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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的六一的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一的作文 篇1
我今年特別期待六一快點(diǎn)到來(lái),你知道為什么嗎?因?yàn)槲矣幸粋(gè)愿望。
我的愿望是希望擁有一只倉(cāng)鼠!有人可能會(huì)說(shuō),想要一只倉(cāng)鼠還不簡(jiǎn)單?是的,在我家就是不簡(jiǎn)單,因?yàn)榘职謰寢尅敔斈棠潭疾幌矚g養(yǎng)小動(dòng)物。
要知道我有多喜歡倉(cāng)鼠啊。每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)提著籠子,細(xì)心照料倉(cāng)鼠的時(shí)候,真想把那倉(cāng)鼠和籠子都占為己有。然后把倉(cāng)鼠小心放到手上,讓倉(cāng)鼠在我手上輕輕地爬動(dòng),麻麻的,癢癢的,多么舒服啊?晌颐看屋p輕摸摸倉(cāng)鼠的時(shí)候,同學(xué)就催促我快點(diǎn)放到籠子里。我多么希望自己也能擁有一只倉(cāng)鼠啊!
我跟爸爸媽媽說(shuō)了不知道有多少次。媽媽?xiě)岩晌遥骸澳隳莛B(yǎng)好倉(cāng)鼠嗎?”爸爸一口拒絕:“不行,萬(wàn)一被倉(cāng)鼠咬一口,還要打狂犬針,不安全又麻煩!边B最寵愛(ài)我的爺爺也不答應(yīng):“你養(yǎng)過(guò)蝸牛,養(yǎng)過(guò)金魚(yú),養(yǎng)過(guò)蠶寶寶,哪一次不是三分鐘熱度,到最后都是我在忙。這個(gè)倉(cāng)鼠又要管吃又要管拉。我是不同意的'!庇谑,這個(gè)愿望一拖再拖,到現(xiàn)在還沒(méi)實(shí)現(xiàn)。
聽(tīng)媽媽說(shuō),寫(xiě)一篇關(guān)于“六一”的文章,可以給富陽(yáng)日?qǐng)?bào)投稿。我一聽(tīng),急忙寫(xiě)下這一篇《六一的愿望》,我多么希望富陽(yáng)日?qǐng)?bào)能幫我刊登出來(lái),這樣全富陽(yáng)的爸爸媽媽叔叔阿姨都知道了我的愿望,爸爸媽媽還會(huì)不滿足我嗎?
六一的作文 篇2
兒童,是非常寶貴的一段時(shí)期,最快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光都封印在了兒童時(shí)期里……兒童節(jié),也是我們最盼望的節(jié)日,可以狠狠地玩,不用上課;不用寫(xiě)作業(yè)等等,兒童節(jié)好處甚多,快快選購(gòu)啦!
最后一個(gè)兒童節(jié)了,大家雖有些不舍,但還是很珍惜這次機(jī)會(huì)的。因?yàn)檫@是同學(xué)陪伴的,最后一個(gè)節(jié)日了。好了,話不多說(shuō),我要開(kāi)始講我的這個(gè)六一節(jié)了,聽(tīng)好嘍!
大約在8點(diǎn)40那塊,我們結(jié)束了游園儀式的開(kāi)幕式。然后呢,我和我親愛(ài)的軒兒,直接奔向了我們的攤位,在拐角處那塊,挺多人的`,我們的左邊是小游的攤位,右邊是一班的攤位,還不錯(cuò)。
然后,我們就看到了一個(gè)胖胖的男生,拿著一袋小樣,背著個(gè)包,哼哧哼哧地跑了過(guò)來(lái)。他,就是——蘇昭展同學(xué)!他來(lái)了以后,我們就把東西擺上桌子,準(zhǔn)備開(kāi)賣(mài)了,結(jié)果,我們相互對(duì)視了一會(huì),才發(fā)現(xiàn),應(yīng)該有一個(gè)叫喚的,左面小游那邊都已經(jīng)開(kāi)喊了,我們這邊……我心想:“為什么沒(méi)有人說(shuō)話?好尷尬,是需要喊一喊的嗎?”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,李亞軒和蘇昭展一塊開(kāi)始喊:“買(mǎi)文具啦!滿五元贈(zèng)糖啦!快來(lái)看一看。 币婚_(kāi)始,我特別害怕,不敢喊,結(jié)果看著他們倆都喊了,也就慢慢打開(kāi)聲音,慢慢把聲音提高。還真別說(shuō),這么一叫喊,真的來(lái)人了。
中間時(shí),有幾個(gè)記者阿姨看我們喊得這么賣(mài)力,還給我們拍了照,我們被阿姨們這么一拍,倒有點(diǎn)害羞,但馬上又回歸狀態(tài)。
大約在9:40那塊,高培源和劉泓瑞值班回來(lái)了,呦吼,這樣我們的幫手就多了。一開(kāi)始,他倆看我和軒兒兩個(gè)女生這么賣(mài)力地喊,有點(diǎn)驚呆,但慢慢地就習(xí)慣了。
賣(mài)著賣(mài)著我就有點(diǎn)餓了,于是問(wèn)誰(shuí)跟我一起去買(mǎi)東西吃的,高培源說(shuō)行,正好我要買(mǎi)羊肉串,就一起去吧。我們倆找啊找,就是沒(méi)找到好吃的東西,于是,我借了他10塊錢(qián),去給我們五個(gè)人買(mǎi)奶茶,而他呢,則在羊肉串那里排隊(duì),結(jié)果,我買(mǎi)完奶茶后去羊肉串那里找他時(shí),不見(jiàn)了(額,有點(diǎn)夸張,只能說(shuō)我沒(méi)看見(jiàn)他)我無(wú)意中看了一下表,不對(duì),好像我要去值班了,恩,把奶茶給他們,值班去!于是,我就開(kāi)始瘋跑,不知道的人可能會(huì)認(rèn)為我是從精神病院里爬出來(lái)的呢!
嗯嗯,到時(shí)間了,我拿著高培源買(mǎi)的串就開(kāi)始瘋跑,嗯嗯,真心好吃,贊一個(gè)!跟他們回合后,我們就準(zhǔn)備回教室嗨了,哈哈,結(jié)果,李老師又找我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生,不過(guò)沒(méi)事,多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),減肥!
聽(tīng)完講座后,我們又瘋跑到風(fēng)雨操場(chǎng)去看節(jié)目,我們到那里時(shí)已經(jīng)是第二節(jié)目了,不過(guò)沒(méi)事,只要能看就可以了,最后幾個(gè)節(jié)目有我們班的張逸群同學(xué)演唱的《letitgo》挺好聽(tīng)的,要是我的話,肯定唱不了這么好,我應(yīng)該在副歌時(shí)就已經(jīng)跪地下了,有點(diǎn)不好意思,嘻嘻。
大約五點(diǎn)了吧,我們準(zhǔn)備集合站隊(duì),最后一個(gè)兒童節(jié)是跟我的小學(xué)同學(xué)過(guò)的,我心里不禁感嘆了一下。這個(gè)六一,我跟我的幾個(gè)好朋友一起過(guò)的,有溫暖,也有歡笑。
最后一個(gè)六一節(jié)發(fā)生的事,我會(huì)永遠(yuǎn)記住。我最開(kāi)心的六一節(jié)!
六一的作文 篇3
夏天,驕陽(yáng)似火,伴隨著一陣陣鈴聲、一聲聲歡聲笑語(yǔ),六一悄悄地走到我們身邊,揮著手和我們問(wèn)好呢!這次六一活動(dòng),學(xué)校安排了有趣的詩(shī)朗誦節(jié)目。所有的班級(jí)都積極參與,我們班自然也不例外,也想把學(xué)到的東西給大家展示出來(lái)。
我們班的節(jié)目,主旨是要快樂(lè)的上宋詞課,不要死板的念書(shū)。我們?cè)O(shè)定了在一個(gè)宋朝的課堂上,一位嚴(yán)肅、刻板的老師正在上課,大家雖然很喜歡聽(tīng)先生講課,但是卻更渴求在玩中學(xué),這樣才能使我們快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
表演時(shí),老師編了一首詞配上歡快的音樂(lè)變成了一種少見(jiàn)的自編“宋詞歌”,我們又充分發(fā)揮想象力給這首“宋詞歌”編上了動(dòng)作,整首歌就豐富起來(lái)。其次,部分同學(xué)在“課堂”上表演,大家都在此次活動(dòng)中收獲快樂(lè),增長(zhǎng)知識(shí)。
彩排時(shí),我欣賞別的班的節(jié)目如同欣賞一本歷史書(shū)似的',體會(huì)古人的酸甜苦樂(lè)。到我們班表演時(shí),大家都認(rèn)認(rèn)真真,把自己最好的一面表現(xiàn)出來(lái)。
功夫不負(fù)有心班,我們被選中了。相信六一那天,我們會(huì)送給同學(xué)們一份驚喜和愉悅!同學(xué)們,一起來(lái)期待一下吧!
六一的作文 篇4
終于到了我盼望已久的“六一兒童節(jié)”了。
從上學(xué)開(kāi)始就有過(guò)節(jié)日的.氣氛,中午放學(xué)時(shí),人來(lái)人往,媽媽帶我去吃“派樂(lè)漢堡”,可那人多的啊,真是擠不進(jìn)去,反而被擠了出來(lái),最后我們就見(jiàn)縫插針,擠了進(jìn)去。
進(jìn)去了我們點(diǎn)了許多吃的,吃完還送了我?guī)字ν婢吖P和一個(gè)甜筒,總共吃了78元錢(qián)。
“六一”就要結(jié)束了,但我還是很懷念“六一”。
六一的作文 篇5
六月一號(hào)是國(guó)際兒童節(jié),在那一天所有的孩童都會(huì)很快樂(lè)的玩耍,轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)進(jìn)入青年時(shí)代,回頭望著那些年的兒童節(jié),是多么的高興,讓自己多么的懷念啊。
我還記得在自己十歲的時(shí)候,那時(shí)候爸爸媽媽在這一天都會(huì)請(qǐng)假陪自己玩耍,那時(shí)候自己經(jīng)常去的地方就是游樂(lè)園,而最喜歡的就是讓父母陪自己坐過(guò)山車(chē)。雖然自己很害怕,但是有父母陪伴在身邊就覺(jué)得很高興很快樂(lè),轉(zhuǎn)眼坐著過(guò)山車(chē)就長(zhǎng)大了,自己很少在去游樂(lè)園了,哪里已經(jīng)不是自己該去的地方了。
想著兒童節(jié)的快樂(lè),回到家還會(huì)和朋友伙伴一起玩耍,現(xiàn)在大家都長(zhǎng)大了,有的也只是各自忙各自的學(xué)習(xí)和事情。除了一些節(jié)日或者其他的`事情,還少匯聚在一起了,畢竟我們都已長(zhǎng)大。還記得那年我們都很快樂(lè),現(xiàn)在也只能在歌聲中懷念我們逝去的童真和幻想了?粗约荷砼缘募倨谧鳂I(yè),低頭繼續(xù)走進(jìn)題海之中,我想自己應(yīng)該繼續(xù)奮斗,而不是徒徒的懷念過(guò)去。一些方程,所謂的幾何根本算不出也畫(huà)不出我們的青春,但是只有這樣的去度過(guò),雖然很想逃脫。
六一兒童節(jié)已經(jīng)不屬于我們了,看著弟弟妹妹你們珍惜現(xiàn)在吧。