精選優(yōu)秀風(fēng)景作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
暑假到北京旅游的第一景點(diǎn)，我選擇了頤和園。因?yàn)槲乙H眼見(jiàn)見(jiàn)課文中那美麗的長(zhǎng)廊、萬(wàn)壽山和昆明湖。這可是我期盼已久的心愿��！
頤和園門(mén)口游客如云。導(dǎo)游姐姐告訴我，頤和園是皇帝的御花園，也是給母后祝壽和游玩的'地方。昆明湖是模仿西湖挖成的，挖出的泥土就堆成了萬(wàn)壽山。所以，進(jìn)門(mén)的大殿就叫仁壽殿，殿前有三尊銅鑄的龍、鳳和四不像的麒麟，個(gè)個(gè)栩栩如生。在樂(lè)壽堂前也有銅鑄的鶴和鹿，形態(tài)逼真，象征著福祿壽。在堂前有巨大的“敗家石”，在綠樹(shù)成陰的院子里，座落著許多房屋，據(jù)說(shuō)是王妃的住宅。
走進(jìn)邀月門(mén)就是有名的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的枋梁上繪有各種彩畫(huà)，有八千多幅呢！我很快找到了西湖全景五彩畫(huà)。長(zhǎng)廊依山臨水，以排云殿為中心，向東西兩邊展開(kāi)。長(zhǎng)廊比課文中寫(xiě)得還要精美。
在萬(wàn)壽山腳下，我抬頭一望，那寶塔形的佛香閣在陽(yáng)光照耀下，琉璃瓦閃閃發(fā)光，很雄偉。眼前的排云殿是那么金碧輝煌，我們中國(guó)古代的建筑真是了不起��！
昆明湖又大又綠又平靜，壯觀的十七孔橋像一條白玉帶掛著一個(gè)美麗的小島。我仿佛又回到了西子湖畔。
今天，我見(jiàn)到了比課文中的頤和園還要美麗和雄偉的頤和園，還增長(zhǎng)了許多歷史知識(shí)。再見(jiàn)了，美麗的頤和園。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
人生，是夜空里的明星，照亮所有的黑暗；人生是道路上的明燈，照亮我前進(jìn)的方向。美好的生活里飄蕩著無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)。
清晨，我去爺爺家。路上的風(fēng)景真美呀！街道兩旁的樹(shù)郁郁蔥蔥，街道兩旁的花，紅的似火，白的似雪，粉的如霞，黃的賽金……一幅生機(jī)勃勃的`景象。走著走著，不知不覺(jué)中，我來(lái)到了爺爺家�？吹剿诤笤好β抵�，忙得不亦樂(lè)乎。我疑惑地問(wèn)：“爺爺，你在干什么？”“我在建花園�！睜敔斶吥没邕呎f(shuō)�！熬湍阋粋�(gè)人怎么能建得完花園呢？還是我來(lái)幫你吧�！薄安�，你還小，不懂事。”“好吧�！�
后來(lái)我每次經(jīng)過(guò)爺爺家，都會(huì)看到爺爺忙碌的身影。有一次，我實(shí)在忍不住，關(guān)心地問(wèn)“爺爺，您為什么不叫爸爸媽媽來(lái)幫忙呢？你自己一個(gè)人建花園多累呀�！薄拔铱刹幌肜速M(fèi)你爸爸媽媽的時(shí)間，自己的事情自己做！”爺爺毫不猶豫地說(shuō)。我無(wú)可奈何地走了。
一個(gè)月，兩個(gè)月，四個(gè)月，七個(gè)月……爺爺?shù)幕▓@終于建成了！爺爺?shù)幕ㄏ泔h十里，走進(jìn)他的花園就仿佛走進(jìn)了人間天堂！
爺爺，謝謝您，是您教會(huì)了我一個(gè)做人的根本道理：只要堅(jiān)持不懈，不管什么事都能成功。就如一句名人名言“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
我們樓道的電燈壞了好一陣子了。
整個(gè)樓道中，來(lái)來(lái)往往每家每戶都視而不見(jiàn)。寧愿半夜借著微弱的月光摸黑前行，也不主動(dòng)去更換燈泡。我亦是如此。大家抱著無(wú)所謂的心態(tài)，或想著總有人會(huì)去修，于是壞掉的燈泡就遲遲無(wú)人修換。
下午，我在客廳看書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)不同尋常的響聲。我打開(kāi)大門(mén)，伸出頭去一探究竟。原來(lái)是一位大爺在搬梯子。我心生好奇，便悄悄的打量著他。向大爺身著一身綠色工作服，皮膚黝黑，頭發(fā)灰白。此時(shí)，他擺好梯子，一只手扶梯子，一只手抓著螺絲刀，準(zhǔn)備爬上去。看著年紀(jì)略大的大爺，我擔(dān)心的.跑了出去，幫他扶穩(wěn)梯子。
“大爺，我先幫您拿工具吧。你小心點(diǎn)�！蓖蝗宦�(tīng)見(jiàn)我的聲音，大爺先是一愣，然后慈祥的笑著說(shuō)：“小姑娘真懂事，謝謝你啊！”閑談之中，我得知這位大爺是我們小區(qū)的清潔工。因?yàn)榻鼛状蝸?lái)打掃衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)我們樓道的燈壞了，就想著哪天再來(lái)的時(shí)候順道給換一個(gè)燈泡。大爺和藹的聲音使我感到十分親切友善。
午后的陽(yáng)光灑下來(lái)，穿過(guò)樓道，撒在大爺身上，給他鍍上一層金光。換完燈泡，大爺打開(kāi)電燈開(kāi)關(guān)。望著重新亮起的電燈，大爺滿足的笑了，有些渾黃的眼中散發(fā)出耀眼的光芒，與溫暖的陽(yáng)光相融合。我想：他皮膚黝黑是太陽(yáng)烙下的榮譽(yù)，臉上的皺紋與手上的厚繭是勞動(dòng)給予的禮物。那一刻，我覺(jué)得這便是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。
我謝過(guò)大爺，目送他離去。望著大爺?shù)谋秤�，我的心里卻涌起波濤，難以平息。想起當(dāng)初我與鄰居們的不作為，我羞愧的紅耳根。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
荷爾德林說(shuō)：人生充滿勞績(jī)，然而人應(yīng)詩(shī)意地棲居在大地上。追求美好的事物是人的本性，然而若是過(guò)分汲汲于向前走，追求更美的風(fēng)景，對(duì)身邊的美麗視而不見(jiàn)，反倒是得不償失。
走在人生的路上，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一小徑，點(diǎn)綴著花香彌漫，冰心如是說(shuō)。在阿爾卑斯山腳下，樹(shù)著一塊告示牌，上面寫(xiě)著“慢慢走，欣賞啊”�？梢韵胂螅羰秦潙儆谏巾�?shù)娘L(fēng)景，一路行色匆匆，你得到的只能是云海的蒼茫，卻失去了山腳下的流水潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)幻想，山腰的古木參天，林靜山幽。所以，請(qǐng)放下匆忙的步伐，以欣賞的眼光享受沿途的風(fēng)景。
沈從文先生在波濤粼粼的沱江邊上寫(xiě)下對(duì)張兆和女士的愛(ài)意。河面上泊著一葉孤舟，只只白鷺停在上面，仿佛開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待，一如他的心情。來(lái)夢(mèng)里趕我吧，盡管我們的船是黃色的，沿著我所畫(huà)的小鎮(zhèn)一直向西走，我想同你一同生活在船里，從船口向那一點(diǎn)點(diǎn)紫色的小舟。不是轟轟烈烈的海誓山盟，而是如人飲水冷暖自知，字字句句，繚繞在心頭，他以一顆澄澈的心執(zhí)筆寫(xiě)下他眼中風(fēng)景，想必也是他人生中最美的景色，常懷一份寧?kù)o心境，感受生活的`美麗。
明鏡止水以澄心，青天白日以應(yīng)事，霽月光風(fēng)以待人。這句話是李叔同先生一生的注釋。年少得意，功成名就，他并未為名利所困，斬盡塵緣，遁入空門(mén)，以高潔的操守捍位了心靈的凈土。他的一生，想必正如縹緲悠遠(yuǎn)的水墨畫(huà)，大片大片的留白下萬(wàn)千浮云盡入他眼，山水丘壑盡在心中。常人或許以留白為寡淡，殊不知其中禪意頓生，美不勝收。他的一生就是一道風(fēng)景，華枝春滿，天心月圓，堅(jiān)守本心，不為世俗所擾，不為世俗易節(jié)，他本人，又何嘗不是風(fēng)景呢？
不一定要波瀾壯闊，氣勢(shì)雄渾才是美，水靜蓮香，惠風(fēng)和暢同樣是風(fēng)景；不一定要豪情壯志，橫槊賦詩(shī)才是美，隱于桃源，雞犬相聞同樣是風(fēng)景。所以，印度思想家?jiàn)W修說(shuō)：玫瑰就是玫瑰，蓮花就蓮花，只要去看，不要去計(jì)較。
尼采借查圖斯特拉之口說(shuō)：超人的出現(xiàn)使人由大地的皮膚病變成大地的意義。我卻認(rèn)為只要享受人生的風(fēng)景，享受人生，便使你的生命有了意義，并不一定是要求體會(huì)在“站在高處俯瞰眾生的孤獨(dú)”，而是在川端康成“凌晨四點(diǎn)，看到海棠花未眠”，巴爾蒙特“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到這世上”的風(fēng)景中感悟人生真諦。放慢步伐，帶著澄澈心靈、高潔的操守上路，人生處處是風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
還記得家鄉(xiāng)的一草一木，那清澈的小溪，那可愛(ài)的隨風(fēng)搖曳著的柳樹(shù)，這一切都是那么美好，可惜啊，這些如今卻早已不復(fù)存在了，清澈的小溪水沒(méi)了，挺拔的大叔也沒(méi)了，整個(gè)城市讓人感覺(jué)有些空蕩蕩的，盡是些房屋和建筑，不由得讓人心生厭惡之情。
隨著父母不斷地叫我起床，我只得洗臉，刷牙，吃早飯。早飯過(guò)后，便離開(kāi)家門(mén)，快步走向車站。“嘩，嘩，嘩”，這熟悉的聲音又在耳邊響起，抬頭望去，是那些可愛(ài)的清潔工阿姨們，看到她們，我心中又多了一份喜悅，這個(gè)城市正是因?yàn)橛辛怂齻儾抛兊酶利�，想到這兒，我又輕松地加快了腳步。快走近車站時(shí)，來(lái)了一個(gè)中年男子，帶著一副眼鏡，看上去像個(gè)有素質(zhì)的人，可誰(shuí)知，他卻將手中的`塑料袋隨手一扔，便若無(wú)其事地走了�？吹竭@一幕，我愣了，清潔工阿姨剛掃完，又要來(lái)掃一次，多辛苦。而且垃圾筒就離他十米都不到。想到這兒，我覺(jué)得自己也應(yīng)該出點(diǎn)力，為社會(huì)做點(diǎn)什么。
之后，我便加入了清潔城市的行列中，成了環(huán)保先鋒。就是要好好地保護(hù)環(huán)境，阻止人們破壞環(huán)境，以及在街頭發(fā)關(guān)于環(huán)保的傳單，雖有些乏味，但還是很欣慰，畢竟這個(gè)城市是我們大家的，如果城市變得美好，那么人們的心情也會(huì)變得美好，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始起，人人都是環(huán)保先鋒，保護(hù)環(huán)境是大家共同的責(zé)任，希望這道城市的風(fēng)景成為心靈中的一道風(fēng)景，可以一直延續(xù)下去，可不要成為那道消逝的風(fēng)景!
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6
的鄉(xiāng)坐落在新余四星級(jí)區(qū)仙女湖之鄰，但講的風(fēng)景美如畫(huà)之地并不是仙女湖，而是一座在山谷中的小山村禮坑。
禮坑村碧水環(huán)村，青山環(huán)水，如詩(shī)如畫(huà)。在碧水環(huán)村的Y型山谷中，坐落著幾十口人的家，一幢幢二層房屋，高矮不一，色彩不一，甚至連材質(zhì)也各有千秋。
村子前面有連成一線的數(shù)畝水田，微風(fēng)一蕩，半現(xiàn)，這一線水田便成了一道銀河，劃破天際。用其蘊(yùn)含著肥沃淤泥孜孜不倦的為禾苗輸送營(yíng)養(yǎng)，而那銀河般的水呀，也一絲不茍地為動(dòng)植物補(bǔ)充水分，滋潤(rùn)大地，讓世界時(shí)刻充滿活力。
蘇東坡說(shuō)，寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹，在村子南側(cè)，大片大片的種著青竹，一碧數(shù)頃。令人心曠神怡的還有北面的大，在臨近水田三五米處，有一顆百之王同我外公一樣年近古稀的老樟樹(shù)。
當(dāng)微風(fēng)刮過(guò)竹林時(shí)，竹子順勢(shì)搖搖身子，無(wú)數(shù)干枯的竹葉便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，如輕煙，被微風(fēng)吹散了。接著，風(fēng)又刮起了陣陣綠色的波浪，一排排禾苗倒下又站起，仿佛有條不紊地進(jìn)行著一場(chǎng)接力賽。老樟樹(shù)接過(guò)來(lái)了！他在風(fēng)中抖抖年邁而高大的.身軀，為身后未過(guò)垂髫之年的小樹(shù)分開(kāi)，抖下的樹(shù)葉如積淀的陳塵。成群的紛紛飛起，成為了風(fēng)的使者，與風(fēng)賽跑。
漸漸公公累紅了臉，染紅了西天，為大地鋪上一層閃閃發(fā)光的紅毯，為樹(shù)葉披上了紅色的新衣。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)的最后一抹光輝消失了。
路燈的用處似乎并不大，因?yàn)樵鹿怵嵢缬瘢宄喝缛�。月光下，水田中，人影綽綽，燈光閃爍，大家談天說(shuō)地，不亦樂(lè)乎；草叢中，土坡旁，人影忽現(xiàn)，草葉沙響，們捉蛐蛐，數(shù)星星，快活自在；而在田埂上吃草的老牛只是吃草，仿佛世間只有吃草與它有緣，其余無(wú)關(guān)。此時(shí)，早已沒(méi)了蟬鳴鳥(niǎo)啼，唯有蝙蝠蛺蛾飛。人已睡，燈未滅，路燈有序的排列著，不停的閃爍著，成為了夜間最靚麗的一道風(fēng)景線。
可惜學(xué)務(wù)繁重，不得去那久游，雖人在新余，可心卻時(shí)刻在那的小山村。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7
天空像被清洗過(guò)一樣湛藍(lán)，陽(yáng)光透過(guò)云層照，在大地上。陽(yáng)光下，出現(xiàn)了一個(gè)棕色的小點(diǎn)。這一切好像被安排好了一樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近你，你也一點(diǎn)一點(diǎn)的向我走來(lái)。模糊的身影漸漸清晰，我終于大聲的喊出：“英語(yǔ)老師！”“是你呀！”你笑瞇瞇的看著我，霎時(shí)間，我記憶的閥門(mén)被打開(kāi)，往事潮水般涌來(lái)……
烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)宛如細(xì)細(xì)的柳絲，炯炯有神的眼睛好似圓圓的大櫻桃，小巧玲瓏的身材就像個(gè)可愛(ài)的孩子，這是你最初留給我的印象。我們?nèi)喽枷矚g上你的課，因?yàn)槟愕目蓯?ài)，因?yàn)槟愕暮闷�，更因�(yàn)槟隳橇可僮鳂I(yè)，而你也成了我最喜歡的老師。本以為有個(gè)好老師，我們的`成績(jī)就不會(huì)差，但是事實(shí)往往相反，那一次我們?nèi)喽伎荚伊�，拿了倒�?shù)第一。
聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)你哭了，那時(shí)候我內(nèi)心真的很復(fù)雜。你彎腰為同學(xué)講題的身影，你一變一遍重復(fù)知識(shí)點(diǎn)讓我們整理筆記的聲音，還有你看我們總也記不住單詞而急的發(fā)紅的小臉，如電影一般一幕幕地出現(xiàn)在了我的腦海里�？荚嚭蟮牡谝还�(jié)課，你向往常一樣走上講臺(tái)，我低垂下頭像做錯(cuò)事的孩子。你用力摔下課本，這時(shí)我才抬起頭。往日那么活潑，那么可愛(ài)的英語(yǔ)老師不見(jiàn)了，你的雙眼紅紅的用紙巾不停的擦著。后來(lái)你變得嚴(yán)肅，板起了小臉，可每一次你聽(tīng)到我們的求饒聲時(shí)又會(huì)心軟，也只有在你身邊，我們才敢講條件，才敢撒嬌，而你總會(huì)竭盡全力的包容我們。
后來(lái)你懷孕了，但是你仍每天早早來(lái)給我們上晨讀，因?yàn)閼言醒湶荒苡昧�，于是每�?jié)課你都用力說(shuō)話以保證每個(gè)同學(xué)聽(tīng)清。而每次收上去的作業(yè)你都用心批改。后來(lái)你的肚子越來(lái)越大，可您從沒(méi)落下我們一節(jié)課。年后你沒(méi)回來(lái)上班，聽(tīng)班主任說(shuō)你的預(yù)產(chǎn)期快到了，在家里靜養(yǎng)。當(dāng)我知道你生下小公主時(shí)，真心為你開(kāi)心，眼前仿佛又出現(xiàn)了那個(gè)嬌小的身影 。
英語(yǔ)老師，你就是我心中最美的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇8
早就聽(tīng)說(shuō)沙家浜景色優(yōu)美，春是桃紅柳綠，夏是荷藕飄香，秋是杏林盡染，冬是雪融蘆花，四季風(fēng)景如畫(huà)。于是今年暑假，我們一家去沙家浜游覽了一番。
到達(dá)沙家浜，放眼遠(yuǎn)眺，那一幅獨(dú)特的“美麗畫(huà)卷”令人耳目一新，藍(lán)天、碧水、蘆葦、荷葉……使人感覺(jué)到空氣是甜甜的，香香的。首先，我們來(lái)到戲臺(tái)，倚窗落座，邊品茶邊欣賞戲臺(tái)上表演的戲劇《沙家浜》片段，別有一番情趣。
蘆葦活動(dòng)區(qū)是整個(gè)景區(qū)的核心，分成水上和陸上蘆葦迷宮兩大區(qū)域。我們首先進(jìn)入路上蘆葦迷宮。哇，這里實(shí)在太美了！蘆葦挨挨擠擠的.，一陣風(fēng)吹過(guò)，隨風(fēng)擺動(dòng)的蘆葉發(fā)出嘩嘩的聲音，仿佛在向我們招手，歡迎我們的到來(lái)。蘆葉綠綠的，有的還夾雜著一些五顏六色的小野花。茂密的蘆葦叢中穿插著一條條彎彎曲曲的小路，看不到盡頭。我迫不及待地第一個(gè)沖了進(jìn)去，還胸有成竹地說(shuō)：“不就是迷宮嗎？小意思，我在電腦上玩的多了！”順著小路，我們?cè)谔J葦叢中邊走邊玩，眼看就要到頭了，誰(shuí)知一看，繞了一個(gè)大圈子，又繞到原地來(lái)了。我想：怪不得當(dāng)時(shí)的新四軍要在這里跟日本鬼子周旋，原來(lái)敵人走進(jìn)了蘆葦蕩就迷失方向了，真是抗日的好地方！最后，在大家的努力下，我們才好不容易走出了迷宮。
水上蘆葦迷宮是最美麗、最吸引人的地方。泛舟湖上，湖面波光粼粼，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，湖面上盛開(kāi)著許多粉紅色的荷花。在荷葉的襯托下，艷麗的荷花顯得更加楚楚動(dòng)人。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”�。∥疑钌畹爻两谶@美麗的景色中……“哇，那有一群野鴨呢！”放眼望去，果然有幾只野鴨在那里戲水，瞧，他們玩得多開(kāi)心哪！我忍不住連拍了好幾張照片。不知不覺(jué)，艄公把小船搖入狹窄的水道。水道兩旁是茂密的蘆葦，幾縷陽(yáng)光從蘆葦叢中透射進(jìn)來(lái)。小舟緩緩行駛著，我們一家人談笑風(fēng)生。轉(zhuǎn)眼間，水道變寬了，柳暗花明又一村，只見(jiàn)幾只野鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處的蘆葦從中“撲棱棱”地飛了出來(lái)�！翱�，那是什么鳥(niǎo)？趕快拍下來(lái)！”我激動(dòng)地叫了出來(lái)。媽媽笑了，我也笑了。
接著，我們又游覽了水生植物觀賞區(qū)、竹林幽徑等。
沙家浜果真是名不虛傳啊！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇9
蒙蒙秋雨，從屋檐滑落，滴落在手心……
又是一年深秋，雨絲微涼，讓人思緒翻涌，過(guò)去的一年碩果是否豐收？過(guò)去的一年還有多少心愿未了？……
春天的微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，陽(yáng)光暖暖地映射在石階上，蔥綠的小草剛剛探出小小的腦袋，迫不及待地品位著新春的滋味，甜絲絲的風(fēng)里帶著春天獨(dú)有的清新味道。仿佛我?guī)еㄏ愕耐辏嵌螘r(shí)光美好的使人不敢忘記，每一天都像是一首歡快的歌，總有很多很多的歡樂(lè)等待著明天的帶來(lái)。
夏天的陽(yáng)光映照著荷塘，裙袂不經(jīng)意沾染了荷香。湖水像是一塊碧藍(lán)碧藍(lán)的寶石，包含著湖底的水草，湖面的片片荷葉，還有那挺立在湖面的荷花，他們宛如亭亭玉立在水中央的仙子，揮灑著香味。難以抵御的暑氣伴在身邊，又似我活潑的少年時(shí)代。少年時(shí)代的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多技能，我變得越來(lái)越自信，漸漸成長(zhǎng)中，我已懂得了生活的樂(lè)趣，比兒時(shí)更加慎重、自信，就想是夏天的熱烈。
秋天的果實(shí)從枝頭掉落。秋日，該豐收了，碩大的麥粒壓彎了麥稈，那沉甸甸的收獲便是秋天獨(dú)有的。風(fēng)總是從西方吹來(lái)，帶著瓜果的清香，這便是收獲的味道吧！仿佛秋天就是青年時(shí)代的模樣了吧！我對(duì)青年時(shí)期的旅程一無(wú)所知。但是，我知道，曾經(jīng)付諸的.努力不可能白費(fèi)，他們會(huì)以另一種形態(tài)出現(xiàn)在我眼前，宛如秋天的收獲沉甸甸的。但到了那是，我必須獨(dú)立，前途未卜，卻充滿了青春的味道……
風(fēng)吹過(guò)，云散落。雨停了，秋日的寒涼漸漸侵入體內(nèi)。回憶像是一扇窗，推開(kāi)了就再難合上。春的溫潤(rùn)如玉，夏的烈火驕陽(yáng)，秋的豐收飽滿，以及未來(lái)冬的白雪紛飛，一幕幕又重新來(lái)到眼前，還帶著四季輪回與時(shí)間一滴一滴地流淌，一滴一滴，滴在心頭，久久不能忘卻……
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇10
誰(shuí)是你心中最美的風(fēng)景呢?
在杭州，如果要約人相會(huì)，最好的見(jiàn)面地點(diǎn)似乎沒(méi)什么可爭(zhēng)議的，當(dāng)然是風(fēng)景幽美的西湖。它幾乎是無(wú)人不知的地標(biāo)。
那天，我便和朋友約在那里見(jiàn)面，打算坐船去湖心亭觀景。
本想約在匯豐銀行前見(jiàn)面的，但這地方的缺點(diǎn)是人多，在此處等人的人數(shù)以百計(jì)。假日期間更如同市集，所以有必要再指定一個(gè)小范圍來(lái)碰頭。
“游船點(diǎn)吧!”朋友建議，“游船點(diǎn)右邊集合�！迸笥鸭�(xì)心，西湖游船點(diǎn)人多，如果不說(shuō)明位置，到時(shí)候總有點(diǎn)令人心慌。我到早了，路遠(yuǎn)，不容易控制時(shí)間，多出二十分鐘便只好拿來(lái)四處打量人群。
那個(gè)時(shí)候正是新雨初晴，人頭攢動(dòng)，西湖是我國(guó)十大名景點(diǎn)之一，一年四季都是極美麗的`，特別是春天，每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，湖邊的垂柳低拂，使人飄飄欲仙，三四月湖邊的柳暖花春，柳枝在春風(fēng)中輕輕的蕩漾，就像在跳著歡快的舞蹈，路兩旁還開(kāi)著各種各樣的鮮花，有桃花，海棠，還有日本的櫻花等，都開(kāi)得特別燦爛，美麗極了，游玩的人無(wú)不停下腳步在此拍照留念。
來(lái)了一對(duì)情侶，在游船點(diǎn)前合照后離去。
來(lái)了一個(gè)小孩，被大人抱起，摸了一把柳枝，略略地笑著走了。
我站在一旁看，仿佛看戲一般，臺(tái)上的演員按照劇本不斷的上臺(tái)、下臺(tái)如此一輪又輪的情節(jié)串成悲歡離合，串成善惡報(bào)應(yīng)，觀眾則在虛實(shí)幻設(shè)中喟嘆、歡笑、流淚……我今也是站在銀行前的定點(diǎn)上看眾生演出、離去、演出、離去的戲迷。
然后，我看到一位女生從我面前走過(guò)我抬頭去看她只見(jiàn)一雙清澈明亮的瞳孔，彎彎的柳眉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微地顫動(dòng)著，白皙無(wú)瑕的皮膚透出淡淡紅粉，薄薄的雙唇如玫瑰花瓣嬌嫩欲滴，白色的鴨舌帽把她那盤(pán)起的長(zhǎng)發(fā)和半張臉都給遮住了，宛如一朵含苞待放的牡丹花，美而不妖，艷而不俗，千嬌百媚，無(wú)與倫比。這樣美妙的人物風(fēng)景正好與西湖幽美相互映襯，此時(shí)正如蘇軾說(shuō)的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
也許是觀景時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一幅美輪美奐的“畫(huà)卷”，難免深陷其中，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，她也許是繼續(xù)向前走了吧?我的眼前已沒(méi)了她的身影，但卻留給我了一幅美若天仙的風(fēng)景圖，一幅獨(dú)屬于我的風(fēng)景圖。
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多的風(fēng)景，會(huì)以不同的眼光去看待相同的風(fēng)景，但我不需像他們一樣，因?yàn)槲矣凶约旱娘L(fēng)景，你是我心中最美的風(fēng)景!