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【推薦】信任的作文集合6篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的信任的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
信任的作文 篇1
我相信在成功的路上,都會(huì)有許許多多的困難或挫折,這困難、挫折和你自己對(duì)待困難和挫折的態(tài)度可以決定你的一生以及那扇成功的大門(mén)……
在我三年級(jí)的時(shí)候,做過(guò)一道數(shù)學(xué)題:“1+2+3+4+5+……+99+100”,這道題目可能在現(xiàn)在是人人會(huì)的吧,可當(dāng)時(shí)我是一位低年級(jí)的“小朋友”,怎么可能會(huì)做這道題呢?但好奇心引導(dǎo)著我,我開(kāi)始嘗試那道題,同時(shí),我的心中也想到:相信自己,就一定能成功的!
一開(kāi)始,我就拿著數(shù)字研究來(lái)研究去的,可怎么也沒(méi)找到解決的方法,之后我就硬算,雖然算出了結(jié)果,但還是不知道可以怎樣簡(jiǎn)便的.計(jì)算。
在我的堅(jiān)持下,我成功的解決了這一道題,并且在隨后知道了這叫“高斯定理”。
做一件事,堅(jiān)持、對(duì)這件事的鍥而不舍以及對(duì)自己的相信,可以決定出你這件事的成敗,甚至可以決定你的一生!
信任的作文 篇2
信任是人世間最美好的東西,它是人與人之間溝通的橋梁。但如今,大多數(shù)人都失去了信任。我曾經(jīng)也是如此,直到有一次。
端午節(jié)期間,父母都有事,不能陪我出去。這時(shí),遠(yuǎn)在成都的姨媽邀請(qǐng)我去她家玩。我把這件事給媽媽說(shuō)了,出于對(duì)我的信任,媽媽同意了我的請(qǐng)求。于是,我獨(dú)自一人踏上了我的成都之旅。
到了成都,因?yàn)檎秋堻c(diǎn),姨媽他們?cè)谕饷娉燥,讓我在車站等一等!胺凑掖谲囌疽矝](méi)事,等一下還麻煩你們,我自己打車去你家吧。”我說(shuō)道!斑@怎么行啊,你還是等我來(lái)。你一個(gè)小孩子不安全!薄皼](méi)事,你就相信我吧。”面對(duì)我的強(qiáng)烈要求,姨媽選擇了信任我。
走出車站,雖然剛才在電話里無(wú)所畏懼,但真正踏上了這片陌生的土地,心中還是不免有幾分忐忑,對(duì)周圍的一切都小心警惕著。我仔細(xì)的打量著每一輛出租車司機(jī)。仿佛每個(gè)人臉上都寫(xiě)著不能信任幾個(gè)字。我最終挑選了看起來(lái)十分老實(shí)的出租車司機(jī)。
“喲,小伙子。一個(gè)人來(lái)成都旅游啊?成都是個(gè)好地方哦,啥子太古里,寬窄巷子這些,都好耍的很啰!”師傅熱情地給我介紹了許多成都特色,都被我用一個(gè)“哦!币灰换貞(yīng)了,一個(gè)熱情過(guò)度的`人必定有賊心。我警惕著他,對(duì)他少了一分信任!
看著天色漸漸暗了下來(lái),我中不禁又有了幾分忐忑。我打開(kāi)了導(dǎo)航軟件,不看不知道,一看果然不能輕信他人,他早就偏離了導(dǎo)航軌跡,再看看計(jì)價(jià)表上不斷跳躍的數(shù)字與手機(jī)上預(yù)報(bào)的價(jià)格相差愈來(lái)愈大。我意識(shí)到,我被繞路了!“師傅,你怕是在繞我的路哦。你這和導(dǎo)航上的完全不一樣啊!導(dǎo)航上說(shuō)30,你這都快35了!
“唉,小伙子,你不知道,我那朋友告訴我的,那高架橋上出了車禍,堵得不行。我走這邊決定比那邊快!蔽乙膊缓迷僬f(shuō)什么,但我心里還是充滿了不信任。
到了小區(qū),師傅看了看計(jì)價(jià)表,40元,說(shuō)到:“唉,看你還是個(gè)小孩子,一個(gè)人來(lái)旅游,就收你30吧。”聽(tīng)了師傅的話,我瞬間漲紅了臉,原本的不信任一掃而空,“這怎么行啊,我…我還是給你40吧!蔽野彦X(qián)塞給了司機(jī),就急忙下了車。
這時(shí)姨媽也剛好打來(lái)了電話:“你到哪里了啊?我們被堵在高架橋上了,就是你要走的那條路!
我一下子明白了師傅的良苦用心,我不由得向師傅大喊了一聲“謝謝!”師傅聽(tīng)到了我的聲音,閃了閃車燈回應(yīng)我。一束燈光足以照亮整個(gè)黑夜。
師傅少一點(diǎn)的是車費(fèi),但多一點(diǎn)的卻是信任。我在乎的是那多一點(diǎn)的車費(fèi),但少一點(diǎn)的卻是對(duì)人的信任。信任,也許是一道微不足道的光,但只要我們每個(gè)人都多一點(diǎn),他就會(huì)照亮美好的世界!
信任的作文 篇3
犯過(guò)的錯(cuò),失掉的信任……
紙是包不住火的。有一天,小影上學(xué)去了,她的媽媽在給她收拾房間的時(shí)候,看到了一個(gè)很漂亮的小本本,就打開(kāi)來(lái)看了,那是小影寫(xiě)的日記,結(jié)果她的爸爸媽媽終于知道了這件事情。他們把小影教訓(xùn)了一頓,跟她講道理,要她知道事情的嚴(yán)重性,小影最終流下了后悔的眼淚。第二天,她去學(xué)校,結(jié)束了那段不該有的'感情,并發(fā)誓今后一定要好好讀書(shū)。
她原本以為,只要改正錯(cuò)誤,這件事情就會(huì)過(guò)去了,其實(shí)不然……她漸漸發(fā)現(xiàn),父母對(duì)她越來(lái)越不信任。往常,她周末上同學(xué)家玩,爸爸媽媽只會(huì)說(shuō)讓她早點(diǎn)回家,別玩太久了,可是現(xiàn)在,他們問(wèn)這問(wèn)那,反正就是一個(gè)意思:最好是別出門(mén)。以前,她總愛(ài)借同學(xué)的MP3或者其他的小飾品來(lái)玩,爸爸媽媽只會(huì)說(shuō),別給弄壞了,還要還給別人呢?墒乾F(xiàn)在,他們說(shuō)的第一句話總是:這個(gè)東西是男同學(xué)的還是女同學(xué)的,別老借別人的東西,讀你的書(shū)。這讓小影感到很不自在,她原本想找父母談?wù)勑,但是她還是沒(méi)有,既然是自己種下的果,免不了自己嘗其味道。
前幾個(gè)月,小影家里買了電腦,她爸爸媽媽只讓她查資料,看作文,不讓她上QQ,別人不知道,她自己還不清楚嗎?爸爸媽媽是怕她在網(wǎng)上跟一些男孩子瞎聊。前幾天,小影在網(wǎng)上看到了一篇寫(xiě)的很好的作文,想把它轉(zhuǎn)到自己QQ空間里去,于是就上了一下QQ,正準(zhǔn)備開(kāi)始轉(zhuǎn)載,有一位網(wǎng)友發(fā)來(lái)信息說(shuō):“你好,在嗎?”小影本來(lái)想說(shuō):“我現(xiàn)在有事,不跟你說(shuō)了!钡桥銮蓩寢屵@時(shí)候進(jìn)來(lái)了,她一緊張,就打錯(cuò)了。打成了:“我現(xiàn)在有事,比分。”然后就急急忙忙把聊天窗口關(guān)了。
但是還是被媽媽看到了,她媽媽就說(shuō):“你在跟誰(shuí)聊天?看到我進(jìn)來(lái)就關(guān)掉,是男的吧!你跟他比什么分?說(shuō)了多少次讓你別上QQ,要上也只能跟女生聊天,你又不聽(tīng)話了是吧!”小影說(shuō):“是個(gè)不認(rèn)識(shí)的,他發(fā)來(lái)信息,我就說(shuō)我有事,沒(méi)跟他聊天!确帧俏掖蝈e(cuò)了。”媽媽還是不相信,結(jié)果她就和媽媽頂了兩句嘴,差點(diǎn)吵起來(lái)。她好難過(guò),這失掉的信任再也找不回來(lái)了,爸爸媽媽都不會(huì)再相信她了。
在父母的眼中,子女一旦做錯(cuò)了事情,仿佛就永遠(yuǎn)都會(huì)錯(cuò)下去,那份信任感,就從此蕩然無(wú)存了。
犯過(guò)的錯(cuò),失掉的信任!
信任的作文 篇4
以前,我和表妹一起玩時(shí),只要她跌倒,爸爸就會(huì)問(wèn)我:“是不是你弄的?”我說(shuō):“不是!”爸爸過(guò)來(lái)就說(shuō):“肯定是你弄的,要不然她為什么會(huì)摔倒?”我一下子感覺(jué)到爸爸不信任我,心里充滿了委屈,就默默跑回自己的房間里。
慢慢地,表妹長(zhǎng)大了,會(huì)說(shuō)話了。當(dāng)她摔倒爸爸罵我時(shí),她就會(huì)說(shuō):“不是哥哥弄得,是我自己不小心倒的!边@時(shí)爸爸就會(huì)對(duì)我們說(shuō):“小孩子千萬(wàn)不要撒謊!北砻谜f(shuō):“真的不是哥哥弄的!边@時(shí)爸爸就說(shuō):“如果是哥哥把你弄倒的,你就告訴我,我收拾他!卑职滞ㄟ^(guò)這件事,就開(kāi)始相信我不說(shuō)假話。后來(lái)每次爸爸讓我去買東西,剩下的錢(qián)他連數(shù)都不數(shù)就直接放到錢(qián)包里。這讓我非常高興:爸爸終于信任我了。
我讓爸爸信任的事情還很多,比如:騎自行車出去玩,爸爸相信我就在這個(gè)小區(qū)里玩,不會(huì)隨意去別的`地方;給我吃午飯的錢(qián),不會(huì)擔(dān)心我偷偷買零食吃。
當(dāng)我偶爾犯錯(cuò),爸爸批評(píng)教育我時(shí),都不忘說(shuō)一句“兒子,爸爸信任你,你會(huì)做得更好!蔽揖蜁(huì)說(shuō):“爸爸你放心,我會(huì)改正的!
既然爸爸這么信任我,我也不能讓爸爸失望。每次考試,我都認(rèn)真答題,仔細(xì)檢查,爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī)。每件事情,我都盡力做到更好。
信任有很多種,不僅僅存在于爸爸、媽媽和孩子之間;還存在于老師和學(xué)生之間、同學(xué)和朋友之間。能得到別人的信任,真的讓我感到快樂(lè)!
信任的作文 篇5
福山認(rèn)為信任是一種社會(huì)資本,是經(jīng)濟(jì)繁榮的基礎(chǔ)。信任與人的資本不同,是要經(jīng)過(guò)宗教、傳統(tǒng)、習(xí)俗、文化中產(chǎn)生的。福山將不同的文化地區(qū)分為高信任文化與低信任文化。為了衡量社會(huì)資本多寡,福山提出了“信任半徑”的概念。其對(duì)信任以及社會(huì)資本等相關(guān)概念及其功用的研究對(duì)我們分析以及解決中國(guó)目前的一些信任危機(jī)問(wèn)題是具有啟迪意義的。
一、福山的信任觀
信任作為社會(huì)生活的重要基礎(chǔ)之一,自古以來(lái)就得到人們的重視。兩千多年前的《論語(yǔ)》中就有“敬事而信”“民無(wú)信不立”等有關(guān)強(qiáng)調(diào)“信”的語(yǔ)錄。在西方的《圣經(jīng)》中,強(qiáng)調(diào)信任的內(nèi)容也有很多。二十世紀(jì)九十年代以來(lái),越來(lái)越多的學(xué)者關(guān)注起了對(duì)信任的研究。福山的《信任》無(wú)疑是其中一部極富有特色的偉大作品。他將信任定義為“在正式的、誠(chéng)實(shí)和合作行為的共同體內(nèi),基于共享規(guī)范的期望!彼^的共享規(guī)范就是人類社會(huì)經(jīng)過(guò)上百甚至上千年的積淀才得以形成的,可能是一個(gè)社會(huì)的宗教、傳統(tǒng)、風(fēng)俗、習(xí)慣、價(jià)值觀等等。福山將信任分為高信任度以及低信任度。低信任的社會(huì)是指其信任是建立在血緣,血親上的社會(huì)。高信任度的社會(huì)則指其信任建立的基礎(chǔ)是超越了血親關(guān)系,延伸到家族血緣之外關(guān)系之外的信任。在他看來(lái),中國(guó)、韓國(guó)、意大利南部、法國(guó)、拉美地區(qū)等屬于低信任度社會(huì),日本、德國(guó)、美國(guó)等地區(qū)則屬于高信任度社會(huì)。低信任社會(huì)的社群信任半徑較小的,整個(gè)社群也較為傳統(tǒng)封閉。在這種低信任度的社會(huì)中,個(gè)體都以自己的家庭為核心,有強(qiáng)烈的“家族主義”。社會(huì)中家族與家族之間信任感認(rèn)同感很低,因?yàn)榧易宓男湃伟霃窖由斓接醒H關(guān)系的對(duì)象便嘎然而止,很難突破到外面的圈子,所以整個(gè)社會(huì)的社群就有如處于一個(gè)盤(pán)子中的一粒一粒散沙,互不相容沒(méi)有交集。而信任度較高的國(guó)家其高級(jí)社群較多,群眾自發(fā)性意識(shí)很強(qiáng),社會(huì)信任度較高。換句話來(lái)說(shuō),就是在這些國(guó)家中信任半徑大的社團(tuán)較多,整個(gè)國(guó)家的社會(huì)資本較其他國(guó)家來(lái)說(shuō)就相對(duì)充裕,信任度較高,整個(gè)社會(huì)就象一個(gè)無(wú)數(shù)線條互相交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò),這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中無(wú)論大小集團(tuán)都允許其他集團(tuán)與其相交的機(jī)會(huì)。
福山認(rèn)為,信任是由文化決定的,不同的文化有不同的自發(fā)團(tuán)體!凹彝ァ痹谥腥A民族奉行了20xx多年的儒家思想中是享有十分特殊的地位的。儒家五綱,即君臣關(guān)系,父子關(guān)系,夫妻關(guān)系,兄弟關(guān)系,朋友關(guān)系,其中就有三種就都是講家族成員間關(guān)系。這種思想使得華人在很大程度上都把自己與家庭,家族緊緊地捆綁在一起。華人普遍認(rèn)為自己從屬于家族,家族利益通常高于個(gè)人利益。儒家這種過(guò)多強(qiáng)調(diào)家庭的觀念減少了家族和宗族意外的社團(tuán)活動(dòng),弱化了整個(gè)社會(huì)的信任觀。一些學(xué)者對(duì)華人信任度的相關(guān)研究也證實(shí)華人社群缺乏廣泛信任感的事實(shí)。美國(guó)傳教士明恩傅就認(rèn)為不誠(chéng)實(shí)和不信任是中國(guó)人的兩大特點(diǎn)。他就曾對(duì)中國(guó)封建時(shí)代的官員關(guān)系作過(guò)這樣的描述:“各級(jí)官員頒布的告示比比皆是……缺的只有一個(gè),那就是真實(shí)……中國(guó)不缺乏人才,但缺乏相互信任,以真誠(chéng)目的為基礎(chǔ)的信任!钡聡(guó)社會(huì)學(xué)家馬克斯·韋伯(M.Weber)在《儒教和道教》(1915)一書(shū)中也提到儒家中所強(qiáng)調(diào)的一些傳統(tǒng)觀念會(huì)導(dǎo)致人們?nèi)狈ζ毡榈男湃胃。與中國(guó)相反,美國(guó)事實(shí)上具有高度自發(fā)的社群傾向社會(huì),普遍地存在高度的社會(huì)信任。在美國(guó)孩子叛逆與反對(duì)父母在西方是十分常見(jiàn)的現(xiàn)象,“家族主義”受到很多不同挑戰(zhàn)的。猶太教,基督教等教義在某些程度上就會(huì)與“家庭主義”沖突。譬如,《圣經(jīng)》中就有關(guān)于教徒應(yīng)該愛(ài)耶穌勝于一切的內(nèi)容。教會(huì),宗教團(tuán)體,軍隊(duì),公司等社群的存在削弱了家庭主義的地位。父母向孩子借錢(qián),孩子要求父母按照銀行的利息計(jì)算換錢(qián);孩子按照市場(chǎng)價(jià)格買走父母的二手車……這類的例子說(shuō)明了他們更多地把自己視為自由的個(gè)體而非從屬于家庭或者宗族,相對(duì)于華人他們更能公平地相信其他人。
二、社會(huì)資本
那么何謂社會(huì)資本?福山在《大分裂》一書(shū)中是這樣界定的,“社會(huì)資本可以簡(jiǎn)單地定義為一個(gè)群體成員共有的一套非正式的、允許他們之間進(jìn)行合作的價(jià)值觀和準(zhǔn)則。如果該群體的成員開(kāi)始期望其他成員的舉止行為將會(huì)是正當(dāng)可靠的,那么他們就會(huì)相互信任。信任恰如潤(rùn)滑劑,它能使任何一個(gè)群體或組織的運(yùn)轉(zhuǎn)變得更加有效! 在《信任》中,他提到“社會(huì)資本是由社會(huì)或社會(huì)的一部分普遍信任所產(chǎn)生的'一種力量。它不僅體現(xiàn)在家庭這種最小、最基本的社會(huì)群體中,還體現(xiàn)在國(guó)家這個(gè)最大的群體中,其他群體也同樣體現(xiàn)這種資本。社會(huì)資本與通過(guò)文化機(jī)制諸如宗教、傳統(tǒng)或風(fēng)俗等創(chuàng)造和轉(zhuǎn)化的其他形式的人類財(cái)富不同!备I竭指出了社會(huì)資本的功能“一個(gè)虛擬的公司可以從網(wǎng)絡(luò)上收集大量有關(guān)供應(yīng)商和承包上的信息,但是如果一些相關(guān)的公司都是無(wú)賴騙子,公司不僅要花費(fèi)錢(qián)財(cái)盡可能地是合同嚴(yán)謹(jǐn)無(wú)懈可擊,而且商業(yè)活動(dòng)將更傾向于在公司內(nèi)部完成,舊的等級(jí)制度將繼續(xù)保留!庇谑恰耙粋(gè)大型等級(jí)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)向靈活的網(wǎng)絡(luò)式小公司的能力將取決與信任的程度,以及他所出社會(huì)的社會(huì)資本情況”?梢(jiàn),福山把社會(huì)資本看做是一種人們?cè)谏鐣?huì)或某些社群交往中產(chǎn)生出來(lái)的共享的非正式規(guī)范。這些規(guī)范使得人們的合作更有默契,更加容易,從而降低了依靠這些規(guī)范進(jìn)行的交易活動(dòng)的費(fèi)用,增加了參與的人的收益。
“社會(huì)資本”一詞就受到了學(xué)者的廣泛關(guān)注?茽柭赋觥吧鐣(huì)資本是增加個(gè)人利益的手段,也是解決集體行動(dòng)的重要資源.” “行動(dòng)者為了實(shí)現(xiàn)自己的利益,相互進(jìn)行各種交換,甚至單方轉(zhuǎn)讓對(duì)資源的控制,其結(jié)果,形成了持續(xù)存在的社會(huì)關(guān)系”而羅伯特·D.普特南是這樣界定社會(huì)資本的:“社會(huì)資本……指的是社會(huì)組織的特征,例如信任、規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)。它們有助于參與者更加有效地共同行動(dòng)以追求共同的目標(biāo),提高社會(huì)的效率。”“提高物質(zhì)資本和人力資本投資的收益”Wade(1987,1988)認(rèn)為社會(huì)資本的經(jīng)濟(jì)意義是能夠傳遞個(gè)人是否努力的信息,減少激勵(lì)成本。伯特是這樣總結(jié)社會(huì)資本的涵義“:社會(huì)資本指的是一種優(yōu)勢(shì)(advantage)。社會(huì)可以被看作是一個(gè)市場(chǎng),為了追求自己的利益,人們?cè)谶@個(gè)市場(chǎng)中交換各種商品,交流他們的思想。某些人或某些人的群體因此而可以得到更好的回報(bào),有些人獲得更高的收入…”如果我們從闡述社會(huì)資本的功能來(lái)看,上述這些學(xué)者似乎使有相似之處的,即他們都認(rèn)可了社會(huì)資本提高了交易效率,增加了交易雙方的收入或利益,降低了交易費(fèi)用。社群為參與社群中人們提供了資源并使得人們獲得更大的收益。這些資源可以是社群中的家人,朋友,同學(xué),同事……換句話說(shuō),社會(huì)資本充當(dāng)著人們可以利用的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),可以用利益減去交易費(fèi)用的貼現(xiàn)值來(lái)表示。
三、信任半徑衡量工具
每個(gè)社會(huì)或者社群都擁有社會(huì)資本,但是由于歷史,習(xí)俗,文化,宗教等等因素的不通,它們的社會(huì)資本都是不一樣的。由于社會(huì)資本是個(gè)抽象的概念,怎么比較以及衡量不同的社會(huì)資本成為了難題!靶湃伟霃健边@一概念,解決了這個(gè)問(wèn)題。人類社會(huì)是由社群組成的,社群又以家庭、親屬、宗教信仰、民族、種族、國(guó)家等關(guān)系為基礎(chǔ)。正是這些可以產(chǎn)生出不同信任半徑的基礎(chǔ)規(guī)范決定了人類社會(huì)的繁榮昌盛。社群生活有三種模式---以家庭血親為基礎(chǔ)的;血親關(guān)系之外群眾自發(fā)形成的以及國(guó)家。其中家庭之類的社群信任半徑小,而群眾自發(fā)組成的社群,比如俱樂(lè)部,跨國(guó)公司等等其信任半徑相對(duì)來(lái)說(shuō)較大。“信任半徑”的提出促進(jìn)了我們對(duì)社會(huì)資本的理解,為我們提供了對(duì)信任以及社會(huì)資本等問(wèn)題的分析方法。信任半徑的屬性不同,其社會(huì)資本的功效是不同的。信任半徑小的社群,社會(huì)資本會(huì)相對(duì)缺乏,甚至?xí)璧K到經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展。比如,“家庭主義”十分嚴(yán)重的社群,他們對(duì)社群“局內(nèi)人”的信任感相當(dāng)高,甚至導(dǎo)致了他們完全不相信所謂的“局外人”,使得自身經(jīng)濟(jì)無(wú)法延伸。一些海外華人企業(yè)就由于“家族主義”而影響了發(fā)展。一些華人企業(yè)家在退休后執(zhí)意讓自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的兒子女兒或者親人成為自己公司的接班人,迫使眾多有能力的經(jīng)理人離開(kāi)了公司。這種“中國(guó)文化”導(dǎo)致了對(duì)外人的不信任,阻礙了公司的制度化,最后公司每況愈下,申請(qǐng)了破產(chǎn)。中國(guó)非法貨物的傳銷宣傳;黑心棉的瘋狂入侵市場(chǎng)、劣質(zhì)奶粉“謀殺”孩子、學(xué)術(shù)論文的剽竊抄襲、黑車基地的出現(xiàn)、四六級(jí)考試的作弊行為、網(wǎng)上購(gòu)物遭遇欺詐、沒(méi)建多久的房屋倒塌,等等這一類的新聞足以使得我們觸目驚心,似乎我們生活的社會(huì)到處都是坑蒙拐騙。我們對(duì)旁人的信任越來(lái)越少,每到一處就會(huì)感到風(fēng)聲鶴唳,誠(chéng)惶誠(chéng)恐。不僅如此,中國(guó)的信任度在國(guó)際上也受到了考驗(yàn),國(guó)際上一些媒體針對(duì)中國(guó)制造產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題,頻繁提出的質(zhì)疑和批評(píng),“中策輪胎”、玩具含鉛、日本土鍋及大白兔含甲醛、美國(guó)寵物食品和瑞士摻假玉米谷蛋白事件等事件引起了許多國(guó)外人士的關(guān)注。增強(qiáng)社會(huì)的信任度,擴(kuò)大社會(huì)信任半徑已迫在眉睫。而福山對(duì)于信任以及社會(huì)資本等觀點(diǎn)無(wú)疑會(huì)對(duì)我們?cè)诮鉀Q這些危機(jī)的過(guò)程中給予幫助,以實(shí)現(xiàn)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)繁榮。
信任的作文 篇6
信任的故事,有很多,可在我的腦海里最深的,還是我和爸爸打籃球的那一件事.
記得那一天,我們很早就來(lái)到籃球場(chǎng)打籃球,可是我們的.籃球忘在家里了,由于我家離籃球場(chǎng)較遠(yuǎn),所以我們打算借個(gè)籃球,可一直等了很長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)有人來(lái)打籃球。這時(shí),來(lái)了三個(gè)漂亮的女孩子,手里拿著兩個(gè)籃球,我心想:老天有眼呀!
終于可以打籃球了,于是我走過(guò)去,輕輕的說(shuō)了一聲:“阿姨,可以借給我們一個(gè)籃球嗎?”阿姨說(shuō):“可以!彼徒杞o我們一個(gè)籃球,然后我又說(shuō):“如果我今天還不了,明天還你,行嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,我說(shuō):“謝謝您!”她說(shuō):“不客氣!”說(shuō)完以后,我和爸爸一起玩了起來(lái),一直到天黑才回家,那三位阿姨不知什么時(shí)候走了,我們把籃球帶了回家。第二天,等我們把籃球帶到籃球場(chǎng)時(shí),那三位阿姨還沒(méi)有來(lái),我和爸爸就在籃球場(chǎng)等她們。過(guò)了幾分鐘,阿姨來(lái)了,我三步并作兩步,隨手把籃球交給了那位阿姨,并向她千恩萬(wàn)謝。
其實(shí),人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西,那就是誠(chéng)實(shí)和信任,我希望每個(gè)人都要誠(chéng)實(shí),才能得到別人的信任。