gè)特別的季節(jié)里,我向你們深深地道一聲:“老師,你們辛苦了!謝謝您,老師!”

  記得上三年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師王艷麗老師剛接我們班。王老師有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的大眼睛,笑起來(lái)很和藹。從教我們起,您就帶領(lǐng)我們一路翱翔!晨誦課上,您帶領(lǐng)我們背國(guó)學(xué)。教室的后黑板上有著您一直更新的經(jīng)典古詩(shī)詞,還有朗朗爽口的文章,您一直說(shuō),語(yǔ)文是學(xué)習(xí)一切的基礎(chǔ),而國(guó)學(xué)更能陶冶我們的情操。就這樣,幾年來(lái),一直堅(jiān)持。

  您的課堂生動(dòng)有趣、博古通今,緊緊地抓住我們的思想,讓我們連開(kāi)小差的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。閱讀課更是我們喜愛(ài)的課堂,從《蘋果樹(shù)上的外婆》到《永遠(yuǎn)講不完的故事》,從《森林報(bào)》到《紅樓夢(mèng)》,從小故事到大道理,您是孜孜不倦。在課余,您更是引領(lǐng)我們結(jié)識(shí)了校信通,融入了校信通,并且和校信通成為了好朋友。在這里,我們交了許多認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的博友,我們一起寫作,一起歌唱,一起成長(zhǎng)!

  數(shù)學(xué)老師王巧珍老師是在四年級(jí)的.時(shí)候接管我們班的。王老師戴著副眼鏡,看起來(lái)文質(zhì)彬彬有點(diǎn)柔弱的樣子,對(duì)我們要求卻很嚴(yán)格。您常說(shuō),業(yè)精于勤,荒于嬉,學(xué)數(shù)學(xué)更是這樣。所以,考試前段時(shí)間,您布置的作業(yè)大都是那幾個(gè)類型反復(fù)做,天天做,您說(shuō),只有這樣,才能讓我們牢記心間。

  記得上期末考試前有一次測(cè)驗(yàn),由于我的大意,考的不太理想,您就對(duì)我說(shuō):“振豪,你這孩子挺聰明的,不過(guò),是不是隔段時(shí)間就得敲打敲打呀,以后一定要改掉你這個(gè)壞毛病,考出好成績(jī)。”就這樣,在您的教育、監(jiān)督并鼓勵(lì)下,期末考試,我考出了比較好的成績(jī)。

  兩位王老師,你們不僅教給我們知識(shí),更是教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕D銈兂3=虒?dǎo)我們說(shuō),要熱愛(ài)祖國(guó),要尊老愛(ài)幼,要知恩圖報(bào),要勤儉節(jié)約。在這個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我再次向你們深深地說(shuō)一聲:“老師,你們辛苦了!謝謝您,老師!”

學(xué)生:常振豪敬上

  20xx年8月30日

寫給老師的一封信12

敬愛(ài)的xx老師:

  您好!

  您是我心目中最敬愛(ài)的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我們感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。

  樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi),只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的'艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!

  是的,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就。

  您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國(guó)的花朵。就像一;ǚN一樣,在您辛勤的培育下,花種長(zhǎng)出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開(kāi)花,為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣,為人們獻(xiàn)出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。您瞧,桃李在對(duì)您致敬,春色在對(duì)您微笑;老師,您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),也贊不完對(duì)您的崇敬!有人說(shuō)師恩比山高,有人說(shuō)師恩比金子貴重,我說(shuō)師恩比大海更寬闊!

  祝xx老師:

  事業(yè)有成,桃李滿天下!

寫給老師的一封信13

親愛(ài)的陳老師:

  學(xué)期快結(jié)束了,我要畢業(yè)了,我特別的珍惜現(xiàn)在與您相處的日子。大家都說(shuō),一位好的老師的恩情可以讓他感激不盡。是!我是您親手栽種的桃李中的一棵樹(shù),我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  我到安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候,至今,我還記憶猶新。那時(shí)候我還小,有媽媽牽著我的手去上學(xué),當(dāng)我跨進(jìn)校門的時(shí)候,第一個(gè)迎接我的是您陳老師,陳老師是一個(gè)多么親切的稱呼啊,您微笑著把我?guī)У搅私淌依,后?lái),您發(fā)現(xiàn)我特別的膽小,每次下課后,同學(xué)們都一起出去玩了,唯有我一個(gè)人悄悄地呆在教師里最隱蔽的墻角發(fā)愣,你知道后,就給我介紹了兩個(gè)好朋友,讓他們帶我一起做游戲,漸漸的,我的膽子也大起來(lái)了,結(jié)交了更多的好朋友。到了現(xiàn)在我已經(jīng)是班級(jí)里的領(lǐng)讀員了。我的這些進(jìn)步都?xì)w功于您,沒(méi)有您,我就不會(huì)有今天的成就和進(jìn)步,我的每一個(gè)成就和進(jìn)步都凝聚著您的心血。

  還記得有一次,我忘了寫課堂作業(yè)本,您就叫我去辦公室不寫,我嚇得膽戰(zhàn)心驚,一心以為您會(huì)把我狠狠地批評(píng)一頓,到辦公室的途中,我的腿上就像灌了鉛似的.,吞吞吐吐的朝辦公室走去,過(guò)了好久我終于走到了辦公室,我呆呆的站在您身旁,我的腳在那不停地顫抖著,我手中的也隨著我的身體顫抖起來(lái),我的心里好像有一只后蹦亂跳的小兔子在我心里怦怦直跳,但是出乎意料是,您并沒(méi)有批評(píng)我,而是和藹可親的對(duì)我說(shuō):“你以后一定要寫作業(yè),不要忘了寫。”我聽(tīng)了以后,感動(dòng)極了,您的這句話也深深地印在了我的心中。

  是的,您有時(shí)后對(duì)我們確實(shí)有些嚴(yán)厲,經(jīng)常嚴(yán)格地要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,但是,我都知道,您這都是為了我們好,讓我們能夠更好的深入學(xué)習(xí),使我們能夠獲得更大的成就。

  老師感謝您對(duì)我多年來(lái)的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)都忘不了和您一起相處的日子。

  祝您你的學(xué)生王偉杰

  4月25日

寫給老師的一封信14

親愛(ài)的張鏡丹老師:

  您好!

  這是我寫給老師的第一封信,此刻我的心里不免有一些緊張與忐忑。歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間三年無(wú)憂無(wú)慮的日子便已逝去。我由三年前一個(gè)剛邁出小學(xué)校門、天真無(wú)邪的小孩,竟轉(zhuǎn)變成了一位即將升入初三、風(fēng)度翩翩的少年。

  這是多么奇妙!

  從六年級(jí)起,我就始終記住了您的銀發(fā)。您剛教我們時(shí),滿頭烏黑,幾絲雜白絲毫體現(xiàn)不出您已是一位年過(guò)五旬的老教師了。那時(shí),我不禁心里感嘆,您是一位多么充滿朝氣、多么容易交流的老師,當(dāng)然,您現(xiàn)在也是如此。可歲月弄人,無(wú)論您如何染發(fā),總有一些不和諧的白發(fā)可以看到。我們是您的學(xué)生,當(dāng)然是看在眼里,記在心里,盡力做一群不惹您生氣的乖學(xué)生!

  這是多么難得。

  您也是一位老教師,您也有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),您毫不吝嗇地把這些珍貴的知識(shí),盡可能多的傳授給及其需要的我們。但有時(shí),我們非但不能領(lǐng)會(huì)您的苦心,甚至還會(huì)與您頂嘴?墒悄兀坎挥(jì)前嫌,依舊以一種開(kāi)朗的心態(tài)面對(duì)我們,和我們交談,仿佛剛才的一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的,叛逆的我們經(jīng)受過(guò)如此溫柔“批評(píng)”,哪一個(gè)還不會(huì)聽(tīng)?

  這是多么神奇!

  我還記得有一段時(shí)間,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不盡人意,也可以說(shuō)是跌入低谷。兩個(gè)班同樣是您教,為什么差距還這么多呢?許多老師對(duì)我們搖了頭,唯獨(dú)您沒(méi)有放棄:您沒(méi)有指責(zé)我們、您沒(méi)有放棄我們、您沒(méi)有冷待我們;您努力幫助我們、您努力激勵(lì)我們、您努力感化我們。一個(gè)在別人眼里看起來(lái),永遠(yuǎn)不會(huì)再振作起來(lái)的班,竟在最后一次期末考中脫穎而出。綻放出的'光輝,使別的班黯然失色,這都是您的功勞!

  這是多么興奮!

  我本人,對(duì)您的幾句話有著深刻的印象。

  第一句便是“說(shuō)好話過(guò)不了年”,這是一句多么精湛、多么有哲理的一句話啊呀!試想一個(gè)連年都過(guò)不了的人,能把好話變成錢?去過(guò)年?當(dāng)然不能。不復(fù)習(xí)、不為考試做準(zhǔn)備、一天到晚只知道玩樂(lè)的人,僅靠考前的幾句祈禱、幾張考卷,就能考好?倘若真的有這種人,學(xué)校便不需要老師了;公司便不需要找人了;社會(huì)也就不需要人才了。每人只需買幾套試卷,每天燒幾柱香便可。從此這句話便成了我的人生路標(biāo),指引我前進(jìn)。

  其次便是“不是張老師把你們分成三六九等,而是社會(huì)把你們分成三六九等的!”。這句話看似簡(jiǎn)單,實(shí)際深?yuàn)W。我是這樣理解的:人活著是為了學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)就是為了活著。如今的社會(huì),像一臺(tái)金礦剖析機(jī)。品質(zhì)好的,被制成首飾高價(jià)賣出;品質(zhì)中的,被運(yùn)去煉成金錠;品質(zhì)差的,被拿去制成金箔,裝飾屋子?傊墙鹱涌倳(huì)發(fā)光的。但那些,不是金子的呢?便會(huì)被社會(huì)所丟棄。而學(xué)習(xí)便是,一臺(tái)制金機(jī),經(jīng)常學(xué)習(xí),便是為自己鍍金。所以,為了適應(yīng)社會(huì),得從學(xué)習(xí)抓起!如此精辟的話,也只有張老師您才能說(shuō)出。

  筆寫的信,我也就寫到這里了。但是,我希望我們心中的信,永不斷!

  祝您教學(xué)順利!

楊津東

寫給老師的一封信15

敬愛(ài)的x老師:

  您好!時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要初二了,在過(guò)去的一年里,我要謝謝您。

  初見(jiàn)您當(dāng)然是在語(yǔ)文課上,只見(jiàn)您一頭烏黑的短發(fā),全身是黝黑的工作服。一股精氣神撲面而來(lái)。終于,您開(kāi)口了,一股猶如清涼泉水的聲音貫穿了我的耳。睿智的眼神時(shí)刻盯著教室的'角角落落。

  每次語(yǔ)文早讀,我在前面領(lǐng)讀時(shí),您悄悄的過(guò)來(lái)和我說(shuō)該讀哪些,每當(dāng)我站的幾乎快暈過(guò)去的是時(shí)候,您似乎看出了我很累了。就說(shuō)“xx,回座位吧,我自己來(lái)!蔽乙部偸蔷瞎蠡氐阶弧S泻脦状挝业恼Z(yǔ)文作業(yè)寫得實(shí)在是差。您把我的本子留在辦公室,我去取您對(duì)我教導(dǎo)了一番,您說(shuō)我是女孩子,字不能寫得太大,不能那么不認(rèn)真,讓我回去好好反省,我反省了,后來(lái)再也沒(méi)有不認(rèn)真寫作業(yè)了。

  期中考完了,我路過(guò)您身邊時(shí)你拍了我一下說(shuō):“考的不錯(cuò)嘛!這學(xué)期我明明要批評(píng)你的!”我暗暗想謝謝老師。家長(zhǎng)會(huì)上您對(duì)我家長(zhǎng)說(shuō)我很好就是太粗心了,我知道我很粗心,不過(guò)只是淡忘了,謝謝老師讓我重新認(rèn)識(shí)到自己的不足!

  可是老師啊,您下學(xué)期不帶我們了,您退休了,誰(shuí)來(lái)再提醒我,誰(shuí)來(lái)再告訴我我的不足,我的過(guò)失,我的陋習(xí)呢?老師如果可以我想永遠(yuǎn)當(dāng)您的學(xué)生,可是您累了,那就好好的休息休息吧。

  這一個(gè)學(xué)期謝謝您我的老師——xx老師我做過(guò)您的學(xué)生我不后悔!

  敬祝您身體健康!快樂(lè)幸福!一切都好!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

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