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關(guān)于感謝為題的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的感謝為題的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝為題的作文 篇1
在人生道路上，有著必不可少的愉快與坎坷，有著快樂與痛苦，有著高興與困難，但是在這幾個(gè)項(xiàng)目中，最開頭起作用的是愛，因?yàn)樵跊]有愛的同時(shí)，我們都不會(huì)有愉快、坎坷、快樂、痛苦、高興、困難……沒有愛的同時(shí)我們的生活會(huì)變得枯燥無味，會(huì)變得渺茫……沒有愛的同時(shí)，人生是一片灰暗的世界，沒有色彩……
我在公園的路上，看見小鳥在枝頭唱歌，那是因?yàn)樗鼈冇兄鴲郏鼈兊膼凼顾鼈兂雒烂畹母鑳�，它們的愛使它們�(nèi)绱说摹胺潘痢保涸谛〉郎�，我看見花叢中翩翩起舞的蝴蝶，在花與花之間穿梭，那是因?yàn)樗鼈冇兄鴲�，它們的愛使它們翩翩起舞，它們的愛使它們�(nèi)绱说钠粒?/p>
走在寬闊的大路上，看見樹正在搖擺，正在招手，那是因?yàn)樗鼈冇兄鴲�，它們的愛使它們“起勁”�?擺動(dòng)，它們的愛使它們高興的向我招手…
…一切都是因?yàn)閻�，一切的奇跡都是因?yàn)閻郏驗(yàn)閻凼翘焓�，是神仙，是時(shí)間老人，是……愛這個(gè)動(dòng)作，這個(gè)神態(tài)，這個(gè)語言，都難以形容，用完了全世界所有的好詞，都形容不出它的形狀，它的語氣……
愛？它是透明的空氣？它是河流？它是樓房？它是樹木？……不，它不是，它什么都不是，但它很偉大，默默無聞的活在人們心中，它不需要榮譽(yù)，它不需要夸耀，不需要贊美……
但我只知道的是愛在我身邊默默的支持我，安慰我，鼓勵(lì)我……
謝謝你！愛……
感謝為題的作文 篇2
窗外的雨又在淅淅瀝瀝地下了，看到此景，我的思緒不禁飄到了遠(yuǎn)方……
記得那是一個(gè)下著雨的傍晚，我參加社團(tuán)回來，正想回家的時(shí)候，突然想起媽媽說今天有事，要我和同學(xué)結(jié)伴回家。我一看周圍和我同路的同學(xué)都回家了。心想管不了那么多了，總歸要回家的，想著就沖進(jìn)了雨中，小跑了一會(huì)兒，不行，如果這樣淋回去的話還沒到家就渾身濕透了，無奈之下，我只好躲進(jìn)了學(xué)校門口的.小賣部里，暫時(shí)先避一避雨。
小賣部的阿姨見我走進(jìn)來，以為我要買東西，便熱情地詢問我需要買些什么，我對(duì)阿姨說：“阿姨，我沒帶錢，您能借把傘給我嗎？”似乎怕阿姨不相信，我又保證了一句“我明天一定會(huì)還你的。”
阿姨聽了我的話，笑著對(duì)我說：“我當(dāng)是什么事呢！”說著就從身后拿了一把雨傘遞給我說：“給，小朋友，趕緊回家吧，路上注意安全。”聽了阿姨的話我心里頓時(shí)感覺好溫暖，我連忙說了聲：“謝謝阿姨，我明天一早就把傘還給你�！�
現(xiàn)在我每天放學(xué)經(jīng)過小賣部門口都會(huì)看到阿姨忙碌的身影，心想或許您早就忘記了這件事，但卻在我的記憶深處寫上了難以忘卻的一筆。
感謝為題的作文 篇3
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們--二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的.希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨�。�?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。