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六年級小學(xué)生作文

時間:2023-06-12 08:50:11 小學(xué)作文 我要投稿

實用的六年級小學(xué)生作文錦集十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的六年級小學(xué)生作文錦集十篇

六年級小學(xué)生作文 篇1

  《當(dāng)代小學(xué)生》是一本既有趣又優(yōu)秀的刊物。這本書告訴了我許多故事。

  剛上五年級,一天,學(xué)習(xí)委員把剛來的一期《當(dāng)代小學(xué)生》發(fā)給我時,我漫不經(jīng)心的隨手一放,看也沒看一眼,因為我可是對讀書這件事一向“不感冒”,最多看看里面的“笑話”。 后來,老師布置了一篇作文,看到同學(xué)們奮筆疾書,我卻一籌莫展,一個字也寫不出來,結(jié)果因為沒能及時完成作文,老師批評了我。過后,我問別人是怎么寫出來的,他們告訴我,在《當(dāng)代小學(xué)生》里就有類似的作文可以學(xué)習(xí),當(dāng)時別提多后悔了。為防止這樣的事情再次發(fā)生,我不得不把新發(fā)下來的《當(dāng)代小學(xué)生》讀一讀。

  在我讀《當(dāng)代小學(xué)生》這本書的時候,給我印象最深的'是“名人故事”中的 “華僑旗幟陳嘉庚”, 陳嘉庚是我國著名的華僑企業(yè)家,是一名杰出的華僑領(lǐng)袖。他雖然身居海外,但他卻心向祖國。他雖然財富很多,但從不亂花一分錢,生活十分簡樸。他一輩子不抽煙,不喝酒,不喝咖啡。閩南缺糧地區(qū)的農(nóng)民常用番薯做主食,而他一日三餐也這樣吃,而且吃得津津有味。陳嘉庚曾經(jīng)說過: “該花的錢都要花,不該花的錢一分也不能浪費! 他對自己節(jié)省,卻對國家極為慷慨。為了祖國,他不斷地把自己“該用的錢” 慷慨捐出。

  慢慢地,我發(fā)現(xiàn)《當(dāng)代小學(xué)生》不但作文可以學(xué)習(xí)借鑒,而且還有很多有趣的欄目,可以學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識。

  我越來越喜歡《當(dāng)代小學(xué)生》了,不但每次新發(fā)地我都會認真地看,而且,原來沒有認真看的,我都把他們找出來,一期一期的認真讀。他不但讓我的作文寫的越來越好,而且增長了知識,我怎能不喜歡呢?

六年級小學(xué)生作文 篇2

  不要揭人傷疤:不能拿朋友的缺點開玩笑。不要以為你很熟悉對方,就隨意取笑對方的缺點,揭人傷疤。那樣就會傷及對方的人格、尊嚴,違背開玩笑的初衷。

  放低說話的姿態(tài):面對別人的贊許恭賀,應(yīng)謙和有禮、虛心,這樣才能顯示出自己的君子風(fēng)度,淡化別人對你的嫉妒心理,維持和諧良好的人際關(guān)系。

  說話時不可傷害他人自尊:講話要有分寸,不要傷害他人。禮讓不是人際關(guān)系上的怯懦,而是把無謂的攻擊降到零。

  得意而不要忘形:得意時要少說話,而且態(tài)度要更加謙卑,這樣才會贏得朋友們的尊敬。

  禍從口出,沒必要自惹麻煩:要想在辦公室中保持心情舒暢的工作,并與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系融洽,那就多注意你的言行。對于姿態(tài)上低調(diào)、工作上踏實的人,上司們更愿意起用他們。如果你幸運的話,還很可能被上司意外地委以重任。

  莫逞一時口頭之快:凡事三思而行,說話也不例外,在開口說話之前也要思考,確定不會傷害他人再說出口,才能起到一言九鼎的作用,你也才能受到別人的尊重和認可。

  口出狂言者禍必至:是不是因為物欲文明的催生所致,如今社會上各類職業(yè)當(dāng)中都有動輒口出狂言的人。

  恥笑譏諷來不得:言為心聲,語言受思想的支配,反應(yīng)一個人的品德。不負責(zé)任,胡說八道,造謠中傷,搬弄是非等等,都是不道德的。

  不要總是報怨原單位:跳槽屬于人才流動,是當(dāng)今社會很正常的一種現(xiàn)象,并不為奇,而且跳槽者屢屢能在新的團隊里找到適合自己的位置,創(chuàng)造更佳的'業(yè)績。如果 這一步還沒有達到,你就急急忙忙地大!白旃Α,以貶低老團隊的手段來抬高自己在新團隊的人緣和地位的話,那你就大錯特錯了!

  說話不可太露骨:別以為如實相告,別人就會感激涕零。要知道,我們永遠不能率性而為、無所顧忌,話語出口前,考慮一下別人的感受,是一種成熟的人處世方法。

  沉默是金:沉默,并不是讓大家永不說話,該說的時候還是要說的。就像佛祖那樣境界的人,也還是會與人說話,傳授佛法,適度的語言本身也是一種沉默。

六年級小學(xué)生作文 篇3

  如果有人問我,你最喜歡的人是誰,我會毫不猶豫地回答,當(dāng)然是最喜歡媽媽。因為我從小到大媽媽都無微不致地關(guān)心我,照顧我,使我健康快樂的成長。媽媽有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一張美麗的瓜子臉,一對漂亮的柳月眉,一雙水汪汪的大眼睛,一個高挑的鼻梁一個能說會道的`櫻桃小嘴,笑起來兩邊有一個可喜歡的小酒窩里面有一排潔白的牙齒,她有一個中等的身材。

  媽媽喜歡穿藍色的衣服和黑色的褲子,看起來顯得和藹可親。今天,天氣忽冷忽熱,我一回到家,把書包放在旁邊就疲憊的躺在沙發(fā)上。爸爸在廚房里炒菜,媽媽走過來看見了,趕緊摸摸我的額頭,!“好燙”二話不說馬上把我?guī)У结t(yī)院。醫(yī)生看了我的喉嚨,說:“沒什么大礙只是喉嚨發(fā)炎!弊チ藥赘彼幬覀兙突丶伊,回到家,媽媽一會兒遞水一會兒遞藥。我吃了藥,就在床上睡著了,

  我醒了,走到客廳里爸爸媽媽說:“你病還沒好?”于是,我在沙發(fā)上蹦蹦跳跳,爸爸媽媽看了,才松了一口氣。爸爸媽媽對我的喜歡使我在快樂的陽光下健康成長,如果母喜歡是一條河,我就是一條小魚,在河里自由自在的玩耍。如果母喜歡是太陽我就是小草,在陽光下快樂的成長,如果母喜歡是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨。爸爸媽媽真?zhèn)ゴ蟀!我喜歡媽媽。

六年級小學(xué)生作文 篇4

  一天,書包里的作業(yè)本和筆在互相埋怨。

  作業(yè)本說:”筆,你以為你成天被握在主人的手里,就可以胡作非為、在我身上亂寫亂畫嗎?我也喜歡干干凈凈的呀!“

  筆反駁道:”要不是我整天把漂亮的.字往你身上寫,小主人肯定完不成老師留的作業(yè),老師更不會給你畫上小紅花!“

  作業(yè)本委屈地說:”那你也不應(yīng)該在我的皮上胡亂畫,涂得我滿臉都是黑疙瘩,臟兮兮的,真難看!“

  筆還要辯解,上課鈴響了。書包公公趕緊出來勸住了它們倆:”好好好!不要再吵了!你們兩個都很重要,但誰也離不開誰。筆離開作業(yè)本寫不了字,作業(yè)本離開筆沒有用武之地,少了一個都不行!我也離不開你們倆!咱們還是和平相處,共同幫助小主人好好學(xué)習(xí)吧!“

  筆和作業(yè)本聽了,萬分慚愧。從此,它們互相合作,再也沒有吵過架。

六年級小學(xué)生作文 篇5

  “尋”可以組成什么詞呢?尋找、尋根問底、尋求等。

  有些人覺著自己不幸福,所以想尋找幸福,但他卻不懂,他現(xiàn)在正處在幸福當(dāng)中。這樣的事情每個人都發(fā)生過,只不過自己沒有發(fā)現(xiàn)。

  其實,我也有過尋找東西的事情!

  尋找自由!周六,我做完作業(yè),便想以迅雷不及掩耳之勢,急速飛奔到樓下去玩。誰知,老媽卻“半路殺出個程咬金”。又把我扔到了題海里。

  尋找輕松!哈哈!今天老爸老媽加班!我終于可以玩電腦了。一回家我就跑進書房,插電源、插網(wǎng)線、按開關(guān)一氣呵成,打開電腦開始“沖浪”!但是好景不長,“元元,開門!”突然聽到舅媽的聲音。原來“姜還是老的辣”,老媽讓舅媽(教育出在外國語中學(xué)和一高年級前幾名并順利考上新加坡著名大學(xué)的.姐姐)來監(jiān)督我了。天!我的命怎么這么苦!

  老師還讓我們尋找過春天,其實只要我們認真觀察,就不難發(fā)現(xiàn)春天的變化——春天,萬物復(fù)蘇,春暖花開,花兒含苞待放,芳香盈人,五彩繽紛,小草發(fā)出了綠芽,大樹發(fā)出了新枝,就連冬眠的小動物也都睡醒了,出來活動腰身。大自然中所有的一切都是生機勃勃。

  只要你有一雙慧眼,會尋找,就會發(fā)現(xiàn)許多有意思的東西!

六年級小學(xué)生作文 篇6

  說到我自己的性格,那肯定是我心里最清楚。今天,我就要來總結(jié)一下我自己,看看大家眼中的我是不是這樣。

  1。超級馬大哈

  首先,我認為我最有必要寫下來的,肯定就是我的馬大哈行為。為此,我還深深的受過一次慘痛的教訓(xùn)呢。記得那天,我們正在進行本學(xué)期的第二次單元考試。教室里靜悄悄的,只能聽見大家答題的“沙沙”聲,考試誰都想那一個好成績,誰還顧得上說話啊。不到一會,我的`卷子就寫完了。接著,我又檢查了一遍,才發(fā)現(xiàn)剛過二十分鐘。這下可好,還剩二十多分鐘,對于我這種“耐不住性子”的人來說,二十分鐘也算得上是煎熬了。因為老師又不讓看書,我也只好再檢查了兩遍,干脆就趴在桌子上閉目養(yǎng)神。

  這一下,我可犯了“考試大忌”。老師一看我在趴著休息,為了教訓(xùn)教訓(xùn)我,就對我說:“吳泳翔,卷子寫完了?”“嗯”“那好,把卷子交上來批批分!笔裁!這一下,我可懵了,破例直接批分!萬一有錯的老師肯定會一頓的數(shù)落——嗯,你早早的寫完卷子,為啥不好好檢查檢查,要不然這題肯定都不會錯……交吧又怕出錯,不交吧,老師又會催促,沒辦法,師命難違,只好交卷了。

  交上卷子后,我反而安心了許多,因為老師的答案和我的答案一對,竟然沒有一處錯的,啊嘎嘎嘎,一百分!就當(dāng)我快要高興的跳起來的時候,老師突然來了一句:“誒,你的解方程全沒寫解,所以扣掉九分,九十一!闭f完,就在我的卷子上扣了九分,一下子分數(shù)從一百降到了九十一,啊,太悲慘了。事后,老師也悄悄告訴我,不僅解方程要寫解,而且應(yīng)用題和計算題前都要寫個“解”這是起碼的規(guī)矩,不然可是要扣分的。我也是趕緊點頭答應(yīng),以后可不敢再犯這種錯誤了。

  時間一點一點的過去了,轉(zhuǎn)眼間就到了小升初的戰(zhàn)役時間,我也是每次都認真的答題。結(jié)果每一次,我都與好學(xué)校擦肩而過,前一段時間還不知道怎么回事,后來才想起老師說的話,真是追悔莫及,痛心吶!

  2。濃縮就是精華

  眾所周知,我是一個“瘦猴”但是,俗話說“濃縮就是精華”這一句話真是不錯。記得那次我在操場上踢足球,一個不小心,勁使得大了點,一腳就踢到了隔壁的液化氣站的院子里。沒辦法,我只好翻墻進去取。但是想進去談何容易,唯一的辦法,就只能借助旁邊一道鐵柵欄的幫助。只見我身輕如燕,幾步就竄到了柵欄上,一跳,就翻進了液化氣站里。迅速找到球以后,我也想趕緊出去,結(jié)果誰知,能夠助力的就只有一棵不大的樹,爬上去就很困難。不過我還是依靠我的體型,成功的爬上了樹,并翻過墻去。

  這就是我,一個超級馬大哈而又“身輕如燕”的人。

六年級小學(xué)生作文 篇7

  寬敞的客廳,兩間臥室和一間廁所、一個廚房。這就是我的家。

  它是在我出生后不久買的。聽爸爸媽媽說,剛搬來的那天晚上,我一直看著四周發(fā)呆,到了深夜才睡。

  爸爸媽媽的臥室在客廳的旁邊,一進入房間,一張寬大的雙人床大約占了整個房間的三分之二。床前面的墻上掛著一臺小液晶電視,每天夜里爸爸媽媽就倚著床,背著我看電視。電視的旁邊是一臺電腦桌。上面有一臺電腦,每次爸爸有什么公事,就靠這臺電腦來辦。

  我的房間在爸爸媽媽臥室的旁邊。我也有一張雙人床,是媽媽為了不讓我夜里翻下去準備的。床的前面是一張書桌,書桌的旁邊是一個書柜,里面裝著形形色色的.書。

  在客廳里,還有一個大衣柜,里面裝著不是當(dāng)時季節(jié)穿的衣服,那些衣服如果都擺出來,可以開一個小服裝店。

  這里家的每一樣?xùn)|西雖然都很平凡,但它們卻組成了我最喜歡的家。

六年級小學(xué)生作文 篇8

  今天下午,媽媽帶著我和哥哥還有瑞瑞哥哥一起去看牡丹花。

  我們剛到那里,就聞到了一股牡丹花的香味,我對媽媽說:“媽媽,看來咱們來的正是時候,牡丹花正開得艷麗呢!要是咱們來的晚的'話,那牡丹花就敗了!眿寢屨f:“今天一定要好好地照幾張照片!敝灰娬哪档せㄦ弊湘碳t,紅的象火,如霞,白的象雪,如仙子;粉的如仙子飄灑的裙衫。我們連忙跑到牡丹花的前面照了幾張照片,照相的人真多!大家看到這么美麗的牡丹仙子,誰都忍不住要和牡丹仙子留影呢!然后我們高高興興的回家了。

  晚上的牡丹花看得總是不那么盡性,媽媽說:“明天早上六點鐘咱們再去看牡丹!”

六年級小學(xué)生作文 篇9

  光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

  在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

  在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園。不知何時我們已成了校中的`大哥大姐,成為弟弟妹妹的樣。

  記得我在二年級的時候,那天是家長開放日,有許多家長進來了我們的教室聽課。這節(jié)是黃老師的語文課,她叫我們朗讀第1課《秋天的圖畫》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著,我開始沒勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來玩,把書豎在桌面上,我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著,看了看老師,發(fā)現(xiàn)老師正瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜,又跟著大家一起讀起書來。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評我上課開小差。頓時,我感到的不僅僅是后悔,還有羞恥……

  如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后歡樂的日子。

  天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會永遠記住老師的教勉。記。航裉煳乙褨|方為榮,明日東風(fēng)我為榮。!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少呵護。

  小學(xué)生活,時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。東風(fēng)那所歷史悠久的學(xué)校,正是我的母校。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。

  這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。小學(xué)的生活是多么難忘!

六年級小學(xué)生作文 篇10

  我們一家都愛笑,我們都覺得人會笑,就是上天賜予人們最好的禮物。

  平凡的笑聲最讓人感動。

  年邁的祖父愛笑。他還時不時地講一句好笑的話,或是一件他年輕的時候經(jīng)歷過的一些好笑的事情。就算他講的東西并不是太令人發(fā)笑,一旁的祖母也會陪著祖父笑。這已經(jīng)不僅僅是笑不笑的問題了,從中可以發(fā)現(xiàn)他們之間五十多年深厚的感情。還有的時候,笑過了,祖父就會回憶一些瑣碎的往事,整個飯桌前,除了呼吸聲,只有他一個人說話的聲音。

  我的.父親愛笑。也許是遺傳了爺爺?shù)幕虬!不過,他們之間有一個不同點,每當(dāng)父親說笑話的時候,母親會笑,這可是真正被逗出來的笑,不僅是母親,全家都會笑出來。因為心態(tài)好,工作繁忙的父親竟沒有同年齡段人們都存在的亞健康狀態(tài)。

  我也喜歡笑的,沒事情可以做的時候,要么寫一篇隨想,要么就為今天晚飯中我所期待的家人的笑聲作準備。上網(wǎng)找一些小笑話,然后,準備聽到家人的笑聲,這很有成就感。

  每當(dāng)我的朋友到我家來的時候,我的家人也把她們當(dāng)成了家庭中的一部分,她們也不見外,把她們的快樂全部奉獻了出來,她們都很幽默,時間也就不知不覺地過去了。

  其實,有的時候,笑笑吧!世界就會更精彩,生活就會更快樂。