【精華】好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家分享。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
四季的百花園里,清風(fēng)徐徐吹過(guò),一朵朵艷麗多姿的花兒送來(lái)縷縷馨香。我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,正坐在花叢中雙手捧書(shū),認(rèn)真閱讀。小小的心放飛著一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想。
記得剛上幼兒園,爸爸便教我讀《木偶奇遇記》、《小泰萊莎》、《列那狐》、《野天鵝》……聽(tīng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的故事,看著一幅幅精美的插圖,聞著那一張張散發(fā)著油墨香味的書(shū)頁(yè),我讀書(shū)的熱情從此被點(diǎn)燃。
上小學(xué)后,書(shū)成了我最好的朋友!度纸(jīng)》、《弟子規(guī)》、《兒童文學(xué)》讓我盡情蕩漾在書(shū)海之上;《瘋狂背古詩(shī)》讓我品味到古詩(shī)的整齊旋律和優(yōu)美意境;《安徒生童話》讓我陶醉不已;《中華五千年》讓我懂得了古代勞動(dòng)人民的聰明才智;《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立、勇敢地面對(duì)困難;尤其是《愛(ài)的教育》,讓我感觸很深,這本書(shū)包含了世界上所有的愛(ài):親情、友情、師生情、愛(ài)國(guó)情……這里有生動(dòng)有趣、耐人尋味的每日故事,有稀奇古怪、情節(jié)豐富的日記,還有安利科父母的諄諄教導(dǎo),這一切無(wú)形中給我?guī)?lái)深刻的'啟迪。
我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)成了我日常生活的一部分,我一天不讀書(shū)就覺(jué)得少了寫(xiě)什么。讀書(shū)讓我的思想插上想象的翅膀,飛得更高;讀書(shū)讓我的人生從此變得油油綠綠、姹紫嫣紅。
書(shū)——這位忠實(shí)的朋友一直伴我成長(zhǎng)!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
人的一生有很多東西伴隨著我們成長(zhǎng)。比如一個(gè)心儀的玩具,一件漂亮的衣服,都會(huì)讓我們深深地留戀。然而這些都猶如過(guò)眼云煙,真正能伴隨我們一生的只有它——書(shū)。
在我過(guò)一歲生日的時(shí)候,爸爸媽媽把一本書(shū)和一個(gè)雞蛋放在了桌子上,看我會(huì)去挑哪一個(gè)。那個(gè)時(shí)候的我完全不知道書(shū)是什么東西。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),那時(shí)的我看都沒(méi)看一眼那個(gè)雞蛋,直接拿起了那本書(shū) ,裝模做樣地看了幾眼后,直接把書(shū)蓋在了自己的頭上,逗得爸爸媽媽哈哈大笑;蛟S這也就意味著我從此與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
隨著我進(jìn)入幼兒園,開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音,認(rèn)識(shí)了很多字,我開(kāi)始看一些漫畫(huà)書(shū)。不怕困難,伸張正義的葫蘆娃;幽默搞笑的大頭兒子和小頭爸爸;百折不撓,保衛(wèi)地球和平的奧特曼;腳踩風(fēng)火輪,手舞混天 綾的小哪吒……他們給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè),伴我度過(guò)了幼兒時(shí)光。
時(shí)光如梭,如今的我已經(jīng)是創(chuàng)新街小學(xué)一名五年級(jí)的小學(xué)生了。隨著年齡的增長(zhǎng),我又增添了不少的`新朋友:足智多謀、神機(jī)妙算的諸葛亮;火眼金睛、本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空;殺富濟(jì)貧、替天行道的宋江 ;由興到衰,代表著封建王朝走向破落的四大家族……在《狼王夢(mèng)》中,當(dāng)狼崽一個(gè)個(gè)死去的時(shí)候,我隨著狼媽媽一起落淚;在《馬小跳系列》中,我仿佛看到了我們班同學(xué)的身影;在《十萬(wàn)個(gè)為什么 》中,我明白了一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的道理;在《史記》中,我隨著司馬遷的腳步穿越到五千年前的泱泱中華……
假如書(shū)是遼闊的大海,我就是那一條生活在大海里的小魚(yú);假如書(shū)是蔚藍(lán)的天空,我就是那在天空中展翅翱翔的小鳥(niǎo);假如書(shū)是廣闊無(wú)垠的土地,我就是那一株深深扎根在土地中的小苗……
書(shū),給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí),給我的人生增添了絢爛的色彩,為我鋪就了一條五彩斑斕的成功的道路,我會(huì)沿著這條回蕩著華麗樂(lè)章的道路繼續(xù)前行!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
“好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈”,這是彌爾頓心目中的書(shū);“讀一本書(shū),就是和許多高尚的人對(duì)話”,這是歌德心目中的書(shū)。新的書(shū)籍是一只五彩繽紛的飛鳥(niǎo),帶領(lǐng)我們翱翔在智慧的海洋,這是我心目中的書(shū)。
好書(shū)一直陪伴我成長(zhǎng),有困難時(shí)它都會(huì)站在我身邊,給我鼓勵(lì)和信心,但在這一路上,卻也有許多我與書(shū)之間發(fā)生的囧事。
記得有一次,我正津津有味地看著《魯濱遜漂流記》,同時(shí)在心中想象著當(dāng)時(shí)的畫(huà)面,已經(jīng)“兩耳不聞窗外事”,沉浸在了跌宕起伏的故事情節(jié)中。剛洗完衣服的`媽媽看見(jiàn)地上有點(diǎn)兒臟,就隨口說(shuō)了聲“芮芮,幫我掃下地!苯又妥灶欁愿苫钊チ。但過(guò)了十來(lái)分鐘也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜,又喊了一聲,但扭過(guò)頭來(lái)見(jiàn)我仍然對(duì)她的話語(yǔ)不理不睬,她頓時(shí)怒火中燒,心中的炸彈立馬被點(diǎn)燃了,大步流星地跨到我面前,來(lái)了招“河?xùn)|獅吼”,接著又用手在我腦袋上彈了一下。誰(shuí)知,我竟然跳起來(lái)叫道:“因暴風(fēng)雨來(lái)臨,船馬上要沉了,全體船員立即棄船!”媽媽被我這一舉動(dòng)嚇了一大跳,“弄得丈二和尚——摸不著頭腦”。過(guò)了一會(huì)兒,我才緩和下來(lái)想起——這是在家呢!接著又疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳f(shuō)什么?”媽媽見(jiàn)我終于清醒了,就又重復(fù)了一遍剛才的話,我才依依不舍地放下“寶貝”,開(kāi)始飛快地打掃。然后,我就如離弦之箭一般奔向終極目標(biāo)——書(shū),隨即又“六根清凈”,癡迷在書(shū)中的美麗、驚險(xiǎn)的世界。
類(lèi)似這樣的事真是不勝枚舉,但我依舊對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。不光是書(shū)中的故事吸引了我,更是因?yàn)槔锩娴那楣?jié)感動(dòng)了我,令我有時(shí)開(kāi)懷大笑,有時(shí)淚如雨下,有時(shí)悲憤不已……與那些內(nèi)容豐富的書(shū)相比,小小的批評(píng)與責(zé)罵又算得了什么呢?
好書(shū),將一路伴隨我成長(zhǎng)。它像一盞明燈,讓我在成長(zhǎng)的道路上,披荊斬棘;在身后留下一串堅(jiān)定,實(shí)在的腳。辉谇胺秸归_(kāi)一條崎嶇,但通往成功的光明之路。