秋天校園的作文7篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的秋天校園的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
秋天校園的作文 篇1
“沙沙,沙沙”秋天的腳步踏入了我們的校園。我們校園的面貌煥然一新。
踏著秋的腳印去校園,那是一件多么美好的事啊!來到校園門前,聞到空中彌漫著一股秋天特有的清香,沁人心脾。走進大門,迎接我們的是那只展翅欲飛的仙鶴雕塑,周邊被秋風披上綠紗衣的竹子一個個你看看我,我望望你,前擁后擠,鬧成一團,幾個淘氣的干脆掙脫集體的束縛,在空中打鬧遠望,校園里的楓樹層林盡染,讓你如醉如癡;近看,“霜葉紅于二月花”,那深深淺淺的紅色,給人一種說不出的暖意。
跟隨秋姑娘緩緩走去,一路細細欣賞,花兒害羞的把頭低的矮矮的,臉都漲紅了,它愜意的接受秋姑娘的撫摸,愉快的隨著秋風上下起伏;小草看見了秋姑娘,也急急忙忙的換上了華麗的`,金燦燦的“新裝”,熱情的迎接我們的到來;唯有嚴肅的松樹,仍穿著它那身碧綠的軍裝,為你放哨站崗,冬青也是那么樸實無華,堅守在自己的崗位上。再仰望天空,大雁排成一個大大的“人”字形展翅南飛,去尋找溫馨的港灣。
峰回路轉。柳暗花明。眼前出現(xiàn)了寬闊的操場,看見同學們都嘻嘻哈哈的追逐打鬧,還有的坐在草地上聊天,他們在聊些什么呢?哦,原來是在談論秋天的收獲啊。
我們走在這美麗可愛的校園中,欣賞著一幅幅大自然的天然杰作,真是“人在畫中游”啊!。
漫步在秋天的校園內,我感受到了秋的美麗,秋的韻味,我愛秋天,更愛這如詩如畫的秋天的校園。
這篇“秋景圖”動靜結合,具有詩情畫意,語言生動活潑,親切自然,不失為一篇佳作。
秋天校園的作文 篇2
秋天的校園一陣陣涼風吹到臉上,像秋妹妹在和夏姐姐告別。秋天在校園看著天空碧空如洗,像一片藍色的海洋。一角傳來了一陣微風那里是一個池子,里面還有一條可愛的小魚。
小院里的那棵大樹最明顯,那是一片片葉子組成的.一把大傘,樹葉密不透風,遮住了藍色的“海洋”。
別看是秋天,秋天的太陽也不差啊!金色的陽光又溫柔。體育課上我感受到了秋日的陽光。
我們的校園每一角每一處都有秋妹妹的足跡:竹子的陰涼、大樹的傘、溫暖的太陽,這些都是秋妹妹來到這里給我們的見面禮,往后就是冬爺爺隨我們來看這美麗漂亮的校園了!
秋天校園的作文 篇3
有人認為,秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認為,我認為秋天的校園像一塊調色板,描繪著我們美麗的校園。秋天的校園是五彩繽紛的,是燦爛奪目的,更是迷人的。連廊外有一株楓樹,火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情,我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書里,當做書簽,杜牧的《山行》這首詩的其中一句使我最喜歡,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@么紅的楓葉,就是秋天的.校園中的顏色之一。在黑板報欄,有好幾棵桂花樹,當它們開得茂盛時,似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香,金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來。我摘下幾朵桂花,用紙包好放在枕邊,每晚聞著它的芳香,我便進入了夢鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶,還可以做桂花糕,這桂花不又是秋天校園中的一個亮點,一種色彩么嗎?在校園中還有一種顏色,那就是綠色,比如松樹和柏樹,當其他樹木換下綠裝時,它們仍然用綠色來迎接人們,綠色是生命的顏色,它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內。這就是秋天的校園,一個充滿詩情畫意的校園。
秋天校園的作文 篇4
我們的學?擅懒,一年四季景色如畫,可我最喜歡的還是秋天的學校。
一進學校,你就會看到四座高大的教學樓,威武地挺立在學校正中,就像一個溫暖的四合院,我們少年兒童在這個歡樂的大家庭中,在教師們的辛勤培育和精心呵護下,健康茁壯地成長。
再往前走,你會看到一個巨大的籃球場。那里是同學們游戲的樂園?,高年級的學生正在興高采烈地打籃球,周圍還有不少觀眾,在為他們吶喊,給他們加油。
籃球場旁邊還有很多小朋友在那里嬉戲、玩耍,他們跳著,鬧著,笑著,多開心呀!
籃球場旁邊有座美麗的大花壇,如果你來到那里,必須會被那里的.秋色所吸引,準會停駐不前,流連忘返;▔镉懈鞣N各樣的花,有五顏六色的菊花,有含苞欲放的月季花,有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要屬菊花了。
菊花開得真美。嚎,這朵紅菊花開得那么艷,就像小姑娘嬌羞的臉龐;那朵粉的又是那么嫩,就像暖暖的夕陽旁那多彩的云霞;這朵白菊花那么純,就像寒冬中搖曳飄落的雪花;瞧,這還有一朵黃色的,好像是一朵綻開的金花,在陽光的照射下熠熠生輝……
菊花好像在比美似的,一朵比一朵好看,一朵比一朵鮮艷?吹竭@些美麗的菊花,不由得讓我想起清代詩人元稹寫的那首《菊花》:“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!
我們的學校太美了,我愛我的學校!
秋天校園的作文 篇5
又是一年的秋天,信步來到校園,展現(xiàn)在你眼前的是碧綠的草坪,火紅的爬山虎,粉紅的教學樓,紅綠相間,就像一幅巨大的油畫。最引人注目的還是草坪。那草坪的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的畫那樣,到處是翠色,輕輕流入云際。
清晨,校園沐浴在金色的陽光里。綠色的草坪在陽光照耀下熠熠生輝,草葉上綴滿了晶瑩透亮的小露珠,滾來滾去,好像在草葉上做早操。草坪里站著幾只可愛的小動物,有伸著長脖子吃草的長頸鹿,有活潑美麗的梅花鹿,有黑眼圈的小熊貓,瞧,它正舉起黑幽幽的小手,好像在說:小朋友們,早上好!這些小動物來到綠色的草坪,使草坪變成了一幅巨大而美麗的地毯。引來許多上操的小朋友駐足觀賞。
傍晚,校園里的爬山虎好像跟天上的晚霞比美似的.,顯得更紅更艷了。圓形花園像一層層彩色的臺階,你千萬不敢踩上去,因為臺階上開滿了各色各樣漂亮花,還有綠色的小草和松樹。高年級同學圍在花園周圍讀書,背英語單詞,還有許多蜜蜂給他們做伴呢。
我們的校園真是一座美麗的大花園。
秋天校園的作文 篇6
我們的校園每年都會變,每一種我都喜歡,但最喜歡的是變成秋天的校園。
剛進校門,就看到兩旁的一串紅,一串紅可漂亮了!火紅火紅的猶如一團團小火苗;▔锏木栈幤娑菲G,好像在比誰美呢!“咦?這是什么花,這么香?”“哦,原來是桂花呀!”你瞧!它們羞羞答答的,像一個個害羞的小姑娘,不讓人看到呢。花壇中央的小池塘里,幾只小金魚在歡快地做著老鷹捉小雞的游戲哩;▍怖镆蝗汉诨ǘ渖巷w來飛去,仿佛是一個個舞者,在跳舞呢!
操場上,同學們做著游戲,歡快極了!他們像一群群活蹦亂跳的小兔子!斑?是什么事把同學們吸引了過去?”“哦!萬萬沒想到,楓葉們竟然在操場上組成一個巨形笑臉,果然是人多力量大”。
石榴樹上結滿了石榴,有些石榴鼓起飽滿的肚皮,“啪!”肚皮裂開了一條縫,或許是看到了這樣情景,有些石榴竟笑破了肚皮,露出了飽滿的籽兒。
。∏锾斓男@,我愛你,愛你美麗的.花壇,愛你熱鬧的操場,愛你可愛的石榴樹!我們處處都愛你。
秋天校園的作文 篇7
秋天就像一位魔法師,她把魔法棒一揮,便把我們的學校打扮得格外美麗。所以,我愛秋天,更愛秋天的校園。
校園里,最美的要數(shù)那幾棵桂花樹了,你瞧!那成千上萬的不起眼的小黃花,一簇簇、一叢叢地點綴在茂密的枝葉之間,像一團團小火苗,真可謂“遙知不是火,為有濃香來!贝藭r,漫步校園,你會感到濃香充滿了校園里的每一個角落。我們坐在教室里上課,也會時時傳來那沁人心脾的花香讓人有一種說不出的`愜意。
秋姑娘又悄悄來到了操場。在操場上的樹木,也紛紛落葉了,它們在空中飄舞著,好像在為我們展示它那優(yōu)美的舞姿。不禁令人浮想聯(lián)翩。“叮鈴鈴”清脆的下課鈴響了,同學們迫不及待地跑到操場上玩耍,有的跑步,有的打籃球,有的在玩拉莖游戲……他們的身影為絢麗多彩的秋天,又增添了幾分的活力。
秋姑娘又悄悄來到草坪上,平時綠油油的小草已經失去了昔日的光輝,那黃色的的小花和銀杏樹仿佛在說:"沒事,還有我呢!我也可以為你增光添彩呢!”
啊!秋天的校園多么美啊,我愛那秋天的校園。