有關(guān)體育課日記匯編十篇

　　一天終于結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的體育課日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

體育課日記 篇1

　　今天下午第二節(jié)課是體育課，我們?cè)缭绲嘏藕藐?duì)下去上課。

　　到了操場(chǎng)，我看到高老師手里拿著一疊飛盤(pán)，心想：高老師的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥呢？我?guī)е�疑�?wèn)，排好隊(duì)，等待著謎底揭開(kāi)！

　　隨著一陣“呆呤呤”的響聲，開(kāi)始上課了。我時(shí)刻關(guān)注著高老師的一舉一動(dòng)，生怕沒(méi)聽(tīng)到答案，但高老師并沒(méi)有直接說(shuō)出答案，而是讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，然后讓我們做了一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，做好后讓我們排好四列隊(duì)行，開(kāi)始正式上課！好興奮啊，心想：“答案終于要公布了！”

　　高老師咳咳兩聲說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)小游戲，叫‘百變飛盤(pán)’。游戲規(guī)則是：把飛盤(pán)換個(gè)面，便必需換的'是每組指定的面，換錯(cuò)了不能修改，只能回去�，F(xiàn)在先女生對(duì)男生，也就是1對(duì)4，2 對(duì)3。請(qǐng)各隊(duì)準(zhǔn)備，1分鐘后比賽開(kāi)始�！�

　　1分鐘后，每隊(duì)的隊(duì)員精神抖擻的排著隊(duì)，好像已經(jīng)拿了冠軍一樣。哨聲響，隊(duì)員們好似脫韁的野馬，快地像一陣風(fēng)，一眨眼就不見(jiàn)了。隊(duì)員們都認(rèn)真對(duì)待，都想贏過(guò)對(duì)方。時(shí)間一分分地流逝，很快比賽結(jié)束。每隊(duì)的隊(duì)員神情緊張，等著高老師報(bào)出成績(jī)�！�1隊(duì)，4隊(duì)平；2隊(duì)勝，3隊(duì)輸�！备呃蠋煷舐晥�(bào)道。話音剛落，2隊(duì)女生高興地跳了起來(lái)，在歡呼中還能聽(tīng)見(jiàn)3隊(duì)男生滿臉怒氣地喊叫著：“我們不服，要重新比賽！”在男生強(qiáng)烈的反抗下，高老師同意了他們的意見(jiàn)，重新比一次。最后3隊(duì)男生勝利了，他們盡情地歡呼聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng)，并得意地喊道：“我們勝利了，我們勝利了！”幾乎忘記了他們剛剛輸了！

　　男生們?cè)诨亟淌业穆飞�，他們一邊擁抱慶祝他們的勝利，一邊說(shuō)我們女生差勁，有些女生都被說(shuō)哭了！贏會(huì)使人驕傲，同時(shí)也會(huì)使人忘記以前的失敗，所以我在學(xué)習(xí)和生活中都應(yīng)該保持清醒的頭腦和平靜的心，也要正確對(duì)待輸贏。

體育課日記 篇2

　　體育課對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是勞累的。累得我們又哭又笑。不過(guò)，累占了體育課的60%。今天，是我們下學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)第一節(jié)體育課。老師已不再是上學(xué)期的莫老師了，卻是我們學(xué)校政教處的主任來(lái)上我們的體育課。鈴鈴鈴，上課鈴聲響了，我們班每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地跑向體育體育場(chǎng)地�！傲⒄�”老師用他那洪亮的嗓子吼著！接著他又講了一句：“同學(xué)們好，我就是你們這個(gè)學(xué)期的.體育老師”“啊......”同學(xué)們驚訝的說(shuō)�！鞍∈裁础崩蠋熒鷼獾暮爸��！翱�，跑五圈，向右轉(zhuǎn)”“誒！沒(méi)辦法啊，不嚴(yán)厲怎么是政教處主任呢，跑吧�！蔽艺f(shuō)。我們用盡全力跑完了這艱難的五圈。跑完后，個(gè)個(gè)氣喘吁吁，突然，有個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“老師，有人不跑”老師聽(tīng)后，立刻吹哨子叫集合。老師說(shuō)：“剛才我看見(jiàn)有幾個(gè)男生躲在樹(shù)后面，不跑。男生向右轉(zhuǎn)，再跑五圈�！蹦猩鷤冎缓糜峙芰宋迦�，我們女生在旁邊笑開(kāi)了懷，看著男生們跑。鈴鈴鈴，下課鈴聲響了，我們個(gè)個(gè)疲倦不堪的集合在一起。老師說(shuō)現(xiàn)在只是磨磨腳而已。我們的魔鬼訓(xùn)練就要拉開(kāi)序幕了。

體育課日記 篇3

　　“GO，GO，GO，噢累噢累噢累……”咦，這是什么聲音？仔細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是從四年三班傳出來(lái)的。（賣(mài)個(gè)小關(guān)子，嘿嘿）

　　本來(lái)每天上午的前兩節(jié)課不是語(yǔ)文就是數(shù)學(xué)，可剛上第二節(jié)課教室里就這么沸騰，原來(lái)是換課了，我們班同學(xué)高興極了，有的拿上乒乓球和拍子，有的'拿上籃球，有的拿上鍵子……，立刻，冷清的操場(chǎng)上變得歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。

　　我也不例外，和幾位好友們一起玩“頂蘑菇”。游戲的規(guī)則就是有一個(gè)人擔(dān)當(dāng)抓他們的人，其他人比抓他們的人多兩步，然后抓的人和他們逐一相猜，贏者可以向前跳一步，不過(guò)當(dāng)抓的人跳到他們旁邊或碰著后，那么那個(gè)人就算“死”了，只能等人相救。第一輪我自告奮勇，毛遂自薦當(dāng)抓他們的人，結(jié)果她們誰(shuí)都沒(méi)有逃出我的“如來(lái)佛”掌心，最終以他們?nèi)�軍覆沒(méi)告一段落，就這樣，我十分輕松的拿下她們，成為第一局的大贏家。

　　隨后，我們又玩了好幾局，正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，突然上課鈴打響了。我這才意識(shí)到，我們不知不覺(jué)地已經(jīng)玩了50分鐘的“頂蘑菇”。

體育課日記 篇4

　　今天,上體育課,體育老師說(shuō):“今天不跑步,來(lái)測(cè)試一下眼力�！蔽以谛睦锂�(huà)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)來(lái)到操場(chǎng),等測(cè)試眼力。

　　測(cè)眼開(kāi)始了,只見(jiàn)老師把專門(mén)測(cè)眼的工具掛在墻上,接著給我們講測(cè)眼力的規(guī)則,他說(shuō)要在板凳后面測(cè)眼力。說(shuō)著老師讓第一豎排的女生測(cè)眼,只見(jiàn)她們有的高興的出來(lái)了,有的愁眉苦臉的出來(lái)了,像泄了氣的皮球,應(yīng)該是視力不好才這樣吧!輪到我們這一豎去測(cè)眼了,我的`心怦怦直跳因?yàn)樯洗尉蜏y(cè)了4.3和4.6,生怕這次比上次還不好。想著輪到我了,老師讓我用勺子先蓋住一只眼,然后開(kāi)始測(cè),上、下、左、右,我心里不停的嘮叨著,生怕自己選錯(cuò),最終,我兩個(gè)眼的視力都是4.9,比上次高了,心里別提有多高興了。

　　測(cè)試眼過(guò)后,體育老師提醒我們,以后一定要少看電視,少玩電腦,看書(shū)時(shí)不要躺著看,應(yīng)坐著看。

體育課日記 篇5

　　xx月xx日星期xx天氣xx

　　啊，今天下午為什么有體育課呀?，我略帶懷疑人生的心聲問(wèn)著，我盼望著，天能一下子變換天氣，可是我叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，我慢悠悠的來(lái)到操場(chǎng)，你因該會(huì)感到疑惑，體育課明明是因該高興地，我為什么要擺出一副誰(shuí)都欠我兩萬(wàn)五的樣子呢?那是因?yàn)�，我們今天下午是�?00米長(zhǎng)跑的呀!

　　對(duì)于我這種早起都很罕見(jiàn)，早上上學(xué)，同學(xué)見(jiàn)到我都會(huì)以為自己遲到的'我，別說(shuō)800米，100米我能跑完就算一大奇跡了，對(duì)此，我，懷疑人生。

　　來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備了一會(huì)，來(lái)到起跑線，“預(yù)備，跑”一聲令下，我以蝸牛的速度“狂奔”起來(lái)，跑完一圈，我已經(jīng)累得像一灘爛泥了，可是，如果5分鐘內(nèi)跑不完的話，還會(huì)有30個(gè)俯臥撐和20個(gè)引體向上，我衡量了一下輕重，沖!跑完三圈時(shí)，我望了望表，我去，還有1分鐘，可我還有60米，怎么辦，沖沖沖，我立刻沖了上去，5，4，3，我到了終點(diǎn)，好險(xiǎn)，差點(diǎn)就有豐富的“加餐”吃了。

　　爬在草坪上，我不禁想，如果沒(méi)有體育課，該，多好呀!

體育課日記 篇6

　　今天下午第三節(jié)課，是我最喜歡的課一體育課。這次體育課跟上節(jié)課差不多，先慢跑兩圈，然后就開(kāi)始玩抬花轎了。

　　本來(lái)抬花轎只要3個(gè)人的`，可是偏偏多一個(gè)人，所以，我們就換了一種方法玩。因?yàn)槲易钶p，所以我把手搭在兩個(gè)同學(xué)的身上，一個(gè)同學(xué)把我的兩只腳抬起來(lái)，就去“攻打”別的人了。正巧，我們碰上了一艘“軍艦”，兩軍艦碰在一起了，結(jié)果都“散架”了。

　　后來(lái)，我們接二連三地碰毀了幾艘“軍艦”，就去玩別的了。這堂體育課真好玩！

體育課日記 篇7

　　要上體育課了，大家興奮極了。每個(gè)星期只有兩節(jié)體育課，星期一的體育課沒(méi)上，所以只剩下一節(jié)了，我們一定要好好拼搏一下，好好的玩一下。

　　上課了，我們有的敲桌子，有的跺腳，有人還不時(shí)地罵著，說(shuō)英語(yǔ)考試會(huì)不會(huì)占我們的體育課。（因?yàn)榍皫坠?jié)課老師說(shuō)要英語(yǔ)考試的，到現(xiàn)在還沒(méi)考，大家都很擔(dān)心會(huì)不會(huì)這節(jié)課換成英語(yǔ)考試。）

　　不等老師來(lái)，我們一個(gè)接著一個(gè)飛沖出教室，來(lái)到了操場(chǎng)，見(jiàn)四周除了我們班另外一個(gè)人也沒(méi)有。我們又開(kāi)始懷疑那英語(yǔ)考試了。當(dāng)然我也不時(shí)的對(duì)那可惡的'英語(yǔ)考試來(lái)占我們的體育課而氣憤，生氣。我也要對(duì)英語(yǔ)考試說(shuō)：“畫(huà)的圈圈詛咒你�！蔽覀冋�詛咒著，突然，高源圓大喊道：“范老師叫我們回去了，大家紛紛進(jìn)了教室。同樣，對(duì)考試也更憎恨了。范老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“體育老師還沒(méi)來(lái)，你們先排好隊(duì)”大家松了一口氣，趕緊向外跑去，想早點(diǎn)自由活動(dòng)，排好了隊(duì)。范老師說(shuō)了一聲“走”大家紛紛走向操場(chǎng)。說(shuō)來(lái)真巧，我們剛到操場(chǎng)，體育老師就剛剛趕到。我們先做了一下體操運(yùn)動(dòng)，終于可以自由活動(dòng)了。組長(zhǎng)拿來(lái)器材，哪來(lái)的籃球長(zhǎng)繩你爭(zhēng)我搶，恢復(fù)到了上課的心情，把剛才的擔(dān)心全拋到九霄云外了�；@球場(chǎng)上你追我搶，最后球被誰(shuí)搶了也不知道。長(zhǎng)繩也男生跳上，女生跳下。真熱鬧呀！

體育課日記 篇8

　　霧霾天氣，本想在教室里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，休息一下，卻……無(wú)奈又要上體育課。我們來(lái)到操場(chǎng)，整個(gè)操場(chǎng)霧蒙蒙的.，一看就知道今天霧霾非常嚴(yán)重，估計(jì)又爆表了吧。

　　體育老師讓大家開(kāi)始跑圈，并且讓跑外圈5圈！這可是第一次讓跑這么多，大家不約而同發(fā)出了“天啊”。當(dāng)我跑到第三圈時(shí)，已經(jīng)是一言不發(fā)，二目無(wú)光，三翻四復(fù)，四肢無(wú)力，五臟翻騰，六神無(wú)主，七上八下，九回腸，十分不堪。真想一下子躺倒地上。喘氣時(shí)，正在休息的體育老師看見(jiàn)我們跑得慢了，便上前來(lái)追我們，只能繼續(xù)往前跑了。

　　終于跑完了，我們都累得趴下了。老師又把我們趕起來(lái)做仰臥起坐35個(gè)，一、二、三，真的要把人累到��！好不容易做完老師又下令讓我們做坐位體前屈、手撐地往后跑。

　　我想說(shuō)：“上體育課是為了讓身體更棒，但在這樣的霧霾天鍛煉，豈不是適得其反嗎”？

體育課日記 篇9

　　天陰沉沉的，就像我此刻的心情。

　　這是節(jié)體育課，又要400米考試了，全班上下無(wú)不唉聲嘆氣。最倒霉的是我，因?yàn)槲业挠夷_昨天擦傷了，連走路都一瘸一拐的。我的心一陣冰涼，心想完蛋了，急得像熱鍋上的'螞蟻�？赏瑢W(xué)們沒(méi)有一個(gè)請(qǐng)假的，我也不想做那一個(gè)。

　　老師的發(fā)令槍響了，同學(xué)們都像離弦的箭射了出去，我也跟著跑了出去。右腳的傷口被磨得生疼，我似乎能感覺(jué)到血正從傷口處一滴一滴地往下流。再加上體能消耗，我感覺(jué)整個(gè)人就要癱瘓了。我想打退堂鼓，可轉(zhuǎn)念一想：男子漢大丈夫，這一點(diǎn)小傷算得了什么？也太脆弱了吧！于是我又咬牙堅(jiān)持。豆大的汗珠從我臉上滑落下來(lái)，傷痛之處似乎已經(jīng)麻木。我不斷鼓勵(lì)自己：加油！加油！離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了！眼看著就要跑完全程了，我緊閉雙眼，一咬牙，沖過(guò)了終點(diǎn)線！

　　終于跑下來(lái)了，盡管不是第一個(gè)。我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，抬頭仰望，太陽(yáng)正扒開(kāi)云堆，張開(kāi)燦爛的笑臉朝我笑哩！

體育課日記 篇10

　　“轟隆隆——”“蓬頭稚子學(xué)垂綸……”雷聲和上課鈴聲一同向我襲來(lái)。

　　我抬頭望向窗外，天空灰蒙蒙的，像是披上了一層灰紗，朦朦朧朧，看不太清楚，倒是為這天空多添了幾分美感。過(guò)不了多久，“嘀嘀嗒嗒”的雨聲也向著耳邊傳來(lái)。下雨了。

　　看來(lái)這體育課是上不了咯！我捂嘴暗自偷樂(lè)著，正愁這家作沒(méi)時(shí)間寫(xiě)呢！這場(chǎng)雨來(lái)的真是夠及時(shí)的！

　　我連忙從課桌里抽出英語(yǔ)家作，開(kāi)始埋頭苦寫(xiě)�？墒菍�(xiě)了不久，就發(fā)現(xiàn)這巨響的雷聲獲得了一個(gè)比它更鬧，更吵的新的小伙伴——吵鬧聲。

　　“吵死了�！蔽倚÷曕止局�，暗自抱怨道。在這樣的環(huán)境里怎么能靜得下心，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)嘛。抬頭一看，在埋頭寫(xiě)作業(yè)的人竟然寥寥無(wú)幾！顧詩(shī)嘉、單立鋮、曹楊艷……掰掰手指頭都能數(shù)得過(guò)來(lái)。

　　我又扭過(guò)頭，天吶！教室里簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥！有的同學(xué)向自己的`狐朋狗友擠眉弄眼，“眉目傳情”“暗送秋波”；有的同學(xué)離開(kāi)了座位，在走廊上旋轉(zhuǎn)跳躍，扭著他妖嬈的身姿，“翩翩起舞”；有的同學(xué)隔著“山�！毕颉吧胶！绷硪贿叺呐笥选坝H密”的“交談”，恨不得每天黏在一起。這是欺負(fù)體育老師脾氣好，溫柔，所以斗膽欺負(fù)他嗎？

　　最讓我“佩服”的，就要數(shù)我們班里人矮個(gè)子小的“活寶”——聶博文了。教室里的吵鬧聲蓋過(guò)了雷聲，仿佛要把屋頂掀翻似的�？墒蔷驮谶@讓人抓狂的聲音中，我竟然在這聲音里頭聽(tīng)到了幾絲溢出來(lái)的“啦啦啦”的歌聲！我差點(diǎn)抱頭失聲痛哭一場(chǎng)，這聲音實(shí)在是吵的讓人頭疼。轟隆隆的雷聲，嘻嘻哈哈的笑聲，唧唧呱呱的說(shuō)話聲，再配上聶博文那讓人“魂?duì)繅?mèng)縈”“神魂顛倒”的歌聲，呵呵呵，絕配，絕配啊……

　　我苦笑著，如果不是面前那一大堆的作業(yè)在時(shí)刻提醒，刺激著我，我一定要覺(jué)得自己是站在菜市場(chǎng)里買(mǎi)菜，而不是坐在神圣的學(xué)校里學(xué)習(xí)了。

　　我認(rèn)為我們九（1）班可以活到一個(gè)全新的稱號(hào)——九年級(jí)第一吵”了。

　　我們班里這無(wú)規(guī)無(wú)矩的壞習(xí)慣應(yīng)該改改了，俗話說(shuō)得好，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。在如此吵鬧的環(huán)境下學(xué)習(xí)，不僅僅是害了自己，還害了同學(xué)們��！朋友，聽(tīng)我一句勸，害人終害己！