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愛(ài)就在身邊作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的愛(ài)就在身邊作文 ，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)就在身邊作文 1
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水�！}記
那是在星期四的晚上，我去晚輔導(dǎo)班剛剛回家，就看見(jiàn)姐姐在吃方便面，我把書(shū)包放下，我準(zhǔn)備再去煮一包方便面，姐姐叫住了我，說(shuō)：“你來(lái)吃我的吧，我肚子有點(diǎn)疼，你吃吧，我不吃了�！蔽页灾灾秃徒憬懔牧似饋�(lái)，姐姐說(shuō)：“我肚子從今天中午疼到現(xiàn)在了，怎么辦��？”“你再看看，一會(huì)還疼不疼了？”姐姐又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
過(guò)了一會(huì)兒姐姐實(shí)在忍不住了，給我舅媽打電話（那時(shí)，舅媽和舅舅都在離孟州不遠(yuǎn)的地方�。骸拔箣�，我肚子很疼，怎么辦��？”“你再忍一會(huì)，我一會(huì)就到家�！本藡屧陔娫捘沁吅孟窈苤保倚睦锵耄骸熬藡�，你加快速度��！”過(guò)了一會(huì)舅舅又打來(lái)電話：“倩玉嗎？你先別寫(xiě)作業(yè)了，我給你打了120，你快點(diǎn)下樓！”姐姐一邊哭一邊說(shuō)：“爸我沒(méi)事了啊，別叫。”“不行爸爸現(xiàn)在正在路上呢！我不能照顧你，你讓李點(diǎn)陪你下樓，你把電話給李點(diǎn)！”“舅舅，干嘛呢？”“你把你姐趕緊扶下去，我十分鐘就到！”哦�！薄敖�，咱先不寫(xiě)了，咱下去行嗎？”“沒(méi)事，我沒(méi)事了”“沒(méi)事也得下去！”我知道姐姐是不想下去，是害怕誤了功課。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“喂，我姐不下去”舅媽說(shuō)：“讓你姐下去，我打了120，嗎，馬上就到！再過(guò)五分鐘，我馬上也就到了”
�。菚r(shí)候，我聽(tīng)到了電話那邊舅舅在焦急的撥打120！）“哦！”“姐姐咱下去吧”“不！”姐姐堅(jiān)決是不下去呀！這可怎么辦呀？我真的沒(méi)見(jiàn)過(guò)像姐姐這樣生病了還不去醫(yī)院的人，咋勸都不去！“吱吱”門(mén)開(kāi)了， 舅媽來(lái)了，我心里想：“舅媽，你終于來(lái)了！”“倩玉，咱去醫(yī)院，走！”舅媽堅(jiān)定的語(yǔ)氣，讓我覺(jué)得舅媽拖也得把姐姐拖到醫(yī)院！
大家有的`會(huì)覺(jué)的舅媽在姐姐生病的情況下沒(méi)有在姐姐身邊，但大家觀察一下，舅媽在短短的幾分鐘內(nèi)打了幾個(gè)電話，又是在十分鐘內(nèi)從離城邊大概有10千米的地方趕回來(lái)，可以看出，舅媽愛(ài)姐姐！
愛(ài)就在身邊作文 2
“愛(ài)”，一個(gè)簡(jiǎn)單卻偉大的漢字，它包含了人類多少美麗純潔的感情��！生活中有著各種各樣的愛(ài)：父母不求回報(bào)的愛(ài)，爺爺奶奶慈祥嘮叨的愛(ài)，還有老師和藹親切的愛(ài)。
我的父母都在外地工作，于是我便由爺爺奶奶撫養(yǎng)，成為班上的'一名留守兒童。可不管爺爺奶奶再怎么愛(ài)我，也填補(bǔ)不了我心中對(duì)親情的渴望，是我的班主任給了我一種無(wú)私的、不求回報(bào)的愛(ài)，也正是這一種愛(ài)填補(bǔ)了我心中對(duì)親情的渴望。剛開(kāi)學(xué)不久的一天上午，班主任把我叫進(jìn)辦公室，問(wèn)我的生日是不是在8月11日，我說(shuō)是。老師便讓我回教室去了。當(dāng)我正納悶是怎么回事時(shí)，老師走進(jìn)了教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天是劉欣欣的生日，讓我們一起祝賀她生日快樂(lè)吧！”這時(shí)，老師拿出她為我精心準(zhǔn)備的生日禮物___一本軟皮抄，里面還寫(xiě)了一首詩(shī)，老師讀完詩(shī)句后，又和同學(xué)們一起給我唱生日歌，還給我拍了幾張紀(jì)念照。此時(shí)的我激動(dòng)萬(wàn)分。這幾年爸媽外出打工，很少給我過(guò)生日，而今年的生日我做夢(mèng)也沒(méi)有想到老師會(huì)給我過(guò)，而且過(guò)得這么有意義。后來(lái)老師還把照片洗了出來(lái)，長(zhǎng)這么大，這是我最有紀(jì)念意義的照片，我將永遠(yuǎn)保存起來(lái)，也要把老師的愛(ài)保存起來(lái)。
我們班上有一名叫吳青云的女孩，她們家十分貧窮。于是老師在班上組織了“愛(ài)心暖青云”的捐款活動(dòng)。老師帶頭給吳青云捐款，用捐來(lái)的錢(qián)給吳青云買(mǎi)被子和鞋子、棉衣，讓吳青云感受到了班集體的溫暖，感受到了家的溫馨。語(yǔ)文老師還給我們剪頭發(fā)，給同學(xué)們補(bǔ)衣服，老師用自己的行動(dòng)表現(xiàn)出對(duì)我們濃濃的愛(ài)，讓我們?cè)趯W(xué)校感受到了偉大的母愛(ài)，享受到了溫暖。
誰(shuí)說(shuō)愛(ài)只能產(chǎn)生在兄弟姐妹之間，誰(shuí)說(shuō)愛(ài)只能產(chǎn)生在父母與子女之間，誰(shuí)說(shuō)愛(ài)只能產(chǎn)生在親人之間，就像老師和學(xué)生一樣，老師會(huì)給予學(xué)生一種不求回報(bào)的愛(ài)，學(xué)生也會(huì)受到老師的感染，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。將來(lái)我一定會(huì)把這種愛(ài)帶入社會(huì)。
愛(ài)，就在我們身邊！
愛(ài)就在身邊作文 3
天空陰沉沉的，淅淅瀝瀝地下著冰冷的小雨，路上積了一個(gè)個(gè)深淺不一的水洼。
終于下課了，我哆哆嗦嗦的走出校門(mén)，雨水瞬間鉆進(jìn)了我的脖子里，刺骨的冰涼。腳下濺起的水花浸濕了我的褲腳——“濕濕嗒嗒”的，冰冷裹挾我。在秋風(fēng)中，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。
終于走回了家，打開(kāi)家門(mén)，一股熱氣撲面而來(lái)，寒冷瞬間煙消云散。
廚房里，正煮著一鍋熱騰騰的面湯，下面的灶火不大，顯然是在慢慢地煨。見(jiàn)我來(lái)了，母親立即關(guān)上火，盛出了一碗面湯給我：“趕緊的，喝碗熱湯，驅(qū)驅(qū)寒，別燙著手�！�
我坐在凳子上，那上面母親早已為我鋪好軟軟的棉墊。雙手捂著碗，我看見(jiàn)濃濃的面湯里有我喜歡的小蝦皮、火腿丁。我心里一陣溫暖：母親在做面湯時(shí)，一定細(xì)細(xì)的盤(pán)算著時(shí)間，掌握著火候；一定細(xì)細(xì)的琢磨著湯里要加哪些輔料，怎樣才能美味可口。
“發(fā)什么呆？快喝啊！一會(huì)涼了。”我從沉思中驚醒，連忙端起碗，“咕咚”喝了一大口，頓時(shí)一股熱流涌遍全身。世間有無(wú)數(shù)的山珍海味，都抵不上媽媽做的可口，因?yàn)槟瞧胀ǖ募页２死镉屑业奈兜�，有濃濃的�?ài)。
不光如此，從小到大，我都沐浴在母親濃濃的愛(ài)里：清晨廚房里忙碌的身影，出門(mén)前的`一句句關(guān)愛(ài)的叮嚀，臨睡前掩緊的被角，換季時(shí)購(gòu)買(mǎi)的新衣。
困難來(lái)了，她告訴我，你一定行！去吧，努力戰(zhàn)勝一切！
痛苦來(lái)了，她告訴我，你不是弱者，勇敢撐過(guò)去，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！失敗來(lái)了，她告訴我，站起來(lái)，相信自己，你下一次就會(huì)成功。
就這樣，她的愛(ài)，在我身邊已成習(xí)慣。
吃完飯，我返回學(xué)校。路上，雨還在下，可我的全身都在發(fā)熱，身體猶如加滿了油的汽車(chē)，充滿了能量。
是的！胃里有面湯，家里有媽媽，身邊有她的的愛(ài)，那些風(fēng)風(fēng)雨雨有何可怕。秋雨中，我撐著傘，堅(jiān)定的走向前方。
愛(ài)就在身邊作文 4
愛(ài)，是一種情感，我身邊有很多人正在用細(xì)碎的愛(ài)溫暖著我，我無(wú)時(shí)無(wú)刻地被愛(ài)著，他們給與我的愛(ài)像暖陽(yáng)一般，照亮我那一顆黑暗與貧瘠的心。
早晨，我剛醒來(lái)，揉了揉那惺忪的雙眼，媽媽就推門(mén)進(jìn)來(lái)了。走過(guò)來(lái)看了看我，輕輕地推了推我，湊到我耳邊跟我說(shuō)：“吃飯了啊，趕緊起來(lái)了啊。”我在被窩里輕輕地笑著。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的笑聲，跟我說(shuō)著：“都醒了是不是？趕緊起來(lái)了啊。”我應(yīng)和著，知道啦知道啦。然后就坐了起來(lái)。我看旁邊，媽媽早已在我熟睡的時(shí)候就已經(jīng)幫我找出來(lái)了更厚的衣物。媽媽揉了揉我的小腦袋，便出去了。
我坐在床上，努力回想這這一年中與媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每日飯桌上我喜歡的菜、每一次過(guò)生日時(shí)媽媽精心挑選的禮物，生病了桌子上的藥，掉眼淚的時(shí)候那依靠的肩膀，平日里的絮絮叨叨，媽媽嘴里的碎碎念念早已變成身邊的歲歲年年。與媽媽倒也沒(méi)有什么驚天地泣鬼神轟轟烈烈體現(xiàn)母愛(ài)的大事，比如在一個(gè)個(gè)漆黑的`雨夜，我媽媽腳崴了，卻還徒步被我去大醫(yī)院。這未免有些太不合實(shí)際了，也有些故弄玄虛了。我與媽媽都是極其平凡的人，沒(méi)一句問(wèn)候、關(guān)心、責(zé)備、都是她愛(ài)我的表現(xiàn)，體現(xiàn)著那‘平凡’的愛(ài)，值得我用一生來(lái)回味了。
我不止體味著母愛(ài)，身邊還有陪伴我好久好久的朋友，讓我體味著友誼的珍貴。
她們是可以第一時(shí)間看出我的喜怒哀樂(lè)的人，然后總能找一些借口帶我去做我喜歡的事。平常一個(gè)人去看電影，走在街上吃小吃，追電視劇，吃飯，這些很平常普通的事情一個(gè)人做都乏味無(wú)趣到極致，唯獨(dú)帶上幾個(gè)至親好友，才算是真真正正的體味著生活，感受著生活，不枉來(lái)人間一趟。
有熱氣騰騰的朋友是一件很值得慶幸的事情，我們拉拉扯扯、打打鬧鬧、互相擁抱，她們會(huì)把你從不開(kāi)心里拉出來(lái)，若無(wú)其事地?fù)碇阃白�，讓你知道，�?ài)就在身邊。
或許被人愛(ài)著，是一件很值得炫耀與驕傲的事情。
年年有風(fēng)，風(fēng)吹年年，愛(ài)就在身邊。
愛(ài)就在身邊作文 5
愛(ài)，是世間一種美好的情感。在我們身邊，就有著許許多多不同的愛(ài)。
早上，吃完家人精心烹制的早餐，一股暖流如同光束瞬間遍布全身。背上書(shū)包，我又像往常一樣，乘公交車(chē)去上學(xué)。
車(chē)站里，人很多，聲音很雜。突然，“嗒嗒嗒”的聲音傳入耳際。幾十雙眼睛轉(zhuǎn)向聲音的源處。��！是一位戴墨鏡的盲人叔叔。他看起來(lái)四十多歲，拿著一根不銹鋼拐杖。他走在馬路旁的臺(tái)階下，看樣子他是來(lái)坐車(chē)的。這時(shí)，不斷有小汽車(chē)馳過(guò)�！拔ｋU(xiǎn)”我心想。還好，兩位叔叔趕緊上前幫扶。他一邊走，一邊問(wèn)：“來(lái)車(chē)了嗎？”“來(lái)了，來(lái)了，是376�！币晃桓绺鐟�(yīng)道�！芭叮≈x謝。我上車(chē)了�！逼渌艘�(jiàn)了，要么扶著他，要么示意司機(jī)停車(chē)�！�376”不是我上的車(chē)。但是，我的心里卻泛起了陣陣暖意。
有時(shí)候，愛(ài)并不一定意味著對(duì)陌生人的幫助。同學(xué)間的互助，更是友愛(ài)的體現(xiàn)。
回到校門(mén)口，同學(xué)們像回巢的燕子，撒著歡跑進(jìn)教室。我也快步向班里走去。早讀開(kāi)始前，教室里幾乎沒(méi)人，零星放下的幾張椅子，一位同學(xué)正在輔導(dǎo)另外一位同學(xué)的作業(yè)。教室少有悅耳的噪音，剩下輕微的輔導(dǎo)聲。
“唉，怎么又不會(huì)了。”“來(lái)來(lái)來(lái)，我教你。你先這樣……”原來(lái)一位同學(xué)沒(méi)完成昨晚的作業(yè)，他的“小老師”為了讓他完成作業(yè)，便花費(fèi)早讀前的十分鐘來(lái)輔導(dǎo)他�！皡�，就這樣。你先算這個(gè)，再算這個(gè)，就可以了。接下來(lái)幾題差不多，按照這個(gè)公式去做就行了�？禳c(diǎn)兒……”“哦！先這樣，在這樣……對(duì)吧？”“沒(méi)錯(cuò)！”很快，那位同學(xué)的作業(yè)五分鐘左右就補(bǔ)完了。輔導(dǎo)完，已差不多七點(diǎn)半了。那位同學(xué)向他的.“小老師”致意；“謝謝�。 薄靶±蠋煛被卮鸬馈跋麓慰蓜e忘記了！”看著他們友愛(ài)的笑容，我也像被感染了，情不自禁地笑起來(lái)。
在每個(gè)人的經(jīng)歷里，都蘊(yùn)藏著不同的愛(ài)。仔細(xì)發(fā)掘，你就會(huì)有別人得不到的快樂(lè)。生活中并不缺乏愛(ài)，而是缺乏發(fā)現(xiàn)它的眼睛和心靈。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它時(shí)，你會(huì)知道：愛(ài)，就在身邊……
愛(ài)就在身邊作文 6
老家的院子里，有一棵梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)下坐著我的奶奶。春天來(lái)了，梧桐樹(shù)的枝頭冒出毛茸茸的小芽，沐浴著陽(yáng)光，瞇著小眼。樹(shù)下坐著我的奶奶。
奶奶佝僂著腰，頭發(fā)全白了，五官凹陷在細(xì)密的皺紋里。那雙樹(shù)根一樣的手，捏著一根銀色的針，在小毛衣或小棉襖之間來(lái)回穿梭。她最喜歡坐在樹(shù)下的石凳上，用她那干枯而又靈巧的手，為我編織溫暖。
去年春天，我和爸爸媽媽提著大包小包禮物回到老家。那天，奶奶正坐在院子里，依舊坐在樹(shù)下的石凳上。奶奶見(jiàn)到我，拿起我的'手就來(lái)回搓，想了好久才叫出我的名字。她親手替我穿上新縫制的小棉襖，雙手笨拙地扣著紐扣，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，奶奶卻擺弄了好久。
終于把口子扣好了，我低頭看了看，發(fā)現(xiàn)扣子扣錯(cuò)了眼，奶奶卻渾然不知，拉著媽媽的手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我笑。
去年春天，爸媽讓我了解到了一個(gè)陌生的詞——老年癡呆癥。老年癡呆癥是什么，那時(shí)的我并不懂。
今年中秋節(jié)，我們又回家看望奶奶。我一下子就看到了梧桐樹(shù)下的奶奶�？墒遣煌氖�，奶奶不是坐在樹(shù)下的石凳上，而是坐在輪椅上。泥地被壓出了許多來(lái)來(lái)回回的車(chē)輪印�？磥�(lái)奶奶一早就已經(jīng)做好了迎接我們的準(zhǔn)備。
輪椅上的奶奶銀發(fā)滿頭，一雙渾濁的眼直望前方。奶奶咧開(kāi)只剩三顆牙的嘴沖著我笑。我逃回了房間，媽媽跟進(jìn)來(lái)問(wèn)：“你為什么不在外面陪奶奶？”“因?yàn)槲遗履棠�。”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，奶奶和爸爸媽媽一樣，都是最愛(ài)你的。你看，你來(lái)的時(shí)候奶奶還沖你笑，證明奶奶是愛(ài)你的。”聽(tīng)完媽媽的話，我頓時(shí)明白了奶奶的愛(ài)。
我走出門(mén)去，嘗試著和爸爸一樣推奶奶散步。握在輪椅把上，一股溫暖便涌上心頭。陽(yáng)光灑在奶奶干癟的身子上，奶奶露出那三顆牙齒的嘴，再次開(kāi)心地沖著我開(kāi)心地笑。那一刻，我發(fā)現(xiàn)奶奶的愛(ài)是多么偉大。
愛(ài)，就在我們身邊，在一點(diǎn)一滴的生活中，浸濕你的心。
愛(ài)就在身邊作文 7
雨，放肆地下著。
烏云,霸占了整個(gè)天空。樹(shù)影瘋狂地扭曲著,如一個(gè)個(gè)魔爪四處亂抓。四周，一切一切，都是無(wú)情的，都是黑暗的，都是可恨的！愛(ài)，你到底在哪？在哪?!
由出生到長(zhǎng)大，由天亮到夜晚，由放學(xué)到上學(xué)，你都在夸別家的孩子哪樣好，哪樣優(yōu)秀……難道我就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)嗎？你就不能夸一下我嗎？淚，冰冷地劃過(guò)指尖�！拔液弈�，媽！”我對(duì)著天聲嘶底里地吼著，“一千年，一萬(wàn)年，永遠(yuǎn)都恨你!”媽，你有給過(guò)愛(ài)我嗎？
闖入雨中，隱隱約約地望見(jiàn)那個(gè)小小的公園，那張沒(méi)有椅背的石凳，似乎坐了兩個(gè)人。那個(gè)媽媽摟著年幼的我，與我的臉蛋相碰，一手拿著書(shū)本，一手握著我的小手指著一個(gè)個(gè)字，圓圓的嘴發(fā)出清晰的讀音。那個(gè)我響亮地跟讀著，她欣慰地笑了笑，嘴角微微向上翹……難道這不是愛(ài)嗎？那張石凳上的`痕跡，就是愛(ài)的證明。
雨漸漸小了，柔柔地滴落在我手中。隱隱約約，似乎望見(jiàn)一個(gè)抱著小孩的人在飛奔。那是八歲的我，沉沉地昏過(guò)去了，口吐白沫。她滿臉焦急，手在不停地顫抖，喃喃道：“孩子，你一定要醒過(guò)來(lái)，不要睡著！”我感受到急促的喘氣聲，砰砰的心跳……難道這不是愛(ài)嗎？那個(gè)深深的腳印，就是愛(ài)的證明。
雨，停了。天邊露出一個(gè)淺淺的微笑，我似箭般地飛奔回去，望見(jiàn)那個(gè)矮小的背影。她緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，遞來(lái)一張潔白無(wú)暇的紙巾，“孩子，別哭了，我不會(huì)再這樣過(guò)分地說(shuō)你……”我跑上前緊緊地抱住她，淚如泉水般涌流不息。難道這不是愛(ài)嗎？
她，說(shuō)那個(gè)說(shuō)這個(gè)，也都是為了激勵(lì)我。那一張張一百分的卷子，一張張獎(jiǎng)狀，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢欢际恰凹ぁ被貋?lái)的！生命中有哪個(gè)人會(huì)由出生到長(zhǎng)大，由天亮到夜晚，由放學(xué)到上學(xué)不停地嘮叨呢？這愛(ài)，難道還沒(méi)發(fā)覺(jué)嗎？愛(ài)，我找到你了。原來(lái)，愛(ài)就在我身邊！
那張石凳上的痕跡，那個(gè)深深的腳印，那張潔白無(wú)暇的紙巾，都是愛(ài)！“媽，一千年，一萬(wàn)年，即使一億年，我都永遠(yuǎn)愛(ài)你!”
愛(ài)就在身邊作文 8
從出生到牙牙學(xué)語(yǔ)再到上學(xué)，我們沐浴著父母的愛(ài)。在校園內(nèi)，我們沐浴著老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)。父母的愛(ài)是溫暖的，老師的愛(ài)是深沉的`，朋友的愛(ài)是親切的。世界處處都有愛(ài)。而讓我體會(huì)最深的就是母親的愛(ài)。
臨近期中考試，我總是復(fù)習(xí)到很晚。記得那個(gè)夜晚，我因復(fù)習(xí)效果不好感到急躁。媽媽輕輕敲了敲房門(mén)，遞給我一杯水，摸了摸我的頭，輕聲說(shuō)道：“喝杯水吧，太晚了，別復(fù)習(xí)了，早點(diǎn)睡吧。”我煩躁地將媽媽推到一旁，高聲說(shuō)道：“你快點(diǎn)走！別打擾我！”媽媽撫摸著我的手頓了頓，輕輕答應(yīng)了一聲，走了出去。我拿起桌上的水杯，一杯水進(jìn)了肚里，腦子頓時(shí)清醒不少。對(duì)自己剛才的行為內(nèi)疚。媽媽是關(guān)心我的，而我卻這樣對(duì)她。可是想道歉，卻又說(shuō)不出口。
“吱呀——”房門(mén)再次被推開(kāi)，媽媽抱著一床被子，為我鋪到床上，嘴里說(shuō)道：“剛下過(guò)雨，有點(diǎn)冷了，我給你加床被子。你放心，我一會(huì)便出去，不打擾你。”我的眼角濕了濕，桌上落下一滴淚水�！皨專瑢�(duì)不起！”媽媽一愣，然后微微一笑，走到我身旁，說(shuō)；“傻孩子�！薄皨寢�，我這次可能考不好了……”媽媽望了望我，說(shuō)：“我相信你�！蔽业臏I水來(lái)得更加洶涌，好似怎么也流不完。媽媽輕輕為我拭去淚水，走出房門(mén)。媽媽的一句“我相信你”讓我更加感動(dòng)。
在我拿錢(qián)買(mǎi)東西時(shí)，媽媽說(shuō)“我相信你”；在我玩游戲入迷時(shí)，媽媽說(shuō)“我相信你”；在我被人誤解受到委屈時(shí)，媽媽說(shuō)“我相信你”；在我失敗時(shí)，媽媽說(shuō)“我相信你”……千萬(wàn)句的“我相信你”，千萬(wàn)次的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，千萬(wàn)個(gè)日日夜夜的陪伴。媽媽總是靜靜地站在我身邊，默默地支持著我，愛(ài)著我，無(wú)微不至地照顧著我。
我們是花兒，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大；我們是樹(shù)兒，沐浴著愛(ài)的微風(fēng)長(zhǎng)大。愛(ài)，在我們身邊。而我們的身邊又有多少缺少愛(ài)的人？我們這些愛(ài)的孩子是不是也應(yīng)該關(guān)心一下缺少愛(ài)的人？讓我們用愛(ài)心澆灌世界，讓我們的世界變成愛(ài)的天堂！
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