【必備】回味為題的作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的回味為題的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

回味為題的作文 篇1

　　在我們的人生中，值得回味的東西有很多很多。

　　我喜歡回味春的淡雅，夏的芬芳，秋的燦爛，冬的純潔。

　　春天一來，百花盛開，那一朵朵玲瓏嬌艷的花兒，難道不值得我們回味嗎?

　　夏天一來，大雨過后，在那遙遠(yuǎn)的天際中，會出現(xiàn)一道又一道的彩虹，那是多么美，多么壯觀啊!難道不值得我們回味嗎?

　　秋天一來，果園里，瓜果飄香，紅的蘋果、黃的鴨梨 看到人們因豐收而喜悅的'笑臉，難道不值得我們回味嗎?

　　冬天一來，雪花飄揚，地上、樹上、房頂上，到處可見白瑩瑩的雪，整個世界就恍如一個晶瑩剔透的水晶世界，如此美麗的景色，難道不值得我們回味嗎?

　　我喜歡回味父母、老師對我的嚴(yán)厲與關(guān)愛。每當(dāng)我做了錯事時，我知道，父母和老師們一定用嚴(yán)厲的目光注視著我，這讓我感到無比羞愧;當(dāng)我做了好事時，看到的是一張張面帶微笑的臉龐，那一只只眼睛中滿是肯定和贊許。當(dāng)我生病時，父母總是放下手中的工作，帶我去看病;當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難和疑惑時，第一個想到的便是親愛的老師，他們是人類靈魂的工程師，教會了我知識和做人。

　　我知道，在他們批評我的背后，他們是多么的愛我，呵護(hù)我呀!他們花了多少心血，把我養(yǎng)大成才，這種深深的愛，難道不值得我們回味嗎?

　　當(dāng)然，我也喜歡回味自己成長的過程。在自己的成長中，都會遇到成功與失敗，每當(dāng)我成功時，臉上就會流露出喜悅和得意，有時還會一蹦三尺高，這時，周圍的人就會提醒我，取得成功僅僅代表過去，并不代表未來，千萬不能驕傲自滿啊!可當(dāng)我失敗時，卻會生氣和傷心，不斷地責(zé)備自己，這時，周圍的人就會鼓勵我，遇到失敗不要緊，只要不氣餒，有信心，總有一天一定能夠成功的。如今，經(jīng)歷過成功與失敗的我懂得了失敗是成功之母，也知道了勝不驕敗不餒。這些人生的經(jīng)歷是多么寶貴啊，難道不值得我們回味嗎?

　　大千世界，人生道路，是如此的豐富和精彩，有這么多的東西都是值得我們回味一番，是多么好啊!

回味為題的作文 篇2

　　清晨的微風(fēng)，彌漫在半空中的薄薄晨霧。我依然微笑著，而這微笑，卻不是遺忘那天真的微笑，深深地，狠狠地，我的心像承受著冰雪與霜刃的揮舞，留下一個空蕩的憶，顯然，這微笑是掩蓋的`，是痛苦的，是傷悲的。

　　腦海中，浮現(xiàn)的，是圣誕的前夜，日本的，遙遠(yuǎn)的。那個月夜，如冰破處清水般圣潔瑩亮的月懸掛于半空中，它淡抹如煙的年華撫平了整個城市的不安，不，是廢墟，不，是建筑工地。然而，這個月夜，誰不是痛痛快快地等待圣誕節(jié)的到來，卻在這片廢墟中，有一個人在傷感，與他相依為命的總是小提琴傷感，他那深藍(lán)的雙眸仿若是冰冷，孤單，對，藍(lán)色代表孤寂，而他，為何兩眼憂郁，是，是深邃的泉水在哭泣？小提琴告訴我說，是！那男孩嘴唇微顫，矯健的身姿在與寒風(fēng)抗?fàn)�，在小提琴的弦上拉出一首令人傷感的音樂，沒有歌詞，沒有真正的演奏者，更沒有名字，只是在傷感，一開始就傷感，愈來愈深，愈來愈深，鉆進(jìn)了人心里。

　　月光如流水，冷風(fēng)如咽，此首純音樂正在晚風(fēng)中蕩漾，月光下蕩漾。

　　“幾斗！”直到，直到有個女孩那細(xì)小的聲音打破了這深夜的寂靜，小提琴恍地，聲音停止了，靜靜的來，悄悄地去。

　　閉眼，我再次掩面微笑，可這下，我不得不哭泣，兩行清淚順著臉頰滑下，靜靜地，落在地上，再次沒有聲音。

　　清晨————我的音樂，我的——傷感的世界

　　……

回味為題的作文 篇3

　　回憶那豐富多彩的童年生活，我心里便油然升起了一股快樂之感。

　　在一個炎熱的夏天，知了在樹上快樂地唱著歌。我和幾個小伙伴閑著沒事，就各自去買了幾塊泡泡糖，在我家“隆重”舉行了一次吹泡泡糖比賽。

　　比賽開始了。我憋足了勁，鼓著腮幫子，好不容易才吹出核桃那么大的泡泡。小伙伴們一陣哄笑，我氣得直跳，心想：哼！我看你們也沒好到哪兒去�？蓻]想到，一個小伙伴居然吹出了像蘋果那樣大的泡泡，吸引了所有人的眼球。在我們的驚嘆聲中，“啪”的一聲，泡泡爆了，在她的臉上留下了白白的“胡子”。頓時，我們笑得前俯后仰，她自己也哭笑不得。而另一個小伙伴挺幽默，自己吹不出來，卻偏偏說那是保護(hù)牙齒，不受糖干擾。鬼才相信呢。

　　一會兒比賽宣告結(jié)束，冠軍順利產(chǎn)生。正當(dāng)有人提議“頒獎”時，好幾個不服氣的'家伙在一旁一邊喘著粗氣，一邊嚷嚷還要比。

　　經(jīng)過一番討論之后，同意在下午再舉行一次的有5人，同意現(xiàn)在發(fā)獎的有3人，五比三，少數(shù)只能服從多數(shù)。

　　下午，泡泡比賽又一次“隆重”開始。我們撕開泡泡糖紙，一塊塊糖被飛快地送入了口中。使勁嚼了幾下，便一個個吹了起來……一番“惡戰(zhàn)”結(jié)束，上午的冠軍，還是穩(wěn)拿冠軍。最后，由我頒獎。我到每個人身邊“搜”了一塊糖，“心如刀割”般地交給了吹泡泡糖冠軍。瞧，她多得意忘形。

　　雖然所謂的“冠軍”不是我，但是在這小小的比賽里我同樣獲得了快樂，至今我仍回味無窮……