有關(guān)快樂的六一的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的快樂的六一的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的六一的作文 篇1

　　一年一度的“六一兒童節(jié)”又來啦！這可是屬于我們小朋友們自己的節(jié)日。

　　“六一”的前夕，我開心得一蹦三尺高。因?yàn)榻裉焱砩�，我·曹源昊·程佳茹等等小伙伴們，還有我們的張老師和妞妞要一起去妙鮮閣大酒店歡慶“六一”啦！

　　一了“妙鮮閣”，我們每個(gè)女生都收到了一份精美的禮物——一條別致的玉手鏈。（這是莊鎧瑞的媽媽親手編制的）引得男生羨慕不止。這時(shí)，媽媽像一位神奇的魔術(shù)師般變出了一個(gè)大大的蛋糕。哇！好漂亮的.奶油蛋糕��！白白的鮮奶油上布滿了金燦燦的黃桃·綠瑩瑩的獼猴桃。我們每個(gè)小朋友的眼睛瞪得大大的，盯著蛋糕直咽口水。媽媽和曹源昊的爸爸幫我們切蛋糕。我一接過蛋糕，就立刻大口大口地吃了起來。葉脈吃得可慌了，滿臉都是奶油，活像一位白胡子的老爺爺，逗得我們哈哈大笑。接著，美味佳肴一道跟著一道。有香噴噴的烤雞翅；有甜滋滋的水果煎餅：還有一串串的鹽局蝦······

　　餐后，我們奔到大廳玩起了“捉迷藏”·“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”·“老鷹抓小雞”等等游戲······我們笑著·鬧著玩得十分開心。

　　今晚，我們提前度過了一個(gè)歡樂無限的六一，謝謝老師·爸爸媽媽們給了我們一個(gè)如此快樂的夜晚。我愛這個(gè)特別的·屬于我們自己的節(jié)日。

快樂的六一的作文 篇2

　　玩是孩子的天性，孩子玩是為了尋找快樂，六一兒童節(jié)就是這么一個(gè)使孩子快樂的節(jié)日。今年的“六一”那天，我早早地來到了學(xué)校。天更藍(lán)了，草更綠了，花更紅了……到處都充滿了快樂的氣息。來到學(xué)校，我不禁怔住了：學(xué)校的主席臺(tái)上掛著一塊大絨布，大絨布上寫著“六一”聯(lián)歡文藝匯演的標(biāo)題，底下還寫了十分搶眼的校訓(xùn)：我負(fù)責(zé)，我快樂，我成長。來到了教室，同學(xué)們都在快樂的談?wù)撝�“六一”舉行的節(jié)目。隨著《中華人民共和國國歌》的唱響，我們開始了“六一”的第一個(gè)活動(dòng)——“六一”聯(lián)歡文藝匯演�！傲�一”聯(lián)歡文藝匯演中最精彩的歌舞還是五年級組表演的《加油棉花糖》，《加油棉花糖》是由男女生配合完成的'一段舞蹈。

　　歌聲剛一響起，五年級男生就肩跨吉他，跑上了舞臺(tái)，節(jié)奏雖然很快，可男生們卻能跟著節(jié)奏跳動(dòng)，狂彈亂跳，又快又好，真是勁歌勁舞，用一個(gè)字來形容那就是酷！接著五年級女生就穿著白色超短裙像仙女一樣“飄”上了舞臺(tái)，她們那漂亮的舞姿很快就把我吸引了過去，我的眼睛一直盯著舞臺(tái)看，生怕漏掉一個(gè)環(huán)節(jié)，直到表演結(jié)束了，我還想五年級表演的歌舞：真是剛中帶柔，完美結(jié)合呀！最后“六一”聯(lián)歡文藝匯演伴著《同一首歌》結(jié)束了。隨后我們又學(xué)了剪紙，觀看了電影才依依不舍得回家了。我真盼望下一次的“六一”早點(diǎn)到來。

快樂的六一的作文 篇3

　　昨天是一年一次的六一兒童節(jié)。早上，我醒得很早，早早地去了學(xué)校，每一個(gè)人在這一天都過得很開心，因?yàn)閷W(xué)校里召開了美食分享和達(dá)人秀的節(jié)目。

　　上午，我們5（12）班的美食分享很快就開始了。第一個(gè)節(jié)目是先秀出自己的才藝，并做一個(gè)小游戲，這樣就能拿到美食了�？墒�，我并沒有參加，因?yàn)槲也桓以谕瑢W(xué)們的面前表演跳舞或者唱歌，也不會(huì)玩那個(gè)小游戲，所以只能眼睜睜地看著別的.同學(xué)通過努力，拿到喜歡的美食。第二個(gè)節(jié)目是歌名猜猜猜�？墒�，我還是沒有上去參加這個(gè)節(jié)目，因?yàn)樗齻儾シ诺母枨�，我一首都沒有聽過，據(jù)說是目前流行的《偶像練習(xí)生》節(jié)目里面的歌曲。所以這一次我又沒有拿到美食，讓我很傷心。

　　下午，我們在學(xué)校的體育館了開展了達(dá)人秀的節(jié)目，有啦啦操、街舞、拉丁舞、單人相聲、架子鼓、鋼琴演奏等等好看的節(jié)目，讓我們大開眼界。

　　我比較喜歡的節(jié)目是架子鼓。當(dāng)那三位同學(xué)在舞臺(tái)上有節(jié)奏地敲擊著架子鼓時(shí)，那敲擊的節(jié)奏感覺讓人沸騰起來，而且會(huì)讓人會(huì)不知不覺地舉起雙手和著音樂快樂地敲打起來，讓我突然有種想學(xué)架子鼓的沖動(dòng)。

　　在表演拉丁舞的時(shí)候，發(fā)生了一件比較尷尬的事情。在臺(tái)上跳著雙人拉丁舞的兩個(gè)同學(xué)，因?yàn)榻佑|過于親密，臺(tái)下看表演的同學(xué)們，集體發(fā)出一聲“噫…”的長音，旁邊的同學(xué)在小聲地議論著：“這孩子對那漂亮的姐姐有非分之想，不能讓他得逞。如果仔細(xì)看那男生的臉，可能都紅了一大片了。

　　這是我們過得最有意思和最快樂的六一兒童節(jié)了。