【推薦】以植物為題的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的以植物為題的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以植物為題的作文 篇1

　　周末，媽媽帶我去長(zhǎng)江藥用植物園玩。

　　一進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)假山，不遠(yuǎn)處好多的運(yùn)動(dòng)器材吸引了我，這里的運(yùn)動(dòng)器材真多��！我玩了太空漫步，劃船器等，不一會(huì)兒，我就累得滿頭是汗。

　　接著我們來(lái)到江邊，媽媽帶我乘坐電動(dòng)船，我問(wèn)：“媽媽，能不能讓我駕駛船��？”，媽媽說(shuō)：“好�。　蔽腋吲d極了，連忙坐到駕駛位置開(kāi)起船來(lái)，風(fēng)兒吹著臉龐舒服極了，陽(yáng)光照著江面，波光粼粼的.，特別美。

　　后來(lái)，媽媽又帶我騎了親子自行車(chē)，在植物園內(nèi)逛了幾圈。

　　今天，雖然很累，可我們玩的很開(kāi)心！

以植物為題的作文 篇2

　　松樹(shù)高大挺拔，四季常青�？耧L(fēng)吹不倒它，大雪壓不彎它，烈日曬不垮它，它要求于人的很少，給予人的卻很多。曾寫(xiě)詩(shī)贊頌過(guò)松樹(shù)：“大雪壓青松，青松挺且直。欲知松高潔，待到雪化時(shí)�！蔽蚁氤蔀橄袼蓸�(shù)一樣的具有堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的人。

　　我時(shí)時(shí)以松樹(shù)的精神勉勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng)，不要向困難低頭。記得那次語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)我只考了62分。�。客炅�！我的心不禁一顫，老師分析試卷的這一整節(jié)課我連一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去�；丶液�，舅舅剛問(wèn)了幾句，我就哭了起來(lái)。這時(shí)，舅母嚴(yán)肅地說(shuō)：“哭有什么用？還不趕緊認(rèn)真總結(jié)原因，尋找好的方法。學(xué)好語(yǔ)文平時(shí)就應(yīng)該注意堅(jiān)持做到多讀、多寫(xiě)、多練�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。心里默默下了決心。于是在以后的日子里，我堅(jiān)持每天5點(diǎn)鐘起來(lái)，讀語(yǔ)文，背語(yǔ)文，并且一有時(shí)間就廣泛閱讀。我讀完了兒童版的中國(guó)古代四大文學(xué)名著等大量好書(shū)，并且摘抄了許多好詞好段，還堅(jiān)持寫(xiě)日記。我還將美詞、佳句運(yùn)用到我的作文中。每次寫(xiě)完作文后，就給請(qǐng)舅舅幫助修改，在老師和舅舅的關(guān)心下，我的閱讀和習(xí)作水平提高了很多，語(yǔ)文能力提高了。作文經(jīng)常被老師視為范文讀給同學(xué)們聽(tīng)或發(fā)表在黑板報(bào)、櫥窗內(nèi)。那時(shí)我心里別提有多高興了，心里簡(jiǎn)直像喝了蜜一樣。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，每當(dāng)我讀書(shū)習(xí)作想偷懶的時(shí)候，我總是抬起頭看看我書(shū)桌前的一幅畫(huà)：一棵蒼松屹立在高高的'山坡上，想想松樹(shù)不畏嚴(yán)寒酷暑、堅(jiān)忍不拔，不向困難低頭的精神，我又有了戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。

　　��！松樹(shù)，我敬佩你的品格，是你使我變得堅(jiān)強(qiáng)！我要永遠(yuǎn)以你為榜樣，像你一樣去學(xué)習(xí)、去生活。

以植物為題的作文 篇3

　　山崖上的青松山崖上的青松,高大挺拔,它的根深深扎在石縫中,用它頑強(qiáng)的生命力保護(hù)著高山,使高山永遠(yuǎn)不會(huì)變成光禿禿的禿山。

　　春天，它那針形的葉子呈現(xiàn)出嫩綠色，給山崖添上一道絢麗的色彩。它的枝干也開(kāi)始增高，山崖上到處飄著一股松香味。青松點(diǎn)綴著山崖，使山崖變成了一道綠色的屏障。在這個(gè)季節(jié)，它的葉子也很柔軟，不是那么扎手。

　　夏天，它那針形的葉子變成墨綠色，碰一碰“針尖”，也會(huì)把手扎到。這時(shí)侯，樹(shù)枝上面長(zhǎng)滿了綠色的松塔，不過(guò)還沒(méi)有長(zhǎng)成熟。在炎熱的夏日，青松用它的枝葉遮住了毒辣的陽(yáng)光，使來(lái)到山上旅游的人們不必飽受陽(yáng)光的照射，如果累了，就可以坐在樹(shù)蔭下休息一會(huì)兒。樹(shù)干的'顏色越來(lái)越深。有了這些青松，顯得這座山很古老。

　　秋天，墨綠色的葉子逐漸變成棕色，也沒(méi)有以前那么濕潤(rùn)了。樹(shù)枝上的松塔，慢慢裂開(kāi)，露出誘人的松果，它的顏色也慢慢變灰，招引來(lái)了可愛(ài)的小松鼠，它們抱起松塔，高興地跳著，而樹(shù)干依然是棕色，和樹(shù)葉差不多，山上的松香味更濃，更清新了。

　　冬天，有些樹(shù)枝可能會(huì)凍死，長(zhǎng)在這些樹(shù)枝上的樹(shù)葉和松塔也會(huì)落在地上，有的人會(huì)把它們拾到家里，燒火取暖。冬天雖然寒冷，但它們依然挺立在那里。雖然它們都生長(zhǎng)在巖石縫中，但它們卻沒(méi)有半句怨言，深深地扎根在巖石縫中。山崖上的青松，一年四季都是那么美，它們的生命力非常頑強(qiáng)，冬日里，許多植物都枯死了，但它們卻在寒冷的冬天里等待著明年春天的到來(lái)。

以植物為題的作文 篇4

　　4月9日，學(xué)校組織我們?nèi)�年�?jí)去春游，同學(xué)們一早來(lái)到學(xué)校集合，乘著校車(chē)一路歡聲笑語(yǔ)，到達(dá)目的地植物園。

　　剛進(jìn)植物園大門(mén)，就感到一陣暖暖的春風(fēng)輕輕吹過(guò)，像春姑娘在用她的雙手撫摸著你的臉頰！我們先去了巖石園，在一塊大石頭下面，男生們發(fā)現(xiàn)了一條蜈蚣，一個(gè)膽子較大的同學(xué)用樹(shù)枝把它調(diào)了起來(lái)，把旁邊一個(gè)女生嚇得哭了起來(lái)，我們男生本來(lái)想惡作劇嚇唬一下英語(yǔ)老師，結(jié)果被剛才嚇哭的那位女生告了密，英語(yǔ)老師早有防備拔腿就跑，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)。

　　沿著林蔭小道，我們來(lái)到熱帶雨林暖室，暖室門(mén)前有一叢名叫蝴蝶花的小花，因?yàn)樗�長(zhǎng)得像蝴蝶。它的花瓣很小不易發(fā)現(xiàn)，如果你不仔細(xì)看，很難看出它是一叢花。在繼續(xù)往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個(gè)人造瀑布，瀑布的水很清澈，我走過(guò)去用手試了試，涼涼的.很舒服。突然我發(fā)現(xiàn)瀑布后面有一個(gè)洞口，我試圖剛把頭伸進(jìn)去，頭發(fā)就被淋濕了。洞里的墻壁上有一些圖畫(huà)，上面畫(huà)的有動(dòng)物，有植物，畫(huà)的非常逼真！我們邊走邊欣賞，不知不覺(jué)就走出了洞口。前面不遠(yuǎn)處柵欄里種了好多仙人掌，其中有幾珠仙人掌長(zhǎng)得足足有兩層樓那么高，很是壯觀！植物園里空氣清新，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然的氧吧，讓人流連忘返！

　　美好的時(shí)光過(guò)的總是那么快，老師吹響了集合的口哨，我們大家都還余興未消，就結(jié)束了這次春游。