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最美的作文

時(shí)間:2023-06-10 09:28:58 作文 我要投稿

【熱門(mén)】最美的作文5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的最美的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】最美的作文5篇

最美的作文 篇1

  最美麗的太陽(yáng)照亮了我們的夢(mèng)想之路,讓我們不再困惑。最美麗的太陽(yáng),溫暖地包裹著年輕的心,給我們溫暖的陽(yáng)光;最美的陽(yáng)光用愛(ài)滲透著孩子的夢(mèng)想,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)...因?yàn)樗驮谖覀兩磉叀?/p>

  她直挺挺地坐在柔軟的皮椅上,緊緊地握著紅色的筆,皺著眉頭,盯著厚厚的一疊書(shū)寫(xiě)書(shū)籍:密密麻麻的筆跡像一窩黑螞蟻。涂鴉中幾乎沒(méi)有方形字符。她有一半時(shí)間沒(méi)有抱怨,但不知疲倦地努力批改試卷。

  "我羨慕你有這樣一位溫柔負(fù)責(zé)的老師!"不同班級(jí)的學(xué)生投來(lái)羨慕的目光,就像兩個(gè)閃亮的手電筒。

  我的老師?我的老師!我不禁想...

  六年前,我們的第一張臉:她溫柔的眼睛看起來(lái)像一個(gè)湖泉;淺淺的嘴角上嵌著一顆榆樹(shù)錢(qián)大小的痣,像石,一個(gè)溫柔的美人,“一雙丹鳳三角的眼睛,兩彎柳葉垂在眉心。他身材苗條,體格妖嬈,他的粉臉有春天的力量,他的紅唇在他笑之前就有了味道!

  緊緊關(guān)閉的心之幕緩緩打開(kāi),傾瀉出三年前的印象。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我不喜歡像中文這樣的科目,因?yàn)槲议喿x較少。當(dāng)我碰巧遇到一個(gè)會(huì)看圖寫(xiě)字的人時(shí),我只是敷衍了事。從那以后,分?jǐn)?shù)越來(lái)越高,“無(wú)話可說(shuō)”的問(wèn)題變得無(wú)法解決。由于閱讀量少,她的胃又平又平,而張文又平又平,所以班上充滿了云霧,到處“碰壁”。她在這云霧中飄進(jìn)了我的生活。

  當(dāng)我有生以來(lái)第一次寫(xiě)作文時(shí),我知道我在哪里更準(zhǔn)確。然而,當(dāng)薄薄的作文散發(fā)出來(lái)時(shí),耀眼的樂(lè)譜仍然深深地印在我的心里。窗外的天空空,雨水如期來(lái)到大地,像烈士們奔向戰(zhàn)場(chǎng)等死,埋在大地的鐮刀下帶著一絲苦澀。天空空擺動(dòng),張文空擺動(dòng),心空擺動(dòng)。風(fēng)帶著一絲輕蔑拂過(guò)它:密集的紅色圓圈鎖住了一排排的字符,無(wú)盡的紅色墨水棒劃掉了“辛苦杰作”的碎片,刺痛了我的.心。淚水弄臟了字跡,紅黑墨水混合在一起,模糊地看到文章結(jié)尾的一個(gè)大評(píng)論:如果能增加一些具體的事件會(huì)更好。老師也想認(rèn)識(shí)你勇敢的哥哥。我小心翼翼地用紙巾擦去字跡上的淚痕:許多句子經(jīng)過(guò)分散和重組后更加流暢。紅色的粗棍子劃掉了無(wú)用的語(yǔ)句,就像胖子身上覆蓋著柔軟的脂肪,留下強(qiáng)壯的骨骼和肌肉。雨漸漸停了,窗簾后面有微弱的光。他推開(kāi)窗戶,看到殘留在樹(shù)上的水珠反射著微弱的光,像成千上萬(wàn)個(gè)熒光點(diǎn),閃爍著...在作文本里,一個(gè)帶著花的天使模糊地出現(xiàn)了...

  從那以后,我的張文變得生機(jī)勃勃。不同的是,我從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)多的贊揚(yáng)。那些因?yàn)樗麄兊淖髌范飨略S多焦慮的眼淚的人,在模糊的淚水中,美麗而善良的臉龐出現(xiàn)在光影下,她不知疲倦的身影出現(xiàn)了。她以筆為教職員工,是我心中的“民族靈魂”...

  我相信她和我在一起...

  也許時(shí)間會(huì)沖走一切,但在我靈魂中留下印記的太陽(yáng)依然光芒四射。

最美的作文 篇2

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,腦海里浮現(xiàn)著你那迷人的微笑,不知從何時(shí)起,每當(dāng)我遇到困難,想起你的微笑時(shí),心中不由的會(huì)涌出一股拼搏的力量,催我?jiàn)^進(jìn)。

  雖然時(shí)隔四年啦,但我還清楚的記得,那是在一個(gè)陰雨漣漣的午后,我獨(dú)自一人在操場(chǎng)上默默的奔跑,累了就席地而坐,如絲的細(xì)雨滴落在我的身上,仿佛上天也在為我這個(gè)可悲之人而落淚。

  那時(shí)的我正經(jīng)歷著一次巨大的轉(zhuǎn)折,我報(bào)名參加了一次大型的寫(xiě)作比賽,我懷著必勝的信心步入賽場(chǎng),一路上過(guò)關(guān)斬將的殺入啦總決賽,我原本以為我可以一舉奪得冠軍的寶座,可惜,事與愿違,因?yàn)橐粋(gè)小小的失誤,我與冠軍就這樣擦肩而過(guò);诤蓿,同學(xué)們的嘲笑猶如洪水一般將我淹沒(méi),我感覺(jué)自己的眼前一片漆黑,但是在這片黑暗中卻有著一個(gè)閃光點(diǎn)。

  我們雖然是同學(xué),但是當(dāng)時(shí)心高氣傲的我從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)你,我記得那一天午后,你撐著一把乳白色的雨傘,靜靜的走到我的身旁,俯下身,對(duì)我報(bào)以一個(gè)溫柔的微笑,那個(gè)時(shí)候的你還對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事,只是一個(gè)小比賽而已,沒(méi)必要這樣,再怎么說(shuō)你也是一個(gè)亞軍啊,總比我們這些前十都沒(méi)到的人好吧。下次加油。,“那時(shí)候的你嘴角上一直掛著那甜美的笑容,從那以后每當(dāng)我掉入低谷時(shí)總是會(huì)想起你那甜美的笑容。

  可以忘的'掉的是歲月的傷痛,最忘不掉的是你那最美的笑容。抬頭仰望星空,看見(jiàn)的,只有你的微笑。

最美的作文 篇3

  如果有人問(wèn)你:“你身邊最美的人是誰(shuí)?”你可能會(huì)說(shuō):“媽媽?zhuān) 薄鞍职!”……而我?huì)毫不猶豫地回答:“我們班的陳漪!”

  陳漪長(zhǎng)著一個(gè)刺猬頭,兩條濃密的眉毛,像毛毛蟲(chóng)。一雙晶瑩剔透的眼睛,“苗條”的身材十分頑皮。

  為什么我會(huì)認(rèn)為陳漪是我身邊最美的人呢?那是因?yàn)橛幸淮蔚牡谒墓?jié)課,清脆的下課鈴聲打破了寂靜的校園。同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了下課鈴聲就如同離弦的`箭一樣沖出教室蜂擁而上,整個(gè)教學(xué)樓都充滿著我們腳踏地面上的腳步聲,吵鬧聲,歡呼聲……我和陳漪正慢悠悠的在后面走。突然一位小同學(xué)被絆倒在地上痛苦的呻吟著,我們連忙飛奔過(guò)去,看見(jiàn)他臉上露出難以忍受的痛苦,陳漪連忙把他扶起來(lái)關(guān)切地問(wèn)道:“小朋友很痛嗎?傷勢(shì)怎么樣?”那位小朋友結(jié)結(jié)巴巴地答道:“沒(méi)……沒(méi)事,就是磕破了膝蓋!边呎f(shuō)邊用手捂住傷口,于是我們倆就把他扶到醫(yī)務(wù)室抹了些藥膏。小朋友感激地說(shuō):“謝謝你們大哥哥!”我和陳漪聽(tīng)了心中頓時(shí)如同抹了蜜一樣甜,臉上綻開(kāi)了開(kāi)心的笑臉。

  還記得有一次,陳漪考試考了全班倒數(shù)第一就有人編了一句話:“陳漪陳漪,倒數(shù)第一!”許多人聽(tīng)了都哈哈大笑,當(dāng)時(shí)我也跟著起哄,。這時(shí)陳漪也跟著笑了笑,臉上露出了難為情的表情。中午我值日,可能是吃壞了東西,肚子痛的難以忍受,陳漪見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事吧!讓我來(lái)幫你值日!”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他似乎十分樂(lè)意蹦蹦跳跳地值日去了。望著他遠(yuǎn)去的背影心想:其實(shí)陳漪還是蠻帥的嘛!他擁有著一顆樂(lè)于助人的心,令我羞愧不已!

最美的作文 篇4

  教師是蠟燭,默默焚燒, 為學(xué)生照亮前方的路途;教師是甘露,靜靜滴落,為學(xué)生潤(rùn)澤干渴的心靈;教師是路標(biāo),長(zhǎng)久佇守,為學(xué)生指引未來(lái)的方向;教師是最美的,她為了咱們不惜一切;教師是園丁,勤勞培養(yǎng),為花朵添加芳香。而我的教師不只是咱們的良師益友,仍是咱們的小媽媽。

  我十分幸虧,在我的小學(xué)生計(jì)起點(diǎn)時(shí),遇到了這么一位教師——她,中等偏矮的身段,有一頭棕黃色的直發(fā),皎白的瓜子臉,高高的鼻梁上有一雙沉穩(wěn)而又亮堂的大眼睛(悄悄說(shuō)一下,教師的雙眼皮是整出來(lái)的,由于教師很愛(ài)臭美,不過(guò)女生嗎,都愛(ài)美,哈哈)。還有啊,她有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)活絡(luò)的耳朵。別看她年歲不大,開(kāi)起家長(zhǎng)會(huì)來(lái)那是……,什么怎么引導(dǎo)孩子?怎么了解孩子的心聲?怎么讓孩子在過(guò)錯(cuò)中生長(zhǎng)?怎么面對(duì)孩子間的膠葛?怎么做好一個(gè)朋友式的家長(zhǎng)?那講得是頭頭是道,讓那么為人爸爸媽媽良久的家長(zhǎng),都不由得為她咂舌,稱(chēng)譽(yù),盡管她自己總是玩起來(lái)還像個(gè)孩子似的。我特別喜愛(ài)她爽朗地笑聲,讓咱們覺(jué)得日子是那么的美好。她平易進(jìn)人,上課十分仔細(xì)。講課時(shí),她常把難題引用日子中的小案例或?qū)嶋H情況來(lái)剖析給咱們聽(tīng),讓咱們覺(jué)得自己是一個(gè)小小理財(cái)家;蚴怯糜螒虻姆绞阶屧蹅?cè)谕嬷腥ヮI(lǐng)會(huì),小組去自我討論,最終再引導(dǎo)咱們?nèi)で笤蹅冇拇鸢,這時(shí)的咱們就像個(gè)探究家。她還讓咱們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)常識(shí),使咱們百聽(tīng)不厭,不知不覺(jué)中咱們已成了故事大王,并能從中不斷得到新的收獲和總結(jié)。由于有了她,讓咱們愛(ài)上了應(yīng)戰(zhàn)愛(ài)上了剖析,成了一群愛(ài)思考愛(ài)講道理的學(xué)習(xí)型和睦小團(tuán)體。

  不管在學(xué)習(xí)上,仍是素日里的吃喝拉撒,她都要管。時(shí)刻重視咱們的餐盤(pán),看咱們有沒(méi)有挑食;有沒(méi)有每天至少五杯水;每餐飯前有沒(méi)有洗手;每天有沒(méi)有大便,還常常與日子教師一同討論咱們的作息時(shí)間及睡覺(jué)情況。當(dāng)咱們有人患病時(shí),她還會(huì)把同學(xué)直接帶到她自己的宿舍親自來(lái)照顧。除此之外,她還常常與咱們談天,排解咱們心中的疑問(wèn)和煩惱,引導(dǎo)咱們?cè)趺刺幚砻。授之以魚(yú)不如授之以漁,她不只在教咱們?cè)趺磳W(xué)習(xí),還在教咱們?cè)趺磳W(xué)日子。

  咱們的校園是寄宿校園,要從早上七點(diǎn)多一向上到晚自休完之后才干回家。為了讓小小的咱們愛(ài)上學(xué)習(xí),愛(ài)上校園,不會(huì)覺(jué)得日子過(guò)分單一。這時(shí)的'教師不只是教師,她還充任起了爸爸媽媽的人物。每過(guò)一段時(shí)間,她總能經(jīng)過(guò)不同方式,不斷地安排班級(jí)展開(kāi)五花八門(mén)各種額定的活動(dòng)。盡管校園“六一”在5月31日時(shí)有舉行,但為了不讓咱們?cè)凇傲弧碑?dāng)天會(huì)感到丟失,錯(cuò)失一次名貴的兒童節(jié),她盡心預(yù)備,又額定安排咱們進(jìn)行了一場(chǎng)親子游戲活動(dòng),讓咱們?cè)谝黄β曋卸冗^(guò)難忘的節(jié)日。為了讓咱們添加對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,為了讓咱們感觸閩南的民間風(fēng)俗,促進(jìn)師生、家人和諧,宏揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)的文明,教師費(fèi)盡精力,展開(kāi)了一場(chǎng)獨(dú)具匠心的親子活動(dòng)——制造“潤(rùn)餅菜”。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),一向有教師繁忙地身影,手輔佐的耐心地教咱們這些著手才能太差的小家伙一道道冗雜的工序,慢慢地等咱們把握了方法,刻不容緩地個(gè)個(gè)摩拳擦掌起來(lái),她又忙著給咱們拍下一張張可貴的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)寫(xiě)真照,讓咱們的笑臉定格在她的手機(jī)中。當(dāng)咱們有人把形狀各異的制品——潤(rùn)餅,一個(gè)個(gè)送到她嘴邊,讓她吃時(shí),她又眼中閃爍著淚花說(shuō),你們吃。咱們這群沒(méi)心沒(méi)肺的小屁孩就馬上津津樂(lè)道地吃起自己著手做的潤(rùn)餅菜,有的還刻不容緩地與火伴互吃起來(lái),這時(shí)的她又立刻拿起手機(jī)給咱們照下了各式各樣的吃相,讓咱們看得都不由得開(kāi)懷大笑。教室里,歡笑聲成了主旋律。當(dāng)咱們個(gè)個(gè)摸著圓溜溜的肚子,滿足的帶著笑臉跟爸爸媽媽回家時(shí),教師就瞬間癱軟在椅子上不想動(dòng)了,嘴角卻掛著滿足地笑臉。

  這時(shí)我回頭看到的教師好巨大,好純潔。是她讓咱們愛(ài)上了這個(gè)大家庭,是她讓咱們愛(ài)上了這所校園,是她讓咱們?cè)隗w育節(jié)上團(tuán)結(jié)互助,奮力拼博,一舉奪得全?偡职袷,增強(qiáng)了班集體凝聚力。我一向記住教師常常說(shuō),校園不只是給咱們供給學(xué)習(xí)常識(shí)的地方,更是讓咱們學(xué)習(xí)日子的地方?吹皆蹅兲煺娴匦,教師做得一切都是值得的!這就是咱們的小媽媽。

最美的作文 篇5

  “滴滴滴”屋外下起了淅淅瀝瀝的雨,這場(chǎng)雨是春天的第一場(chǎng)雨。小雨滴坐滑梯似的.從屋檐溜下來(lái),掉到地面上。

  春姑娘給這世間萬(wàn)物帶來(lái)了勃勃生機(jī),也帶來(lái)了一場(chǎng)春雨。

  雨越下越大,后來(lái)成了傾盆大雨。坐在家里,看著外面越下越大的春雨,心中有著莫名其妙地舒服,好像讓我已經(jīng)沉醉在了這涼爽的春雨之中。

  這場(chǎng)春雨下了一天一夜。第二天早上,我走出屋子,呼吸著雨的氣味,走在鄉(xiāng)間的小路上,兩邊的野草、野花開(kāi)得更加耀眼奪目了。遠(yuǎn)處,幾個(gè)農(nóng)民伯伯在高聲談笑著,雖聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)什么,但他們臉上的神情好像在說(shuō):“這場(chǎng)春雨來(lái)得真及時(shí)呀!今年一定會(huì)有好收獲的!”一陣微風(fēng)吹來(lái),夾雜著花的香味。

  瞧!春姑娘正在鼓勵(lì)小草們往出鉆呢!

  我忽然想到:老師不就如這場(chǎng)春雨嗎?而我們就猶如這花草樹(shù)木,老師將知識(shí)傳給我們,奉獻(xiàn)了自己的青春,奉獻(xiàn)了自己的一生。還有許多人像這場(chǎng)春雨一樣,如:醫(yī)生、警察……他們將愛(ài)與知識(shí)傳給我們,并且堅(jiān)信會(huì)代代相傳。

  沒(méi)錯(cuò),雨的語(yǔ)言就是我心里最美的語(yǔ)言!