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我的校園作文

時間:2023-06-20 17:09:58 校園作文 我要投稿

我的校園作文(通用15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的校園作文,歡迎大家分享。

我的校園作文(通用15篇)

我的校園作文1

  每天清晨,我們都背著書包,邁著輕盈的腳步,走進我們這美麗的校園,開始一天的學(xué)習(xí)。

  走進學(xué)校大門,首先映入眼簾的是小花壇。它長著淡黃色的嫩芽,像是新生的嬰兒那么嬌嫩。樹叢中還隱藏著紅玫瑰,像是在跟你捉迷藏,身子都縮成了小小的一團,害羞地露出臉。

  沿著柏油馬路往里走,就來到了校園的操場外圍。沿著木柱搭成的鮮花小路往里走就來到了操場。操場可是我們小朋友最喜歡的地方了。它每天都穿著綠色的大衣,披著紅色的圍巾,無論刮風(fēng)下雨,都在默默地等著我們的到來。每當(dāng)下午大課間時,我們都像快樂的小鳥一樣飛奔到操場上,肆意地玩耍著,連太陽公公看到我們都露出了笑容,散發(fā)出更溫暖的光芒。

  穿過花叢,就到了校園最里面,看到幾棵挺拔的'松樹靜靜地立在那里,看守著走廊。一陣微風(fēng)吹來,竹子微微地?fù)u動著,跳起了歡快的舞蹈,像是歡迎我們來到這個美麗的校園。

  走在教室的走廊上,一陣淡淡的香氣撲面而來,原來是玫瑰、月季和許多美麗的花朵在爭奇斗艷,仿佛在舉行世界小姐選美比賽。

  穿過石板路,來到一片幽靜的小竹林,仿佛走進了學(xué)校里的書房。竹林的一邊有一面極具設(shè)計感的石墻,另一邊直立著各式各樣的樹,像一位位威武的戰(zhàn)士忠誠地守衛(wèi)著這片竹林。走進這片竹林像是走進了美麗的童話世界,就算是再美的花園也比不過這片寧靜的小竹林。

  校園的各個角落都充滿了美,空氣中彌漫著淡淡的芳香。它雖然不是最美的,但在我心中就是最美的校園。

我的校園作文2

  人生就好像部分鏡子,你對它笑,它也對你笑,你對它哭,它也對你哭。假如一個人天天哭哭啼啼的,說啥事都做欠好,那么你感覺這個人會有前途嗎?反過來講假如這個人天天只了解享用,吃喝玩樂,那么他又能做一些啥呢?

  我們班有一個同學(xué),他長的小學(xué)二年級有一些胖,所以屢屢體育課老師讓他跑步,他都不跑,說他本人跑煩懣,好累。然后上語文課,老師讓他讀課文,她也不讀,然后天天下課后,都會拿出一瓶父母從外國進入的`汽水喝。家里的小學(xué)六年級玩具也有很多,天天功課都胡亂的寫,寫完就玩,父母還時不時地領(lǐng)她去觀光,用飯!我感覺她天天都這樣享用,吃喝玩樂,長大會干啥?離開父母的保衛(wèi)還可以生活嗎?這樣的人生即是混日子等死!所以我們不能做一個只享用生活的人。我們班還有一個同學(xué),他就會擔(dān)當(dāng)苦痛,不管啥時間他都是考試、做卷子、學(xué)習(xí),沒有任何玩的光陰,問他會上網(wǎng)嗎?會用手機嗎?……他一味的搖頭,我覺得他這樣的人生也特別悲傷,天天都要擔(dān)當(dāng)苦痛的壓力,神經(jīng)得不到調(diào)停,就如拉緊的發(fā)條,終有一日會拉斷的!

  所以我們不能光擔(dān)當(dāng)苦痛,那樣身心就會被壓垮。這時候有人就會問了,我們既不能享用生活又不能擔(dān)當(dāng)苦痛,那要何如做?

我的校園作文3

  我的校園是一個美麗、快樂又充滿溫暖的校園。

  一進學(xué)校大門,右手邊是我們的下操場,四周綠樹環(huán)抱,是我們做早操和上體育課的地方。正前方,就是我們上課學(xué)習(xí)的教學(xué)樓,叫“致遠樓”,教學(xué)樓里是一排排寬敞明亮的教室,我們每天都在學(xué)習(xí)知識,置身此處,你會聽見朗朗的讀書聲。

  穿過教學(xué)樓,來到中操場,迎面看見的是另一座教學(xué)樓。中操場是我們上拓展課的地方。從中操場往西走,就來到了我們的`上操場,是我們每年開運動會的場地,操場四周,綠樹成蔭,旁邊一條幽靜的小徑,春天來的時候,五顏六色的小花競相開放在綠色的地毯上,美麗極了,仿佛走進了五彩繽紛的花園。

  在上操場的旁邊,有一個明月園,是我們校園一個最優(yōu)美的景點。明月園美麗幽靜,別有洞天,沿著蜿蜒的小路,兩旁是挺拔高大的香樟樹,朝氣蓬勃,枝繁葉茂,高聳入云。綠油油的小草像一塊柔軟的綠毯,鋪在地上;草皮周圍,種滿了桂花樹、含笑樹、松樹,茂密的植被引來了無數(shù)的小生靈,讓靜謐的明月園增添了無限生機。明月園的的東北角,是一幢玻璃蝴蝶房,在溫暖的陽光下,各式各樣的蝴蝶在五顏六色的花叢中悠閑地飛著,它們忽上忽下,忽左忽右,當(dāng)蝴蝶停在花朵上歇歇腳時,我就分不清是蝴蝶還是花了。

  這就是我美麗的校園,我在這里學(xué)習(xí),在這里成長;給我快樂,也給我夢想。我愛我的校園。

我的校園作文4

  走進學(xué)府中學(xué)的校門,首先映入眼簾的是一個長方形大屏幕,長約5米,寬約3米,屏幕上顯示的是本周各年級的值日老師和一些發(fā)生在學(xué)校里的新聞。大屏幕下的道路兩旁擺放著許多盆栽,有花有草,為學(xué)府中學(xué)添了一抹美麗的景色。

  再往前走便是星光大道。星光大道大約長50米,地面是由彩色的'紙鋪成的,抬頭看是灑水裝置,在夏天噴霧起降溫作用。這是學(xué)府中學(xué)專門為學(xué)生開辦的,為了讓學(xué)生更好地展現(xiàn)自己,老師們將同學(xué)的照片和自我介紹打印在一個白布上,貼在道旁。星光大道旁約貼有20個這樣的白布。

  再往下走就是食堂了,在校午休的所有同學(xué)和老師都在這個食堂吃飯。食堂里大約只有800個座位,所以午餐采用的是分段就餐法,就是將各個年級吃飯的時間分開來,采用這種方法可以有效地控制食堂里的人數(shù),避免擁擠,減少意外的發(fā)生。

  教學(xué)樓旁邊有兩條走廊,每條都連著一個書吧,兩條走廊長度幾乎相同,約為10米,每條走廊上都掛滿了裝飾?拷iT的那條走廊底下就是一個小池塘,可以透過透明玻璃看到魚兒在水中游泳,池塘周圍還種了幾株小樹,還有一只假鱷魚,張著嘴,像極了真的,有次一位同學(xué)經(jīng)過小池塘,被趴在草上的假鱷魚嚇了一跳,連退了幾步。

  這就是我的校園,有獨特之處,有美景,也富有趣味。

我的校園作文5

  我的校園是一個絢麗多彩的校園,我們的校園里有大大的操場,高高飄揚的五星紅旗和高大的教學(xué)樓等等,當(dāng)然還有一群可愛的小伙伴。

  走進校園的大門,映入我眼簾的是一片綠油油的大草坪,不用說那就是我們的大操場,站在操場的中央,可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,課間活動時間可以聽到孩子們在操場上的歡歌笑語聲,仿佛也能聽到可愛的鳥兒們在樹枝上歡快的歌吟聲,好像在和我們一起讀書一起玩耍。

  在這個美麗的操場上可以發(fā)生許許多多有趣的事情,就在前幾天我們學(xué)校舉行慶國慶儀式,我們?nèi)w師生排好整齊的隊伍,同學(xué)們每人手持一面紅旗,唱著國歌升起了鮮艷的.五星紅旗,最后老師還帶領(lǐng)著我們唱起了《我和我的祖國》這首歌,同學(xué)們個個都很激動,很興奮,祝福我們的祖國繁榮昌盛。

  在操場的四周,還有美麗的花壇,花壇里面種了許許多多五顏六色的鮮花,到了花兒開放的季節(jié),校園里處處都能聞到花香的氣味,在花壇的旁邊還有一些高大挺拔大樹,到了夏天炎熱的季節(jié),同學(xué)們都會在樹蔭下乘涼、嬉戲、玩耍,瞧,同學(xué)們玩的多開心呀!

  這就是我們的校園,一個多姿多彩的校園,我愛我的校園,我愛我的老師,我愛我的同學(xué)們。

我的校園作文6

  這次,我真正的觀察了自己的校園,發(fā)現(xiàn)每一樣事物都有獨特的特點。

  先看我們的校門口,你們有沒有注意到,其實有一位年過半百的“老人”,一直在為我們付出。他的背已經(jīng)躬了下去,腰也彎了。下雨時,狂風(fēng)時,他都為我們擋雨。他送走了一批又一批的六年級,同時他又迎來了一批又一批的新生。

  看看旁邊,一叢紅葉圍繞著一叢小小的綠葉,那些葉子,紅得發(fā)紫,濃極了,深極了。那一群紅色的葉子就想守護著一群可愛的小精靈。

  三個挺拔的軍人傲然地站著。在陽光的照耀下,綠色的軍裝有的地方深,有的地方淺,就像彩衣一般。綠得發(fā)黃美極了,亮極了

  一根“定海神針”立在它們面前,有著太陽光的照射,變地閃閃發(fā)光,頂端紅旗飄飄,這片紅點出綠色和金色的.亮處。

  我們的后花園更是出彩。走進后花園,地上一片的鵝卵石,里面的鵝卵石從內(nèi)而外滲透出紅色,淡淡的紅色襯托出耀眼的綠色,顯得綠色的世界變活了。綠色叢中一點紅!

  我們的亭子,翹起尖尖角,把大學(xué)樓樓的一半都遮住了,旁邊布滿青苔,直綠到了石頭縫里,池水的顏色綠得發(fā)黑,深極了,濃極了。

  邊上的枝條垂下來,好像它要讓我?guī)退匦率釆y似的。再往里走,我看見在乒乓球臺后面,也立著幾個傲然挺立的軍人,頂著炎熱的夏天,嚴(yán)酷的冬天,在那里守護著。

  再往里走,看見一條小徑,小徑兩邊有一叢竹子那些竹子,像大地修長的手指,還有許多樹木,綠的發(fā)藍,淺極了,亮極了。

  我的校園美吧?

我的校園作文7

  我是一名小學(xué)生,母校是明德小學(xué),我們的校園不但有許多的好老師、好同學(xué),景色也十分迷人,下面,就跟著我一起走進明德校園吧!

  如果你想看到萬物復(fù)蘇的校園,就得在春天來!春姑娘播撒了多少生機呀!大樹哥哥和小花妹妹也開始抽出了嫩芽,此時的校園已經(jīng)春回大地,春色滿園,春色迷人了。

  如果你想看到萬紫千紅的校園,就得在夏天來!夏姐姐好像在變魔術(shù),仿佛一轉(zhuǎn)眼,就已經(jīng)讓大樹哥哥枝繁葉茂,讓小花妹妹姹紫嫣紅了,又是一年萬木繁春的景象。在炎日當(dāng)頭的時候,花兒妹妹展開了美麗的花瓣,而大樹哥哥卻為我們遮蔽那刺眼的光芒而默默無聞的貢獻著。

  如果你想看到宛如暮色的校園,就得在秋天來!田野中此時此刻已經(jīng)成了豐收的樂園,五谷豐登、瓜果飄香,而校園中的大樹哥哥和小花妹妹像小孩子撒嬌似的,向秋婆婆叫嚷著,要金黃色的衣服呢!秋婆婆很快地把衣服送給了校園,它們開心極了。

  如果你想看到銀裝素裹的校園,就得在冬天來!冬奶奶又帶著潔白的序曲給大地蓋上了一層雪白的衣服。小花妹妹和大樹哥哥立即向冬奶奶要了一身潔白的衣服,冬奶奶很快地織了衣服送給了他們。此時校園的`風(fēng)光太迷人了,簡直就像人間的天堂般的美麗。我們在冬奶奶的棉裝下嬉戲、打鬧

  春、夏、秋、冬四季輪回,各有各的風(fēng)格,各有各的特色,我就是在這樣的輪回中,在明德校園里度過了四個春秋,如果可以,我多么想永遠呆在我們可愛的明德校園里呀!

我的校園作文8

  走進我的校園,首先橫在眼前的是一個電動門,它可是我們學(xué)校安全的第一道關(guān)口。大門有時開,有時不關(guān)。上面還有四個大字“歡迎進!

  走進大門,你會看見一個的門洞。那里常有同學(xué)在值班,他們管理大門的衛(wèi)生,常常累的滿頭大汗。再往前走經(jīng)過一個長長的.走道。那是幼兒園,通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍,又是蕩秋千又是滑滑梯。

  往回走還有一層樓梯,通過這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師,一共有32個座位60個人。人多的真是人才濟濟[注: 濟濟:眾多的樣子。形容有才能的人很多。]英雄滿堂!右邊是二班,我弟弟在哪里。我經(jīng)常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人,上面那層是高年級,那通常是教師們的天地,每時每刻都有老師在忙碌。

  隨著我們放學(xué)你會看到操場上,有兩個籃球框和足球框。閑暇時老師們?nèi)烤墼谀抢锿娼又酱箝T洞,去修理那美麗綠化帶。

  我喜歡我的校園,它是那么的美麗,漂亮。尤其是綠化帶,給整個校園帶來無限生機,美麗的楊柳自由自在[注: 形容沒有約束,十分安閑隨意。]的擺動這柳枝,像是在歡迎著我們到來。美麗的鮮花靜靜的等著蜜蜂來采蜜,小鳥站在柳枝上歡快的唱著歌。

  我喜歡那美麗的校園!

我的校園作文9

  我愛我的校園,因為它的每一角都很美!我也愛我的老師,因為它對我一生都是有益的。

  一進入校園,首先映入我的眼簾的是升旗臺,紅旗高高的飄在天空中,告訴我們要好好學(xué)習(xí)。你落后了不要緊,只要你努力,就一定會成功,超過任何人。

  我徘徊在校園的綠蔭下, 環(huán)顧著周圍熟悉的一切, 往事歷歷在目, 眷戀之情難以抑制。啊!校園,三年了,學(xué)習(xí)在此,嬉笑在此,這里的一草一木都是那樣親切。

  樹,開始開花了,枯黃的`葉子長在樹上,像翩翩起舞的蝴蝶停在樹上,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”我想老師就是這樣,花盡心血教導(dǎo)學(xué)生,可是,有些學(xué)生不知道老師的用心良苦!

  學(xué)校的大門,你可曾記得,三年前,老師用溫暖的手把我們這群稚氣未脫的兒童帶進了校園。從此,我們在這里學(xué)習(xí)、生活,從一個不懂事的孩子,成長為如今朝氣蓬勃的少年,是老師的心血哺育了我們,讓我們學(xué)習(xí)。

  學(xué)校的操場,你不會忘記,就在這里,老師看著姐姐們把用烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾系在我的頸上,使我成為一名光榮的少先隊員。從此我懂得:熱愛祖國。努力學(xué)習(xí)。關(guān)愛集體是我們都應(yīng)遵守的基本準(zhǔn)則。親切的話語,至今還回蕩在耳旁。

  這就是我的老師,我的校園。無論時間過去多久,小學(xué)生活在我心中永遠不會抹掉。

我的校園作文10

  美,無處不在,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。書聲瑯瑯、專注凝神的課堂就是美,一種渴求知識的美;活力四射,激情飛揚的操場就是美,一種健康自然的美;溫聲細(xì)語,舒適放松的'宿舍就是美,一種寧靜安閑美。

  “校園”承載青春的地方,承載夢想的地方,自帶生機活力的地方。

  步入校園,給人一種不可侵犯,神圣氣息,迎風(fēng)而來的就是一面飄揚的五星紅旗,代表著中國人的希望。

  走到教學(xué)樓,往上攀登時,你會發(fā)現(xiàn)一個接一個的標(biāo)語在階梯上拾級而上“遠大報負(fù)始于初中,輝煌人生起于今日”,“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”讓你陷入沉思,現(xiàn)在不努力何時再努力,提醒著你---不忘初心,方得始終。

  到達教室,臥在窗口俯視卻又是另一種景象:在操場肆意的奔跑,在秋千上盡情的蕩漾,在食堂周圍歡快的嬉戲著,打鬧著仿佛又回到童年無憂無慮,肆無忌憚,生機勃勃的時光。

  “叮零零”放學(xué)了,當(dāng)然也都餓了,學(xué)生們井然有序的進入了“鋤禾之地”,展現(xiàn)了學(xué)生的自律,即使食堂的飯既“好吃”又“便宜”。

  每當(dāng)夜深人靜時,住宿生一個個進入“寧靜地”和“致遠地”,宿舍內(nèi)傳出一陣陣嘻嘻哈哈的聲音,直至熄燈鈴響起,一切才停止。一個個進入夢鄉(xiāng),寂靜無聲,就連天上的月亮也塞塞被子,安然入睡。

  那個承載青春的地方---“校園”,有著神圣的美,活力的美,不忘初心的美

我的校園作文11

  我的校園是一個美麗的地方,我們像小樹一樣在這里成長,她的名字叫科苑小學(xué)。

  我的學(xué)校座落在深圳市南山區(qū)深圳灣畔,海在不遠處安靜地注視著飛翔的白鷺,周邊有深圳灣公園、人才公園,空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美。遠遠看去,校園主樓上橙白相間的色彩非常醒目。主樓旁的兩棟高樓相連,刷著白漆,墻壁上平鋪著馬賽克瓷磚,簡約大氣。

  走到大門口,你會看見保安叔叔在那兒站崗,沒有哪個壞人可以越過他的火眼金晴溜進校園。

  進入了校園,首先映入眼簾的是一個升旗臺,五星紅旗在此高高飄揚。國旗的兩邊種著綠油油的冬青,像一排排小衛(wèi)士守護著校園。每周一我們在這里舉行升旗儀式。

  升旗臺正對面是我們可愛的操場,跑道是用塑膠制作而成的,跑道中心是一塊碧綠的草坪,綠得像一塊無瑕的翡翠。草地上有許多小昆蟲:有蟈蟈、螞蚱,還有成群飛舞的蜜蜂和蜻蜓。課間、體育課解散的時候,我們就會成群結(jié)隊地去抓蟈蟈。蟈蟈體型很小,只要一不留神它就會從你眼皮底下溜走。草坪上方盤旋著蜻蜓和蜜蜂,它們的舞姿優(yōu)雅而輕巧,仿佛是天生的舞者。我們樂此不疲地追逐著這些小昆蟲,直到聽見上課鈴響才趕緊跑回教室。

  教學(xué)樓里是一間間教室,看,同學(xué)們正在上課。有的緊跟著老師的'節(jié)奏,井井有條記著筆記;有的偷偷寫著今天的作業(yè);還有的在課上打著瞌睡嘻嘻,小學(xué)生的生活真是充滿樂趣。

  這就是我的校園,美麗又充滿樂趣的地方。

我的校園作文12

  我的校園并不大,面積也就和一所小學(xué)差不多,甚至還不如一些小學(xué)大,但學(xué)校內(nèi)的環(huán)境還不錯,學(xué)校里好像有一面看不見的吸音墻,使處在鬧市區(qū)的我們聽不見一點喧囂。最特別的是,它只有一座教學(xué)樓。

  站在校門外,便可以看到我們唯一的教學(xué)樓博學(xué)樓,它有六層高,通體棕褐色,上面還有一條條黑色的線,將樓的表面分割成了一塊塊交錯的長方形,讓人感到這樓好像是剛剛用磚搭起來一樣,有一種古樸的美。

  在樓頂?shù)淖髠?cè),有“志存高遠”四個字,相應(yīng)的,右側(cè)的四個字是“腳踏實地”,而中間的“博學(xué)樓”三個字更大,字體也更粗,氣勢雄偉,讓人不禁產(chǎn)生幾分敬意。

  慢慢走近教學(xué)樓,它仿佛在不斷長高;當(dāng)你走到它的腳下時,你會感覺,它又好像是一個頂天立地的巨人了。在它的腳下,還環(huán)繞著一圈花池,除了有門的地方,教學(xué)樓基本上是被“花池”包圍得嚴(yán)嚴(yán)實實。

  花池是用人造大理石圍成的,看起來比較美觀,“花池”只不過是它的'名字,其實那里面一朵花也沒有,里面大多只是低矮的灌木,其間點綴著幾棵銀杏樹。那灌木不管春夏秋冬,都是綠色的,而那銀杏樹的樣子,卻是一季一個樣。特別是到了秋天,銀杏早已滿身的金黃,而那灌木卻還是全身嫩綠,兩者一對比,使人感到一種特殊的美感。

  教學(xué)樓的內(nèi)部也十分寬敞。登到三樓,向樓下望去,用一條黃線畫成的跑道靜靜地貼在巴掌大的操場上

  這,便是我的校園只有只有一座教學(xué)樓的校園。外觀雖小,內(nèi)涵無限!

我的校園作文13

  我有一個美麗的大校園,校園里的景色美麗如畫。

  早上,校門口有許多人聚集在一起,像是大家在忙著趕集,這里一群,那里一隊。每當(dāng)我去上學(xué)時,站在校門前,望著校門右邊寫有“蔣堂鎮(zhèn)中心小學(xué)”幾個大字,字刻在一塊校碑上,碑旁有一片花壇,門是電動的,旁邊有一個傳達室,里面有幾位門衛(wèi),上學(xué)、放學(xué)的時候,門衛(wèi)都盡心盡責(zé)地站在門口護著我們上下學(xué)。

  走進校園,一眼就看見了高大雄偉的教學(xué)樓,兩旁還栽滿了花草樹木,都長得很茂盛,有杉樹、鐵樹、桂花樹,還有我不知名的植物。

  走進大廳,一眼望云,前面有一個大操場,操場能夠容下1000-20xx個人,我覺得一點也不擁護。操場四角各有一位“鐵將軍”忠誠地把守著。從西樓上去,第二層左邊第一個教室就是四(1)班,也是我現(xiàn)在所在的班級。我們班的樓廊上,有一棵高大的樹伸著長脖子,似乎在聽我們瑯瑯的讀書聲,從圍欄向下望,第一個看見的就是食堂了,食堂每日有許多許多不同的飯菜,每天的菜都不一樣,可豐富呢!我最喜歡周五的飯菜,因為周五有雞腿,那是我的最愛。

  從西樓樓梯下來后,來到操場上,操場上鋪著塑膠跑道,有紅色、綠色、黃色,鋪在操場上特別顯眼,跑在上面很舒服。操場中間排球場地,還有足球場地,還有沙坑。上體育課的時候,同學(xué)們有的.在踢足球,有的在跳遠,有的在跑步,活力四射的美不斷綻放

  看!我的校園多美麗呀!美景數(shù)不勝數(shù)!

我的校園作文14

  每當(dāng)太陽從東方升起的時候,我便來到了幸福路小學(xué)。

  還沒到大門口,我就遠遠地看見有幾名身穿警服的同學(xué),他們昂首挺胸地站在那里,他們就是我們學(xué)校的小交警。

  來到學(xué)校大門口,可以看見三幅楹聯(lián)。第一幅是告訴我們不僅要關(guān)心家里的事,還要關(guān)心國家大事,這幅楹聯(lián)是風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關(guān)心。第二幅是告訴我們要時時懷有一顆感謝的心,這幅楹聯(lián)是感謝父母給我以生命,感謝老師給我以教誨,感謝朋友給我以幫助,感謝社會給我以舞臺。第三幅是告訴我們從書本上得來的知識畢竟是不夠完善的,如果想要深入理解其中的.道理,必須要親自實踐才行,這幅楹聯(lián)是紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

  走進學(xué)校就可以看見五顏六色的塑膠地毯,這是我們的操場。主席臺、國旗臺和雷鋒像都在這兒。這里還有九棵楊樹和一棵梧桐樹,他們像是高大的士兵時刻在保護著我們的校園。

  大樹旁邊有一條長廊,春天的時候廊上開滿了紫藤花,坐在長廊上就可以聞見花香。

  走上教學(xué)樓,進入教室,我便開始了今天的學(xué)習(xí)。

我的校園作文15

  校園里的桂花開得格外繁盛。

  遠望桂花樹,桂花如杏花一樣金黃,又好像畫家的顏料,星星點點地灑落在翠色的畫布上,綠茵茵的草坪被飄落的金黃,點綴得斑斑駁駁。

  走近桂花樹,整棵樹如同一個碩大的綠繡球,枝繁葉茂。金黃的桂花一簇一簇的,好像無數(shù)個小龍眼,可愛極了。用手輕輕一碰,花粒一下子全散開了,調(diào)皮地跳到人的身上,有的藏在頭發(fā)之間,有的跳進嘴里,還有的.趴在肩膀上……

  桂花的香,是那么清爽,一進校園,或是在教學(xué)樓上,都能嗅到,整個校園全被她們陶醉了。

  園子里,不僅僅有桂花,我還很喜歡那株深山含笑。

  深山含笑,好稀奇的名字,F(xiàn)在,花期已過,可也并不讓我失望,仍然引人注目。樹上有許多小果果,豆莢似的,直讓人懷疑它是皂莢樹?墒,那果子又像青青的小桃子,然而,桃子怎么會這樣小呢?

  校園的教學(xué)樓下,還有長長的屏風(fēng)一般的三角梅。三角梅的花瓣,像三片紅葉,把花蕊圍繞起來,與桂花的金黃,交相輝映。

  我愛校園,愛她的多姿多彩,愛她的芬芳馥郁,愛她的一切一切。她就像一支彩筆,描繪著我童年的畫卷。

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